小能手作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小能手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小能手作文1
今天晚上六點三十分，我正打算寫一日一記的時候，突然發(fā)現(xiàn)筆壞了——筆芯出不來了，于是，我就開始修筆了。
我先把筆給拆開，反復(fù)看著筆頭，因為我想，有可能是因為筆頭被短筆芯給卡住了。我看了很長時間，沒有發(fā)現(xiàn)斷掉的短筆芯，于是我就開始用我知道的第二個想法。
第二個想法是——筆頭壞了。我先把一根筆芯插進(jìn)去，結(jié)果根本插不進(jìn)去，插到一半就插不進(jìn)去了。這說明不是筆頭壞了，因為筆頭壞了，插還是能插進(jìn)去的，只是抓不住了，筆芯會掉出來。在筆頭里卡著的東西不是筆芯，而是其它東西，那個東西是什么呢？
我坐在椅子上胡思亂想，突然想到了一個辦法，如果把筆芯從頭往里插會怎么樣？于是，我飛速地從電腦旁邊坐到椅子上，像鳥兒飛一樣快地來到我的房間。一試，不得了，卡住的那樣?xùn)|西出來了，是一小塊鐵，我非常奇怪，鐵怎么會卡在我的自動鉛筆里面呢？
我想了好一會兒，才想到，怪不得我今天早上用來做實驗的那一塊小小的鐵不見，原來是因為卡在自動鉛筆的筆頭里了。
小能手作文2
我的課余生活豐富多彩，比如跑步、跳高、打羽毛球、但是我最喜歡是能讓人自己救自己，手腳靈活的一項運動——游泳。
游泳這項運動是每個人都得會的，游泳的自救能力很高，只要你會游都可以自己救自己。游泳的游法有五種，第一個潛泳、第二個蛙泳、第三個自由泳、第四個仰泳、第五個蝶泳。這五種游法我會了三種，那就是潛泳、蛙泳、自由泳。
本來我很怕水，不想去學(xué)游泳�？墒窃趮寢尩墓膭钕拢矣赂业厝W(xué)了。第一節(jié)課，學(xué)漂浮和換氣。準(zhǔn)備下水啦！我非常開心，可是一下水我整個人都不好了，因為水非常冰。教練先教我換氣，教練說：“先吸一口氣，然后把頭沉到水下面，上來的時候嘴巴要啪的一聲吐氣�！蔽议_始學(xué)喚氣，學(xué)好了學(xué)漂浮，真是膽站驚心地一刻��！教練先讓我拿兩個浮板，先把身體貼在水面上，腳板要貼在墻壁上，然后使勁一蹬發(fā)射！教練看我浮得不錯，拿走了一個浮板，我再一蹬浮得可遠(yuǎn)了。我自己拿走了最后一個浮板，試了一下，效果挺好的，我多試了幾次就學(xué)會了，心里非常激動。下課了！下課了！就這樣第一節(jié)游泳課結(jié)束了。
過了十一天，我學(xué)會了游泳。終于占勝了自己害怕的東西。
小能手作文3
她，一個彬彬有禮的小女生，一雙濃眉大眼，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴。她就是我們班的小能手――楊安妮。
楊安妮可是一個寫作小能手呢！有一次，黃老師為了讓我們提高寫作水平，特意出了一個非常難寫的作文題目讓我們寫。同學(xué)們都想破了腦筋也想不出來該怎么寫，只見楊安妮一副胸有成竹的樣子，用手把眼鏡往鼻梁上一推，拿起筆就“唰唰”地寫了起來。沒過一會兒，一篇優(yōu)美的文章就誕生了，老師還特意在班中范讀了她的作文。聽楊安妮的作文簡直就是一種享受。她的作文還登過報紙呢！她可真厲害呀！
楊安妮不僅作文寫的好，畫畫也是她的強(qiáng)項呢！你看，現(xiàn)在黑板上一幅幅美麗的圖案，也是經(jīng)過楊安妮之手呢！每一次出黑板報，老師都會選楊安妮來畫。這不，她又在畫了。只見她拿起粉筆，在黑板上揮舞著，一會兒，一只小鳥畫好了；一會兒，一棵大樹畫好了……還沒過多長時間，一幅美麗的春景就畫好了！
