夢(mèng)想講話(huà)稿15篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的夢(mèng)想講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想講話(huà)稿1
人生猶如一條坎坷崎嶇的道路，而路途的終點(diǎn)站便是夢(mèng)想的盛典。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或進(jìn)或遠(yuǎn)。只要你勇敢地追求，夢(mèng)想的盛典將為你輝煌。
記得在《開(kāi)學(xué)第一課》中，影視巨星章子怡說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是迷茫中的一盞燈，指明方向；夢(mèng)想是深夜里的一本書(shū)，照亮了黎明；夢(mèng)想是想要放棄時(shí)的一只手，將自己拉回在追逐夢(mèng)想的道路上�！闭且�?yàn)閴?mèng)想，那個(gè)并不出眾的小丫頭，成為了如今眾人追捧的耀眼明星，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，讓一顆播在墻角的小種子找到了生更發(fā)芽的動(dòng)力；正是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我愿踏著充滿(mǎn)荊棘的旅程向夢(mèng)想大步邁去。
我想你必須明白那位擁有驚人歌喉的歌者黃綺珊吧！在我的記憶中儲(chǔ)存著她的一句話(huà)：“生命能夠發(fā)出無(wú)窮力量，而力量的源泉就是夢(mèng)想�！比酥阅軌騽�(chuàng)造無(wú)盡的奇跡，是因?yàn)閴?mèng)想給予了我們巨大的力量，她推動(dòng)著我們?nèi)?chuàng)造奇跡。
那位八十八歲高齡的退休老教師潘其華，她年輕時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，而八十八歲后的今日她的夢(mèng)想是當(dāng)她一百歲以后有一萬(wàn)名學(xué)生。失去雙腿的舞蹈教師廖智，她的夢(mèng)想是在輪椅上跳出別樣的人生，而我的夢(mèng)想是成為一名慈善藝人，去幫忙那些需要幫忙的人。
我們都懷揣這夢(mèng)想，為了夢(mèng)想把困難當(dāng)做前行的動(dòng)力，為了夢(mèng)想把成功當(dāng)做提高的階梯，為了夢(mèng)想把淚水當(dāng)做微笑的窗口。
朋友，為了夢(mèng)想之花綻放，為了走進(jìn)夢(mèng)想盛典，放手拼搏吧！趁著我們風(fēng)華正茂，為夢(mèng)想好好瘋狂吧。
夢(mèng)想講話(huà)稿2
校園又到初夏艷陽(yáng)六月初，又逢梔子花開(kāi)飄香，石榴含苞噴火時(shí)，有道是：今年花紅勝去年，我們已分明看到，校園的桃李枝頭已結(jié)滿(mǎn)了青春果實(shí)，但更懂得，每一朵鮮花、每一枚果實(shí)都曾歷練過(guò)球的風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ^(guò)了冬的冰天雪地才有機(jī)會(huì)笑傲枝頭，沐浴著春的陽(yáng)光雨露，最終才披上夏的云霓彩霞。
13屆的三年高考長(zhǎng)征路已漸近尾聲，再過(guò)四天，他們就將迎來(lái)既充滿(mǎn)期待有心存隱憂(yōu)的13年高考了，此時(shí)此刻，高三同學(xué)的心情如何？是期待、緊張、興奮，還是百感交集；還在路途中的高二、高一的同學(xué)們，你們又作何感悟？是認(rèn)為與己無(wú)關(guān)，時(shí)間尚早？還是思考感嘆，心存祝福？感嘆韶光易逝，祝福學(xué)哥學(xué)姐。
高中三年的努力，特別是高三一年的奮斗，還有高考前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是這所有一切的努力，將輕輕地把你推向人生的又一個(gè)幸福彼岸。
高考，它牽動(dòng)著億萬(wàn)家長(zhǎng)的心，關(guān)乎著一個(gè)人的前途和命運(yùn)，在剩余僅有的四天時(shí)間里，重要的已不是知識(shí)能力的儲(chǔ)備的多少，要彌補(bǔ)也非常有限，更重要的是心理調(diào)適，即把平時(shí)的水平臨場(chǎng)時(shí)發(fā)揮出來(lái)，“高考四分靠實(shí)力，六分靠心理”說(shuō)的也就是這個(gè)道理。
高考在即，信心、平常心、細(xì)心、恒心這“四心”將會(huì)助高三學(xué)子們順利邁向成功。
一．擁有必勝的信心
信心是成功之源，相信經(jīng)過(guò)努力，你們的汗不會(huì)白流，做到戰(zhàn)略上藐視困難。戰(zhàn)術(shù)上重視困難，考試中遇到難題，怎么辦？別人遇到的比你更大，鎮(zhèn)定應(yīng)考，咬緊牙關(guān)，最棒是你。
二．擁有淡定的平常心
不要刻意改變自己的作息時(shí)間和生活規(guī)律，即使到了5號(hào)、6號(hào)也不能過(guò)度放松，適度復(fù)習(xí)、做題、思考，建議高三同學(xué)近幾天起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的內(nèi)容，課余可跟老師、同學(xué)交流談心，從他們那里獲得鼓勵(lì)和幫助。
三．保持高度的細(xì)心
高考靠實(shí)力，拼毅力，更是細(xì)心規(guī)范的大比拼，一是考前準(zhǔn)備要細(xì)心，要做好思想、物質(zhì)上的所有準(zhǔn)備，二是答題時(shí)要細(xì)心，不留遺憾，學(xué)會(huì) “會(huì)做全做對(duì)，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi)”。
四．保持堅(jiān)定的恒心
考試答題不可能一帆風(fēng)順，要“不為題易而喜，不為題難而悲”�？荚嚻陂g，不同別人對(duì)答案，不討論已考過(guò)的科目，不拋棄不放棄，堅(jiān)持考到最后一科，堅(jiān)持做好做后一題，堅(jiān)持考到最后一秒鐘。
高三的同學(xué)們：進(jìn)軍高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，征帆業(yè)已高揚(yáng)，全校師生一起為他們出征壯行，助陣祝福。愿你們把“四心”帶進(jìn)考場(chǎng)，把微笑和平安帶回家中。四天后，你們必將滿(mǎn)懷豪情、胸有成竹地邁進(jìn)高考考場(chǎng)，用你們的智慧、膽識(shí)、堅(jiān)韌和剛毅的如椽之筆去書(shū)寫(xiě)人世間最豪邁、最壯麗的詩(shī)篇，實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松詈陚�、最激昂的跨越，祝福你們�?/p>
謝謝大家��！
夢(mèng)想講話(huà)稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是來(lái)自428班的丁一偉，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《夢(mèng)想也許只是一墻之隔》。
很多人都有夢(mèng)想，大多數(shù)人的夢(mèng)想是出乎意料地一致。特別是提到大學(xué)，那么大多數(shù)人的夢(mèng)想，可能就是這兩所：清華，與北大。
從常德到北京有遙遠(yuǎn)的一千四百公里，兩所大學(xué)夢(mèng)可能比這還要遙遠(yuǎn)，在我去之前，我是這么想的。然而幸運(yùn)女神眷顧了，六月六日，兩名老師帶領(lǐng)我們十四名同學(xué)，一同踏上這次令人難以忘卻的北上之行。
首先去的，也是去最多的，是清華。
在清華，我們參觀了許多國(guó)家級(jí)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，比如物理加速器實(shí)驗(yàn)室。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室，我見(jiàn)到了親自搭建設(shè)備的研究生，博士生，你會(huì)詫異他們?yōu)槭裁催@也要親自來(lái)，但我卻感受到了一種真實(shí)的親切，清華人并不高冷，如果不是書(shū)包或者T恤上小小的清華二字，或者是清華男生最為著名的公路自行車(chē)，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)他與你的朋友有什么差別，學(xué)生如此，老師更是如此，在清華給我們講解的，都是手底下有著眾多研究生碩士博士的著名導(dǎo)師，是真真正正做學(xué)問(wèn)的大家，也是沒(méi)有一點(diǎn)架子，講起話(huà)來(lái)也沒(méi)有隔閡，都是非常地謙遜大方，他們對(duì)于我們的問(wèn)題都是非常認(rèn)真地解答，并不怕問(wèn)。其中最令我記憶深刻的是那位汽車(chē)碰撞實(shí)驗(yàn)室的夏教授。夏教授和我們一同吃中飯，在飯桌上時(shí)，他展現(xiàn)的是與滿(mǎn)頭白發(fā)不同的幽默風(fēng)格，不斷的在活躍氣氛，和同學(xué)們交流溝通，還時(shí)不時(shí)開(kāi)個(gè)玩笑，半認(rèn)真地與同學(xué)定下約定，難以想象的是，他曾是清華湖南招生組的組長(zhǎng)，也是沒(méi)有半點(diǎn)架子，難怪那么多湖南的優(yōu)秀學(xué)子愿意選擇清華。
