風(fēng)雨哈佛路的觀后感
認(rèn)真看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的風(fēng)雨哈佛路的觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)雨哈佛路的觀后感1
“我愛(ài)我的母親，她是個(gè)癮君子，她是個(gè)酒鬼，而且基本失明，患有精神分裂，但我不會(huì)忘記她一直愛(ài)著我，即使她忘記了，一直如此，一直如此。”
亂成一團(tuán)的家庭，吸毒的母親，不管不問(wèn)的父親，還有姐姐、爺爺。這就是我對(duì)麗絲家庭的第一印象。在地上哭鬧的母親，在沙發(fā)上若無(wú)其事看電視的父親，犯毒癮的母親用可憐的眼神看著她，她把手中唯一一點(diǎn)生活費(fèi)給母親，因?yàn)樗龔哪赣H的眼神里看到了難過(guò)，可是他的母親卻帶走了所有的錢。父母沒(méi)有給麗絲關(guān)愛(ài)，可是麗絲卻如此強(qiáng)烈的感受到了他們的需要。和麗絲相比，我們太不懂事了，當(dāng)麗絲在夜風(fēng)中用剩飯?zhí)铒柖亲訒r(shí)，我們?cè)诔愿鞣N各樣的零食，當(dāng)麗絲堅(jiān)定的壓住自己的試卷，不想讓老師拿走，因?yàn)樗鲱}，我們?cè)谙敕皆O(shè)法的擺脫各種作業(yè)的苦惱。也許父母給的關(guān)愛(ài)太多，當(dāng)我們漸漸把被關(guān)愛(ài)當(dāng)成一種習(xí)慣，那些溫暖的感動(dòng)不再存在。回報(bào)的想法似乎被掩埋了起來(lái)，埋在很深很深的地方，早就已經(jīng)被遺忘。因?yàn)楝F(xiàn)在一切的幸福來(lái)得太容易，我們沒(méi)有感到這份幸福是多幺的珍貴，很多的時(shí)候，我們?cè)趽]霍著這別人看來(lái)十分奢侈的幸福。
當(dāng)感染艾滋的母親逃離這個(gè)家庭，當(dāng)警察出現(xiàn)要將麗絲帶走，給麗絲重新找一個(gè)負(fù)責(zé)的監(jiān)護(hù)人，麗絲身邊唯一的親人，她的父親，沒(méi)有挽留，她就這幺被拋棄了。也許我們不能完全深刻的體會(huì)到，那種被全世界最親近的人放棄的感覺(jué)，那種孤單，無(wú)助的感覺(jué)，因?yàn)楦改傅拇嬖冢鼈兌歼h(yuǎn)離了我們，父母給了我們一道愛(ài)的屏障，讓我們?cè)谶@美好的環(huán)境下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。
麗絲的遭遇深深的刺激了我的神經(jīng)，和她相比，我們太幸福了，想想曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想就郁悶一整天，萎靡不振，因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧別扭就亂發(fā)脾氣，傷害身邊的家人朋友，因?yàn)橐坏李}做不出來(lái)就放棄整張卷子，這樣實(shí)在是太不應(yīng)該了。其實(shí)這些都是小事，只要堅(jiān)持一下就過(guò)去了�，F(xiàn)在的我們太怕吃苦，太怕累，太心疼自己，所以一遇到困惱就放棄，逃避，這樣是不對(duì)的，這樣到最后只會(huì)一事無(wú)成�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！笨纯瓷磉吥切┯谐删偷娜�，哪個(gè)不是經(jīng)歷困難和挫折才成功的。而且兩年之后的我們即將面對(duì)高考，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)填充自己的頭腦，將來(lái)又怎幺能在茫茫人海中脫穎而出，考上自己心目中理想的大學(xué)。
“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”這句話不僅僅是麗絲在說(shuō)，我們每個(gè)人都應(yīng)該這幺說(shuō)，當(dāng)自己面對(duì)困難屢次失敗的時(shí)候，是不是自己的自信心也被打擊的一無(wú)所有?可是也許我們需要的，就是下一次機(jī)會(huì)，也許在嘗試一次，就會(huì)成功，很多人都在距離成功一步的地方倒下了，不是沒(méi)有力氣了，而是被自己的心里擊敗的，只要我們對(duì)自己說(shuō)：相信自己!我可以的!那幺就一定會(huì)成功。
風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無(wú)論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要相信通過(guò)努力，明天定會(huì)很好。
風(fēng)雨哈佛路的觀后感2
最近有許多思索，溘然認(rèn)為天下的遼闊，已往的大學(xué)兩年糊口是虛度的兩年，沒(méi)有熟悉，沒(méi)有思索，是在世，沒(méi)有糊口……什么是糊口？人在蒼茫時(shí)，看看影戲或者會(huì)帶來(lái)開(kāi)導(dǎo)，最近看了不少經(jīng)典影戲，尤其是昨天晚上看了《風(fēng)雨哈佛路》，感覺(jué)頗多。
在女主角莉斯身上，我看到了一個(gè)追求親情的，盼愿父愛(ài)母愛(ài)的孩子，這是整部影片給我最大的震撼。或者大大都人看到的是一個(gè)清貧女孩怎樣降服糊口的逆境，通過(guò)自身的全力來(lái)改變本身運(yùn)氣的故事。然則，不管是在影戲開(kāi)頭莉斯無(wú)怨無(wú)悔乃至逃學(xué)只為照顧吸毒，有精力撥誰(shuí)人的母親，照舊在影戲的最后，莉斯說(shuō)她樂(lè)意用她的紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金和哈佛大學(xué)進(jìn)修機(jī)遇來(lái)調(diào)換她的完備的家。乃至她開(kāi)始改變也就是她大白她必需做出選擇的那一刻也是在母親歸天之時(shí)……著實(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，什么是最重要的？對(duì)莉斯來(lái)說(shuō)，怙恃的愛(ài)出格是母親的愛(ài)是她最盼愿的，固然怙恃是“癮君子”，然則她始終照舊愛(ài)著他們，她認(rèn)為怙恃是愛(ài)她的，固然他們健忘了。這讓我看到了一個(gè)孩子對(duì)怙恃無(wú)私的愛(ài)，在口試的時(shí)辰，莉斯本人也意識(shí)到她母親像她的孩子，是她一向在照顧著本身的牡滄。在我看來(lái)，這份愛(ài)固然巨大，卻也是一個(gè)枷鎖，約束著莉斯，顯著有手段讀好書，改變運(yùn)氣，卻由于要照顧母親而放棄，比及母親死了，才真正突破約束，改變本身的運(yùn)氣。愛(ài)的兩面性在這里完全的示意出來(lái)，一面是人道的必要，一面卻是約束、枷鎖，這就帶來(lái)了人生的決議，我們畢竟該怎樣看待這份愛(ài)？
再說(shuō)說(shuō)影片的主體，女孩的運(yùn)氣是費(fèi)力的，凄涼的，換成其他人，不必然有這份堅(jiān)定與自信來(lái)改變運(yùn)氣。莉斯說(shuō)道：“我為什么要認(rèn)為可憐，這就是我的糊口。我乃至要感激它，它讓我在任何環(huán)境下都必需往前走。我沒(méi)有退路，我只能不斷地全力向前走。我為什么不能做到？” 正如她所說(shuō)的那樣，著實(shí)在許多時(shí)辰，荊棘并不是不幸，而是變得更好的契機(jī)。當(dāng)我們碰著我們以是為，可能別人以是為的不幸時(shí)，我們是永久的陶醉于這份不幸，讓本身永久的不幸？照舊抓住這個(gè)不幸，竭盡本身所能來(lái)改變它，可能說(shuō)是改變本身呢？著實(shí)，回首已往，許多時(shí)辰，我們會(huì)更多的謝謝糊口中的荊棘，由于正是這些荊棘讓我們改變、前進(jìn)、長(zhǎng)大、成熟……沒(méi)有一個(gè)樂(lè)成人士沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)紕謬敗，然則他們都能從失敗中總結(jié)履歷教導(dǎo)，然后比一樣平常人更快的站起來(lái)，越發(fā)強(qiáng)項(xiàng)的追求他們想要的對(duì)象。
或者許多時(shí)辰我們?cè)趦A慕別人的樂(lè)成，傾慕別人的過(guò)人之處，總認(rèn)為他們之以是樂(lè)成是他們比我們榮幸，可能他們身上有著我們以為我們不行能有的對(duì)象，著實(shí)否則。就拿影片中的莉斯來(lái)說(shuō)，她稱得上比別人榮幸的是她碰著了她的伯樂(lè)，戴維先生。然則，這份榮幸也是她對(duì)上學(xué)的盼愿，以及不放棄的誰(shuí)人30秒。沒(méi)有這份僵持與全力，便沒(méi)有她在學(xué)校念書的機(jī)遇，更沒(méi)有其后戴維先生對(duì)她的那份輔佐。以是說(shuō)，那些看似我們沒(méi)有的榮幸與過(guò)人之處，著實(shí)就是人的那份執(zhí)著與全力的累積，他們做到了那些不輕易做到的小事，更強(qiáng)項(xiàng)的人就能樂(lè)成。正如這句哈所說(shuō)：人，總要追求一些對(duì)象，而這些追求真的沒(méi)有你覺(jué)得的那么難，最難的是怎么讓本身不要覺(jué)得它難、以及邁出第一步。
