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觀后感

中小學(xué)感恩教育觀后感

時間:2022-11-10 11:21:42 觀后感 我要投稿

中小學(xué)感恩教育觀后感

  看完一部影視作品以后,你有什么總結(jié)呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?以下是小編精心整理的中小學(xué)感恩教育觀后感,希望能夠幫助到大家。

中小學(xué)感恩教育觀后感

中小學(xué)感恩教育觀后感1

  從呱呱落地到我們坐在這寬敞明亮的教室里,這一切看起來是那么的理所當然,可是我們是否曾想到,這一切的一切的背后,印透著多少父母辛勞的汗水,凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻,無私付出,沒有他們的勞心勞力,關(guān)懷備至,我們不可能健康快樂地成長,我們不可能接受良好的教育,我們不可能擁有今天的一切。

  如今我們長大了,翅膀變硬了,可以自由的飛翔了,父母卻變老了,臉上留下了歲月的痕跡,留下了滄桑的印證,可是我們的父母,他們依然深愛著自己的子女,他們依然關(guān)心著自己的子女,盡管有時心有余而力不足,但是他們對子女的愛沒有半點減少,對子女的關(guān)心沒有半點削弱,他們依然盡可能的付出,盡可能的奉獻,為子女點燃最后的蠟燭。

  我們的父母,他們依然從未想到過回報,他們從未想到子女會為自己做點什么,相反,他們生怕成為子女的負擔,他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候,一句最簡單的閑聊,他們只想知道子女過得好不好,過得開心不開心,過得郁悶不郁悶,他們很想成為子女快樂的分享者,他們更想成為子女郁悶的聆聽者。子女呢?有時候,他們會嫌父母太羅嗦,他們會嫌父母太古板,他們會嫌父母太落伍,他們會嫌這嫌那。

  看了這段視頻,我決定從我做起,從現(xiàn)在做起,給父母多一些溫暖,多一些陪伴,多一些交流,每天早起一點,每天少睡一點,多幫父母洗洗衣、做做飯,聽父母的話,好好學(xué)習(xí),用真心的愛回報父母的愛。

  父母萬歲!

中小學(xué)感恩教育觀后感2

  周六早上,我觀看了于丹老師的感恩教育講座,講座結(jié)束后,我感受頗深。

  于丹老師主要講了三個主題:一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩;二是如何培養(yǎng)孩子的愛心,正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧;三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強、自信以及抵擋挫折的能力。她在第一個主題上講到這樣一個故事:從前,有個孩子喜歡在一棵大樹下玩,他每天都來,可有一天,小孩愁容滿面地對大樹說:“你看,別的孩子都上學(xué)了,每天都有好玩的玩具,可我沒有。”大樹說:“你把握結(jié)的果子摘了去賣,你就有玩具了。”以后,孩子只有秋天才會來到大樹下。過了幾年,小孩長成了青年,他對大樹說:“別人都有房子了,可我沒有!贝髽湔f:“你可以把我的樹枝砍了蓋房子!庇诌^了幾年,青年變成了中年人,他對大樹說:“別人都漂洋過海了,作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看!贝髽湔f:“你可以把握的樹干砍了做成獨木舟。”中年人把獨木舟推進海里走了。漸漸的,中年人長出了一根根白發(fā),他來到樹樁前,樹樁說:“我已經(jīng)是一個沒有用的樹樁了,你更不會理我了吧!彼f:“不,現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽。”樹樁開心極了。

  這個人的一生都在像大樹索取,而大樹所要的回報僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母,為了兒女,給予他們所有的一切。百善孝為先,我們要懂得感恩,勇于承擔責任。看完講座,我懂了想成才先成人的道理。

中小學(xué)感恩教育觀后感3

  父母的愛就像大海,取之不盡、用之不竭。我能夠生活在這么美好精彩的世界上,全是因為父母教會了我每一個“第一”。教會了我第一次自己拿勺子吃飯;第一次自己笨手笨腳扣紐扣系鞋帶;第一次奶聲奶氣喊“爸爸媽媽”;第一次歪歪扭扭蹣跚學(xué)步……這許許多多的第一次傾注了爸爸媽媽多少的愛與心血!

