時光初中作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的時光初中作文，歡迎大家分享。
時光初中作文1
時光，它是那樣輕輕地，悄悄地從我們指間溜去了。它迅疾，迅疾得不留絲毫痕跡；它瀟灑，瀟灑得不留一個背影；它肅靜，肅靜得了無聲息，一切，都成了追憶。
假如時光能夠倒流，我一定會格外珍惜快樂的童年時光，讓那輕松快樂的日子能夠永恒，讓那些空余的課外生活更加豐富多彩，讓那些課間的十分鐘更加活力四射，讓那些課堂的四十五分鐘更加精彩絕倫，讓那些無聊的雙休日獨具特色，讓那些……
假如時光能夠倒流，我一定會把握生活和學習中的所有機會，只要老師提問了，并且我能夠回答的，我一定會勇敢并自信地舉起右手，即使答案并不對，即使招來一陣陣的譏笑，我也會義無反顧[注: 義：道義；反顧：向后看。從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。]地，自信滿滿地這樣做。因為我畢竟做到了，我曾經(jīng)勇敢地在全班同學面前表達過自己的想法，縱使我的觀點不對，但是，我也能夠得到更多的指正，讓自己變得更加完美。
假如時光能夠倒流，我一定會更加用心地體會并品味生活，我會更愛每一株草木，每一朵小花，每一片浮云，每一抹晚霞，每一道彩虹……我愛它們，是那種由內(nèi)而外的，熾熱的，純凈的愛；我感恩它們，是最真摯的，發(fā)自內(nèi)心的，甜美的感恩！
假如時光能夠倒流……
是啊，假如時光可以倒流，我就可以重新認真地，努力地做好每一件事，而不會因為其大小，而將它們區(qū)分。假如時光能夠倒流，我每天都可以在家睡覺，我不會再習以為常[注: 習：習慣。指某種事情經(jīng)常去做，或某種現(xiàn)象經(jīng)�？吹剑簿陀X得很平常了。]，甚至有時還那么亂發(fā)脾氣，耍小性子，而是把每一個在家睡覺的晚上當作是一個恩賜，天大的恩賜，一個可遇而不可求的機遇！因為有了在校生活的煎熬和磨難。我終于才明白，原來在過去的十三年中，我是多么幸福和自由，這些。也正是和我現(xiàn)在的生活狀況的對比吧！
假如時光能夠倒流， 那時的我，該是一只多么幸福自由的鳥兒啊…
時光初中作文2
童年是美好的，卻是短暫的。仿佛昨日我還是一個什么都不懂的小孩，在地上爬著，玩著；會為自己的一點小發(fā)現(xiàn)而笑，天真無暇的；干著些“壞事兒”，打打鬧鬧，過著無憂無慮的快樂生活。
童年，是我們最美好的記憶，有趣的，新奇的。回憶著，回憶著，陷入沉思中。
我家后面是大片大片的農(nóng)地，那是有我許多快樂的秘密。每每到假日，我們一群人就會相約來到農(nóng)地，做著我們一想到就會微笑的事�？痉�，或許是很多人兒時都經(jīng)歷過的一件很平凡的小事，可它給我們的樂趣是無窮的。挖一堆番薯，用石頭壘起一個小灶爐，在里面放上容易點燃的稻草，把一個個番薯也放在其中，點燃火。大家期待著，盯著那溫暖的火光，期待那美味香噴噴的番薯。等待是漫長的，心情是興奮的。等番薯烤熟，大家一窩蜂地涌上前，七手八腳地開始把灶爐中的美味拿出來，開始品嘗著，品嘗著這份心情，這份樂趣。