清華人以嚴(yán)謹(jǐn)著稱(chēng)，北大人則是思想上更鮮明一些，素來(lái)就有北大鬧事，清華送飯的傳統(tǒng)。北大的校園似乎沒(méi)怎么規(guī)劃，雜亂擺著，這里一個(gè)高樓，那里一個(gè)小巷，小巷后面又是一片不怎么起眼的林子，直到北大的一中學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，這里季羨林先生住過(guò)，不由得吃了一驚。往里走去，一些古色古香的小房子顯露了出來(lái)，這樣的含蓄不由得讓人想起中華文化骨子里的那種特色。在這里最出名的經(jīng)濟(jì)學(xué)院，院長(zhǎng)卻沒(méi)有多說(shuō)太多的有關(guān)北大，而是更多的談及我們，他說(shuō)了許多來(lái)北大或者其他名校的途徑，告訴了我們?cè)S多不應(yīng)該的誤區(qū)，讓我們更加清醒。
我印象最深的還是在北京的一中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，他們之前與我們素不相識(shí)，卻是飽含熱情，其中一位北大的學(xué)長(zhǎng)最是讓人感到激勵(lì)，他曾與我一樣在年紀(jì)一百多名徘徊，最終竟奪得全省第六，他告訴我，還有兩年，什么都有可能，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
是啊，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，如果只是看著它，那它有一千四百多公里，但踏實(shí)腳步，它可能只是一墻之隔，因此，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離是依靠人的，祝愿所有的人都能只是一墻之隔。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想講話(huà)稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《告別母校 放飛夢(mèng)想》。
20xx年的夏天如約而至，我們也迎來(lái)了收獲理想的一年。五天以后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進(jìn)高考考場(chǎng)去追逐自己的夢(mèng)想。今天，我們站在這里，參加高中時(shí)代的最后一次升旗儀式，不禁感慨萬(wàn)千。
還記得三年前走進(jìn)長(zhǎng)城中學(xué)校門(mén)時(shí)的情景：那時(shí)的我們腳步輕盈，嗓音還略顯稚嫩，臉龐還有點(diǎn)天真。三年的時(shí)光，彈指一揮間，我們即將畢業(yè)了。上星期照畢業(yè)照的時(shí)候想到了很多，很多記憶將成為我們生命中的收藏：操場(chǎng)，教室，餐廳，校園，還有老師、同學(xué)、甜蜜的歡笑以及成長(zhǎng)的煩惱。其實(shí)，很感謝母校，因?yàn)樵谶@個(gè)年紀(jì)，除了家只有這片校園可以容忍我們的眼淚和喧鬧，可以容忍我們的年少輕狂。
我們的校園，它雖不大，卻承載了我們每個(gè)人沉甸甸的夢(mèng)想；它雖普通，卻有足夠的魅力讓我們?cè)谶@里獲取前行的動(dòng)力；在他人眼里，它也許并不起眼，可必須承認(rèn)它卻送給了我們一生中最重要的禮物，就是做人的真諦和豐富的知識(shí)。我們?cè)谶@里完成了從天真無(wú)邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
敬愛(ài)的老師們：此時(shí)此刻，您是否也和我們一樣暗自感嘆呢？一眨眼又是一個(gè)三年！您總是告訴我們：“三年很短，如果不珍惜，時(shí)間就會(huì)從指縫間悄悄地溜走了”，您握著拳頭說(shuō)“再堅(jiān)持堅(jiān)持，人生總是先苦后甜的”。您給我們父母般的關(guān)心，又像朋友一樣伴我們成長(zhǎng)，有時(shí)又是那樣的嚴(yán)厲。我們清楚地記得你們的滿(mǎn)腔熱情，也忘不了你們鼓勵(lì)的語(yǔ)言，盡管我們?nèi)胄５幕A(chǔ)大都很差。所有的這些都將成為我們今后人生路上最珍貴的禮物。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三畢業(yè)生向老師們表示深深地感謝，感謝您不曾放棄我們?nèi)魏我粋�(gè)人，一路上與我們風(fēng)雨同舟，有你們陪伴，我們必定無(wú)所畏懼！泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)中寫(xiě)道：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉的多長(zhǎng)，它總是和根連在一起”，無(wú)論我們走的多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們相連，與母校相連。
親愛(ài)的同學(xué)們：你們是否還記得我們?nèi)昵跋嗑鄣哪莻�(gè)夏天，軍訓(xùn)的口號(hào)響徹整個(gè)校園。三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴(lài)相依。品味三年艱辛，我們心中充滿(mǎn)了對(duì)友誼的眷戀。我們?cè)黄鹪谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，曾一起在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采，曾一起在學(xué)習(xí)中相互幫助，等等等等。這一切的一切可能清澀幼稚，但卻一定是永恒的甜蜜。這一切的一切必將化作深沉的回憶，永遠(yuǎn)珍藏在你我的心里。
在這里還要祝福學(xué)弟學(xué)妹們，你們有幸踏進(jìn)了長(zhǎng)城中學(xué)這塊美麗的土地，你們給長(zhǎng)城中學(xué)帶來(lái)了新的活力與生機(jī)。母校的明天屬于我們，更屬于你；母校的明天需要我們，更需要你。在這青春的舞臺(tái)上，你們要用你們的聰明才智，讓母校更加美麗，祝福你們。
五天以后，我們就要帶著老師和親人的希望，帶著這份溫暖的回憶，邁進(jìn)高考考場(chǎng)，但我們不是獨(dú)自?shī)^戰(zhàn)，我們敬愛(ài)的老師，我們親愛(ài)的同學(xué)，我們熱情的朋友，我們偉大的父母將陪伴我們風(fēng)雨前行。雛鷹總要離巢而去，唯有如此，才能自由翱翔于天空俯瞰大地。昨天，我們懷著夢(mèng)想，帶著期盼，躊躇滿(mǎn)志的進(jìn)入長(zhǎng)城中學(xué)；明天，我們還要神采飛揚(yáng)地走出長(zhǎng)城中學(xué)，走向更廣闊的世界。但不管怎樣，我們知道，脫下了校服，脫不下老師的牽掛；走出了校門(mén)，走不出老師的心田。今天的告別，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開(kāi)始，因?yàn)樵谧哌M(jìn)母校的第一天，我們就注定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生表達(dá)我們最誠(chéng)摯的祝福：
祝母校明天會(huì)更好！
祝老師們身體健康、工作順利！
祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌！
祝即將奔赴高考考場(chǎng)的同學(xué)們，金榜題名，夢(mèng)想成真
夢(mèng)想講話(huà)稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又是一年桃李季，校園再奏畢業(yè)曲。今天，我們歡聚一堂，隆重集會(huì)，為xxxx屆的同學(xué)們舉行初中畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向順利完成初中學(xué)業(yè)的xxxx屆全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀，向所有為了同學(xué)們的成長(zhǎng)辛勤耕耘，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！
