關(guān)于夢(mèng)想作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于夢(mèng)想作文1
人為什么會(huì)生活在這個(gè)世界上，難道只是為了純粹的養(yǎng)活自己？不，不是的，或者是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗，為夢(mèng)想努力，為夢(mèng)想而活！
我常常躺在床上想，我的夢(mèng)想是什么呢？懵懵懂懂的我經(jīng)常感到迷茫，對(duì)自己缺乏信心，感覺(jué)我所做的一切都得不到大家的認(rèn)可和肯定，我聽(tīng)到更多的是：“你怎么又做錯(cuò)事？”“你這樣做是不對(duì)的”“你別做了，讓我自己來(lái)吧�！本枚弥�，黑暗慢慢地占據(jù)了我的理智，雖然我經(jīng)常告訴自己“能行的，肯定能行的！”卻為此經(jīng)常做一些傻事想借此來(lái)得到別人的認(rèn)可，經(jīng)常在腦子里想，我為什么要這么做，這么做對(duì)，還是不對(duì)，我為什么會(huì)想出這樣的辦法？這些就像霧霾一樣留在我的心里揮之不去。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)間帶給我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，讓我看清了這個(gè)世界，我應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，應(yīng)該有一個(gè)方向，走出這片霧霾，但是我應(yīng)該有一個(gè)怎樣的夢(mèng)想呢？我又開(kāi)始迷茫了，好比找到了出去的方法，單不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)它。一開(kāi)始，覺(jué)得當(dāng)老師很輕松，就像，長(zhǎng)大后去當(dāng)一名老師吧，有周末，還有寒假暑假，還有一群可愛(ài)的學(xué)生，一陣子之后，又覺(jué)得當(dāng)老師太辛苦了，得改作業(yè)改到深夜，得為一群孩子的成績(jī)負(fù)責(zé)，然后就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。這次之后，覺(jué)得自己這樣是永遠(yuǎn)沒(méi)有出入了，就像一條咸魚(yú)一樣躺在砧板上，一動(dòng)不動(dòng)。努力告訴自己，別當(dāng)一條咸魚(yú)，要有夢(mèng)想。有一部電影里說(shuō)過(guò)“人沒(méi)有了夢(mèng)想，那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別？”
現(xiàn)在，我報(bào)考的是計(jì)算機(jī)，原因很簡(jiǎn)單，覺(jué)得這很新穎，就想，去當(dāng)一名電腦工程師吧，能開(kāi)發(fā)出自己想要的軟件，很酷，同時(shí)也告誡自己，認(rèn)定了方向，就要一直向前，半途而廢的話又會(huì)回到原點(diǎn)，我相信只要相信自己，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)并改正，不要老是抱怨這個(gè)太苦，那個(gè)太累，自己選擇的路，爬著也要爬完！
關(guān)于夢(mèng)想作文2
我很平凡，但我也有夢(mèng)想，小小的夢(mèng)想�！坝袎�(mèng)想才能與眾不同，有勇氣才能成功”。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)歌唱家。我對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣，老師講的氣息發(fā)聲、頭腔共鳴的要領(lǐng)我都記住了。我非常喜歡我的歌聲，盡管有時(shí)候我的家人說(shuō)我唱得不好、甚至唱走調(diào)，但是我并不把這些話放在心上，反而越唱越好。我要證明給他們看，我是唱得好歌的。
我還想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)老師，教學(xué)生唱歌。教別人唱歌是一種樂(lè)趣，一種幸福，一種榮耀。我很有興趣當(dāng)一個(gè)老師，這個(gè)暑假兩個(gè)妹妹又回到成都，我學(xué)著老師的樣教她們唱歌和畫(huà)畫(huà)，她們學(xué)得認(rèn)真，天天有進(jìn)步，我覺(jué)得開(kāi)心極了！
我幻想一旦有一天我當(dāng)上了音樂(lè)家，一定會(huì)有很多的學(xué)生來(lái)我這兒拜師求教。我會(huì)把只有初步唱歌興趣的孩子，一步一步培養(yǎng)成具有濃厚興趣的小歌星。我會(huì)運(yùn)用唱歌的技巧和方法，把孩子們培養(yǎng)成歌唱家、音樂(lè)家。到那時(shí)，有人問(wèn)我：“你為什么把學(xué)生教得那么好？”，我笑著回答：“培養(yǎng)興趣最重要，興趣培養(yǎng)好了，才能學(xué)得好”。我要把所教課程的視頻放到網(wǎng)上、登上電視，這樣，想學(xué)聲樂(lè)，卻付不起錢(qián)的人，就能在網(wǎng)上、電視上學(xué)習(xí)了。
我還想當(dāng)一名鋼琴家。每當(dāng)我聽(tīng)到我的鋼琴老師彈奏鋼琴的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)、旋律是那么優(yōu)美，就像奔馳在茫茫草原、穿梭在藍(lán)天白云之間。我想：總有一天，只要我往鋼琴一坐，隨著指尖在琴鍵上的跳動(dòng)，就能飄出一首首最美妙的曲子，讓人感嘆不已，羨慕不已！
音樂(lè)能帶給人生最大的快樂(lè)，音樂(lè)是生活中的一股清泉，音樂(lè)是陶治性情的熔爐。
我還想當(dāng)一名科學(xué)家。我們享受著層出不窮的科技產(chǎn)品，生活越來(lái)越好，越來(lái)越美。假冒偽劣商品經(jīng)常發(fā)生，能源匱乏的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。我要探索科學(xué)中的奧秘，運(yùn)用我的聰明才智，去發(fā)明、創(chuàng)造出非凡的產(chǎn)品，解決人類生存、生活中的難題，造福人類。
