欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

題作文

以我的為題的作文

時(shí)間:2022-11-10 14:18:57 題作文 我要投稿

以我的為題的作文(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的以我的為題的作文,希望能夠幫助到大家。

以我的為題的作文(15篇)

以我的為題的作文1

  我們一起讀書(shū)上,一起歌唱,我們是冤家,更是伙伴,我們沖突不斷,甚至水火不相容,我們一起瘋狂,一起成長(zhǎng)。呵,我的同桌,如此糾纏是為哪般……

  不記得我被老師突然調(diào)來(lái)跟你同桌的時(shí)候,我和你都張出了一張雞蛋大的嘴巴嗎,我們都那么不情愿、不開(kāi)心,和你做同桌還沒(méi)有0、1秒時(shí),你已經(jīng)把桌子之間移出了一條“界河”,還立下“三八條約”,誰(shuí)過(guò)界誰(shuí)就是三八!我們兩天一小吵……NO!是每天都大吵一回!唉……真是冤家路窄!

  我們剛做同桌的第四天,就上演了一出“空前絕戰(zhàn)”。

  美術(shù)課上,我和黃美娜討論完以后,我為了省時(shí)間就從你的桌子上跨過(guò),可“災(zāi)難”發(fā)生了,我的雙腳還沒(méi)縮回座位上,你就耐煩地把我的雙腳一推,我習(xí)慣性地雙手按住桌子,支撐住身體,再一屁股坐在了桌子上,才避免了危險(xiǎn),當(dāng)我邊用手拍胸膛,邊長(zhǎng)吁一口氣時(shí),我突然感覺(jué)有某個(gè)東西被我的屁股壓住了。我的心一下提到了嗓子眼——難道是我的眼……我立馬一咕嚕地站起來(lái),朝桌子上一看,“。 蔽译p手托住下巴,嘴巴張的溜圓一聲尖叫——我的眼鏡!我拿起殘疾的眼鏡對(duì)你大吼說(shuō):“你賠!你賠!你……”我說(shuō)著說(shuō)著就扒在桌子上失聲大哭了起來(lái),你見(jiàn)我哭了,你一手拿起我眼鏡,突然,你也大哭起來(lái),你邊器邊擺弄著我的眼鏡,你把它的鏡腿用力的扳,想努力把它修好,可我看不下去了,總怕你把它扳爛了,我立馬一手奪過(guò)了眼鏡,我剛一搶到手,你又一把搶走了,這樣搶來(lái)?yè)屓ィ坨R突然“啪!”一下摔到了地下,這下可好了,“傷勢(shì)”更嚴(yán)重了!我的眼睛再一次決堤了,淚水“嘩啦啦……”地流了下來(lái),我們倆又打了起來(lái),打的不可開(kāi)交時(shí),你先停下了手,輕輕地弓下腰撿起眼鏡開(kāi)始修了起來(lái)。意想不到的是,你竟然把它修好了!你把沾滿(mǎn)了淚水和汗水的眼鏡放到了我的桌子上……

  有你做同桌的生活很無(wú)奈,有你做同桌的生活也精彩,有你做同桌,緊張而硝煙彌漫的學(xué)習(xí)生活多了一份快樂(lè),多了一份回憶……

  同桌有緣卻摩擦不斷,爭(zhēng)吵的日子里牽手成長(zhǎng)……

  我的難纏同桌——譚若彤!

以我的為題的作文2

  翻開(kāi)日歷,看了下時(shí)間,今天是我父親的生日,我的父親,一個(gè)夾雜著泥土氣息的父親,他給我們的愛(ài)就好像泥土般細(xì)膩,深重。我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,土生土長(zhǎng)的農(nóng)村,熟悉的人情風(fēng)物,早已在心底烙上深深的印記。而父親的背影也一直屹立不倒,刻在我的心里。

  想想您的背影,我感受了堅(jiān)韌,撫摸您的雙手,我感到了艱辛,不知不覺(jué)您鬢角露了白發(fā),不聲不響您眼角上添了皺紋,

  我的老父親,他的背影總是高大的,挺直的,堅(jiān)強(qiáng)中透露著柔情,風(fēng)吹雨打都不倒,如屹立風(fēng)雪中的蒼松。

  鄉(xiāng)里鄰居對(duì)于我父親的評(píng)價(jià)都只會(huì)用一個(gè)詞來(lái)形容:老實(shí)!是的,父親樸實(shí)無(wú)華的一生用“老實(shí)”來(lái)形容再貼切不過(guò)了。只是于我來(lái)說(shuō),憨厚,正直,勤儉的父親又有著許多特征是“老實(shí)”一詞形容不了的。

  日月飛馳,斗轉(zhuǎn)星移,一轉(zhuǎn)眼,父親走過(guò)了57個(gè)年頭, 雖未至高齡,但父親已有些滄桑。他中等身材,因長(zhǎng)年勞作,體形消廋。別人都說(shuō)我的長(zhǎng)相隨了我母親,但是我的眼睛,一定是隨了父親的。

