畢業(yè)初三作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的畢業(yè)初三作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)初三作文 1
這里是熟悉的走廊，每每課間疲倦，我都會(huì)獨(dú)自站在窗前。不遠(yuǎn)出常常有幾個(gè)男生瘋鬧著，喧嘩聲讓我感到很輕松。也許，很多畢業(yè)聲都像我一樣，用他人的喧鬧聲填補(bǔ)內(nèi)心的空虛吧。
談到了畢業(yè)，我有一種無(wú)力感。想著三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中那絲強(qiáng)烈的不忍，帶來(lái)一絲的傷感。畢業(yè)冊(cè)上，我總是用我最真誠(chéng)的新寫(xiě)下祝福，寫(xiě)的同時(shí)，那傷感邊不斷流瀉著。
這段時(shí)間里，養(yǎng)成了難改的習(xí)慣。
早上，我掙扎著從睡夢(mèng)中醒來(lái)。瞇縫著眼，我盲目地騎著車(chē)奔向?qū)W校。睡眼朦朧，我只有將耳朵豎得老高，避免與別人的車(chē)來(lái)個(gè)親密接觸。有人問(wèn)我英語(yǔ)聽(tīng)力為什么丟分那么的少，我總是將閉著眼騎車(chē)這一經(jīng)驗(yàn)告訴他，他立即無(wú)語(yǔ)地走開(kāi)了。到了教室，我才放心地蒙頭大睡，教室就是我的第二夢(mèng)鄉(xiāng)。
課間，對(duì)書(shū)本，我從不眷戀，像我這樣抓緊一切空閑去玩的畢業(yè)生其實(shí)也不少。尤其，我對(duì)走廊的感情十分深厚。在走廊上看風(fēng)景可能只是個(gè)借口，更多時(shí)間，我會(huì)在走廊上向領(lǐng)班瞟去，尋找那個(gè)熟悉的身影。T恤，牛仔褲，瘦瘦的身形，張揚(yáng)的發(fā)型和肆無(wú)忌憚的笑。有時(shí)候，只要這樣看著他就足夠了。回憶起和他走過(guò)的那些瞬間，有些飄渺虛幻，仿佛一瞬間就會(huì)消蹤匿跡。感情是一種微妙得不可言喻的東西，無(wú)形中，我已被深深抓住。
要說(shuō)學(xué)習(xí)，我也并不是不務(wù)正業(yè)，只是我學(xué)習(xí)的時(shí)候，許多人都是在夢(mèng)中。人們說(shuō)藍(lán)天很澄澈，可我認(rèn)為夜晚沒(méi)有明月繁星的天空似乎更純凈。摸不著邊際的黑寫(xiě)滿沉寂與安詳，我的思緒會(huì)飛一般起伏，靈感涌如腦中，因而無(wú)論是語(yǔ)文習(xí)作還是數(shù)理化難題，都屢攻屢克。有時(shí)真希望中考是愛(ài)深夜進(jìn)行，那我一定穩(wěn)操勝券。在夜晚學(xué)習(xí)，已經(jīng)成了習(xí)慣。
畢業(yè)將至，也不知道這些習(xí)慣在緊促的高中節(jié)奏中能不能保留，雖然它們已經(jīng)陪伴我許久，可以后的日子，并非是我所能操縱的，也許時(shí)間會(huì)讓我以往它們。
或許在人生不斷變換的風(fēng)景中，習(xí)慣只是一種成不了回憶的過(guò)客，它們似乎注定被遺忘。可不能遺忘的是那些習(xí)慣的伴隨下，經(jīng)歷的沒(méi)一瞬間，每一絲微甜，酸楚。
畢業(yè)初三作文 2
時(shí)光逃去如飛，三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)，母校！”不知?dú)q月會(huì)給我?guī)?lái)什么，當(dāng)再次翻看著泛黃的扉頁(yè)，是對(duì)這三年來(lái)的懷念，還是對(duì)這三年來(lái)輕狂無(wú)知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執(zhí)著的努力都留在心間，一起承擔(dān)的日子，快樂(lè)與痛苦共同分享，那些肩并肩走過(guò)的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫(huà)面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過(guò)的校園，里面有多少你的、我的、我們的故事呢？
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中，我從老師那里學(xué)到多少知識(shí)，從小伙伴那里得到多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多一絲恐懼，多一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書(shū)聲；曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字；曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍；曾記得。親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到很多知識(shí)，懂得很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就有用人才。您是有功的呀！
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為xx名校，噢，不，您要走出xx，走向中國(guó)！
再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校！
我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)，母校！
畢業(yè)初三作文 3
離別的時(shí)光總是充滿悲傷。