我想，我們偉大中華民族也有夢(mèng)，那就是中國(guó)夢(mèng)：“繁榮富強(qiáng)，不怕欺凌，永遠(yuǎn)幸福安康！”
僅管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程漫長(zhǎng)、道路曲折，會(huì)有挫折和磨難，但是我不怕，從眼前做起，我要通過(guò)不懈的能力，一步一步地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想作文3
一段演講視頻，我二次思考，三次斟酌�？墒�，我最終也沒(méi)能悟出其中的道理。夢(mèng)想，到底是什么？逐夢(mèng)，我又該往哪里追。這東西終究還是個(gè)謎團(tuán)。我不曾想過(guò)，顫顫巍巍地用手握上筆的我，竟會(huì)行云流水般的寫(xiě)出一則則小故事，這時(shí)的我一想到這點(diǎn)，心中就經(jīng)常有種莫名的激動(dòng)�？粗且贿B串字體組成的故事，細(xì)嗅著帶有淡淡的墨香的紙張，我忽然很想當(dāng)作家——所以，小小的我，自此就經(jīng)常拿起小小的筆，坐在小小的桌子前，趴在小小的紙張上描繪著腦中小小的故事，那金色的夢(mèng)想正在冉冉上升。
我或許從這以后就與筆、紙結(jié)緣了吧，隨著文筆的長(zhǎng)進(jìn)，我愈發(fā)離不開(kāi)寫(xiě)作�？墒�，漸漸長(zhǎng)大的我卻越來(lái)越迷茫，越來(lái)越多的問(wèn)題都在質(zhì)疑著這個(gè)夢(mèng)想。我怎么才能當(dāng)上作家？當(dāng)作家能在以后的社會(huì)里生存嗎？我發(fā)行的書(shū)會(huì)暢銷(xiāo)嗎？不論是多么偏的問(wèn)題，都在一點(diǎn)一點(diǎn)的磨滅我的夢(mèng)想。到了初中，還在疊加的作業(yè)無(wú)情地奪走了我的寫(xiě)作時(shí)間。原來(lái)一周一次的寫(xiě)作，卻漸漸變成了三周一次，五周一次，直到?jīng)]時(shí)間寫(xiě)。我當(dāng)初對(duì)寫(xiě)作的那種不離不棄，終于被時(shí)間這把刀無(wú)情的斷開(kāi)了聯(lián)系。夢(mèng)想，如今在何方呢？我該如何去追呢？
后來(lái)的后來(lái)，我不再去想夢(mèng)想的方向。那終歸對(duì)于我來(lái)說(shuō)還太遙遠(yuǎn)。在我看來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一個(gè)勇敢的人，我不會(huì)像別人一樣，明知道自己沒(méi)有夢(mèng)想，卻在嘴上總說(shuō)自己的夢(mèng)想有多么偉大。我只是默默的，默默的看著歲月將我變成一個(gè)連我自己都不認(rèn)識(shí)自己的人，那時(shí)候才是夢(mèng)想的開(kāi)始。
那個(gè)時(shí)候，才是人生起跑的地方。我知道，我一定會(huì)像大人一樣，經(jīng)過(guò)多年后會(huì)后悔，會(huì)對(duì)現(xiàn)在的自己失望。但現(xiàn)在想去為夢(mèng)想拼一把的不是四十多歲的成年人，而是一個(gè)十五歲的我，我想做什么都是自己意料之中的。我，現(xiàn)在已經(jīng)明確了夢(mèng)想的方向，追！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一件復(fù)雜的事情，我們也不應(yīng)該讓它變成復(fù)雜的事情。也許只需要我們每天做一點(diǎn)，一點(diǎn)就好，不用多，也不要少。一個(gè)小的行動(dòng)，早已足夠讓我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
記住，我們只是一群為夢(mèng)想努力的人，僅此而已。
關(guān)于夢(mèng)想作文4
理想是生命中一座指路的燈塔，他在人生的茫茫旅途上高高的掛在前方，讓未知不再可怕，使前方不再迷茫，哪一盞小燈看似觸手可及，但他卻在遙遠(yuǎn)的神秘的終點(diǎn)等著你。理想不一定是人人都有，但要成功就一定要有理想，理想就像一把開(kāi)啟未來(lái)的金鑰匙，是開(kāi)啟成功大門(mén)必不可少的前提條件。
小時(shí)候問(wèn)我理想是什么，我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)要成為科學(xué)家，而今我早已不是那個(gè)幼稚的小女孩了，我已經(jīng)有了真正的理想，雖然它不是多么偉大但也確實(shí)可行，我希望成為一名國(guó)際金融公司的CEO我向往華爾街管理員工時(shí)享受到的快樂(lè)，或者說(shuō)我向往靠自己努力得到的高質(zhì)量生活。由于目前我們所面臨的就業(yè)危機(jī)，加上理想要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)艱苦的努力才能把它變成現(xiàn)實(shí)因此我們從小就要明確自己的未來(lái)目標(biāo)。據(jù)我調(diào)查金融行業(yè)在最有前景的十大行業(yè)中常年占據(jù)榜首，這也是我選擇金融行業(yè)的原因之一————前景好。有些工作做了久了就會(huì)使人安于現(xiàn)狀，消磨意志。而CEO則相反，一名CEO會(huì)在工作中不斷遇到不同難度的挑戰(zhàn)，必須每時(shí)每刻都充滿了斗志，這是我選擇金融公司CEO的原因之二————不會(huì)使自己沉迷于繁瑣的日常事物而日漸消沉。因?yàn)镃EO全部的精力都在高效的工作上，一個(gè)合格的CEO要面對(duì)的第一個(gè)關(guān)卡就是約見(jiàn)客戶，而國(guó)際公司的客戶絕不是什么平庸之輩，精通外語(yǔ)口語(yǔ)，對(duì)專業(yè)知識(shí)有很深厚的功底，好的口才就在這時(shí)候派上了用場(chǎng)，所以如果要成為CEO必須有好的口才。面對(duì)下屬，CEO也要有一套可行有效的管理方法，在走馬上任時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的CEO會(huì)把公司的各種情況都了如指掌：負(fù)責(zé)項(xiàng)目，公司往年業(yè)績(jī)和收益，與哪些公司合作等資料，直接領(lǐng)導(dǎo)的員工的詳細(xì)資料，甚至小到員工人數(shù)，姓名等資料吃透，在面對(duì)下屬工作不力的情況下，這些數(shù)據(jù)比拍案責(zé)罵還要靈驗(yàn)三分。
