關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文1
暑假，我跟隨爸爸、媽媽來(lái)到深圳去看我向往已久的大海。
一下車，無(wú)邊無(wú)際的大海就映入我眼簾，波濤洶涌的海浪一波又一波地?fù)舸蛑�。我光著腳丫走在又細(xì)又軟的沙灘上，舒服極了，海水打在我的腳丫上是那么的溫暖。我迫不及待地?fù)Q上游衣，帶上游泳圈，跳進(jìn)大海，突然一個(gè)大浪朝我撲來(lái)，海水涌進(jìn)我口中真是又咸又澀，沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，又一個(gè)大浪朝我撲來(lái)，海浪一個(gè)接一個(gè)的向我打來(lái)，我就像一片葉子飄浮在海面上。
我在大海里玩累了，便在柔軟的沙灘上坐下來(lái)，看到遠(yuǎn)處白色的海鷗在天空中自由自在地飛翔。在沙灘上，我和其他小朋友一起追逐著，嬉戲著，用沙子堆積著自己的城堡。
不一會(huì)兒，天黑了，要跟大海說(shuō)再見(jiàn)了，雖然有些戀戀不舍，但是美麗的大海永遠(yuǎn)留在我心中。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文2
父母給我的愛(ài)是世界上最獨(dú)一無(wú)二的，所以要珍惜。
一天，母親又洗衣服，又拖地的，我看著就心疼，連忙過(guò)去幫忙。母親說(shuō)：“不用，不用�！蔽矣衷谝贿吙粗赣H干活，最后還是不忍心的沖了上去，說(shuō)：“母親還是讓我來(lái)吧！”母親流下了感動(dòng)的淚水，說(shuō)：“你終于長(zhǎng)大了，不用母親操心了，你也可以自己干活了，我也終于不擔(dān)心你了�！�
從那以后，我每天晚上放學(xué)回家都幫母親干活：洗衣、洗菜、拖地……都是我來(lái)做，因?yàn)槲也幌肽赣H再為我那么辛苦的操勞，也不想讓母親再受苦了。
在生活中，母親給我的愛(ài)最多，還有爺爺，而父親給我的愛(ài)跟母親比卻少很多，因?yàn)楦赣H很忙，一個(gè)月上夜班，一個(gè)月上白班。我只有父親上白班的時(shí)候可以和他玩。上夜班的話，白天父親沒(méi)事我上學(xué)，晚上我回家父親卻正巧上班，所以總感覺(jué)父親給我的愛(ài)要比母親的愛(ài)少很多，所以有時(shí)我不想讓父親忙，給我的愛(ài)少，但是我知道父親也上班掙錢，他心里也很愛(ài)我……我也不想讓母親操勞，所以我有時(shí)間就幫母親分擔(dān)家務(wù)，這樣我就快樂(lè)了，母親也不擔(dān)心了。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文3
愛(ài)，是純潔的愛(ài)；愛(ài)，是誠(chéng)摯的愛(ài)。世間不可缺少的一種情感就是愛(ài)，他把人與人之間都連起來(lái)，讓世間充滿這溫暖，不讓冷漠和無(wú)情沖淡它，就是因?yàn)橛袗?ài)而美麗，有愛(ài)而精彩，不僅僅是人世間有這種情愫，連動(dòng)物也有。
記得那是個(gè)陰雨天，我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)草堆里有一團(tuán)什么東西再動(dòng)，我便跑了過(guò)去，撥開草叢一看，發(fā)現(xiàn)有幾只可愛(ài)的小狗，大概是出生沒(méi)幾天的吧！突然從身后傳來(lái)"汪汪"的叫聲，我身一看，是一只老母狗向我跑來(lái)，幸好我跑得快，不然，我現(xiàn)在早已躺在醫(yī)院里了，我躲在墻后悄悄地觀察，發(fā)現(xiàn)這只老母狗把尋找來(lái)的食物全分給自己的孩子吃，小狗們吃得津津有味，而這位母親卻餓著肚子在旁邊看著。
這時(shí)，另一只狗想來(lái)占領(lǐng)它的地盤，便向那只老母狗挑戰(zhàn)，當(dāng)然，老母狗也不甘落后，與另一只狗展開殊死搏斗，我不忍心看下去了，連小狗也開始向"敵人"發(fā)出信號(hào)：不許欺負(fù)我的媽媽。
老母狗有了孩子的支持，不一會(huì)，就把它給打敗了，但是那只老母狗好像受傷了，這一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面，對(duì)我感觸很大，使我明白了，母愛(ài)十分偉大，無(wú)私，母親對(duì)子女的愛(ài)是不會(huì)改變的，只會(huì)去更加愛(ài)護(hù)子女。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文4
