【精】愛(ài)讀書(shū)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)讀書(shū)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)讀書(shū)的作文1
尼采說(shuō)，人要�！吧⒉皆趧e人的指使與靈魂之中”�！皠e人的知識(shí)與靈魂”從何而來(lái)?----讀書(shū)。一行行或華麗或樸素的文字，一則則清秀或感人的故事，以紙張為土壤，以網(wǎng)頁(yè)為天空，給予我們搖曳多姿的童年與遐想。書(shū)香網(wǎng)吧相隨的日子總是快樂(lè)的，掐指一算，我已度過(guò)了近六年的書(shū)生生涯了。
兒時(shí)，翻開(kāi)五彩的畫(huà)卷，美人魚(yú)的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，在其中辨明了真善美，分清了假惡丑，不亦樂(lè)乎。
童年，翻開(kāi)猜想的世界，《十萬(wàn)個(gè)為什么》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書(shū)》也不甘示弱，牛頓，瑪麗，居里，愛(ài)迪生，這些偉人都在向我招手，讓我看到科學(xué)頂峰的燦爛。在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦，科學(xué)的魅力，不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在，我更愛(ài)網(wǎng)上的名著，如戴爾·卡耐基如是說(shuō)，《人性的特點(diǎn)》這本書(shū)講了十個(gè)大的主題，讓我懂得了如何贏得朋友并建立良好的人際關(guān)系，讓我學(xué)到了許多知識(shí)�！妒澜鐨v史縱橫》讓我了解了何為國(guó)恥，何為民族自豪感，也在心靈中埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子，深知我們這一輩子的擔(dān)子有多重。
魯迅讓我看到他的“俯首甘為孺子牛，橫眉冷對(duì)千夫指�！钡木瘢匆�(jiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的迂腐，人思想的落后、麻木，他不僅喚醒了當(dāng)時(shí)之人，也喚醒了九十年后的我，不再愚昧。
早晨起來(lái)，品香茗讀散文，不亦樂(lè)乎。中午，依陽(yáng)光讀童話故事，不亦樂(lè)乎。晚上，靠窗邊讀詩(shī)詞，不亦樂(lè)乎。整天都是快樂(lè)的，因?yàn)槲矣袝?shū)香網(wǎng)吧，我在讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的作文2
小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)，覺(jué)得書(shū)有什么意思，還不如出去玩呢。我慢慢長(zhǎng)大了，也漸漸喜歡上了讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)可以令我感受到快樂(lè)、傷心、憤怒和愜意的心情。書(shū)向我們打開(kāi)了知識(shí)大門(mén)，讓我們學(xué)會(huì)了不少東西，讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。
記得小時(shí)候，我喜歡讀童話故事，那時(shí)的我讀起書(shū)來(lái)囫圇吞棗，不求甚解，大抵的書(shū)都是幾個(gè)小時(shí)就看完了。不過(guò)，我從中也悟到了一些道理，比如《丑小鴨》告訴我人生是先苦后甜，《皇帝的新衣》告訴我虛榮往往會(huì)蒙蔽了雙眼，《魔法公主》告訴我要多多幫助別人……
現(xiàn)在的我漸漸喜歡讀一些散文，也不像小時(shí)候那樣一目十行，我讀了《毛主席在花山》。讓我知道了毛主席是多么愛(ài)老百姓，《淚》讓我懂得了生命的意義，《一顆豆子》讓我明白了什么是愛(ài)，等等……記得有一天晚上，我被書(shū)中的情節(jié)吸引了，不知不覺(jué)看到了十一點(diǎn)多，當(dāng)我讀到“白雪公主和王子幸�？鞓�(lè)的生活在一起”時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，懶洋洋地爬到床上睡覺(jué)去了。還有一次，我一邊走路一邊看書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我被一塊石頭絆倒了，腿出血了，我趕緊撿起書(shū)，幸好書(shū)沒(méi)有摔爛，我爬起來(lái)繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋里。