楊安妮不僅作文、畫畫好，她的成績也很優(yōu)秀，現(xiàn)在是我們班的班長呢！楊安妮可真是一個名副其實的小能手��！
小能手作文4
她是個可愛的女孩子，月牙似的眉下長著一雙明亮的眼睛，一張櫻桃小嘴十分動人，喜歡把頭發(fā)盤起來，皮膚白里透紅，長發(fā)烏黑發(fā)亮，喜歡把頭發(fā)盤起來。她在班上是個惹人喜愛的好學(xué)生，成績總是名列前茅，但是值得一提的是：她的鋼琴彈的超棒！到了這里，你肯定十分想知道她是誰吧？她就是我的好朋友——丁可。
記得一次我去丁可家玩，一進(jìn)門就看到了她家客廳里的一臺黑色的鋼琴，黑白相間的琴鍵，漂亮極了！丁可自豪地說：“讓我來彈一首曲子給你聽吧！”我欣然答應(yīng)，只見丁可走到鋼琴旁，坐下，深吸了一口氣，她的手指開始在琴鍵上熟練輕快地跳躍著，動聽的音樂立刻流淌出來了，那琴聲聽起來像流水一樣，又像百靈鳥兒們在唱歌。美妙的音符圍繞著我，我仿佛進(jìn)入了一個音樂世界，眼前 出現(xiàn)了一幅美麗的畫面：春天到了，萬物復(fù)蘇了，小鳥在天空中快樂的飛翔，這琴聲讓人如癡如醉。漸漸地，進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)突然間顯得非常激昂。一曲終了，我還意猶未盡。
我看丁可最適合“文藝章”了，如果你們聽了她的琴聲，一定會心服口服。
小能手作文5
全紫欣可是我們班上的`寫字，畫畫做手工的小能手，大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得有一次我跟全紫欣去參加學(xué)校舉辦的DIY課程，老師說“這次做一個小熊貓”，大家真以為熊貓做的很簡單，但是做起來卻難倒了我，這毛，著胡須，這有黑又小的眼睛，怎么做的啊！那么小，那么精致，也只有神才會做得出來吧我在心里暗暗地苦訴著。
回頭一看，全紫欣竟然把熊貓的毛和身子都做好了，遠(yuǎn)看根本看不出來任何問題的，她做的如此生動，形象，會不會是神給予了他能力。我盯著他手中的那只熊貓，看了有大半天，轉(zhuǎn)過頭來又不會做了，想當(dāng)初我的“手工小達(dá)人”是怎么當(dāng)上的，現(xiàn)在不會要成“觀察小達(dá)人”了吧！
“做好了”著驕傲的聲音在整個走廊回蕩，全紫欣給我看了他的作品，那熊貓栩栩如生，聽著又大又胖的肚子，嘴里咀嚼著細(xì)嫩的竹葉，細(xì)看仿佛還在笑。老師在教室里左夸又夸，讓我很不服氣，跟她提出了比賽做小狗，她高興地答應(yīng)了我，我倆不停地做著，手都要麻木了，碰巧的是我正準(zhǔn)備做最后一步時，她已經(jīng)做好了，而且很好看，而我呢？做的不僅慢還丑，真是天壤之別�。�
唉！看這樣慢慢下去，我的“王位”真的要守不住了！
小能手作文6
再過幾天就要過春節(jié)了，全家人都在為即將到來的新春佳節(jié)做著準(zhǔn)備。姥姥、姥爺還買回了我愛吃的帶魚、糖果等，想著過年的時候就可以吃各種好吃的，還可以收到壓歲錢，我心里別提有多高興了。
媽媽說過春節(jié)就是要除舊迎新，所以我決定對自己的房間進(jìn)行一次大掃除。爸爸告訴我打掃衛(wèi)生要從高到低、從里到外，這樣才不會重復(fù)勞動，我決定照著試一試。首先，我把書架上的書擺得整整齊齊，然后再用抹布擦?xí)篮鸵巫樱瓦B桌子腿、椅子背我都沒有放過。不一會兒，桌面就亮得可以照出人影了。最后是掃地，沒想到地面平時看起來挺干凈的，居然能掃出來很多零零碎碎的垃圾。
我覺得自己打掃得很快，可還是用了一個多小時才完成任務(wù)。看著干凈整潔的房間，我開心極了，因為我品嘗到了勞動的快樂。爸爸媽媽看著我收拾的房間，也一個勁地夸我長大了，我心里別提有多得意了。