十幾天就這么過(guò)去了，剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過(guò)兩三天的課，但是臨別時(shí)我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給我們上最后一天課的時(shí)候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。
上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給我們拓展詞匯，看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來(lái)到的離別。上午下課前他突然說(shuō)：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個(gè)小時(shí)到教室，我們可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了�！�
那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái)。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時(shí)，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著我們對(duì)他的不舍�！昂⒆觽儯易吡�！雖然我們?cè)谛聳|方的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問(wèn)題，隨時(shí)找我，我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來(lái)幫助你們！”
大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過(guò)頭來(lái)，再次向我們展露出他燦爛陽(yáng)光的微笑，然后，轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì)，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨(dú)他沒(méi)有去，后來(lái)我們?cè)谌豪镌僖淮魏艚刑K哥的時(shí)候，他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖、煽情的話：“親愛(ài)的孩子們，你們知道你們有多可愛(ài)嗎？你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤(rùn)，群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語(yǔ)。
也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊！”緊接著群里的男生又開(kāi)始甜言蜜語(yǔ)討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。
在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們，請(qǐng)記得我們?cè)?jīng)在一起過(guò)……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
畢業(yè)初三作文 4
不是所有的鮮花都盛開(kāi)在四季，不是所有的河流都流向大海�！}記
記得老師說(shuō)過(guò)“青春總是轟轟烈烈，做幾套數(shù)學(xué)卷子，記幾千個(gè)單詞，背幾百首古詩(shī)，這些，好像只有在青春中才能完成�！�
時(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，那些剛見(jiàn)面不知說(shuō)什么的`同學(xué)現(xiàn)在都可以肆無(wú)忌憚的打鬧了，我也從懵懂女孩變成了一個(gè)溫柔的女生……
進(jìn)入初三，氣氛明顯緊張了起來(lái)，隨著補(bǔ)課、作業(yè)加多、掐頭去尾的課間……日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天三點(diǎn)一線的生活，壓的我有些喘不過(guò)氣，讓我有些迷茫了，這就是我想要的嗎？我這是為了什么？“孩子，明天出去走走吧，或許你就知道答案了”母親點(diǎn)了下我，我只是點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)什么。
隔天，我起了個(gè)大早，帶著迷茫出門(mén)了，可能有些早，路上沒(méi)有什么人，但已經(jīng)有了一些賣(mài)東西的攤子，不難看出他們也是生活所迫，有的臉上已經(jīng)長(zhǎng)滿皺紋，但依然大力叫喊，希望有人能光顧；也有年輕的婦女在攤前左顧右盼，或許在拉攏客人，或許是怕被熟人看見(jiàn)；這大概就是生活最真實(shí)的樣子：為了生活而生活，為了活著而活著。到了十字路口，有人為生活奔波，在這川流不息的馬路上，他們會(huì)偶然想起曾經(jīng)的理想嗎？
在回去的路上，我遇見(jiàn)一些小孩子，他們滿臉笑容，無(wú)憂無(wú)慮，誰(shuí)也不知道他們?cè)谛κ裁�，可能他們自己也不知道，只是單純的開(kāi)心；與那些為生活奔波的人截然不同，看著他們遠(yuǎn)去的背影，太陽(yáng)的光輝照在了我的臉上，腦子里好像有一根弦斷了，呆呆的站在那里，眼前的迷霧在陽(yáng)光消失不見(jiàn)，心里也豁然開(kāi)朗，匆忙趕回家，坐在和我一起并肩作戰(zhàn)的書(shū)桌上，安安靜靜的學(xué)習(xí)。母親看到后沒(méi)說(shuō)什么，只是對(duì)我笑了笑，我知道，她明白了……