  父親的節(jié)儉,是在鄰里之間出了名的。其實(shí)父親做的這一切都是為了他的子女——一切都是為了我與哥。記得母親曾經(jīng)笑著和我說(shuō):“你爸爸啊,他在家笑著說(shuō),哎,我這人啊,掙錢(qián)了不知道怎么用,用不來(lái)錢(qián)哦,都把他留著!笔钦娴牟恢涝趺从脝幔窟@句笑語(yǔ)不正是對(duì)子女的愛(ài)嗎?父親從不輕易浪費(fèi)任何東西。吃飯時(shí)的剩余飯菜,哪怕時(shí)間再長(zhǎng),父親是斷不肯倒掉的。既使是吃過(guò)的餅干的包裝皮紙,父親都會(huì)拾起來(lái)放在固定的地方,以留作廢品回收。由此可見(jiàn)父親的節(jié)儉,幾近固執(zhí)。只是當(dāng)今社會(huì)已是物欲橫流,父親的節(jié)儉,反而顯得有些格格不入。有時(shí)剩余的飯菜,實(shí)在時(shí)間長(zhǎng)了,怕他吃壞了身體,我們都會(huì)偷偷扔掉。怕被父親看見(jiàn),免得招來(lái)他的呵斥

  父親的總是在默默無(wú)聞中渡過(guò)。沒(méi)有驚虹的瞬間,也沒(méi)有華麗的脫變。父親到現(xiàn)在為止都未曾好好休息過(guò),沒(méi)有離開(kāi)過(guò)莊稼,沒(méi)有走出過(guò)汩羅市,沒(méi)有吹過(guò)牛。但父親卻用一雙勤勞的手把我們拉扯大,供我們上學(xué),到如今我們都已成家立業(yè)了?筛赣H依然在勞動(dòng)著,從早忙到晚,從不間歇!他不知道累嗎?不是的,只是……這就是我的父親,平凡,樸實(shí)卻又偉大的父親。

以我的為題的作文3

  我有一個(gè)iPhne6的手機(jī),它可以玩游戲、網(wǎng)購(gòu)、查資料和打電話(huà)。

  我的手機(jī)可以玩游戲。每天放學(xué)后,我都會(huì)飛奔回家。先寫(xiě)完老師留的家庭作業(yè),一個(gè)小時(shí)后,我就全完成了,這時(shí)一般晚飯就做好了,我就可以馬上洗手吃飯了。不過(guò),我一般不愛(ài)吃菜,因?yàn)槲姨胪鎯何业膇Phne6手機(jī)了。一吃完飯,我就會(huì)把手機(jī)拿到手,然后,玩兒我在手機(jī)上下載的《我的世界》這個(gè)游戲,我一玩就玩一個(gè)小時(shí)。我先玩生存版的《我的世界》,再玩創(chuàng)造版的《我的世界》,玩著玩著,我就會(huì)忘記時(shí)間。所以,我總是在爸爸媽媽的逼迫下,迫不得已才交出手機(jī),然后去洗臉,刷牙,睡覺(jué),和我的iPhne6手機(jī)告別。玩游戲可以鍛煉我的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力、判斷能力,也有不少的好處,有時(shí),我做夢(mèng)都在打游戲呢!

  我的手機(jī)還可以網(wǎng)購(gòu)。每當(dāng)我在網(wǎng)上看見(jiàn)有想要的,而且是又好又便宜的東西,我就會(huì)問(wèn)一下爸爸媽媽?zhuān)绻麄兺饬,我就?huì)拍下那個(gè)東西。并且快遞過(guò)不了兩三天就會(huì)送到貨,很方便的。此外,我還用手機(jī)拍了很多東西呢!比如我的玩具,學(xué)習(xí)用品,我都會(huì)網(wǎng)購(gòu)的,還省了許多錢(qián)呢!

  我的手機(jī)還可以查資料。有一次我的一項(xiàng)作業(yè)不會(huì)寫(xiě),爸爸媽媽也不會(huì)做。于是,我拿出我的手機(jī)開(kāi)始搜索。我的手機(jī)可是幫了我大忙了!我先點(diǎn)擊“百度”,把題目輸入搜索框,然后點(diǎn)擊“百度一下”,再點(diǎn)擊“最佳答案”,就有了這些題的分析,答案就出現(xiàn)了。我看了看分析,又寫(xiě)上答案就O了。還有一次,我要查《永遠(yuǎn)的冰心》的資料,在網(wǎng)上一搜就全有了,我就照著抄了下來(lái),真是又方便,又快捷!

  我的手機(jī)還可以打電話(huà)。一天晚上,爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我很擔(dān)心爸爸媽媽有什么危險(xiǎn),也很害怕自己受到傷害。我就給他們分別打了一個(gè)電話(huà),我就知道了,他們?cè)谀膬?什么原因?然后,我就放心了,也就不害怕了?/p>

  這就是我的手機(jī),我喜歡我手機(jī)。

以我的為題的作文4

  我最快樂(lè)的事,不是玩兒電腦,也不是看電視,更不是玩兒PSP,而是上學(xué)。

  每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,因?yàn)樗谖液翢o(wú)懸念的前程上染出了一路的青天。

  清晨,小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,在前面給我們帶路,鳥(niǎo)兒唱的歌,伴隨著我們走過(guò)一條充滿(mǎn)香氣和美景的小路。太陽(yáng)公公把身上的一縷縷陽(yáng)光照耀在我們的身上,我們快樂(lè)的地接受了這一縷縷陽(yáng)光。朝氣蓬勃地邁進(jìn)新?tīng)I(yíng)小學(xué)的大門(mén),再去教室之前,我們都會(huì)看見(jiàn)寬大的操場(chǎng),美麗的噴泉和歡快的小魚(yú)小蝦。如果碰到熟悉的同學(xué)或伙伴,親熱地打一個(gè)招呼,再說(shuō)上幾句家常話(huà),手拉手肩并肩一起走向教室。 走進(jìn)撒滿(mǎn)晨光的教室,放好書(shū)包,拿出早讀時(shí)要用到的東西。這樣新的一天又開(kāi)始了早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥(niǎo)的叫聲,格外動(dòng)聽(tīng),整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

  上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,讓我們盡情發(fā)揮自己的才能,大膽

  地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,而提出新的問(wèn)題、新的可能性,從新的角度去看舊的問(wèn)題,要有創(chuàng)造力和想象力”。上課更要認(rèn)真記好我們需要領(lǐng)悟的知識(shí)。為了讓小鳥(niǎo)為我們唱歌,為了讓那些瞧不起我們的人們給我們豎起大拇指,更為了我們的未來(lái)努力著??