我決定，利用假期時間，多幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動，像學(xué)校號召的那樣，做一個熱愛勞動的好少年。
我已經(jīng)行動起來了，親愛的同學(xué)們，你也要加油噢！
小能手作文7
對于許多同學(xué)而言，畫畫是一種枯燥乏味的事情，可我們班卻有一個能把畫畫“活”的人。他就是繪畫小能手—劉子恒。
劉了恒瘦瘦的，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫家那一雙善于觀察的眼睛吧！
一次上美術(shù)課，老師讓我們畫一位同學(xué)的肖像。我畫好了輪廓，感覺很好，便沾沾自喜起來。可當(dāng)我經(jīng)過劉子恒身邊時，不禁怔住了：他握著筆，一條條優(yōu)美的線條在紙上不斷地閃現(xiàn)，不一會兒，一個同學(xué)的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來：“畫得真漂亮呀！”劉子恒沒有在意我的夸獎，繼續(xù)繪畫。從他的大眼睛里，放射出異樣的光芒，他的手在紙上不停地滑動著。他時而點點頭，時而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專心，好像世界上就只有他一個人似的。不一會兒，一位同學(xué)在劉子恒的筆下，栩栩如生，好像真的一樣。
劉子恒是我們的宣傳委員，黑板報上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個人畫的。無論多復(fù)雜的畫他都能畫得形象逼真，每當(dāng)有老師來我們班時，都會被劉子恒的畫吸引。
劉子恒，你真是名副其實的繪畫小能手，希望你長大后能成為中國的凡高，為祖國爭光！
小能手作文8
我覺得班上的募捐能手必定非我莫屬，在埃博拉病毒肆虐的那些日子，一個男孩坐在家中，觀看著新聞聯(lián)播，那個人就是我。
看著電視機(jī)上的那些痛苦的病人卻不能得到解脫，那些醫(yī)生和研究人員為了盡快地治好病人，而日夜奔波在崗位上，冒著也會染上病毒的危險，堅持和病毒進(jìn)行抗?fàn)��？吹竭@些，我的心中泛起五味雜陳，那時我心里暗暗地想：看到這些痛苦的病人，我也要出一份力，為他們募捐，讓他們盡早脫離埃博拉的威脅，過上正常人的生活。我立馬去找爸爸，希望他也能一起出一份力，爸爸不出我所料，他毫不猶豫地答應(yīng)了，因為他是龍城志愿者（義工）呀！我將自己的零花錢都捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)，爸爸也捐了不少錢。他還打算到文小區(qū)的業(yè)主群里讓大家一起來捐獻(xiàn)，我和爸爸還說服了群里的大老板，他們捐獻(xiàn)的可不比我們捐的少，群里形成了熱潮，大家都盡自己的能力獻(xiàn)上愛心。美國還出動了有關(guān)化學(xué)、生物、放射、輻射的部隊，增援非洲各國。
只要人人都獻(xiàn)出一點愛心，病毒就將遠(yuǎn)離我們，讓大家都捐獻(xiàn)出我們那微不足道的一點點，世界將會更加美好。
小能手作文9
周五是五一勞動節(jié)，而我是家里的勞動小能手，怎么可能不勞動？
可是我仔細(xì)想了想，掃地，拖地，擦窗戶，洗衣服，洗碗。我都做過了，這次勞動節(jié)我該學(xué)著做什么好呢？于是我想了想，就準(zhǔn)備給爸爸媽媽做一次他們最愛吃的酸菜魚。
