關(guān)于上網(wǎng)課的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于上網(wǎng)課的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于上網(wǎng)課的作文1
我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我完全不會(huì)！
數(shù)學(xué)課剛開始，我就沒有把注意力集中在數(shù)學(xué)課上，而是一邊看手機(jī)上的數(shù)學(xué)課一邊玩著身旁的積木。
老師講的內(nèi)容我根本沒有聽，當(dāng)然也絕對(duì)不會(huì)記筆記，時(shí)間就這樣的消散著。
中午，我拿起了手機(jī)又拿了一只筆和一個(gè)本子，準(zhǔn)備開始做自己的數(shù)學(xué)作業(yè)，前面幾題我都輕松答出。
可到了后來(lái)，有一題我完全不知道怎么回答，因?yàn)樗愠鰜?lái)的答案竟然有九位的小數(shù)，再怎么樣也不至于有九位小數(shù)吧？
沒辦法，畢竟也沒有其他的答案了，我只好將算出來(lái)的答案填上了。
過(guò)了一段時(shí)間，我看到了家長(zhǎng)群里發(fā)出來(lái)的信息上面說(shuō)，課上也講過(guò)這一題，但是課上講的是4。75%，可數(shù)學(xué)作業(yè)上寫的是4。74%
又過(guò)了一段時(shí)間，老師給家長(zhǎng)的回應(yīng)是數(shù)學(xué)作業(yè)搞錯(cuò)了，正確是4。75%，這使我羞愧不已，要是我好好聽老師講的課，就不會(huì)寫上一個(gè)九位小數(shù)，還渾然不知。
想起我寫作業(yè)時(shí)，不知道那一題的那一刻，我就非常的尷尬。
關(guān)于上網(wǎng)課的作文2
因?yàn)橐咔榈脑�，我們不能出去上學(xué)，就只能在家里上網(wǎng)課了。
上午八時(shí)，我們上了一節(jié)閱讀課，看了一段小視頻。八時(shí)三十分，我們上了一節(jié)正式的網(wǎng)課，老師用釘釘軟件給我們授課，我們可以在發(fā)言欄發(fā)言、討論或者與老師連麥，讓老師和其他人看到我們。在這節(jié)課上，大家積極發(fā)言，讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學(xué)們還提出了關(guān)于上網(wǎng)課的要求，主要有合理安排時(shí)間，多吃胡蘿卜等蔬菜，注意保護(hù)好眼睛等等……
第三節(jié)課老師帶我們品讀了唐代詩(shī)人虞世南的《蟬》。品讀完之后帶我們做了題，我們都學(xué)會(huì)了。
下午我們先進(jìn)行了午練，練習(xí)了五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課的所有生字，一共有八個(gè)。下午第一節(jié)課我們上了英語(yǔ)課，復(fù)習(xí)了之前的單詞、課文和知識(shí)點(diǎn)。之后我們做了眼保健操來(lái)保護(hù)眼睛。最后一節(jié)課是學(xué)習(xí)答疑課，老師和部分同學(xué)一起解決了同學(xué)們心中的疑問(wèn)。
雖然上網(wǎng)課很不錯(cuò)，但我還是盼望疫情早點(diǎn)過(guò)去，早日上學(xué)，早日見到大家!