  我們喜歡課間,喜歡讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,讓我們?nèi)谌朐谶@個(gè)大家庭中,增進(jìn)和同學(xué)們的友情。在課間和同學(xué)們討論討論學(xué)習(xí),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  校園的生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因?yàn)橛辛诉@種生活的累積,才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

以我的為題的作文5

  我家的優(yōu)良家風(fēng)哲學(xué)家薩特說(shuō)過(guò):“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!蔽覀兠總(gè)人都要有一個(gè)高貴的信仰——良好的道德。道德源自于什么?沒(méi)錯(cuò),正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

  記得有一次,我坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)壽,我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái),就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái),這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭?不讓座,萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦?我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣,小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,做一個(gè)敬老的好孩子!毙耗дf(shuō):“別聽(tīng)她的,萬(wàn)一讓了座,別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了,坐這兒多舒服呀!”小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?”“不讓?zhuān) 薄白專(zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄白專(zhuān) 。就在我不知所措時(shí),突然想起了一件事情:那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在馬路邊拾到了5元錢(qián),我便把它帶回了家,媽媽知道了,對(duì)我說(shuō):“孩子,去把它交給警察叔叔,咱們不可以貪圖便宜!蔽艺兆隽,警察叔叔夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說(shuō)這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說(shuō):“你的家風(fēng),真好!”雖然只是5元錢(qián),但是,它在我心里留下了很深很深的印記!想到這兒,我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”

  聽(tīng)了這話(huà),我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來(lái)迷茫的路,未來(lái)屬于我們,所以一定要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有道德的中國(guó)人。一分道德好像一滴水,許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈,許多道德的光輝就是一輪太陽(yáng)。一分道德好像星星之火,許多道德可成燎原之勢(shì)。道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,所以趕快行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)有道德的中國(guó)人吧!

以我的為題的作文6

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”從此,我不再自卑。

  我喜歡的歌有無(wú)數(shù)首。比如一年級(jí)的《時(shí)間像小馬車(chē)》,二年級(jí)的《羊毛剪子咔嚓響》,三年級(jí)的中文版《變形金剛》主題曲,除了這些還有我幼兒園喜歡的電影版《變形金剛》結(jié)尾曲,《龍珠》主題曲,《鐵甲小寶》主題曲。。。。。。這些曲子都有一個(gè)特點(diǎn),就是感覺(jué)讓人充滿(mǎn)力量,還帶上一種激動(dòng)的心情,讓人感到充實(shí)和滿(mǎn)足。這些歌我都非常喜歡哦!

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”從此,我不再自卑。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我緩緩地彎起腰,迷迷糊糊地?fù)笓割^,揉揉眼,伸伸懶腰,慢騰騰地起床了,“一群變形人,誰(shuí)最善良?騎車(chē)人。。。。。!痹趺椿厥拢恳淮笄逶绲脑趺磿(huì)有歌聲?我拍了拍大腦想了想。我走近“聲音發(fā)源地”,“噢”原來(lái)是從電腦傳來(lái)的聲音,是爸爸不小心點(diǎn)開(kāi)了《變形金剛》動(dòng)畫(huà)片。而我呢?靜靜地聆聽(tīng)這首有吸引力且?guī)в袆倧?qiáng)的歌。爸爸一步一步向我走來(lái),我卻渾然不知,直到爸爸“啊切”的時(shí)候,我才從“夢(mèng)”中醒來(lái),我迅速回頭朝爸爸傻笑了下,之后趕緊逃回自己的房間。

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”從此,我不再自卑。

  時(shí)間過(guò)得很快,我該上學(xué)去了,“滴答噠噠”我哼著早上那首歌的調(diào),邁著輕快的步伐,開(kāi)心地去了學(xué)校。“光陰似箭,歲月如梭!鞭D(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我照樣哼著《變形金剛》的主題曲,沉重的步伐一下就輕快了,斜陽(yáng)好似也不沉悶了,和我一起蹦蹦跳跳。

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”從此,我不再自卑。

  《變形金剛》的主題曲不僅僅讓我變得開(kāi)朗,還讓我從學(xué)習(xí)中的“郁悶迷宮”哼著歌走到“快樂(lè)學(xué)習(xí)大本營(yíng)”。我喜歡這首曲子,更喜歡里面一種隱藏的意志,而且無(wú)聊的時(shí)候我把它改成:“一群地球人,誰(shuí)最聰明?葉恒宇。。。。。!