說(shuō)到這里CEO之夢(mèng)暫且打住。實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想主要是靠不斷的實(shí)踐，而不是靠空想家天馬行空的幻想，如果魏格納不親自剪拼地圖，或許五大洲的秘密仍深埋地下，理想或許十分重要，但如果不付諸行動(dòng)，理想也只能是飄渺虛無(wú)的海市蜃樓。
關(guān)于夢(mèng)想作文5
人生如朝露，日后更苦。我們像一艘船一樣漂浮在世界上。即便如此，我還是覺(jué)得我們應(yīng)該有值得追求的東西，那就是夢(mèng)想。
當(dāng)藍(lán)頭發(fā)變成白頭發(fā)，大海變成桑園，世間萬(wàn)物都失去了本來(lái)的樣子，我們是否應(yīng)該回望過(guò)去，思考這生命的價(jià)值？你是玩世不恭還是得過(guò)且過(guò)？不，不應(yīng)該。我們不能混日子。我們不能只關(guān)注當(dāng)下，不能只沉溺于虛假的舒適。我們應(yīng)該尋找我們的夢(mèng)想。
麥克白追求權(quán)力和權(quán)力；唐威斯?fàn)栕非髳?ài)與美；浮士德追求善和理性。夢(mèng)想不一定要驚天動(dòng)地，也不一定要在大與錯(cuò)中顯露。夢(mèng)是很簡(jiǎn)單的事情，也可以在平靜和喜悅中表現(xiàn)出自己的珍貴。七Vios曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們要有最簡(jiǎn)單的生活，最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，哪怕明天天寒地凍，馬也會(huì)死。沒(méi)錯(cuò)，只要你有夢(mèng)想，你依然可以看到夢(mèng)想之光在星空中閃耀，哪怕你年少風(fēng)塵，從繁華的世界中心到荒蕪的盡頭。
也許你會(huì)說(shuō)：夢(mèng)都是假的，都是騙小孩子的把戲。斷言，世界上只有一個(gè)角落的井看不見(jiàn)星星和大海。這樣的人多可悲。誠(chéng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路充滿荊棘，但正如歌德所說(shuō)，無(wú)論多么舒適和痛苦，多么無(wú)聊和成功，這個(gè)人只能永無(wú)止境地前進(jìn)。只有千千萬(wàn)萬(wàn)人的氣勢(shì)和意志才能得到命運(yùn)之神的青睞。螢火蟲(chóng)的光芒應(yīng)該也敢和明月抗衡吧。如果你對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)念是堅(jiān)不可摧的，那么水和千山只是為了游手好閑。
圣�？颂K佩里說(shuō)：如果有一天山羊吃了你的玫瑰，整個(gè)天空的星星都會(huì)對(duì)你褪色。年輕的愛(ài)情和夢(mèng)想，被過(guò)度消費(fèi)后，漸漸失去了色彩，被黑白相框裱起來(lái)。從此只能深埋在心里，祭奠和懷念。但是，這樣真的可以嗎？不，我不甘心。我還有那么多的歡樂(lè)，那么多的熱血，那么多的小運(yùn)氣，我不能讓你知道我不想那么麻木，我不想讓我的夢(mèng)想在這個(gè)無(wú)人經(jīng)過(guò)的角落里無(wú)力地響起后就此消亡。
我要激情地生活，就像尼采說(shuō)的：做一個(gè)太陽(yáng)，放出光和熱。六便士足夠了。請(qǐng)讓我追尋月亮。
關(guān)于夢(mèng)想作文6
人們常說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的，可又有誰(shuí)知道夢(mèng)想的的力量是比榜樣的力量還要大許多，因?yàn)楫?dāng)人有了夢(mèng)想，就會(huì)朝著夢(mèng)想奮斗，從而產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力，就會(huì)克服常人無(wú)法想象的困難。在各個(gè)國(guó)家都有這樣的例子。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。得了這種病的人，會(huì)失去平衡，手足會(huì)時(shí)不時(shí)亂動(dòng)，口里時(shí)常瞎念叨模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，斷定她活不過(guò)25歲。
在她12歲時(shí)，她還在某特教班學(xué)習(xí)。有一次，他想：我還要去養(yǎng)活我爸媽，我要堅(jiān)強(qiáng)，不能被我的病打倒。她一邊學(xué)習(xí)，一邊利用課余時(shí)間來(lái)嘗試控制自己的手。一下課，她的手又不受控制了，她便抓住窗子，盡量控制自己的手，功夫不負(fù)有心人。她終于能控制自己的手了。她努力學(xué)習(xí)，終于考上了美國(guó)的加州大學(xué)，并獲得藝術(shù)博士的學(xué)位。
黃美廉用夢(mèng)想戰(zhàn)勝了別人難以想象的的困難。然而這樣的例子不止發(fā)生在她一人身上。
德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習(xí)慣。他夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)演講家。這在常人看來(lái)簡(jiǎn)直不可思議。因?yàn)�，在�?dāng)時(shí)雅典，一名出色的演講家必須發(fā)音洪亮，發(fā)音清晰，姿勢(shì)優(yōu)美，富有辯才。
為成為卓越的政治演說(shuō)家，德摩斯梯尼做了超出常人的幾倍努力，進(jìn)行了異�？炭嗟膶W(xué)習(xí)和訓(xùn)練。他最初的政治演說(shuō)是很不成功的，由于發(fā)音不清，認(rèn)證無(wú)力，多次被轟下講壇，但是他當(dāng)演說(shuō)家的夢(mèng)想始終沒(méi)有變。為此，他刻苦讀書(shū)，學(xué)習(xí)演講。他抄了《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》八遍，還虛心地向著名的演員請(qǐng)教發(fā)音的方法。為改進(jìn)發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著大風(fēng)與波濤講話，為去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停的吟詩(shī)。他把自己剃成陰陽(yáng)頭，以便能安心躲起來(lái)練習(xí)演說(shuō)。
