盼望的小學(xué)作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼呐瓮W(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
盼望小學(xué)作文 篇1
在人的心靈深處，有許許多多的盼望。例如，盼望得到一件盼望已久的東西；一件反復(fù)做的事不成功，盼望成功的到來(lái)；盼望得到好朋友的寬容；盼望……而我呢？我也有猶如地上沙子般多的盼望，但我最盼望的是——長(zhǎng)大。
我盼望長(zhǎng)大！小時(shí)候，在家里我總不能做主�，F(xiàn)在，初中的我還不能自己做主。每做一件事，都要征求長(zhǎng)輩的意見(jiàn)，一旦這件事我拿定主意去做的時(shí)候，總會(huì)被責(zé)罵道：“這件事誰(shuí)讓你做主意的？你還是個(gè)初中生，很多事情不能自己做主，要征求大人的意見(jiàn)。”我總是想，我都已經(jīng)是初中生了，很多事情可以自己做主。思想品德書(shū)也教我們：要獨(dú)立自主，自己的事情自己做。難道自主不是一種獨(dú)立嗎？我盼望長(zhǎng)大！我盼望變成大人，能夠自己做主，做一個(gè)獨(dú)立的人。
我盼望長(zhǎng)大！現(xiàn)在，我還在讀書(shū)，還是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，也是一只翅膀還不豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)。我在籠子里望著外面的世界，真想自己是一只強(qiáng)壯的小鳥(niǎo)，有一天可以沖破籠子，飛向長(zhǎng)大的天空。
我盼望長(zhǎng)大！我要實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想：去當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，為更多的人設(shè)計(jì)與眾不同的衣服；去環(huán)游世界各地，去見(jiàn)識(shí)更多的事物，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)；穿上太空衣在月球上留下腳印……這些，都是我的夢(mèng)想，是我長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想�？墒俏业膲�(mèng)想現(xiàn)在只是一種盼望，一種望著窗外世界的盼望，只要我不斷努力，我相信我的盼望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我盼望長(zhǎng)大，去做我想做的事；我盼望長(zhǎng)大，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想；我盼望長(zhǎng)大……
盼望小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有十分盼望的事情，只要你努力去做，那么你的盼望就有可能變成現(xiàn)實(shí)，但是，有的盼望是永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的。我盼望的事情是快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了以后能干很多事情。
長(zhǎng)大了以后，自己可以賺錢(qián)了，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，不用再看爸媽的臉色了。以前，我是一個(gè)四驅(qū)車(chē)發(fā)燒友，十分喜歡收集各種四驅(qū)車(chē)。有的時(shí)候，我和我媽在逛百貨商店的時(shí)候，我看見(jiàn)有四驅(qū)車(chē)的時(shí)候，就和我媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙I(mǎi)一輛新款式的四驅(qū)車(chē)�！蔽覌尵蜁�(huì)說(shuō)：“這東西一不能吃，二不能用，買(mǎi)這個(gè)還不如買(mǎi)點(diǎn)文具呢！”我想：如果我自己可以賺錢(qián)了，那該多好，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。
長(zhǎng)大了以后，自己可以獨(dú)立了，就不會(huì)再做溫室里的花朵了。我從小學(xué)到現(xiàn)在，都一直被我爸媽視作為“嬰兒”，把我捧在手里，就怕我出事。有一次，我想試著去煎一下荷包蛋，我就去征求我爸媽的同意，可是聽(tīng)了以后，馬上急得跳了起來(lái)，說(shuō)：“油會(huì)濺起來(lái)的，如果濺到你身上會(huì)很痛的，你要吃，我們來(lái)燒�！蔽蚁耄簽槭裁此麄儾蛔屛易约鹤鍪履�？如果長(zhǎng)大了，我就可以一切自理了。
我盼望長(zhǎng)大的原因很多條，我爸媽幫我準(zhǔn)備好了一切，可是，他們卻沒(méi)想過(guò)我的感受。
盼望小學(xué)作文 篇3
生物幾乎都有盼望的事情：小草盼望破土而出，柳樹(shù)盼望直插云霄，小鹿盼望無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有天敵，而我們則盼望心想事成。
我盼望可以早點(diǎn)得到年貨。我在過(guò)年前下單了我最心愛(ài)的物品。這里寫(xiě)著：過(guò)年不打烊。這讓我很開(kāi)心。
可是沒(méi)想到，這個(gè)物品卻遲遲不發(fā)貨。我每天早晚都要問(wèn)一下老媽?zhuān)骸八截浟藛�？什么時(shí)候到？怎么這么慢！”我呆呆地望著窗外，心中充滿(mǎn)了無(wú)奈。
明日復(fù)明日，明日何其多。店家一拖再拖，讓他快點(diǎn)，他總是回復(fù)：“好的，親。”我看著夕陽(yáng)漸漸下墜，覺(jué)得明日也不會(huì)收到貨物。
我盼著，盼著，卻總是盼不到我心愛(ài)的物品。這種感覺(jué)是折磨人的，我沒(méi)有睡過(guò)好覺(jué)，也沒(méi)有一個(gè)好的心情，每天都覺(jué)得悵然若失。眼見(jiàn)著半個(gè)月過(guò)去了，但那年貨卻遲遲不來(lái)。