為什么要學(xué)習(xí)？現(xiàn)在我有答案了，為的是能在別人口中聽(tīng)到贊美自己的話，為的是讓在別人口中不切實(shí)際的理想成為現(xiàn)實(shí)，為的是當(dāng)自己行動(dòng)不便時(shí)不會(huì)再為了生活而奔波，為了讓自己有一個(gè)好的未來(lái)。
鮮花盛開(kāi)在四季，河流流向四方，只要努力，山海皆可平！
畢業(yè)初三作文 5
時(shí)光隱冉，轉(zhuǎn)眼之間，初三畢業(yè)了。
在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬(wàn)里，在這種情況下，我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。
上完最后一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的和同學(xué)告別，最后在關(guān)上教室門(mén)之前，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來(lái)，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。
我關(guān)上了教室門(mén)，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場(chǎng)”。
慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來(lái)到這里時(shí)，數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子，無(wú)知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過(guò)去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了，那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng)。但兒時(shí)的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁(yè)了。我知道，我該和它們告別了。
最后的一堂課，是和老師告別。
最后一次考試，是和學(xué)業(yè)告別。
最后一個(gè)人離開(kāi)，是和同學(xué)告別。
最后一個(gè)腳步，是和301告別。
走在通往校門(mén)的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影；忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂(lè)；忘不了，昔日在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感。
在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。
在這離別之際，我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ)，看一眼校長(zhǎng)的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。( )
當(dāng)我的腳跨出校門(mén)的一瞬間，我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。
雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比，是多么的微不足道，但對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)是多么的珍貴和滿足啊�。�
再見(jiàn)了，我的朋友！
再見(jiàn)了，我的老師！
再見(jiàn)了，我的學(xué)校！
再見(jiàn)了，我的初三！
畢業(yè)初三作文 6
畢業(yè)了，心情很愁暢，內(nèi)心有很多的……話想說(shuō)，可莫有紙張的記錄，卻有時(shí)間的掩埋……
還記得初中畢業(yè)時(shí)，雖然大家都笑著離開(kāi)，但是心底的某個(gè)地方卻在隱隱地疼痛，那時(shí)的離別不是句點(diǎn)，卻也讓我們狠狠傷心了一次．
畢業(yè)了，在初中，我們不得不再次微笑著面對(duì)離別，離開(kāi)那些熟悉的人和事，然后，再朝著不同的方向前進(jìn)，也許我們就這樣從此成了陌生人，無(wú)論這世界相遇的幾率是多大，我們都一再的錯(cuò)過(guò)。
畢業(yè)了，而那時(shí)的心情，卻也許只有在很多年后的某個(gè)午后，才能夠真正清晰了吧……
畢業(yè)了，也許會(huì)遺忘了一切，但是卻總是可以在夜晚的夢(mèng)中看見(jiàn)同一張側(cè)臉，它總是大聲的叫喊我們的名字，帶著美麗的微笑和溫暖的色彩……
畢業(yè)了，當(dāng)一切都被時(shí)間褪去了顏色，我卻還是會(huì)記得彼此相互囂張和沮喪的日子，記得一起度過(guò)的的明媚的季節(jié)，記得我們一起走過(guò)的泥濘的小路竊竊私語(yǔ)……
我們看同樣的書(shū)，說(shuō)同樣的傻話，幻想同樣的未來(lái)，談?wù)撏瑯拥乃退?/p>
我們都曾經(jīng)這樣的生活，我們和我們的朋友。
我們?cè)谝黄�，透明地融入彼此的生命…�?/p>
畢業(yè)了，卻永遠(yuǎn)難忘那超級(jí)ＢＴ校運(yùn)會(huì)，當(dāng)所有人都在家里享受現(xiàn)代機(jī)器所營(yíng)造出來(lái)的舒適涼風(fēng)時(shí)，我們卻在似火的驕陽(yáng)下比賽跑步。也許就是在那個(gè)時(shí)候，我們彼此在一起咒罵這該死的天氣，咒罵這該死的地方。
