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【推薦】雨后的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的雨后的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雨后的作文1
“滴答,滴答!”窗外的雨聲越來(lái)越稀疏,越來(lái)越資細(xì)小……終于,雨——停了。
我走到屋外,清新的空氣直入心田,一幅迷人的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。碧藍(lán)的天空下,幾株害羞的小雛菊,換上亮麗的舞裙,戴上晶瑩的珍珠,在微風(fēng)中翩翩起舞;鳥兒在枝頭梳理好未打濕的羽毛,展開了婉轉(zhuǎn)的歌喉;新綠的小草沉醉在這歌舞之中,不禁微微搖擺著纖細(xì)的身軀,好似在為這歌聲伴舞;翠綠的.大樹為它們輕輕地鼓掌……看,太陽(yáng)也露出了它慈愛的笑臉,一道彩虹悄然無(wú)息地橫跨藍(lán)天,那彩虹如此靚麗,仿佛一座五彩的石橋!
我悄悄走進(jìn)這迷人的畫卷——“滴答”一顆清涼的雨滴從木葉間滑到我的臉上,那水珠仿佛春姑娘的吻,清爽又溫柔。
太陽(yáng)冉冉升起,彩虹不見了,珍珠消失了,風(fēng)兒飛走了,一切又回到了雨前的模樣,只有那潮濕、芬芳的泥土氣息告訴我們小雨與春天曾攜手走過(guò)……
雨后的作文2
“嗖嗖嗖”,大雨過(guò)后,涼風(fēng)透過(guò)窗戶的縫隙從我耳邊掠過(guò),我打開窗戶,迎面撲來(lái)一陣清新的空氣,使人神清氣爽。躲在云層后面的太陽(yáng)羞答答地露出了半張臉,好一位害羞的小姑娘,小鳥因?yàn)槌岚蛱珴瘢荒芨唢w,他們嘰嘰喳喳地圍著掛在天邊的美麗彩虹歡快地跳著舞,好像在歌唱:“雨過(guò)天晴,彩虹會(huì)出現(xiàn)------”
地面上濕漉漉的,凋落的綠葉和殘花散了一地,如同鋪上了一條五顏六色的地毯,人踩在上面十分松軟。道路兩旁原本茂密的樹葉經(jīng)過(guò)雷雨的.洗禮而變得稀疏了,躲在樹下的小花嬌羞的抬起頭,在微風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在向人們擺手問(wèn)好。鋪了一地的小草似乎只弄濕了身子,而沒(méi)受到過(guò)多的傷害:瞧!他們一個(gè)個(gè)挺直了身子,仿佛一位位正在守哨的剛毅戰(zhàn)士------
雨后,被滋潤(rùn)的萬(wàn)物恢復(fù)了生機(jī),他們精神抖擻地展現(xiàn)自己美麗的身姿,大地又呈現(xiàn)出了一派生氣勃勃的景象。
雨后的作文3
春風(fēng)過(guò)境,哪有湖水不受牽連。
波瀾壯闊里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的都是青春的印記。我在我家附近的長(zhǎng)橋邊走著?此械拿篮枚寄敲瓷衩匕踩坏奶稍诮。綠色滿溢在江邊。四處的風(fēng)光都在閃爍的美好。給了人無(wú)限的想象。我開始渴求能把時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻。能永遠(yuǎn)的待在這兒。享受這片雨過(guò)天晴的.初春景象。
這片絢爛的世界,在我以前的夢(mèng)里。曾經(jīng)那么多次的不厭其煩的出現(xiàn)。我夢(mèng)幻著的愛情什么的都仿佛要在這兒盛開。我期待著的生活的善意的美好都仿佛在這兒。我臉受著從下邊江邊吹上來(lái)的風(fēng)。一切一切都那么剛剛好。
這片天空經(jīng)歷了小雨點(diǎn)的侵襲。連氣候都開始清新無(wú)比。