關(guān)于上網(wǎng)課的作文3
今年是一個(gè)不一樣的一年，今年我們第一次接觸到了“網(wǎng)課”。
在家里，我會(huì)偶爾有點(diǎn)小偷懶，偶爾會(huì)忘記時(shí)間，忘記今天我的計(jì)劃是什么；作業(yè)會(huì)到了很晚才交。當(dāng)然，我也學(xué)到了很多，比如：古詩(shī)三首、文章的中心思想、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！薄恳环置恳幻胛叶紩�(huì)有新的感悟，當(dāng)然，再聰明的人都會(huì)有不“完整的自己”，我們要學(xué)會(huì)去包容，去改變另一個(gè)“不完整的自己”。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我可以變得更加有時(shí)間觀念，作業(yè)第一時(shí)間上傳到釘釘家校本里，讀書讀好書，讓自己的理解能力再提高一個(gè)層次，數(shù)學(xué)方面我也要加把油努把力。
希望在接下來(lái)的日子里我能把那個(gè)“不完美的自己”變的完美起來(lái)。
關(guān)于上網(wǎng)課的作文4
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜脑�，鬧得全國(guó)人民人心惶惶。所以我們不能出門，只能呆在家里，不能到校上課，所以只能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
我一開始還不太習(xí)慣，但后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，漸漸地就習(xí)慣了。在上網(wǎng)課期間，課程和原來(lái)相比少了很多，作業(yè)也少了許多。上網(wǎng)課，我們不懂的可以看回放，還可以補(bǔ)充筆記。這也是網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)之一吧。當(dāng)然上網(wǎng)課也有它的壞處，那就是會(huì)傷害我們的眼睛，老師不能與學(xué)生積極的互動(dòng)，更不知學(xué)生有沒有認(rèn)真聽講。上網(wǎng)課，使我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度變慢了。所以我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在這段疫情期間，那我們應(yīng)該怎樣好好的學(xué)習(xí)呢？我覺得我們應(yīng)該制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，激情早讀，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記，下來(lái)進(jìn)行整理，背記重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。這就是我總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。
我覺得我們?cè)谶@段疫情期間，應(yīng)更加刻苦努力的學(xué)習(xí)，這樣才能迎接更燦爛的明天。加油吧，少年們！
關(guān)于上網(wǎng)課的作文5
今天是星期一，天氣很晴朗，今天也是上網(wǎng)課的第一天，我們使用的是釘釘。我在應(yīng)用寶看到他的評(píng)分很低，只有一點(diǎn)多。
我們先上了語(yǔ)文課，看起來(lái)很卡，老師說(shuō)話一頓一頓的。他講的是《鄒忌諷齊王納諫》，很有意思，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就上完一節(jié)課了，感覺比在學(xué)校上課快了很多。
緊接著我們上了英語(yǔ)課，整節(jié)課在默寫中度過(guò)，大概默寫了二十分鐘，英語(yǔ)老師就開始和我們聊天，聊了很多寒假上的活動(dòng)，以及怎么寫一篇關(guān)于肺炎疫情和春節(jié)的英語(yǔ)作文。
然后就是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師使我們的班主任，所以我們非常認(rèn)真的聽了他的課。他講了三角函數(shù)和立體幾何。我們十分認(rèn)真的做著筆記，不敢輕易亂動(dòng)。之后還做了幾道練習(xí)題鞏固所學(xué)到的新知識(shí)。
我的爸爸和媽媽也在旁邊和我一起學(xué)習(xí)，這讓我感覺到很不自在，感覺還是在學(xué)校里學(xué)習(xí)比較舒服。
希望肺炎能早日結(jié)束，武漢加油，中國(guó)加油！
關(guān)于上網(wǎng)課的作文6
在這個(gè)超長(zhǎng)寒假中，我們一年級(jí)小朋友也是要上課的。我們?cè)诩依�，老師給我們上網(wǎng)課。原來(lái)，在家上網(wǎng)課這么有趣，上課時(shí)，可以隨便吃零食，可以穿著溜冰鞋，還可以給我家院子里的小貓喂食。