德摩斯梯尼不僅訓(xùn)練自己的發(fā)音，而且努力提高自己的政治、文學(xué)修養(yǎng)。經(jīng)過(guò)多年的磨勵(lì)，他終于成了一名出色的演講家。
當(dāng)初，有誰(shuí)會(huì)相信德摩斯梯尼會(huì)成為演說(shuō)家呢？正是因?yàn)閴?mèng)想的力量給了他巨大的動(dòng)力，才使他克服了常人克服不了的困難，達(dá)到了自己的目標(biāo)。
我有一個(gè)同學(xué)，他叫李傳海，他的喉嚨里的扁桃體分叉了，說(shuō)話不清楚，他就多朗誦，終于說(shuō)話清楚了。
“不怕做不到，就怕想不到�！敝灰覀冇袎�(mèng)想，就會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的力量。
關(guān)于夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想是航燈，指引船舶航行的方向；夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的路；夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望……
暑假，我讀了慕榕的《野生的村莊》，這本書(shū)講的是主人公野生所在的村莊下窩村如何擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)小康的故事。讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。當(dāng)記者張俊一多次問(wèn)到野生想做什么的時(shí)候，“想上學(xué)，想上小學(xué)，上初中，上高中，上大學(xué)，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，改變鄉(xiāng)村的命運(yùn)�！彼幕卮鹗冀K如一，鏗鏘有力。是的，無(wú)論野生身處何境，他的心中始終裝著一個(gè)夢(mèng)想，并且不忘初心，為之堅(jiān)持努力奮斗著，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
心中沒(méi)有夢(mèng)想比失敗更可怕。記得幼兒園畢業(yè)那天，老師讓我們上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己長(zhǎng)大了想當(dāng)什么，也許是幼兒園老師那三年幼兒時(shí)光無(wú)微不至的照顧，讓想當(dāng)老師的這一夢(mèng)想在我心里生根、發(fā)芽。當(dāng)我上臺(tái)怯怯地說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí)，臺(tái)下立刻發(fā)出了哄笑聲，“老師她那么膽小”“老師她一上臺(tái)就發(fā)抖”“老師她不愛(ài)說(shuō)話”“老師她還口吃”……我委屈極了，眼淚直流。老師及時(shí)制止了同學(xué)，并且批評(píng)了他們，還鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我參加學(xué)校的“朗讀者”比賽，獲得了“二等獎(jiǎng)”，我知道我的努力與堅(jiān)持有了回應(yīng)，我的夢(mèng)想又進(jìn)了一小步……
說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，可真要實(shí)現(xiàn)它，要有耐得住寂寞、抵得住誘惑、扛得了流言、吃得下苦累的毅力和勇氣。西漢史學(xué)家司馬遷為了遵守父親的遺囑，立志要寫(xiě)出一部“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，后來(lái)發(fā)生了李陵案，他被捕入獄，遭受“腐刑”。他忍受著肉體上和精神上的巨大折磨，用整個(gè)生命完成了一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作——《史記》；鄧稼先為了祖國(guó)的事業(yè)出國(guó)留學(xué)，完成學(xué)業(yè)后拒絕了美國(guó)開(kāi)出的優(yōu)越條件，毅然決然地回到祖國(guó)，在戈壁沙灘與實(shí)驗(yàn)為伴，投入到了原子核物理的研究和新中國(guó)核武器的研制當(dāng)中……
我們生活在和平幸福的年代，在我們的生活和學(xué)習(xí)中不論遇到多大的困難，都要為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，不忘初心，努力奮斗，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦！
關(guān)于夢(mèng)想作文8
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)默默貢獻(xiàn)的老師，有的想當(dāng)優(yōu)雅的鋼琴家，有的想當(dāng)讓人羨慕的宇航員，而我卻想當(dāng)一位充滿挑戰(zhàn)的探險(xiǎn)家。
傍晚，柔和的月光將我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)想之鄉(xiāng)。蔚藍(lán)的海水啪啪的拍打著船帆，我站在甲板上，正在跟伙伴們研究深入海底的方案。我們這次的任務(wù)是探索死亡大三角。據(jù)說(shuō)，這里是過(guò)往船只的無(wú)形大殺手，很多船在經(jīng)過(guò)這個(gè)地區(qū)都會(huì)莫名其妙的消失。這次我們一定要找出隱藏在海底的罪惡黑手。
我和伙伴們換上潛水服，背上氧氣罐，一跳，潛入水中，我們游啊游，游到海底1300米。“��！真美呀！”我和伙伴們不禁大叫。這哪里是死亡大三角，分明是五彩繽紛的神奇海底呀！只見(jiàn)數(shù)不清的魚(yú)游來(lái)游去，形態(tài)各異的珊瑚像綻開(kāi)的花朵，海參在珊瑚中悠閑地散步。