以我的為題的作文7

  說(shuō)起我們班的頑童商老師,那可有趣了!他憨憨的笑臉總讓人覺(jué)得特別親切?此洗蟛恍〉哪昙o(jì)了,卻老喜歡玩各種神情怪異的自拍,擺各種自認(rèn)為酷酷的POSE,時(shí)而像個(gè)小孩與我們一起撒潑嬉戲,時(shí)而又成了一位和藹的導(dǎo)師給我們指點(diǎn)迷津、傳道解惑。

  頑童商老師實(shí)在很幽默,第一次與同學(xué)們見(jiàn)面,就半開(kāi)玩笑地說(shuō):你們知道被除數(shù)除以除數(shù)等于什么?商!同學(xué)們叫道。哈哈,你們真聰明!猜對(duì)了,我就是你們的數(shù)學(xué)老師,姓商。商老師教起數(shù)學(xué)來(lái)很專(zhuān)業(yè),聽(tīng)他的課總是很輕松。有一回,講評(píng)數(shù)學(xué)卷子,蘋(píng)果加桃子的問(wèn)題,他把桃子畫(huà)得像粽子,把蘋(píng)果畫(huà)得像氣球,還大言不慚地說(shuō)以前自己教過(guò)美術(shù),把全班都給逗樂(lè)了。

  商老師是這樣的風(fēng)趣,在他的課堂上我們總是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。課余時(shí)間,他也會(huì)經(jīng)常給我們講故事或者笑話(huà),還會(huì)跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑。記得有個(gè)故事是這樣的:有一天,一個(gè)近視眼遇見(jiàn)一位老朋友,他就熱情地上前擁抱了這位朋友,可是感覺(jué)朋友硬邦邦的,仔細(xì)一瞧,哇,抱錯(cuò)了,朋友在一邊吃驚地看著他,而他卻抱著一顆樹(shù)……這時(shí)全班的同學(xué)哄然大笑,一天的疲勞瞬間全溜走了,心情特別舒暢!最后,還不忘幽默地告訴我們:要保護(hù)視力,不要鬧這樣的笑話(huà)!

  商老師這么幽默,你一定覺(jué)得他很好商量,上課調(diào)皮搗蛋他也沒(méi)辦法。嘿嘿,你如果這樣想那就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!對(duì)付那些搗蛋鬼他還是自有妙計(jì)。我們班有位男同學(xué)很調(diào)皮,上課的時(shí)候總喜歡做小動(dòng)作,搞惡作劇什么的,商老師就叫這位同學(xué)上講臺(tái),他一不打,二不罵,而是讓他消耗多余精力:一邊蹲馬步去!……幾次之后,這位同學(xué)就乖了很多。

  商老師下課也很關(guān)心我們,他說(shuō)小朋友要多運(yùn)動(dòng), 身體才能棒棒的,他會(huì)陪我們踢足球、打籃球、拍皮球……有這樣的頑童相伴,我們是不是很幸福呀?

  感謝您,我可敬可愛(ài)的商老師!您讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光與樂(lè)趣!

以我的為題的作文8

  清晨,當(dāng)太陽(yáng)還在云中掙扎的時(shí)候,我就走出了家門(mén),我要去做快樂(lè)的事。

  早晨的街,寧?kù)o而安詳。街上的行人不多,有時(shí)會(huì)與我擦肩而過(guò),那種陌生,尊重的感覺(jué),美妙得如同陽(yáng)光一樣明媚。

  我快樂(lè)的走過(guò),即使心中也不確定下一站會(huì)在哪里,但是,沿途的風(fēng)景會(huì)使我的心得到滿(mǎn)足。一個(gè)小男孩拿著氣球跟著家長(zhǎng)走,他的步子很小,要小跑著才能趕上媽媽。他的嘴里還念著剛學(xué)的兒歌,聲音充滿(mǎn)稚嫩。我低著頭看著他從我身邊走過(guò),他只是聚精會(huì)神地念兒歌,小屁股一扭一扭地走著,真像個(gè)小鴨子。在轉(zhuǎn)角處時(shí),他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑了一下。那笑容,仿佛是春天剛綻放的迎春花,里面有一種最純凈的東西。

  他的笑容,讓我敞開(kāi)心扉,更加主動(dòng)地去迎接生活帶來(lái)的快樂(lè)。

  你不能決定何時(shí)開(kāi)花,但可以選擇讓你的枝頭果實(shí)滿(mǎn)掛。你不能料到事情的變化,卻可以在風(fēng)平浪靜之時(shí),尋找平凡的牽掛。

  幾家頗受歡迎的餐館開(kāi)門(mén)了,冒著熱氣的早點(diǎn)令人垂涎三尺。老板笑盈盈地招呼著絡(luò)繹不絕的客人,他應(yīng)該很快樂(lè)吧,因?yàn)樗男,有一種滿(mǎn)足。

  咖啡店開(kāi)門(mén)了,早上的客人也不少,也許都想有一個(gè)精力充沛的開(kāi)始吧。我站在門(mén)外,都可以嗅到咖啡的香味。我不想靠近,只想保持這種若即若離的距離。看看那高貴馥雅的裝扮,我已心滿(mǎn)意足了。

  我喜歡聽(tīng)街上那種歌聲混雜的聲音,它讓我感到親切,感到世上的美好,我不會(huì)孤獨(dú)。我也喜歡聽(tīng)來(lái)往的車(chē)輛的汽笛,它讓我感到一種忙碌的感覺(jué),很充實(shí)。