日歷上的數(shù)字無(wú)聲無(wú)息地跳動(dòng)著，什么時(shí)候到貨呀！我越來(lái)越焦急，不禁有些氣憤了。這也太慢性了吧！我嘆了口氣。
又過(guò)了些日子，終于發(fā)貨了，我每天都要去快遞室那兒看三次。媽媽回來(lái)了，我見(jiàn)到她手中拿著一個(gè)紙板箱�？爝f！這普通的快遞盒在我眼中多么顯眼，我如餓狼般地?fù)渖先�，終于盼到它了。
盼真是難熬，我不希望盼的感覺(jué)持續(xù)太久，但每一次盼都是在考驗(yàn)我的忍耐力。
盼望小學(xué)作文 篇4
今天我們?nèi)?dòng)物園秋游。
我們的組長(zhǎng)帶我們上車(chē)后，我和王可南坐在一排。我給他講腦筋急轉(zhuǎn)彎，他總是答不出來(lái)。輪到我來(lái)回答時(shí)，我一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)。
到了動(dòng)物園門(mén)口，我們下車(chē)了，隊(duì)員方旗向買(mǎi)東西的阿姨買(mǎi)了幾個(gè)小玩具，別的組的同學(xué)也買(mǎi)了。老師看到后發(fā)火了，我們趕緊把玩具藏到書(shū)包里。
進(jìn)了動(dòng)物園后，我們轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，結(jié)果又回到了起點(diǎn)。然后老師又選擇了一條路，帶我們?nèi)タ戳撕｝敗⒔痿~(yú)和鱷魚(yú)。我們又去看了大猩猩，這時(shí)已經(jīng)到12點(diǎn)了。
我們?cè)诤锷脚赃叧燥�，我的肚子開(kāi)始不太餓，于是把媽媽帶給我的面包和蛋糕送給了老師和同學(xué)，可是我卻把零食都吃光了。
吃完后我和同學(xué)去看猴子，突然我看見(jiàn)一個(gè)猴子拿著王老吉在喝呢。后來(lái)猴子把罐子弄倒了，但是它撿起來(lái)繼續(xù)喝，罐子空了都不知道。
接著我們?nèi)タ春＊{表演，那里的海獅會(huì)跳芭蕾舞，一個(gè)訓(xùn)練人員拿個(gè)棒子在海獅面前轉(zhuǎn)，海獅就跟著棒子不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊。海獅還會(huì)頂球，有一次，兩只海獅正在頂3米高的球，可是左邊那個(gè)海獅的球比右邊海獅的球高一點(diǎn)，所以右邊海獅不服氣，于是訓(xùn)練人員把右邊海獅的球加到6米高，可是它還是很容易的把球頂著了。
看完海獅表演后，我們又去看了雜技表演。一邊看著精彩的雜技表演，一邊和老師說(shuō)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
從雜技館出來(lái)后，我們就坐車(chē)回學(xué)校了。
今天真是太好玩了，我長(zhǎng)大想當(dāng)動(dòng)物訓(xùn)練員啦！
盼望小學(xué)作文 篇5
早晨一覺(jué)醒來(lái)，睡眼蒙眬的我一看窗外，不禁欣喜若狂。��！外面正下著雪，成了銀裝素裹的世界。這令我很是興奮，這可是今年的第一場(chǎng)雪……
我迫不及待地穿上厚厚的羽絨服，跑到了樓下。天氣雖然寒冷，但是我一點(diǎn)都感覺(jué)不出來(lái)，我已經(jīng)被這一片景色所吸引！白雪猶如給汽車(chē)穿了羽絨服，給房子戴了大帽子，地上又有一層白色地毯�！暗靥骸彪m然不厚，但是只要腳輕輕一踩，就留下了我的腳印，真是太好玩了！
過(guò)了一會(huì)兒，玩雪的人多了起來(lái)，有的在打雪仗，有的在堆雪人……好不熱鬧！忽然間，一片雪花落下來(lái)，掉在我的手心，瞬間變成了一滴清水。
快到中午的時(shí)候，由于雪沒(méi)有再下，我上了樓。從陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺，地面上的雪已經(jīng)凹凸不平。突然，我眼前一亮，一棵“雪白”的樹(shù)下立著一個(gè)雪人，它的頭上插了根胡蘿卜，脖子圍了條紅圍巾，雙手是用小樹(shù)枝做的，但似乎小了點(diǎn)，可能是這場(chǎng)雪不夠大，只能做這么小的雪人吧！
這一場(chǎng)盼望已久的雪給人留下了欣喜，給人帶來(lái)了快意！
盼望小學(xué)作文 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！� 這句詩(shī)出自《元日》。詩(shī)人把過(guò)年的那種喜悅，熱鬧的心情都體現(xiàn)了出來(lái)。
我喜歡新年。因?yàn)樾履瓴粌H可以放爆竹，還可以吃年夜飯。更重要的，是大家都聚在了一起，平時(shí)辛苦工作的媽媽可以休息了；遠(yuǎn)在杭州打工的爸爸可以回來(lái)了。在寧波上學(xué)的姐姐也可以和我一起玩鬧了，新年多好。
每當(dāng)臨近信念是，媽媽、姐姐和我就會(huì)出去買(mǎi)新衣服。我喜歡那種其樂(lè)融融的感覺(jué)�？粗鴭寢尯徒憬阏J(rèn)真幫我選衣服的情景，心中會(huì)涌上一股甜蜜的，濃濃的感覺(jué)，濃濃地糊在心頭，新年多好。
新年到時(shí)，外婆、阿姨和媽媽就會(huì)在廚房里燒飯，快樂(lè)地忙碌著。每個(gè)人都卸下了一身的勞累，臉上露出開(kāi)心的笑容。我可以清楚地體會(huì)到，那種笑容直達(dá)心底，是發(fā)自?xún)?nèi)心的，那種笑容真的好耀眼。驅(qū)逐了冬天的寒冷，化為一股暖暖的氣息，留在你身邊，包圍著你，讓你沉浸在這令人感到溫暖的氣息中······新年多好！
新年過(guò)后，我又長(zhǎng)了一歲，又可以多幫媽媽分擔(dān)一些，讓她不要那么勞累。我還多懂了一些道理，不再那么淘氣的無(wú)理取鬧了。新年多好！
我好盼望新年��！希望能在我多次的懇求下，新年快一點(diǎn)降臨······
盼望小學(xué)作文 篇7
我知道，天空之外是大氣層是一望無(wú)跡的宇宙。但我仍然癡癡地想：要是天空之外還有一個(gè)國(guó)度那該多好啊，要是我是天上的夢(mèng)幻公主那該多好啊。雖然我知道那是不可能的，但是我依然沉浸在我的夢(mèng)幻國(guó)度里面。