蒼茫仍舊，可收成頗多~，信托這就是糊口吧~至少此刻的我只能看到這些！
風(fēng)雨哈佛路的觀后感3
記不清這是第幾次看這部電影，看一次哭一次，因?yàn)榭吹臅r(shí)候我的狀態(tài)就是有些崩潰的。因?yàn)榭戳藥妆榈臅鲱}還是做不好，聽(tīng)了幾遍的課，做題還是做不好，時(shí)間越來(lái)越近，時(shí)間越來(lái)越緊，壓力越來(lái)越大。害怕自己選擇的考試太多了，考不好被嘲笑或者怎么樣。想要靜下心來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)怎么努力都無(wú)能為力，于是完全給自己一個(gè)不需要做任何事情都下午，看了《風(fēng)雨哈佛路》。
我焦慮煩躁的本源居然不是考不過(guò)會(huì)不會(huì)被嘲諷，下午看過(guò)這個(gè)電影之后，覺(jué)得自己的想法愚不可及。你自己努力奮斗的人生與他人何干�？床幌氯チ司托獣�(huì)再繼續(xù)，何必在意別人的眼光。女主角時(shí)刻懷著感恩生活，即使父母除了給予她生命，似乎生命以外的東西都是她自己一點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)取。母親吸毒得艾滋，依然相信母親是愛(ài)她的，父親即使沒(méi)有怎么管她，依然感謝父親讓她見(jiàn)識(shí)到不一樣的世界，開(kāi)闊了眼界。她希望讀書改變命運(yùn)，對(duì)學(xué)校的老師說(shuō)我需要這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)紐約時(shí)報(bào)的評(píng)委說(shuō)她需要這個(gè)機(jī)會(huì)。人人都需要機(jī)會(huì)，可只有她一直在為這個(gè)機(jī)會(huì)努力著，非常努力的爭(zhēng)取著。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，這句話從來(lái)都沒(méi)有被推翻過(guò)，是的，有準(zhǔn)備的人。
我準(zhǔn)備好了迎接機(jī)會(huì)了嗎？好像沒(méi)有。我還會(huì)去胡思亂想別人為什么會(huì)有享受當(dāng)下，覺(jué)得當(dāng)下挺好，談?wù)剳賽?ài)，煲煲電話粥，我就得一下班就快點(diǎn)回家，做完晚飯了趕緊看書。為什么別人臃腫的身材可以走的那么自信，我就非得控制飲食，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，保持好身材？是啊，為什么？哪有那么多為什么？如果你想跟他們一樣，你也可以，可是你甘心嗎？是的，我不甘心，我害怕自己肥胖的身軀，我害怕自己抱怨周遭的時(shí)候無(wú)力改變抱怨完了只能順從的那種無(wú)奈，我害怕自己想愛(ài)的人很優(yōu)秀而我只能自卑，我害怕我想要的東西很貴我連看都不敢看，我害怕～我害怕～我害怕很多東西？可我為什么現(xiàn)在害怕將來(lái)我考試不通過(guò)別人會(huì)嘲笑我？那些足以讓我害怕的我卻都忘記了，說(shuō)到底，是自己懈怠了。因?yàn)楹ε聞e人嘲笑的時(shí)候我還能找借口，那些害怕我連借口都找不出來(lái)，那是我的人生，別人的嘲諷與我的人生無(wú)關(guān)。思路一下子清晰了。我問(wèn)一個(gè)朋友，如果我也選擇享受當(dāng)下及時(shí)行樂(lè)，會(huì)不會(huì)過(guò)的很舒服？她說(shuō)會(huì)，但是將來(lái)會(huì)后悔。
是啊，我現(xiàn)在拼命努力，不就是后悔曾經(jīng)沒(méi)有拼命奮進(jìn)嗎？難道我還要重蹈覆轍嗎？不，堅(jiān)決不。我討厭以前安逸的一眼望到底的生活，我討厭天天回家葛優(yōu)躺，是的，我討厭。既然如此，那就跟《風(fēng)雨哈佛路》里的女主角一樣，心無(wú)旁騖，追求你想要的。安全感只能自己給自己，除此之前，無(wú)人可以依靠。即使家人也無(wú)法給你你自己想要的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)只能你自己做，然后在生活中一一通過(guò)自己的努力展現(xiàn)。
女主角說(shuō)“我要盡我所能，看看到底會(huì)發(fā)生什么？”，我要盡我所能，看看那幾場(chǎng)考試跟考哈佛比哪個(gè)更難。周遭人和事是你想逃離的，她們不應(yīng)該給你帶來(lái)困擾，只有持續(xù)的每天進(jìn)步一點(diǎn)才能讓你覺(jué)得生活美好。她們?cè)敢庀硎墚?dāng)下，只想周末和男朋友恩愛(ài)，這是她們選擇的生活，不是你想要的。所以尊重就好，不抨擊，只管走好自己的路。
風(fēng)雨哈佛路，風(fēng)雨注會(huì)稅務(wù)師路。你還未拼勁全力，怎知未來(lái)如何？
風(fēng)雨哈佛路的觀后感4
世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒(méi)有你，地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意 志去改變的，因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)些。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措。于是有人 終日沉浸在迷茫彷徨之中，不愿意睜大雙眼看清形式，不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積 在一起造成了這種局面。
《風(fēng)雨哈佛路》攝制于 20xx 年，是一部感人的勵(lì)志影片，表現(xiàn)了一個(gè)女孩子克服 種種不利條件、努力奮進(jìn)的故事。麗茲(索拉·伯奇 Thora Birch 飾)出生在美國(guó)的貧民 窟里，從小就開(kāi)始承受著家庭的千瘡百孔，父母酗酒吸毒，母親患上了精神分裂癥。貧 窮的麗茲需要出去乞討， 流浪在城市的角落， 生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。 隨著慢慢成長(zhǎng)， 麗茲知道，只有讀書成才方能改變自身命運(yùn)，走出泥潭般的現(xiàn)況。她從老師那里爭(zhēng)取到 一張?jiān)嚲�，漂亮的完成答卷，�?zhēng)取到了讀書的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在起，麗茲在漫漫的求學(xué)路上 開(kāi)始了征程。她千方百計(jì)申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金，面試時(shí)候連一件像樣的衣服也沒(méi)有。 然而， 貧困并沒(méi)有止住麗茲前進(jìn)的決心， 在她的人生里面， 從不退縮的奮斗是永恒主題。 我們沒(méi)有吸毒地父母，我們不用每天挨餓，我們更不用 15 歲就過(guò)上了流浪地生活。
但是，有那么一刻，我們和她一樣，面臨著對(duì)自己人生的選擇。只是，有人選擇退卻， 有人卻沖向了成功 我沒(méi)有退路，叫我只能不停地努力向前走，我為什么不能做到?生活的每一個(gè)拐角， 我們總是給自己太多的退路，我們總是怕有個(gè)萬(wàn)一�？墒牵獠恢�，正是這些退路讓我 們忘記了要全力以赴地前進(jìn)，忘記了要永不屈服地努力!而且，失敗后，我們又得到了 太多地安慰，似乎因?yàn)閯e的種種我們地失敗就是理所當(dāng)然的。我們都沒(méi)有問(wèn)自己我為什 么不能做到?顯然 LIZZ 沒(méi)有退路，是她把自己逼向了成功�？赡墚�(dāng)我們真正懂得放棄所 有向前沖，當(dāng)我們真正懂得逼自己，機(jī)會(huì)才會(huì)出現(xiàn)在下一秒 我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我地生活。數(shù)不清身邊到底有多少人在抱怨生活。
菜不如家里的好!錢不夠花!衣服不夠新潮!爸媽不夠理解我!……總有那么多那么多的理 由讓我們厭惡生活�？墒�，LIZZ，這個(gè)我們看來(lái)永遠(yuǎn)生活在黑暗里地主人公卻坦然地說(shuō) 那就是我地生活。這句話對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是多么震撼!在那個(gè)連父母的愛(ài)都缺乏地歲月里， 她依然頑固地盡自己地努力去愛(ài)著身邊的每一個(gè)人。相比之下，我們是那么的卻諾，連 愛(ài)都不敢表達(dá)不舍得給予。我覺(jué)得，真正可憐的是我們!我們不懂感恩。 請(qǐng)不要閉眼，機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)。有時(shí)候是不是覺(jué)得事情總堆在一起，怎么也處 理不完。原因其實(shí)很可笑——我們忘了自己是怎樣地在拖延的中浪費(fèi)了一天又一天!后 天的事情明天做也來(lái)得及。再睡十分鐘也不會(huì)遲到。先休息會(huì)吧，等一下再做�！� 們不斷地拖延拖延!卻還理直氣壯地抱怨機(jī)會(huì)總是不降臨。我們似乎忘了時(shí)刻準(zhǔn)備忘了 不要閉眼，于是我們?cè)跁r(shí)光中蹉跎，在歲月中老去。