這片河流,應(yīng)為有了小雨點(diǎn)的親撫。連身高海拔都漲了很多。
這周圍的樹,應(yīng)為有了小雨點(diǎn)的關(guān)愛,綠意招展。迎風(fēng)擺動(dòng)姿態(tài)。
這活動(dòng)的人呀,應(yīng)為小雨點(diǎn)洗去熱騰,開始?xì)g笑。
這希望的田野上。所以得美好都正巧美好著。
雨后的作文4
一天下午,剛剛還是烈日炎炎,藍(lán)天上不見一絲云絮。一轉(zhuǎn)眼,天色就突然黑了下來(lái),半空中一大塊黑灰色的云,不一會(huì)兒就連成了一片,像塊大幕布似地遮著天空,并且一點(diǎn)點(diǎn)壓下來(lái)……
“嚓”!電母似乎看不慣這悶人的天,它發(fā)怒了,用閃亮的寶劍挑破了黑幕布,仿佛要把這天刺穿……“轟隆隆!”雷公公似乎也看不慣這悶人的天地,他也發(fā)怒了,用震耳的'鼓聲震倒了黑云山,仿佛要把這個(gè)天地震個(gè)顛倒……
白白的雨幕代替黑黑的云幕,“噠噠噠噠”,豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)了。
同學(xué)們都在雨具的保護(hù)下或父母的接送下回家了,可是一個(gè)一年級(jí)的小弟弟卻站在學(xué)校門口,他在想:這么大的雨我怎么回家呢?一個(gè)六年級(jí)的大哥哥看見了說(shuō):“我送你回去吧!”因?yàn)閭闾∮晏,所以哥哥背著小弟弟回家了,大哥哥一直把小弟弟背到家,他才自己回家,大哥哥真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!
雨后的作文5
清晨,大雨過(guò)后,我和媽媽來(lái)到芙蓉湖公園散步。新鮮的空氣迎面撲來(lái),一棵棵大樹就像剛洗過(guò)澡一樣,顏色格外鮮亮。腳下的草坪翠綠翠綠的,走在上面就像走在厚厚的、軟軟的`地毯上一樣,舒服極了。
沿著潔凈的石板路再往前走就是沙灘了。金黃色的沙灘空無(wú)一人,沒(méi)有了晚上的喧鬧與嘈雜。湖面就像一面巨大的鏡子,突然一只白鷺橫掠過(guò)水面,水面泛起層層漣漪。湖岸的垂柳好似一位長(zhǎng)發(fā)姑娘在梳妝打扮,一陣微風(fēng)吹過(guò),她們就翩翩起舞,輕輕搖曳著柔軟的腰肢,像是在為遠(yuǎn)處的笛聲伴舞。
走著走著,隱隱約約看到一片荷塘,觀賞荷花的最佳位置是在連心橋上。哇,整個(gè)荷花塘盡收眼底。荷塘里擠滿了荷葉,層層疊疊地鋪在湖面上。荷花在這些荷葉之間伸出她們粉嫩粉嫩的臉蛋,有的全展開了,有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,真是千姿百態(tài)!遠(yuǎn)方的筆架山連綿起伏,山含青黛,時(shí)而云霧繚繞,給芙蓉湖公園增添了幾分情趣。
雨后的芙蓉湖公園,真美!
雨后的作文6
碩大的雨點(diǎn)狠狠地打到澄澈的、如同冰一樣晶瑩的玻璃上。積聚著,滑落著,像瞬間即逝的眼淚流過(guò)我的心田。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈吡,只有我還在教室里,望著窗外凄美的景致出神……
記得那也是個(gè)大雨傾盆的日子,我焦急地等待著父母親給我送傘。是她,笑盈盈地向我走來(lái)。那笑容,簡(jiǎn)直比糖果還要香甜。
“沒(méi)帶傘嗎?一起走吧!彼粗艺f(shuō),并遞給我一把透明的.塑料傘。那時(shí),我把她當(dāng)成我初中生活的第一位朋友。
一年來(lái),我們形影不離,就像被拴在一起的風(fēng)鈴,失去了對(duì)方就無(wú)法歌唱。
隱約記得上午信紙被揭破時(shí),心里隱隱地疼痛,依稀看到了她深不見底眼眸中晶瑩的淚珠,這場(chǎng)雨是她的淚嗎?