有一種愛(ài)，是無(wú)私奉獻(xiàn)，它如幽幽的花香，泌人心脾；它如點(diǎn)點(diǎn)星辰，照亮我們的心靈；它如七彩的貝殼，讓我們擁有耀人的光；它如海上的白帆，讓我們?cè)趷?ài)的世界暢游……母親的愛(ài)是刻骨銘心的。
回憶往事，還記得有一次下了很大的雨，方才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在已經(jīng)是狂風(fēng)暴雨了�！斑@是什么鬼天氣��？”我不滿的嘀咕了一句�！疤煲鑫遥冶厝荒嫣於�！”說(shuō)著，我打算沖進(jìn)雨中。突然，雨中出現(xiàn)一個(gè)我再熟悉不過(guò)的身影——是媽媽！媽媽為我送傘來(lái)了，我高興的從媽媽手上接過(guò)，轉(zhuǎn)身，走進(jìn)了雨中……
母親義無(wú)反顧的將一生獻(xiàn)給我們，我們?cè)撊绾螆?bào)答您的恩情呢？一張賀卡、一束鮮花，一句溫馨的問(wèn)候，都難以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，唯有用真心默默地為您祝福，唯有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)慰藉您那期盼的心……
今天是母親節(jié)，所以我親手做了一張賀卡送給你，以表示我的心意，我寫下一句句祝福，希望您能夠開心。以此謝意。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文5
我從小學(xué)一年級(jí)開始，我爸爸就出去打工了，留下我和媽媽兩母女在家，直到要過(guò)年了，爸爸才回家。我平時(shí)的學(xué)習(xí)生活都是媽媽照顧，媽媽對(duì)我的愛(ài)是數(shù)不清說(shuō)不完的。
記得有一次，星期六放假了，我在家跳繩，我跳得滿頭大汗，就跑進(jìn)屋去喝冷飲，吹電風(fēng)扇，突然，我感覺(jué)到手腳無(wú)力，渾身出汗、發(fā)燙。媽媽看見(jiàn)了心里十分著急，連忙把我背在背上向醫(yī)院跑，媽媽讓醫(yī)生讓我看病，醫(yī)生給我打了一支退燒藥，三天的藥讓我回去按時(shí)服用。病看了，我的媽媽又把我背回了家。在家里媽媽又忙著為我燒開水，喂藥、削蘋果，生怕把我護(hù)理不好，直到第二天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，感覺(jué)身體好多了，這才發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我的身旁睡得正香。
記得還有一次，放學(xué)回家，在路上我不小心跌倒了，我的腿擦破了皮，血不停地往外流，我的媽媽看見(jiàn)了，非常著急，連忙把我背到醫(yī)院，讓醫(yī)生讓我止血，包扎傷口。回家后，媽媽又給我做最喜歡的土豆絲，還給我熬藥喂藥，為了使傷口盡快愈合，媽媽精心護(hù)理，什么事也不讓做。讓我體會(huì)到了“有媽的孩子像塊寶”的真正含義。
媽媽是多么偉大，多么仁慈！您為了我的成長(zhǎng)吃盡了苦，操碎了心，我愛(ài)您——媽媽。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文6
直至三年級(jí)，我還沒(méi)有愛(ài)上閱讀。在我看來(lái)，閱讀是件麻煩的事情，字?jǐn)?shù)多，又不能耐下性子靜心讀書。到了四年級(jí)，我們?nèi)喙沧x《五三班的壞小子》這本書。我被書中的故事情節(jié)、人物率真的性格深深打動(dòng)，漸漸地對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣。
我又閱讀了《窗邊的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等書籍。從這些書中，我認(rèn)識(shí)了善良、純真、友善的小豆豆；認(rèn)識(shí)了教學(xué)有方、熱愛(ài)學(xué)生的小林校長(zhǎng)；認(rèn)識(shí)了率真、智慧、堅(jiān)毅的明子。我和故事中的人物一起喜悅、一起憂傷，一起旅游，一起學(xué)習(xí)……仿佛他們就在我的生活中。