相聚不覺(jué)時(shí)光短，離別方知情意濃！忘不了，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們颯爽英姿、朝氣蓬勃，充分展現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)精神；我知道，禮儀課程，讓你們理解文明素養(yǎng)，懂得尊敬老師并主動(dòng)問(wèn)候，懂得與同學(xué)和睦相處，并相互排憂(yōu)解難；我知道，社團(tuán)活動(dòng)，讓你們豐富體驗(yàn)多元發(fā)展，篆刻藝術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、地理制作、歷史閱讀、動(dòng)植物養(yǎng)植，長(zhǎng)笛、薩克斯、深情合唱，每周三的校園異常活躍……尤其是初二年級(jí)的辯論大賽，究竟是讀萬(wàn)卷書(shū)重要還是行萬(wàn)里路重要，你們旁征博引、群情激憤，從年級(jí)辨到太原市，正是你們代表學(xué)校勇奪太原市中學(xué)生辯論大賽的亞軍，劉春雪同學(xué)還獲得太原市的最佳辯手，學(xué)校為你們驕傲。
三年來(lái)，你們對(duì)成功有了更深刻的理解，成功是每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上提高，是知識(shí)的豐富、智慧的提升和境界的提高，就是自我的超越……成功的途徑需要，明確的目標(biāo)，飽滿(mǎn)的信心，堅(jiān)持的意志，行動(dòng)的實(shí)踐、正確的方法和理性的反思，是一步一個(gè)腳印，從一到二，從二到三的過(guò)程，是點(diǎn)滴的持續(xù)變化和提升的過(guò)程。你們堅(jiān)持每周面對(duì)國(guó)旗自我宣誓，通過(guò)誓詞提醒自己，“強(qiáng)健身心、開(kāi)發(fā)智能，不辜負(fù)自己的潛能，不辜負(fù)父母的厚望和師長(zhǎng)的期盼”，使自己更有自我意識(shí)，更有自律精神，關(guān)于誓言的理解，你們的所思所想寫(xiě)滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一期學(xué)校的《春暉》校報(bào)。老師們?yōu)槟銈凃湴痢?/p>
三年過(guò)去，你們變得更加健壯，懂得了健康的身體是人生的第一本錢(qián)，恩格斯說(shuō)過(guò)“生命在于運(yùn)動(dòng)”，生命的價(jià)值首先是要讓機(jī)體運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，只有堅(jiān)持鍛煉身體，才能為自己為國(guó)家擔(dān)當(dāng)重任。你們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，在三年的生活中，難免與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，甚至與老師也會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，但是，你們懂得了理解和控制，懂得了包容和釋?xiě)�。你們變得更加成熟，明白自己的�?zé)任，懂得付出才能回報(bào)，理解
老師的苦心和家長(zhǎng)的希望。謝謝你們，你們的成長(zhǎng)為學(xué)校帶來(lái)了榮譽(yù)……
今天，是一個(gè)特殊的日子，在過(guò)去的三年中，除了你們的父母，陪伴你們最多的就是老師們，從儀容儀表、胸卡佩戴、遲到早退、出操檢點(diǎn)、衛(wèi)生值日、課堂表達(dá)、筆記標(biāo)注、作業(yè)完成、與家長(zhǎng)溝通等等方面，悉心教導(dǎo)，耐心跟進(jìn)。也正是老師們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與發(fā)展。在這里，我要特地深深地感謝
老師們。無(wú)論早晚，你們總能看見(jiàn)他們忙碌的身影，雖然她們自己的孩子也正需要照顧，雖然她們的父母也已經(jīng)年邁，雖然他們的身體也許并沒(méi)有你們看到那么強(qiáng)健，但他們卻無(wú)怨無(wú)悔的、默默無(wú)聞的與你們朝夕相處，用他們的勤奮和敬業(yè)，影響、帶動(dòng)、陪伴著你們。你們的一舉一動(dòng)、一頻一笑無(wú)不牽動(dòng)著老師的心；你們的每一點(diǎn)成績(jī)、每一個(gè)進(jìn)步，都會(huì)讓老師感到莫大的欣慰。也許老師曾錯(cuò)怪過(guò)你，曾誤解過(guò)你，現(xiàn)在請(qǐng)理解他們！理解他們“盼鐵成鋼”的善良，理解他們“培育人才”的急切，理解他們精益求精的執(zhí)著！若干年后，你們腦海中偶而閃過(guò)的記憶碎片，定會(huì)跳躍著他們的可愛(ài)與可敬！
在即將分別的時(shí)刻，我還要送給你們?nèi)湓?huà)，也送給老師們和我自己，讓我們一起共勉：
一是要相信自己，做一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。從今天起，你們中的人大部分同學(xué)會(huì)升入高中，繼續(xù)完成高中教育進(jìn)入自己理想的大學(xué)；也可能有一些同學(xué)參加技能培訓(xùn)或者較早進(jìn)入工作崗位，無(wú)論走向哪里，你們已經(jīng)順利完成了國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育，在年滿(mǎn)18歲時(shí)，你們將真正成為中國(guó)的公民，將承擔(dān)公民的責(zé)任，履行公民的義務(wù)，同時(shí)還要為家庭付出自己的力量。希望你們，要堅(jiān)定地相信自己，相信自己能夠承擔(dān)起這份責(zé)任，也必需承擔(dān)起這份責(zé)任，因?yàn)榇笞匀毁x予我們每一個(gè)人豐富的智慧和潛能，只是，這些智慧和潛能的開(kāi)發(fā)，要用自己的勤奮、意志和堅(jiān)持不懈的磨煉才能表現(xiàn)出來(lái)。世界上的名人和偉人，在出生的時(shí)候，也不過(guò)只是個(gè)嬰兒，也不過(guò)只有性別的不同，但是，幾十年后，他們所表現(xiàn)的差異令人驚嘆！或許，現(xiàn)在的你也許還沒(méi)有想過(guò)自己將來(lái)會(huì)成為什么樣的人，但是，請(qǐng)相信自己，只要勤奮做事，真誠(chéng)待人，懂得感恩，360行，行行有狀元，360行，行行有骨干！總之，一定要做一個(gè)有意義于家庭、社會(huì)和國(guó)家的人。
二是要保持激情，做一個(gè)有夢(mèng)想的人。你們知道，我們學(xué)校每年的12月都要開(kāi)展迎新歌唱活動(dòng)。生命需要歌聲，生命需要激情，否則，一切將“變得繁瑣、壓抑和空洞”，保持激情，樹(shù)立起自己的目標(biāo)和信念，并堅(jiān)持不懈為自己的夢(mèng)想努力，時(shí)間一定會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，讓每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，豐富你生命的故事。今天，讓我們所有初三的同學(xué)寫(xiě)下你的心語(yǔ)和心愿，為你的心愿，不拋棄、不放棄。我相信，五年之后，我們一定會(huì)為你達(dá)成的心愿而歡呼和驕傲。
三是要終身學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂幸福的人。有哲人說(shuō)，“教育的全部目的就是使人擁有活躍的智慧”，而“世界的智慧在用語(yǔ)言創(chuàng)作的杰作中保留下來(lái)”，所以，你們應(yīng)該成為終身的閱讀者和學(xué)習(xí)者，以閱讀和學(xué)習(xí)作為基本的生活方式，才能獲取智慧和獲得能力，而發(fā)揮智慧，運(yùn)用能力是能夠感受幸福并保持幸福品位的基礎(chǔ)。幸福是一種精神感受，她將來(lái)源于今后的工作與事業(yè)中的一切創(chuàng)造和潛能的發(fā)揮，懂得幸福、創(chuàng)造幸福、體會(huì)幸福，都需要智慧和學(xué)習(xí)。有一句話(huà)說(shuō)得好：在這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的，那就是藏在你心中的夢(mèng)想和走進(jìn)你大腦的知識(shí)。