  記得我八歲那年,睡到半夜的我突然渾身發(fā)燙,大聲哭喊起來。睡夢中的媽媽被我驚醒了,拿過溫度計給我測量體溫,只聽媽媽驚訝地喊了起來“呀!都燒到39度了,得趕緊吃退燒藥,否則很容易引起高熱驚厥!卑职忠皇帜弥皇帜弥藷,走了過來,摟著我,將藥塞進我的嘴里,然后又讓我喝了兩大口水,慢慢地把我放到床上。媽媽端來一大盆熱水,浸濕毛巾,給我擦拭身體,一遍又一遍,漸漸地,溫水變冷了,爸爸趕緊去打來熱水,繼續(xù)給我擦拭身體,后來我迷迷糊糊地睡了。也不知過久,我醒來一看,天已經(jīng)亮了,爸爸媽媽已經(jīng)累得趴在我床邊睡著了,眼睛旁邊都是黑眼圈,鼾聲如雷。

  看著已經(jīng)累趴下的父母,我的眼眶漸漸變模糊了,我感到父母養(yǎng)育我長大真的好辛苦!在學(xué)習(xí)上,我一定要勤勤懇懇、扎扎實實學(xué)好科學(xué)文化知識;在生活上,我要關(guān)心爸爸媽媽,為他們做自己力所能及的事情。

  感恩父母給了我生命,撫育我成長!花兒離開陽光雨露的滋潤,就無法生長出美麗的鮮花;小樹苗沒有經(jīng)過風吹雨打就不會長成參天大樹;相信我這顆竹子雖然現(xiàn)在還沒有露出嫩芽,長出新葉,但是有朝一日破土而出,一定會厚積薄發(fā)長成挺拔蒼翠的竹子。

中小學(xué)感恩教育觀后感4

  今天早上我觀看了于丹教授的專題講座《中小學(xué)生感恩教育》,其中給我印象最深刻的是“如何培養(yǎng)孩子的孝心”這一講。 看完節(jié)目之后,我的心久久不能平靜。

  于丹教授講了一個發(fā)人深省的故事:有一棵蘋果樹,一個小男孩經(jīng)常來和蘋果樹玩,蘋果樹滿足了小男孩許許多多的愿望。時光飛快的過去。小男孩變成了大男孩。他不再跟蘋果樹玩了。當小男孩老了的時候,蘋果樹已經(jīng)變成快要枯死的樹根,這時男人又回來了,蘋果樹卻什么都不能給他了。蘋果樹只希望男人能陪他一會兒。故事中的蘋果樹就像我們的父母,他們總是滿足我們一個又一個的愿望,而我們卻經(jīng)常認為這是父母應(yīng)該為我們做的,當我們的父母老了的時候,他們只是希望我們能多陪他們一會兒,這是一個多么微不足道的愿望。

  有句話叫“百善孝為先”, 意思就是說,孝敬父母在美德中占據(jù)首位。一個人如果不孝敬自己的父母,那么任何人都不愿意和他交朋友。在我們所學(xué)的《弟子規(guī)》中“ 首孝悌” 也是要求我們做人必須要以孝敬父母為根本己任。

  通過觀看于丹教授的這次講座,我感覺在生活中父母對我們的付出實在是太多了,對我們的照顧是那么的無微不至,而我們卻經(jīng)常認為這是理所應(yīng)當?shù)模覀儗Ω改缸龅膶嵲谑翘倭。我們的父母工作繁忙,還要照顧我們的生活和學(xué)習(xí),他們是那么的辛苦。在以后的生活中,我們要幫助父母做一些力所能及的事情,哪怕是微不足道的小事情,父母也會感到非常舒心和快樂

  愛我們的爸爸媽媽吧,從現(xiàn)在開始!