正當(dāng)我們沉浸在這神奇的海底世界時(shí)，突然，一股颶風(fēng)迎面襲來(lái)，把我們卷進(jìn)了巨大的漩渦，我們的心一下子提到了嗓子眼，但我馬上冷靜下來(lái)，對(duì)同伴們喊：“不要慌，快拉起手！”在我的帶領(lǐng)下，大家拉起手，圍成圈，幸好，幾分鐘過(guò)去了，我們終于擺脫了漩渦的引力，我們飄到了一個(gè)黑乎乎的世界。我們拿起照明設(shè)備，哇！這不是沉沒(méi)千年的泰坦尼克號(hào)嗎？頓時(shí)，我們兩眼放光，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫呀！
我們拿出各種儀器檢查，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的檢查，我們終于發(fā)現(xiàn)死亡大三角讓船只消失的罪惡黑手，原來(lái)船只旁有個(gè)巨大的磁場(chǎng)，當(dāng)船只帶有鐵經(jīng)過(guò)時(shí)，這個(gè)磁場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的引力。我們用炸彈炸毀了磁場(chǎng)，以后經(jīng)過(guò)這里的船只再也不會(huì)被磁場(chǎng)吸進(jìn)去了！我站在世界探險(xiǎn)家協(xié)會(huì)的獎(jiǎng)臺(tái)上，領(lǐng)取了世界探險(xiǎn)家成就獎(jiǎng)。當(dāng)我看到五星紅旗在會(huì)場(chǎng)上高高飄揚(yáng)時(shí)我經(jīng)不住熱淚盈眶，誰(shuí)說(shuō)中國(guó)人不敢冒險(xiǎn)，誰(shuí)說(shuō)中國(guó)人沒(méi)有探索精神，今天我就證明給全世界的人看。
“叮鈴鈴”鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒，我馬上爬起來(lái)，穿好衣服，背上書(shū)包大步地向?qū)W校走去。初升的太陽(yáng)照著我通紅的臉龐，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，朝著夢(mèng)想出發(fā)吧！”我的步子邁得更快了。
關(guān)于夢(mèng)想作文9
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光……”我的夢(mèng)想，就像這首歌唱的一樣，閃耀著彩色的光。小時(shí)，我想過(guò)當(dāng)軍人、環(huán)保局局長(zhǎng)……在一件事之后，我明確地告訴自己：我想當(dāng)一名作家，一名讓所以讀者熱愛(ài)、敬佩的作家，可以將自己快樂(lè)、開(kāi)心或憤怒的事情分享給大家！
我的習(xí)慣之一：每當(dāng)放學(xué)回家，我便會(huì)興致勃勃地找個(gè)人，將自己在學(xué)校發(fā)生有趣的事情都告訴他們。可是爸爸很反對(duì)我這種行為，他認(rèn)為女孩子，話太多不識(shí)大體，這樣不好。一次，在吃飯的時(shí)候，姐姐們津津有味地吃著，而我卻在給阿姨講今天在發(fā)生學(xué)校的事情。忘我地講著，沒(méi)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面的僵變，突然，“砰”的一聲，把我”驚醒“了，只見(jiàn)爸爸臉色難看，氣地發(fā)青，“女孩子話別太多！”
爸冷冷拋下一句話便會(huì)房間去了，爸的話雖然很平靜，卻帶著一種不可抗拒的力量。聽(tīng)到這句話，我的心情打翻五味瓶似的難受不知啥滋味；酸苦辣咸，樣樣都有。因?yàn)檫@次，我和爸爸好長(zhǎng)一段日子沒(méi)怎么說(shuō)話，家里氣氛也很?chē)?yán)肅。從此，我不再在家里與家人講起學(xué)校的事情，我話變得也少了。我選擇了把它們寫(xiě)下來(lái)。久而久之，我萌生了一個(gè)當(dāng)作家的念頭。每當(dāng)我將一篇作文完美地表達(dá)出我想說(shuō)的話事，我便無(wú)比的激動(dòng)，把所有的煩惱拋到了九霄云外，這便是我想當(dāng)作家的原因……
因?yàn)楫?dāng)作家，可以把自己的想法都“講”出來(lái)，讓所有都知道，便不用憋在心里了；
因?yàn)楫?dāng)作家，我能把自己喜歡的是、物分享給大家知道，滿足我想講話而被爸制止的心，安撫我那受創(chuàng)的心靈；
因?yàn)楫?dāng)作家可以給人們提供“精神的糧食”
……
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)，每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)，每當(dāng)在文言文面前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，應(yīng)為我還有一個(gè)夢(mèng)想帶我追逐！
關(guān)于夢(mèng)想作文10
理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是指引方向的燈塔；理想，是照亮黑暗的光明。我相信，每一個(gè)渺小的心靈中，都蘊(yùn)藏著一個(gè)巨大的理想。這個(gè)理想或大、或小、或遠(yuǎn)、或近，都值得尊重。
這個(gè)世界就像一望無(wú)際的大海，當(dāng)你駕駛著人生的小船在大海中飄蕩時(shí)，總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨、雷電交加的時(shí)候，而你的理想就像是絕望中的希望，黑暗中的光明一樣給你力量。只要不放棄那一絲微弱的希望，咬牙挺過(guò)那可怕的風(fēng)暴，一切都會(huì)風(fēng)平浪靜，雨過(guò)天晴。
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，我也不例外，我理想是環(huán)游世界！
我也不知道，我究竟從什么時(shí)候起有了環(huán)游世界的念頭，反正，我只知道，當(dāng)我接觸到了那些書(shū)本上的美麗的圖片時(shí)，當(dāng)我瀏覽了電腦中大量的風(fēng)景后，當(dāng)我聽(tīng)到大人口中的名勝古跡后，我便再也按耐不住急切的心情，毅然立下了決心，發(fā)誓要讓世界上的那些美輪美奐的風(fēng)景名勝旁邊都留下我的足跡。