上周上網(wǎng)課的時(shí)候，我就一邊上課，一邊吃酸奶和巧克力。但是在學(xué)校里上課，總不能一邊吃棒棒糖一邊聽老師講吧！這周的網(wǎng)課，我是穿著溜冰鞋、戴著安全帽、護(hù)膝、護(hù)肘和手套，全副武裝聽課的。因?yàn)閶寢屪蛱觳艓臀屹I了這雙溜冰鞋，我興奮得不肯脫下來(lái)。有一次，我覺得網(wǎng)課很無(wú)聊，我就跑出去和院子里的小貓打招呼，喂它吃了鴨骨頭，才肯回去繼續(xù)上課。
其實(shí)那個(gè)鴨骨頭是這么來(lái)的：我吃完鴨肉給媽媽啃，媽媽啃完再給小貓吃。哎呀，我還真是喜歡在家上網(wǎng)課，上網(wǎng)課花樣真多！
關(guān)于上網(wǎng)課的作文7
因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的的疫情，我們不能按時(shí)開學(xué)，為了不我們耽誤學(xué)習(xí)，老師們精心準(zhǔn)備了網(wǎng)絡(luò)課程，讓我們?cè)诩乙材芗皶r(shí)聽課學(xué)習(xí)。上課前我既緊張又興奮，對(duì)第一次上網(wǎng)課感到很新奇。我早早就進(jìn)入了課堂直播間，坐在書桌前等待開課。八點(diǎn)半網(wǎng)課準(zhǔn)時(shí)開始了，網(wǎng)課的內(nèi)容是我們上學(xué)期的知識(shí)復(fù)習(xí)，太好了！我又可以在老師的帶領(lǐng)下對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)查疑補(bǔ)漏，鞏固加強(qiáng)。在聽課的過(guò)程中，有時(shí)來(lái)不及做筆記，只能課后整理；有時(shí)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題斷斷續(xù)續(xù)沒有聲音，聽不清老師說(shuō)的話；還有長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕眼睛也不太舒服；雖然有一些不利的情況，但是我們會(huì)盡力克服。
希望疫情早一點(diǎn)結(jié)束，可以回到寬敞明亮的教室里聽課學(xué)習(xí)。
關(guān)于上網(wǎng)課的作文8
由于疫情的情況，我們學(xué)生暫時(shí)不能上學(xué)，所以只能在家開啟了網(wǎng)課之旅。
一開始我還欣慰可以在家想干嘛就干嘛，上課可以躺著上課、趴著上課、在衛(wèi)生間上廁所聽課，還可以邊吃邊上課，又可以不用早起，又可以不想聽就不聽，所以一開始很喜歡上網(wǎng)課。
后來(lái)我不喜歡上網(wǎng)課了，作業(yè)翻倍了，中午也有作業(yè)，晚上也有作業(yè)，如果不好好聽課的話，作業(yè)就做的一塌糊涂。還有時(shí)侯，上的好好的就網(wǎng)卡了，我還以為那么多人發(fā)作業(yè)就查不到我的作業(yè)了，結(jié)果老師是一個(gè)一個(gè)查的，老師們也是真的好辛苦，我好想堂堂正正的在教室上課呀!
我知道，這是為了不讓我們給國(guó)家添亂，也是為我們好!今后我會(huì)繼續(xù)好好的上網(wǎng)課，按時(shí)完成老師們布置的作業(yè)!
我想說(shuō)：中國(guó)加油!
關(guān)于上網(wǎng)課的作文9
最近這幾天我們也延遲開學(xué)了，但是老師可沒有讓我們閑著，全國(guó)的學(xué)生都實(shí)施了網(wǎng)上教學(xué)，剛開始覺得挺沒意思的，每天有每天的課程，就像上學(xué)一樣，不過(guò)后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)比上學(xué)有趣多了，老師講的我都能聽懂，而且每天的課都非常有趣，今天網(wǎng)上教學(xué)的課程上午是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、科學(xué)、書香閱讀，下午是美術(shù)、自主作業(yè)，說(shuō)心里話，這些課程也不多，作業(yè)也不多，能給我的生活添加一些樂(lè)趣吧!
今天是我第二天網(wǎng)上教學(xué)，令我印象最深刻的一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，平常我數(shù)學(xué)都不太好，這次我聽了老師的講課，覺得數(shù)學(xué)非常有趣，也給了我很大的啟發(fā)，讓我相信，只要靠自己的自信和堅(jiān)強(qiáng)，有些事情總會(huì)變好的!一天的課程很快就結(jié)束了，到了晚上估計(jì)是我疲勞吧，平常晚上我精力都很大，總是躺在床上睡不著覺，最近兩天我總是睡得很快，而這樣也能讓我更好地迎接明天的課程，通知上說(shuō)再過(guò)幾天就要正式去學(xué)校上學(xué)了，說(shuō)實(shí)話，我也一個(gè)月沒去學(xué)校了，整天在家呆著也是有點(diǎn)沒意思，學(xué)校有很多同學(xué)，這樣我就不無(wú)聊了!
