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關(guān)于珍惜的作文

珍惜時(shí)間的作文

時(shí)間:2022-11-10 14:08:15 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

珍惜時(shí)間的作文(通用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜時(shí)間的作文(通用15篇)

珍惜時(shí)間的作文1

  今天,爸爸他使我懂得了珍惜時(shí)間,讓我知道了時(shí)間就是多么得寶貴。所以一定要珍惜,不要浪費(fèi)。

  今天下午,我在房里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。才做了十五分鐘,我就開(kāi)始玩了。被爸爸看見(jiàn)了,爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你怎么又開(kāi)始玩了呀!”而我卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“今天就是星期六,明天還可以做的呀!有什么關(guān)系呢?”于就是爸爸就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你今天的事放在明天做,就等于浪費(fèi)了一天的時(shí)間!卑职诸D了頓,又說(shuō):“假如你一天浪費(fèi)十分鐘,一年要浪費(fèi)多少分鐘,兩年又要浪費(fèi)多少分鐘,三年、四年、五年呢?”我想了想這樣一年要浪費(fèi)3650分鐘,兩年就要浪費(fèi)7300分鐘,三年、四年、五年……天哪,我不敢再想下去了。于就是我羞愧對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您放心吧!我一定會(huì)抓緊時(shí)間做作業(yè)的,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了!卑职致(tīng)了我的話(huà)就笑著對(duì)我說(shuō)“這就對(duì)了,珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命!薄拔抑懒,我以后一定會(huì)珍惜時(shí)間的!蔽乙残χ鴮(duì)爸爸說(shuō)。

  今天爸爸使我懂得了珍惜時(shí)間,你呢?就是不就是也和我一樣懂了呢?

珍惜時(shí)間的作文2

  “浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命”這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)?捎行┤藚s不是這么認(rèn)為。就像我讀了一篇文章,名叫《亡羊補(bǔ)牢》。文章里主要講的是:有一個(gè)人的羊圈破了一個(gè)洞。但他卻遲遲不去補(bǔ)那個(gè)洞,因?yàn)樗軕卸。人人催他去補(bǔ),他總是說(shuō):“知道了!知道了!我明天就去補(bǔ)那個(gè)洞!钡麤](méi)有按照自己說(shuō)的去做。

  最后,有一只狼看到破了洞,便鉆進(jìn)去把羊全給吃了。那個(gè)人正要去補(bǔ)時(shí),看到羊全部被狼吃了,便坐在地上傷心地哭了起來(lái)。我讀后,我知道了如果你不珍惜時(shí)間,時(shí)間就會(huì)從你身邊悄悄地溜走。就像故事中的那個(gè)人,遲遲不去補(bǔ),最后,即浪費(fèi)了時(shí)間,也丟了羊。這就是浪費(fèi)時(shí)間的后果。

  即然故事中有這樣的事,那生活中也會(huì)有。我的生活中就有。二年級(jí)的暑假,我一直都在玩。到最后一段時(shí)間里,我才急急忙忙地做作業(yè)。結(jié)果,作業(yè)做的一塌糊涂。我以后一定要抓緊時(shí)間,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間?荚嚂r(shí)我一定要一題一題的認(rèn)真做。不要一會(huì)玩,一會(huì)做,這樣做肯定成績(jī)會(huì)下降。所以,抓緊時(shí)間很要緊,關(guān)鍵是要行動(dòng)起來(lái)。

  俗話(huà)說(shuō):“最浪費(fèi)不起的是時(shí)間”這句話(huà)說(shuō)得好。所以,要珍惜、抓緊時(shí)間,你一定會(huì)成功。

珍惜時(shí)間的作文3

  時(shí)間,他就像我的伙伴,每分每秒都跟我在一起,無(wú)論是玩耍、學(xué)習(xí)、還是吃飯,我們都相親相愛(ài)地相處著。

  一開(kāi)始,我和他并不是好朋友。記得有天早上媽媽叫我,快起床!再不起床就遲到了!雖然我還想睡,可是也沒(méi)辦法,只能起來(lái),我懶洋洋的爬下床,穿衣服還很慢,又刷牙洗臉,吃早飯,最后慢吞吞地收拾完畢,一看表,呀!快遲到了!我馬上背起書(shū)包,爸爸送我到學(xué)校,飛奔到教室,媽媽把這一幕都看見(jiàn)了,她很生氣!