在高中軍訓(xùn)時(shí)男生一起忿忿不平地想念大塊大塊的肉肉，女生一起郁悶的咒罵曬黑自己的天氣。我們?nèi)缤谎b箱的罐頭，一起在沒(méi)有自由的空間受活。唯一的差別是，我們還被逼著交了Ｎ多的錢(qián)，吃我們吃不下的東西，穿穿了一次過(guò)后就永別的軍裝，那時(shí)我是多么想念你們【278】班。
也許就是在這些時(shí)候，在我們被蚊蟲(chóng)咬得無(wú)法忍受的時(shí)候，在我們Ｎ次不亞于越獄般的策劃從未實(shí)現(xiàn)過(guò)的時(shí)候，我們的心，更加地靠近當(dāng)初的278班，回憶、想念曾經(jīng)一起度過(guò)的日子。
畢業(yè)初三作文 7
等了好久終于等到今天，今天是多少初中生夢(mèng)寐以求的時(shí)刻，因?yàn)榻裉煳覀儗⒆叱龀踔猩男辛谐蔀橐粋�(gè)社會(huì)的閑雜人等，因?yàn)槲覀円巡辉偈浅踔猩膊皇且粋�(gè)高中生。因?yàn)閭円膊恢牢覀儗?huì)讀哪一個(gè)高中，所以，我們是社會(huì)閑人。今天初中班的同學(xué)高了一個(gè)畢業(yè)聚會(huì)，我當(dāng)然也去了。
聚會(huì)的開(kāi)頭戲——散伙飯
聚會(huì)一般開(kāi)始都會(huì)吃一頓散伙飯，而這次我們吃飯的地點(diǎn)是廣安比較豪華的餐廳位于城南凌云路的新川粵吃中餐，那新川粵的味道可真是杠杠的，尤其是我們吃的還是600元一桌的，那味道不擺了，那真是吃了一遍想二遍，我現(xiàn)在想起還想去吃一回，在吃飯的過(guò)程中，那真是有趣在我們班有一個(gè)胖子他真是太胖了，都120斤了還在那里哈起吃，邊吃還很有意思的弄嘴巴，我們等了許久后終于開(kāi)飯了，而一到開(kāi)飯的時(shí)間，那位小胖子立馬拿了一個(gè)雞腿在啃，我們?nèi)慷荚谛λ墒侨徊活�，他還鄙視我們說(shuō)你們哈起不吃好哈哦，我們當(dāng)時(shí)笑爆了因?yàn)槲覀兇蠹叶家?jiàn)過(guò)不要臉的，但是還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他這么不要臉的，我們都說(shuō)他太好吃了，他竟然不認(rèn)為我們是在說(shuō)他。如此不要臉那真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。如此不要臉還真是到一種境界了，正式的開(kāi)吃了，大家都不要面子大吃特吃連我們班的女生都不裝淑女了，自顧自己的嘴巴了。在吃飯的途中沒(méi)有太多好笑的事了。吃完飯之后我們開(kāi)始的聚會(huì)的第二個(gè)節(jié)目。
聚會(huì)的重頭戲——飯后散步
在吃完飯后我們就開(kāi)始考慮下午這么長(zhǎng)的時(shí)間該走哪里去玩呢？我們決定邊走邊想，我們班有一些同學(xué)說(shuō)去看電影，可是一些同學(xué)說(shuō)去上網(wǎng)，可是道不同不相為謀，所以我們各走各的了，可是我們走了一下午都沒(méi)有玩的。哎，只有各回各家各找各媽了。而今天的散伙飯也完了，我們也散伙了。哎。
三年的同學(xué)友情都這么一下都散了，只有看高中可不可以再重逢了。
畢業(yè)初三作文 8
六月未央，年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過(guò)，匆匆而來(lái)，匆匆而去。恍惚已經(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開(kāi)完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)了謝師宴，很難表達(dá)出有什么感覺(jué)。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些朋友仍然會(huì)在座位上等我，然后一起討論一些很無(wú)聊的問(wèn)題，吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái)，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返。
也許會(huì)很懷念現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)代，有過(guò)傷有過(guò)痛，也有過(guò)很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇的人，我會(huì)忘了別人對(duì)我的不好，銘記別人對(duì)我的好。就象夏沫說(shuō)的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛(ài)你的人。珍惜對(duì)你好的人，其他的人，就隨她們?nèi)グ��！?/p>
’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒(méi)，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫(huà)，品嘗著豐盛的夜宴，最后是安靜的告別。靜靜的，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了，這個(gè)很遺憾。昨天買(mǎi)了很多東西，大都送了朋友，還有駱瑩的紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠，便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但折得很難看，超傷我自尊滴說(shuō)。但聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì)發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這個(gè)假期，我會(huì)很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài)，我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì)很少人認(rèn)識(shí)我把。