孩子們，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！苯裉斓漠厴I(yè)典禮，不是一個(gè)結(jié)束，而是你們?nèi)松猛镜囊粋�(gè)新的起點(diǎn)。你們將從這里起航，去實(shí)現(xiàn)更加絢麗的人生夢(mèng)想。我相信，你們一定會(huì)做一個(gè)能擔(dān)當(dāng)，有夢(mèng)想，懂幸福的人，
同學(xué)們，離別的時(shí)刻總是令人留戀，“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起”，將來(lái)不管走到哪里，母校都牽掛著你，歡迎你們�；丶铱纯矗∑诖銈�?yōu)樽约籂?zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光！祝福你們，孩子們。
夢(mèng)想講話(huà)稿6
各位同學(xué)、老師，早上好：
當(dāng)我站在臺(tái)上，凝視臺(tái)下974名充滿(mǎn)青春活力的學(xué)生時(shí)，我的心中涌起無(wú)限的想往，想往我能與你們一樣青春活力，與你們一樣能對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)夢(mèng)想。然而這些也許已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。青春已逝、活力已減。但對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想依然在我心中。因?yàn)槲疑钪松荒軟](méi)有夢(mèng)想、不能沒(méi)有目標(biāo)。
"有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向 "在任何一個(gè)領(lǐng)域中取得比較大的成功的人，他們的行為幾乎都是指向于自己設(shè)定的未來(lái)目標(biāo)。與自己未來(lái)目標(biāo)緊密相關(guān)，對(duì)目標(biāo)具有促進(jìn)的活動(dòng)，他們總是積極投入，竭盡全力。阻礙自己實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的事情，他們總是盡量避開(kāi)或及時(shí)克服。一個(gè)人的過(guò)去或現(xiàn)在的并不重要，最重要的是他將來(lái)想要獲得什么成就，達(dá)到什么目標(biāo)。
人生不能沒(méi)有青春，青春不能沒(méi)有夢(mèng)想。那么對(duì)于學(xué)生而言，首要的事就是為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而學(xué)習(xí)，所以我們就應(yīng)該為自己設(shè)定目標(biāo)，因?yàn)椋耗繕?biāo)使我們產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，它是我們一切努力的依據(jù)和方向，也是對(duì)自己的鞭策。
九年級(jí)的同學(xué)們，你們要想著一年后我將在哪里？我的三年初中生活會(huì)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)嗎？走出校園的我又將會(huì)去何方？
八年級(jí)的學(xué)生，你們要想著一年前進(jìn)入初中的夢(mèng)想、目標(biāo)我實(shí)現(xiàn)了嗎，我接下來(lái)又將如何？如何讓我初中生活更加有成功感呢？
七年級(jí)的你們，對(duì)三年的初中生活有怎樣的向往，想在三年中實(shí)現(xiàn)自己怎樣的夢(mèng)想呢？
我們每一個(gè)人在任何時(shí)候都要有對(duì)自己未來(lái)的向往與追求、目標(biāo)與夢(mèng)想。有了目標(biāo)，我們才感覺(jué)到自己正在向目標(biāo)前進(jìn)。目標(biāo)也使我們看清自己的使命，使我們了解自己到底需要什么，明確自己的主要任務(wù)是什么，這樣就可以讓自己的生活更加充實(shí)。
目標(biāo)能使我們更好地把握現(xiàn)在，目標(biāo)有長(zhǎng)期的、短期的目標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)有賴(lài)于短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而短期目標(biāo)是由一系列小的任務(wù)組成，只有完成了當(dāng)前的一個(gè)個(gè)小任務(wù)，才能最終實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)。因此，當(dāng)我們心中明白自己當(dāng)前的小任務(wù)和未來(lái)大目標(biāo)的緊密關(guān)系時(shí)，就會(huì)集中精力于現(xiàn)在的任務(wù)。
同時(shí)目標(biāo)有助于我們?cè)u(píng)估進(jìn)展。有了自己制定的一系列目標(biāo)，我們就可以自己評(píng)價(jià)自己的進(jìn)展，而不是一味和別人攀比，只和別人比較，要么是產(chǎn)生自卑的心理，要么是阻礙自己潛能的充分發(fā)揮。如果和自己的過(guò)去比較，和自己制定的階段性目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比，你將變得更加主動(dòng)，自信�？吹阶约赫谥鸩浇咏约褐贫ǖ哪繕�(biāo)，你將會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力。
所以，我們每一位學(xué)生從現(xiàn)在起就要從自身的現(xiàn)狀出發(fā)。分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，克服不足，首先確定自己的長(zhǎng)期目標(biāo) 人生的理想，將來(lái)成為什么人，從事怎樣的職業(yè)，創(chuàng)立怎樣的事業(yè)等；其次制定自己的中期目標(biāo) 如三年的學(xué)習(xí)生活要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)；最后制定自己目前的短期目標(biāo) 就是這一年內(nèi)的目標(biāo)，一學(xué)期目標(biāo)，半學(xué)期目標(biāo)、一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
人生有夢(mèng)想，才有希望，有希望，就要有行動(dòng)，有行動(dòng)就會(huì)有收獲，有收獲就會(huì)有成功。
最后，祝愿大家青春的夢(mèng)想通過(guò)自己的努力都能一一實(shí)現(xiàn)，謝謝大家！
夢(mèng)想講話(huà)稿7
威爾遜說(shuō)：我們因有夢(mèng)想而偉大，所有的偉人都是夢(mèng)想家。的確，每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想，那是我們對(duì)幸福生活的憧憬，那是我們靈魂深處的渴求，更是我們之所以是人并能與動(dòng)物有所區(qū)分的要素。
古人云：人必先胸懷夢(mèng)想方能成就其偉業(yè)。有了夢(mèng)想我們才會(huì)有希望，有了夢(mèng)想我們將行至遠(yuǎn)方。 在心理學(xué)的知識(shí)體系中，夢(mèng)想、愿望和理想既屬于同一層級(jí)，但又有區(qū)別。夢(mèng)想、愿望是空泛的、是一種遐思，而理想則是基于現(xiàn)實(shí)生活，并具有明確實(shí)施指向的，連接、愿望與理想的橋兩側(cè)就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的各種規(guī)則。由此，我們可以發(fā)現(xiàn)，不遵行規(guī)則的肆意前行，必將掉進(jìn)空想的深淵。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓說(shuō)的就是這個(gè)道理。 新年鐘聲敲響之際，或許我們都為自己或他人許下美好的祝愿。愿學(xué)業(yè)進(jìn)步、愿身體健康、愿家庭幸福、愿班風(fēng)更好、愿校園更美、愿我們能考取理想的高中，有個(gè)美好的未來(lái) 多么美好的愿望，多么真誠(chéng)的諾言啊！但要實(shí)現(xiàn)它卻又是多么的不易啊！ 同學(xué)們，要讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我們須有夸父逐日的激情及精衛(wèi)填海的意志，為能實(shí)現(xiàn)之而時(shí)刻保持旺盛的斗志及堅(jiān)強(qiáng)的意志。
