月考總結(jié)校長(zhǎng)講話稿(精選15篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編精心整理的月考總結(jié)校長(zhǎng)講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月考總結(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!很榮幸,能作為教師代表在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚在一起,一起分享秋光的喜悅!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在第一次月考中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀!這次月考,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué),用自己的實(shí)際行動(dòng),向父母證實(shí)了他們的'孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力,他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。在這里,我還想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō):第一次考試成績(jī)并不代表你以后的成績(jī),以后我們要面對(duì)的考試還很多,看誰(shuí)能笑到最后,就需要我們拿出天生我材必有用的信心,拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。請(qǐng)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍惜你珍貴的少年時(shí),在書(shū)山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!我相信,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪,你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!那么就請(qǐng)我們牢記一分耕耘,一分收獲這樣的至理名言,把信心留給自己,孝心呈獻(xiàn)給父母,愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人,忠心報(bào)效給國(guó)家;在日常生活中,對(duì)物要珍惜,對(duì)事要盡力,對(duì)己要克制,對(duì)人要感恩。我相信,只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對(duì)未來(lái)的憧憬積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí),我們一定會(huì)有一段精彩而有意義的初三生活。我們?nèi)河⒌睦蠋熆梢哉f(shuō)很苦,因?yàn)闉榱藧?ài),甘將心血化成雨,潤(rùn)出桃花一片紅。因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我相信,群英師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會(huì)共同筑就美好的明天!?最后用兩句話結(jié)束發(fā)言:同學(xué)們,有作為才會(huì)有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候,再堅(jiān)持一步就是勝利!衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,勇攀高峰。來(lái)年中招,考出自己理想的成績(jī)。
謝謝大家!
月考總結(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光荏苒,光陰易逝。從上半年的分班考試到此次月考,我們的高三已過(guò)近半,離明年的高考僅剩7個(gè)來(lái)月。今天我們特意抽出時(shí)間舉行高三第三次月考總結(jié)及表彰大會(huì),對(duì)前段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行階段性總結(jié),對(duì)學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。首先,我代表學(xué)校向一直奮戰(zhàn)在高三講臺(tái)、任勞任怨的老師們表示感謝,向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示問(wèn)候,向在本次月考中成績(jī)優(yōu)異、獲得表彰的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
時(shí)間滾滾向前,復(fù)習(xí)緊張有序。進(jìn)入高三以來(lái),全年級(jí)的各位老師針對(duì)高考目標(biāo),認(rèn)真研究高考走向和考試說(shuō)明,精心制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)研究,著力優(yōu)化復(fù)習(xí)策略,追求高效率、高質(zhì)量的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。高三的各位同學(xué)在老師們的指導(dǎo)下,以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。一份耕耘,一份收獲。在這次月考中,就涌現(xiàn)出了一批成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。這些同學(xué),用自己的汗水換來(lái)了成績(jī)的優(yōu)異,用自己的勤奮贏得了成功的喜悅。
總結(jié)過(guò)去,是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找對(duì)策;表彰優(yōu)秀,是為了樹(shù)立榜樣,再創(chuàng)輝煌。對(duì)于此次考試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,全體師生都要認(rèn)真總結(jié),冷靜反思,對(duì)癥下藥,打好下一階段復(fù)習(xí)迎考的攻堅(jiān)戰(zhàn)。希望全體受到表彰的同學(xué)再接再厲,再攀高峰;希望其他同學(xué),以他們?yōu)榘駱,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追。
