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長作文

我的成長作文

時(shí)間:2022-11-11 11:32:27 長作文 我要投稿

【推薦】我的成長作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】我的成長作文

我的成長作文1

  在我成長的道路上,有過許許多多的好伙伴,但最要好的還是書。

  書,陪伴我成長。曾幾何時(shí),書幫過我許多許多。每當(dāng)我感到孤單時(shí),是書——陪我度過孤單的時(shí)刻;每當(dāng)我遇到挫折時(shí),是書——讓我重新振作起來;每當(dāng)我驕傲自滿時(shí),是書——讓我懂得了人生的真諦……

  一次考試的失利使我對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,回到家后,我悶悶不樂地把試卷拿給媽媽簽名,然后回到屋里,將房門反鎖。就在我心灰意冷之時(shí),書桌上的一本書映入我的眼簾。我馬上如饑似渴地讀了起來,在書的海洋里自由地遨游。書告訴我,古今中外,有多少成功的名人,他們遇到重重困難,但都挺了過來,走向了成功。是啊,連那些名人都能克服困難,走向成功,何況我這個(gè)小學(xué)生呢?于是,我重新振作起來,在知識(shí)的寶庫中自由地飛翔,終于在第二次考試中,保住了“第一名的寶座”。

  《少年文摘》中《美麗的蛻變》讓我懂得了:世界上沒有十全十美的人,就像美麗的蝴蝶一樣,它也是要沖破束縛自己的繭才變得如此美麗;《安徒生童話》中《丑小鴨》讓我懂得了:外表美不美不重要,最重要的是心靈美;《西游記》中唐僧師徒四人經(jīng)歷的苦難讓我懂得了:世界上任何人都要通過不斷努力,才能最終取得人生的真經(jīng)……

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!庇洸磺迨悄奈幻苏f的,但我時(shí)時(shí)刻刻牢記在我心中。我努力讓書充實(shí)自己,在書的王國中自由自在地遨游。

  書,多么熟悉的字眼;書,多么親切的稱呼;書,多么神奇的讀物!“書——人類的好伙伴,也是我們的忠實(shí)伴侶!”我不禁感嘆道。

我的成長作文2

  鳥兒的夢(mèng)想是長成雄鷹一飛沖天,小船的夢(mèng)想是游到彼岸。沒有小鳥的天空是寂寞的,沒有小船的海面是空虛的。有了夢(mèng)想你的人生才會(huì)燦爛輝煌。那我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名受小朋友喜愛的兒科醫(yī)生。

  我是怎么有這個(gè)夢(mèng)想的呢?每當(dāng)我到醫(yī)院看病時(shí),看見有小朋友因?yàn)榇蜥槼运幎罂薮篝[時(shí),我在心里就暗暗下定了決心,長大后我一定要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生,研究出一種神奇的藥,讓小朋友不在為吃苦藥而煩惱。

  一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,我不但成為了一名兒科醫(yī)生,還建立了一所專業(yè)的兒童醫(yī)院,在我的不懈努力下研制出了一系列的兒童儀器和藥品。我的醫(yī)院像座快樂的城堡,醫(yī)生們都穿著五顏六色的衣服,如果有小朋友來看病,會(huì)被安排到一張舒適的床上,床邊有許多先進(jìn)的儀器,小朋友們?cè)诓恢挥X中會(huì)經(jīng)過許多檢查,能準(zhǔn)確無誤的診斷出小朋友的病情。不用拿一根木片壓舌頭,也不用抽血驗(yàn)血。如果需要吃藥,我會(huì)拿一粒我研究的彩色藥丸,它有這動(dòng)物的形狀,味道甜甜的,又好吃又能治病。假如小朋友們需要做手術(shù),不用打麻藥針,點(diǎn)一根麻藥香,放一段音樂,睡一覺手術(shù)就做完了。

  樹立夢(mèng)想很簡單,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s很困難。只要我以后好好學(xué)習(xí),我相信我的夢(mèng)想會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn),直到我到達(dá)成功的彼岸,讓夢(mèng)想伴隨我成長!