對于現(xiàn)在的我來說，那時還有件事不能忘懷，也是關(guān)于吃的。不過這次不是親自動手，只是純粹的吃。下午時光，伙伴聚在一起，就會期待一個聲音。那聲音是木棒與木棒的敲擊聲，是美味食物到來的預示聲。這就是大家所熟悉的餛飩。我們會等著它的到來，每人一碗。端著這香噴噴的食物，依然是來到這農(nóng)地的邊緣。在靠近住房的邊上，有一塊洗衣石，很大，像一張桌子。端著餛飩，坐在泥石洗衣板上，面朝農(nóng)田，開始享用我們的午后點心。我們有一句沒一句地聊著，聊我們所喜歡的動畫片，聊我們看過的書的情節(jié)，聊將來以后，都是簡單而童話般的夢想與憧憬。幽默也會時不時地闖入其中，讓我們的笑聲回蕩在這一片農(nóng)田之上。
這樣的時光，這樣的快樂，持續(xù)得算長也算不長，一直到小學結(jié)束，這樣的美事便漸漸淡出我們的生活。
然而這樣的結(jié)束，并不意味著完結(jié)。
時光初中作文3
今天是國慶節(jié)，我卻破天荒地沒睡懶覺早早醒來了。猜猜看，我為什么這么興奮？告訴你吧，今天我將和五個好友一起去臨江公園玩呢！
我們先去玩了“空中飛車”，也就是在架在半空中的軌道上騎腳踏車。我從小就恐高，所以從未玩過這樣的驚險游戲，不免有些緊張。一坐上車，我就緊閉雙眼，雙腳不停地踩著踏板，希望趕快到達終點。與我同車的祺祺安慰地拍拍我的肩：“沒事兒，你瞧瞧，腳下景色多美呀！”我慢慢地睜開眼睛，只見頭頂湛藍的天空離我那么近，仿佛一伸手就能摘到天上的云彩；四周是茂密的樹林，腳下是遍地的野花，不時還有小鳥與我們擦肩而過，多么奇妙的景象呀！我不由放松了身心，不慌不忙地踩著踏板，悠閑地和琪琪聊著天，還不時地回頭和后面的嘉琪和小偉打招呼，真是不亦悅乎！
接著，我們來到了“勇敢者之路”�！坝赂艺咧贰保櫭剂x，就是挑戰(zhàn)人們膽量的項目，我們幾個小女生也加入其中。這里的項目器材大多都很高，在伙伴們的鼓勵下，我克服了一個又一個困難。當我們站在難度最大項目的最高處，俯視著下面的一切，心里涌出一種莫大的自豪與幸福感。我們幾個“小巾幗”不約而同地舉起了雙手，勝利的擊掌聲在空中久久回蕩�！皵z影家”婷婷連忙拿出相機，將這快樂幸福的瞬間定格了。
休息時，陸陸拿出了幾瓶泡泡水。我們飛奔到草坪上，不停的吹起泡泡來，還一起比賽誰吹的泡泡最大、最美呢！可愛的泡泡像一個個調(diào)皮的小精靈，時而在水面上輕彈跳躍；時而在草叢里嬉戲玩耍；時而……我們在這五彩斑斕的泡泡中，笑著，跳著，跑著，叫著。在我們的歡聲笑語中，七彩的泡泡滿載著我們的快樂和友誼飛向了廣闊的藍天……
傍晚，我們依依不舍地回家了。路上，我細細回味著剛才的美好時光，心想：這真是一段幸福時光呀！
時光初中作文4
美好的時光，在人生中有很多，與自己的家人在一起，吃飯時的談笑歡樂，閑暇時的快樂嬉戲，一起坐在月光下，享受著微風拂過臉頰的清爽。但是，我所感受到的快樂時光，則是小學生活中的兩年。為什么是兩年呢？因為啊，你聽我慢慢道來。
四年級轉(zhuǎn)過來，我不認識這里的任何人。剛跨進學校的大門，好多奇異的眼神齊刷刷地向我盯來，我臉上頓時感覺火辣辣的。我躲避著他們的眼神，小碎步跑到辦公室，我很快在我們的班主任孫老師那兒報好了名，孫老師帶領我到四年級（一）班，進到教室，我看到一張嶄新的課桌，原來是同學們齊心幫我搬上來的，我開心極了！
坐在椅子上，我對新的同學有了好感，但還是默默地趴在桌子上，看著書。他們似乎對我的書感興趣，一直在津津有味地盯著我的書，我看他們這樣子就慷慨地把書借給了他們。我心里想：他們似乎很好相處呢！我想著想著嘴角浮起了一絲笑意。