我要到“浪漫之都”巴黎去欣賞唯美的風(fēng)景，體驗(yàn)悠閑的生活，在埃菲爾鐵塔旁留下最美的紀(jì)念。我要到繁華的紐約都市去觀賞人來(lái)人往、車(chē)水馬龍的街道，感嘆華爾街的變幻莫測(cè)。我要到四面與意大利相接的“國(guó)中國(guó)”梵蒂岡去，感受它的特有魅力和與眾不同的文化底蘊(yùn)。我還要到祖國(guó)的心臟——北京，去游覽雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我要站在這條巨龍肩上，向藍(lán)天大聲吶喊出我的理想。我更要到無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉沙漠去，看看被太陽(yáng)曬得金黃的沙子，看著它慢慢從手中流逝，然后再和當(dāng)?shù)氐木用褚黄痱T著駱駝探索沙漠的秘密……
世界上的美麗景色數(shù)不勝數(shù)，要想將它們一一游覽，必須擁有一筆雄厚的資金，所以，為了我的理想，現(xiàn)在更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，未來(lái)才有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)我的理想，不是嗎？
人生短短數(shù)十載，我們需要用理想來(lái)明確人生的方向。理想就像星星之火一樣，擁有它便可以慢慢燎原。
關(guān)于夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
一個(gè)人想要成功，想要改變命運(yùn)，有夢(mèng)想是重要的。……我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該心中有夢(mèng)，有胸懷祖國(guó)的大志向，找到自己的夢(mèng)想，認(rèn)準(zhǔn)了就去做，不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí)，我們不僅僅要自己有夢(mèng)想，你還應(yīng)該用自己的夢(mèng)想去感染和影響別人，因?yàn)槌晒φ咭欢ㄊ怯米约旱膲?mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想，是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。當(dāng)然我和我的哥哥也不例外，因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)大學(xué)夢(mèng)。
我哥哥小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，導(dǎo)致臥床不起，他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是考上大學(xué)，成為一名光榮的大學(xué)生，可是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，不幸的事發(fā)生在我哥哥的身上，他愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)了，我自己也想成為碩士生，幫哥哥實(shí)現(xiàn)他未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
成為碩士生，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，正如魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的”。不放過(guò)任何一個(gè)可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，讓時(shí)間為我服務(wù)，在短短的.時(shí)間里，也能學(xué)習(xí)許多知識(shí)，暢游在知識(shí)的海洋。
我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就一定要先學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持才會(huì)有勝利的曙光出現(xiàn)。在上課時(shí)，要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的知識(shí)充分“消化”;在家休息時(shí)，多看看書(shū)，多長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí)，懂得的東西就更多;在放假期時(shí)，保證完成作業(yè)的同時(shí)，也要預(yù)習(xí)新的學(xué)期里的課程，這樣的話，在開(kāi)學(xué)時(shí)，就會(huì)勝人一籌。
言必行，行必果。我相信這一句話，只要我說(shuō)出了，一定會(huì)做到，加油!現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急就是要先學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè)，只有做好了這一點(diǎn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是需要一步一步慢慢實(shí)現(xiàn)的，而不是一步登天，一下子就能實(shí)現(xiàn)的，只有腳踏實(shí)地地做到現(xiàn)在的每一小步，才能離勝利更進(jìn)一大步，愿我早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想作文12
我用血鑄就夢(mèng)想
我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢(mèng)想。
路，是通往成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方向。世界上本沒(méi)有路，走的人多了就成了路。路，它是成功的基墊，是一切一切通往成功的期望。
血，讓我們生存，血讓我們振奮。火熱的血在我們身體中流淌。帶給我們不僅僅是生存的氧氣，還帶給我們堅(jiān)強(qiáng)的信念，和火一般的熱情。