我的成長作文3

  在成長的過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂的讀書人,在書中暢飲生活。

  書把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,任我自由遨游。我從《格林童話》、《安徒生童話》中感受到人間的真善美;從《魯賓遜漂流記》中學(xué)會(huì)自信樂觀,創(chuàng)造奇跡;從《名人傳》中領(lǐng)悟到在苦難中堅(jiān)強(qiáng)才能成功,在苦難中磨練才能有所成就……

  看了諾貝爾的成長故事,我才了解到他出生于瑞典的一個(gè)貧苦家庭。他從小瘦弱多病,但意志堅(jiān)強(qiáng),不甘落后。有一天,父親問諾貝爾長大打算做什么時(shí),他說:“爸爸,我將來要當(dāng)發(fā)明家!备赣H聽后,說:“只有努力學(xué)習(xí),才能做出偉大的事業(yè)來!敝Z貝爾將父親的話牢牢的記在心里,刻苦地學(xué)習(xí),不懈地努力鉆研。在諾貝爾試制炸藥中,他的弟弟不幸在被炸死。在這樣的情況下,他化悲痛為力量,沒有放棄自己的理想,仍然堅(jiān)持研究發(fā)明炸藥,最終成了舉世聞名的“炸藥大王”。

  記得我剛開始學(xué)習(xí)芭蕾時(shí),老師對(duì)我的基本功要求十分嚴(yán)格。為了練好腿部力量和腰腹部力量,我每次練習(xí)都要壓腿,劈叉、下腰……。一次又一次,一遍又一遍,直到把動(dòng)作做到位。由于我的胯部打不開,老師會(huì)親自幫我扳腿,痛得我哇哇大哭。穿芭蕾舞鞋做足尖練習(xí)時(shí)間一長,常常會(huì)把腳趾甲磨出血來。當(dāng)放棄的念頭從我的腦海閃過時(shí),我就會(huì)想起諾貝爾的成長故事。我要學(xué)習(xí)他不向失敗、困難低頭的精神。我堅(jiān)信,我的努力一定會(huì)換來成功的。再怎么苦,怎么累,我都咬牙堅(jiān)持。七年過去了,我順利地通過芭蕾五級(jí)的考試。

  古人說:“書中自有黃金屋! 讀書,讓我看到了自己的淺;讀書,給了我知識(shí)和力量,讀書,讓我吸取無盡的精華,學(xué)會(huì)生活的真諦。

我的成長作文4

  “德為先,勤為本”同學(xué)們瑯瑯的讀書聲傳出了教室,傳出了校園,悠然落入每位過路者的耳中,會(huì)心一笑。這條北海校訓(xùn)在我心中烙下了深深的印跡,無法抹去。

  在讀書聲中我陷入了回憶。

  記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí),因?yàn)樨澩娴⒄`了復(fù)習(xí),而第三單元的語文知識(shí)我又掌握的不夠扎實(shí),為了能考出優(yōu)異的成績,我預(yù)備了小抄?荚嚨臅r(shí)候,“攔路虎”果然出現(xiàn)了,我懷著忐忑不安的心情偷偷打量老師,終于抽屜里的小炒誘惑著我戰(zhàn)勝了恐懼的心理,我悄悄拿出了事先準(zhǔn)備好的小抄,在神不知鬼不覺中地看了一眼,丟進(jìn)了鉛筆盒中。一切風(fēng)平浪靜,沒人察覺。當(dāng)我想再次如法炮制的時(shí)候,老師嚴(yán)厲的目光掃到了我的跟前,我那已經(jīng)伸出去的手只好尷尬地縮了回來,硬著頭皮做了下去。

  考試結(jié)束了,我不出意料的被老師叫去了辦公室,老師并沒有像我想象中那樣嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是溫柔又不失嚴(yán)肅地問我校訓(xùn)是什么?