最后對(duì)我的所有九班朋友說(shuō)：I always be with you though I am far from you。
畢業(yè)初三作文 9
離別的時(shí)光總是充滿悲傷。
十幾天就這么過(guò)去了，剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為大家上過(guò)兩三天的課，但是臨別時(shí)大家大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給大家上最后一天課的時(shí)候，是大家上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。
上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給大家拓展詞匯，看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來(lái)到的離別。上午下課前他突然說(shuō)：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個(gè)小時(shí)到教室，大家可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了�！�
那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái)。那三十分鐘，大家邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時(shí)，大家還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著大家對(duì)他的不舍。“孩子們，我走了！雖然大家在新東方的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問(wèn)題，隨時(shí)找我，我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來(lái)幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過(guò)頭來(lái)，再次向大家展露出他燦爛陽(yáng)光的微笑，然后，轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì)，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨(dú)他沒(méi)有去，后來(lái)大家在群里再一次呼叫蘇哥的時(shí)候，他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖、煽情的話：“親愛(ài)的孩子們，你們知道你們有多可愛(ài)嗎？你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤(rùn)，群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語(yǔ)。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊！”緊接著群里的男生又開(kāi)始甜言蜜語(yǔ)討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。
在大家從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們，請(qǐng)記得大家曾經(jīng)在一起過(guò)……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
畢業(yè)初三作文 10
時(shí)光逃去如飛，三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”不知?dú)q月會(huì)給我?guī)?lái)什么，當(dāng)再次翻看著泛黃的扉頁(yè)，是對(duì)這三年來(lái)的懷念，還是對(duì)這三年來(lái)輕狂無(wú)知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執(zhí)著的努力都留在心間，一起承擔(dān)的日子，快樂(lè)與痛苦共同分享，那些肩并肩走過(guò)的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫(huà)面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過(guò)的校園，里面有多少你的、我的、我們的故事呢？