翅膀，是飛翔的工具，是奮斗的代名詞，我們用翅膀飛翔，飛翔在自我人生舞臺(tái)的上方。我們明白擁有一雙翅膀，我們就能夠展翅飛翔，能夠飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。而我們本是沒(méi)有翅膀的，所以：
我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢(mèng)想。
生活中，我一次次被困難擋在門(mén)外，我一次次被風(fēng)吹倒。我走在自我的路上。在路上，我想狂奔，我想感受奔跑后的歇斯底里，我想感受大汗淋漓的酣暢，可我邁不開(kāi)奔跑的腳步，迎面的大風(fēng)讓我抬不起頭，路上的濘泥讓我遍體鱗傷，疲倦的身體讓我一次次摔倒，難以動(dòng)身。身體流著摔倒時(shí)被撞破血肉的紅色液體。我感受到這股液體的溫?zé)�。我的嗅覺(jué)聞到一種血腥味，這股味道經(jīng)過(guò)我的鼻腔，刺激我的神經(jīng)，直達(dá)我的大腦。我隨即睜開(kāi)疲憊的雙眼，看見(jiàn)的是一朵朵血紅的花在我的身體上流淌，每盛開(kāi)一朵隨即熄滅一朵。我的神經(jīng)被它刺激，一股莫名的力量直躥我的大腦，在我身體流淌。我用雙手撐起疲倦的身體，我感到風(fēng)已不再那么肆虐，路不再荊棘，身體已不再疲憊，腳步也不再沉重。我明白我用鮮血鑄就了一雙翅膀，它能夠讓風(fēng)變成動(dòng)力，它能夠讓我在自我人生的道路上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，讓我看清自我的人生目標(biāo)。
我用翅膀成就夢(mèng)想。夢(mèng)想總會(huì)給人一種時(shí)有時(shí)無(wú)的感覺(jué)，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，也許夢(mèng)想只是一種理想的狀態(tài)，它只會(huì)在夢(mèng)中能輕易實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)會(huì)打破一切我們完美的夢(mèng)想。但我相信，夢(mèng)想就在前方，我看得見(jiàn)夢(mèng)想的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，我看得見(jiàn)成功在不遠(yuǎn)處向我招手，《圣經(jīng)》里說(shuō)：“你要保守你的心，勝過(guò)保守一切，在勇往直前的同時(shí)還要延續(xù)那份最初的熱情，只要這一點(diǎn)未曾改變，人來(lái)人往都不算什么，路那么長(zhǎng)，你說(shuō)呢?”
所以我會(huì)成功的，只因?yàn)槲矣须p用血鑄就的翅膀。
關(guān)于夢(mèng)想作文13
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是目標(biāo)，它與成功唯一不同的是：成功是完成目標(biāo)的一種結(jié)果，夢(mèng)想是自己的目標(biāo)，還未想實(shí)現(xiàn)的愿望。
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，困難重重，但并非毫無(wú)希望。夢(mèng)想是人們生活的動(dòng)力，離我們有千里之遠(yuǎn)，但只要努力奮斗，就會(huì)步步靠近，總有實(shí)現(xiàn)的一天，夢(mèng)想是不切實(shí)際它與現(xiàn)實(shí)有強(qiáng)烈的對(duì)比，所以人們都憧憬夢(mèng)想。在兒時(shí)，我們的心底都有純真的夢(mèng)想；直到長(zhǎng)大后，才明白兒時(shí)是多么無(wú)知，那只是童年的愿望，而不是真正的夢(mèng)想，才明白兒時(shí)是多么幼稚，夢(mèng)想并不是那樣簡(jiǎn)單。就算遇到多少困難，夢(mèng)想永不放棄，永遠(yuǎn)不能停下追逐夢(mèng)想的腳步，總有一天，夢(mèng)想的道路總會(huì)消失一點(diǎn)點(diǎn)，但卻永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，并無(wú)終點(diǎn)，只為挑戰(zhàn)我們的極限，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。夢(mèng)想很多，真正實(shí)現(xiàn)的的卻少之又少，都是紙上談兵，不付諸于行動(dòng)，就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想如一盞燈，點(diǎn)亮人生道路的燈，人什么都可以沒(méi)有，就是不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是給予人戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力，是一個(gè)模糊的向往，是一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！毕饶ゾ氉约海瑘�(jiān)定目標(biāo)，讓自己更優(yōu)秀，具有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件，更需要嘗試，鞭策自己，克服所有困難。開(kāi)頭總會(huì)是滿懷希望，中間是面臨阻擾，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。距離夢(mèng)想只有一步之遙時(shí)，心中必然充滿成功的渴望和堅(jiān)定信念。夢(mèng)想就如心中的愿景，當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，愿景便真正出現(xiàn)了，每個(gè)人都可以有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，更應(yīng)該去奮斗，而不是沉溺于幻想。夢(mèng)想是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因，奮斗都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。