后來(lái)，我聽(tīng)了著名兒童文學(xué)作家秦文君老師的講座。秦老師說(shuō)：“閱讀是寫作之母，文學(xué)讓我們更有內(nèi)涵……”她將寫作比作造房子，告訴我們，“寫作是閱讀的積累，生活的積累，藝術(shù)和技巧的積累�！笔前�，古今中外，誰(shuí)不是經(jīng)過(guò)不斷閱讀才取得輝煌成就的？于是，我開始廣泛地閱讀，而且經(jīng)常性地練習(xí)寫作，希望哪天也能像秦文君老師那樣，創(chuàng)作出優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。
閱讀點(diǎn)亮思維的明燈，我愿與閱讀為友！
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文7
雖然，我活潑愛(ài)玩，但我更愛(ài)在書海中漫步邀游，在涼風(fēng)羽的窗前，只要有一本書陪伴我，就什么地方也不想去。
我愛(ài)看書，尤其是好書，它能帶給我很多知識(shí)，也能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。有一次，我看《格林童話》，正看得津津有味，媽媽喊道:該睡覺(jué)了，原來(lái)快九點(diǎn)了�？墒菚械膬�(nèi)容太精彩了，我舍不得放下來(lái)，于是懇求媽媽讓我剩下的看完，但媽媽說(shuō)會(huì)影響睡眠為由拒絕了我，我只好被迫上床了，過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地下了床，小心翼翼地打開了我的小臺(tái)燈，又可以開始偷偷地享受我的樂(lè)趣。直到被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我才無(wú)可奈何地上床睡覺(jué)。
還有一次，已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽把滿桌的飯菜都擺好了，準(zhǔn)備叫我吃飯，可怎么也找不著我，媽媽急得滿屋子亂轉(zhuǎn)，最后在餐桌下面找到了我，媽媽把我拉了出來(lái)，很生氣地說(shuō)：喜歡看書是好事，可桌子下面光線太暗，會(huì)把眼睛看壞的。好媽媽再讓我看一會(huì)就吃飯好嗎？我用哀求的目光望著她，媽媽無(wú)可奈何地答應(yīng)了。
古人云，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，書是人類文明進(jìn)步的階梯，書能使人的無(wú)知變得聰明，由自卑變得自信，書是我密不可分的朋友，《我愛(ài)讀書》。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文8
有個(gè)小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程，日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過(guò)，人事物幾番變遷，唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路，從過(guò)去到現(xiàn)在，始終沒(méi)有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚(yáng)的塵土罷了。
“這樣荒涼的路還要走多久呢？”
他一想到必須在這無(wú)花無(wú)樹充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過(guò)他的人生時(shí)，心中總是有些遺憾。
有一天當(dāng)他送完信，心事重重準(zhǔn)備回去時(shí)，剛好經(jīng)過(guò)了一家花店�！皩�(duì)了，就是這個(gè)！”他走進(jìn)花店，買了一把野花的種籽，并且從第二天開始，帶著這些種籽撒在往來(lái)的路上。就這樣，經(jīng)過(guò)一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……他始終持續(xù)散播著野花種籽。
沒(méi)多久，那條已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路，竟開起了許多紅、黃各色的小花；夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。