如果我是夢(mèng)幻公主，我一定會(huì)讓整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)成為永久的歷史，讓每個(gè)人都在和平中度過(guò)，用微笑面對(duì)生活。
如果我是夢(mèng)幻公主，我一定會(huì)讓天空不再這和以單調(diào)，時(shí)而變幻一下顏色，時(shí)而調(diào)整一下形狀。遇到貧苦的孩子，還會(huì)送給他們一些漂亮的衣服和玩具。
如果我是夢(mèng)幻公主，我會(huì)讓那些流浪的小狗、小貓們生活在我給它們準(zhǔn)備的小泡泡里。雖說(shuō)泡泡小，易破。但里面卻剛剛好，適合它們生存呢。
如果我是夢(mèng)幻公主，我一定會(huì)懲罰那些破壞花草樹(shù)木的人，因?yàn)橹参镆灿猩矔?huì)死。我一定會(huì)用“萬(wàn)里追蹤器”來(lái)計(jì)錄下他們的“罪證”讓他們有口難言。
噢！假如我是夢(mèng)幻公主，雖然我知道我這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)，得我定會(huì)努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這些愿意望。
盼望小學(xué)作文 篇8
人人都有盼望，一般人都希望自己變得富裕、美麗……而我卻和他們截然不同。
我盼望自己變小，變得和細(xì)菌一樣小。這樣就可以和癌細(xì)胞患者身體里的癌細(xì)胞做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。
記得有一次，我做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)我變得和細(xì)菌一樣小了。然后，我發(fā)現(xiàn)我被患有老年癡呆的奶奶給吸入了體內(nèi)。當(dāng)我一睜眼，就看見(jiàn)我正在奶奶的大腦行走。難道這是天意嗎？我趕忙跑到奶奶小腦位置，和那些“入侵者們”打了起來(lái)，正當(dāng)我把“入侵者們”打得落荒而逃時(shí)，我被一股寒風(fēng)給驚醒了……
在上學(xué)時(shí)，我還盼望著美好的假期快快到來(lái)。這樣我才能與鳥(niǎo)一起在大自然里自由地“飛翔”；與柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)一起“舞動(dòng)”；與魚(yú)兒一起在水中歡樂(lè)地“玩�！薄Ｊ悄敲吹男腋！惨荨�
放假了，我又盼望著在學(xué)校里繽紛多彩的生活。有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；老師們的諄諄教導(dǎo)；清潔工阿姨們的精心打掃；園丁叔叔們的環(huán)境美化。是那么的快樂(lè)、悠閑……
我，還盼望著長(zhǎng)大。找一份好的工作，為美麗無(wú)比、廣闊無(wú)邊的祖國(guó)盡一份僅有的“力”。
還盼望著回家過(guò)年，和家人們開(kāi)心地吃著團(tuán)圓飯，放著鞭炮，時(shí)不時(shí)手里還拿著一串誘人的冰糖葫蘆、炸雞腿……
真希望這盼望的一切，都能即將到來(lái)！
盼望小學(xué)作文 篇9
盼望即殷（yīn）切的期望。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，自己的期盼。我期盼著自己快快地長(zhǎng)大成人，當(dāng)一名老師。
老師，在我的心目中是高尚而偉大的！有人說(shuō)老師是園丁、老師是蠟燭、老師是人梯，也有人說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的老師。
老師，在我的心目中是知識(shí)淵博，眼界開(kāi)闊，無(wú)所不知。課堂上，她讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，用一些通俗易懂的語(yǔ)言，向我們傳授知識(shí)保證每一個(gè)學(xué)生都能夠聽(tīng)懂。下課時(shí)，她和我們面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽(tīng)我們提出的每一個(gè)建議。老師是我們的朋友她已經(jīng)走進(jìn)了我們的內(nèi)心世界�？荚嚽袄蠋熆偸枪膭�(lì)我們，認(rèn)真做好自己，以免給我們?cè)斐商嗟膲毫�。因�(yàn)椋潘闪诵那�，考試才能夠發(fā)揮好。老師注意我們的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)有不良的行為及時(shí)幫助我們改正。
老師，在我的心目中是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)抹不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的圓和角，會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛里有你琢磨不透的意思。
老師，她教書(shū)育人。是她讓我們都知道，要成才先成人。老師神圣無(wú)私，她像一艘大船把一個(gè)個(gè)學(xué)生送往那成功的彼岸。你看，一個(gè)個(gè)成功人士，一個(gè)個(gè)令眾人仰慕的科學(xué)家不都是老師這樣辛辛苦苦培養(yǎng)出來(lái)的嗎？
當(dāng)老師，是我的夢(mèng)想、我的期盼。為了讓今天的期盼成為明天的現(xiàn)實(shí)，我要勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，把握今天、唱響今天！
盼望小學(xué)作文 篇10
失去了以后，縱然覺(jué)得遺憾，惋惜，卻不可急急的盼望它重新出現(xiàn)。