這次月考只是高三戰(zhàn)役中的一次,成績(jī)也只能代表這一階段的成敗。我們要從暫時(shí)的喜悅或沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己。在高三以后的日子里,我們必將面對(duì)更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),需要做好更加充分的準(zhǔn)備。在此,我向全體高三同學(xué)提出幾點(diǎn)期望和要求:
一、要堅(jiān)定目標(biāo),滿懷信心。
堅(jiān)定目標(biāo)是我們奮斗的方向與前進(jìn)的動(dòng)力;充滿信心,則是決戰(zhàn)高考的前提。每一個(gè)高三教室后面貼出的目標(biāo),不是擺設(shè),更不是空想。我們每一位同學(xué)要堅(jiān)定目標(biāo),滿懷信心,將目標(biāo)化解為每一天的積極向上,每一天的埋頭苦干,每一天的勤學(xué)好問(wèn),每一天的點(diǎn)滴收獲。
二、要端正態(tài)度,主動(dòng)學(xué)習(xí)。
態(tài)度決定一切。端正態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障;主動(dòng)學(xué)習(xí),則是復(fù)習(xí)高效的關(guān)鍵。我真誠(chéng)地希望全體高三同學(xué),為高考著想,從自身著手,端正態(tài)度,主動(dòng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持做到每天學(xué)習(xí)任務(wù)天天清,每周疑難問(wèn)題周周清,與高考無(wú)關(guān)的`念頭不要有,與高考無(wú)關(guān)的事情不要做,全力以赴,備戰(zhàn)高考。
三、要磨煉毅力,講究方法。
頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的保證;科學(xué)的方法,則是高考獲勝的法寶。高考不僅僅是知識(shí)的檢驗(yàn),更是綜合實(shí)力的較量。學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事,沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力,我們走不到最后,也笑不到最后。同時(shí)學(xué)習(xí)還要講究方法。我認(rèn)為全體高三同學(xué)要堅(jiān)持"三管齊下"的策略:一要"管"好自己的口,不懂就問(wèn),問(wèn)老師問(wèn)同學(xué),不解決問(wèn)題不罷休;二要"管"好自己的手,要多做多練多整理,俗話說(shuō):萬(wàn)惡之首懶為先。決戰(zhàn)高考,不容懶惰;三要"管"好自己的腦,要獨(dú)立思考,杜絕抄襲,對(duì)各科知識(shí)的復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理,將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力。
同時(shí),我們還要注意堅(jiān)持體育鍛煉和適當(dāng)休息。健康的體魄、旺盛的精力是復(fù)習(xí)備考的必備條件。
老師們,同學(xué)們,面對(duì)高考,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),但抓好高考又是我們義不容辭的責(zé)任。要成功就要奮斗,要奮斗就會(huì)有艱辛。只有付出更多的心血和汗水,才會(huì)換來(lái)成功的喜悅。高三是人生漫漫求學(xué)之路上最辛苦、最充實(shí)也是最有收獲的階段。希望全體高三同學(xué)不要辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)、老師的教誨、家長(zhǎng)的期盼,抓住高三的每一天、每一秒,高效備考,堅(jiān)韌不拔,力爭(zhēng)在20xx年的高考中取得輝煌的成績(jī)。
最后祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè),金榜題名!
謝謝大家!
月考總結(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束,本次考試成績(jī)與上學(xué)期第一次月考比較有些退步,這當(dāng)中有些客觀原因,比如學(xué)生水平、教學(xué)進(jìn)度、參加競(jìng)賽培訓(xùn)的學(xué)生沒(méi)有參加考試等,但我覺(jué)得更主要的是老師們要從主觀上查找原因,沒(méi)有最好,只有更好,我們每一個(gè)人,都應(yīng)該有好的心態(tài),以扎實(shí)的工作和務(wù)實(shí)的努力去實(shí)現(xiàn)教育的理想和教育的成功。本次月考分析會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了高中一級(jí)年級(jí)年級(jí)組,這是學(xué)校在關(guān)注高中一級(jí)年級(jí)、期待高中一級(jí)年級(jí)啊,學(xué)校希望本屆普通高中學(xué)生在20xx年的高考中取得優(yōu)異成績(jī),續(xù)寫(xiě)我校高考輝煌。雖然因?yàn)楦鞣矫娴脑颍壳案咧卸?jí)年級(jí)學(xué)生狀況不盡人意,但我們要堅(jiān)信事在人為,一切皆有可能!本次月考以后,老師們心情不太好,也在著急,這我能理解,同時(shí)也希望大家理解學(xué)校,學(xué)校是我們大家的學(xué)校,將學(xué)校辦好,這是我們大家的期盼,在這樣一個(gè)共同原景之下,我們更應(yīng)該齊心協(xié)力把高中一級(jí)年級(jí)的事情做好。
高中一級(jí)年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)xx老師為這個(gè)年級(jí)操碎了心,年級(jí)組日常管理工作有序進(jìn)行,xx老師自己總是身先士卒,一馬當(dāng)先。絕大部分老師也是兢兢業(yè)業(yè)地工作,兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班在班主任xx老師和xx老師的帶領(lǐng)下,學(xué)風(fēng)端正,所有的班主任老師都在嚴(yán)格管理著班級(jí),且各有特色,各顯神通,保證了教育教學(xué)工作的`有效進(jìn)行。各位任課教師大都認(rèn)認(rèn)真真地工作著,特別是身為奧賽教練的xx老師犧牲很多休息時(shí)間為學(xué)生培訓(xùn)。大家辛苦了!