讀書(shū)，讓我在書(shū)的世界里旅行，我會(huì)和書(shū)中的主人公一起感受快樂(lè)，平淡和傷心的生活！
愛(ài)讀書(shū)的作文3
書(shū)就像神秘、美麗的寶石，里面藏著無(wú)限的價(jià)值；書(shū)像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，使人變得博學(xué)多才、才華橫溢；書(shū)像一個(gè)美麗無(wú)比的花園，里面有彩虹有鮮花小草；書(shū)像你忠誠(chéng)無(wú)比的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。書(shū)中的世界多姿多彩，和書(shū)在一起的時(shí)光也變得絢麗多彩。
在我十歲那年，我愛(ài)書(shū)愛(ài)到瘋狂，就連上廁所和吃飯都在看書(shū)，我就連在玩游戲的時(shí)候，都會(huì)跟哥哥弟弟們玩詞語(yǔ)接龍。我對(duì)我那些喜愛(ài)的書(shū)十分愛(ài)護(hù)，生怕哪一天書(shū)被偷走了，或者弄不干凈了。
有一次，我在學(xué)校里看我那心愛(ài)的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬(wàn)里》。有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我在看書(shū)，便問(wèn)：“這本《魯濱孫漂流記》能借我看幾天嗎？你可以先看你的《海底兩萬(wàn)里》�！蔽蚁肓讼�，便答：“可以呀�！�
過(guò)了幾天，本人“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)找他要書(shū)，沒(méi)想到他卻把一本破爛不堪、臟兮兮的書(shū)還給我，而且還有好多頁(yè)被撕了。這對(duì)“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)是忍無(wú)可忍的。我十分生氣，馬上當(dāng)機(jī)立斷，說(shuō)：“我跟你絕交！”我與他的關(guān)系越來(lái)越差，還不是因?yàn)樗盐夷切膼?ài)的書(shū)給弄壞了。過(guò)了幾天，他親自過(guò)來(lái)跟我道歉，而且還我一本新的《魯濱孫漂流記》，所以我便與他和好如初。從此我們一同讀書(shū)，一同買(mǎi)書(shū)，成為了最好的朋友。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是“書(shū)蟲(chóng)”成長(zhǎng)的動(dòng)力，書(shū)中的知識(shí)使我受益無(wú)窮。書(shū)，是我終生的好友。
愛(ài)讀書(shū)的作文4
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。這是一件多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。
我是一名學(xué)生，十分喜歡讀書(shū)。如果把我與書(shū)的故事講出來(lái)，就會(huì)講個(gè)五天五夜。
有一次，我正坐在沙發(fā)上看一本有趣的書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“文力，你沒(méi)事干就去洗碗吧！”聽(tīng)了媽媽的吩咐，我一邊看著書(shū)一邊一步一步地走向廚房。沒(méi)想到我看書(shū)看得太專心了，一不注意“呯”地一聲撞到了門(mén)上。我摸摸腦門(mén)，又走到水龍頭前打開(kāi)水，把碗放到水龍頭下面沖洗。我見(jiàn)水槽里還沒(méi)放滿水，便又拿起書(shū)來(lái)看。不知過(guò)了多久了，媽媽過(guò)來(lái)看我把碗洗得怎樣了，結(jié)果走過(guò)來(lái)一看，一下子“啊”地叫了起來(lái)，“文力，快把水龍頭關(guān)上，廚房快變成小河了�！蔽乙幌伦踊剡^(guò)神來(lái)，趕緊把水龍頭關(guān)上，一看，水溢出來(lái)把我的鞋子都打濕了。媽媽對(duì)我真是打也不是，罵也不是。