擁有盼望，你就會(huì)向成功邁近一大步！正如俄國(guó)作家柯羅連科在其作品《火光》中所寫(xiě)的一樣：“生活之河依舊在陰暗的兩岸間流淌著，而火光也依舊很遙遠(yuǎn)，但是，火光啊……畢竟……畢竟就在前方�！鄙硖幣c黑暗社會(huì)中的柯羅連科明白，要改變黑暗的社會(huì)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，但他依舊心懷盼望，為了遠(yuǎn)方的火光，為了遠(yuǎn)方的光明而奮斗。事實(shí)證明，正是有了許許多多與柯羅連科一樣不放棄盼望，努力奮斗的人，我們才過(guò)上了如今幸福光明的生活！再舉個(gè)身邊的例子，就說(shuō)我吧，幼時(shí)也是個(gè)成績(jī)差勁，受人輕視的孩子，但是我從沒(méi)有放棄盼望，我堅(jiān)信自己還是一個(gè)有盼望的孩子，并努力去證明這一點(diǎn)，最終，我做到了！
相反，如果一個(gè)人放棄盼望，那他的人生將永遠(yuǎn)灰暗，失��！舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧，那些成績(jī)落后的同學(xué)最常說(shuō)的一句話(huà)就是“我沒(méi)盼望了，干啥還去努力呢？”正是這種自認(rèn)為“沒(méi)有盼望”的心態(tài)，使成功離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，使他們永遠(yuǎn)受人唾棄！
盼望在生活中是一種看不見(jiàn)，摸不著東西，它只存在于人們的頭腦與意念中。然而盼望卻又不是每個(gè)人都擁有的。它只會(huì)眷戀那些堅(jiān)信它的存在，并不懈奮斗的人。
盼望小學(xué)作文 篇11
有人盼望自己能考上如意的大學(xué)；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；有人盼望能成為明星，有著光彩的舞臺(tái)。你知道我盼望什么嗎？我所盼望的或許與眾不同。
每當(dāng)下雨天放學(xué)的時(shí)候，看著同學(xué)們的爸爸媽媽總是會(huì)為他們送來(lái)雨傘，一路歡聲笑語(yǔ)著回家去。而我，只能呆呆地在教室里寂寞地等待著雨停，只有我，會(huì)孤獨(dú)地徘徊在學(xué)校的每一個(gè)角落。我盼望著下雨的時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì)為我送來(lái)那溫暖的雨傘。
每當(dāng)周末時(shí)，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著其他小朋友牽著爸爸媽媽的手一起去玩。只有我，在一旁眼紅，只有我，還在傻傻地虛度時(shí)光。我盼望節(jié)假日的時(shí)候，爸爸媽媽也能帶我出去玩一回，哪怕只是去散散步。
每當(dāng)六一兒童節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，看著同學(xué)們收到了一份又一份爸爸媽媽送給他們的禮物。只有我，在一旁傻呆呆地羨慕他們，只有我，在一旁哭著做“白日夢(mèng)”。我盼望著在六一兒童節(jié)的時(shí)候聽(tīng)到爸爸媽媽對(duì)我的祝賀，沒(méi)有精美的禮物，哪怕是一句話(huà)也足夠了。
每當(dāng)同學(xué)們討論他們的家庭生活的時(shí)候，看著他們七嘴八舌地在談笑，只有我，孤零零地在角落里發(fā)呆。只有我，是個(gè)永遠(yuǎn)的局外人，我盼望著擁有一個(gè)溫暖的家。
每當(dāng)……
這就是我所盼望的一切，雖然很微不足道，但我一直都在盼望著這一切的到來(lái)！
盼望小學(xué)作文 篇12
盼望春天春天在哪里呢？其實(shí)，每年的清明節(jié)過(guò)后，我家后邊的小河就開(kāi)始融化了，河水唱著歡快的歌兒流向山的那一邊。小草偷偷地鉆出一個(gè)針一樣的小尖，柳枝上也點(diǎn)上了一顆顆綠色的小星星。我多喜歡這樣的季節(jié)啊，陽(yáng)光溫柔地看著這一切一直把溫暖灑到我的心里。這就是我日思夜盼的春天！可是，今年的春天怎么還不來(lái)呢？幾場(chǎng)雨雪拽住了春天的腳步，已經(jīng)將近五月了，天還是這么冷，我們還穿著厚實(shí)的衣服。這幾天一大早起來(lái)，我就急忙跑到外面去看一看下不下雨，伸出手試一試還冷不冷，可看著灰蒙蒙的天空，我就失望極了。春天，你什么時(shí)候來(lái)呀？我真的很盼望春天！電視里說(shuō)，玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)的人們生活的.很苦，天氣還不好，溫度驟降。春天不來(lái)，他們?cè)趺瓷钅兀吭颇洗蠛�，莊稼都枯死了，土地干旱得裂開(kāi)了一道道傷痕。春雨不來(lái)，農(nóng)民怎么生活呢？老師說(shuō)，人們損害自然，毀壞山林，亂挖沙石，排放污染，破壞環(huán)境… …。我想，春天來(lái)得這么晚，是不是和這個(gè)有關(guān)？昨天和今天天氣格外晴朗，我的心也敞亮了好多。這樣的天氣才是真正的春天啊！春天應(yīng)該來(lái)了吧？
盼望小學(xué)作文 篇13
今年我們國(guó)家最大的一件大事就是迎接奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，所以我們學(xué)校也組織進(jìn)行了許多迎奧運(yùn)的活動(dòng)。
今年我們學(xué)校為我們新增加了課間做健身操，舉辦植材校園吉尼斯活動(dòng)，體育考級(jí)活動(dòng)……老師們也增加了，課間跑步訓(xùn)練和學(xué)習(xí)打太極拳運(yùn)動(dòng)。
火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)最值得全世界人民關(guān)注的是在喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰上進(jìn)行，那里是全世界最高的地方，那里的天氣變化最大，從北坡登上山頂?shù)娜巳澜鐩](méi)有幾個(gè)人，而我們中國(guó)人就要在那里進(jìn)行奧運(yùn)圣火的傳遞活動(dòng)。這是我們中國(guó)人的驕傲，這再也不會(huì)讓外國(guó)人瞧不起我們中國(guó)人了，再也不會(huì)說(shuō)我們中國(guó)人是東亞病夫了!