中小學(xué)感恩教育觀后感5

  下午,在西南中心小學(xué)操場上舉行了一場感恩教育活動。

  這天一改前些日子連續(xù)陰雨天氣,天空放晴,白云在蔚藍的天空中飄蕩,仿佛描繪著一幅感恩的圖畫。老師有秩序地組織家長和學(xué)生進場,每個班的家長、學(xué)生各坐一排。開始是潘主任致詞,接著由主講關(guān)老師上場。開場時,關(guān)老師講了一些笑話,后來,關(guān)老師講了很多感恩的故事。她說:關(guān)心父母,孝順父母,感恩父母,可以從生活中的小事做起,不一定要有錢、有房子的。關(guān)老師的演講很精采,也很感人,在場的人幾乎全被感動得哭了,她還鼓勵學(xué)生上臺,用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話,場面十分感人。操場里譜寫出一曲感恩的樂章。

  在現(xiàn)實社會生活中,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。學(xué)會了感恩,會使世界更美好,使生活更加充實。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的,古人教導(dǎo)我們“涓滴之恩,當以涌泉相報”。感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。

  我們應(yīng)感恩含辛茹苦的父母撫養(yǎng),我們應(yīng)感恩老師開啟我們智慧之門,我們應(yīng)感恩親情,回味扶持的快樂,我們應(yīng)感恩生活,珍惜擁有的幸福。生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。感恩生活,生活也將賜予我們燦爛的陽光。

  “借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩”我們要感恩老師,她們除了教會我們知識學(xué)問外,還令我們塑造出正確的思想品德價值觀。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們需要去贊頌傳承。愿我們在感恩中成長,讓這美德之花盛放!

中小學(xué)感恩教育觀后感6

  看到一本好書,遇到一位良師益友,參加一場有益人生的報告會,都無疑是一次凈化心靈,提升人格底蘊的難得機會。很幸運能觀看這場感人肺腑的報告會。

  感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。

  身為家長,身臨其境,我的心也被震撼了!想想自己的所作所為,真的好慚愧。一直以來我們把自己的孩子寵愛著,嬌慣著,為其遮風擋雨,為其提供最好的條件,只怕他吃苦受累,更怕他受委屈,不希望其在磕磕絆絆中生活學(xué)習(xí),總想著能給他解決所有問題,然后讓他在康莊大道上暢通無阻地疾行或奔馳。一味的付出下,孩子覺得這一切都是天經(jīng)地義,無可厚非,家長的給予是應(yīng)該的,不懂得生命的給予和接受都應(yīng)該是相同。

  人一輩子都會遭受到不同的挫折困難,這是生活給予我們的磨難,也是財富,怎樣在挫折中修復(fù)才是至關(guān)重要的,修復(fù)的越快就越能贏得更好的時光。

  讓孩子學(xué)會感恩社會,感恩老師,感恩父母,感恩每一個關(guān)心自己,為自己付出艱辛努力的人們,也讓我自己更加明白在教子路上,在自己的人生道路上如何心存感恩的心,感恩給予我?guī)椭拿恳粋人,感恩上蒼給予我溫暖的家,健康的寶貝,感恩兒子能在一所好的學(xué)校接受好的老師給予好的教育就讓我們用善良的心懷感知這個世界,用感恩的心來回報這個世界。在人生這個社會大舞臺的煎熬歷練下舒展自己的生命,并用自己的.生命去成全社會,這就是我們能期待的最好的相遇方式。

中小學(xué)感恩教育觀后感7

  周六早晨,我和爸爸、媽媽一起收看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》,看完后讓我明白了作為孩子,一定要心存感恩之心,要感恩父母、感恩老師,感恩所有愛我們和我們愛的人。

  只有懂得感恩才能孝敬父母。百善孝為先,孝敬父母、尊敬長輩是做人之本,立世之道。是父母把我們帶到這個世界,賦予了我們的生命;是父母培育我們成長,使我們長大成人,這種恩比天高,比海深,需要我們一生一世來回報。