經(jīng)過(guò)看書(shū)，我知道了聰明的諸葛亮、大英雄關(guān)羽、勇敢的孫悟空、美麗的林黛玉等許多大作家筆下的人物。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
愛(ài)讀書(shū)的作文5
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，從小到大，書(shū)就是我的好朋友，她伴隨著我成長(zhǎng)；書(shū)也我的老師，它帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中暢游。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就愛(ài)讀書(shū)，所以經(jīng)常給我買(mǎi)一些拼音讀物，隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)的字多了，自然也就不滿足于拼音讀物了，媽媽就給我訂了《課外生活》、《創(chuàng)新作文》，還經(jīng)常給我買(mǎi)一些適合我讀的好看、精彩的小說(shuō)。我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽也總是選擇書(shū)作為我的.生日禮物，從我第一次收到《我的野生動(dòng)物朋友》，以及后來(lái)的《海蒂》、《地心游記》、《綠山墻的安妮》、《秘密花園》、《美麗的喬》等，到目前我的藏書(shū)已有一百多本了，這是我的精神食糧，我為自己擁有這么多的好書(shū)而自豪。
古人云：書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，也明白了許多做人的道理。一到星期天，我就會(huì)拿起書(shū)走進(jìn)我的房間，細(xì)細(xì)欣賞，脫離世俗，沉浸在書(shū)的世界，在書(shū)的海洋里遨游，跟五彩的知識(shí)魚(yú)玩耍，在書(shū)的天空中飛翔，跟小鳥(niǎo)們分享我讀書(shū)的故事，直到媽媽叫我去吃飯，我才會(huì)戀戀不舍地跟小鳥(niǎo)和知識(shí)魚(yú)們告別，暫別書(shū)中那奇幻的世界。
書(shū)，就像一葉小舟，它帶我在知識(shí)的海洋中遨游；書(shū)，就像一對(duì)翅膀，它帶領(lǐng)我在知識(shí)的天空中飛翔，是誰(shuí)讓我領(lǐng)略到如此神奇、美麗的世界？是書(shū)！書(shū)，就像一位知心朋友，書(shū)，就像一個(gè)溫暖的家，書(shū)，讓我終生受益，陪伴我一生。
我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的作文6
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！贝_實(shí)，我愛(ài)看書(shū)，從幼兒園便開(kāi)始了。
小時(shí)候，我特別愛(ài)哭。一離開(kāi)爸爸媽媽，眼淚就像瀑布似的涌了出來(lái)。媽媽為了使我安靜下來(lái)，買(mǎi)了一些連環(huán)畫(huà)。媽媽每天晚上給我講連環(huán)畫(huà)里的故事，后來(lái)我漸漸迷上了書(shū)里的人物，整天抱著自己心愛(ài)的連環(huán)畫(huà)囫圇吞棗地看。慢慢地，我被書(shū)中人物的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立感染了，再也不輕易落淚了。
長(zhǎng)大后，我這株小苗更加需要書(shū)籍的滋潤(rùn)了。自從爸爸給我辦了海寧市圖書(shū)館的借書(shū)證，我一有空就往圖書(shū)館跑，借書(shū)、看書(shū)，忙得不亦樂(lè)乎。我逐漸養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣，優(yōu)美詞句、閱讀心得，我的的采蜜本上已經(jīng)記了很多。因此，我作文也寫(xiě)得越來(lái)越順暢，好多次都被老師當(dāng)成范文在班上朗讀。