窗外的雨還在毫不吝嗇地下著,我仍舊坐在原位,整理著我凌亂的思緒,呵,風(fēng)鈴的線已經(jīng)斷了吧!我自嘲道。
不知過(guò)了多久,一把透明的塑料傘出現(xiàn)在我的眼前。我一怔,連忙轉(zhuǎn)過(guò)身。
“又沒(méi)帶傘吧?”她先開口。
“還是你最了解我!蔽衣冻鍪軐櫲趔@的表情。
默契的對(duì)白,沒(méi)有多余的語(yǔ)言,我起身和她一同走出教室。
驀然發(fā)現(xiàn),天,已經(jīng)晴了。蔚藍(lán)的天空掛起了一道絢麗的彩虹。微風(fēng)拂過(guò),風(fēng)鈴還在繼續(xù)唱歌……
美麗的風(fēng)景下,我們一同走過(guò)。
雨后的作文7
一排整齊的隊(duì)伍,一件件耀眼而閃亮的隊(duì)伍。他們就是說(shuō)20xx后龍馬潭區(qū)小學(xué)男子籃球冠軍隊(duì)——英才小學(xué)男子籃球冠軍隊(duì)。他們是英才小學(xué)的驕傲,他們是英才小學(xué)生的榜樣。
這是一個(gè)陽(yáng)光明睸的下午,還是一次令人激動(dòng)令人難忘的對(duì)話活動(dòng);顒(dòng)中我最喜歡的是花式——事漫。我們的體育愛好者老師讓得隊(duì)的隊(duì)員來(lái)展示他自己獨(dú)特的“絕招”。首先舉手的.是籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),只見他一跑,一跨,一跳球就進(jìn)了籃筐,老師們連忙叫好,我們也拍手稱贊。體育老師又叫了一個(gè)隊(duì)員來(lái)防隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)一轉(zhuǎn)身,“碰”,“奇跡”發(fā)生了,那個(gè)隊(duì)員被隊(duì)長(zhǎng)撞了一個(gè)大包。只見小記者們興高采烈,哈哈大笑花式表演結(jié)束后,對(duì)話活動(dòng)結(jié)束了。
面對(duì)這些冠軍,我想到了句名言:“不經(jīng)風(fēng)雨后,怎能見彩虹”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們做每一件事都須經(jīng)過(guò)艱苦努力,堅(jiān)持不懈,才能成功。
雨后的作文8
剛出門,一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),混著青草味兒,在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。使人倍感清爽。首先映入眼簾的是門前那顆大樹,矗立在路旁,數(shù)根枝條向四周延伸,如一個(gè)個(gè)屏障,保護(hù)著下面一層樹枝的.葉子。下面的樹葉沒(méi)有受到雨水洗滌,干凈地舒展在那兒。這個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老兵,在這里站了一年又一年,仍然挺立著。
走到那一叢狗尾草邊,一大叢草毛茸茸的,晶瑩的水滴襯托著,非常的美;到了月季快謝的時(shí)候,但經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn),它們反而顯得更誘人、更美麗,給滿園的綠色增添了一抹鮮艷的色彩。