  只有懂得感恩才能尊敬師長。師者,傳道授業(yè)解惑也,是他們傳授了我們知識,教會了我們?nèi)绾巫鋈、如何處世,是他們引?dǎo)我們走上了人生之路,把我們培養(yǎng)成人,我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上,用好的成績來回報老師。

  只有懂得感恩才能回報社會。社會給了我們施展個人才華,實現(xiàn)人生價值的舞臺。孩子要把感恩之心化作學(xué)習(xí)之動力,學(xué)有所長,學(xué)有所成;要把感恩之心凝聚成回報之源泉,努力學(xué)好本領(lǐng),爭做有用之人,回報社會。

  只有懂得感恩才能立世做人。懂得感恩是做人必備的優(yōu)秀品質(zhì)之一,是其它優(yōu)秀品質(zhì)形成的基礎(chǔ),也是生活中最大的智慧。常懷感恩之心,就會對他人、對社會少一分挑剔,而多一份欣賞。常懷感恩之心,就能使我們心胸廣闊,寬容豁達,對生活充滿愛和向往。

  常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界。只要我們每個人都有一顆感恩的心,世界將變得更和諧,更友善!

中小學(xué)感恩教育觀后感8

  無論是小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生還是成年人,人格健康總是人生的基石。人格包含:堅強的意志,敢于拼搏的勇氣,寬容、謙虛、善良、自信心、交往能力,獨立生活能力,自制能力,承受挫折的能力,高尚的品質(zhì)等等。一個人人格健康,猶如擁有一片沃土,它會使每一粒知識種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。如一個人人格不健康,它的內(nèi)心猶如一片荒漠,即是給它栽上艷麗的花朵,隨著時間的推移,它也會凋謝。所以,一個人只有擁有健康的人格,才能擁有健康的思想,才會清楚地認識自己,找準自己的人生位置,才能真正成為對社會、對人民有用的人。

  一碗米的價值因人而異,一個孩子的空間大小也因人不同,除了老師和父母能夠幫助他發(fā)現(xiàn)最大的價值空間,更重要的是他自己來認知自己的生命。

  于丹教授說得對,人的一生,不過是從光陰中借來的一段時光,歲月流淌過去,我們自己也就把生命篆刻成了一個樣子,它成了我們的不朽,我們的墓志銘。觀看于丹教授的講座,讓我領(lǐng)悟到的是一種智慧,是對自己得失缺憾的正確對待,是對身邊朋友的理智看待,是融入生活中的一種道德,更是追求自我完善,通向自我幸福的路。

  同時,我們還要學(xué)會寬容,寬容是世界上最深沉的美德。寬恕自己,學(xué)會放棄,坦然與淡定地面對這個大千世界,可以化解心中很多的遺憾。寬恕他人,更需要一種無畏的胸懷。這時,你會發(fā)現(xiàn),身邊充滿了真誠、熱情和信賴。

  都說半部論語治天下,其實只要我們從中尋找到了自己想要的,就能終身享用。

中小學(xué)感恩教育觀后感9

  周六早上,我觀看了于丹老師的感恩教育講座,其中大樹與調(diào)皮的小男孩的故事,對我的觸動很大。

  從前,有個孩子喜歡在一棵大樹下玩,他每天都來,可有一天,小孩愁容滿面地對大樹說:“你看別的孩子都上學(xué)了,每天都有好玩的玩具,可我沒有!贝髽湔f:“你把我結(jié)的果子摘了去賣,你就有玩具了!币院螅⒆又挥星锾觳艜䜩淼酱髽湎。過了幾年,小孩長成了青年,他對大樹說:“別人都有房子了,可我沒有!贝髽湔f:“你可以把我的樹枝砍了蓋房子!庇诌^了幾年,青年變成了中年人,他對大樹說:“別人都漂洋過海了,作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看。”大樹說:“你可以把握的樹干砍了做成獨木舟!敝心耆税血毮局弁七M海里走了。漸漸的,中年人長出了一根根白發(fā),他來到樹樁前,樹樁說:“我已經(jīng)是一個沒有用的樹樁了,你更不會理我了吧!彼f:“不,現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽!睒錁堕_心極了。