我最?lèi)?ài)看有關(guān)明史的書(shū)，因?yàn)槲倚蕾p明代君王的骨氣。有一次，媽媽給我借來(lái)一整套的《明朝那些事》。這可把我高興壞了！我廢寢忘食地讀啊、看啊，朱棣、夏言、徐階……一個(gè)個(gè)鮮活的人物，在我的頭腦中浮現(xiàn)，我也得到了更多知識(shí)的灌溉。有時(shí)，爸爸還要向我請(qǐng)教有關(guān)明朝歷史知識(shí)哩，別提我有多自豪啦！
假如書(shū)籍是雨露，那我就是一棵小小的禾苗；假如書(shū)籍是風(fēng)，那我就是一只隨風(fēng)飛翔的風(fēng)箏；假如書(shū)籍是樹(shù)，那我就是停在樹(shù)上的小鳥(niǎo)。書(shū)籍是我最好的朋友，也是世上最香甜的面包。
愛(ài)讀書(shū)的作文7
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”小時(shí)候，我常常一邊聽(tīng)媽媽講故事，一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，帶著濃厚的興趣走進(jìn)了書(shū)的海洋。我讀過(guò)：四大名著、《列那狐的故事》……但最讓我感興趣的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書(shū)使我受益匪淺。
記得在我四年級(jí)放暑假的時(shí)候。有一天，我正在拉二胡，可怎么拉都拉不好，我氣地不拉了，媽媽看了看我，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“走，我們?nèi)バ氯A書(shū)店好嗎?”我高興的說(shuō)：“好啊!”到了新華書(shū)店，媽媽給我買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)�；氐郊�，我連忙翻開(kāi)書(shū)看。一開(kāi)始我不太喜歡看，因?yàn)樗麄兊拿痔嗖缓糜洠?dāng)我看到保爾他從小就當(dāng)童工，受盡折磨�？粗粗揖腿朊粤�，媽媽走進(jìn)我的房間喊吃飯了我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽又走到我面前大聲對(duì)我說(shuō)吃飯了，我說(shuō)媽媽你先吃等我看完了在吃，媽媽說(shuō)不行，吃好飯?jiān)诳矗瑳](méi)辦法，我只好拿著書(shū)去吃飯，我一邊吃一邊看，媽媽說(shuō)吃飯時(shí)間不能看書(shū)的，我說(shuō)媽媽求求你了讓我看吧。好吧好吧，但是要吃快一點(diǎn)。這本書(shū)特別好看，保爾·柯察金不顧一切地追求著自己的夢(mèng)想的精神使我非常感動(dòng)。從此我更愛(ài)讀書(shū)了。
要讀書(shū)，就要讀好書(shū);就要到多彩的生活中去鍛煉，不斷的汲取營(yíng)養(yǎng)，積蓄能量，才能學(xué)到真正的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)的作文8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它更是一位知己。
作文書(shū)，使我們知識(shí)豐富，我們用心靈交談；數(shù)學(xué)書(shū)，使我們思維敏捷，我們用大腦探索；哲學(xué)書(shū)，使我們體會(huì)到人生的真諦，讓我們感受生活的樂(lè)趣……很多時(shí)候，一篇文章或者一段文字，甚至一句話，就可以讓我們的心情變得明靜，或者根本說(shuō)不出什么感受，只想那么靜靜地呆坐一會(huì)兒，可見(jiàn)文字是有很強(qiáng)力量的。
從《三國(guó)演義》中我體會(huì)到了什么是英雄無(wú)畏的精神，讓我變得勇敢；從《悲慘世界》中我看到了善良的品質(zhì)，讓我變得樂(lè)于助人。經(jīng)過(guò)了書(shū)的熏陶、書(shū)的教誨、書(shū)的指導(dǎo)，我從無(wú)知走向成熟。當(dāng)想起曾經(jīng)讀過(guò)的故事，是多么的有趣，多么的溫暖，無(wú)法用尺子去衡量，但卻又實(shí)實(shí)在在讓每個(gè)人的心變得高貴。讀書(shū)，雖然不能讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中一定取得很好的成就，一定就能鍛煉意志，一定就能獲得很好的經(jīng)驗(yàn)，但它能讓我們的心在很煩亂的時(shí)候獲得安靜，在脆弱的時(shí)候獲得力量。讀書(shū)不僅會(huì)使我們得到許多快樂(lè)，而且會(huì)讓我們的生命更精彩。