不要羨慕貧窮地 LIZZ 踏上哈佛之 路，因?yàn)樗饶切┻�在睡覺(jué)的人更值得。 我們都前進(jìn)在自己的路上，或許有風(fēng)有雨，或許曲折艱辛。但是，請(qǐng)不要放棄，因 為這就是生命!
風(fēng)雨哈佛路的觀后感5
《風(fēng)雨哈佛路》這部電影我看了很受觸動(dòng)，女主人公麗絲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。
她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺(jué)，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺(jué)母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見(jiàn)她內(nèi)心對(duì)父母之愛(ài)的渴望。她只是個(gè)孩子，可是為什么要讓她承受那么多？然而時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可；一切都是徒勞。
母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛(ài)，兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)，可是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒(méi)有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒(méi)有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行�？墒撬�有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度。“我愛(ài)我的媽媽，不管她是個(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃�，我們依然要�?ài)他們，他們一樣愛(ài)著我們。最后當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們“爸爸，我愛(ài)你�！薄拔乙矏�(ài)你�！备赣H說(shuō)，“好孩子，好好上學(xué)，我這輩子是不行了，但是你可以成功�！比缓笏母赣H就穿著破舊的衣服走了，寒風(fēng)吹著他凌亂的頭發(fā)，那一刻，我真的覺(jué)得利茲，真的是一個(gè)人了，完全的一個(gè)人，所有的一切都如此冷酷地拋給她，她除了向前進(jìn)，不斷地奮斗別無(wú)他法。
也許，生活中的我們就缺少這樣一樣心的境況，當(dāng)所有的安全感，所有可以的依賴或者可能的依靠都統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有，全世界只剩下你自己，也許只有這個(gè)時(shí)候你的潛力才能被最大的發(fā)掘。
同樣一個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)――世界最高的學(xué)府的一員，她安靜在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
“影片中利茲的那種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的眼神，透露出來(lái)的是一種亂世從中破土而出的吶喊，一種無(wú)聲卻有力量的吶喊，面對(duì)種種困境卻始終不放棄，平和淡定，這種眼神吸引著我，從靈魂深處震撼著我，帶給我對(duì)執(zhí)著這種精神的思考。
人只有自愛(ài)自強(qiáng)，才能愛(ài)別人和讓別人愛(ài)，人生的道路再怎么坎坷，只要不斷努力，就能得到你想要的生活，在這世上，沒(méi)有什么是做不到的，只要你用心！奇跡是由自己創(chuàng)造，命運(yùn)掌握在我們自己的手里！
人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
風(fēng)雨哈佛路的觀后感6
這本書講述的是一個(gè)絕望女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�，在難以想象的逆境下，她沒(méi)有放棄自己接受教育的權(quán)利，通過(guò)不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，她那種面對(duì)困難、毫不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容!
莉絲(Liz)出生在美國(guó)紐約市的貧民窟、一個(gè)千瘡百孔的家庭里。她的父母酗酒吸毒，母親還患有艾滋病和精神分裂癥。她在xx，艾滋，饑餓充斥的環(huán)境中度過(guò)了童年。莉絲骯臟的衣著和藏在頭發(fā)里的虱子曾經(jīng)飽受同學(xué)們的嘲弄，最終她因逃課被送進(jìn)女童院。15歲那年，莉絲拼盡全力維持的家庭最終破碎，她失學(xué)了并開(kāi)始流露街頭，終日靠撿垃圾、偷東西為生。苦難的生活似乎沒(méi)有盡頭，她整夜都待在地鐵車廂里，因?yàn)橹挥性谶@里才相對(duì)安全、才能溫暖入夢(mèng)。當(dāng)母親最終因艾滋病感染而死亡時(shí)，莉絲深受觸動(dòng)。她知道，如果自己繼續(xù)沉淪下去，她最后的結(jié)局將和母親一樣悲慘。她決定不再繼續(xù)這樣的生活，她要改變命運(yùn)，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的正常人。
能夠改變自己命運(yùn)的道路只有一條，那就是重回學(xué)校，接受教育，并接受最好的教育。雖然莉絲從小家境貧寒，但她依然養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書的好習(xí)慣，既使在她流浪的那幾年里，她也從未中斷過(guò)讀書。莉絲的父親曾經(jīng)是紐約一所大學(xué)心理學(xué)系的學(xué)生，他本該有著美好的前程，但是xx毀了他。盡管如此，喜愛(ài)讀書的父親在莉絲童年時(shí)仍經(jīng)常帶她去圖書館，使她從小就喜愛(ài)讀書。書籍給了莉絲未來(lái)的希望，她決定堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，并開(kāi)始新的生活。于是她重新回到了中學(xué)，她以地鐵站和商店走廊為家，用二年的時(shí)間完成了四年的高中課程，并以全校第一的成績(jī)高中畢業(yè)，并成功申請(qǐng)到《紐約時(shí)報(bào)》的一種全額大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，她獨(dú)特的人生經(jīng)歷受到哈佛大學(xué)錄取委員會(huì)的青睞，最終進(jìn)入這所大學(xué)并獲得學(xué)士學(xué)位。
正像莉絲所言，每個(gè)人都有他的人生追求，重要的是這種追求是來(lái)自你的內(nèi)心。一直以來(lái)，教育的力量都是無(wú)窮的，莉絲正是依靠教育改變了自己的命運(yùn)。反觀中國(guó)的現(xiàn)狀，由于近年來(lái)大學(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致的高等教育質(zhì)量下降、大學(xué)生就業(yè)困難，很使多城市貧困的家庭和農(nóng)村家庭的孩子們，選擇了放棄接受教育的機(jī)會(huì)。
這幾年我們周圍失學(xué)的孩子越來(lái)越多，有些并非完全是經(jīng)濟(jì)的原因，可能更多的是來(lái)自“讀書無(wú)用論”的影響，這種影響其實(shí)比貧困更可怕。雖然美國(guó)也有著很大的貧富差距，但反觀莉絲的人生經(jīng)歷，要是她生活在中國(guó)的話，基本上不會(huì)有上大學(xué)的機(jī)會(huì)，更不要說(shuō)去讀清華、北大這些名校了。上世紀(jì)90年代中國(guó)大學(xué)改革擴(kuò)招之后，名為公立的大學(xué)，一邊享受著國(guó)家的高額補(bǔ)貼，一邊卻向?qū)W生們收取高昂的學(xué)雜費(fèi)。20多年前，很多原本貧窮的農(nóng)家子弟通過(guò)上大學(xué)成為城里人，最終改變了自己的命運(yùn)，那個(gè)時(shí)候上大學(xué)基本是免費(fèi)的。但是，改革開(kāi)放三十多年了，國(guó)家財(cái)富增加了不少，可是我們的教育卻比以前落后了。目前我們的貧困大學(xué)生，除了借助一些很少的商業(yè)銀行貸款，還沒(méi)有哪種獎(jiǎng)學(xué)金可以讓窮人家的孩子可以沒(méi)有后顧之憂、像莉絲那樣去上大學(xué)。