本次月考以后,我們大家一起進(jìn)行分析和總結(jié),批評(píng)歸批評(píng),表?yè)P(yáng)歸表?yè)P(yáng),但我認(rèn)為最為重要地是我們要查找原因,尋找下一步我們需要實(shí)施的對(duì)策和措施。那天在高中一級(jí)年級(jí)年級(jí)教師會(huì)議上,xx校長(zhǎng)和xx校長(zhǎng)都幫助大家進(jìn)行了總結(jié)和分析,我也談了我的想法,可能比較激動(dòng),但出發(fā)點(diǎn)是好的。歸結(jié)起來(lái),大家應(yīng)該從以下方面查找原因,使以后的工作做得更好。
一是教師和學(xué)生的精神狀態(tài)方面。作為教師,大家要有良好的精神狀態(tài),作為高中一級(jí)年級(jí)團(tuán)隊(duì),大家要?jiǎng)磐惶幨梗瑘?jiān)信沒(méi)有過(guò)不了的坎,沒(méi)有趟不過(guò)的河,沒(méi)有越不過(guò)的山。可在實(shí)際工作中,還是存在怨天尤人的悲觀論調(diào)。大家為集體的事情多想辦法,相互鼓勵(lì),相互鞭策,相互提醒,我們可以把工作做得更好。在我看來(lái),高中一級(jí)年級(jí)學(xué)生的精神狀態(tài)還需要調(diào)試,學(xué)生們正風(fēng)華正茂,應(yīng)該是激情洋溢!可是,早自習(xí)有些班級(jí)教師鴉雀無(wú)聲,死氣沉沉,這實(shí)在有點(diǎn)悲哀!課堂更應(yīng)該是彰顯學(xué)生生命活力的地方,可是有些課堂總是沒(méi)有生氣。因此當(dāng)務(wù)之急是,激發(fā)教師和學(xué)生的生機(jī)和活力,從壓抑中抬起頭來(lái),挺起我們的胸膛,揚(yáng)起我們的自信,昂首闊步向前走!