夢(mèng)想不真實(shí)，但努力會(huì)將夢(mèng)想改造，讓夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。努力吧！拼搏吧！變得更堅(jiān)強(qiáng)更自信！為了自己也為了每個(gè)人心中的彩虹夢(mèng)，綻放吧雨中搖曳著的花朵！
關(guān)于夢(mèng)想作文14
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)
如果夢(mèng)想是一枚種子，請(qǐng)你播種它，無(wú)論風(fēng)吹雨打，冰雪交加，請(qǐng)你給它希望，讓它開(kāi)花。
——題記
捧一輪流觴月，傳一脈思古情。今朝，我將盤(pán)點(diǎn)中華浩浩哲史上那些開(kāi)花的夢(mèng)想，感悟人生的韻味。
夢(mèng)想是一枚種子，但是很多人卻在它萌芽時(shí)就將它掐滅。西楚霸王的夢(mèng)想隨著“時(shí)不利兮騅不逝”沉進(jìn)了烏江，李斯的夢(mèng)想隨著“智麥之術(shù)”斷送在斷頭臺(tái)；李清照的夢(mèng)想隨著家破人亡的感傷而流落異鄉(xiāng)然而，要想讓夢(mèng)想開(kāi)花，就要給它希望和機(jī)會(huì)，如同他們所做的一樣。
夢(mèng)想在隆中開(kāi)花
“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間�！敝T葛先生，如一只云鶴逍遙于青山草廬，隱逸著自己出世治國(guó)的夢(mèng)想，躬耕在南陽(yáng)。劉備的“三顧茅廬”，親切懇談，讓這位千古人龍心思動(dòng)搖。經(jīng)過(guò)了思想上的斗爭(zhēng)，他決定了，讓自己的夢(mèng)想開(kāi)花，給自己一次機(jī)會(huì)，于是，《隆中對(duì)》在這草廬中敲響，在青山之中回蕩。的確，諸葛先生矛盾過(guò)，一面是隱逸的樂(lè)趣，一面是自己恒久的夢(mèng)想，使該如何取舍？夢(mèng)想的重量和樂(lè)趣塾輕塾重？最終，他選擇了給夢(mèng)想的希望。之后便有了《出師表》的絕唱，火燒赤壁，連吳抗曹的計(jì)策。蜀國(guó)在他的手中逐漸強(qiáng)大，他讓夢(mèng)想開(kāi)出了鮮艷的花朵。
夢(mèng)想在獄中開(kāi)花。
“究天人之際，通古今之變，成一家之言�！彼抉R遷，我們對(duì)他的了解可能只是《史記》的作者。然而，我們不知的是他背后的艱苦歷程。
當(dāng)時(shí)，司馬遷因觸怒漢武帝，判以宮刑，他卻“就極形而無(wú)慍色�！彼脒^(guò)放棄，一個(gè)人在備受凌辱之后的心境已如死水。但是，他沒(méi)有。他心中念叨的是父親的遺志，是他要“究天人之際”的夢(mèng)想！夢(mèng)想的重量和病苦孰輕孰重？
最終，他選擇了夢(mèng)想，然后人們看到的是他蘸筆研磨、懸腕寫(xiě)就的史家之絕唱。是的，他成功了，他用自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千秋絕唱，司馬遷，開(kāi)辟了紀(jì)傳體通史之源，讓中國(guó)炎黃子孫因你而驕傲，他讓夢(mèng)想在手中綻放！
看罷古書(shū)，驀地，突然發(fā)覺(jué)那些讓夢(mèng)想開(kāi)花的人們大都經(jīng)歷了困厄中思想的考驗(yàn)。他們教會(huì)我，無(wú)論是艱難還是險(xiǎn)阻，都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓它開(kāi)花。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)
關(guān)于夢(mèng)想作文15
“叮�！币魂圁[鐘聲響起，我懵懵懂懂地睜開(kāi)了眼，卻發(fā)現(xiàn)睡在一張完全陌生的床上。我一下驚醒，坐了起來(lái)，自語(yǔ)道：“這是哪里?”
突然，一個(gè)影子快速地飛到我面前，是智能機(jī)器人!
它流利地說(shuō)：“你在20xx年的南京�！�
一剎那間，沒(méi)來(lái)的及反應(yīng)，我已經(jīng)被它帶到了一所高度和東方明珠差不多的小學(xué)。因?yàn)楹闷�，所以三步并作兩步走，想看�?4年后的學(xué)校和現(xiàn)代的學(xué)校有什么區(qū)別。
只見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有幾架手掌儀——要進(jìn)學(xué)校就把手掌按上去，來(lái)確認(rèn)你是不是學(xué)校里的同學(xué)或老師，還有三位保安在門(mén)口保護(hù)學(xué)生的安全。因?yàn)閷W(xué)校很高，所以里面有十臺(tái)電梯，供學(xué)生和老師使用。
走到第一個(gè)教室，往里一看，頓時(shí)，眼前的一幕令我目瞪口呆!教室里前后左右四面墻，都是大屏，如果你看不到前面的屏幕，就可以看左、右兩面的屏幕，這樣就可以解決看不到前面大屏的問(wèn)題了，屏幕也可以變色，所以同學(xué)們就不覺(jué)得那么枯燥了;還有一臺(tái)空調(diào)保持合適的溫度;同學(xué)們的書(shū)桌也可以隨意變換顏色，如果想擦鼻涕，只需按一下按鈕，紙就自動(dòng)出來(lái)了，紙擦完，再按一下，小型垃圾桶就出來(lái)了。有這么先進(jìn)的科技和優(yōu)秀的老師，能在這種好似人間天堂的地方上學(xué)，那該多好啊!
上課時(shí)，老師說(shuō)的每一個(gè)字，三維立體的字幕就會(huì)出現(xiàn)在面前。想回答老師的問(wèn)題，只需觸碰三維的屏幕，再說(shuō)出來(lái)每一位同學(xué)和老師都能聽(tīng)到了。老師出的每一道題，同學(xué)們的手就像汪洋大海涌上屏幕。估計(jì)老師們看到后，心里笑得都不亦樂(lè)乎。
那時(shí)候的科技達(dá)到了新的高度，給我們的同學(xué)帶來(lái)無(wú)比方便的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，那是多么令我們向往!我夢(mèng)想的事情終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但我認(rèn)為自古以來(lái)盡管科技越來(lái)越進(jìn)步了，學(xué)習(xí)的動(dòng)力還是主要靠我們自己辛勤的付出。
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