  放學(xué)回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。以后要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間。媽媽的話(huà)讓我我恍然大悟,如果每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到 ,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,這個(gè)時(shí)間我不能錯(cuò)過(guò),我要和時(shí)間交朋友。

  我讓爸爸給我用手機(jī)定上檔,每天早上快速起床,馬上就收拾好了,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。

  我喜歡這位朋友,因?yàn)樗屛颐靼琢苏湎r(shí)間的道理,讓我在有限的時(shí)間內(nèi)得到快樂(lè),他是我最難忘的朋友了!

珍惜時(shí)間的作文4

  讀了《和時(shí)間賽跑》一文,我真正明白了“所有時(shí)間時(shí)里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了”這句話(huà)。

  作者因?yàn)樽婺傅娜ナ蓝慈f(wàn)分,但是父親安慰的一段話(huà)中,似懂非懂地明白了“凡事要在時(shí)間前面”這個(gè)道理,并與時(shí)間“賽跑”,以至于每當(dāng)時(shí)光浪費(fèi)之時(shí)都會(huì)感到悲傷。最終“和時(shí)間賽跑”讓他受益無(wú)窮,體會(huì)到如何珍惜時(shí)間。

  作者讓我聯(lián)想到了我自己。每次老師布置回家作業(yè),我總不能在學(xué)校完成,我想:反正回家后時(shí)間多著呢,不必那么抓緊。然而,我卻沒(méi)有想過(guò),把作業(yè)在學(xué)校完成,回家就可以預(yù)習(xí)馬上要交的新知識(shí),可以鞏固以前的知識(shí),也可以閱讀課外書(shū),甚至玩一會(huì)兒,放松心情。我們時(shí)時(shí)刻刻在于時(shí)間賽跑,但我有時(shí)卻忽略它。時(shí)間一分一秒的流逝,我和時(shí)間在跑道上的差距自然越拉越大了。

  上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,一樣的,不會(huì)因?yàn)槟憷速M(fèi)時(shí)間而給你的多一些。時(shí)間雖然看不見(jiàn)摸不著,但是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!鄙嵌虝旱,我們要在有限的時(shí)間里做更多有意義的事,而不虛度光陰。抓緊一分一秒,在和時(shí)間的賽跑上取得勝利,你就能成功!

珍惜時(shí)間的作文5

  璀璨的陽(yáng)光撫摸著大地,傍晚的余暉拉上了簾幕,一天又一天,一日有一日,平凡而充實(shí)的一周就這樣過(guò)去了。

  對(duì)比小學(xué),初中的生活說(shuō)是相差不大,但深入琢磨,相差的可不是一點(diǎn)兩點(diǎn)了。

  是啊,想當(dāng)年家長(zhǎng)七點(diǎn)叫我起床,我卻偏偏要再拖上十分鐘才肯起床,F(xiàn)在,每天清晨,五點(diǎn)半的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起,下床穿衣,一切都是那么的迅速、敏捷。當(dāng)我快步走在上學(xué)的路上,漆黑的天空上總掛著幾顆繁星,伴著月亮為我照亮前方的路。當(dāng)我伴著滿(mǎn)身的疲倦離開(kāi)校園時(shí),也總能看到天邊的祥云,和著若有若無(wú)的陽(yáng)光,讓我回家路上有了些許樂(lè)趣。

  是啊,想當(dāng)年,沒(méi)有對(duì)未來(lái)的緊張,也沒(méi)有對(duì)當(dāng)前的迷茫,從上到下盛滿(mǎn)著童真童趣,快樂(lè)的氣氛洋溢在空氣中,F(xiàn)在,沒(méi)有了以前愉快說(shuō)笑的同學(xué),也沒(méi)有了以前啞著嗓子也要給我們講完這一課的小學(xué)老師們,更不見(jiàn)了她的笑顏,他的身影。

  進(jìn)入初中,要試著慢慢融入群體,去努力,再努力。我們知道,生命,因?yàn)橛邢匏詫氋F;因?yàn)閷氋F,所以才要不懈努力。

珍惜時(shí)間的作文6

  時(shí)間,一種看不見(jiàn)的東西,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),似乎永遠(yuǎn)也用不完;而對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),時(shí)間十分寶貴,十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn),你自己有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,有沒(méi)有用好每一分每一秒。

  老師跟我們講了一個(gè)故事,說(shuō)的是兩個(gè)智商相同的人,他們擁有的時(shí)間一樣,為什么一個(gè)人成績(jī)好,而另一個(gè)人成績(jī)差呢?就像我們班上的人一樣,為什么有些人成績(jī)好,有些人成績(jī)差?相信大家都知道答案,由于有些人沒(méi)有用好、用對(duì)時(shí)間。當(dāng)那些人在教室外玩耍時(shí),在家里丟下作業(yè)看電視時(shí),一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案,這就是不珍惜時(shí)間的后果!