二是教學(xué)是否深入學(xué)生方面。為師者心中要有學(xué)生,備課應(yīng)想著學(xué)生怎么學(xué),上課要突出學(xué)生的靈動(dòng),作業(yè)要全批全改且盡可能面批作業(yè),輔導(dǎo)要么學(xué)生主動(dòng)找老師要么老師主動(dòng)找學(xué)生,學(xué)生是多么期望得到教師的關(guān)注和鼓勵(lì)!遺憾地是,我們有些老師上完課就不管學(xué)生了,甚至還有教師至今還叫不出學(xué)生的名字!這是怎樣一種以生為本啊。教務(wù)處在教學(xué)檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有些老師的作業(yè)僅僅是查閱,還有的干脆不查,學(xué)生作業(yè)是否收交也不過(guò)問(wèn),我認(rèn)為這樣的教師有些失職。其實(shí)教師和學(xué)生在有些方面是一樣的,都希望得到關(guān)注和鼓勵(lì)。都渴望有成就感,都需要踏踏實(shí)實(shí),都需要體驗(yàn)成功。
三是教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和研究意識(shí)方面。教師應(yīng)該自覺(jué)成為學(xué)習(xí)者和研究者,可是很多教師是不熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,研究教學(xué)的過(guò)程是一種學(xué)習(xí)過(guò)程,但學(xué)習(xí)決不應(yīng)該滿足于此。擠出時(shí)間讀書(shū),豐富自己的底蘊(yùn),提高自己的境界,聆聽(tīng)智者的聲音,享受教育的快樂(lè),這是大家應(yīng)該做的。
下一步我們要有新的面貌,新的舉措,千方百計(jì)全面發(fā)展學(xué)生,千方百計(jì)發(fā)掘?qū)W生潛能,千方百計(jì)提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量,這是真真地對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)我們自己負(fù)責(zé)!對(duì)此,我們理直氣壯,我們責(zé)無(wú)旁貸!當(dāng)前最緊要的是在面向全體的前提下,思考如何培優(yōu)輔中補(bǔ)差,思考如何培育教育精英,思考怎樣培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)等問(wèn)題,而且一定要有具體的措施保障。
我想對(duì)你說(shuō),教師的幸福源于心靈的充實(shí)和工作的快樂(lè),學(xué)生的幸福源于學(xué)業(yè)的提高和素質(zhì)的發(fā)展,從某種意義上說(shuō),高中一級(jí)年級(jí)學(xué)生的命運(yùn)就掌握在我們高中一級(jí)年級(jí)老師手中!這當(dāng)中有學(xué)生自身的努力,更離不開(kāi)老師的眷眷愛(ài)心和綿綿真情!所以,老師們,拋棄包袱,輕裝上陣吧!以我們高昂激蕩的工作熱情和精神、無(wú)私無(wú)畏的教育使命和智慧,揚(yáng)起教育理想的風(fēng)帆,披荊斬棘,勇往直前!
謝謝大家!
月考總結(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束,本次考試成績(jī)與上學(xué)期第一次月考比較有些退步,這當(dāng)中有些客觀原因,比如學(xué)生水平、教學(xué)進(jìn)度、參加競(jìng)賽培訓(xùn)的學(xué)生沒(méi)有參加考試等,但我覺(jué)得更主要的是老師們要從主觀上查找原因,沒(méi)有最好,只有更好,我們每一個(gè)人,都應(yīng)該有好的心態(tài),以扎實(shí)的工作和務(wù)實(shí)的努力去實(shí)現(xiàn)教育的理想和教育的成功。本次月考分析會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了高一年級(jí)組,這是學(xué)校在關(guān)注高一、期待高一啊,學(xué)校希望本屆高中學(xué)生在20xx年的高考中取得優(yōu)異成績(jī),續(xù)寫(xiě)我校高考輝煌。雖然因?yàn)楦鞣矫娴脑,目前高二學(xué)生狀況不盡人意,但我們要堅(jiān)信事在人為,一切皆有可能!本次月考以后,老師們心情不太好,也在著急,這我能理解,同時(shí)也希望大家理解學(xué)校,學(xué)校是我們大家的學(xué)校,將學(xué)校辦好,這是我們大家的期盼,在這樣一個(gè)共同原景之下,我們更應(yīng)該齊心協(xié)力把高一的事情做好。
高一年級(jí)組長(zhǎng)xx老師為這個(gè)年級(jí)操碎了心,年級(jí)組日常管理工作有序進(jìn)行,xx老師自己總是身先士卒,一馬當(dāng)先。絕大部分老師也是兢兢業(yè)業(yè)地工作,兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班在班主任xx老師和xx老師的帶領(lǐng)下,學(xué)風(fēng)端正,所有的班主任老師都在嚴(yán)格管理著班級(jí),且各有特色,各顯神通,保證了教育教學(xué)工作的有效進(jìn)行。各位任課教師大都認(rèn)認(rèn)真真地工作著,特別是身為奧賽教練的xx老師犧牲很多休息時(shí)間為學(xué)生培訓(xùn)。大家辛苦了!