  “校訓(xùn)?”我疑惑地?fù)u搖頭。老師凝視著我的眼睛緩緩說道:“我們北海的校訓(xùn)是‘德為先,勤為本’!聻橄取褪亲鍪裁炊家训赖路旁诘谝晃;勤為本有兩層意思,第一要以勤奮為根本,認(rèn)真學(xué)習(xí),第二是要勤勞?荚嚨臅r(shí)候作弊對(duì)其他同學(xué)是不公平的,更是沒有將道德放在首位。平時(shí)上課沒有好好聽講,課后沒有認(rèn)真去鞏固,臨考試又因?yàn)樨澩鏇]有好好去復(fù)習(xí),這又有違勤奮好學(xué)。做為北海大家庭的一份子,怎能不遵守這最基本的校訓(xùn)呢……”老師語重心長的教育讓我漸漸低下了頭,是啊,“德為先,勤為本”考試作弊的行為就是違反了校訓(xùn)精神。我點(diǎn)點(diǎn)頭,向老師鄭重地保證:“我錯(cuò)了,今后我一定會(huì)遵守好校訓(xùn)的!”

  “德為先,勤為本”,稚氣的讀書聲還在繼續(xù),這條校訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)著我,伴我成長。

我的成長作文5

  當(dāng)我們開始來到這奇幻的世界,第一眼看到的是充滿笑容的家人,是父母給了我們生命,是家人給了我們一個(gè)棲身之所,他們一直陪伴著我們,對(duì)我們細(xì)心呵護(hù),正如俗話所說:“捧在手怕掉了,含在口里怕化了!

  在我們心情不好的時(shí)候,家人會(huì)故意逗我們開心;在我們失落的時(shí)候,家人會(huì)給我們填充自信;在我們考試失敗的時(shí)候,家人會(huì)給我們關(guān)懷。

  記得有一次,我考試考的不怎的,整天自甘墮落,在學(xué)校上課無精打采,在家里郁悶不歡,整天就像個(gè)沒事人一樣,我的家人看到我這個(gè)樣子,著急的不得了,天天想方設(shè)法逗我開心,但我卻對(duì)他們不理不睬,最后他們沒辦法,只好叫家里的都坐在一起,像家庭開會(huì)一樣,我不知道他們要做什么,只是呆呆的坐著,之后他們都對(duì)我說:“你這次考試沒考好,沒事,家人又沒有怪你,只是盡力就行,這次考試沒考好還有下次,你只要在下一次考試中努力撫回就行!甭牭竭@些話,我那不爭氣的眼淚從眼框中流了出來,心靈好像有一定觸動(dòng),心想:“他們說的也對(duì)啊,我為什么要這樣自甘墮落呢,不行,我要重新站起來!比缓髮(duì)他們說:“你們說的對(duì),我以后不會(huì)這樣了!敝,我們都笑了。

  經(jīng)過這件事,我才知道原來一直有人在鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我的成長。

我的成長作文6

  童年是一片無邊無際的藍(lán)天,蘊(yùn)含了無限的遐想。而童年趣事就像那天上的`'星星,顆顆閃爍著耀眼的光芒。

  小時(shí)候的我,雖然很調(diào)皮,但是很善于觀察。

  我發(fā)現(xiàn)媽媽每次洗完頭發(fā)后,總會(huì)把一個(gè)香香的東西往頭上抹,我很好奇,就揪著媽媽的衣角追問道:“媽媽,這是好吃的嗎?”媽媽寵溺地說:“你呀,就知道吃,這是發(fā)油!

  哦!我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,會(huì)“發(fā)光的油”!風(fēng)和日麗的一天,媽媽出去買菜,不在家。我玩積木玩兒累啦,于是找了一把椅子,對(duì)著鏡子玩兒起“鬼臉對(duì)鬼臉”的游戲。

  突然我發(fā)現(xiàn)旁邊的桌子上有一瓶油,上面寫了一些看不懂的字,于是我跑過去好奇地聞了聞,擠出了一點(diǎn),一看:閃亮亮的,是在“發(fā)光”啰!這正是媽媽說的發(fā)油!

  我如獲至寶,特別高興,我終于可以用大人用的東西啦!我把它擰開,往手上擠了一些,學(xué)著媽媽的樣子,往頭上抹著。感覺粘粘的,涼涼的。

  我正玩得不亦樂乎,媽媽進(jìn)來了,她皺著眉頭聞了聞我的頭發(fā),又看了看地上的油,笑了!洗完頭后,媽媽才給我講:“你抹的這個(gè)東西不是發(fā)油,是鞋油,你弄錯(cuò)了,傻孩子!闭f著好氣又好笑地拍了拍我的頭!看著媽媽的笑容,我也傻傻地笑了起來。

  這種傻事以及媽媽和我的笑聲都留在我的美好童年的記憶中,它像溫暖的陽光一樣伴隨著我成長!