漸漸熟悉了，我開始跟他們說話。他們問我成績怎么樣，以前在哪個學校讀，那里有幾個好朋友等，我都耐心地回答，很快地我融入他們的群體，我真正地成為了這個班級的一員，我們真正成為了可以共同學習，共同奮斗的伙伴了！
成為朋友后，我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣，成為“患難與共”的同伴。在悲傷的時候，他們安慰我，逗笑我，讓我破涕而笑。在受傷的時候，它們幫助我，幫我清洗傷口，幫我包扎，替我擔心。在疑惑的時候，他們替我解謎和我一起探索，早就成為最要好的朋友，不是親人，卻勝似親人。
這么多年，我們早已成為一個整體。就要畢業(yè)了，就要分離了，不可能再像以前一樣天天待在一起了，想到這兒我不禁傷感了起來，眼眶里的淚水像斷了線的珠子一樣落了下來。忽然發(fā)現(xiàn)，原來這里有我留念的，我的母校，我的朋友，我的老師。
朋友，何時才能再聚啊！在對的時間，對的地點，遇見對的你們，是莫大的榮幸。和你們經(jīng)歷過的點點滴滴，和你們在一起的時間，是最美好的時光！
時光初中作文5
我的舊時光里，有你。我們熱戀、甜蜜、苦澀直到分離。再回想時，記憶卻格外的清晰，好似曾經(jīng)的點點滴滴，從未消散逝去。
我的強項是體育，所以我就被安排到了五千長跑比賽里，我也非常樂意用我擅長的為學校、為班級爭光，賽前準備充裕，這次是校校聯(lián)誼比賽，其實說不過就一場面子的上分賽，我們必須努力。
“各就各位！”“砰！”隨著槍聲一響，大伙兒都飛速的沖了出，我落到了倒數(shù)第三位，因為都想著占住第一根跑道，所以我前面堵了好幾個同學，連跑了兩圈都是這樣兒的.情況，我心里有些著急了，好幾次想超都被打斷。陪著我一起跑的你好似看出了我內(nèi)心的想法，毫無形象的在場內(nèi)高聲的給我加油鼓勁。這時腦海里突然蹦出了教練說的一句話“彎道加速！超人！”我這個人向來行動快于思想，等我反應過來時我已經(jīng)緊跟著第一名后面了，直到只剩下兩圈，我的戰(zhàn)術(shù)都沒變，也一直牢記賽前你的指導，你不在我前面，所以我需要一個抗壓力的目標為我抗壓，喏！跟著第一名就是不錯的選擇。
“砰！”最后一圈的槍聲響起，我知道我應該加速了，但是我還是緊跟第一名后面直到我在最后一百米直道終點看到你，看著你在紅綢中間張開雙臂笑的一臉燦爛，好似我倆目光鎖定。
當時我腦海一片空白，只想著用最快的速度撲過去抱住你，最后我以超第二名五秒奪冠，撲進了你的懷里，然后話不過腦的對你冒出了一句“你怎么笑成了一副傻樣兒！”你低頭給了我一個眼神兒，煞有其事的讓我自己去體會，隨后把我扶到一旁休息區(qū)，一邊蹂躪我多肉的臉一邊喂我喝葡萄糖。帳篷下吹著涼爽的風，癱在某人身上，突然覺得，這樣挺好。
后來因這場比賽最后的一百米直道，我成了校園傳奇，被大家賞賜一稱呼“風一樣的女子”�？芍挥形易约褐�，這是因為有你。
現(xiàn)在的我們，沒有了曾經(jīng)的小美好。但你依然是我舊時光里永遠存在的那一抹溫暖陽光。
時光初中作文6
天下無不是的爸爸媽媽，世間最難得者兄弟——題記
美好，不止是旅途中的旖旎風光；美好，不止是生活得多姿多彩；我覺得，美好更是人與人相處時的默契。
我有一個七歲的妹妹，正是鬼靈精怪的年齡，成天唧唧喳喳地唱著小曲兒，講著新聞，我十分羨慕她的無憂無慮。