本次月考以后,我們大家一起進(jìn)行分析和總結(jié),批評(píng)歸批評(píng),表?yè)P(yáng)歸表?yè)P(yáng),但我認(rèn)為最為重要地是我們要查找原因,尋找下一步我們需要實(shí)施的對(duì)策和措施。那天在高一年級(jí)教師會(huì)議上,xx校長(zhǎng)和xx校長(zhǎng)都幫助大家進(jìn)行了總結(jié)和分析,我也談了我的想法,可能比較激動(dòng),但出發(fā)點(diǎn)是好的。歸結(jié)起來(lái),大家應(yīng)該從以下方面查找原因,使以后的工作做得更好。
一是教師和學(xué)生的精神狀態(tài)方面。
作為教師,大家要有良好的精神狀態(tài),作為高一團(tuán)隊(duì),大家要?jiǎng)磐惶幨,?jiān)信沒(méi)有過(guò)不了的坎,沒(méi)有趟不過(guò)的河,沒(méi)有越不過(guò)的山?稍趯(shí)際工作中,還是存在怨天尤人的悲觀論調(diào)。大家為集體的事情多想辦法,相互鼓勵(lì),相互鞭策,相互提醒,我們可以把工作做得更好。在我看來(lái),高一學(xué)生的'精神狀態(tài)還需要調(diào)試,學(xué)生們正風(fēng)華正茂,應(yīng)該是激情洋溢!可是,早自習(xí)有些班級(jí)教師鴉雀無(wú)聲,死氣沉沉,這實(shí)在有點(diǎn)悲哀!課堂更應(yīng)該是彰顯學(xué)生生命活力的地方,可是有些課堂總是沒(méi)有生氣。因此當(dāng)務(wù)之急是,激發(fā)教師和學(xué)生的生機(jī)和活力,從壓抑中抬起頭來(lái),挺起我們的胸膛,揚(yáng)起我們的自信,昂首闊步向前走!
二是教學(xué)是否深入學(xué)生方面。
為師者心中要有學(xué)生,備課應(yīng)想著學(xué)生怎么學(xué),上課要突出學(xué)生的靈動(dòng),作業(yè)要全批全改且盡可能面批作業(yè),輔導(dǎo)要么學(xué)生主動(dòng)找老師要么老師主動(dòng)找學(xué)生,學(xué)生是多么期望得到教師的關(guān)注和鼓勵(lì)啊!遺憾地是,我們有些老師上完課就不管學(xué)生了,甚至還有教師至今還叫不出學(xué)生的名字!這是怎樣一種“以生為本”啊。教務(wù)處在教學(xué)檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有些老師的作業(yè)僅僅是“查閱”,還有的干脆不查,學(xué)生作業(yè)是否收交也不過(guò)問(wèn),我認(rèn)為這樣的教師有些失職。其實(shí)教師和學(xué)生在有些方面是一樣的,都希望得到關(guān)注和鼓勵(lì)。都渴望有成就感,都需要踏踏實(shí)實(shí),都需要體驗(yàn)成功。
三是教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和研究意識(shí)方面。
教師應(yīng)該自覺(jué)成為學(xué)習(xí)者和研究者,可是很多教師是不熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,研究教學(xué)的過(guò)程是一種學(xué)習(xí)過(guò)程,但學(xué)習(xí)決不應(yīng)該滿足于此。擠出時(shí)間讀書(shū),豐富自己的底蘊(yùn),提高自己的境界,聆聽(tīng)智者的聲音,享受教育的快樂(lè),這是大家應(yīng)該做的。
下一步我們要有新的面貌,新的舉措,千方百計(jì)全面發(fā)展學(xué)生,千方百計(jì)發(fā)掘?qū)W生潛能,千方百計(jì)提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量,這是真真地對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)我們自己負(fù)責(zé)!對(duì)此,我們理直氣壯,我們責(zé)無(wú)旁貸!當(dāng)前最緊要的是在面向全體的前提下,思考如何培優(yōu)輔中補(bǔ)差,思考如何培育教育精英,思考怎樣培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)等問(wèn)題,而且一定要有具體的措施保障。
我想對(duì)你說(shuō),教師的幸福源于心靈的充實(shí)和工作的快樂(lè),學(xué)生的幸福源于學(xué)業(yè)的提高和素質(zhì)的發(fā)展,從某種意義上說(shuō),高一學(xué)生的命運(yùn)就掌握在我們高一老師手中!這當(dāng)中有學(xué)生自身的努力,更離不開(kāi)老師的眷眷愛(ài)心和綿綿真情!所以,老師們,拋棄包袱,輕裝上陣吧!以我們高昂激蕩的工作熱情和精神、無(wú)私無(wú)畏的教育使命和智慧,揚(yáng)起教育理想的風(fēng)帆,披荊斬棘,勇往直前!