  走在街上,我很快樂(lè),我見(jiàn)證了從寧?kù)o到繁華的過(guò)程,這其中,有一段美好的記憶,有一種美妙的感覺(jué)。

  朦朧的.世界里,你看不見(jiàn)我,我看不見(jiàn)你,匆匆走過(guò),留下的只有左臂的絲絲寒意。

  當(dāng)煙花突然褪去了所有的顏色,一切都恢復(fù)了平靜,華麗的曇花只是一現(xiàn),然后就是久久的疲倦。——后記

以我的為題的作文9

  某天晚上,我去買(mǎi)書(shū)。去了平時(shí)經(jīng)常去的一個(gè)小書(shū)店。我想我常光顧那里,給他們帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn),他們應(yīng)該會(huì)給我點(diǎn)優(yōu)惠吧。我拿給“老板娘”一本挑選好了的書(shū)。“12塊5”,她說(shuō)。我立刻想到媽媽的“鐵齒銅牙”,心想我年輕氣盛,一定做的更好,于是笑容滿(mǎn)面的說(shuō)道:“10塊吧。”她瞪了我一眼,“少了不賣(mài)”。我立刻僵在那里了!安毁u(mài)?”我尷尬的站在那里,竟然不知所措。怎么回事?媽媽平時(shí)講價(jià)時(shí)是那么的順手,怎么我就不行呢?我甚至沒(méi)有想到這個(gè)結(jié)果。老板大概對(duì)我有個(gè)印象,“12塊吧”,他對(duì)“老板娘”說(shuō)。我趁機(jī)下臺(tái),又笑到:“12塊吧。”走出店門(mén),我覺(jué)得我象個(gè)處世未深的傻子。怎么上來(lái)就砍價(jià)呢?

  我說(shuō)我頭腦簡(jiǎn)單,不是因?yàn)槲沂莻(gè)“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”的人,而是我思考問(wèn)題有點(diǎn)片面。比方說(shuō),身為班長(zhǎng),我找了幾個(gè)人去換黑板——教室壞了一塊。抬回來(lái)之后,修理工還沒(méi)來(lái),于是我就把黑板豎立著靠在墻上。我不放心,怕它會(huì)“摔倒”,于是找了個(gè)舊暖瓶,估計(jì)沒(méi)人用,倚著它。當(dāng)我回到座位上的時(shí)候,我突然意識(shí)到自己是多么的傻!暖瓶勢(shì)單力薄,能擋住它嗎!萬(wàn)一那是有人用的那?

  還有一次,班級(jí)里有個(gè)宣誓制度,由值日班長(zhǎng)每天早7點(diǎn)20分領(lǐng)著同學(xué)們宣誓。到我當(dāng)值日班長(zhǎng),我走上講臺(tái),對(duì)著誓詞念:“請(qǐng)半舉右手……”同學(xué)們開(kāi)始在我的帶領(lǐng)下宣誓,總覺(jué)得有人笑,有人抱怨。當(dāng)我第2天看別人領(lǐng)著宣誓時(shí)恍然大悟:我竟忘了半舉右手。

  看到在班會(huì)上有人站在講臺(tái)上因犯錯(cuò)誤作檢討,我想假如我也作檢討,我會(huì)毫不猶豫的坐在椅子上的。

  后來(lái)當(dāng)了語(yǔ)文科代表,語(yǔ)文老師讓我去拿練字紙。我看到辦公室里足足有一大捆厚厚的練字紙,傻眼了!澳銛(shù)吧”,老師說(shuō)!鞍,這么多一張一張的數(shù)啊!崩蠋煕](méi)說(shuō)話(huà)。辦公室的人都奇怪的看著我。我納悶的開(kāi)始數(shù),數(shù)了幾張,恍然大悟:原來(lái)是成冊(cè)的!

以我的為題的作文10

  上學(xué)期期末的時(shí)候,我收到了一封來(lái)自北京的信,當(dāng)時(shí)我很納悶,這會(huì)是誰(shuí)給我的信呢?打開(kāi)一看,我欣喜若狂——我的作文得獎(jiǎng)了!但我馬上冷靜下來(lái)一想:像我這樣成績(jī)平平的人怎么會(huì)得到什么獎(jiǎng)呢?會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了?我仔細(xì)地又看了看信封,是我的名字,我又看了一下班級(jí),也是我的班級(jí),我們班就我一個(gè)人叫周子杰,這確實(shí)是我的信!

  原來(lái)我的一篇作文被我表姐在《XXX》里發(fā)表,結(jié)果獲得了全國(guó)第十二屆青少年作家杯大賽的銀獎(jiǎng)。這真是個(gè)天大的喜訊!我高興得不知道說(shuō)什么好!同學(xué)們都圍著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,我的心啦都快要蹦出來(lái)啦,我想馬上回到家里,把這個(gè)好消息告訴媽媽。哼!媽媽不總是說(shuō)我不出息嗎?看看不出息的兒子也給她拿個(gè)全國(guó)的獎(jiǎng)項(xiàng)給她瞧瞧。

  一考完試,我和媽媽滿(mǎn)懷著激動(dòng)(不過(guò)還是有幾分疑惑,我們害怕是上當(dāng)?shù)。)坐飛機(jī)飛到北京,直到我們?cè)陬C獎(jiǎng)處報(bào)完到后,我們心中的疑惑和不安才完全飛走。

  1月18日的晚上終于到來(lái),我的心格外激動(dòng)。參加頒獎(jiǎng)晚會(huì)的一共有四十多個(gè)孩子,他們有的已經(jīng)是高中的學(xué)生,最小的才七歲,都是來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生。到現(xiàn)場(chǎng)的還有許多知名的作家:如雷霆老師、柏樺老師、曾雯老師……他們給我們講完話(huà)就頒獎(jiǎng)了,我認(rèn)真地聽(tīng)著,生怕聽(tīng)漏了我的名字,“周子杰!”當(dāng)我聽(tīng)到我的名字的時(shí)候,我激動(dòng)地走了上去。老師把一個(gè)刻有我的名字的透明的獎(jiǎng)杯交到我的手上,我鄭重地接過(guò)獎(jiǎng)杯,那一刻,我覺(jué)得我的心都快要跳出嗓子眼了,我從頭到腳沒(méi)有一個(gè)細(xì)胞不是激動(dòng)的,沒(méi)有一滴血液不是沸騰的。

  我回過(guò)頭來(lái)看看媽媽?zhuān)綍r(shí)不愛(ài)笑的媽媽的臉上,此時(shí)此刻笑得那么燦爛,那么幸福,那么欣慰,那是我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的最美麗的笑容。

  媽媽給我照相留影,我也甜甜地笑了,甜得無(wú)法形容,比吃了蜜還要甜。

  我們的笑容都被定格在那幸福的一瞬間,頒獎(jiǎng)老師的話(huà)也深深地刻在了我的心里,成為我的座右銘:你說(shuō)什么樣的話(huà),你就是什么樣的人!