在一個漂亮的黃昏，夕陽染紅了最后一片云彩。妹妹拉起我的袖子，興高采烈地對我說：“姐姐，大家一塊出去玩吧！”“不，你別來煩我，我忙著呢！”我沒好氣的說道�！俺鋈プ咦甙�，你看外面空氣多好，要勞逸結(jié)合……”母親也語重心長地啰嗦著。我拗不過她們，只好被妹妹拽著，拖進了小花園。她驕傲地用它清脆悅耳的聲音，向她的好伙伴們介紹道：“這是我的姐姐，她才藝雙全……”那些小朋友立刻用崇拜的見地看著我，又用艷羨的眼神看著妹妹。還不等我反應過來，她又立刻拉起我去蕩秋千。涼風習習，清爽的空氣撲面而來，過濾了我敏銳的神經(jīng)。這個時候，我忽然感覺我的心也舒展到說不出的大。
秋千蕩高了，我看著妹妹坐在秋千上的小身影在暮色中忽遠忽近，銀鈴般的歡笑聲震動著我的心靈，我也笑起來了。遠處湖中，小魚正在湖面中歡欣跳躍，星星一顆顆跳閃出來，朦朧的霧氣中月亮日漸露臉了。為何我平常都沒發(fā)現(xiàn)呢？這個時候，我忽然想起了《小王子》中的那句話：大家常�？嗫嗟淖穼ば腋＃瑓s又暴力地把她從身邊趕走。而我不正是這樣嗎？
有多少次，我抬起憂傷的雙眼，你卻給我一個燦爛的笑臉；有多少次，我愁眉苦臉，你卻送我一個大大的擁抱。姐妹兩個是上天賜予的羽翼，生來就應該互相扶持。
或許有一天我也會拉著你招搖過市，對伙伴們說：“這是我的妹妹，她……”
哦，妹妹！上天賜予我的快樂小天使！姐妹同為手足，大家之間的默契，沒過多的言辭，就讓平淡的生活變成了世間最好看的好的時光。
時光初中作文7
那是最美的時光，如春花之爛漫、秋月之靜美。就像一盞明燈將前方黑暗的路，變得明亮……
夏，溫暖、如初。
那年夏天，爸爸手捧一盆風信子回到家，貌似漫不經(jīng)心的對我說：“女兒啊，以后這盆風信子就交給你了，你可得照顧好它哦！”我扭過頭，看見了那盆叫“風信子”的家伙。它長著嫩綠嫩綠的小小的葉子，在風中搖曳，十分可愛。從那天起，我便暗暗地下定決心：我一定要將它養(yǎng)大。
夏，寧靜、似水。
第二天一大早起來，我便給它澆水、施肥。起初，它并沒有什么變化，這讓我倍感失落，但是我并沒有放棄，日復一日，我每天都為它澆水。終于有一天，它身邊的綠色小芽開始變得多了起來，我不禁感到萬分驚喜，便更加努力地照顧它，過了一周，我突然驚喜的發(fā)現(xiàn)：一朵朵風信子如小喇叭一般綻放，淡紫色的花瓣在風中搖曳，美麗極了！
時光靜止，思緒停留在書本中。記得那天，對學習毫無興趣的我頹廢的去上課，我毫無心緒去聽老師的諄諄教誨。突然，驚雷一聲，將我從走神大仙那里拉了回來，天空中烏云密布，嘩啦啦的下起大雨來。風怒吼著劃過天空，仿佛要將他劈成兩半，行人們紛紛逃竄�！蔽也唤麨樗麚模核�，還挺得過去嗎？
回到家，飛一般的跑回窗前。天哪！它如戰(zhàn)士般挺立著，這讓我感到無比的興奮與驚訝，那是努力生長的靈魂，那是對生命的敬畏！如此的災難，它都挺下來了，我還有什么不行呢？經(jīng)歷一點小事，就對學習失去信心；遇到一點困難，就止步不前。不！風雨過后總會出現(xiàn)彩虹！此時的風信子，早已不單單是“風信子”了，它是生命的綻放、堅韌的體現(xiàn)。謝謝你——風信子，這一刻，便是我生命中最美好的時光！
最美好的時光，如一粒種子，在我心中怒放成花。
時光初中作文8
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。
——題記