每一位同學(xué)都希望能迅速提高寫(xiě)作能力，每一位同學(xué)也希望他們的作文是合格的、優(yōu)秀的，滿分的，那么怎樣才能做到呢？寫(xiě)作的基礎(chǔ)是閱讀。寫(xiě)作要有豐富的語(yǔ)言，積累語(yǔ)言的途徑是閱讀。大量的閱讀，可以陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，同時(shí)，為我們的寶庫(kù)儲(chǔ)備下了豐富的詞語(yǔ)和句子。如果得來(lái)的知識(shí)會(huì)很少，這的確是人生的一大遺憾。
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”當(dāng)真正能在閱讀中體會(huì)到樂(lè)趣時(shí)，閱讀才真正不是一種負(fù)擔(dān)，不再與我們?nèi)绱耸桦x。熱愛(ài)閱讀的小種子就可以慢慢扎下根來(lái)，與我們的生命一起成長(zhǎng)，慢慢在心底開(kāi)出一朵花來(lái)。
愛(ài)讀書(shū)的作文9
在我家，我獨(dú)愛(ài)那一方墻角：一張?zhí)僖�，一個(gè)被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇髸?shū)架。從大書(shū)架里抽出一本書(shū)，靠坐在藤椅上，翻著，讀著，那滋味別提有多愜意啦！不知不覺(jué)間，這方墻角成了我的小天地，別人家的孩子在小區(qū)里玩耍嬉戲時(shí)，我在我的小天地里津津有味地看書(shū)；別人家的孩子拿著手機(jī)玩游戲時(shí)，我還在我的小天地里津津有味地看書(shū)；別人家的孩子拉著父母買(mǎi)玩具時(shí)，我仍在我的小天地里看書(shū)……
從媽媽給我讀繪本書(shū)開(kāi)始，我就愛(ài)上了這個(gè)叫“書(shū)”的朋友，每天我都要看看它，和它說(shuō)說(shuō)話。書(shū)，已成為我生命的一部分。拿起書(shū)，它仿佛就粘在了我的手上，走到哪，書(shū)就跟到哪。教室里，那個(gè)坐在位子上低頭看書(shū)的，是我；圖書(shū)館里，那個(gè)游走在書(shū)架間尋找書(shū)本的，是我；紫藤架下，那個(gè)正坐在長(zhǎng)椅上品味書(shū)里深意的，還是我！
喜歡書(shū)，喜歡徜徉在書(shū)海，和書(shū)中的文字說(shuō)說(shuō)悄悄話，這些文字如同涓涓溪流，向我講述著一個(gè)個(gè)神奇的故事，我時(shí)而被帶到陽(yáng)光明媚的白天，和藍(lán)天手挽手，向白云打招呼，伴著圓舞曲和可愛(ài)的小鳥(niǎo)一起舞蹈；時(shí)而又被它們帶到夜晚，月光倒映在那溫柔的溪水之中……夜的故事里藏著許多秘密，也許就在你入睡之時(shí)，不遠(yuǎn)處的草地上，夜行動(dòng)物正在準(zhǔn)備迎接新一天的到來(lái)，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，這一切就變成了腦海中的一小部分。有時(shí)候，書(shū)也是一碗滋潤(rùn)心靈的湯，它能讓你感受到人間的溫情，友情，在你最需要朋友的幫助的時(shí)候，有些朋友會(huì)伸出援手；書(shū)也是一碗能讓你體會(huì)到人生無(wú)常的湯，做人一旦自驕，就有可能從云霄墜到地面……
有書(shū)相伴，真是一件幸福的事，我離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，人離不開(kāi)食物。沉浸在書(shū)海之中，我真快樂(lè)！
愛(ài)讀書(shū)的作文10
書(shū)，它是深山中流出的一縷清泉，能滋潤(rùn)你我的心靈；書(shū)，它是冬日里的一絲陽(yáng)光能驅(qū)散你我的寒冷；書(shū)，它是人生的階梯，能讓我們更上一層樓……
曾經(jīng)的我，為睡美人被壞女巫施下巫術(shù)而傷心；為壞王后毒死了白雪公主而憤怒；為小美人魚(yú)化成泡沫而流淚；為青蛙變成帥氣的王子而激動(dòng)……
一二年級(jí)，我迷上了小說(shuō)。湯素蘭的《笨狼的故事》里憨厚可愛(ài)的笨狼令人發(fā)笑；羅素的《兔子坡》里喬治無(wú)比的勇氣使我難以忘懷；楊紅櫻的《楊紅櫻童話》里神奇的仙女蜜兒教會(huì)了我們?cè)S許多多。在文學(xué)的世界里，小說(shuō)就是那一棵棵大樹(shù)。