園子里,還種著幾行玉米,已經(jīng)長(zhǎng)了一米多高了,玉米還未從母親的懷中生長(zhǎng)出來(lái),綠綠的葉子努力向上生長(zhǎng)著,就像一個(gè)個(gè)小士兵一樣昂首挺胸,隨時(shí)準(zhǔn)備走上戰(zhàn)場(chǎng)。還有幾株向日葵,躲在雜草中不愿露面,黃黃的小臉若隱若現(xiàn)。黃瓜秧上,還有幾朵花兒努力地綻放著自己……
這一切都伴著雨的氣息,裝飾著我的眼睛,裝飾著我的世界。
雨后的作文9
大自然中有許許多多的美景,比如海上日出,潮漲潮落……但有一道風(fēng)景特別美麗,那就是雨后的清晨。
今天早上,我起得很早,鳥兒清脆的鳴叫聲傳到了我的耳邊,我揉揉惺忪的眼睛,向窗外一看,哇!昨夜下過(guò)雨!我急忙跑下了樓,“呼——”一陣涼風(fēng)吹來(lái),有點(diǎn)冷嗖嗖的。我抬頭望去,真美呀!遠(yuǎn)處的山頭霧蒙蒙的.,像是大山戴上了面紗,若隱若現(xiàn)。近處,樹葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的雨珠,像一顆顆大小不一樣的珍珠。小草也亮閃閃的,像被洗過(guò)一樣。微風(fēng)拂過(guò),樹葉上的水珠都相繼跌落下來(lái),嘀嘀嗒嗒,宛如一曲優(yōu)美的小調(diào),一下子趕走了我剛起床的困倦。
過(guò)了一會(huì)兒,陽(yáng)光如同千絲萬(wàn)縷的金絲銀線,穿透了薄霧。霧漸漸散了,沒(méi)散盡的縷縷云霧像纏繞在山腰的玉帶,遠(yuǎn)山清晰呈現(xiàn),像一幅濃墨重彩的油畫。樹葉反射著朝陽(yáng)的光輝,看起來(lái)金光閃閃,每一片葉子上都有蓬勃的生命力在顫動(dòng)著……
雨后的清晨,那么綠,那么亮,那么美。我深深呼吸了一下,格外清新的空氣令人渾身充滿了蓬勃的力量。
雨后的清晨,充滿希望和美好的氣息,我愛雨后的清晨!
雨后的作文10
“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”難得盼來(lái)的雨終于來(lái)了,它們敲著小鼓點(diǎn)從天而降,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。雨雖小,但帶來(lái)的涼意讓人們爽快不已。
雨停了,我走出家門,漫步在小區(qū)的林蔭小道。啊,被雨洗過(guò)的小區(qū)顯得精神多了!樹枝頭翠綠的葉子一塵不染,高高的昂著頭,好像剛上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵,斗志昂揚(yáng)。林中不時(shí)傳來(lái)陣陣婉轉(zhuǎn)嘹亮的啼叫,宛如花腔女高音家在歌唱,歌聲在清新的空氣中傳的很遠(yuǎn),讓氣氛不再寧?kù)o。我循著歌聲找到了這名歌唱家,它長(zhǎng)得并不美,全身烏黑,唯獨(dú)嘴巴是黃色的,好像一只小烏鴉嘴里銜著一把短笛,當(dāng)我閉眼傾聽它歌唱時(shí),總想著它美若彩鳳。
人家的小菜園里,平時(shí)金燦燦的黃瓜花,如同剛哭過(guò)的林黛玉,梨花帶雨,嬌滴滴的。榆樹的葉子被洗得發(fā)亮,如同沙灘上的蚌殼。各種鮮艷的花兒的'香氣引得小蟲子們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),蜜蜂嗡嗡的飛著,滿身絨毛,吃得胖呼呼、圓滾滾的,最后落在花朵上,一動(dòng)不動(dòng)了。蝴蝶隨意的竄來(lái)竄去,一會(huì)兒飛來(lái)一只白蝴蝶,一會(huì)飛來(lái)一只黃蝴蝶,它們哪里來(lái)哪里去,誰(shuí)也不知道……
雨后的小區(qū),多么可愛,多么快樂(lè),我愛我們的小區(qū),更愛那雨后的小區(qū)!