三年前我們相識在美麗且陌生的校園里，面對一個個素不相識的同學，心里那種滋味不知用什么詞語能夠清晰地表達出來。一切都很陌生！然而在時間的流逝中，也漸漸的融入和熱愛這個溫暖的集體！
三年的時間給予我的不只是學業(yè)上的自豪，還有笑、淚、收獲最多的應該是友情吧！三年，這個看起來時間很長的時間段，給了我一生最美的回憶，以前總說畢業(yè)遙遙無期，但轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
時間真的溜走的很快，我們的初中學期將要靜止。面對三年中對我們關(guān)愛有加，教育嚴厲的老師，我們只有不舍，看著曾經(jīng)素不相識，現(xiàn)在卻是知心好友的同學，眼中只有一層薄霧，殊不知，那是傷心的淚。
初一的懵懂﹑初二的純潔﹑初三的長大﹑在老師和同學們眼中都已成為最美的蛻變。有時自己真的很想回到那個剛剛踏入校園大門的我，想用手緊緊的抓住易逝的時間，不再讓它隨著河水流逝，涌向大海。
有人說：“初中三年的時光，如一棵小樹一般，經(jīng)歷風吹和日曬，最終成長為一棵堅強的大樹。”那我想把這個最美妙的時間段比喻為一只蝴蝶成長的過程，從一只小小的卵，長成一個毛毛蟲，再經(jīng)歷不食只眠的蛹期，最后蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮＿@一變化不正是我們這三年從懵懂到懂，再到成熟的階段嗎？
不知道我們的約定是否會實現(xiàn)，但我想時間雖然逝去了，這段最美妙的過程會永遠的放在心里吧！
逝去的雖然是時光，留給我們的卻是一生的回憶！
時光初中作文9
期望和悲傷，都是一縷光。
——《云邊有個小賣部》
細碎的光抹在了蒼白的紙頁間，黑色的字跡被鍍了一層淡金，本子上記錄著書中的語句，那是我所深愛的美好。
門一關(guān)，所有些委屈都找到了出口，流滿了一地。我縮在椅子上，用手死死捂住了雙眼，掌心一片濕潤，整個人一動不動，椅子成了我的孤島，仿佛離開這里，就能被難過淹沒。而當溫暖拂上手，我愣了一下，轉(zhuǎn)頭一看，窗簾拉出細縫，陽光便漫進去，溫熱得有的發(fā)燙。那光恰好灑在我的本子上，用來摘抄句子的本子，擦擦眼淚，翻看著自己用端正認真的態(tài)度寫下的一字一句，金色伴隨紙頁的翻動而跳動，卻突然停在了一頁的某處，我垂著眼簾，反反復復地讀著那句話，那句話的意義一瞬變得容易易懂，我為自己忽然的了解感到愉快，眼淚更止不住，不是由于長期情緒的積累最后的爆發(fā)，而是終于找到了一個真的值得悲傷的原因：
“這世界上不可能存在可以絕對任性而自由的人�！�
門關(guān)上，我節(jié)奏輕快地走向窗邊，拉開窗簾，打開窗戶，風襲卷著陽光飄進了屋里，攜帶讓人舒適的溫度，開心的心情變成口中哼唱的歌謠，散落在每一個角落，我往椅子上一坐，二郎腿一蹺，整個人大有可上天入地之感。隨手翻開桌子上的本子，金色落滿紙頁間，同時落在我的臉頰上，剎時，它又停在一頁上的某處，我細細品味著這句話，這句話的意義一瞬變得這樣讓人心動，我的嘴角難以抑制的上揚起來，不是由于生活小事帶給我的愉快，而是終于找到內(nèi)心開心的原因：
“而大家終其一生都期望能成為更好的人�！�
本子被合上，我將它擁在懷里，像是擁抱著我們的光。時光悠長，從此有了期望。
時光初中作文10
書生意氣的我們曾許下這樣的誓言，時光不老，我們不散。