為了迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，我們小組還在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下組織爭(zhēng)創(chuàng)“我是環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)”在活動(dòng)中，大家積極主動(dòng)去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，為環(huán)境衛(wèi)生美化貢獻(xiàn)自己的一份力量。為了迎接
奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，我們小組的同學(xué)還每一個(gè)人畫(huà)一張畫(huà)，畫(huà)上的內(nèi)容是有關(guān)迎接奧運(yùn)會(huì)的內(nèi)容。我們準(zhǔn)備在奧運(yùn)圣火在我們嘉興傳遞的時(shí)候，在電視機(jī)前觀(guān)看，并且高舉圖畫(huà)讓人們看看我們是多么熱愛(ài)奧運(yùn)會(huì)的呀!哦，對(duì)了，我忘了告訴你，我在這幅畫(huà)上畫(huà)了五個(gè)福娃，另外還有一位火炬手高舉火炬在向前奔跑，邊上的人在觀(guān)看，在高舉國(guó)旗，高喊“中國(guó)加油!奧運(yùn)加油!”。
我在盼望著奧運(yùn)圣火在我們嘉興的傳遞，我盼望著這一天早一點(diǎn)到來(lái)!
盼望小學(xué)作文 篇14
人生充滿(mǎn)盼，我最盼望春節(jié)。隨著年歲的增長(zhǎng)，我期盼春節(jié)的原因也隨之改變。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，期盼春節(jié)是因?yàn)榇汗?jié)到了有非常多大人來(lái)拜訪(fǎng)，他們一見(jiàn)到我就會(huì)夸我長(zhǎng)得非常可愛(ài)，讓我心里甜滋滋的。
上幼兒園以后，我開(kāi)始愛(ài)玩。于是我期盼春節(jié)是為了與伙伴們一起玩。大家一起放鞭炮、捏泥人、捉迷藏、編花圈……
上小學(xué)了，我知道了錢(qián)可以買(mǎi)東西，買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)文具、買(mǎi)生活用品，還可以存著上大學(xué)，這又成了我期盼春節(jié)的原因。
現(xiàn)在，我喜歡欣賞美景。期盼春節(jié)的原因又變成了春節(jié)到了，春天也就來(lái)臨了。春天是一個(gè)綠色的世界，一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯舞蝶飛，草春桃艷，這便是春天的特點(diǎn)。春風(fēng)吹來(lái)了，它是春姑娘的使者，帶著各種顏色的顏料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的發(fā)辮兒。它還吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹得湖水也泛起了笑容。春雨飄來(lái)了，它是春姑娘手中的絲線(xiàn)，一針一線(xiàn)，繡出了一片碧綠。春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、百花齊放、風(fēng)和日麗，冰雪消融。古人說(shuō)“人在畫(huà)中行”，真是一點(diǎn)不錯(cuò)。
春節(jié)年年有，春節(jié)年年盼。我希望春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
盼望小學(xué)作文 篇15
晚自習(xí)，老師公布了寫(xiě)作小組的獲獎(jiǎng)結(jié)果，蔡天琪和梁正紅分別獲得了一等獎(jiǎng)，申晨曦也獲了三等獎(jiǎng)。
我認(rèn)真地聽(tīng)著，心里撲通撲通直跳，盼望著老師念我的名字�？衫蠋煿纪炅艘矝](méi)有我的名字，頓時(shí)，我的腦袋轟的一聲，像鍋炸了一樣。老師后來(lái)說(shuō)了什么，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里只有一個(gè)聲音在吶喊：“我不服！我不服！為什么連平時(shí)作文不如我的同學(xué)也獲了獎(jiǎng)呢，為什么？為什么？……”獲獎(jiǎng)的同學(xué)得意洋洋的拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)從講臺(tái)上走下來(lái)，臉上掛著掩飾不住的笑容。我猶如萬(wàn)箭穿心，痛極了，淚水如斷了線(xiàn)的珠子撲簌簌落下來(lái)。
我慢慢恢復(fù)了平靜，回想老師時(shí)常說(shuō)的話(huà)：平時(shí)要多留心觀(guān)察，哪怕是身邊細(xì)小的、微不足道的也不能放過(guò)；平時(shí)還要注意多讀好書(shū)，多積累一些好詞佳句，……作文沒(méi)獲獎(jiǎng)的原因可能是我寫(xiě)作文是一味的堆砌好詞佳句，而忽略了故事的情節(jié)，沒(méi)把握好人物的動(dòng)作心里等細(xì)節(jié)的描寫(xiě)吧……我想啊，想啊，最后終于想通了：失敗是成功之母，來(lái)日方長(zhǎng)，只要多寫(xiě)，多練，總有一天會(huì)寫(xiě)出好文章來(lái)。我暗暗攥緊了拳頭。
我盼望那一天的到來(lái)，我堅(jiān)信那一天也一定能到來(lái)的。
盼望小學(xué)作文 篇16