只有練就出能翱翔千里的翅膀，我們才能踏上夢(mèng)想的彼岸。 然而，從人的本性上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人喜歡被規(guī)則約束，人們更多的是對(duì)自由的渴望，對(duì)無(wú)拘無(wú)束的生活的向往；但是，沒(méi)有規(guī)則約束的自由不是真正的自由。
試想，沒(méi)有紅燈的停，哪來(lái)綠燈時(shí)的順暢的通行？ (由于各種原因，現(xiàn)初二年級(jí)在06年度的暑期統(tǒng)考中，成績(jī)不甚理想，老師和同學(xué)們都承受了巨大的壓力。為此，學(xué)校多次組織討論，并通過(guò)多層次的溝通，找到了原因年級(jí)常規(guī)管理的失控導(dǎo)致了教學(xué)效果的不理想。通過(guò)一學(xué)期師生不懈地努力，我們終于擺脫了持續(xù)下滑的勢(shì)頭，并在上一學(xué)期的統(tǒng)考中取得了較大的進(jìn)步。)視情況。
要實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的夢(mèng)想，就必須有校內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)則作保證。同學(xué)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也應(yīng)有校內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)則作保證。請(qǐng)?jiān)囅�，如果沒(méi)有相應(yīng)的紀(jì)律對(duì)個(gè)人的行為進(jìn)行規(guī)范，我們能在喧囂得似菜市場(chǎng)一樣的教室里安心學(xué)習(xí)嗎？我們能在果殼、紙屑隨處可見(jiàn)的校園里保持怡然的心境嗎？在這樣的環(huán)境中我們還有多大的把握說(shuō)：我正朝著自己夢(mèng)想的彼岸前行呢？ 人類(lèi)社會(huì)需要規(guī)則，我們的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)呼喚著規(guī)則。 同學(xué)們，讓夢(mèng)想與規(guī)則齊飛，這不僅是一種責(zé)任，更是一種力量。
同學(xué)們，讓我們揣著夢(mèng)想上路, 并在規(guī)則的呵護(hù)下成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
夢(mèng)想講話(huà)稿8
大家好！
我是高二（10）班危xx，發(fā)言的題目是《責(zé)任、夢(mèng)想、激情》。
又聞桂花香，又到開(kāi)學(xué)季。高一新生宣誓言猶在耳，高二學(xué)年大幕已經(jīng)拉開(kāi)，作為整個(gè)高中生涯的中間階段，就像房屋的大梁一樣，承上啟下，其重要性不言而喻。
在高二，我們應(yīng)更清晰地理解責(zé)任。世界上有些事情你不一定喜歡做，但你必須做，這就是責(zé)任的涵義。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是我們的神圣責(zé)任。也許學(xué)習(xí)很苦，也許學(xué)習(xí)很累，但我們身上承載著父母的期待、師長(zhǎng)的囑托，我們是家庭的希望，是社會(huì)的未來(lái)，所以無(wú)論在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，我們都義不容辭，責(zé)無(wú)旁貸。無(wú)需抱怨時(shí)間太緊、作業(yè)太多、管理太嚴(yán)，今日的辛苦，都是為了明日的輝煌。試問(wèn)在日后的拼搏中，殘酷的現(xiàn)實(shí)、競(jìng)爭(zhēng)的壓力、失敗的痛苦，有誰(shuí)會(huì)替你承擔(dān)？當(dāng)然是我們自己。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)。跌倒了，我們自己品嘗疼痛，使一把勁，自己爬起來(lái)；失敗了，我們自己承擔(dān)痛苦，痛定思痛，繼續(xù)憤然前行！
在高二，我們應(yīng)更勇敢地追逐夢(mèng)想。電影《中國(guó)合伙人》中有一句臺(tái)詞：夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷，當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你完成。我相信，每一位高中生，都有一個(gè)屬于自己的大學(xué)夢(mèng)，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。只要我們?cè)敢馊グ仙妫敢馊ヅ实�，一切障礙都將不再是問(wèn)題。我們要相信：困難多，我們的辦法更多；疑惑大，我們的凝聚力更大；目標(biāo)難實(shí)現(xiàn)，我們就創(chuàng)造條件去實(shí)現(xiàn)。只要我們認(rèn)認(rèn)真真地努力，一步一個(gè)腳印地走好每一段過(guò)程，我們的夢(mèng)想之花一定會(huì)美麗綻放。
在高二，我們應(yīng)熱烈地點(diǎn)燃激情。沒(méi)有激情，人不過(guò)是一種潛在的力量，就像火石，在它能夠迸發(fā)出火星之前等待鐵的撞擊。誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。青春年華，正應(yīng)激情澎湃，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排，就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。
在高二，我們理解責(zé)任，積極進(jìn)取；在高二，我們追逐夢(mèng)想，堅(jiān)定目標(biāo)；在高二，我們點(diǎn)燃激情，意氣風(fēng)發(fā)；在高二躍馬揚(yáng)鞭，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為自己爭(zhēng)氣，為父母爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)名。謝謝！
夢(mèng)想講話(huà)稿9
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
20xx年，15歲的張輝同學(xué)懷揣一個(gè)夢(mèng)想，來(lái)到了六中。20xx年，張輝同學(xué)以高考665分成績(jī)，手捧清華大學(xué)錄取通知書(shū)，開(kāi)心的笑了，實(shí)現(xiàn)了他水木清華之夢(mèng)，20xx年，同樣也是懷揣象牙塔之夢(mèng)，嚴(yán)仕達(dá)……以高考664分的成績(jī)……六中學(xué)子再一次邁進(jìn)清華之門(mén)。在學(xué)校教學(xué)樓前坪的宣傳欄上，密密麻麻的寫(xiě)著368位同學(xué)的名字和他們錄取的大學(xué)，每一個(gè)名字，都是家長(zhǎng)的驕傲，學(xué)校的榮耀，同學(xué)們的榜樣和目標(biāo)。前兩周，高二年級(jí)在學(xué)校體藝館表彰了156位同學(xué)，他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這樣的例子，不勝枚舉。
從學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，這些成績(jī)的取得，都是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。
今天，站在國(guó)旗臺(tái)下的同學(xué)們，你們中也有部分同學(xué)通過(guò)不斷的努力，取得了優(yōu)異成績(jī)，得到全面發(fā)展，主要源于：正確的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度；刻苦鉆研、勤于思考的學(xué)習(xí)精神；關(guān)心他人、熱愛(ài)集體的優(yōu)良品質(zhì)；嚴(yán)于律己、遵章守紀(jì)的自律意識(shí)。
透過(guò)以上成績(jī)，我們看到的是同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏的充實(shí)，實(shí)現(xiàn)理想的快樂(lè)，那種“不為彼岸只為海”的奮斗歷程。
示范就是標(biāo)桿，示范就是榜樣，同時(shí)，示范也是對(duì)我們的鞭策和鼓舞。