而十幾年輾轉(zhuǎn)，社會碾壓，還記得曾稚氣得不可收拾的諾言嗎，站在時光的彼岸，是嘆息還是嘲諷？
初中上三樓下三樓，初入校園，覺得九年級是遙遙無期，畢業(yè)更是遙遠的代名詞，當初的我們又怎能想象揮淚互相寫留言的日子來的這樣快，這樣快。記得上屆九年級畢業(yè)時，看他們提著大包小包走出校園，我們在三樓投去羨慕的眼神，恨不得變小鉆入她們的包中被拖出去。如今我們也拖著大包小包，備受樓上樓下羨慕的目光，而我卻想轉(zhuǎn)身哀求時光，再給我一次機會吧，給我一個珍惜你的機會。 高中的生活節(jié)奏遠比我們想象的要快，每個人都一心想為自己構(gòu)造美好的人生藍圖，于是身邊每個人的接近，接近每個人都成了目的。當初的友誼可能只是一顆糖，一句話，一次你陪我上廁所，如今的友誼卻只是以利益作為底色，失去了利用價值，誰還愿意理你。
我們又想起了單純的友誼，想到曾經(jīng)的誓言，時光不老，我們不散�？桑斘覀儩M懷希望與憧憬重聚時，我們嘆息，痛恨，時光為何不眷顧，年少無知的我們不知何為珍惜。眼前的我們不再是先前一顆糖就能收買的孩子，或許，、從前的就只能是從前了吧。我們不由在內(nèi)心質(zhì)問自己，當初的誓言是不是太過幼稚，當初的友誼是不是太過純粹，漸漸長大現(xiàn)實的我們，擁有不了也不配擁有美好。
于是，將這句話深埋在心底，寫在青春的扉頁里，誰也不提及，只當消散在時光里，默念，時光不老，我們不散。
現(xiàn)實的人們，別讓鋼筋水泥的房子讓你遺失了這份最初的美好。
時光初中作文11
“這是什么呀？”女孩看著樹梢上新發(fā)的枝芽好奇的問道。興許是夏天，太熱了女孩的身上流了些許汗汗珠印在衣服上讓女孩顯得一些臟兮兮的。“這是樹的芽�！绷硪粋�和他差不多大的孩子回答道�！皹溥�有牙？”女孩充滿疑問的看著另一個孩子�！笆堑�，它發(fā)芽了�！边@個女孩心里充滿了懷疑，幾乎不相信這個，他這么可笑的回答。清風襲過樹梢，吹得枝葉發(fā)出沙沙的聲音，好像哈哈的笑聲，仿佛樹上的芽兒，也在笑女孩的可愛。至今想起來，我仍覺得好笑，那年又無知時對自然的不解，與小小的誤會，至今還在腦后留下一陣香甜的回憶。
“樹還有牙齒嗎”？女孩心里想著。
還是這個女孩，女孩經(jīng)常四處跑著玩，河邊就是一個不錯的地方。女孩上次在河邊玩耍時發(fā)現(xiàn)些奇怪的東西。帶著他另一個朋友一起去玩一玩，順便看一看。這天，和邀請這個朋友一起到河邊玩耍，可是還沒走到一半呢。這個朋友說他爸爸不讓他到這條線外面玩，說完便指了指地下的黃線，你還覺得十分可惜，一再挽留，可她依然不肯，女孩只好獨自前往�？烧l知，女孩剛走，那小孩就飛快的跑回女孩家，告訴女孩的父母說女孩跑到河邊玩了。女孩的母親一開始并不在意，可過了會兒，女孩還是沒有回來，母親急了，去找女孩，可找了半天也沒有找到。偏偏這時女孩回來了，帶著一兜的果子，滿頭的細汗，和饑餓的肚子。哈哈，女孩在河這邊，母親在河那邊找，怎么可能找得到呢？沙——沙沙——沙沙……仍是清風吹過樹梢的聲音，人生這么美妙，仿佛還是那陣風，也那么愜意，那么天真。
興許是夏天，過于悶熱，所以河邊變成了孩子們玩耍的好地方，那里長滿了樹木和小草，十分陰涼，河水是否清澈？至今也記不得了，只是閉上眼睛，想象那個地方仍還記得那不規(guī)整大理石的臺階和那泥土的香氣。
當清風徐過，發(fā)出沙沙的聲音，我便仍會記起那童年時天真的時光。