我說干就干，首先把切好的魚片和姜片放入碗中，腌制一下，靜置五分鐘，再向鍋中放入食用油120克。待油燒熟后，把260克的酸菜放入鍋中，翻炒出香味，這時候再加入調(diào)味包一袋，加水1。2千克，我們家的大鐵鍋好大，我都是學(xué)著媽媽的樣子把水加滿。然后耐心等待水燒沸后轉(zhuǎn)小火再煮3-5分鐘。煮啊煮啊滿鍋子都飄著酸菜的香味，等煮到酸菜湯入味以后，放入光滑細(xì)膩的魚片，在煮3分鐘左右就可以出鍋了。
裝上我家的青花大瓷盆，香噴噴的酸菜魚就做好了，你想不想來吃呢？
小能手作文10
休息天，我吃過中飯坐在客廳沙發(fā)上悠然自得地看電視上的籃球比賽。
看完后，我關(guān)掉電視機(jī)走到花園里打算看看外公種的蠶豆，這時我看見外婆正在花園里洗衣服。她彎著身子，背景是那么瘦弱，額頭上寫滿了勞累。我心里一動，想到外婆已經(jīng)60歲了，還在洗我們?nèi)业囊路�，又想著我已�?jīng)9歲了，應(yīng)該能為家人做點事了。于是，我對外婆說：“外婆，剩下的衣服讓我來洗衣吧！”外婆贊賞地點點頭，對我說“真乖，但一定要把衣服洗干凈喲�！蔽乙贿叴舐暤卮饝�(yīng)著，一邊學(xué)著外婆的模樣挽起了袖子。我先將衣服凈泡在水里，然后放入洗衣液，再用手輕輕揉搓，最后用清水把泡沫洗干凈。我把衣服拿起來仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)被我洗得一塵不染了。我忙把衣服拿給外婆看，外婆笑著夸我：“你是一個勞動小能手�！�
我的心里比吃了蜜還甜，我希望我的小手能為家人做更多的事情。
小能手作文11
得知今天要去淀塘畈炒菜，教室頓時像炸開了鍋，有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)笑得太厲害都捂著肚子。
我們坐著車興高采烈地來到了淀塘畈，一路上黃黃的稻谷像金子一樣，綠綠的小草已經(jīng)被燒得灰灰的了。
緊接著我們來到了做菜的地方，老師給我們分了組，然后大家便開始動手做菜了，我先去水池里洗了菜，接著我把菜切成丁，然后我要去生火了，但我沒有打火機(jī)，只好去老師那邊要來打火機(jī)，等點燃以后，頓時熊熊大火撲面而來，還好我離得比較遠(yuǎn)，將火點好后，我就去炒起了菜，我將青菜丁放進(jìn)鍋里翻炒了二到三分鐘，心想：青菜應(yīng)該熟了吧。于是我準(zhǔn)備裝起來了，突然想起，哎呀！我水沒加、油沒加就連鹽也忘記加了�！巴炅送炅恕！蔽夷钸吨�。沒辦法，我只好手忙腳亂地又加水又加油的，可是還是晚了。我不好意思的把黑乎乎的東西裝進(jìn)碗里，真是個“四不像”。
通過這次炒菜，我明白了炒菜是不容易的，我以后不會再浪費糧食了！
小能手作文12
我們班有許許多多的小能手，比如說跑步小能手陳楊宇笙，唱歌小能手朱靜霖等等，今天就讓我來給大家講一講跑步小能手陳楊宇笙，陳楊宇笙。
記得在那一次運動會上，他報名參加了跑步比賽。比賽就快要開始了，選手們一個個都做好了準(zhǔn)備，陳楊宇笙也精神抖擻的等待著這場比賽的開始。過了好一會兒，裁判的槍聲才終于響起，陳楊宇笙一下子如箭一般沖了出去，而其他選手也一個個爭先恐后的趕了上去，唯恐自己落后，離終點越來越近了，只見陳楊宇笙身上的汗水越來越多。最讓大家期待的時候就要到了，我們都在大聲地喊：“陳楊宇笙，加油，加油�！彪x終點只有20米，10米，5米，哇!終于到達(dá)終點陳楊宇笙了！陳楊宇笙得到了第一名，頓時陳楊宇笙高興地跳了起來，而同學(xué)們也個個為他而感到高興。
但是呢，每個人都會有失敗的時候，陳楊宇笙當(dāng)然也不例外。記得在一次體育節(jié)上，陳楊宇笙就輸了一次，那時陳楊宇笙已經(jīng)參加了一次跑步比賽，第二次時，由于體力不支，結(jié)果敗了下來，但他并沒有因此氣餒，反而更加努力的練習(xí)跑步了。