“教育公平是最大的公平”，記得這是一位名人說(shuō)過(guò)的話，希望我們國(guó)家在教育公平上有更多的進(jìn)步，希望中國(guó)那些和莉絲一樣命運(yùn)的孩子，在不久的將來(lái)，也能夠通過(guò)教育改變自己的命運(yùn)。
風(fēng)雨哈佛路的觀后感7
其實(shí)對(duì)這本書的感官實(shí)際上沒(méi)有那么好，可能因?yàn)橹翱吹降暮芏嘣u(píng)論都是和《貧民窟的百萬(wàn)富翁》一樣，有些過(guò)于理想化和絕對(duì)化，當(dāng)然《貧民窟》我也只看了書，沒(méi)有看電影，所以對(duì)這部電影沒(méi)有發(fā)言權(quán)。懷著試試的態(tài)度，我選擇看了《風(fēng)雨哈佛路》，但是卻有一些驚喜之處。
整部電影和我所設(shè)想的不同，大篇幅的是在描述女孩小的時(shí)候和對(duì)家庭的懷念，實(shí)際上去上學(xué)和進(jìn)入哈佛就仿佛像是一帶而過(guò)。導(dǎo)演很好的把人物心態(tài)的變化和轉(zhuǎn)變描述了出來(lái)，就像是陪著一個(gè)人的成長(zhǎng)�？赡軐�(dǎo)演想要說(shuō)明的主題是努力，但是沒(méi)有傳統(tǒng)的讓我們覺(jué)得苦大仇深的努力。這種努力是一種自我的覺(jué)醒和認(rèn)知�？赡芘魅斯_實(shí)是一個(gè)很聰明的人，而且在某種程度上可以被稱為“天才”。但是，就像我看到的一個(gè)評(píng)論里說(shuō)的那樣，主人公的爸爸同樣也是“天才”，但是，他卻一事無(wú)成。所以，對(duì)一個(gè)人的成功來(lái)說(shuō)，努力是非常用藥的。
對(duì)電影的感官，我不想寫太多，可能因?yàn)檫@部電影能夠照射到你我身上似的令我們痛苦。女主人公的出身貧苦家庭，父母吸毒，母親拼命想要做好自己的角色，但是卻是主人公在照顧她。這個(gè)家庭對(duì)主人公而言是一種寄托，想要保存它，哪怕它已經(jīng)支離破碎。還有讓人感懷的地方就是女孩的遭遇，因?yàn)樨毟F，所以吃的食物是撿來(lái)的，衣服永遠(yuǎn)是臭的，在類似于孤兒院的地方每個(gè)女孩都像神經(jīng)病似的攻擊彼此。
這些可能也會(huì)照射到看到這個(gè)電影的人身上，無(wú)論是身體上，還是精神上，貧窮限制在人身上的枷鎖，總是會(huì)讓你在看這部電影時(shí)，回憶一二。就像影片最后，在哈佛的主人公面對(duì)著鏡頭說(shuō)：“現(xiàn)在我把我的故事講給你聽(tīng)，然后我就可以繼續(xù)向前了。” 好的電影應(yīng)該也是這樣，總是能夠讓你在看的過(guò)程，分享的過(guò)程“講述”出來(lái)，然后繼續(xù)向前。
電影另外讓我有感觸的地方就是主人公對(duì)于自我的認(rèn)知，其實(shí)她好像在很小的時(shí)候就能夠清醒的認(rèn)識(shí)到，之前的生活所給予到她的，讓她能夠敏感的感知這個(gè)世界，體會(huì)這個(gè)的她其實(shí)對(duì)這個(gè)的世界的態(tài)度沒(méi)有太多的抱怨和埋怨，更多的是一種接受和掙脫。
最下方這個(gè)圖片放上是因?yàn)橄矚g在這個(gè)棺木上作畫的女孩，講義氣，有想法，會(huì)繪畫。感覺(jué)只是缺少一個(gè)契機(jī)或者機(jī)會(huì)�？赡芤�?yàn)樵谏钪杏龅竭^(guò)很多這樣的女孩，所以感觸比較大。因?yàn)楦杏X(jué)表達(dá)不好，所以就不對(duì)這一點(diǎn)進(jìn)行展開(kāi)。我自己對(duì)于這部電影的認(rèn)知很是淺顯，希望有機(jī)會(huì)復(fù)看這部電影，能有更多的領(lǐng)悟。
看這部電影，你會(huì)在情緒低落時(shí)看什么電影，我問(wèn)自己。我選擇的是我一直看的比較多的懸疑劇情片。這部電影如果說(shuō)帶給我很大的震撼的話，是沒(méi)有的。這可能跟看電影的心境有關(guān)。但是，我同樣享受于在情緒不高時(shí)去看一部電影，看電影的瞬間，我可能瞬時(shí)超脫這個(gè)世界，特別是這個(gè)題材的電影，需要你結(jié)合已經(jīng)看到的細(xì)節(jié)，來(lái)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)是大boss，所以需要高度的精神集中。但是，我發(fā)現(xiàn)我?guī)缀鯖](méi)有發(fā)現(xiàn)，甚至全然是懵的狀態(tài)，這可能源于當(dāng)你情緒不高時(shí)，記憶力下降，或者是你的推理力下降。不管是哪一個(gè)原因，看這部電影，我終于體會(huì)了一下當(dāng)那個(gè)最笨的人的感受和快樂(lè)。
風(fēng)雨哈佛路的觀后感8
莉斯，一位生長(zhǎng)在紐約的女孩。經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府－－哈佛的殿堂。她的事跡足以讓每個(gè)人動(dòng)容。
擁有金色頭發(fā)的女孩，童年在貧窮和饑餓中度過(guò)。莉斯生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭，母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰，父親酗酒最后進(jìn)入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流浪街頭，勵(lì)志電影《美國(guó)勵(lì)志電影：《風(fēng)雨哈佛路》》。
不久，母親去世了。母親吸毒死去那一天，只有棺木，連簡(jiǎn)單的葬禮儀式都沒(méi)有。只想渴求父母親情，這人世間最基本的愿望也成了奢望；棺木就要被下葬；她跳上了棺木，靜靜躺在上邊，和她的母親做最后的告別。她靜靜地在心里對(duì)母親訴說(shuō)，回憶人生最幸福的那一次點(diǎn)滴的幸福時(shí)光。母親已經(jīng)離她而去，世間最愛(ài)她的人已經(jīng)離她而去。（勵(lì)志電影 ）一個(gè)普通的弱小的女孩、不奢求其他，只渴望親情圍繞的弱小女孩，當(dāng)她最后的一絲希望都破滅的時(shí)候，留給她的，除了傷心，只有傷心。如果沉淪下去，她將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘；她決心告別，她要開(kāi)始全新的生活。
她，用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試機(jī)會(huì)。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候，父親對(duì)她說(shuō)，好孩子，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開(kāi)的背景，這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心，從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門。
她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門學(xué)科的成績(jī)都在A以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她以全學(xué)校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
1996年，上帝會(huì)讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅；她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。12000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證－－她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。同樣一個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)－－世界最高的學(xué)府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在寫滿輝煌的樹(shù)下，一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門前，仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望－－她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。