  這個人的一生都在像大樹索取,而大樹所要的回報僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母,都是無私的,為了兒女,給予他們所有的一切。

  百善孝為先,我平常對父母索取的多,對父母的體諒少,常常因為飯菜不可口就大發(fā)脾氣,由于父母不答應(yīng)我的要求就大哭大鬧,有不達目的不罷休的架勢,現(xiàn)在我知錯了,應(yīng)對父母懷感恩之心,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),孝心常在。

中小學(xué)感恩教育觀后感10

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意!边@些動物都深知感恩,可我們?nèi)祟惸刂粫迅卸鲯煸谧爝,只有極少數(shù)人會用實際行動來表明。

  我們的母親,一個每天為我們準備可口飯菜的人,一個每天對我們的關(guān)心幾乎是無微不至的人。我們呢?我們只知道盡情的享受這陽光雨露,盡情的享受著母親帶給我們的一切,卻不知要感恩。

  我們的父親,一個大男人,每天出去賺錢,甚是辛苦,可回到家以后還要遭受母親的數(shù)落,兒女的冷眼。他已經(jīng)工作一天,累了,想休息了,可是我們卻無休止的纏著父親,問他要零花錢。我們只有想要零花錢的時候才會想起我們的父親!我們一點也不了解,作為父親他們有多難。

  我們的老師們,她們像辛勤的園丁,為我們這些祖國的花朵,施下飽含希望的農(nóng)肥,澆下滿懷知識的雨露,而她們卻收不到一絲回報,你說她們何苦呢?她們完全可以回家休息,但她們放不下,她們?yōu)榱宋覀兊奈磥恚鹪缲澓诘孛β抵,而我們卻總嫌老師們煩,不想學(xué)習(xí)。但她們毫無怨言,仍舊不肯拋棄我們,一直在為我們付出,但我們?nèi)耘f不知感恩。

  說一句“謝謝”是何其簡單?墒俏覀兓叵胍幌拢覀兪欠駥Ω改,老師說過一句“謝謝”,即使說過,你想想你是否是發(fā)自內(nèi)心的感謝?我知道,你們肯定沒有對父母老師說過一句發(fā)自內(nèi)心深處的謝謝。

  我們的父母為我們忙碌了12年,13年,甚至14年了,你是否對他們心存感激?

  一個不知道感恩的人,就一個沒有思想和靈魂的軀體,我們不能這樣去做,所以從現(xiàn)在開始,開始你的發(fā)自內(nèi)心深處的感恩行動吧,回家為父親盛上一杯熱茶,幫母親干點力所能及的家務(wù),幫老師拿東西,多多體諒他們!從小事做起,開始感恩吧,用我們的行動表達我們的感恩之情吧!

中小學(xué)感恩教育觀后感11

  今天,我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織勵志演講報告會,這場報告會讓我的心靈受到了一次強烈的震撼,接受了一次終身難忘的感恩教育洗禮。

  任校長的演說聲情并茂,首先他滿懷深情地朗誦一首《江山多嬌》,接著講述了自己因犯罪給社會和家庭帶來的磨難和自身的悔恨,又以妹妹家的真實故事,告訴我們,要從現(xiàn)在做起,就知道感恩父母,不要使“子欲養(yǎng),而親不在”成為我們終生的遺憾。他那一聲聲牽動靈魂的話語和具有感染力的、震撼力的故事,激活了心靈與與心靈的對話,喚醒了我們心中被忽略的愛。當在孫老師的鼓勵下,讓我們大聲的喊出“爸爸、媽媽,我愛你們!”“爸爸、媽媽,你們辛苦了!”“老師,我愛你!”“老師,您辛苦了!”時,我感情的閘門一下子就打開了,眼淚奪眶而出,不由自主的撲到媽媽的懷里。