這次文可給我無(wú)聊的寒假帶來(lái)了許多快樂(lè)，最后希望祖國(guó)通過(guò)自己的努力，終究是可以戰(zhàn)勝病毒的，讓我們一起為祖國(guó)加油，為武漢加油!
關(guān)于上網(wǎng)課的作文10
因?yàn)槲覀儼嘤谐鏊坏耐瑢W(xué)，所以停課一周，為了不讓我們落課，學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課，上課的情況怎樣？就聽聽我的感受吧。
第一天，我有些沮喪，因?yàn)椴粫?huì)在網(wǎng)上發(fā)送信息，所以老師提問(wèn)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，看著老師表?yè)P(yáng)其他的同學(xué)，我都快瘋了。由于沒法和老師交流，慢慢的我失去了上課的興趣。
第二天，我終于琢磨出了發(fā)信息的方法，特興奮，高興地像中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)，但樂(lè)極生悲，因?yàn)槲疑险n時(shí)發(fā)送了錯(cuò)話，擾亂了課堂紀(jì)律，受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)，爸爸回家后獎(jiǎng)勵(lì)我一頓“皮帶炒肉”，我滿眼含著淚水反省自己的錯(cuò)誤。
第三天，改正錯(cuò)誤的我乖得像只小貓，認(rèn)真上課，好好回答問(wèn)題，聽到老師的表?yè)P(yáng)，我比中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)還高興。
第四天，我已經(jīng)習(xí)慣了上網(wǎng)課，就像在學(xué)校上課一樣，我愉快地度過(guò)了最后一天。
網(wǎng)上上課，有苦也有樂(lè)，有教訓(xùn)也有收獲。
關(guān)于上網(wǎng)課的作文11
因?yàn)橐咔榈挠绊懀蠋煖?zhǔn)備給我們上網(wǎng)課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無(wú)話可說(shuō)呢。
記得一早就起來(lái)了，還跟媽媽說(shuō)今天我們上網(wǎng)課，好激動(dòng)啊!頭發(fā)也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問(wèn)我是不是睡覺不老實(shí)啊?我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個(gè)桃子似的`!
網(wǎng)課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準(zhǔn)備上網(wǎng)課，看著手機(jī)，聽見手機(jī)里傳來(lái)“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學(xué)們的聲音，我緊張地坐在手機(jī)面前，心里想：“老師，千萬(wàn)別看見我，千萬(wàn)別看見我�！闭卩止灸�，就聽見手機(jī)里，老師喊我的名字了，你們說(shuō)我點(diǎn)兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在后面。
那次上英語(yǔ)課，因?yàn)橹辈ゲ怀�，我們就開視頻了。一進(jìn)視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿著睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關(guān)上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時(shí)心才慢慢從尷尬中平靜下來(lái)，聽完這節(jié)課。
關(guān)于上網(wǎng)課的作文12
八月十七日，這是我上課的第一天，其實(shí)也不算是上課，只是提前講點(diǎn)知識(shí)，預(yù)習(xí)一下。
這樣的課是可以被老師看到自己人相的，我一開始有點(diǎn)緊張，說(shuō)話也特別輕聲細(xì)語(yǔ)，不敢怎么樣。天哪！我有些太胖了，老師看我的時(shí)候只說(shuō)了我說(shuō)話溫柔，卻說(shuō)了別人很可愛，很漂亮，我滴個(gè)神仙，哎……
第二天了，我一早就起來(lái)了，打開手機(jī)，準(zhǔn)備上網(wǎng)課。嗯……感覺還不錯(cuò)，老師說(shuō)話風(fēng)趣幽默，十分平易近人，我會(huì)感覺很輕松。我們一節(jié)課學(xué)的是分?jǐn)?shù)的乘法，題目在老師的指引下，變的簡(jiǎn)單得不行，我太喜歡這個(gè)老師了！