《風(fēng)雨哈佛路》堪稱美國(guó)一部催人驚醒的電影，根據(jù)美國(guó)“奇跡女孩”莉絲·默里的親筆傳記《Breaking Night》（中文版《風(fēng)雨哈佛路》現(xiàn)已出版）改編。通過(guò)一位生長(zhǎng)在紐約的女孩莉斯，經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府的經(jīng)歷，表達(dá)了一個(gè)貧窮苦難的女孩可以用執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了自己、改變?nèi)松闹黝}。
風(fēng)雨哈佛路的觀后感9
今天，老師給我們了看一部名為《風(fēng)雨哈佛路》的電影，很好看的，挺感動(dòng)的。尤其是被主人公利茲那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。15歲的利茲生長(zhǎng)在一個(gè)十分不幸的家庭，她很小時(shí)父母就酗酒，她在父母的爭(zhēng)吵和打罵聲中長(zhǎng)大。后來(lái)母親珍妮開(kāi)始吸毒，并因此染上了艾滋病，精神瀕于崩潰。父親酗酒，外公又不肯收留她，利茲只好流浪街頭。不久，母親去世了，利茲很受震動(dòng)，她意識(shí)到如果沉淪下去，將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過(guò)去，開(kāi)始全新的人生。
一段非常典型的自我?jiàn)^斗史，一段自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命歷程。影片的前半部分，給人的感覺(jué)是利茲生活環(huán)境的如此惡劣和糟糕，小小的年紀(jì)內(nèi)心的安全感卻被一點(diǎn)點(diǎn)地剝奪，沒(méi)人照顧，還要照顧媽媽，因?yàn)樗�，媽媽�?ài)她，她也愛(ài)她的媽媽，盡管她酗酒，她吸毒，她雙目幾乎失明，她還患有精神分裂癥，她犯起毒癮來(lái)是如此可怕。。。她依然如此深地愛(ài)她媽媽。后來(lái)，她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門學(xué)科的成績(jī)都在A以上。19XX年，上帝會(huì)讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅；她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
還記得利茲和父親從學(xué)校辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)，她說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你�！薄拔乙矏�(ài)你。”父親說(shuō)，“好孩子，好好上學(xué)，我這輩子是不行了，但是你可以成功�！比缓笏母赣H就穿著破舊的衣服走了，寒風(fēng)吹著他凌亂的頭發(fā)，那一刻，我真的覺(jué)得利茲，真的是一個(gè)人了，完全的一個(gè)人，所有的一切都如此冷酷地拋給她，她除了向前進(jìn)，不斷地奮斗別無(wú)他法。也許，生活中的我們就缺少這樣一樣心的境況，當(dāng)所有的安全感，所有可以的依賴或者可能的依靠都統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有，全世界只剩下你自己，也許只有這個(gè)時(shí)候你的潛力才能被最大的發(fā)掘。
同樣一個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)――世界最高的學(xué)府的一員，她安靜在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
“影片中利茲的那種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的眼神，透露出來(lái)的是一種亂世從中破土而出的吶喊，一種無(wú)聲卻有力量的吶喊，面對(duì)種種困境卻始終不放棄，平和淡定，這種眼神吸引著我，從靈魂深處震撼著我，帶給我對(duì)執(zhí)著這種精神的思考。人只有自愛(ài)自強(qiáng)，才能愛(ài)別人和讓別人愛(ài)，人生的道路再怎么坎坷，只要不斷努力，就能得到你想要的生活，在這世上，沒(méi)有什么是做不到的，只要你用心！奇跡是由自己創(chuàng)造，命運(yùn)掌握在我們自己的手里！
人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
風(fēng)雨哈佛路的觀后感10
“我要改變我的生活，我要盡力拼搏，不讓自己落入社會(huì)最底層，我不要終日沉靜在迷茫彷徨之中，認(rèn)定我現(xiàn)在的生活，如果，如果我更加努力呢?別人可以做到的，為什么我不能，人生是可以選擇的!”——《風(fēng)雨哈佛路》
這段話出自美國(guó)的一部勵(lì)志作品，講述了一位女孩從小在悲慘的環(huán)境下成長(zhǎng)，最終通過(guò)自己的努力與執(zhí)著成功進(jìn)入了哈佛大學(xué)。一翻開(kāi)書，一股來(lái)自心靈的力量便撲面而來(lái)，閱讀著主人公多舛的命運(yùn)，品味著她的堅(jiān)強(qiáng)與刻苦，反思著自己生活在幸福的家庭中，卻遠(yuǎn)不及她的刻苦與執(zhí)著，敬佩與悔恨在心里互相激蕩，淚水不禁奪眶而下。
書中的莉茲出生于紐約的貧民窟，父母都染上毒癮，家庭生活缺衣少食。她從小親眼目睹父母沉迷無(wú)法自拔，她回憶道“我知道，爸爸媽媽一起享受著一些奇怪的嗜好，但他們都躲躲藏藏，不讓我看�！笨蓱z的莉茲因此早早輟學(xué)，成為街邊的乞討兒童。為了弄到吸毒的錢，莉茲的父母花掉了甚至是孩子的零用錢。禁受不住毒癮的折磨，他們更是變賣了家里所有值錢的東西。莉茲15歲時(shí)，母親得了艾滋病，不幸去世。幾年后她的父親也因染病去世。莉茲從此成了無(wú)家可歸的孤兒。
母親的去世點(diǎn)燃了莉茲心中奮斗的火苗。她深知能夠改變自己命運(yùn)的道路只有回到學(xué)校讀書。于是，她在17歲時(shí)決定重返學(xué)校，憑著自信的談吐和扎實(shí)的基礎(chǔ)爭(zhēng)取到了考試的權(quán)利，后來(lái)被校長(zhǎng)賞識(shí)而重新獲得了讀書的機(jī)會(huì)。莉茲仍然貧困，然而貧困并沒(méi)有止住莉茲前進(jìn)的決心，她通過(guò)苦讀而贏得了報(bào)社的獎(jiǎng)學(xué)金，出色地完成了高中學(xué)業(yè)。后來(lái)她憑借優(yōu)異成績(jī)前往哈佛大學(xué)交流，最終考入了她夢(mèng)寐以求的學(xué)府。
書中的另外一個(gè)女孩和她的命運(yùn)則有了鮮明的對(duì)比，她自認(rèn)為自己無(wú)法改變命運(yùn)，于是她認(rèn)命，她放棄，她得過(guò)且過(guò)，成年之后，她終將會(huì)離開(kāi)收容所，過(guò)上沿街乞討的生活。當(dāng)我們身處困境之中時(shí)，該如何去做?是就此頹廢，墮落?還是沖破黑暗，尋求光明?兩條不同的路，將帶來(lái)不同的人生。從莉茲身上，人們看到了一個(gè)女孩克服困境的精神以及面對(duì)逆境頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
莉茲說(shuō)過(guò)：“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?”她的話語(yǔ)令人慚愧，發(fā)人自省。的確，每一個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)一下自己，是否有資格去抱怨生活。莉茲的命運(yùn)是苦難的，悲慘的，但又是令人敬佩的。若是換成其他人，也許根本不會(huì)有如此堅(jiān)定的信念與行動(dòng)來(lái)改變命運(yùn)。生活中很多東西都是雙刃劍。挫折只能打敗不夠堅(jiān)定的人，而打不垮勤勤懇懇，艱苦奮斗的人。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，而不會(huì)垂青于懶懶散散，不思進(jìn)取的人。歸根結(jié)底，只有努力，只有付出，只有堅(jiān)持，會(huì)讓我們終生得益。
奮斗路上，我們不能畏懼目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，只能害怕自己勇氣的缺失。世界之大，沒(méi)有什么是我們自認(rèn)為自己做不到就不能做到的，既然這樣，為什么不去為之學(xué)習(xí)，去思考去研究去弄明白?