  這次特殊的經(jīng)歷,使一向成績(jī)平平的我永遠(yuǎn)銘記在心里,它使我明白:其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn),只要你用自己的心,往前走一步,你就能獲得成功。只要努力,沒(méi)有什么是做不到的!

以我的為題的作文11

  20xx年的暑假是令我們措手不及的一個(gè)暑假,我么都清晰地記得我們?cè)诔跞财谔嵝牡跄懹峙d奮的期待大考過(guò)后的全無(wú)書(shū)本累贅的德長(zhǎng)達(dá)2個(gè)多月的暑假的那段時(shí)光。我們買(mǎi)了泳衣,泳褲,買(mǎi)了游戲碟,買(mǎi)了各種網(wǎng)幣,準(zhǔn)備在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的假期瘋狂一番。

  然而,如你所見(jiàn)所觸摸到的,我們并不快樂(lè),并不安逸!我們算是走完了一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的一年,再花上十幾小時(shí)考試。等成績(jī)的十幾天,全部是打亂了的聚在一起,嬉笑,誠(chéng)惶誠(chéng)恐的擔(dān)心成績(jī),我們并未感到快樂(lè),反而,是更大的壓力,恐慌!

  公布成績(jī)的那天,我沒(méi)去,我在另一個(gè)縣城嘗試進(jìn)另一所高中,如我所愿我沒(méi)考上,繼續(xù)留在忠中,小小的縣城包納了千萬(wàn)個(gè)小小的“我”,我們拼一死的要上忠中,為了昔日的友誼長(zhǎng)存?為了榮耀門(mén)楣?為了證明自己?……不計(jì)其數(shù)的孩子,成熟的,稚嫩的一起涌入“城”中,有著不計(jì)其數(shù)的理由,與他們截然不同的是,我,一個(gè)普通的學(xué)生僅僅是懷著多看orange幾眼的癡望義無(wú)反顧地進(jìn)入“城”里,或許,人生就此改變,也許,永遠(yuǎn)也出不來(lái)了。普通的我進(jìn)入普通的高中為了普通的她。

  我在那天晚上上網(wǎng)的時(shí)候,手指有微小的疼。是考前用圓規(guī)刺的。小的洞,深,有殷紅的血痂。像一口深井,但早已封存,我猜想當(dāng)初它奔涌的暗紅的液體帶走我積蓄一年的恐懼與不安時(shí),是多么的感動(dòng),甚至有些痙攣,卻無(wú)比幸福。

  我到底怎么啦?

  暑假冗長(zhǎng)無(wú)端點(diǎn),我們?cè)谥虚g取舍,一步一步向前,不可避免的受傷,痊愈,受傷……

  在一瞬間,假期開(kāi)始在一剎那,假期終結(jié),我們?cè)谥虚g搖晃不定,風(fēng)吹落葉子,流水抬頭企盼。

  我們手舞足蹈的慶幸自己畢業(yè),大叫成長(zhǎng),稱(chēng)別人為孩子,這是前十幾天的事。

  我們低頭囈語(yǔ),我們?cè)摳尚┦裁?我們(cè)鯓映鋵?shí)的度過(guò)?這是前十幾天以后十幾天的事。

  我們又發(fā)瘋的大喊“郁悶”“無(wú)聊”這是最近幾天的事。

  我們終于默然,等待高中拉著我們的手邁向高考,這是足后幾天的事。

  就此,一個(gè)假期悄然而逝,“七色花”最后一片花把安然睡去。抬頭看,還好,我們還在大喊“郁悶”余下的不足二十天,我們?cè)撛鯓邮瘴玻?/p>

以我的為題的作文12

  今天上午十點(diǎn)多,我學(xué)完毛筆字,和往常一樣,蹬著自行車(chē)回家。我一邊騎一邊想:唉呀,作文還沒(méi)寫(xiě)好呢!想著作文沒(méi)寫(xiě)完,媽媽對(duì)我大吼的情景,不由得嚇出一身冷汗!腳上不知不覺(jué)地加快了速度。

  忽然,我看見(jiàn)一邊小樹(shù)叢旁有兩個(gè)人在圍著什么東西,就想過(guò)去湊個(gè)熱鬧。一看,呀!竟然是兩只小貓!我從自行車(chē)上跳了下來(lái),看著這兩只小貓,它們十分可愛(ài),一只純黑色,一只黃白花色相間,蜷在那兒,不停地“喵喵”直叫。旁邊一個(gè)人說(shuō):“小貓快沒(méi)力氣了,站也站不起來(lái)……老貓一死,就撇下它們!绷硪粋(gè)人說(shuō):“我猜這兩只小貓大概還沒(méi)有滿(mǎn)月!蔽乙幌耄约罕永锏乃有一點(diǎn),不知道它們喝不喝?急忙扭開(kāi)杯蓋,倒出一點(diǎn)水在地上,結(jié)果小貓卻碰也沒(méi)碰,餓得繼續(xù)叫,可是聲音卻有氣無(wú)力了。這時(shí),小黑貓跌跌爬爬地爬到了路中間,我一看,就趕緊把它抱起來(lái)。這一抱,把我嚇壞了,只摸到細(xì)細(xì)的小骨頭,就好像沒(méi)有肉,只是在骨架上覆了一層皮!我又摸了摸它的小脖子,真是瘦的皮包骨頭,我心里十分難過(guò),它們真的好可憐。