  在這里,我發(fā)自內(nèi)心地對爸爸媽媽和老師說一聲“你們辛苦了!”。爸爸,您每次發(fā)現(xiàn)我做錯了,都會嚴厲的批評我,每次我都與您頂嘴,使您傷心難過,爸爸對不起,原諒我的無知,以后我再不與您頂嘴了;媽媽,我沒能珍惜您的勞動,沒能體會您的辛勞,我的不懂事,讓您勞累了,您原諒我好嗎!老師,您每天為我們操勞,不求索取,甘當“蠟燭”,而我們的調(diào)皮和頑劣卻常常讓您頭疼,老師,以后我們一定改掉壞毛病,好好學(xué)習(xí)。

  經(jīng)歷了這次演講報告會,我仿佛突然之間就長大了,一下子明白了許多道理,而最重要的就是我學(xué)會了感恩,現(xiàn)在,我最好的感恩就是努力學(xué)習(xí),以便將來更好的去反哺父母、回報學(xué)校、饋贈社會。

  懂得感恩,會讓我的活得更精彩;懂得感恩,會讓我的生命更有意義;懂得感恩,會讓我終身受益。

中小學(xué)感恩教育觀后感12

  這天我看了于丹老師的講座,告訴了大家怎樣去感恩父母。

  她講了這樣的一個故事:有一個小孩,4、5歲時,去一棵大樹下摘樹葉,拔樹枝玩,有時他不高興了,就會在樹上刻字。到了小學(xué)時期,孩子來到樹下一臉不快樂,大樹就問:“孩子啊,你有什么不高興的事嗎?”孩子說:“你看別的孩子有足夠的學(xué)費,有錢去買玩具玩,而我卻沒有。”大樹說:“那這樣吧!你摘下我的果子去賣錢,就有交學(xué)費和買玩具的錢了。”孩子高興極了,每年秋天都來摘果,然后就不來了。到了成年階段,孩子又回到樹下開心不起來,再也結(jié)不出果子的老樹問:“孩子,你把書都念完了,還有什么不開心的事啊?”孩子說:“你看我的同齡人都有家了,可我沒房來迎接我的新娘。”老樹說:“你看,我有很多又大又壯的樹枝,你能夠把它們砍了然后去蓋房。”孩子聽了立刻砍了老樹所有的樹枝走了。孩子到了中年時,又一次不開心的回到老樹下,樹干問他:“你又有什么不開心的事啊?”孩子說:“我總要看看遠方吧!我的朋友都飄過大海去了遠方,而我卻不能!睒涓上肓艘粫䞍赫f:“你能夠砍了我的樹干,做一個木筏去遠方!焙⒆勇犃伺d沖沖地把樹干砍下拿走了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,孩子頭上長出了白發(fā)。一天,他來到樹前,樹根說:“我沒了果子,沒了樹枝,沒了樹干,你就不會再陪我了吧?”孩子說:“

  該去的地方我都去了,此刻,我就想陪著您曬太陽!

  其實,我們的父母一向像這樣滿足著我們,我們要抱著一顆感恩的心,回報父母,讓他們也體會到真正的幸福!

中小學(xué)感恩教育觀后感13

  今天我看了于丹老師的講座,告訴了大家怎樣去感恩父母。

  她講了這樣的一個故事:有一個小孩,4、5歲時,去一棵大樹下摘樹葉,拔樹枝玩,有時他不高興了,就會在樹上刻字。到了小學(xué)時期,孩子來到樹下一臉不快樂,大樹就問:“孩子啊,你有什么不高興的事嗎?”孩子說:“你看別的孩子有足夠的學(xué)費,有錢去買玩具玩,而我卻沒有。”大樹說:“那這樣吧!你摘下我的果子去賣錢,就有交學(xué)費和買玩具的錢了!焙⒆痈吲d極了,每年秋天都來摘果,然后就不來了。到了成年階段,孩子又回到樹下開心不起來,再也結(jié)不出果子的老樹問:“孩子,你把書都念完了,還有什么不開心的事啊?”孩子說:“你看我的同齡人都有家了,可我沒房來迎接我的新娘!崩蠘湔f:“你看,我有很多又大又壯的樹枝,你可以把它們砍了然后去蓋房。”孩子聽了馬上砍了老樹所有的樹枝走了。孩子到了中年時,又一次不開心的回到老樹下,樹干問他:“你又有什么不開心的事啊?”孩子說:“我總要看看遠方吧!我的朋友都飄過大海去了遠方,而我卻不能!睒涓上肓艘粫䞍赫f:“你可以砍了我的樹干,做一個木筏去遠方!焙⒆勇犃伺d沖沖地把樹干砍下拿走了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,孩子頭上長出了白發(fā)。一天,他來到樹前,樹根說:“我沒了果子,沒了樹枝,沒了樹干,你就不會再陪我了吧?”孩子說:“該去的地方我都去了,現(xiàn)在,我就想陪著您曬太陽!