“六一”是我最?lèi)?ài)的節(jié)日了。因?yàn)槟翘煊刑槭袌?chǎng)，可以買(mǎi)到各種五花八門(mén)的東西。
今天上午廣播體操結(jié)束排隊(duì)進(jìn)班時(shí)，“咕……咕……”叫的肚子又引起了我的食欲。我對(duì)楊婷悄悄說(shuō)：“楊婷，要是有跳蚤市場(chǎng)就好了�！睏铈靡渤蠲疾徽沟卣f(shuō)：“對(duì)呀!跳蚤市場(chǎng)上有好多東西呢!”我不由得想起來(lái)水果糖：“啊……，那種水果糖既漂亮又好吃。一角錢(qián)一個(gè)，里面還有水果�！闭f(shuō)完，我眼前就仿佛出現(xiàn)了那閃爍著晶瑩剔透的光亮、琥珀般的水果糖，里面有一大塊水果，吃起來(lái)一點(diǎn)不黏牙，因?yàn)槔锩娌蝗翘恰?/p>
這樣想著，一直走到臺(tái)階那，我才察覺(jué)我已神游了半天。我勸自己還是別想入非非了。可這時(shí)楊婷卻意猶未盡：“哎，那美味，不過(guò)還要等一年多呢!哦，不，半年多!讓我算算，十一月……十二月……”
我聽(tīng)了又“傷感”了，無(wú)敵悲哀啊!“六一”你慢點(diǎn)走啊!嗚嗚，歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，痛苦的時(shí)光總是那么漫長(zhǎng)。
但我忽然轉(zhuǎn)念一想：六月一日要到明年呢!有這么長(zhǎng)的時(shí)間，我還不如痛痛快快、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)呢!等到明年六一再痛痛快快地玩一下。于是，我立刻改變想法，準(zhǔn)備端正好態(tài)度，好好學(xué)習(xí)!
至于這個(gè)盼望嘛，也就“一滾了之”了嘛!
盼望小學(xué)作文 篇17
人總會(huì)盼望些什么’而我自然也不例外、我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生?盼的不是什么偉大的東西“只是希望見(jiàn)到那絢麗多姿的彩虹而已”
每年夏天：都回下好幾場(chǎng)雷陣雨有人說(shuō)'下了雷陣雨以后"可能會(huì)出現(xiàn)那五光十色的彩虹”我聽(tīng)了以后'便日日盼望下雷陣雨'好早日見(jiàn)到彩虹“可是'天公不作美’偏偏不讓彩虹姐姐出來(lái)大放光彩'一個(gè)烈日炎炎的下午‘天邊悶雷滾動(dòng)”烏云密布‘我心想‘嘻嘻、快下雷陣雨了“我可以見(jiàn)到彩虹了！！可是，我一下子擔(dān)心起來(lái)?生怕雨下得小或者是看不到彩虹;我來(lái)到窗邊"心里默默地祈禱著’老天爺?求求你’快讓我看到彩虹吧！哪怕是10秒'也好�。旱�'老天爺偏偏不答應(yīng)我，我只得怏怏而回了'我心想;肯定是老天爺嫉妒彩虹姐姐的美貌"把她軟禁起來(lái)了！后來(lái)’在一場(chǎng)傾盆大雨中,我終于見(jiàn)到了我夢(mèng)寐以求見(jiàn)到的東西--彩虹;彩虹姐姐拖著它七彩的裙子;穿梭在天空當(dāng)中,最后”在天空中留下了一道五顏六色的彩虹"彩虹”我與你雖然只有一面之緣，但是你的美貌會(huì)永遠(yuǎn)印在我心中”難以忘懷;我希望再次見(jiàn)到你那動(dòng)人的臉龐。
盼望小學(xué)作文 篇18
每當(dāng)星星和月亮升起來(lái)時(shí)，我總會(huì)在寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)趴在窗戶(hù)臺(tái)前，望著美麗的夜空，久久地盼望著，盼望著。
兩年前，哥哥為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，去了美國(guó)。臨別前，哥哥對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)啊，我每月都會(huì)給你寫(xiě)信的。”說(shuō)完，他就走了，從此他就再?zèng)]回來(lái)。
我每次收到哥哥的信時(shí)，心情總是分外激動(dòng)，像拿著寶貝一樣跑回家。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想起他和我打乒乓球時(shí)的情景，也總會(huì)想起他和我一起鉆研問(wèn)題時(shí)的情景。
一天，哥哥給我寄來(lái)了一根國(guó)外的鋼筆，我望著這枝鋼筆，心里總會(huì)想：這是我和哥哥友誼的證物。從此，我每次給哥哥寫(xiě)信時(shí)，都會(huì)用這根鋼筆，但我從不把這枝寶貴的鋼筆帶到學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校一旦丟了怎么辦。我每月都會(huì)給他寫(xiě)信，他也每月給我寫(xiě)信，偶爾我還會(huì)給他一份小禮物，他也會(huì)給我一份小禮物，我們的友誼的連接線(xiàn)就是一封封信和一件件禮物，每當(dāng)望著著這擺了一抽屜的禮物，我都會(huì)想：哥哥你什么時(shí)候才能回來(lái)呀？
我趴在窗臺(tái)上繼續(xù)盼望著，盼望著。
盼望小學(xué)作文 篇19
值周是我們班同學(xué)一直夢(mèng)寐以求的任務(wù)，因?yàn)橹挥猩狭烁吣昙?jí)才能值周，下周就輪到我們四年三班值周，同學(xué)們非常的高興，這可是我們班第一次值周。