時光初中作文12
我用手輕輕握住時光的線軸，我在懇求著時光，希望時光慢慢走。但是，時光還是從我的手指縫隙中留走了，走得毫不留情。
時光的步伐很快，愛我的爺爺已經(jīng)留在了記憶中，疼我的奶奶，一頭銀白的發(fā)絲也越來越濃。時光快速的走過，留下的步伐還刻在了父母長輩的臉上，同樣的也體現(xiàn)在我的身高上。
時光你慢慢走，你走得如此之迅速，讓我錯過了很多，失去了很多。我多希望你能夠慢些走，也好讓我能夠有充足的時間來陪伴愛我的爺爺。我也多希望你能夠慢些走，也好讓我去細細品味我生活中的每一份愛。
我在請求時光慢些走的時候，生活中的我已經(jīng)珍惜起了我生活里的每一天。從太陽升起，到太陽西落，再到燈光亮起。這一分一秒的時間在我的心里都變得無比的可貴起來，因為我已經(jīng)明白時間的不可逆轉(zhuǎn)。每個人的生命都是有限的，我們要在有限的時間里過好現(xiàn)有的每一天，珍惜每一天。
無論是在陪伴我們的家人，還是在為我們的夢想而奮戰(zhàn)。這些我們每個人所擁有的時間都是易逝且可貴的，我們應該要讓這些時間更加有意義的度過。
雖然，我的心里有所期待，期待時光能夠慢下它的腳步，但是我明白，這種渴求的期待也不過是出于我們對時光的珍惜。只有當我們真正懂得珍惜時光的時候，我們才會意識到時光的可貴之處，也才會意識到我們每個人所擁有的時光都是應該好好珍惜的。
我們在渴求時光慢慢走的時候，我們的心里已然對時光有了一個評判。當我們將時光投入到更加有意義的階段的時候，我們內(nèi)心也或許會感覺到我們所擁有的時光真的慢下了腳步�；蛟S這是我們的錯覺，但是無論怎樣，也都請珍惜我們的時光。
時光初中作文13
小鳥在天空中飛翔是快樂的，小魚在水里暢游是快樂的，小羊在草原上自由嬉戲是快樂的。我能走出家門，飽覽祖國美麗山水和名勝古跡是快樂的，我留戀假期旅游的快樂時光。
我曾觀賞了中國最大的野生動物園——番禺野生動物園，懂得了如何去愛護野生動物，也第一次感受到了廣州大都市的繁華。我有幸欣賞了世界著名的喀斯特溶洞——盧迪巖，飽覽了甲天下的桂林山水，真切感受到了祖國江山如此多嬌！我涉足了祖國最南端的國土——海南，領略了寶島美麗的風光和澎湃大海的雄偉。祖國的山山水水給我留下了美好的回憶。我的心開闊了，我情濃厚了，我的愛真實了。這時我猶如一個快樂的小天使！
今年“五·一”長假，我終于如愿以償游覽了向往已久的祖國首都北京。過去只能在書本或影視中見到的北京，如今能親臨其境，心情是多么的興奮啊！那里有世界上最大的廣場——天安門廣場，鮮艷的五星紅旗聳立在廣場中央迎風飄揚，北面是天安門城樓，金碧輝煌，城樓中央懸掛著偉大領袖毛主席的畫像，一代偉人風采呈現(xiàn)眼前，畫像兩側(cè)嵌著“中華人民共和國萬歲！世界人民大團結(jié)萬歲！”站立在廣場中央的我是多么的自豪�。∥业男那榫镁貌荒芷届o！我倘徉了作為古代皇家園林的頤和園，其綠柳、碧水，景色怡人，令我流連忘返。故宮的人文歷史，使我認識了明清皇朝的興衰，增加了不少知識，大大開闊了眼界。我還登上了世界七大奇跡之一的萬里長城，那是中國古代勞動人民智慧和血汗的結(jié)晶啊！我自豪地站在毛主席題寫的“不到長城非好漢”的豎碑前拍下了自我感覺良好的“好漢”形象。北京之游快樂無窮��！
我多么留戀旅游帶給我的快樂時光�。�
快樂時光，我快樂！
時光初中作文14