種籽和花香對(duì)村莊里的人來(lái)說(shuō)，比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件，更令他們開心。
在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨(dú)的郵差，也不再是愁苦的郵差了。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文9
信步走向碩大的書柜，一抬頭，看見(jiàn)巨大的悲哀，時(shí)光正在我眼前倒，我不假思索的拿起牧羊少年的奇幻旅程，我便一頭栽進(jìn)書中的世界。
閑時(shí)，我總是流淌在書中的世界，享受看電視雨打電玩無(wú)法趕到的樂(lè)趣，當(dāng)主角尋找到他的真愛(ài)時(shí)，我的心也跟著狂喜了起來(lái)，但又隨著故事的高潮，我內(nèi)心也緊張了起來(lái)。而在波西杰克森原文版中，我喜愛(ài)體會(huì)那沉醉在外國(guó)語(yǔ)言中的書籍，那是中文書無(wú)法感到的，在我從中文書漸漸踏進(jìn)英文書籍時(shí)，我又發(fā)覺(jué)到另一種異國(guó)感受，那是肯定自己能力的喜悅、也是踏出了成功的一小步。
當(dāng)我擺脫了稚嫩的那顆心，取而代之的是喜愛(ài)讀的心，偶爾，翻開爸爸的科學(xué)讀本，目視著上頭一行行的文字，讓我聯(lián)想到的是先有蛋，還是先有雞，這可能是再簡(jiǎn)單不過(guò)的題目，但幾十年來(lái)從沒(méi)有人解答。在閱讀劉墉的超越自己這本書時(shí)，我甚至激動(dòng)的流下淚水，我似乎能夠覺(jué)得我是他的兒子，而我正讀著爸爸寫給我的書本，真是百感交集呀！
閱讀的書不同，就會(huì)使人有不同的感受。好的書會(huì)使人滿足、快樂(lè)和充實(shí)也更使人獲得知識(shí)與做人處事的道理，而閱讀也在我的閑暇時(shí)，總是帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，大家不如找一本好書，挑一個(gè)好地方，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文10
世界上有一種愛(ài)無(wú)邊無(wú)際愛(ài)，這愛(ài)連起來(lái)是浩瀚的大海，而這一種愛(ài)就是母愛(ài)，母愛(ài)是偉大而又平凡的，母愛(ài)是太陽(yáng)照亮了我，母親用甘甜的奶汁把我喂養(yǎng)大、扶我學(xué)走路、教我學(xué)說(shuō)話、心里時(shí)常把我牽掛。您的`黑發(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著很多的牽掛，您的腰身不再挺拔，您的眼睛失去了光華，時(shí)光在您的額前留下深深數(shù)仔，青春在您身上燃盡換來(lái)兒女的成長(zhǎng)，母愛(ài)是什么？母愛(ài)是醉人的春風(fēng)，母愛(ài)絕不是一顆流星劃過(guò)的瞬間，她永遠(yuǎn)是最亮麗的彩虹掛在天邊，母愛(ài)像遮雨的傘更像那溫暖的港灣，世界上有一種愛(ài)最厚重，那就是母愛(ài)。
世界上還有一種愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，這愛(ài)加起來(lái)是高高的山脈，而這一種愛(ài)就是父愛(ài)，爸爸對(duì)我們的愛(ài)是大海，而我們對(duì)爸爸的愛(ài)至少也只能算是條透明的小溪，根本微不足道，爸爸是從小給我最多保護(hù)的那個(gè)人。爸爸就像一棵大樹是我心中最堅(jiān)實(shí)的堡壘，生活的重?fù)?dān)拘摟了您光潔的面頰，世界上有一種愛(ài)最深沉那就是父愛(ài)。
父愛(ài)、母愛(ài)是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文11
有人說(shuō)母愛(ài)如山，可父愛(ài)又何嘗不是呢？
只是爸爸不善于表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài)，只需要你去細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)其中的韻味。我的爸爸看上去一個(gè)普普通通的父親其實(shí)在我的心里爸爸一直是世界上最偉大的父親！