有那么多的人與事，告訴著我們，激勵(lì)著我們，即便處境艱難，我們也不能放棄。生活就是課堂，就是賽場(chǎng)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)有信念的有追求的人，只要還有明天，就應(yīng)該奮斗不息!
風(fēng)雨哈佛路的觀后感11
我想了好多的題目來(lái)表達(dá)我對(duì)這部電影的的印象，但都顯得蒼白無(wú)力，可能世界上一切的華麗的辭藻，都不及實(shí)際的直觀的印象留在人們心中來(lái)得深刻。
擁有金色長(zhǎng)發(fā)的女孩利斯，她有著悲慘的童年，小時(shí)候父母都是癮君子，這給她的童年蒙上陰影，不久母親因感染上艾滋病去世了，在母親的棺木下葬的那一刻，她跳上了棺木趴在蓋子上和母親做最后的告別，一個(gè)渴望擁有一個(gè)完整的家，有家人在一起和睦相處的小小的愿望也被剝奪了，看到這我的眼眶濕潤(rùn)了，父親由于酗酒被送到收容所，而爺爺也不愿意收留她。她從此過(guò)著流浪的生活。
如果沉淪下去，她將和母親的結(jié)局一樣悲慘，她決心告別，要開(kāi)始嶄新的生活。
她申請(qǐng)了一所私立學(xué)校，后來(lái)用兩年的時(shí)間讀完了四年的高中課程，她的夢(mèng)想是去哈佛，因?yàn)闆](méi)有錢所以申請(qǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金，這些都是她想要改變的勇敢的做法。終于她成功了，在獲得獎(jiǎng)學(xué)金的演講上，她說(shuō)：我愿意放棄一切，只要能換回我的家庭。
這是由一部真實(shí)的故事改編的電影，我?guī)缀跏呛鴾I看完的，為利斯不幸的家庭，為她堅(jiān)毅的追求自己的理想，為這份執(zhí)著而無(wú)法表露的親情而感動(dòng)。
我記下幾句臺(tái)詞和大家分享：
“我可以尋找各種理由使自己低頭，也可以迫使自己創(chuàng)造更美好的生活！”
“人會(huì)死花會(huì)謝，看似有價(jià)值的東西其實(shí)毫無(wú)意義，留下一些影象，模糊的影象，供己回憶�！�
“世界是無(wú)限的，我們只是一粒塵埃，我們不能以我們的意志來(lái)改變生活，因?yàn)槭澜缟峡倳?huì)有一些人的意志比自己的要強(qiáng)一些。”
“當(dāng)人們遇到困難或是遭受挫折后，只是在怨嘆，在逃避。而不是去想是什么原因，有哪些細(xì)小的因素導(dǎo)致著這種失敗，所以生活還是沒(méi)有改變，不幸依舊，我不要這樣，我要看看如果我努力后我的生活會(huì)是什么樣�！�
哈佛風(fēng)雨路的觀后感3
xx天是xxx年的正月初一，本來(lái)是個(gè)開(kāi)心的日子，可是看了影片《風(fēng)雨哈佛路》，我被主人公不屈不撓的抗?fàn)幥楣?jié)所打動(dòng)，我流淚了。
影片的主人公叫麗茲，她出生在美國(guó)的貧民窟里，從小就開(kāi)始承受著家庭的千瘡百孔，父母酗酒吸毒，母親患上了精神分裂癥。貧窮的麗茲需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。然而，貧困和苦難并沒(méi)有止住麗茲前進(jìn)的決心，她選擇讀書作為自己的出路，最終千方百計(jì)申請(qǐng)到哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金，成為一名真正的哈佛女孩。
在她得人生中，從不退縮的奮斗是永恒的主題。她在瘋?cè)嗽捍蜻^(guò)工，她不堪外公的侮辱和朋友流浪過(guò)，她睡地鐵，撿垃圾中的吃的，曾經(jīng)這樣茍且地生活。但她通過(guò)努力爭(zhēng)取到了讀書的機(jī)會(huì)，在漫漫的求學(xué)路上，貧困并沒(méi)有止住麗茲前進(jìn)的決心。她與命運(yùn)抗?fàn)帲瑘?jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，依靠自己的拼搏奮斗譜寫了一曲生命之歌。
看完影片，我審視自己，不論是生活還是學(xué)習(xí)環(huán)境，我都比麗茲強(qiáng)了成千上萬(wàn)倍，我沒(méi)有理由懈怠，我要選擇自己的路，不懈努力，追尋自己的目標(biāo)。盡管路很長(zhǎng)，但我永不言棄！
風(fēng)雨哈佛路的觀后感12
這是我第二次看這部電影，和多年以前的心境略有不同，當(dāng)時(shí)是大學(xué)放假在家期間看的，兩耳不聞窗外事，只覺(jué)得電影很感人很勵(lì)志，但是現(xiàn)在看來(lái)，除了感人勵(lì)志，更多的是啟發(fā)�，F(xiàn)在的我需要工作，身上更多的是責(zé)任，看完這個(gè)不免反思自己目前的狀況：工作穩(wěn)定，但是缺乏奮斗目標(biāo)。
麗茲說(shuō)過(guò)哪里有母親，哪里就是家，母親的`去世意味著最后的依賴都不存在了，面對(duì)裝著母親尸體的木棺，麗茲陷入美好生活的回憶，她想要擺脫目前生活的窘境，她不想當(dāng)傻瓜，想要去上學(xué)，面對(duì)這樣的生活，遭受這樣的打擊，麗茲能夠堅(jiān)強(qiáng)振作起來(lái)，她說(shuō)她無(wú)法不去做到獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，如果我們是麗茲，是振作還是沉淪？麗茲的朋友克里斯的命運(yùn)和麗茲截然不同，因?yàn)榭死锼共幌肷蠈W(xué)，仍然過(guò)著游蕩的生活，她沒(méi)有想過(guò)改變自己的現(xiàn)狀，沒(méi)有想過(guò)自己可以走的更遠(yuǎn)、甚至獲得成功。麗茲不同，她知道自己很聰明，懂得用學(xué)習(xí)上的聰慧來(lái)為自己贏得尊嚴(yán)和掌聲，她在高中用了兩年修完四年的學(xué)業(yè)，用課余時(shí)間打工為自己創(chuàng)造更好的生活條件，利用每一分鐘去學(xué)習(xí)，所以才能以優(yōu)異的成績(jī)獲得哈佛游學(xué)的機(jī)會(huì)，也才會(huì)有后來(lái)為了能夠進(jìn)入哈佛所作出的萬(wàn)分努力。
通常我們樹(shù)立目標(biāo)之后不付諸實(shí)踐是因?yàn)槿狈?dòng)力，如果和麗茲一樣有著強(qiáng)烈擺脫頹廢生活狀態(tài)的動(dòng)力，和麗茲一樣沒(méi)有誰(shuí)能夠去依賴，沒(méi)有誰(shuí)給予關(guān)懷和溫暖，那么我們還能天天坐著空有理想不去行動(dòng)嗎？那個(gè)時(shí)候只有兩個(gè)選擇：向前或者被黑暗吞噬。因?yàn)樯瞽h(huán)境的安逸，很少能夠做到居安思危、未雨綢繆，我們?cè)诠ぷ髦袥Q不可安于現(xiàn)狀，要給自己制定目標(biāo)，讓自己能夠在工作中不斷取得進(jìn)步。