  俗話(huà)說(shuō)得好:“少年壯不努力,老大徒傷悲!蔽蚁,我們正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段,假如我們不好好珍惜時(shí)間,貪玩好耍,沒(méi)學(xué)好知識(shí),將來(lái)我們能在那里找工作?那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了,我們只有只有“徒傷悲”了,現(xiàn)在不珍惜時(shí)間,不好好學(xué)習(xí),將來(lái)受害的是我們自己呀!所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),把握好每一分每一秒,將來(lái)找個(gè)好工作,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呀!

珍惜時(shí)間的作文7

  珍惜時(shí)間,是我們從小都知道的,不過(guò)我相信,一定有很多小朋友都沒(méi)有真正做到珍惜時(shí)間,以前,我也是,不過(guò),在經(jīng)歷過(guò)一次事情后,我才知道,珍惜時(shí)間的重要性。

  有一次,當(dāng)時(shí)有考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。

  因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫(xiě)著,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費(fèi)掉。

  經(jīng)過(guò)這件事情后,我知道了珍惜時(shí)間的重要性了,所以,現(xiàn)每次一有時(shí)間,我就會(huì)想把功課和作業(yè)讀完成了,才會(huì)去玩。

珍惜時(shí)間的作文8

  古語(yǔ)有言:少壯不努力,老大徒傷悲。這一句話(huà)說(shuō)的是年輕電視不好學(xué)習(xí)的人,不懂得珍惜時(shí)間的人,到了白發(fā)蒼蒼、一無(wú)所有的時(shí)候才開(kāi)始后悔。

  從前,我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)人,第一個(gè)人在年少的時(shí)候好好學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做事,非常珍惜他生命中的每一分每一秒,慢慢擁有了人們羨慕的家庭、房子、車(chē)子,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。年老時(shí),兒孫滿(mǎn)堂,家庭幸福美滿(mǎn);而另一個(gè)人,年少時(shí)不學(xué)無(wú)術(shù),好吃懶做,甚至常常把家里的錢(qián)拿去賭博,漸漸地把家里的錢(qián)輸光了,最后把房子、田都賣(mài)光了。年老時(shí),窮困潦倒,成了行街乞討的乞丐,才知道后悔

  時(shí)間不會(huì)倒流,世界上沒(méi)有后悔的藥。所以我們?cè)谀贻p的時(shí)候應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜我們?nèi)松械姆址置朊。要知道一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第一個(gè)人,在年輕的時(shí)候,珍惜時(shí)間,踏踏實(shí)實(shí)做人、做事,到了年老的時(shí)候才不會(huì)一事無(wú)成,一無(wú)所有。

珍惜時(shí)間的作文9

  一個(gè)小島上,住著許多情感,愛(ài),恨,快樂(lè),悲哀,富裕,窮苦。

  小島被地震影響了,要倒塌了,愛(ài)沒(méi)有小船走不了,看到了恨,不用說(shuō)他們是冤家對(duì)頭,恨一定不會(huì)讓愛(ài)坐?鞓(lè)來(lái)了,愛(ài)對(duì)快樂(lè)說(shuō):“請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎,?”快樂(lè)實(shí)在太快樂(lè),根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。悲哀來(lái)了,快樂(lè)說(shuō):“親愛(ài)的悲哀,能讓我坐嗎?”悲哀說(shuō):“我實(shí)在太悲哀了,讓我一個(gè)人靜一靜好嗎?”富裕來(lái)了,他坐著滿(mǎn)是金銀珠寶的大船,愛(ài)對(duì)富裕說(shuō):“請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎?”富裕說(shuō):“我的船上全是金銀珠寶,根本沒(méi)辦法讓你坐!备F苦來(lái)了,坐著一個(gè)簡(jiǎn)陋的小船。愛(ài)說(shuō):“能讓我坐嗎?”窮苦說(shuō):“我的小船太簡(jiǎn)陋,根本你坐不了!毖劭葱u就要沉了,一位白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)愛(ài)說(shuō):“你來(lái)坐我的船吧!睈(ài)坐到老人的船上去,問(wèn)老人是誰(shuí),老人說(shuō)他是時(shí)間。

  恨,快樂(lè),悲哀,富裕,窮苦都帶不了愛(ài)走,只有時(shí)間能夠帶走愛(ài)。

珍惜時(shí)間的作文10

  生活中有太多東西需要我們?nèi)フ湎,一粒米,一滴水,一縷陽(yáng)光,一份關(guān)心……可最值得我們珍惜的就是時(shí)間。

  時(shí)間,是一件最痛苦又最快樂(lè)的東西,最快而最慢,最長(zhǎng)又最短,最希望得到,卻又最容易被無(wú)視的東西。古今中外,誰(shuí)不感嘆時(shí)光的飛逝,歲月的流逝?又有多少人感嘆時(shí)光的匆匆,一去不復(fù)返?