雨后的作文11
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這句話是多么富有哲理啊!它對(duì)我受益匪淺,將我的一生引向正確的道路……
在4月13日這一天,我在家旁的`小空地玩起了滑板,不料,一顆石頭硌在了輪胎下面,輪胎一離地便轉(zhuǎn)向了另一個(gè)方向,一落地便向另一邊拐去,我的身子不由自主的跌在了地上,手上的皮也撕破了,露出來(lái)了白花花的肉。
媽媽看見我受傷了,便手忙腳亂地幫我包扎好。我生氣地踹了滑板一腳,媽媽看見了,便不聲不響地領(lǐng)我進(jìn)臥室里放起了輕音樂(lè)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,邊喝茶邊聊天。媽媽開口說(shuō)了:“你聽,這歌叫什么?”我一邊撫摸著傷口,一邊心不在焉地回答她:“《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》”唄!“是呀,美麗的陽(yáng)光需要雨水來(lái)洗刷污垢,才能體現(xiàn)太陽(yáng)光的純凈,成功需要失敗去磨練,只有堅(jiān)持過(guò)了,盡力過(guò)了,吃過(guò)苦了,才能品嘗成功的味道!你只不過(guò)摔破了一點(diǎn)皮,就生氣啦,不堅(jiān)持了,怎能夠成功……!”我羞愧地紅了臉,走了出來(lái),想到媽媽剛才說(shuō)的話是多么有道理!我便拎起來(lái)滑板,又去練了。
我又轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽正在朝我看呢!我們兩人對(duì)視一眼,情不自禁地笑了。
抬頭一看,4月中旬的太陽(yáng)正在向大地散發(fā)它的光芒!大地充滿了光明……
雨后的作文12
夏天的傍晚,電閃雷鳴后,豆瓣大的雨珠噼里啪啦紛紛降落,雨水傾瀉而下,濺起的水花如跳躍的音符,順勢(shì)打開了幻想世界的大門。
雨后的天空一碧如洗,隱隱約約露出一彎月牙,星星眨著眼睛微笑,一對(duì)鳥兒嘰嘰喳喳地歡叫著展翅沖向云霄。朵朵白云仿佛變魔術(shù)一樣探出頭來(lái),一會(huì)像孫悟空翻著筋斗,一會(huì)像將軍舉著長(zhǎng)矛,一會(huì)像放牧的姑娘正在喂食羊群。轉(zhuǎn)瞬間,云朵層層疊起,時(shí)而像海市蜃樓里的宮殿,時(shí)而像高原上的蒙古包,時(shí)而又像海邊的沙灘美景,讓人目不暇接。
推開窗戶,清新的空氣撲面而來(lái),在臉上調(diào)皮地滑過(guò),感覺涼涼的。郁郁蔥蔥的樹木經(jīng)受了風(fēng)雨的拍打站得更加筆直挺拔,碧綠的葉子互相湊著小腦袋,仿佛在竊竊私語(yǔ)。小草上晶瑩的露珠歡快地滾動(dòng),田野里蛙聲此起彼伏,似乎吹奏著美妙的樂(lè)曲。軟軟的.土地被來(lái)勢(shì)洶洶的雨水沖刷后留下或深或淺的細(xì)紋,像奶奶額頭的皺紋。地面的雨水瞬間匯聚到河流,清澈的河水慢慢變得渾濁,吸引著我久久觀望。
夏日雨后,空氣中彌漫著泥土的芬芳,沁人心脾。
雨后的作文13
今天,天剛亮的時(shí)候,就開始下起了蒙蒙細(xì)雨,過(guò)了一會(huì)兒,雨下的越來(lái)越大,還時(shí)而伴著雨聲,怪嚇人的。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,雨逐漸停了,我吵著要爸爸媽媽帶我看雨后的西湖。