我的成長作文7

  每個(gè)人一生都有很多經(jīng)歷,可能是快樂的,有趣的,也可能是苦澀的,但它們有一個(gè)共同特點(diǎn),可以讓你成長。

  從小到大,我沒有做過一次家務(wù)勞動(dòng),都是父母在干,而且我還經(jīng)常抱怨:“我學(xué)好習(xí)就行了,這些活沒必要干,浪費(fèi)時(shí)間!庇幸淮,老師布置作業(yè),要求回家后和父母互換角色,體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng),我聽到之后,心里就絕望了:哎,這是什么作業(yè)啊,竟然是做家務(wù),真是又累又煩,還不如做作業(yè)。雖然不愿意干,但畢竟是作業(yè),回到家后,我就開始干起來,先是掃地,我拿起掃帚,小心翼翼地把灰塵雜物掃入簸箕,生怕一不小心弄的滿地都是。我掃完一間,再掃另一間,把所有房間都清理一遍。緊接著用拖把拖地,拖把與地板摩擦發(fā)出“吱吱”的聲音,連拖三遍,直到地面一塵不染,光亮如新。然后又用抹布擦了一下桌子、電視、窗臺(tái),好不容易干完了。我急忙看了一下表,整整用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這時(shí)覺得腰酸背痛,渾身散架了一樣,以前以為家務(wù)活很好干,現(xiàn)在才知道父母干家務(wù)多么不容易。

  兩年前我抱了一個(gè)籃球訓(xùn)練班,覺得打籃球挺有意思,但在練習(xí)時(shí)不認(rèn)真,比賽時(shí)總是比別人落后。有一次,我參加比賽連續(xù)兩場都輸了,回到家里垂頭喪氣的,回家后和媽媽說:“打籃球那么累,還老輸,要不別學(xué)了!眿寢尶闯隽宋业念檻],語重心長地說:“牛牛,輸了不要緊,失敗是成功之母,只要堅(jiān)持用心練習(xí),認(rèn)真對(duì)待,一定會(huì)取得成功!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我克服了懶惰思想,認(rèn)真練習(xí),球技逐漸提高,在以后的比賽中每次都能有所突破。我也真正明白了,堅(jiān)持和勤奮的重要性。

  我還有許許多多的經(jīng)歷它們讓我逐漸成長,使我進(jìn)步。

我的成長作文8

  陪我長大

  成長,是花開的遇見;是愛與美的結(jié)合;是初遇時(shí)的心動(dòng);是長久陪伴的依賴;是微風(fēng)吹拂過的溫暖,你,用盡一生的努力教會(huì)我成長。

  好久不見

  那天清晨,陽光揮灑在靜謐的庭院中,院中的一切,都伴著春風(fēng)如約而至,南飛的大雁有條不紊的歸來,蒼勁的小草正在奮力的在我們的視野中展示它的魅力。我在溫暖、柔和春風(fēng)的沐浴下伸了個(gè)懶腰,徒步走向門外那株沉睡了一個(gè)寒冬的太陽花,伏下身子,提起手撫摸著那剛剛提起精神的太陽花,嫣然一笑,好久不見,太陽花。它傲嬌的抬著頭,看向那旭日東升,太陽花一直追隨著太陽的腳步,癡癡地看著光芒四射的太陽。它教會(huì)了我,做一件事就是要從始至終,一絲不茍的完成。

  信仰

  炎夏,太陽似把渾身解數(shù)都散發(fā)出來,讓人們了解它陽剛的一面,院中的小草,釋放了它最美好的形態(tài),讓人們看到它努力后的結(jié)果,太陽花扔追隨著太陽的光輝,并對(duì)它露出大大的笑臉。我慢慢靠近太陽花,并呆呆地坐在那泥石臺(tái)階上。太陽花,你為什么每天都朝著太陽呢?因?yàn)樗俏业男叛,我的傾慕者。只見太陽花提起它的傾慕者,驕傲的臉上洋溢著天真無邪的笑容。那種像接受了上天賜給它最美好的禮物一樣開心著,這使太陽花感受到的是滿滿的幸福,對(duì)太陽又充滿著堅(jiān)定不移的信仰,這也是我們一生所求。太陽花,你用你畢生的精力詮釋了信仰的意義。