  其實,我們的父母一直像這樣滿足著我們,我們要抱著一顆感恩的心,回報父母,讓他們也體會到真正的幸福!

中小學(xué)感恩教育觀后感14

  今天,看了于丹老師的感恩教育講座,使我對感恩有了進一步的認識。

  感恩,是一個永恒的話題,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);感恩,現(xiàn)實生活中無處不在。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。感恩是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個人經(jīng)常說感恩的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經(jīng)常說感恩時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。

  我們感謝父母,從哇哇墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,所以感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。感謝他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做大寫的人;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝所有給予我們關(guān)心和幫助的人。

  感恩,讓我懂得天下父母之心尤為貴;感恩,讓我懂得承膝于祖輩的樂趣;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白鳥語花香,蔚藍的蒼穹。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多?因為有了愛,所以感動;因為感動了,懂得了感恩。親愛的同學(xué),有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會感恩!讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。

中小學(xué)感恩教育觀后感15

  餐桌上當我們吃到新鮮可口的飯菜和誘人的水果時,你是否會懷著一顆感恩的心呢?

  十一放假正巧趕上姥爺家的玉米成熟了,我也有機會親身體驗了一次勞動的全過程。

  清晨,媽媽帶著我來到了姥爺家,換上工作服,我們直奔田地,一株株玉米整齊地排列著,好像衛(wèi)兵在守護著自己的家園,玉米桿長得很高,翠綠的長葉像仙女的飄帶在微風中飄搖,一個個玉米像小寶寶一樣裹在嫩綠的衣服里。開始掰玉米了,這可是技術(shù)活,剛開始我沒掌握好方法,掰得非常慢,而且玉米葉子總是不停地掃打著我的臉,刺癢得很,姥姥掰玉米卻很靈活,“啪”地一聲一顆胖胖的玉米便掰下來了,人多力量大,很快玉米便被我們掰完了。接著便是把玉米往車上裝了,一蹲一起一投,再加上陽光的照射,一會我便大汗淋漓了,心中不禁暗嘆:勞動真辛苦!

  玉米運回家,接著便是剝玉米了,姥姥告訴我:先將玉米的皮剝開,左手把玉米的根部攥緊,右手握住玉米,然后用力一掰,玉米就剝了出來。我們將剝好的玉米放進籃子里,姥爺用長繩把籃子拉到屋頂?shù)钠脚_上晾著。媽媽說晾干后還要把一粒粒的玉米剝下來,然后粉成玉米面才能被我們食用,也就是我們常喝的玉米面粥。

  我被深深地感動了,農(nóng)民伯伯的形象瞬間變得高大起來,正是有農(nóng)民伯伯頭頂炎炎烈日臉朝黃土背朝天的勤苦勞作,才有我們今天飯桌上美味可口的食物。感恩農(nóng)民伯伯我們就要做到不浪費每一粒食物,尊重他們的勞動果實,在感恩農(nóng)民伯伯的同時,我們還要感恩我們的父母,珍愛生命,讓自己活得更精彩;感恩老師,努力學(xué)習(xí),使自己更加優(yōu)秀。感恩一切可以感恩的人,讓感恩的心永駐我們每個人的心靈,這樣我們的社會才會變得和諧美麗,祖國的明天才會更加燦爛輝煌!

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