  突然,我一想:沒(méi)有滿(mǎn)月的小貓應(yīng)該還沒(méi)有斷奶,今早的牛奶我還沒(méi)有喝,用牛奶喂它們,應(yīng)該可以呢吧!我跳上自行車(chē),飛快地騎,轉(zhuǎn)眼就到了家?戳丝醇依餂](méi)人,我心里偷著樂(lè),趕忙把牛奶塞進(jìn)口袋,又塞了一只碟子,接著跳上自行車(chē),飛速到了那兒。

  小貓們一見(jiàn)有人來(lái)了,“喵喵”直叫,我輕輕地把碟子放在它們中間,把奶倒進(jìn)去。它們伸出粉嫩的小舌頭,呱呱地使勁舔,不一會(huì)兒,一碟子奶就被舔光了!我給它們又倒了一碟,心里別提多高興了。很快,牛奶又被“消滅”了!我又倒了第三碟,不過(guò)這次它們沒(méi)有繼續(xù),而是心滿(mǎn)意足地舔爪子了!我搔搔這個(gè)的頭,又摸摸那個(gè)的背,它們也用腦袋頂我的手呢!看著它們吃飽了,我跨上了自行車(chē),向家的方向疾馳而去。

  一路上,有一股前所未有的快樂(lè)涌上心頭,我在心里大聲地喊道:“太棒了!”

以我的為題的作文13

  20xx年,我成為了一名科學(xué)家,我酷愛(ài)旅游,于是便發(fā)明出了許多能給旅游帶來(lái)極大方便的高科技儀器。

  一天,我和自己發(fā)明出來(lái)的機(jī)器人一起去宇宙遨游,我們坐上了PFO旅游氣球,來(lái)到了月球,月球上有一些高高聳立的山峰,奇形怪狀的石頭,還有一些珍貴的土壤。突然,我打了一個(gè)哆嗦,真冷!我拿出了伸縮式暖氣,暖氣上有三個(gè)按鈕。按紅色按鈕,暖氣就可以變得像瓜子一樣大。按動(dòng)綠色按鈕,它就會(huì)按照你的需求變大。按動(dòng)粉色按鈕,它就會(huì)逐漸加熱,最高溫度可以達(dá)到500度。緊接著,我們又來(lái)到了宇宙黑洞,剛到洞口邊,我們就被一股強(qiáng)大的引力吸了進(jìn)去,PFO旅游氣球突然間爆炸了,我和機(jī)器人墜入茫茫宇宙中。機(jī)器人趕快變出了超聲波干擾源飛碟,利用超聲波干擾了宇宙黑洞的強(qiáng)大的吸引力,我們終于脫離了險(xiǎn)境!艾F(xiàn)在你想去哪兒?”機(jī)器人問(wèn)我。“我要去一個(gè)離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方!蔽艺f(shuō)道。

  一眨眼,我們又來(lái)到了一個(gè)很陌生的星球X8020/星球,那里居住著許多外星人,它們的長(zhǎng)相和地球人完全不一樣,它們長(zhǎng)著兩個(gè)頭,而且是藍(lán)色的,每個(gè)頭上長(zhǎng)著三只眼睛,一只灰色的角,還有五根黃色的頭發(fā)。看起來(lái)像怪獸似的,我在心里暗暗嘲笑他們長(zhǎng)得可真夠丑的。我跟他們交流了好半天才明白他們?cè)谡f(shuō)什么,他們說(shuō)他們歡迎我們來(lái)到這個(gè)星球上,我們可以和諧共存,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的大家庭。雖然他們外表丑陋但是他們的內(nèi)心是善良的,想起剛才嘲笑了他們我不禁漲紅了臉。我們游覽了他們那里的秀麗風(fēng)光,品嘗了那里的美味佳肴,十幾個(gè)小時(shí)就這樣在不知不覺(jué)間過(guò)去了,我和機(jī)器人依依不舍地離開(kāi)了X8020/星球,回到了我的研究室。

  這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但我永遠(yuǎn)也忘記不了,它深深地印在我的腦海中。我相信,宇宙中的每一個(gè)生命都能與我們和諧共存,人類(lèi)一定能探索到宇宙中無(wú)窮的奧秘。

以我的為題的作文14

  我眼中的幸福,是多彩的、是美麗的、是和諧的!

  別人給你一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容,你就會(huì)感到開(kāi)心,這是幸福!在車(chē)上給人讓座,別人對(duì)你說(shuō)句謝謝,這是幸福!看到一朵小花快凋謝了,去給它澆點(diǎn)水,施點(diǎn)肥,看到花兒重新茁壯成長(zhǎng),這是幸福!看到有人摔倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái),這是幸福!把好的東西分享給別人,和別人一起開(kāi)心快樂(lè),這是幸福!