三四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了幾本散文書(shū)。朱自清筆下的波蘭，河水是那么的清澈，那么的透明；他筆下的荷花，在月光的照耀下是那么的楚楚動(dòng)人……散文就是文學(xué)世界的鮮花。
漸漸地，我開(kāi)始讀“四大名著”。當(dāng)我把《紅樓夢(mèng)》看到了黛玉離世時(shí)，不禁留下眼淚。我多么想讓寶玉和黛玉在一起��！《三國(guó)演義》中，我為諸葛亮那鞠躬盡瘁，死而后已的精神感到心悅誠(chéng)服。《水滸傳》里108位英雄好漢的故事，值得我們學(xué)習(xí)。在《西游記》中師徒四人不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在古詩(shī)詞的世界里：“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”。我感到了杜甫的悲憤；“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深知人不知，明月來(lái)相照�！�
暢游在書(shū)的海洋里，我能領(lǐng)略到海倫的不幸，夏洛特為朋友而犧牲的精神感染著我們……
書(shū)，像那帶著朝霞的蓓蕾，更像那閃著七色光芒的彩虹！
感受到了王維的閑情雅致；“春花秋月何時(shí)了，往事知多少�！蔽翌I(lǐng)略到了李煜的亡國(guó)之恨……古典文學(xué)就是文學(xué)世界的鮮花。
愛(ài)讀書(shū)的作文11
我喜歡閱讀。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到很多知識(shí)，明白很多道理，還認(rèn)識(shí)了廣闊的世界。我喜歡沉浸在書(shū)的海洋里，時(shí)而平靜如水，時(shí)而心潮澎湃。
幼兒園時(shí)，媽媽陪我親子閱讀。那時(shí)我讀的是繪本，連環(huán)畫(huà)，印象最深的是《丁丁歷險(xiǎn)記》，我經(jīng)常哈哈大笑。
一二年級(jí)時(shí)，我喜歡閱讀童話故事和校園文學(xué)，比如《格林童話》，《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》等。
三年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。讀了《狼王夢(mèng)》，我感受到動(dòng)物母愛(ài)的偉大；讀了《斑羚飛渡》，我由衷敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的老羚羊們；讀了《虎女金葉子》，看到她為了救主人犧牲時(shí)，我淚如雨下。閱讀動(dòng)物小說(shuō)，我懂得動(dòng)物和人類(lèi)一樣有血有肉有感情，我們要保護(hù)動(dòng)物。
四年級(jí)我開(kāi)始閱讀國(guó)外獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)。《小公主》教會(huì)我樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活；《王子與貧兒》告訴我要平等對(duì)待任何人；《湯姆叔叔的小屋》教會(huì)我信仰的力量無(wú)比強(qiáng)大。
我很喜歡閱讀探險(xiǎn)偵探類(lèi)小說(shuō)，比如《查理九世》和《福爾摩斯探案集》，情節(jié)曲折懸疑，吸引我不停讀下去，我學(xué)會(huì)了邏輯推理。
我最喜歡的是《哈利波特》，我已經(jīng)讀完了中文版全套，現(xiàn)在在讀英文原版書(shū)，因?yàn)槲覐挠變簣@開(kāi)始英文分級(jí)閱讀到現(xiàn)在可以閱讀章節(jié)小說(shuō)了。我喜歡帥氣勇敢的哈利波特，面對(duì)邪惡和困難永不退縮，他和小伙伴們英勇頑強(qiáng)，最終正義戰(zhàn)勝了邪惡。我很佩服作者J。K。羅琳，她命運(yùn)坎坷，不屈不饒，沉下心來(lái)描繪了一個(gè)豐富多彩的魔幻世界，讓我們無(wú)限向往。我也想做一個(gè)她那樣的女作家。
好書(shū)太多了，我覺(jué)得時(shí)間太少，有時(shí)都忘了吃飯，不想睡覺(jué)了。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，好書(shū)伴我成長(zhǎng)，我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū)的。