麗茲的遭遇雖是不幸，但她能夠進(jìn)入高中也是幸運(yùn)的，她說(shuō)：需要一次機(jī)會(huì)爬出那個(gè)環(huán)境，每個(gè)人我認(rèn)識(shí)的人都是憤怒、疲憊，他們只是掙扎著活下去，但我知道有一個(gè)世界，更好的世界。高中老師給了她這個(gè)機(jī)會(huì)。正是這個(gè)機(jī)會(huì)讓她能夠通過(guò)學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)獲得自信，能夠更加堅(jiān)強(qiáng)直面自己苦難的過(guò)去，展望輝煌的明天。麗茲知道自己擅長(zhǎng)什么，我們很多人都不知道自己能干什么，面試的時(shí)候常會(huì)被問(wèn)：你的特長(zhǎng)是什么？你最擅長(zhǎng)什么？這個(gè)問(wèn)題是很難回答的，畢竟自己沒(méi)有時(shí)間把世間所有的嘗試一遍，來(lái)找出自己最擅長(zhǎng)的，但是我們可以根據(jù)自己的興趣通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，讓它成為你的特長(zhǎng)。
此外，麗茲最讓我感動(dòng)的地方就是她對(duì)爸媽充滿愛(ài)意，她爸媽一個(gè)吸毒一個(gè)酗酒，家里臟亂差，但這個(gè)家仍是麗茲最留戀的地方。這種愛(ài)應(yīng)該會(huì)讓某些嫌棄自己爸媽沒(méi)錢沒(méi)勢(shì)的人汗顏吧。我在想如果自己哪天成為一個(gè)媽媽，絕對(duì)不能放縱自己過(guò)如此糜爛的生活，要擔(dān)起作為媽媽的責(zé)任，要讓孩子有一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
后續(xù)：看完這本書，對(duì)自己是有很多的愧疚，雖然說(shuō)不要透支生命，但是不奮斗哪有輝煌的未來(lái)供你揮霍呢？不要再懶了！為了更好的明天。
風(fēng)雨哈佛路的觀后感13
這是一個(gè)叫做麗思的女孩上哈佛的故事。她的媽媽吸毒，酗酒，有精神病，爸爸任何事也不管。即使當(dāng)她被去精神病院，她的爸爸也絲毫沒(méi)有挽留。也是，一個(gè)連自己都照顧不了的人又能奢求他照顧自己的子女嗎？
我譴責(zé)這樣的父母，只會(huì)生下孩子，卻不給他提供任何活下去的物質(zhì)和精神保障。這樣的父母不再僅僅是一個(gè)不合格就能概括得了的。但是家庭環(huán)境的惡劣也正是麗思學(xué)著讓自己照顧自己，自己掙扎著活下去的理由。她沒(méi)有任何依靠。即便是爺爺自己是個(gè)對(duì)自己女兒下手的人，他容不了麗思，說(shuō)她和她的父母都是垃圾。她的自尊心受到了極大的傷害，她終于和好友流浪了。當(dāng)自己的媽媽死去時(shí)，好友也離開(kāi)了自己。她沒(méi)有任何可去的地方，竟然找不到一個(gè)容身的地方。她想到了唯一一條路，找自己的鄰居，然后上學(xué)。
不得不說(shuō)她真的非常聰明，即使不怎么去上學(xué)卻依然能考100分。因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn)，她遲到一個(gè)小時(shí)去面試。為了爭(zhēng)取這個(gè)上學(xué)的唯一機(jī)會(huì)，她說(shuō)服了工作人員，拿到了面試題目，并利用等待校長(zhǎng)的時(shí)間完成了長(zhǎng)論文，想擺脫自己的生活的強(qiáng)烈愿望打動(dòng)了校長(zhǎng)，她當(dāng)場(chǎng)被錄取。她總是來(lái)得最早走得最晚的同學(xué)，同時(shí)還要打工掙錢來(lái)照顧自己的生活。后來(lái)在高中她用了2年完成了4年的課程，并得到了第一。取得了去哈佛參觀的機(jī)會(huì)。哈佛的美麗超乎她的想象。她羨慕那些在那里上學(xué)的人，老師告訴她這些人也都是普通人。她立志一定要上哈佛。通過(guò)自己的努力她獲得了獎(jiǎng)學(xué)金第一名，加上自己的成績(jī)也是第一，她如愿以償。
上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，上天給了她糟糕的家庭，卻也使她從小就有韌勁和斗志去擺脫貧窮和差勁的生存環(huán)境。這種力量是無(wú)窮的。它才是決定一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵因素。
想想現(xiàn)在的自己，也許真的太安逸了，以致忘記了自己曾經(jīng)的生存環(huán)境，曾經(jīng)怎樣想去改變它，逃離它。而現(xiàn)在，自己的親人又在為了自己在大學(xué)的安逸生活怎樣流汗，怎樣勞作。我慶幸自己還有依靠，還有爸爸姑姑奶奶，有一個(gè)愛(ài)自己的家。又為自己的墮落而感到羞愧。我以前總是不敢面對(duì)自己的家庭，覺(jué)得它貧窮得讓我感到羞恥。但現(xiàn)在想想這有什么？小時(shí)候恨自己的爸爸不能給我提供同齡人優(yōu)越的生活，自己受氣卻從來(lái)得不到來(lái)自懦弱的父親的保護(hù)。我恨自己為什么沒(méi)有生在一個(gè)富裕家庭，這樣我想吃什么或想得到什么都可以得到。我曾經(jīng)也懦弱地抱著自己的被子哭自己悲慘的生活，但是現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)那全無(wú)意義。當(dāng)自己的家庭因?yàn)樨毟F被人瞧不起時(shí)，我也會(huì)憤憤的說(shuō)，等我發(fā)達(dá)了，你等著。
生于憂患，死于安樂(lè)。自己一個(gè)人安逸的小日子卻讓我忘了水深火熱中的家人，忘了當(dāng)初的信誓旦旦。
現(xiàn)在的我想考研，卻在考之前就給自己定了位，肯定考不上自己理想的大學(xué)�？戳他愃迹矣钟辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力，人要努力改變自己的處境，千萬(wàn)不要因?yàn)闀簳r(shí)的安逸就忘了自己為什么出發(fā)。上大學(xué)之前的斗志，對(duì)未來(lái)生活的美好設(shè)想都需要自己一步步去爭(zhēng)取。千萬(wàn)要做一個(gè)行動(dòng)派而非只是掛在嘴上而已。我們不能選擇自己的出生和家庭，但父母已經(jīng)將我們送上了一個(gè)較高的平臺(tái)，那已經(jīng)不錯(cuò)了。接下來(lái)的路就只有靠自己去走了，加油，不要渾渾噩噩度過(guò)每一天，有計(jì)劃的走下去。永遠(yuǎn)不要對(duì)生活說(shuō)不，不對(duì)自己沒(méi)有試過(guò)的東西說(shuō)放棄。
風(fēng)雨哈佛路的觀后感14
看完《風(fēng)雨哈佛路》這個(gè)電影以后，我的心久久不能平靜，這是一個(gè)很感人的電影，我已經(jīng)看了兩遍了，每一次看完都會(huì)有不同的感受，困境讓人陷入絕望，帶給我們兩條不一樣的路，帶給我們兩個(gè)不一樣的人生。
電影《風(fēng)雨哈佛路》主要講述了女主角麗絲，一個(gè)出生在紐約的女孩子，父母吸毒，酗酒：家庭貧困，缺少溫情。他自小生活在這樣一個(gè)黑暗的餓環(huán)境里，童年的他幾乎沒(méi)上過(guò)學(xué)，但她又著極高的天賦，在家里自己看書也能在學(xué)�？家话俜帧：髞�(lái)，他們的房子因?yàn)榻徊黄鸱孔舛环饬�，外公不喜歡他，不讓她住在他得房子里，年幼的她不得不和她得朋友走上街頭開(kāi)始流浪。度過(guò)了幾年流浪的生活后，在她十五歲那年她媽媽患艾滋病死去。她只想享受父母的關(guān)愛(ài)享受家庭的溫馨，可是這人間最基礎(chǔ)的愿望也落空了。