當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬行。正是有了遠(yuǎn)大的理想，才有了堅(jiān)定的信念；有了正確的目標(biāo)，才有了持之以恒的拼搏。
同學(xué)們，你們的目標(biāo)是什么，有哪些夢(mèng)想？小目標(biāo)成就大夢(mèng)想。成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要從實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)開(kāi)始。作為一名學(xué)生，今天應(yīng)該掌握哪些知識(shí)，應(yīng)該修正哪些習(xí)慣，就可以作為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)。初三年級(jí)338班的班級(jí)文化墻上，有這樣一個(gè)欄目，今天你都做到了嗎？把每天同學(xué)要做好的事情變成了9個(gè)問(wèn)題。學(xué)校要求師生每天一小結(jié)，每周一大結(jié)。這些，都是在引領(lǐng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。希望我們每位同學(xué)都是進(jìn)步者，都是成功者。
今天，一輪太陽(yáng)在東方冉冉升起，你們就是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。
同學(xué)們，未來(lái)是光明的，同時(shí)也是未知的和需要?jiǎng)?chuàng)造的，美好的理想需要努力的奮斗。
在這里，我向同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：
第一、改變一個(gè)觀念：變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
第二、樹(shù)立一個(gè)信心：我行，我一定行。
第三、培養(yǎng)一種習(xí)慣：自主管理，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀。
第四、追求一個(gè)目標(biāo)：超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
同學(xué)們，六中的輝煌還要延續(xù)。我們只有堅(jiān)定信念，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，才能為實(shí)現(xiàn)人生最美好理想！
最后，讓我們用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們身后默默奉獻(xiàn)的老師！祝愿所有的同學(xué)夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想講話(huà)稿10
大家好，今日我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·夢(mèng)想》。我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。
所以，僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你是否想到了自我的夢(mèng)想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自我的天空。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自我的明天。有一位哲人說(shuō)過(guò)：夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅僅要有夢(mèng)想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢(mèng)想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的'夢(mèng)想中彷徨呢?前人說(shuō)得好，有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志，那些無(wú)志之人的志，就是美夢(mèng)，就是所謂的夢(mèng)想，他們把自我的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?最終我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今日的演講：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年提高則國(guó)提高，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自我的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
夢(mèng)想講話(huà)稿11
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位宇航員，因?yàn)槲蚁肴ヌ湛纯刺盏降资鞘裁礃拥�，雖然我在許多報(bào)紙上看見(jiàn)過(guò)太空，可是我還是想看看真正的太空。
我想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁朐谔丈闲凶�，雖然在書(shū)上看見(jiàn)在太空行走很困難，可是我還是想親身體驗(yàn)一下在太空行走時(shí)是么感覺(jué)。我想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁氲皆S許多多的星球去看一看有沒(méi)有一些稀奇古怪的東西。我想的宇航員是因?yàn)槲蚁朐陲w船里玩一玩，吃一吃宇航員專(zhuān)吃的東西。我想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁胗H身體驗(yàn)一下漂浮在空中是什么感覺(jué)我想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁氪┥夏怯詈絾T上太空必須穿的宇航服。
我想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁肟纯葱l(wèi)星，雖然教師已經(jīng)放給我們看了衛(wèi)星的圖片，可是我更想看看真正的衛(wèi)星。期望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。如果想讓我的夢(mèng)想成真，此刻我必須好好學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想講話(huà)稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)盛夏的燥熱漸漸褪去，當(dāng)?shù)す鸬能跋泔h逸悠遠(yuǎn)漸漸襲來(lái)，xxxx年秋季開(kāi)學(xué)典禮如約而至。我們聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，特別欣喜地看到校園里迎來(lái)了一批新老師、新同學(xué)，你們的到來(lái)必將給學(xué)校注入新鮮的血液，學(xué)校也將在你們的成長(zhǎng)中獲得新的發(fā)展，在此，我代表全校師生對(duì)你們的加入表示熱烈的歡迎！再過(guò)幾天，就是第xx個(gè)教師節(jié)了，我提議全體同學(xué)以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體老師提前致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
過(guò)去的一學(xué)期中，學(xué)校、老師和同學(xué)們都得到了很大的收獲。學(xué)校接受市人民政府督導(dǎo)團(tuán)綜合督導(dǎo)，綜合等第優(yōu)秀，獲得148分的全市最高分，學(xué)校還被評(píng)為“江蘇省籃球特色學(xué)�！�，獲得xxxxxx市“十佳閱讀基地”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。榮譽(yù)與成果不勝枚舉。在此，我向全校師生表示感謝，正是因?yàn)槔蠋煛⑼瑢W(xué)們?nèi)諒?fù)一日的努力，才打磨出我們實(shí)小的文化內(nèi)涵和品牌成果。
老師們、同學(xué)們，成績(jī)屬于過(guò)去，新的學(xué)期翻開(kāi)了新的一頁(yè)，站在新的起跑線(xiàn)上，懷揣美麗夢(mèng)想，我覺(jué)得我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手奮斗新學(xué)期：