愛(ài)讀書(shū)的作文12
古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋！”的確，書(shū)是人類(lèi)的朋友，我覺(jué)得書(shū)中自有打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《一千零一夜》。一開(kāi)始我覺(jué)得一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有，我根本不喜歡這一本書(shū)，于是我就隨便翻翻。隨知，漸漸翻到了后面，我看著看著就喜歡了。就在我看得入迷的時(shí)候，媽媽叫我去買(mǎi)一瓶白酒回來(lái)，可當(dāng)時(shí)我看得正入迷，根本沒(méi)有聽(tīng)清媽媽在說(shuō)什么，我在看到最精彩的部分我已經(jīng)和書(shū)融在一起了，書(shū)仿佛在對(duì)我說(shuō)話似的！那個(gè)殺人的魔鬼仿佛在說(shuō)：“你是誰(shuí)，我不認(rèn)識(shí)的啊，你敢闖進(jìn)我的領(lǐng)地，我要把你殺了！”我像老鼠一樣害怕起來(lái)，生怕殺人的魔鬼把我殺了……我和書(shū)融為一體�？赐赀@個(gè)故事，我才發(fā)覺(jué)這是故事里的情節(jié)，才醒悟我要去幫媽媽買(mǎi)東西。
我一邊走一邊看書(shū)，我已經(jīng)不要知道自己要買(mǎi)什么東西了，我就買(mǎi)了兩包鹽跑回家，繼續(xù)看我的《一千零一夜》。媽媽看到我手上的鹽，就對(duì)我說(shuō)：“傻瓜，我要你買(mǎi)白酒，你買(mǎi)成鹽……”我又下去了一次……
吃著飯，我還在看書(shū)；天黑了，我還在看書(shū)；要睡覺(jué)了，我的眼睛還不想離開(kāi)這一本書(shū)。媽媽說(shuō)：“你都成書(shū)呆子了�！蔽倚α恕�
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友，我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的作文13
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)呂”。這句話是莎士比亞說(shuō)的，我很喜歡這句名言。我也很喜歡讀書(shū)，它常常使我忘了吃，忘了睡，忘了時(shí)間，媽媽也常常因?yàn)檫@責(zé)罵我。
記得一次星期五下放學(xué)后，我沒(méi)有回家，而是直奔一角書(shū)屋，找出我一直很想讀的一本書(shū)《童年》。這本書(shū)是我曾經(jīng)在一位朋友家里看到過(guò)的，但沒(méi)看完，于是我在一角書(shū)屋里津津有味地“啃”起來(lái)。《童年》講述的是高爾基先生童年時(shí)代的外公因家世衰落而變得粗暴、殘忍，他的外婆卻開(kāi)朗、慈祥、樂(lè)觀。即使受到打罵也是如此。我正被高爾基先生凄慘的童年故事情節(jié)吸引時(shí)，時(shí)間正像沙漏一樣漏下去，忽然，店里的鐘聲敲響了，我抬頭一看：7點(diǎn)鐘了。不好，要趕快回家，我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架�；氐郊遥瑡寢屨谥钡拇螂娫挼教幷椅�，媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，氣急敗壞的叫我跪下，問(wèn)我走哪里去了，我小心翼翼的回答到：“去看書(shū)了�！眿寢屨f(shuō)：“你看書(shū)也要打個(gè)招呼嘛，你看家人多著急呀！”原來(lái)媽媽看我這么晚還沒(méi)回家，還以為我出了什么事了呢！”以后看書(shū)要給大人講一聲，不然我們多著急呀……”媽媽又在嘮叨了，可我的心卻早已飛到書(shū)里的故事情節(jié)去了。
雖然許多次因?yàn)樽x書(shū)而被媽媽責(zé)怪，可我還是喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲以跁?shū)中找到了快樂(lè)。
愛(ài)讀書(shū)的作文14
書(shū)是我的朋友，我喜歡看書(shū)，在我的書(shū)桌里《西游記》《365夜故事》有著很高的地位。
