關(guān)于我們班“牛人”的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于我們班“牛人”的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于我們班“牛人”的作文1
說到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢?是因為他善長用孫子兵法!(楊旭是因為對付老師才學的)他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧!
瞞天過海
這一計是專們對付老師的。
事例:楊旭因太懶，每次作業(yè)都寫不完，只寫一點就交上來了，最后老師也不細看，大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺，可仔細一看就能看出來他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那么一點不細心楊旭就會鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。
笑里藏刀
這一計是專門對付不讓他抄作業(yè)的人。
事例:楊旭因不愛學習所以許多題都不會，有是連最基本的得知識都不會，所以只有求助同學了(雖說是求助，但更多的是抄)可有很多同學都不原意讓他抄，所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作業(yè)，那時因為你拿了人家的東西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼
這一計是專們對付老師留他補作業(yè)的。
事例:楊旭因不寫作業(yè)，所以許多老師都讓他留下補作業(yè)，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開，他就收拾東西，背上書包，走人!
這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學習上，我相信他一定會成為全校喜歡的人。
關(guān)于我們班“牛人”的作文2
每一個班都有著不同的人，他們各自有著各自的優(yōu)點，勤奮好學，天資過人，體育健將……我們班有一位同學，成績不咋地，但為人義氣，有時說出的話能讓人笑掉大牙，有時又想把他揉成一團給扔出去，他還給自己取一個“好聽”的外號——萬七歲
這人的思想非常不著調(diào)，卻也讓人覺得詼諧。
一天中午，萬七歲吃完午餐回到班級，那時還沒有午休，大家各自做著各自的事。這人不知道怎么了，在座位上說得激動了起來，干脆走到講臺桌上，一拍桌子，說道：”同學們，我已經(jīng)想好了統(tǒng)治世界的辦法了，下面就由我來為大家講解講解如何統(tǒng)治世界！“在座的同學都抬起頭，怔怔的望著他，隨即爆笑，萬七歲一拍桌子，開始講解他的計劃：
“一個人的成功靠什么？一個國家的成功靠什么？改革，所以，我要從改革做起。改革最大的是什么？思想。我現(xiàn)在把改革的思想傳給你們，你們吸取了我的思想，你們就可以傳給其他人，一傳十，十傳百，星星之火，可以燎原。到那時，你們想想，我的軍隊會有多大，等把我的思想傳到……”
一個中午，萬七歲都滔滔不絕的講著，從桌子上亂七八糟的物品可以看出他講得有多么的激動，我忽然同情那個桌子了……
催命的改革魔咒到午休的鈴聲響起結(jié)束了，他還沉浸在他的改革思想中久久不能自拔……
萬七歲就是我們班上的“牛人”，開過自己的講壇，是不是很“�！蹦�？我想，是的！
關(guān)于我們班“牛人”的作文3
整個初一年級只有我們班本哥哥老師稱為特殊班級，為什么這么說呢？那是因為我們ban上有一些牛人，而今天我決定曬一曬這些牛人。
比如男神a
他有一個每天必不可少都要堅持做的事情，嗯，就是去刷題，有一次他正在自己的座位上刷題，但遇到自己不會做的題的時候，他一般都會面臨著兩個選擇，第一個就是自己得努力來把這道題給解出來，第二個就是去緊俏其他的人，但是a大多數(shù)時候都是自己。去堅持把答案計算出來，再將它寫了上去，這次a愁眉苦臉，我猜測他一定是遇到了什么難題，一直皺著眉的。在草稿本上計算著一遍又一遍，最終終于把答案算出來，緊接著他就去算下一題了，再說數(shù)學課的時候他讀書也是幾杯認真，怪不得他的成績好。
學霸b
有很多的優(yōu)點，其中一個就是非常仔細，每次做完題的時候，早期都會仔細的檢查一番。但這些有的時候遇到不會冷情的`時候也會去接你，叫別人有時當早起做完了的時候也會從頭到尾區(qū)分純堿，仔細的檢查了一遍，那些了徹底的話就是不會去放任不管，而是去自己重新計算著一遍又一遍，直到把它計算完全正確。因為這在讀書預習做筆記的時候也是極為的認真在老師講課的也是認認真真的聽講，不可以點小帥講閑話。
當然我們班還有各種各樣的其他的牛人，但是我就不一一道來了，而正是因為有了這些牛人，所以我們班才被受各個老師贊美。
關(guān)于我們班“牛人”的作文4
曬，每天網(wǎng)上各種曬美食，曬生活，曬萌娃我們也不能落后�。〗裉�，就來曬個我們班的牛人吧。
鏡頭慢慢拉近，對向教室的某一角落，一位風度翩翩，戴著一副小眼鏡，看似文文靜靜的小瘦子正坐在椅子上看書呢這位，就是今天我要曬的牛人王文斌。
他的第一個牛點，就是學習成績好！有次學校突擊測試，一到教室，老師就給我們每個人發(fā)了張卷子，當別人都在焦頭爛額左顧右看時，只有一個人不動，誰？王文斌！考場所有人都在苦思冥想，奮力拼搏時，唯獨一人淡定從容，誰？王文斌。最終，他居然輕輕松松拿下了全班第三名。
第二個牛點便是愛運動。他最擅長打乒乓球，曾經(jīng)參加過市里的比賽，還拿個獎嘞！看了這么久，是不是感覺他是個品學兼優(yōu)的好孩子？你錯了，大錯特錯！其實他非常調(diào)皮搗蛋，每個老師談到他都會搖頭嘆氣。每次，老師出去開會，留下班長看管班級，俗話說的好，老虎不在家，猴子稱大王！
他果然在教室里上竄下跳，隨便說話，班長叫他他也不聽，一個勁地在和別人聊天，隨后，他的大名就被班長狂寫在光榮榜上，等老師一回來，自然沒他好果子吃
大活寶啊大活寶，你要是再自律點，克服掉不遵守課堂紀律的壞毛病，你可真就是名副其實的學霸級牛人了！
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