爸爸為我們這個(gè)家付出了太多太多，每一次在深夜當(dāng)我們一家人都在熟睡中，只有爸爸還在一個(gè)人面對(duì)這電腦干著工作，其實(shí)我們都知道他多想好好的休息一陣子，向其他人一樣看看電視出去逛逛，可是他知道他不能，因?yàn)樗雷约哼�有一大家子等著他去養(yǎng)活。爸爸的腰也常常犯病，這時(shí)為什么？因?yàn)�，為了工作為了養(yǎng)活我們！這就是父親。
你可曾知道父親的生日嗎？你可知道父親節(jié)在什么時(shí)候嗎？
同學(xué)們，都放下電腦，停止嬉戲看看你的老父親，那蒼蒼的白發(fā)浸滿了他的愛(ài)呀。
現(xiàn)在知道了嗎？你的爸爸為你付出了多少！
父愛(ài)，愛(ài)無(wú)限！
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文12
在成長(zhǎng)的旅途中，有一件是另我記憶猶新。
有一次，連著下了幾天的暴雨，我受了涼，得了感冒，整天不停地咳嗽，爸爸媽媽都要急死了。
在那段日子里，爸爸媽媽每天晚上到要來(lái)看看我，親自給我關(guān)燈。還問(wèn)我冷不冷，要不要多加被子。每次，半夜三更的時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì)來(lái)看看我，幫我把被子蓋好。因?yàn)槲曳块g有些不通風(fēng)，所以每天晚上窗子都要開著。爸爸媽媽都怕外面下暴雨的聲音吵醒了我，每次都反復(fù)調(diào)整窗子開的大小，問(wèn)我吵不吵，睡不睡的著。有時(shí)，爸爸媽媽還把他們房間的窗子和門開著，好通通風(fēng)。那時(shí)，爸爸上班，媽媽就請(qǐng)假在家陪我。每次吃藥的時(shí)候，媽媽都細(xì)心地幫我搞好，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給我吃。媽媽還仔細(xì)的給我包冰糖梨水給我喝。每天，爸爸也打好幾次電話，問(wèn)問(wèn)我的情況有沒(méi)有好轉(zhuǎn)，還問(wèn)媽媽吃藥有沒(méi)有效果，要不要換一種有效一點(diǎn)的藥吃。
在他們的精心照顧下，我的病很快就好了。每次，在他們憂慮的神情和忙碌的身影上，我都能看出，爸爸媽媽是多么的愛(ài)我。他們?yōu)榱宋遥樕蠒?huì)多幾道皺紋，頭上會(huì)多幾根白頭發(fā)，但他們只要看見(jiàn)我天天都開心，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，臉上就會(huì)露出燦爛的笑容來(lái)。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文13
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼；愛(ài)，一個(gè)多么親切的字眼；愛(ài)，又是一個(gè)那么讓人難以理解的字眼。因?yàn)閻?ài)的存在，因?yàn)閻?ài)的包容，創(chuàng)造出一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
愛(ài)，離我們多么貼切，近在眼前�？晌覀冇姓l(shuí)懂得這，又有誰(shuí)理解這近在眼前的愛(ài)？有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)感覺(jué)不到的關(guān)愛(ài)而深受感動(dòng)？有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)不起眼的愛(ài)而流淚？又有誰(shuí)，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)大愛(ài)而學(xué)會(huì)感激呢？沒(méi)有，難道不是嗎？沒(méi)有誰(shuí)會(huì)感動(dòng)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)充滿感激。