陳楊宇笙，你真不愧為我們班的跑步小能手！
小能手作文13
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書，給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。
通過讀書，不僅開闊了我的眼界、豐富了各方面的知識、增長了見識，也讓我的學(xué)習(xí)生活更加充實。
通過讀書，我明白了道理。做人要做勇敢、善良、真誠、有正義感的人，做事要做對大家有利的事。
通過讀書，我的閱讀能力、想象力和寫作水平也得到了提高。杜甫曾經(jīng)寫過這樣的話“讀書破萬卷，下筆如有神”。以前寫作文時，我總是不知道該用哪些詞，不知該怎么寫，讀書多了，我也就逐漸能理解每篇文章的意思，也學(xué)會了一些好詞、好句的應(yīng)用，不再怕寫作文。
通過讀書，我學(xué)習(xí)到了很多小竅門，來解決生活中的小問題，例如，怎樣洗葡萄才干凈、怎樣剝蒜才好剝。
總之，讀書，可以讓我們更加聰明！
讀書有這么多的好處，我們是不是都應(yīng)該好好讀書呢？
小能手作文14
在我們班上，有許多小能手，比如“小書蟲”明明、“飛毛腿”李靜，還有“昆蟲迷”何雨同，但要說我印象最深的，就是“繪畫小能手”朱雨軒了。
她的畫技，在全年級中，那可是名不虛傳哪！她二年級的時候，曾在學(xué)校舉辦的百人現(xiàn)場繪畫比賽中脫穎而出，榮獲一等獎。那是一節(jié)讓我久久不能忘懷的美術(shù)課，老師讓我們畫一幅風(fēng)景畫，沒有范本參考！同學(xué)們有的在抓耳撓腮地思考，還有的在那東張西望，感覺無從下手；可她卻胸有成竹，老師話音一落，她就拿起水彩筆在紙上作畫了。只見她的筆在紙上來回走動，一會兒勾，一會兒描，就像一條游龍一樣游刃有余地在紙上飛來飛去。很快，她的風(fēng)景畫便完成了，老師將她的畫高高舉起，教室里一下變得鴉雀無聲，所有的同學(xué)都看得目瞪口呆，朱雨軒的畫上有山有水，有草有木，一景一物看上去都栩栩如生，教室里立即響起了熱烈的掌聲，朱雨軒的臉蛋一下子紅到了耳根，但還是露出了甜甜的笑容。
朱雨軒的畫技真是高超，是我們班名副其實的“繪畫小能手”。
小能手作文15
我們班有一個小能手，他就是唐瑞澤。
唐瑞澤有著一頭烏黑濃密的短發(fā)，水汪汪的大眼睛炯炯有神。他可能干了，學(xué)習(xí)成績非常好，還寫得一手好毛筆字。記得有一次，綜合老師叫我們寫或畫與龍有關(guān)的作業(yè)，我們絞盡腦汁也想不出要寫些什么，畫些什么。
可不同了，只見他微微一笑，拿出宣紙鋪開，拿出毛筆，沾了沾墨水，把筆一揮，一幅蒼勁有力的繁體“龍”字就呈現(xiàn)在我們面前了。我們看了不禁拍手叫好：“唐瑞澤，你寫得太好了！實在是太好了！”而唐瑞澤卻謙虛的說：“不好不好，還有待提高呢！”唐瑞澤不僅毛筆字寫的好，還是個運動健將。
就拿今年春季運動會來說吧！比賽開始了，只聽裁判的哨子“嘟！”的一響，第一個人連忙騎著羊角球向前跳去，那時，人人臉上都表露出緊張的神情。要到唐瑞澤了，只見他不慌不忙的接過羊角球，騎上去，向前跳。李睿跳得太好了，那球好像聽她的話似的，有節(jié)奏的跳動著，才幾秒鐘，就又傳給了另一個同學(xué)。
雖然那次羊角球比賽，我們只得了第三名，但唐瑞澤的精彩表現(xiàn)卻讓每個人都記住了。唐瑞澤，你真是我們班名副其實的小能手��！
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