有一次，朋友約我出去玩，在港盈路的百貨大樓門(mén)口等著我。我?guī)夏潜尽段饔斡洝纷狭巳〗?jīng)的隊(duì)伍，開(kāi)始了客車(chē)上的“西游”。我看孫悟空“大鬧天宮”看得入了迷，一直往后看，最后到了西站。司機(jī)叫我下車(chē)，我還漫不經(jīng)心地說(shuō)：“還沒(méi)到港盈路呢�！彼緳C(jī)看了看我手中的《西游記》拍拍我的肩膀告訴我：“西天還沒(méi)到，西站已經(jīng)到了�！蔽疫@才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)坐過(guò)了六個(gè)站臺(tái)，到了終點(diǎn)站。沒(méi)辦法，就只好帶著師徒四人再乘車(chē)“東游”一次啦。
每次假期，我總愛(ài)宅在家里看四大名著，看《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，看《三國(guó)演義》中的諸葛亮，看《西游記》中的孫悟空，看《水滸傳》中的花和尚魯智深。
我雖然沒(méi)有魯迅那樣愛(ài)書(shū)如命，但也經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)。近期，我正在讀的《青銅葵花》這本書(shū)講述了一個(gè)故事：青銅為了讓葵花上學(xué)，在雪中賣(mài)蘆花鞋，為了讓葵花看表演，用自己的雙手托起葵花整整一晚，為了讓葵花不再去別人家寫(xiě)作業(yè)，在夜晚抓螢火蟲(chóng)，照亮?xí)旧系拿恳粋�(gè)字�？戳诉@本書(shū)，我覺(jué)得青銅像大樹(shù)一樣保護(hù)葵花，讓她快樂(lè)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我也要珍惜和朋友間的情誼。
書(shū)是法寶，書(shū)是武器，書(shū)是歷史，書(shū)是文明，書(shū)更是我們成長(zhǎng)的能源。
愛(ài)讀書(shū)的作文15
書(shū)，好似一簇盛開(kāi)的小花，讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞。書(shū)，好似一位和藹的母親，讓我在她的懷抱中成長(zhǎng)。書(shū)，也好似一位指路人，指引我們走向正確的道路，走向成功，走向輝煌。如今書(shū)已經(jīng)成為了我生命中的一部分。
在我讀的所有書(shū)中，我最喜歡的一本書(shū)是《哈利波特》，她講述了一個(gè)男孩子，擁有一個(gè)魔法棒，那個(gè)男孩子是一位巫師，他的父母被當(dāng)時(shí)最可惡的魔法師殺害了，從小哈利就不斷的與可惡的魔法師作斗爭(zhēng)。最終，哈利用愛(ài)和正義打敗了可惡的魔法師。從這本書(shū)中，我明白了：正義永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡，只要勇敢，敢于與邪惡作斗爭(zhēng)，就能成功。
還記得我小時(shí)候，總是又哭又鬧，每當(dāng)我哭鬧的時(shí)候，媽媽就會(huì)給我一本童話故事書(shū)，讓我看，里面的圖畫(huà)精美而又生動(dòng)，故事內(nèi)容豐富多彩，讓人陶醉其中；還有一次，在中午吃飯時(shí)，因?yàn)橥ｋ娏耍晕揖湍贸鲆槐緯?shū)在那里津津有味地看了起來(lái)。我吃完飯，去送碗時(shí)覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么，就好像剛才看了一部電影，沒(méi)有看完似的。也許這就是書(shū)的奇妙之處。怪不得我每次看書(shū)都覺(jué)得像看了一部電影一樣，讓人陶醉其中。
書(shū)是面包可以讓饑餓的人填飽肚子。書(shū)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，讓人陶醉其中。書(shū)是一泓清泉，滋潤(rùn)著棵棵小草……
為了我們美好的未來(lái)，愛(ài)上讀書(shū)吧，它可以豐富你的知識(shí)，開(kāi)闊你的視野。讓我們一起來(lái)看書(shū)吧！
【愛(ài)讀書(shū)的作文】相關(guān)文章：
愛(ài)讀書(shū)作文03-08
愛(ài)讀書(shū)作文12-28
愛(ài)讀書(shū)的作文02-02
愛(ài)讀書(shū)的作文08-16
初中讀書(shū)作文：我愛(ài)讀書(shū)12-16
我愛(ài)讀書(shū)作文02-20
作文我愛(ài)讀書(shū)12-06
愛(ài)讀書(shū)的女孩作文07-03
愛(ài)讀書(shū)的媽媽作文09-11