謝謝大家!
月考總結(jié)校長(zhǎng)講話稿 篇5
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)高一年級(jí)下學(xué)期第一次月考考試總結(jié)大會(huì),總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。
同學(xué)們,第一次月考考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我為同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績(jī)而感到高興,也為老師們付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰。
一份耕耘,一分收獲。清晨,你們披星而來(lái),朗朗的讀書(shū)聲喚醒了寂靜的校園;晚上,你們戴月而去,昏黃的路燈映著你們認(rèn)真投入后的滿足笑容。奮斗的路上你們并不孤單——你們的老師,有的老師一大早就到校做課前準(zhǔn)備,有的老師為了出好試卷或練習(xí),常常夜深人靜還在絞盡腦汁,更還有我們的班主任時(shí)刻陪在大家身旁。我相信,所有的老師都會(huì)覺(jué)得,即使再苦再累也是快樂(lè)的、值得的!還有什么比得上你們優(yōu)異的成績(jī)更讓我們開(kāi)心呢?
當(dāng)然,面對(duì)考試成績(jī),幾家歡喜幾家憂。對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能是永遠(yuǎn)的冠軍。也許,你還有很多的弱點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),抓住成功的開(kāi)端,也就抓住下一次成功的機(jī)會(huì)。善于總結(jié),不斷努力付出,成功才會(huì)接踵而來(lái)。
對(duì)于失利的同學(xué),我覺(jué)得未必是件壞事。勝敗乃兵家常事,塞翁失馬焉知非福?失敗是一劑清新劑,是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)然后成功的動(dòng)力。要知道,愛(ài)迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的.努力!
同學(xué)們,高中三年,高一抓習(xí)慣。你們即將進(jìn)入高二了,經(jīng)過(guò)近一年的磨練,我認(rèn)為大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣很多方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但是,據(jù)我觀察,仍有少數(shù)同學(xué)在習(xí)慣上還存在一定的差距。今天,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)面前,我要說(shuō)說(shuō)你們的一些壞習(xí)慣。
早晨,6:40,早自習(xí)鈴聲之后,我時(shí)?吹缴贁(shù)同學(xué)不緊不慢的遲到的身影。課間休息時(shí),有的同學(xué),要瘋要鬧,逗逗打打。于是有時(shí)急速追逐的腳步聲、令人驚悚的男生的嚎叫聲、女生的尖叫聲響徹教學(xué)樓一棟;更有甚者,就在教學(xué)樓一棟,就在課間休息時(shí),有個(gè)別的男生和女生,眾目睽睽之下,瘋瘋癲癲、拉拉扯扯,不知羞、不知恥,不知男生女生應(yīng)有的界限。打籃球本是好事,可是,偏有少數(shù)同學(xué),在課間休息時(shí),在教室門口的走廊,大秀籃球技藝,于是,籃球的拍擊聲令整棟教學(xué)樓為之顫抖。在沒(méi)有老師的自習(xí)課上,偷偷溜出教室逃課的人有,在教室竊竊私語(yǔ)的人有,進(jìn)進(jìn)出出的人有;課間操時(shí),好多班級(jí)缺了許多空位,不參加,參加了的同學(xué),又有多少人在認(rèn)真地做操?還有個(gè)別的人,躲在一些角落,抽煙的,談情說(shuō)愛(ài)的———,做的是一些與中學(xué)生身份不符的事情;還有,有時(shí)是課外、甚至是課內(nèi),少數(shù)同學(xué)一個(gè)耳機(jī)塞在耳內(nèi)、一個(gè)手機(jī)抓在手中,打游戲、看小說(shuō)、QQ聊天、逛鄂高貼吧,昏天黑地,全然不知自己是學(xué)生還有學(xué)習(xí)一事,令人痛心!