1、開(kāi)好頭，起好步。良好的開(kāi)端是成功的一半，大家要從假期松弛的狀態(tài)盡快轉(zhuǎn)變到正常的學(xué)習(xí)工作狀態(tài)中來(lái)。要抓好新開(kāi)端，做好精細(xì)打算、科學(xué)計(jì)劃。要從開(kāi)學(xué)第一天起不斷提升對(duì)自己的要求，認(rèn)真做好身邊的小事。教育無(wú)小事，管理無(wú)小事，學(xué)習(xí)無(wú)小事，細(xì)處見(jiàn)素質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌用語(yǔ)、尊重禮讓都是學(xué)生核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。
2、重能力，求發(fā)展。新學(xué)期要有更加積極的心態(tài)，把逼我發(fā)展變?yōu)槲乙l(fā)展，把逼我成長(zhǎng)變?yōu)槲乙砷L(zhǎng)。面對(duì)日新月異千帆競(jìng)發(fā)的發(fā)展形勢(shì)，是甘于平庸還是一飛沖天，決定于自己對(duì)未來(lái)人生的規(guī)劃和追求。
3、多讀書(shū)，讀好書(shū)。本學(xué)期學(xué)校還將繼續(xù)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，希望同學(xué)能與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈，做有氣質(zhì)有內(nèi)涵的實(shí)小人。
4、講文明，懂禮儀。這里重點(diǎn)講一講尊重師長(zhǎng)。一日為師終身為父，同學(xué)們首先要在心底對(duì)老師們樹(shù)立一個(gè)“敬”字。要知道，一個(gè)不懂得尊重老師的學(xué)生絕對(duì)不是好學(xué)生，老師是幫助大家成長(zhǎng)，幫助大家圓夢(mèng)的人，工作非常辛苦，要從心底感恩老師們的傾心付出，要真正把老師當(dāng)成師長(zhǎng)，做有修養(yǎng)的尚德少年。
5、重安全，守紀(jì)律。要時(shí)刻把安全放在第一位，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共安全，尊重生命，珍愛(ài)生命，追求高品質(zhì)的生活。紀(jì)律方面一定要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》，遵守學(xué)校規(guī)章制度，為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展發(fā)揮主人翁意識(shí)，你們是學(xué)校的小主人，從小要學(xué)會(huì)勇于擔(dān)當(dāng)。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，開(kāi)啟夢(mèng)想之旅，共同鑄就實(shí)驗(yàn)小學(xué)新的輝煌！
最后祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期全家幸福、工作愉快；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，幸福成長(zhǎng)！
謝謝大家！
夢(mèng)想講話(huà)稿13
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好，我是七年級(jí)的年級(jí)主任，很榮幸，今天我能在國(guó)旗下，給大家講話(huà)。今天我講話(huà)的題目是“我有一個(gè)夢(mèng)想”，I have a dream。
帶著夢(mèng)想，帶著期待，二十多年前的夏天，我來(lái)到了十堰這個(gè)靈山秀水的地方，開(kāi)始了我全新的教師生涯。楊柳枯了又青了，桃花開(kāi)了又謝了，燕子去了又來(lái)了，學(xué)生來(lái)了又走了，可我還在這兒。慢慢的，我有了一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望每一個(gè)二中學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、做知識(shí)的主人，在課堂上我希望我的學(xué)生，認(rèn)真傾聽(tīng)，敢于質(zhì)疑，獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)；課堂教學(xué)改革，如春風(fēng)，吹拂校園每個(gè)角落，如春雨滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田，小組合作蔚然成風(fēng)，每個(gè)學(xué)生徜徉在知識(shí)的海洋里，汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；課后，我希望看到，在走廊邊，有學(xué)生虛心向老師請(qǐng)教的身影；教室里，有同學(xué)們互幫互助共同解決難題的場(chǎng)景；香樟樹(shù)下，有學(xué)生們大聲朗讀課文的聲音，或冥思苦想，或開(kāi)心交流；讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、自主管理中，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣；在成功的樂(lè)趣中，發(fā)掘自身的價(jià)值。這種習(xí)慣的養(yǎng)成，遠(yuǎn)比老師傳授給學(xué)生知識(shí)更重要。作為一名教師，我希望我可以培養(yǎng)出這樣的學(xué)生：他們擁有獨(dú)立的人格和主見(jiàn)；能用自己的頭腦和內(nèi)心去感知、認(rèn)識(shí)世界；勇敢自信，懂得熱愛(ài)和珍惜；自由而自在的，生長(zhǎng)和行走在這片土地上。
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望每個(gè)二中學(xué)生言行文明，舉止有禮。我希望每天早上走進(jìn)校園，可以看到學(xué)生們燦爛的笑臉，聽(tīng)到師生間親切的問(wèn)候；我希望二中學(xué)子從我做起，不亂丟垃圾，我更希望看到二中學(xué)生能俯身?yè)炱鹉_邊的塑料袋、包裝紙；我希望在食堂、在餐廳看到學(xué)生們自覺(jué)排隊(duì)的身影；餐后，主動(dòng)收拾干凈餐桌，我更希望看到食堂服務(wù)人員投來(lái)贊許的目光；我希望走在上學(xué)或放學(xué)路上，二中學(xué)生們行走在人行道、斑馬線(xiàn)上；我希望二中孩子們走在路上，言語(yǔ)是文明的，舉止是得體的，溫文爾雅，成為文明的先鋒；我希望二中學(xué)生遵紀(jì)守法，當(dāng)有一天走向社會(huì)時(shí)，都成為優(yōu)秀的、遵紀(jì)守法的好公民。
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望每個(gè)二中學(xué)生興趣廣泛，熱愛(ài)藝術(shù)，擁有自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)、技能；我希望課外活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)樂(lè)器，學(xué)唱歌，放飛他們的音樂(lè)夢(mèng)想；學(xué)武術(shù)，打太極，強(qiáng)身健體；踢足球，打籃球，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上顯身手；漢字聽(tīng)寫(xiě)課，讓學(xué)生感受漢語(yǔ)語(yǔ)言文字的魅力，讓華夏文明薪火相傳；英語(yǔ)口語(yǔ)課，為二中學(xué)子打開(kāi)二中學(xué)生了解世界的窗戶(hù)，讓更多的二中人，走向世界，也讓世界文明之風(fēng)吹進(jìn)二中校園；我希望看到藝術(shù)班、書(shū)畫(huà)班，二中的學(xué)子為追求自己的人生夢(mèng)想，勤學(xué)苦練、揮毫潑墨；我還希望看到，每天下午，更多的二中人走出教室，走向綠茵場(chǎng)，酣暢淋漓享受著“陽(yáng)光一小時(shí)”，籃球場(chǎng)上三步上籃的瀟灑，跑道上揮灑汗水的恣意，乒乓臺(tái)上大力扣殺的寫(xiě)意；我希望二中不僅有體育活動(dòng)月，還有美術(shù)節(jié)、音樂(lè)節(jié)、科技節(jié)等等，為二中學(xué)生提供更廣闊的舞臺(tái)。我希望二中學(xué)子無(wú)論將來(lái)在那里，都永葆生意盎然的青春之態(tài)，都懷有一顆感恩之心，感謝曾經(jīng)在二中的這段，一生都難忘的青蔥歲月。