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中，我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我明白了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不可以再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不可以再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書(shū)聲；曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字；曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍；曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為名校，噢，不，您要走向中國(guó)！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！
畢業(yè)初三作文 11
我從未意識(shí)到，日子過(guò)得如此之快，仿佛眨眼之間，便到了要離別的日子。
我們?cè)?jīng)想過(guò)要一起天荒到老，要共度此生，甚至幼稚的喊著：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！但現(xiàn)實(shí)證明，我們真的是幼稚，所有的激情，所有的義氣，都被初三的生活磨滅了，我們倔強(qiáng)的反抗，但是，事實(shí)又讓我們明白，我們?cè)诔跞@年，本身就是仍人宰割的羔羊，無(wú)計(jì)可施，只好悲哀的朝著大人們、老師們那所謂的對(duì)我們好的目標(biāo)前進(jìn)，當(dāng)真是深深切切的體會(huì)到了人為刀俎，我為魚(yú)肉的意思。
開(kāi)始時(shí)，沒(méi)有人愿意承認(rèn)，初三，這個(gè)過(guò)去遙不可及的話題，真的被提上了議程，擺在了我們面前，但它氣勢(shì)洶洶的來(lái)臨，讓我們自己首先兵荒馬亂，一敗涂地，丟盔棄甲，最終落荒而逃，終也是相信了，也許這就是血淋淋、殘忍的真相。
沒(méi)有什么是真的不罷休的，所以，最后的我們，無(wú)不磨平了棱角，成為世俗凡人中的一隅，也同樣成了我們當(dāng)初最不屑的人們，面對(duì)家長(zhǎng)逢場(chǎng)作戲，機(jī)械的扮演著好孩子的形象，面對(duì)老師，笑靨如花，木然的變成那什么好學(xué)生，這樣的自己，讓我們自己都厭惡，可是，這樣的想法，卻逐漸退去，我們漸漸在初三的磨礪下，成長(zhǎng)、成熟。
也記不清到底是什么時(shí)候起了，我們都真的從心底開(kāi)始想要學(xué)習(xí)，并且付出行動(dòng)，早上很早來(lái)，念著單詞，背著課文，美好繁忙的一天就開(kāi)始了，上課不再神游太虛，一個(gè)一個(gè)皆是認(rèn)真努力，下課的十分鐘也充分利用，做卷子的，預(yù)習(xí)課文的，甚至有些尿急的同學(xué)也不去了，中午或是下午放學(xué)吃飯時(shí)，一邊扒著飯，一邊眼睛在卷子上瞄，不松懈一刻，晚上回家更是奮斗到黎明，看到天空破曉，才匆匆睡一兩個(gè)小時(shí)，上課打盹時(shí)就直接站了起來(lái)，最后的最后，連老師都不忍心了，向我們灌輸身體是學(xué)習(xí)之本的觀念，說(shuō)是這樣到時(shí)候才可以真正考上好高中，但是對(duì)于此刻的我們來(lái)說(shuō)，到底也只是耳邊風(fēng)刮過(guò)而已，到了底下還是一如既往熬夜、奮斗，只是默契的沒(méi)有在課堂上站了，實(shí)在乏了，悄悄用筆尖扎著自己，私下里，戲稱這就是錐刺股啊，老師也漸漸睜一眼閉一只眼了。
初三的日子很辛苦，但是，有奮斗才有收獲，我們?cè)?jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來(lái)的笑顏！
待到夏花爛漫時(shí)，且看我們?cè)谕凰咧邢嗑郏?/p>
畢業(yè)初三作文 12
我們用淚與悲把離別裝點(diǎn)得如此絢爛。
“畢業(yè)了啊。”
毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話，卻是每個(gè)人都不得不重復(fù)一遍的。只是畢業(yè)了，再也找不到其他的話題，畢業(yè)，就是離別吧。
一頁(yè)又一頁(yè)的同學(xué)錄，上面記錄著我們每一個(gè)人的筆記，每一個(gè)人寫(xiě)給對(duì)方的話，都是出自內(nèi)心的，是祝福，是不舍。我還記得誰(shuí)在我的同學(xué)錄上寫(xiě)的“希望還能再見(jiàn)到你”；還會(huì)記得我在誰(shuí)的同學(xué)錄上寫(xiě)了“喂，以后要好好照顧自己”。那些筆跡，我已經(jīng)爛熟于心。你喜歡寫(xiě)小說(shuō)，想當(dāng)個(gè)寫(xiě)手；你喜歡短跑，想做個(gè)運(yùn)動(dòng)員；你擅長(zhǎng)民族舞，卻想無(wú)拘無(wú)束；你擅長(zhǎng)水粉畫(huà)，卻想學(xué)心理指導(dǎo)……對(duì)啊，不只是筆跡，我還能了解你們更多。畢業(yè)那天，我們相約“二十年后再見(jiàn)”，看看ta有沒(méi)有履行當(dāng)年的諾言。
我們說(shuō)好不哭，要給彼此留下最快樂(lè)的回憶。畢業(yè)那天，見(jiàn)到你們，我沒(méi)哭；合照，我沒(méi)哭；畢業(yè)典禮，我沒(méi)哭；就連揮手對(duì)相伴六年的你們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我也拼命默念“最美的回憶”。但那天半夜，我一個(gè)人躺在床上，終于無(wú)法再?gòu)?qiáng)忍淚水，讓它浸濕了一張又一張紙巾。想起和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我實(shí)在無(wú)法不找人傾訴。于是我撥出了最好的朋友的電話�？山拥诫娫挼哪且豢蹋覅s笑了。因?yàn)樵谀闷鹗謾C(jī)的那一霎那，我聽(tīng)見(jiàn)電話那頭也傳來(lái)了拼命抑制的啜泣聲——原來(lái)半夜爬起來(lái)放聲大哭的不只是我！