我們還有少數(shù)同學(xué),過(guò)分注重外在形象而忽視內(nèi)在修為。初看他們外貌青春靚麗、打扮大方時(shí)尚。但再看他們,言談惡俗,滿口污言穢語(yǔ),舉止粗俗,隨手亂扔、隨地亂吐、隨意踐踏草坪、惡意破壞公物;與人交往,言而無(wú)信。這兩面的差別竟是如此之大。
同學(xué)們,回到此次考試中來(lái),規(guī)范應(yīng)考、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考是我們求學(xué)路上的基礎(chǔ)。但是,總是有人自欺欺人。剛才我們對(duì)此次考試中查實(shí)的違紀(jì)舞弊進(jìn)行了處理,今后我們將繼續(xù)嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),希望個(gè)別人不要再懷僥幸之心。同學(xué)們,我想,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾,只要是用自己的汗水和努力換來(lái)的,就是一分收獲,一種成功。但是,如果是弄虛作假得來(lái)的,再耀眼的成績(jī)也是鏡中花,水中月。自欺欺人只能迷醉一時(shí),卻會(huì)貽誤終身。
同學(xué)們,我剛剛列舉了目前我們?cè)谀昙?jí)的教育管理中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,請(qǐng)大家牢記古訓(xùn):勿以惡小而為之,引以為戒。希望也相信犯了錯(cuò)誤的同學(xué)能夠正視錯(cuò)誤,勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。正所謂:亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,知錯(cuò)能改,善莫大焉。同時(shí),希望也要求我們?nèi)w班主任針對(duì)以上存在的問(wèn)題進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,年級(jí)也將進(jìn)一步加強(qiáng)督查力度,整頓教育教學(xué)秩序。
同學(xué)們,一次考試并不是句號(hào),更不是全部。關(guān)鍵是我們要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此,我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
第一,要自信。自信是進(jìn)步的基礎(chǔ),是前進(jìn)道路上的明燈。這次語(yǔ)文考試的作文題目說(shuō)得好,天生我材必有用,相信自己,努力進(jìn)取,我們都可以成就輝煌!
第二,要立志。首先要有宏圖大志,遠(yuǎn)大的目標(biāo)才是遠(yuǎn)行的動(dòng)力,書(shū)山有路勤為徑,山登絕頂我為峰!然后要有每日小志,每天一個(gè)目標(biāo),每一節(jié)課一個(gè)目標(biāo),每十分鐘一個(gè)目標(biāo),每天腳踏實(shí)地的落實(shí)一點(diǎn)一滴,水滴也能匯聚成浩瀚的汪洋。
第三,要吃苦。西天取經(jīng)不容易,容易干不成大業(yè)績(jī)!三分天注定,七分靠打拼!首先要勇于吃苦,任何一條通往成功的路上都離不開(kāi)吃苦,勇于吃苦者勇于成功。其次要愿意吃苦,現(xiàn)在吃苦不是為了家長(zhǎng)為了老師,是為自己而吃苦,現(xiàn)在苦心勵(lì)志,將來(lái)才會(huì)苦盡甘來(lái)。再次要學(xué)會(huì)吃苦,不是一味苦讀就能收獲豐厚,要有目的,有效率的吃苦;數(shù)學(xué)英語(yǔ)偏弱,就在它們身上多吃苦,物理化學(xué)落后就對(duì)它們下苦功;在課堂上、自習(xí)課上多吃苦,在苦中品味甘甜和樂(lè)趣;苦了累了,歇一歇,體育課活動(dòng)課盡情運(yùn)動(dòng)游戲,勞逸結(jié)合。即使沒(méi)有百分之一的天賦,盡情揮灑那百分之九十九的勤奮的汗水?script>s("content_relate");
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