我們一家三口坐車來(lái)到了西湖邊的白堤,!眼前的景色真美啊!西湖的水,隨著一陣陣風(fēng)吹過(guò),泛起了層層漣漪,遠(yuǎn)著望去,似乎有一層白白的煙霧,罩著整個(gè)湖面,走進(jìn)湖邊,還有荷花發(fā)出淡淡的甜絲,有幾只蜻蜓在荷葉上飛來(lái)飛去的玩耍。堤兩旁的`柳樹隨風(fēng)擺動(dòng),每一棵樹,看上去都是那么阿娜多姿,細(xì)細(xì)的葉面上還掛滿了晶瑩的雨珠,吹打在人的身上,好一番清涼。遠(yuǎn)處湖面的島,如畫中般的鑲在西湖中,好美!各式各樣的游船,在湖面上靜靜的穿梭,雨后的西湖,如嬰兒般的睡醒,寧?kù)o而充滿著活力,又如母親般的溫柔,寬容而純潔。
真美,雨后的西湖就更美了。
雨后的作文14
今天早晨一起床,就看見風(fēng)一個(gè)勁兒地吹,雨一個(gè)勁兒地下,烏云黑沉沉地壓下來(lái),天似乎越來(lái)越黑,大雨嘀嘀嗒嗒濺落在地上,泛起一朵朵的小水花。就這樣的雨一下就是兩小時(shí),中間停了一小會(huì)兒,卻引來(lái)更大的急風(fēng)暴雨,“突突突突”地和我們打招呼,猶如機(jī)槍聲讓人害怕。
爸爸被困在了家里,不能去辦公室工作,他嘮叨著說(shuō):我討厭雨,真煩人,更不喜歡雨隨意打亂人的工作!哦,雨呀,雨呀,你快點(diǎn)停吧。呵呵,在爸爸的'盼望中,雨終于善解人意的小了,再小了,停下了!
哈,此時(shí),蓄滿水的小池里的青蛙叫起來(lái)了,洗過(guò)澡的大樹上的蟬叫起來(lái)了,小朋友們也叫起來(lái)了,和同學(xué)們邊玩邊享受著這清新的空氣了,爸爸也樂(lè)起來(lái)了,大家是不是都喜歡雨后的涼爽時(shí)刻呢?
這是我們喜歡的季節(jié),是小朋友們開心、歡樂(lè)、放松心情的時(shí)刻呢!
雨后的作文15
許多人不喜歡下雨天,只喜歡大晴天。而對(duì)于我來(lái)講,我反倒喜歡的是下雨天,正是帶著這份喜歡,我對(duì)于今早雨后的校園情有獨(dú)鐘,在我眼中那是一種獨(dú)特的美。
剛剛被雨水清洗過(guò)的校園,顯得異常的干凈,地面仿佛被沖水車澆灌了一般。我走到一顆樹錢,踮腳望了望樹葉上殘留的雨珠,我伸手觸碰了一下,覺得此刻的小生物真的很神奇,我讓樹葉上的雨珠自由滴落在地上,樹葉上還留有著被雨滴滑落的痕跡。晶瑩剔透。
前兩天的校園內(nèi)溫度很高,讓人都無(wú)精打采的生活著。而此時(shí),下過(guò)雨后的校園變得異常的涼爽和清新,聞聞周圍新鮮的空氣還伴著草香,那是一種獨(dú)特的香味,很清新。仔細(xì)的聆聽,還伴著清脆的上課鈴聲和同學(xué)的`讀書聲,室外仔細(xì)聽的話還可以聽到小鳥的叫聲,小鳥的叫聲無(wú)疑為整個(gè)校園內(nèi)都增添了生機(jī)和希望。
被雨沖刷后的校園別有一番趣味,每一處風(fēng)景都是難得的一份存在,感到整個(gè)校園內(nèi)都被提亮了一個(gè)色彩,小樹小草都更綠了,小花的樣子也更加的紅艷了,感到整個(gè)校園內(nèi)隨處可見的都是美好。
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