  我愿做太陽花般努力綻放的人,追隨著信仰的光芒,一路成長。

我的成長作文9

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò),在每個(gè)人的生活中,在每個(gè)人的人生中,書可以給你快樂,給你知識(shí),給你樂趣,教你學(xué)會(huì)做人,教你成長的道路,教你怎樣克服人生中的坎坎坷坷?傊,書可以鼓勵(lì)人們,造福人們,給予人們。書已經(jīng)伴隨我十幾年了,相信在以后的道路上,它將伴隨我一生!

  小時(shí)侯,媽媽給我講神話故事,我那時(shí)以為那都是真的,這樣的書把我的想象帶到了九霄云外,天天想著,到底什么時(shí)候才可以飛上天,想盼我快點(diǎn)長大,想著我快點(diǎn)長出翅膀!

  懂事時(shí),我知道了那是假的,可腦子里還是不停的想,天天和小伙伴們玩這些虛假的游戲,書讓我知道了玩耍,在玩耍時(shí),我學(xué)到了很多,還豐富了我純潔可愛、天真浪漫的童年,謝謝你—書!

  長大了,我知道了許多許多,從而更加的熱愛書,我看了名著、課本。書讓我知道了:只有好好學(xué)習(xí),只有多多看書,以后才能有出息,才能報(bào)答父母和祖國。這時(shí)的書讓我明白了一個(gè)人生中難以理解的真理!

  現(xiàn)在啊,我更加知道書有多么多么的重要,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了課內(nèi)的知識(shí)。課外,我又看了許多有益的書。無聊時(shí),我又看了可以給我?guī)砜鞓返目尚Φ穆嫊!書,現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分,如果少了它,我的人生可能,不,是一定沒有色彩了!

  書像一個(gè)好伙伴,天天伴隨我,天天給我快樂、知識(shí)等重要的東西。這時(shí),我筆尖一動(dòng),寫下一時(shí)感受:

  書,你是知識(shí)的源泉!

  書,你是快樂的起端!

  書,你是前進(jìn)的白帆!

  書,你是靈感的開源!

  書,你是創(chuàng)作的朋友!

  書,你是我在成長道路中最好的伙伴!

我的成長作文10

  人,就像一株會(huì)思考的蘆葦

  咦,這不是袁老師給我們的每日一言嗎?我不由自主地叫道,四周的同學(xué)們也頻頻點(diǎn)頭。

  是的,自從我們升入初一年級(jí),班主任袁老師接手我們班后,我們每天的家校聯(lián)系冊(cè)上便又多出了一個(gè)小而溫馨的板塊每日一言。

  記得初一第一學(xué)期剛開學(xué)不久,有一次我們剛參加完活動(dòng),意猶未盡地回到教室時(shí),但見黑板上已赫然寫著,每日一言:美好的時(shí)光總是短暫的?吹竭@句話時(shí),大家莞爾一笑,并紛紛感嘆起美好的時(shí)光總是流逝得如此之快。

  又記得我們?cè)谀炒闻R考前茫然而又無助時(shí),只見黑板上已然寫著,每日一言:一個(gè)強(qiáng)壯的心靈敢于面對(duì)哀愁,因?yàn)樗,所有的哀愁都將淡遠(yuǎn)。

  有一次,當(dāng)袁老師得知若干同學(xué)因?yàn)樾瘦^低作業(yè)到很晚時(shí),那天的黑板上又寫著,每日一言:上帝給每個(gè)人同樣的時(shí)間,只有懂得計(jì)劃的人才能事半功倍。

  又有一次,當(dāng)我們埋頭緊張而忙碌地備考時(shí),舉頭一看,黑板上的那句每日一言,讓大家倍感溫馨:校園里的桂花開了你聞到了嗎?