這也許也會(huì)成為那看不見(jiàn)，摸不著的愛(ài)存在的一小部分理由。也許，你會(huì)因?yàn)楦改敢驗(yàn)樽约焊杏X(jué)冷而給你加衣服而感到不理解；也許，你會(huì)因?yàn)樽约嚎嫉貌缓枚ちR感到氣憤；也許，你有會(huì)因?yàn)橐患虑闆](méi)有做好挨父母批評(píng)而生氣。這些你不理解的做法只是因?yàn)橐粋�(gè)字：“愛(ài)”。只有愛(ài)，才會(huì)這樣，又只有一個(gè)真正的愛(ài)，會(huì)讓你這樣。相信愛(ài)就在你眼前，努力珍惜這一切，珍惜這空氣般的愛(ài)吧！
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文14
愛(ài)有時(shí)在人類上見(jiàn)證，愛(ài)也有時(shí)在動(dòng)物上見(jiàn)證，瞧，溫哥華街頭就演繹了一場(chǎng)母愛(ài)的見(jiàn)證。
有一天，鴨媽媽帶著小鴨子漫步在溫哥華街頭。有的昂起頭望著一望無(wú)際的天空，高興地奔跑著，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音，有的在唱歌，有的在整理自己的羽毛，像一位即將登臺(tái)演出的演員。鴨媽媽不時(shí)看一看孩子有沒(méi)有走丟，焦急地說(shuō):“寶貝們，都跟緊了，別掉隊(duì)了!”說(shuō)完就又面朝前方大步走去，小鴨子們都趕緊在后面追。
正當(dāng)鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，仔細(xì)地?cái)?shù)著他這些漫不經(jīng)心過(guò)馬路的孩子們時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了兩只，這時(shí)他隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)下水道有自己孩子的求救聲。跑過(guò)去一看，原來(lái)是她的兩只小鴨子掉進(jìn)下水道了。不慌不忙地和小鴨子大搖大擺地走到巡警面前“嘎嘎”地叫著，還不停扇動(dòng)翅膀，可巡警不懂�？匆�(jiàn)如此狀況，鴨媽媽再也按捺不住心中的焦急，她仿佛聽(tīng)到了她的兩個(gè)孩子正在呼喚她，叫救命。終于有一個(gè)人對(duì)警察說(shuō):“那兒下水道里有兩只鴨子。”警察頓時(shí)恍然大悟，把小鴨子救了上來(lái)。他把鴨子們送上了回家的路。
迎著燦爛的陽(yáng)光，他們經(jīng)歷了一場(chǎng)生死考驗(yàn)，踏上了回家的路。
教師點(diǎn)評(píng):思路清晰，有條理，把鴨媽媽救鴨寶寶的過(guò)程寫得很詳細(xì)，突出了主題。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)生作文15
當(dāng)我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海時(shí)，我在想：大海會(huì)是什么顏色呢？是紅色的，鮮紅的太陽(yáng)把它染紅的；是黃色的，金黃的沙灘把它染黃的；是綠色的，碧綠的樹林把它染綠的；大海是七彩的，海底的植物把它變美的！
當(dāng)我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海時(shí)，我想：大海是怎樣的呢？它是美麗的。大海上面有海鷗在飛翔；大海上面有海燕在博擊。它是熱鬧的。大海旁邊有海豚在玩耍；大海旁邊有海豹在嬉戲……
我的想象是不是真的呢？�。∥覑�(ài)美麗的大海！我長(zhǎng)大了一定要去看大海，看一看它和我想象中的是不是一樣。
今天,我去看大海
大海多美麗啊!一眼望不到邊的藍(lán)色,在陽(yáng)光的照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光,朵朵白帆若隱若現(xiàn).
我望著寬闊的大海,不由得想起了兩年前我在大連海洋館,看見(jiàn)了許多海洋生物,有北極熊,有海豚,還有許多五顏六色的熱帶魚.我又想起<<藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)>>里面講的知識(shí);大海是個(gè)大空調(diào).夏天,海洋吸收熱量,海邊城市的氣溫就不會(huì)很高.冬天,海洋放出熱量,海邊城市的氣溫就不會(huì)很低.怪不得珠海的天氣總是讓人覺(jué)得很舒適.
大海真?zhèn)ゴ?我喜歡大海!
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