我欣喜的看到，在所有二中老師的努力下，在所有二中學(xué)子的拼搏下，我的夢(mèng)想正行走在實(shí)現(xiàn)的路上，我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。I strongly believe that my dream will come true！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
夢(mèng)想講話(huà)稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新學(xué)期好，我是來(lái)自391班的。
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，也會(huì)有許許多多的夢(mèng)想，可真正指引你向上的夢(mèng)想，卻是屈指可數(shù)。
若是在小的時(shí)候，被問(wèn)起長(zhǎng)大后想做什么，也許大家的答案都會(huì)是科學(xué)家，老師，醫(yī)生什么的�？傻饺缃瘢x擇回答這幾個(gè)職業(yè)的人會(huì)有多少？夢(mèng)想并非不可堅(jiān)持，只是我們都在變，時(shí)代也在變，若是夢(mèng)想一成不變，那會(huì)顯得執(zhí)拗和幼稚。
正因如此，我的夢(mèng)想才會(huì)從小時(shí)候的科學(xué)家，到初中時(shí)的白領(lǐng)金融分析師，再到現(xiàn)在的“考上一個(gè)好大學(xué)先”。一步步走向了現(xiàn)實(shí)。曾設(shè)想過(guò)在日本富士山腳下觀賞櫻花，也設(shè)想過(guò)在上海靜安區(qū)端起一杯紅茶便是一下午�？上啾绕鹉切┨摕o(wú)飄渺的東西，現(xiàn)在的我，則更傾向于努力考上一個(gè)心儀的大學(xué)，邁出通向心中理想的第一步。
不知為何，上海在我心中一直是讀大學(xué)的不二選擇之地。那里既有繁華的外灘，也有人文氣息濃郁的靜安寺、沉香閣，縱使上海競(jìng)爭(zhēng)萬(wàn)分激烈，但也讓我想探一探它的內(nèi)在，親自體會(huì)它的繁榮與滄桑。于是很自然的，歷久彌新生生不息的復(fù)旦大學(xué)便成了我的理想大學(xué)。我知道復(fù)旦大學(xué)往年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)通常都在640分上下，這對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)極高的分?jǐn)?shù)，需要付出比常人多很多的努力。而現(xiàn)在已是高二下學(xué)期了，僅剩下的一年半時(shí)間，似乎每分每秒都要抓緊。不能再邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)歌了，也不能再在所謂的閑暇時(shí)間看場(chǎng)電影了，這些都是為了更遠(yuǎn)大的理想而需要放棄的東西。一念既出，萬(wàn)山無(wú)阻。
王家衛(wèi)說(shuō)：“人活這一世，能耐還在其次。有的成了面子，有的成了里子，都是時(shí)勢(shì)使然�！笨扇粢A在里子，沒(méi)有深厚的功底是無(wú)法辦到的，縱使天時(shí)地利人和，缺了一絲厚積，也無(wú)法在高考考場(chǎng)上薄發(fā)。有些同學(xué)在開(kāi)學(xué)前一晚趕作業(yè)趕到頭昏眼花恨不得撕了作業(yè)，第二天頂著黑眼圈上學(xué)，念“unit1”，一頭栽在桌子上睡著。何苦。面子里子上都是過(guò)不去的。
慢慢臨近高三，學(xué)習(xí)緊張起來(lái)是必然的，只有反反復(fù)復(fù)的念叨自己內(nèi)心深處還在沉睡的夢(mèng)想，才能將它喚醒，給予你前進(jìn)的勇氣。念念不忘，必有回響。真的勇士，是心有所懼，卻依然前行。面對(duì)高考，也許會(huì)很少有人不害怕不畏懼，我會(huì)心懷夢(mèng)想，縱有所懼，卻依然前行。
望大家與我共勉。謝謝。
夢(mèng)想講話(huà)稿15
老師們，同學(xué)們：
“人之為學(xué)有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣�！比说膶W(xué)習(xí)難易是可以轉(zhuǎn)換的，關(guān)鍵是看你怎么去對(duì)待。
高三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的省統(tǒng)考剛結(jié)束又進(jìn)入了令人望而生畏的高考文化沖刺階段，他們現(xiàn)在要做的就是“收心”“凈心”“平心”，而我們也將迎來(lái)小高考的第一站——信息技術(shù)考試。每個(gè)人都好像一根鐵棒，而幾天后的考試就是這根鐵棒能不能成針的時(shí)候。
秦始皇征戰(zhàn)八方，統(tǒng)一六國(guó)，完成了河山一統(tǒng)的夢(mèng)想；漢武帝北擊匈奴多年，終于安邦定國(guó)，實(shí)現(xiàn)南北安定的局面；唐太宗勵(lì)精圖治，終于實(shí)現(xiàn)貞觀之治，讓八方來(lái)朝拜；明成祖戎馬一生，簡(jiǎn)歷大明王朝的宏基偉業(yè)。而他們都是跨越坎坷成大道，努力拼搏，最終達(dá)成目標(biāo)。
有人說(shuō)：心有多大，舞臺(tái)就有多大，沒(méi)有做不到，只有想不到。只要我們想到了就要對(duì)自己說(shuō)，我可以，我一定行。勇于面對(duì)自己的不足，超越自己的格局，承擔(dān)失敗，吸取紕漏，重頭再來(lái)。如果你一敗涂地，從此一蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。當(dāng)面對(duì)失敗任何人都會(huì)難過(guò)，因?yàn)樽约旱母冻鲈谶@時(shí)沒(méi)有得到回報(bào)，會(huì)覺(jué)得看不見(jiàn)路的盡頭。這一切的感覺(jué)都在情理之中，可為什么有的人就能夠再次站起來(lái)，走向成功呢？因?yàn)樗麄兠靼滓淮蔚氖〔⒉荒艽碜詈蟮慕Y(jié)果，他們也知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，他們更懂得戰(zhàn)勝自己，超越夢(mèng)想。正因?yàn)樗麄兿氲降氖桥^斗，想到的是堅(jiān)持不懈，所以他們注定會(huì)有好的結(jié)果，即使現(xiàn)在面臨著重重困難。
同樣是面對(duì)失敗，有的人能夠走向成功而有的人卻只能呆在原地，嘗盡失敗的苦果。同樣的問(wèn)題卻有著兩種截然不同的結(jié)果，這是因?yàn)閷?duì)待問(wèn)題的心態(tài)不同！當(dāng)一個(gè)人不斷對(duì)自己說(shuō)自己不行，說(shuō)成功不屬于自己，那么他還有心思去認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？失敗的痛苦已占據(jù)了他的全部，放棄的念頭也鉆進(jìn)了他的腦海，那他還能拿什么去取得成功呢？這種人最后的結(jié)果只能是失敗。當(dāng)一個(gè)人在心里不斷對(duì)自己說(shuō)要努力，要加油，不能懈氣！那么他就會(huì)滿(mǎn)懷激情地投入到以后的工作學(xué)習(xí)中。一個(gè)人有了最初的動(dòng)力，那他還有什么不能戰(zhàn)勝的呢？困難只當(dāng)成是磨礪，挫折只算作是不斷提高自己的途徑，那么這種人最后的結(jié)果會(huì)是成功！不同的人演繹著不同的人生，最后的結(jié)果是好是壞，其實(shí)都是由自己決定的。如果一旦決定了要努力，就不要停下來(lái)回頭看自己到底經(jīng)歷了多少的艱辛又得到了什么。因?yàn)閴?mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，成功之路不再遙遠(yuǎn)。
或許你努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過(guò)。
或許你嘗試過(guò)，失敗過(guò)，但成功的火焰仍然無(wú)法熊熊燃燒。
或許你面對(duì)溝壑時(shí)，猶豫過(guò)，害怕過(guò)，徘徊過(guò)？？？但你是否思考過(guò)，或許再往前一步，成功就正好與你握手；或許跨越這道溝，就會(huì)達(dá)到夢(mèng)的彼岸。
所以，讓我們鼓起勇氣，再向前邁出一步吧。相信我們終將突破自己的極限，成就我們的夢(mèng)想。
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