  在前不久的朗誦比賽準(zhǔn)備工作中,由于我們班表演的是組詩,所以每首詩間的自然過渡顯得尤為重要。正當(dāng)大伙兒一籌莫展時(shí),袁老師建議我們用每日一言作為過渡。不一會(huì)兒,我們便從中選出了三句泰戈?duì)柕脑娋,道旁的綠草啊,熱愛那星辰吧,你的夢(mèng)幻便會(huì)出現(xiàn)在繁花中意境頓時(shí)美極了。

  每日一言,就這樣隨著歲月的流逝悄然陪伴著我們度過了每一天。

  感恩,親愛的袁老師!您贈(zèng)給我們的每日一言,將會(huì)是我們初中時(shí)代最美好的禮物,亦將會(huì)鐫刻在我們生命的長河里,伴隨著我們不斷成長。

我的成長作文11

  其實(shí)我小的時(shí)候?qū)ψx書沒什么興趣,其實(shí)是喜歡與朋友們?nèi)ネ嫠,因(yàn)槟菚r(shí)候的我認(rèn)為讀書要老老實(shí)實(shí)的坐好,呆好,只能看著那些不會(huì)動(dòng)的字,這太無聊了,可自從我讀了《三國演義》后,我對(duì)讀書的看法也有了很大的改變。

  不知為什么我對(duì)《三國演義》如此著迷,也許是因?yàn)橹虚g的情節(jié)曲折,也許是為許多文臣武將的死而惋惜,也許是對(duì)軍閥之間的戰(zhàn)爭感到有興趣。

  我讀《三國演義》讀了許多遍,最開始只是草草地看情節(jié),而讀到現(xiàn)在,我卻是經(jīng)常研究他們之間的作戰(zhàn)方案,一些好的計(jì)謀和他們失敗的原因,也正是這本書,讓我對(duì)歷史也充滿了興趣,我還會(huì)經(jīng)?搓P(guān)于這方面的書,甚至在網(wǎng)上觀看百家講壇中易中天先生品三國。

  這本書還讓我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于人際交往這方面的知識(shí),比如說劉備,他就以仁慈的形象印在我腦海中,他用他的仁慈招來了百姓對(duì)他的擁戴,還讓許多有才之士來投奔他。

  在吳、蜀、魏三個(gè)國家中,我最喜歡蜀國,蜀國文有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正、費(fèi)詩等武有五虎大將、魏延、李嚴(yán)馬岱等,這些人為蔬果出生入死,以至我對(duì)他們的死充滿了惋惜。

  我因?yàn)檫@本書而引發(fā)我對(duì)讀書的熱情,現(xiàn)在的我可是連以前最不喜歡的作文書都看了,讀書讓我知識(shí)豐富讀書讓我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。

  我們都知道,站在巨人的肩膀上我們可以看得更遠(yuǎn),以書作為臺(tái)階我們可以走得更高更遠(yuǎn),所以大家行動(dòng)起來吧!讓好書引領(lǐng)我們成長。

我的成長作文12

  說到文明,現(xiàn)在到處都在宣傳。學(xué)校在宣傳,社區(qū)在宣傳,連一打開電視也會(huì)跳出一行行的宣傳標(biāo)語。好多標(biāo)語都已深入我的心中。如“文明城市全民共建,美好家園你我共享。人人動(dòng)手參與創(chuàng)建,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明市民”等?善谖覀儼嘀羞存在幾個(gè)調(diào)皮蛋,一點(diǎn)兒也不愛護(hù)公物。班中的墻壁、桌子、椅子等早就提出抗議了,請(qǐng)聽他們的對(duì)話:

  墻壁妹妹唉聲嘆氣地說:“前幾天才做的‘美容’,現(xiàn)在臉上就已經(jīng)有了一道道的‘皺紋’,還把我的臉涂得花花花綠綠的,我徹底毀容了。嗚嗚……”

  桌子爸爸無精打采地說:“我為了全身的肌肉發(fā)達(dá)些,天天鍛煉身體,可現(xiàn)在全身上下到處都是‘傷疤’,還叫我怎么去健身房里做運(yùn)動(dòng)呢?”