任老師在班上選了32名同學(xué)，我也是其中一員。下午懷著好奇的心情向大隊(duì)部走去，王老師讓常思禮在門(mén)口先分組，我、秦小茹、陳嘉美、任念文一組，我是我們組的組長(zhǎng)。分好組后，王老師讓我們進(jìn)大隊(duì)部培訓(xùn)，王老師給我們每人發(fā)了一張 大南關(guān)小學(xué)晨/午檢記錄表 ，告訴我們這張表怎么填寫(xiě)，接著又發(fā)了一張 大南關(guān)小學(xué)班及值周記錄表 ，王老師給我們每人分一個(gè)班管理，我負(fù)責(zé)記錄五年一班，還讓我們實(shí)地考察一下每個(gè)班的衛(wèi)生區(qū)及花池，告訴我們?cè)S多注意事項(xiàng)和負(fù)責(zé)的范圍，讓每個(gè)人都清楚自己的職責(zé)和管理的范圍。王老師又告訴我們?cè)趺礄z查，不合格怎么扣分，我們都記住了，隨后老師給我們每人發(fā)了值周牌和值周禮儀帶。
最后任老師安排我和秦嘉蔚是升旗手，閆澤昊和孫嘉偉是護(hù)旗手，真是高興又激動(dòng)，真盼望下星期快點(diǎn)來(lái)，讓我們也體驗(yàn)一下值周的快樂(lè)和責(zé)任。
盼望小學(xué)作文 篇20
在每個(gè)人的人生旅途中都有著各種各樣的盼望。
有人盼望自己能考上如意的大學(xué)；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；甚至有人盼望自己能夠死，早點(diǎn)脫離這多難的世界然而更多的孩子希望自己能快快長(zhǎng)大，我也不例外。
我盼望長(zhǎng)大，盼望能不受父母的限制，自由自在，去做自己想做的事，在自己喜歡的領(lǐng)域里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地翱翔，去開(kāi)拓屬于自己的新天地。我盼望長(zhǎng)大，盼望自己能夠好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母和老師的期望，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，為未來(lái)而奮斗！我盼望長(zhǎng)大，盼望能以?xún)?yōu)秀的學(xué)歷找到一份薪水高，己所欲的工作，用自己以汗水換來(lái)的錢(qián)讓長(zhǎng)輩安享晚年，嘴角時(shí)刻掛著笑容。然而父母的付出豈止這些呢？
我盼望長(zhǎng)大，當(dāng)然盼望能有一個(gè)屬于自己的美滿(mǎn)的家庭，一起生活，一起承擔(dān)面對(duì)人生給予我們的苦難。只有這樣，才能組成一個(gè)真正幸�？鞓�(lè)的家。
我盼望著
雖然在盼望，但我相信，只要從現(xiàn)在起，我好好學(xué)習(xí)，用汗水和心血來(lái)澆灌成功的種子，成功之花就一定會(huì)在我眼前綻放。同學(xué)們讓我們一起努力，為理想而奮斗，共創(chuàng)美好的未來(lái)吧。
盼望小學(xué)作文 篇21
星期天是我們休息的日子，但我每個(gè)星期天都碌碌而過(guò)，除了讀書(shū)寫(xiě)字逛公園，上大街沒(méi)有其它更有意義的活動(dòng)。
我希望有著這樣的一個(gè)星期天，高高興興由老師帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)村，親自體驗(yàn)農(nóng)村生活，我們現(xiàn)在生活在美麗的城市中，吃得飽，穿得暖，可就是不知道糧食、蔬菜怎么種的。
我不想做五谷不分的人，將來(lái)我們要成為一個(gè)勞動(dòng)者，現(xiàn)在就必須要深入農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)村的生活，要和農(nóng)民打成一片，同玩、同住、同勞動(dòng)，向農(nóng)民學(xué)習(xí)，接受農(nóng)民教育。
現(xiàn)在我們只能從書(shū)本上了解農(nóng)村，還不如千年前的大詩(shī)人李白，他也是深入農(nóng)村才寫(xiě)下了千古流方的《憫農(nóng)》�，F(xiàn)代作家茅盾的“農(nóng)村三部曲《春蠶》，《秋收》和《殘冬》還有趙樹(shù)理小說(shuō)《三里灣》、《李家莊變遷》等農(nóng)村名著，都是深入農(nóng)村了解農(nóng)村的結(jié)果。
我盼望著有這樣一個(gè)星期天，在老師的帶領(lǐng)下去了解農(nóng)村的新氣象新變化，也能開(kāi)拓我們的視野，回家后能寫(xiě)出一篇篇真實(shí)農(nóng)村體材的作文，表達(dá)我們對(duì)農(nóng)村的熱愛(ài)心情。
盼望小學(xué)作文 篇22
人人心中都有一個(gè)“盼”字，也都有自己盼望的事，而我則盼望著過(guò)春節(jié)。
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最熱鬧的時(shí)候。從小時(shí)候開(kāi)始，我就盼望著過(guò)春節(jié)，因?yàn)樵诖汗?jié)的時(shí)候，會(huì)有很多親棚好友來(lái)到我家，還有很多和我同齡的小朋友，我可以跟他們一起開(kāi)心地玩，所以，我從時(shí)候就開(kāi)始盼望春節(jié)。
漸漸長(zhǎng)大一點(diǎn)，我還是盼望春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)不僅僅可以開(kāi)心地玩，還可以放鞭炮和禮花。每當(dāng)看到我親手點(diǎn)燃的“涌泉”噴射出金色的火花，我心里就比蜜還甜。也許，我更愛(ài)看禮花。每當(dāng)禮花升上天空，綻開(kāi)，變成美麗的圖案，散落下來(lái)，漸漸消失在夜空中……我都會(huì)替它們感到惋惜，可是，它們的生命雖然只有那么短，卻帶給人們快樂(lè)和幸福。
現(xiàn)在我依然盼望春節(jié)，因?yàn)椋遗沃玫綁簹q錢(qián)。我拿著壓歲錢(qián)買(mǎi)一些課外書(shū)籍來(lái)看，我在書(shū)海中遨游，懂得越來(lái)越多的知識(shí)，獲得快樂(lè)。