  所有人都是幸福的,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以獲得幸福!有些人認(rèn)為自己很幸福,則有些人認(rèn)為自己一點(diǎn)都不幸福。那么我想說(shuō)的是:“為什么不保持一顆樂(lè)觀的心呢?或許是認(rèn)為家人給的愛(ài)就是幸福,朋友給的愛(ài)就是幸福……那么你是否在意過(guò)身邊的小事呢?幸福不一定從別人那獲得的愛(ài)和關(guān)心就是幸福,自己也可以創(chuàng)造新幸福!”

  我眼中的幸福很簡(jiǎn)單,只要?jiǎng)e人快樂(lè)自己開(kāi)心,就是幸福!認(rèn)真完成一件事,做到事半功倍,就是幸福!只要樂(lè)觀,不管做什么事,都會(huì)覺(jué)得很幸福!

  就像在春天,微風(fēng)輕輕拂過(guò),帶來(lái)絲絲暖意,會(huì)感到很舒服!做一個(gè)漂亮的風(fēng)箏,讓它帶著自己的快樂(lè)在空中飄蕩,這就是幸福!

  就像在夏天,烈日炎炎,你或許會(huì)覺(jué)得煩躁,好熱啊!你為什么不換種角度想呢?夏天,女孩子可以穿漂亮的花裙子,男孩子可以穿帥氣

  的短袖短褲!再吃一根清涼可口的冰棍,這就是幸福!

  就像在秋天,秋高氣爽,瓜果飄香,秋風(fēng)颯颯?梢猿缘较闾鹂煽诘乃占恋臈魅~做書(shū)簽,這就是幸福!

  就像在冬天,或許你覺(jué)得冬天咋這么冷。】赡阍趺床粨Q種想法呢?在冬天,可以打雪仗,堆雪人,女孩子可以穿漂亮的靴子,好看的外衣,美麗的冬裙!男孩子可以穿帥氣的牛仔褲,酷酷的外衣,這就是幸福!

  這么看,幸福是不是時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊呢?只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn),就可以找到幸福!

  這就是我眼中的幸福,我不知道你眼中的幸福是什么樣的,是怎樣理解的!但這就是我眼中的幸福,我認(rèn)為能幫到別人就是幸福、能讓自己和別人都快樂(lè)就是幸福!

  這就是我眼中的幸福!

以我的為題的作文15

  我可喜歡我們的王老師了。上課的時(shí)候,她總是笑咪咪的望著我們,讓人一點(diǎn)也不害怕。從她那張好看的嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)總是那么親切、動(dòng)聽(tīng),讓我們聽(tīng)著聽(tīng)著就入神了。

  王老師是我們的班主任,從來(lái)不大聲批評(píng)同學(xué)。有時(shí)調(diào)皮的同學(xué)犯?jìng)(gè)小錯(cuò)誤,她就變著法兒說(shuō)服教育,讓他自己去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,自覺(jué)改正錯(cuò)誤。

  記著她給我們上第一堂課,說(shuō)的是普通話(huà),很好聽(tīng)。我因?yàn)槁?tīng)?wèi)T了方言土語(yǔ),所以感到有點(diǎn)新鮮。一下課,我就捏著鼻子學(xué)起來(lái):“同學(xué)們,你們好!”學(xué)完又加上一句:“真酸!”

  “是這樣嗎?”我一愣,回頭一看是王老師,原來(lái)她還沒(méi)有離開(kāi)教室。她拍著我的肩膀溫和地說(shuō):“你剛才說(shuō)的那句話(huà)很不錯(cuò),發(fā)音挺準(zhǔn)。普通話(huà)是我們的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,好好練,我想你一定會(huì)說(shuō)好的,說(shuō)不定我們班還會(huì)出一名優(yōu)秀的播音員呢!”我羞得滿(mǎn)臉發(fā)燙,看著她那包含著鼓勵(lì)的目光,不由自主的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  還有一次,同桌拿了一本很好看的書(shū)。我非常想看,又怕他不借給我,于是我就趁同桌不注意,偷偷地把書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包。第二天,聽(tīng)說(shuō)我同桌丟了書(shū),老師說(shuō)過(guò)我周?chē)膸讉(gè)同學(xué),還默默地看了我一眼,說(shuō):“我想,拿書(shū)的同學(xué)肯定是位愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。拿書(shū)是為了學(xué)知識(shí)、懂禮貌,如果我們一邊學(xué)著懂禮貌,卻又做了不禮貌的事,心里一定很難過(guò)!蔽乙宦(tīng)這話(huà),漲紅了臉,低下頭去,不敢去看老師和同學(xué)們。過(guò)了一會(huì),王老師和諧的說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們抬起頭,我相信這位同學(xué)一定很后悔,是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。”說(shuō)完她看了看全班同學(xué),開(kāi)始講課。

  下午,我早早來(lái)到學(xué)校,把壓得平平整整的書(shū)放進(jìn)同桌的書(shū)包里,并寫(xiě)了張紙條:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!

  第二天,王老師把紙條上去,再也沒(méi)提誰(shuí)寫(xiě)的,只是在上課前說(shuō)了句:“讓我們?yōu)橹e(cuò)就改的好同學(xué)熱烈鼓掌!

  時(shí)至今日,我再也沒(méi)有干過(guò)這樣的傻事。

  我喜歡我的王老師。

【以我的為題的作文】相關(guān)文章:

以我的為題的作文10-31

以我為題的作文08-28

以我的阿公為題的作文02-24

以我的植物為題的作文04-08

以我的班級(jí)為題的作文03-10

以我的心事為題的作文03-05

以我的鄰居為題的作文01-30

以我的家鄉(xiāng)為題作文06-26

以我的未來(lái)為題的作文06-26

以我的幸福為題的作文06-29