  椅子?jì)寢屢蝗骋还盏刈哌^來說:“看看我,腰都扭斷了,哎喲喲,我可憐的小腰啊……”

  掃把阿姨也湊過來一臉愁容地說:“前幾天我剛?cè)ダ戆l(fā)店噴了‘生發(fā)素’,沒想到現(xiàn)在的我,連頭發(fā)都沒幾根了……”

  ……

  聽了它們的對(duì)話,我心里很不是滋味。大家都在為創(chuàng)建文明城市共同努力。Look!馬路上的交通志愿者,學(xué)校門口的家長義工們……他們都在無私奉獻(xiàn)著。作為一名小學(xué)生,我當(dāng)然也要為創(chuàng)建文明城市盡自己的一份力量。所以在班隊(duì)活動(dòng)中,我向全班同學(xué)提出倡議,成立了一支“文明小分隊(duì)”,我們的口號(hào)是:“我文明、我快樂、我成長”。我不僅在班中倡導(dǎo)文明行為。我還帶領(lǐng)小分隊(duì)成員在學(xué)校的每個(gè)角落“巡邏”,看到樓道內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象;看到閱覽室大聲喧嘩的行為;看到學(xué)校的莘園里有踐踏綠化、采摘花草的舉動(dòng)……都會(huì)一一上前勸說,告誡每位同學(xué)都要自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣,做一個(gè)文明學(xué)生。

  因?yàn),我文明、我快樂、我成長。

我的成長作文13

  在一個(gè)人的生命中,成長是必不可少的,那么成長又是怎樣的呢?成長可以是在學(xué)習(xí)過程中,也可以在平時(shí)生活中。

  成長必定要學(xué)習(xí),說到學(xué)習(xí)就離不開我們的校園。那么在校園里我們應(yīng)該怎么去做呢。

  在學(xué)校里,我們?cè)诿恳淮握n堂上都要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),做好每一次作業(yè),努力考出好成績。同時(shí)還要做好自己所負(fù)責(zé)崗位的事務(wù),同學(xué)之間互幫互助等等,這些都是成長。

  除了在校園里,平時(shí)在生活中我們也在不停的成長。比如,在我休息日上的吉他課時(shí),老師教我如何彈出一首美妙的曲子,上素描課時(shí)如何畫出一幅漂亮的畫作,這都是成長。

  不僅如此,我還認(rèn)為假如你做錯(cuò)了一件事,爸媽會(huì)告訴你錯(cuò)在哪里,以后遇到類似情況該如何去得當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

  我記得有一次,我和爸媽去爬山,爬到半山腰時(shí),大家個(gè)個(gè)都是大汗淋漓,累得氣喘吁吁。

  而我精力還算充沛,一時(shí)心急,想趕在前面,一個(gè)箭步不小心落在一塊斜坡上,不料腳一滑,由于慣性,剎那間我像流星一樣沖下去,說是遲那是快,我以迅雷不及掩耳的速度把旁邊的一棵杉樹緊緊抱住,這才依靠緩力停了下來。

  經(jīng)過這次慘痛教訓(xùn),爸媽告訴我做任何事都不能盲目求快,需穩(wěn)扎穩(wěn)打認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。

  還有一次,我在學(xué)校里畫美術(shù)的考試作品,可我怎么也畫不好,總是擦了畫,畫了又擦,在氣餒的時(shí)候突然想到那些大畫家們,他們也不是天生就會(huì)畫出名畫,初學(xué)時(shí)也需經(jīng)過多次修改,最終才能成功的。所以我們除了要努力,還要有堅(jiān)持不懈的精神。

  我的兩個(gè)事例告訴大家,做每一件事都要認(rèn)真對(duì)待,不能盲目求快。同時(shí)每件事都要努力去做,還要堅(jiān)持不懈。

  我認(rèn)為這樣才能讓我們不斷成長!