  如果說(shuō)時(shí)間少,那又能怪誰(shuí)呢?只能怪自己不珍惜這美好的時(shí)光。,每個(gè)人一天的時(shí)間都是一樣的,但為何有些人取得了巨大的成就,而有些人卻一輩子庸碌無(wú)為。這是為什么?因他們對(duì)時(shí)間的概念,珍惜時(shí)間的人不會(huì)浪費(fèi)一分一秒,把時(shí)間用在有意義的事上面。而浪費(fèi)時(shí)間的人總會(huì)對(duì)那微不足道的一分鐘一秒鐘一點(diǎn)都不在乎,久而久之,便把這大好的時(shí)光浪費(fèi)了。在歲月里虛度光陰,經(jīng)過(guò)歲月的蹉跎,許多人都會(huì)后悔,后悔自己當(dāng)初浪費(fèi)了那么多大好時(shí)光。但那又有什么用呢?人不能回到過(guò)去,此時(shí)你想重來(lái)為時(shí)已晚,,倘若時(shí)光倒流,又是否真的會(huì)重新來(lái)過(guò),珍惜好一分一秒?花有重開(kāi)日;人無(wú)再少年,只能帶著悔恨白白的過(guò)了一生。

  珍惜時(shí)間,就是珍惜生命!

珍惜時(shí)間的作文11

  同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而令人最后悔的東西是什么嗎?它就是時(shí)間。

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年”。同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《時(shí)間老人和流浪漢》的故事嗎?從前有一個(gè)流浪漢,他少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,老了一事無(wú)成。他懇求時(shí)間老人給他一次返老還童的機(jī)會(huì),可是機(jī)會(huì)來(lái)了,他依然是玩下班球/紙牌和麻將,最終又變成了流浪漢。從此以后,時(shí)間老人再也不會(huì)多給任何人一分一秒,也不會(huì)少給任何人一分一秒。

  “明日復(fù)明日,明日何其多”。同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)寒號(hào)鳥(niǎo)的故事吧!從前有只寒號(hào)鳥(niǎo),一到冬天的晚上,它就喊:“寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩。”到了早上,紅紅的太陽(yáng)高高地掛在天空,寒號(hào)鳥(niǎo)又說(shuō):“明天在壘窩!闭f(shuō)完就呼呼大睡,日子一天天過(guò)去了,寒號(hào)鳥(niǎo)終于在一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪天里凍死了。

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。同學(xué)們,讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!

珍惜時(shí)間的作文12

  二年級(jí)的暑假,也許是匆匆忙忙的。你們知道是為什么嗎,因?yàn)樗麄兠χ鴮W(xué)習(xí)呢,如果他們沒(méi)有好好學(xué)習(xí),的話(huà)就會(huì)考不上好的初中。所以他們付出要比你們多的多,這時(shí)家長(zhǎng)們,你還會(huì)說(shuō)他們不好好學(xué)習(xí)嗎,也許不會(huì)。到了六年級(jí),也許他們會(huì)更加倍的努力,可能你們只是用了幾倍的努力,然而他們會(huì)以十倍,百倍的努力而奮斗。你雖然看到的他們是放松,開(kāi)心。但他們的內(nèi)心是多么的有壓力呀。

  你們還記得毛爺爺說(shuō)過(guò)的'話(huà)嗎,“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個(gè)道理!