回家后，爸爸說我變黑了，媽媽說我變結(jié)實了，他們在這驕陽似火的八月，充滿艱辛與快樂的軍訓生活終于落下了帷幕。那些筆直的身體、挺拔的胸膛、颯爽的英姿在我腦中不斷浮現(xiàn)，不舍與留念充斥著我的心。
軍訓，讓我受益匪淺。欣慰極了，因為這五天我都堅持下來了，他們說這五天我的表現(xiàn)完全出乎他們的意料。我想，軍訓后的我們不再是溫室里的花朵了，軍訓后的我們肯定能讓家長大吃一驚。因為我們都變黑了，變瘦了，變結(jié)實了，壞習慣變少了，更重要的是我們都變能干了，以后，我們可以自己疊被子，可以自己洗衣服，可以自己做飯……
軍訓的日子就這樣過去了�；叵肫饋�，在東麗覺得既漫長又短暫；每天重復那汗流浹背的痛快，頂著炙熱的陽光。雖然是辛苦的，但也少不了我們的歡聲笑語，教官的可愛。每一次休息，我們每一個人都有說有笑的，教官也和我們說起笑來。即使是和他開玩笑，他也不會生氣。有時候我們說話事過分了一點，但教官也不會生氣。現(xiàn)在回想起來，覺得教官很慈祥。但我們只相處了五天。我們忘不了教官的和藹，忘不了我們的笑聲。獲得勝利的那一刻，我們班是最光榮的。那一刻，我們是最幸福的。那一刻，讓我們忘記了五天的辛苦。老師的欣慰，同學們的喜悅，還有教官那依然冷靜的面容，我都無法忘記。其實，我知道，教官是最欣慰最開心的那一位！只是冷靜是他的作風罷了。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
時光初中作文15
光陰輕轉(zhuǎn)流年的一隅，但于那記憶中斑斕如霞的時光深處，尋得你迷離溫婉的衣影，在這時光之書桃色扉頁上，印滿了陽光般的淺淺足跡。
記憶中的茶香與桃花，墨瞳與白發(fā)，皆是你輕牽我的手，走過的青澀年華。似水似風，似你的眸子，最是一泓濃情。
春色滿都，一起折枝品茗放紙鳶的小城飄絮中，可憶你的茶香浸潤了我的戀戀時光。
窗外是滿城春色，院落中盛放的桃花好似緞錦，映得你如雪白發(fā)愈發(fā)清如月華。我顧不得細看，只是急急地品著你煮的茶，連茶葉也不經(jīng)意間咽下肚去。你柔聲喚我慢些嘗，聲音恰似三月春暉，江南口音濡軟清甜。收音機里綿柔著舊年戲曲，那日你伴我經(jīng)過的茶煙尚綠，在時光中，也記下了一筆旖旎的入畫詩情。
月灑西樓，一起賞月長談話悲歡的化繭成長中，可憶你的話語點明了我的青澀時光。
有了煩憂時，總喜歡靜坐你身畔。你向來無言相伴，卻于那日邀我賞月。清輝如練，我望向長河在月下澄明如鏡，又仰視蒼穹新月半彎。你開始溫和的勸導我：“人生正如著月亮，總有陰晴圓缺。此時的缺憾是為了后來的圓滿，一切苦難終會過去，所有波折終將是最刻骨的暖……”我聽著，頓悟。心靈似得到了解放，寬廣似這夜幕包羅萬象，綿長如這長河滔滔不息，那次夜談，亦是你伴我走過抽絲剝繭，化蛹成蝶的幸福，在這時光中，也繪上了一幀銘心的別樣溫暖。
煮茶文火未明，搖曳滿地的思念；那夜月光仍在，輕撥記憶的流連。那些有你相伴的時光，皆是一枚枚緋色碎片，隨風，縫入這洇入夢境的十里桃花中。似聽得你輕唱童年歌謠，伴時光安然入夢。
懷念那些有你的歲月，在時光中種下幸福的花種，待到憶起，便是滿心山花爛漫。與你共度的時光，便是最美的時光，溫柔而絢麗地用溫暖輕輕漫溢，直至心房。
陌上花開，有你同行，溫暖似陽光。
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