就在這時(shí)，她已經(jīng)下定了決心要上學(xué)。她用真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)校，獲得一個(gè)入學(xué)的機(jī)會(huì)。她開(kāi)始了艱苦的的學(xué)習(xí)生涯，決心要用兩年的時(shí)間學(xué)完高中四娘的課程。一年后以全校第一的成績(jī)?nèi)ゲㄊ款D的哈佛參觀，望著那宏偉的學(xué)習(xí)圣殿，她暗下決心，要考上哈佛。又是一年后，她進(jìn)入了《紐約時(shí)報(bào)》12000美元的獎(jiǎng)學(xué)金的決賽，并用他優(yōu)沒(méi)的論文和無(wú)比的真誠(chéng)感動(dòng)了評(píng)委，贏得了獎(jiǎng)學(xué)金，并成功的進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
電影《風(fēng)雨哈佛路》大體告訴我們，逆境使人成長(zhǎng)，電影中有這樣一句臺(tái)詞，“放下負(fù)擔(dān)，讓她過(guò)去，這樣才能繼續(xù)”這就告訴我們?cè)谀婢持�，我們要向前看，只有不斷的向前看才能然我們忘記自己身處逆境，不要閉上眼睛，因?yàn)闄C(jī)會(huì)就會(huì)在下一秒出現(xiàn)。雖然是在講逆境是我們成長(zhǎng)，可麗絲與朋友得一個(gè)對(duì)比，表現(xiàn)出來(lái)逆境不是可以是所有的人成才，同樣都是在逆境中生活，麗絲懂得向前看，有自己的目標(biāo)和理想，而她得朋友卻沒(méi)有，所以她沒(méi)有成功。
一般人都能從這個(gè)電影中看出你逆境使人成長(zhǎng)，但這部電影不僅僅告訴我們這一點(diǎn)，還有一個(gè)很重要的就是“愛(ài)”，麗絲對(duì)母親的愛(ài)，電影中麗絲說(shuō)過(guò)這樣的話：“我一直都愛(ài)著我的媽媽，無(wú)論何時(shí)何地，我都一直愛(ài)著她，盡管有的適合連她自己都忘記了，但是我一直都愛(ài)著她，自始至終，對(duì)，自始至終，盡管她吸毒盡管她沒(méi)有照顧女兒，而一直是我在照顧她，好像她變成我的孩子一樣”�！熬退隳闶鞘澜缟献畈顒诺膵寢專退阍谑廊搜劾锬闶侨艘�(jiàn)人怕的癮君子，媽媽，我依然那么的愛(ài)你�！边@些話體現(xiàn)了她對(duì)母親的愛(ài)，是那么的堅(jiān)韌不拔，那么的無(wú)可替代。
麗絲的成功，不僅僅是因?yàn)樗蒙瞽h(huán)境和她的聰明才智，還有她樂(lè)觀的心態(tài)，他認(rèn)為自己很幸運(yùn)，因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)從來(lái)就沒(méi)有任何安全感，于是她只能被迫向前走。她的看錢看得精神，很值得我們學(xué)習(xí)。
看完《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更多的應(yīng)該是感悟，感悟生活的困境是怎么激勵(lì)她成長(zhǎng)，感悟她對(duì)母親那堅(jiān)韌不拔的愛(ài)，感悟她對(duì)自己慘狀的樂(lè)觀心態(tài)。我們要向麗絲學(xué)習(xí)，要不斷地向前看，面對(duì)挫折決不退縮，勇敢的向前沖。
風(fēng)雨哈佛路的觀后感15
生活告訴我：她不是個(gè)幸福的孩子。從小生活在一個(gè)充滿毒品的骯臟、混亂、暴力的家庭環(huán)境中，父母都吸毒，她的母親吸毒，酗酒，精神分裂，眼睛接近失明，她的父親精神不正常，對(duì)妻兒沒(méi)有絲毫感情可言。她被學(xué)校的同學(xué)稱為“有味道的孩子”，忍受著外界諷刺與嫌棄的眼光，在這樣的冰冷世界里掙扎著求生存。但是，又有誰(shuí)能理直氣壯地說(shuō)她是不幸福的呢？她最終憑借自己的努力考上了夢(mèng)想中的大學(xué)，她站在了人生的頂端，得到了自己追求的東西。有多少人，想要的卻得不到，不想要的卻擺脫不掉，但是這些，她都做到了。她的幸與不幸，不在于承受了多少，而在于轉(zhuǎn)變了多少。如果說(shuō)過(guò)去的不幸曾讓她痛不欲生，那么最終的成功足以承載之前的一切，生命的重量是苦痛與歡笑的總和，她得到了遠(yuǎn)比快樂(lè)更多的東西。
麗絲的母親說(shuō)自己不是一個(gè)好媽媽，但在麗絲心里，母親就是她的神�！拔覑�(ài)我的媽媽，自始至終，自始至終，盡管她吸毒盡管她沒(méi)有照顧女兒，而一直是我在照顧她，好像她變成了我的孩子。”麗絲說(shuō)，“就算你是世界上最差勁的媽媽，就算在世人的眼里你是人見(jiàn)人怕的癮君子，媽媽，我依然那么地愛(ài)你。"麗絲始終這樣愛(ài)著她的媽媽。她一直記得兒時(shí)和母親從斜坡上劃下的情景，母親的懷抱是溫暖的，那是一種可以融化冰川的溫度。是的，她一直相信那樣的溫暖還會(huì)再現(xiàn)，她的媽咪還會(huì)回來(lái)，她的家庭還會(huì)像過(guò)去般美滿，但是生活沒(méi)有滿足她小小的要求。在她十五歲那年，在她意識(shí)到“母親在哪她的家就在哪”的時(shí)候，她的母親離開(kāi)了她，她對(duì)母親愛(ài)的這般深沉，即使母親只是帶給了她貧窮、饑餓、暴力，但是她仍舊追隨著母親墮落不堪的腳步，沒(méi)有丟下她一個(gè)人在黑暗中沉淪。母親死了，她的一盞燈也熄滅了。當(dāng)她縱身一躍臥倒在母親的棺木上的一刻，全世界都暗淡了，她就那么靜靜的躺在裝著母親軀體的棺木上，沒(méi)有多余的語(yǔ)言，她只是想和她的母親做最后的告別。她靜靜地在心里對(duì)母親訴說(shuō)，回憶人生最幸福的那一次點(diǎn)滴的幸福時(shí)光。母親已經(jīng)離她而去，世間最愛(ài)她的人已經(jīng)離她而去。一個(gè)普通的弱小的女孩、不奢求其他，只渴望親情圍繞的弱小女孩，當(dāng)她最后的一絲希望都破滅的時(shí)候，留給她的，除了傷心，只有傷心。
母親的這盞燈熄滅了，她人生的另一盞燈卻就此點(diǎn)亮。她說(shuō)：我要上學(xué)，我不要做白癡。于是，她去做了。她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試機(jī)會(huì)。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候，父親對(duì)她說(shuō)，好孩子，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開(kāi)的背景，這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心，從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門。她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門學(xué)科的成績(jī)都在A以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她以全學(xué)校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在寫滿輝煌的樹(shù)下，一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門前，仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。
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