一個(gè)“盼”字，代表著多少人的心愿和期盼，而春節(jié)年年有，我也年年盼，又一個(gè)春節(jié)即將來(lái)臨，也許，以后，我盼春節(jié)的原因?qū)⒂钟凶兓覍?duì)春節(jié)的盼望，不曾改變。盼春節(jié)，盼望新一年的幸福與快樂(lè)……
盼望小學(xué)作文 篇23
在我一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。賣(mài)煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶(hù)人家把煙花點(diǎn)燃。放上天去；有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來(lái)湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶(hù)把燈打開(kāi)，有的人家在看電視；有的人家在吃團(tuán)圓飯。還有的人家在家里開(kāi)家庭演唱會(huì)，天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅。
我和幾個(gè)老同學(xué)也在一起說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，講講故事，我的心中頓時(shí)想起了一首詩(shī)：
爆竹聲中一歲除，
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，
總把新桃換舊符。
是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；多少溫暖的春風(fēng)，給滿(mǎn)面笑容的人們送來(lái)了新年。我們又長(zhǎng)了一歲，家家戶(hù)戶(hù)敞開(kāi)了門(mén)窗，讓大年初一明亮的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。
在這爆竹聲中，何嘗不會(huì)夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂(lè)，何嘗不會(huì)洋溢著爽朗的笑聲呢？
我又大了一歲，我應(yīng)該更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)出力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心。
盼望小學(xué)作文 篇24
每個(gè)人的心中都一定有自己的那份渴盼，我也不例外。
很小的時(shí)候，我總是盼望著每一個(gè)生日的到來(lái)。我的生日是陰歷2月19日，媽媽說(shuō)這是菩薩的生日。媽媽是個(gè)喜歡熱鬧的人，每到這一天，家中總會(huì)來(lái)許多人，來(lái)的人手里總也不是空空的，他們給我?guī)?lái)了生日禮物，衣服、文具、書(shū)籍、玩具，樣樣俱全，每一個(gè)生日過(guò)后，我都會(huì)興奮上好幾天。
小學(xué)生活即將結(jié)束，我盼望著自己能上一個(gè)好的初中。雖然我現(xiàn)在成績(jī)中等，但我會(huì)加倍努力。我的英語(yǔ)成績(jī)不好，媽媽為此傷透了腦筋，但我知道我并不是不會(huì)，我有粗心大意的毛病，這段時(shí)間我正在竭力改正。我相信經(jīng)過(guò)自己的努力，我會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)。
媽媽是家中最辛勞的人，也是最疼愛(ài)我的人。媽媽每天要去地里干活，還要騎電動(dòng)車(chē)載著我上學(xué)放學(xué)。前幾天天空下雨，媽媽在風(fēng)雨中受了風(fēng)寒，感冒了。坐在電動(dòng)車(chē)的座椅上，我挨著媽媽的脊背，心中涌起了一個(gè)新的渴盼：如果家中有一輛車(chē)，媽媽就不必這樣了。哎，這什么時(shí)候能成為現(xiàn)實(shí)？
盼望小學(xué)作文 篇25
我最盼望的是什么？一輛自行車(chē)，一箱糖果，一本漫畫(huà)書(shū)……不對(duì)，這些都不是我的盼望的，其實(shí)，我最盼望的是每次考試都能得100分。
我為什么這么強(qiáng)烈地希望能考上100分，這里面還有一個(gè)小故事呢？期中考的試卷發(fā)下來(lái)了，我一看試卷啊，又是88分！回家又要挨爸爸批評(píng)了，怎么辦呀？再看看后桌的慧銣同學(xué)，她考了99分，我整整比她少了11分，我心如刀割，快要破碎了。放學(xué)了，我拿著試卷往家走，我仿佛看到了爸爸把考卷一扔，氣得打了我一個(gè)巴掌……不，我不敢再想下去了。
回到家里，只見(jiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上抽煙，媽媽正準(zhǔn)備中午的飯菜。我忙像老鼠一樣溜進(jìn)自己的房間坐在書(shū)桌前，我忐忑不安地想：要不要把試卷交給爸爸簽名呢？簽吧，不行，考不好！不簽，也不行，下午老師要檢查。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我看著自己的考卷，又透過(guò)門(mén)縫看看爸爸，我心里一橫，算了吧！
吃完午飯，我慢步走到學(xué)校，拿起了沒(méi)簽名的考卷，我顫抖著走向老師的備課室……哎，我該跟老師說(shuō)些什么呢？
老天爺呀，什么時(shí)候我才能得滿(mǎn)分啊？
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