  還有,莎士比亞的話(huà),在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字現(xiàn)在。吾生也有涯,而知也無(wú)涯!f子

  所以我們更應(yīng)該要好好珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)別人的時(shí)間,自己的時(shí)間,珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間的作文13

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),天回地轉(zhuǎn),稍不留意,美好的歲月就會(huì)從你身邊悄悄地溜走,它不會(huì)給浪費(fèi)時(shí)間的人任何寬恕。時(shí)間是無(wú)情的,又是有情的,對(duì)于珍惜時(shí)間的人,它卻饋贈(zèng)無(wú)窮的智慧和財(cái)富。

  俄國(guó)有一位著名的地質(zhì)、地理學(xué)家?jiàn)W勃魯契夫,他把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為這是最寶貴的時(shí)間,用來(lái)安排重要的工作。第二天是從下午兩點(diǎn)到晚上六點(diǎn),這段時(shí)間里他認(rèn)為做輕松的工作為宜,如:寫(xiě)書(shū)評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來(lái)參加會(huì)議、看書(shū)。他說(shuō):這是等于把自己的生命延長(zhǎng)了。

  美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:一個(gè)人的一生中只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去永不復(fù)返。今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會(huì)過(guò)去。明天就要到來(lái),也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,一生只有三天。

  通過(guò)“一天變?nèi)臁迸c“一生才三天”的故事中,我領(lǐng)悟到了:走向美好的未來(lái),必須爭(zhēng)分奪秒得抓緊今天。向往輝煌的未來(lái),必須更加熱愛(ài)、珍惜寶貴的時(shí)間。

  謹(jǐn)記:我們不是時(shí)間的富翁,我們要做時(shí)間的主人。

珍惜時(shí)間的作文14

  時(shí)間是什么呢?在每個(gè)人眼里都有不同的解釋?zhuān)谖已壑,時(shí)間是這樣的。

  時(shí)間像天上的云,盯著他的時(shí)候,他會(huì)乖巧的在那一動(dòng)不動(dòng),而低下頭來(lái)眨眨眼,再去望,云朵早已不見(jiàn)了蹤影。時(shí)間像杯中的一口水,當(dāng)人們打開(kāi)蓋子喝水時(shí),只感覺(jué)得到喝水的快感,卻不會(huì)想到這杯中的水正漸漸在減少,可又有多少人懂得珍惜呢?

  時(shí)間像七色彩虹,光華美麗的顏色,讓人們駐足癡望,可那漂亮的彩虹只會(huì)出現(xiàn)一下子,每當(dāng)彩虹消失后,人們又會(huì)若無(wú)其事的干自己的事,仿佛都已經(jīng)忘了剛剛美麗的瞬間。

  對(duì)于勤勞的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就如飛機(jī)一樣在空中飛行一樣快,卻看見(jiàn)窗外的云緩慢地從身旁飄過(guò),而對(duì)于懶惰的人來(lái)講,時(shí)間就像蝸牛在地上爬一樣慢,別人認(rèn)為他在浪費(fèi)時(shí)間,而他自己卻以為做的很有意義。

  對(duì)于快樂(lè)的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是幸福,多一秒時(shí)間就是多一秒美好的時(shí)光,而對(duì)于悲傷的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就像一把利刃,時(shí)間過(guò)得越久,心就會(huì)被利刃多劃一刀,讓傷口變得越來(lái)越痛。對(duì)于時(shí)間的理解有千萬(wàn)種,不過(guò)。不同的理解有不同的意義,每個(gè)人理解都是不一樣的,不過(guò),不管怎樣理解,只要正確去對(duì)待,每個(gè)人都會(huì)用極短的時(shí)間創(chuàng)出屬于自己的一片天。

珍惜時(shí)間的作文15

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇優(yōu)美的散文——《匆匆》。這是我國(guó)近代著名散文家、文學(xué)家朱自清先生寫(xiě)的。

  我還記得開(kāi)頭有一段排比句:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?初讀課文,看到這第一句話(huà)。作者的寫(xiě)作手法,寫(xiě)作目的,他的思想就全不顯露出來(lái)了:要珍惜時(shí)間,時(shí)間好比河中水,只能流去不流回。接下來(lái),作者又是利用一連串的排比句,讓我們知道,時(shí)光飛逝,他不可以停留在任何一個(gè)時(shí)刻,只有我們珍惜它,它才能“慢一點(diǎn)”飛過(guò)。

  接下來(lái)作者有意細(xì)膩的手法告訴我們,在生活中,他是怎樣浪費(fèi)時(shí)間的,作者狠狠地批評(píng)了自己,經(jīng)過(guò)與朱自清的對(duì)比,使我明白了,在生活中,我是怎樣浪費(fèi)時(shí)間的。通過(guò)學(xué)習(xí)《匆匆》這篇散文,更讓我明白了:往者不可諫,來(lái)者猶可追,在過(guò)去,我們由于種種原因浪費(fèi)了許多時(shí)間。那么,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,我們就從今天,就從現(xiàn)在這一時(shí)刻抓緊每一天吧!因?yàn),只有抓住了今天,才能贏得明天!

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