我的成長作文14

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)情不自禁地想起一年前送媽媽黑芝麻糊的事。

  那天早上,我正在津津有味地欣賞著電視節(jié)目,突然我從電視上得知今天是母親節(jié),我想:媽媽平時(shí)這么關(guān)心我、照顧我,今天我一定要給她一個(gè)驚喜。這時(shí)我開始發(fā)愁了:要送什么禮物呢?既不能太貴,又不能俗氣,而且要實(shí)用!皩(duì),我媽媽平時(shí)身體不好,就送補(bǔ)品吧!”我自言自語地說。正在這時(shí),電視播出一條廣告:“南方黑芝麻糊,即營養(yǎng)豐富,又可以美容!蔽彝蝗混`機(jī)一動(dòng):對(duì)了,芝麻糊既是很好的補(bǔ)品,又不用花太多的錢。于是,我二話不說,迫不及待地沖向超市,到了超市,我看見里面人山人海。商品琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。我找呀找,終于找到了要買的黑芝麻糊,于是我飛奔回家。這時(shí),媽媽正在做菜,我躲在媽媽身后,突然,大叫一聲:“媽媽,母親節(jié)快樂,這是我送給您的驚喜!”媽媽被嚇了一跳,過了半天才回過神來!霸瓉斫裉焓悄赣H節(jié)呀!”媽媽含著眼淚對(duì)我說,“麟麟,你長大了,懂得孝順了!甭犃藡寢尩脑,我幼小的心靈像吃了蜜糖一樣甜。

  正在這時(shí),電視正在播放:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……我想:世界上的所有事物都應(yīng)該會(huì)回報(bào)——蚯蚓會(huì)感謝泥土;小草會(huì)感謝陽光;小鳥會(huì)感謝大樹;海鷗會(huì)感謝大海。我們可是最高級(jí)的動(dòng)物呀!所以一定要學(xué)會(huì)感恩,讓孝心伴我成。

我的成長作文15

  黃昏又上陽臺(tái)。正是夕陽流金、百鳥歸林的時(shí)刻,離我家不遠(yuǎn)處的草坪上,許多孩子在快樂地嬉戲,盡情地享受著茵茵綠草給予的溫馨和柔情。童年真是快樂無邊。

  我也有我快樂的童年。不知從何時(shí)起,幼時(shí)平凡無知、有點(diǎn)木訥的我變成了現(xiàn)在文質(zhì)彬彬的我,這都應(yīng)該感謝那伴隨著我成長的一本本好書——我的精神食糧,是它們激勵(lì)著我做人要自信,不能驕傲,也不能悲觀。

  記得我上小學(xué)時(shí),對(duì)我疼愛有加的父親就把自己珍藏的書給我“嚼”。我接觸了《三國演義》、《水滸傳》等書,那時(shí)的我只注重書中的故事情節(jié),囫圇吞棗,卻也樂此不疲。就這樣,我懷著朝圣般的心,讀了一本又一本,越讀越有味,越讀越有勁。

  進(jìn)了中學(xué),讀書的欲望越發(fā)地強(qiáng)烈,從《女神》到《復(fù)活》,從《詩經(jīng)》到《簡·愛》……我不停地用求知的觸角去探索書林的奧秘。讀書成了我的享受。明月高懸的夜晚,讀幾頁老舍的小說,在幽默詼諧之中,會(huì)忘卻一天的緊張和疲勞;旭日東升的黎明,讀幾篇魯迅的雜文,在犀利的冷峻字句中,會(huì)進(jìn)一步懂得人生的價(jià)值和生活的真諦!墩n外美文》引導(dǎo)我從平常的生命素材中領(lǐng)悟到豐富的意蘊(yùn),從周而復(fù)始的自然景觀中尋覓到生命的真諦,從貌似平凡的社會(huì)現(xiàn)象中感受到振聾發(fā)聵的啟示!峨S感錄》是我的精神庭院里的又一片碧綠的菜畦,在我自由支配的閑暇田地里,讀上一篇含意雋永的美文,那優(yōu)美的文辭、深刻的哲理、感人肺腑的形象如習(xí)習(xí)輕風(fēng),拂過我青春的靈魂。徜徉在書海中,我樂趣無窮。

  我最喜歡的課是閱讀課,每當(dāng)語文老師讓我去抱那一疊疊《讀者》時(shí),我的心里就異常興奮,因?yàn)槲矣挚梢蕴兆碓诘哪阒辛恕?/p>

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