即使不是生死離別，以后不能每天再見(jiàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種煎熬。我忘不了那天，雖然現(xiàn)在回想，并不知道自己為什么會(huì)留下那樣多淚水，但正是那些淚，讓我明白原來(lái)你們?cè)谖倚闹腥绱酥匾?/p>
“嗯。”
我們是同窗六年的同學(xué)。第一次見(jiàn)到你們那天，我只有零碎的、模糊的記憶，時(shí)間越往后推移，酸甜苦辣的記憶就越多、越清晰，一想到哪個(gè)同學(xué)，和他一起的回憶就像小魚(yú)吐泡泡一般咕嘟咕嘟地冒出來(lái)。
聽(tīng)了一遍又一遍的《時(shí)間煮雨》，依舊不厭其煩，一次又一次地合唱，一次又一次地獨(dú)哭，只是因?yàn)殡x別。畢業(yè)那天，在KTV，當(dāng)播到這首歌時(shí)，有多少同學(xué)都在輕聲哼唱，又有多少同學(xué)因?yàn)槭懿涣诉@傷感的氣氛而偷偷跑到外面去。
就算隔閡再多，離別也會(huì)沖淡它們。而對(duì)于原本的好朋友，畢業(yè)只會(huì)把這份友誼埋藏得更為珍貴。
畢業(yè)初三作文 13
上星期，我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，這是我在學(xué)校里最終一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫(huà)上圓滿的句號(hào)，我報(bào)名參加了比賽。
9月30日那天午時(shí)，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，天地間迷蒙一片�？墒牵賵�(chǎng)上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的簡(jiǎn)便已被緊張和焦慮代替了，因?yàn)槲覍⒓?00米和50_20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來(lái)到比賽場(chǎng)地，開(kāi)始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì)，我更加緊張了，生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候，只能無(wú)奈理解第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，十分沉重，我不停地走動(dòng)著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。
本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備，原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來(lái)。此時(shí)，我隱隱地感覺(jué)到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時(shí)，李昇哲過(guò)來(lái)了，他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁，并問(wèn)我：“方仕青，你怎樣啦？”“我好像感到有些冷�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。李昇澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上，并向我問(wèn)道：“怎樣了？還能堅(jiān)持嗎？要不要先休息一下�！蔽覔u了搖頭，咬了咬牙說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)能夠跑�！逼鋵�(shí)我身體十分難受，可是我心里想：這是我在初中的最終一次校運(yùn)會(huì)，無(wú)論如何，我都要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自我打氣：必須要堅(jiān)持啊，立刻就是到了，要細(xì)心啊，千萬(wàn)不能掉棒��！盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒(méi)能獲獎(jiǎng)，我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來(lái)，十分壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí)，操場(chǎng)邊的很多同學(xué)都在擊掌，一個(gè)勁地安慰我，鼓勵(lì)我。
我盡了全力了，雖然，這次校運(yùn)會(huì)我沒(méi)有為自我的初中生涯畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。然而，我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠(chéng)，這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)是互相幫忙、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
畢業(yè)初三作文 14
轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)的時(shí)刻。6月22日，中考第一天，考完試我們就各奔東西。曾記得英語(yǔ)老師在課堂上說(shuō)過(guò)的一句話：“我們很多人初中畢業(yè)就是一輩子都見(jiàn)不到面了�，F(xiàn)在你們沒(méi)有離別的感覺(jué)，應(yīng)該好好珍惜和每一個(gè)同學(xué)……
轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)的時(shí)刻。6月22日，中考第一天，考完試我們就各奔東西。曾記得英語(yǔ)老師在課堂上說(shuō)過(guò)的一句話：“我們很多人初中畢業(yè)就是一輩子都見(jiàn)不到面了。現(xiàn)在你們沒(méi)有離別的感覺(jué)，應(yīng)該好好珍惜和每一個(gè)同學(xué)相處的機(jī)會(huì)�！蹦莻�(gè)時(shí)候，我才有點(diǎn)明白什么叫做分別了。
那是個(gè)夏天，校園很美，萬(wàn)物都萌動(dòng)著情感，仿佛一切都是那么詩(shī)情畫(huà)意。驕陽(yáng)也感覺(jué)是溫柔還慈善的。校園的操場(chǎng)草很深很深，可以沒(méi)過(guò)腳踝處。溫潤(rùn)的草香味混合著洗頭發(fā)的香味，彌漫在空氣中，那種香味讓我至今懷念。和幾個(gè)好友坐在草坪上，聽(tīng)著喜歡的歌，說(shuō)著喜歡的明星，討論著以后的夢(mèng)想，一切都是那么美好。花季的少年，花季的少女，難免會(huì)碰撞愛(ài)的火花，一個(gè)眼神，一個(gè)背影，都讓人內(nèi)心蕩漾。懷春的感情羞于表達(dá)，只能通過(guò)書(shū)信交流。那一封封信裝在好看的信封里，用各種美麗的語(yǔ)言點(diǎn)綴著，仿佛吃到了世界上最甜蜜的糖，而這顆糖只怕是神仙也不想做寧愿吃到的糖。記憶揮灑在那條路上，消失在那個(gè)熟悉的校園中。
年少經(jīng)歷的第一個(gè)夢(mèng)想便是考入理想的高中。等到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，才發(fā)現(xiàn)了丟失許多美好的片刻，比如和老師多交流的機(jī)會(huì)，和同學(xué)討論難題的時(shí)候，和要好的朋友惡作劇的片刻。一切都是夢(mèng)想道路的小插曲，卻那么珍貴而難以忘懷。
永別了，真的如老師所說(shuō)，一分開(kāi)就是一輩子，以后可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和你們見(jiàn)面了。我后悔和同學(xué)拌嘴，后悔和他們逞強(qiáng)，后悔沒(méi)有陪伴好朋友去追求她喜歡的男生，后悔沒(méi)有再偷聽(tīng)流行歌曲，后悔沒(méi)有好好珍惜校園的美好時(shí)光……
又到一年畢業(yè)季，別了，我的母校，我最珍貴的花季年華。
畢業(yè)初三作文 15
“叮�！苯K于交卷了!畢業(yè)了!放假了!“各位同學(xué)請(qǐng)注意，下午我校將進(jìn)行畢業(yè)的合照……”
“真煩廣播!打攪了我的大好心情!為了期待離開(kāi)他們都等了三年!我回家好好休息也不去了!”“叮�！彪娫掜懥�!肯定是老師打來(lái)的!“喂?”
“還不快來(lái)!你瘋了!浪費(fèi)大家的時(shí)間!快!”“哈?哦!”然后對(duì)方掛了電話。于是，經(jīng)不住罵的我出發(fā)了。
一片樹(shù)葉緩緩地落在我身上，撿起它，就想起了我答應(yīng)過(guò)要送禮物給同學(xué)的事!怎么辦?啊，這樹(shù)葉這么美，它看起來(lái)比其他樹(shù)葉更有力量!好，就拿它當(dāng)禮物吧。
帶上它，我騎車(chē)直奔學(xué)校。不久，忽遇一個(gè)同學(xué)!他叫道：“喂!等等我!”啊，是我的仇家，真煩!然后，我一個(gè)轉(zhuǎn)彎就避開(kāi)了他，但仍不放心，又繼續(xù)加速往前沖去。
“哼!孩子!想追上我是不可能的!誰(shuí)讓你上次考試比我高分?”
擺脫他后，才發(fā)現(xiàn)自己迷路了!“唉!算罷，反正我也不想去的。咦，那里為何如此美麗!去那邊玩玩啦!”言罷，我直奔前方�？删驮谶@時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：
大樹(shù)之下，一個(gè)個(gè)學(xué)生精神抖擻地站成一排，用盡全力地叫出了二班的口號(hào)，就是“二班不敗，無(wú)處不在!”然后便消失了。
校運(yùn)會(huì)上，我摔倒了，一個(gè)同學(xué)像猛獅一樣奔來(lái)并扶起我說(shuō)，“二班永遠(yuǎn)在你身邊!”然后畫(huà)面又沒(méi)了。
英語(yǔ)課上，在我極度緊張時(shí)，二班的同學(xué)在拼命地鼓掌以讓我充滿力量!然后，畫(huà)面就不見(jiàn)了。我猶豫了。不知為何，我的眼睛也變得濕潤(rùn)了!
“我在干什么!我瘋了!快回去吧，不能無(wú)情無(wú)義啊!”言罷，即尋一路人問(wèn)路。
“二班，我來(lái)了!不要離開(kāi)!不!不!人呢?喂，那個(gè)同學(xué)，你好!你看見(jiàn)二班嗎?走啦?不!”言罷，我緊緊地抓住圍欄桿。此時(shí)，看見(jiàn)一片淡黃干枯的樹(shù)葉飄來(lái)。它是如此緩慢卻無(wú)猶豫。
我撿起它，又拿出之前那片樹(shù)葉，便感慨道：“啊，這片綠葉也要變成如此么?難道在它變成如此之前就不能成為一個(gè)禮物的象征么?那為何又不留下聯(lián)系方式呢?啊!葉!”
閉上眼睛，滿樹(shù)綠葉變黃，而我就站在蒼涼之下。“這就是畢業(yè)照么?難道不可改變么?傷心么?葉!”回到家，滿腦子都是葉。但無(wú)論如何，二班你永遠(yuǎn)在我心中!
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