今天是我上課的第三天，我得到了“超神”的稱號(hào)，真不錯(cuò)！
課后筆記很豐富，都是重點(diǎn)難點(diǎn)，而且還挺好學(xué)～助教老師也很好，會(huì)幫我們批改筆記、再指導(dǎo)一些可能覺得我們沒學(xué)懂的知識(shí)。
網(wǎng)課真好！
關(guān)于上網(wǎng)課的作文13
近段時(shí)間來(lái)，很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中，那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中，我有自己的感受。網(wǎng)課時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的課程，就我學(xué)了之后，我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對(duì)于我們而言有很大的幫助。比如說(shuō)我們平時(shí)學(xué)習(xí)是老師講解，但是老師說(shuō)出的話不會(huì)顯示，也不會(huì)重復(fù)說(shuō)，所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍，重要的是，老師說(shuō)的重點(diǎn)也在屏幕上顯示女，就方便了我做重點(diǎn)知識(shí)的筆記了。
最近對(duì)網(wǎng)課我是興趣很濃，接下來(lái)的網(wǎng)課我也很期待，希望進(jìn)展會(huì)快一點(diǎn)。
關(guān)于上網(wǎng)課的作文14
漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了，我想馬上就能去學(xué)校上學(xué)，可以見到親愛的老師和可愛的同學(xué)們了，心里很是高興。誰(shuí)知因?yàn)橐咔椋瑢W(xué)校通知說(shuō)，為了我們的安全，不得不讓我們?cè)诩疑暇W(wǎng)課。
我想，不管在學(xué)校，還是在家里上網(wǎng)課，都提前做好上課的準(zhǔn)備。于是，9月1日早上，我早早起床，第一節(jié)是語(yǔ)文，我就先預(yù)習(xí)了第─課。
8點(diǎn)，迎來(lái)了我的新老師——張老師的網(wǎng)上第一課。她親切地給我們講了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，告訴我們?cè)陂喿x課文的時(shí)候，認(rèn)真閱讀，圈出關(guān)鍵字，隨時(shí)積累優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句。書寫要字跡工整，清晰明了。她還把詩(shī)編成歌唱給我們聽，我太喜歡這種上課的方式了。
老師為我們講《觀潮》這一課，讀著文字，聽著老師繪聲繪色的講解，我好像真的到了觀潮的現(xiàn)場(chǎng)，感受到了人山人海，感受到了潮的澎湃洶涌，感受到了錢塘江大潮不愧是天下奇觀!謝謝張老師帶給我們—堂生動(dòng)的語(yǔ)文課。
我期待疫情盡快結(jié)束，早點(diǎn)回到學(xué)校懷抱，見見我的新老師和新同學(xué)!
關(guān)于上網(wǎng)課的作文15
時(shí)間是相對(duì)的，疫情讓時(shí)間變得很慢長(zhǎng)，網(wǎng)課卻讓時(shí)間變得匆忙。
寒假的悠閑生活讓人養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，我就有一個(gè)睡懶覺的習(xí)慣。每天早上，我都是在媽媽的河?xùn)|獅吼下，從昏昏欲睡中痛苦地起床，而且總是在八九點(diǎn)鐘。一直到了網(wǎng)課后，我依然改不掉睡懶覺的毛病，總是八點(diǎn)多才起來(lái)，剛剛洗漱并吃完飯后就上課了，沒一點(diǎn)兒時(shí)間寫作業(yè)，只能在課間寫。而且有時(shí)還弄不清順序，把其它的寫了，打卡的不寫，總之就一個(gè)字—亂。不過(guò)在我的努力下，今天就靠著巨大的毅力，比平時(shí)早起了些許，無(wú)疑是給了我大大的鼓舞。
人有不足，勤來(lái)補(bǔ)。上網(wǎng)課沒有老師監(jiān)督，考驗(yàn)的就是毅力和自律性。網(wǎng)課讓我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練著我的自律性和自我學(xué)習(xí)能力，相信我一定能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，做得越來(lái)越棒。
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