跳繩有趣的作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的跳繩有趣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳繩有趣的作文1
我們班舉辦了一次跳繩比賽可有趣了。每人只可以跳一分鐘，誰(shuí)跳的多就是冠軍。
老師今天帶來(lái)了各不相同的五顏六色的繩子。每條繩子的兩端把手有的是木頭做的，有的是用塑料做的。繩子有的是用細(xì)線做的，有的是用水金條做的。他們好像一條長(zhǎng)蛇一樣。
游戲馬上開(kāi)始了，我的心里好像有幾只兔子在快速的蹦蹦跳跳一樣，非常緊張。我以前從沒(méi)有跳過(guò)繩，我想今天如果一下都沒(méi)有跳成那可怎么辦呀？
游戲開(kāi)始了，輪到我跳，我握著跳繩是雙手往前甩，雙腿一前一后的跳，教室里像地震一樣的響，我跳的渾身是汗，繩子好像我們不聽(tīng)話時(shí)給爸爸拿繩子抽一樣總是打在身上。我最后跳了19下，老師就說(shuō)停。
游戲結(jié)束了，辛雨晴是冠軍，張燁尹是亞軍，謝雨杉是季軍。
我想，辛雨晴為什么是冠軍？她又是怎么跳的那么多呢？我覺(jué)得繩子很不聽(tīng)話，因?yàn)樗偸前盐业耐冉壸 ?/p>
今天的跳繩比賽真有趣。
跳繩有趣的作文2
今天，我們四（1）班所有同學(xué)和其它班的所有同學(xué)來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。
比賽還沒(méi)有開(kāi)始，操場(chǎng)上早已人山人海了。許許多多的同學(xué)在一個(gè)地方擠來(lái)擠去的，害得有許多同學(xué)摔倒在地上。
后面的同學(xué)看不到前面。老師為了讓我們后面的看得到，就換了一個(gè)沒(méi)有人的地方，這樣我們后面的就可以看得一清二楚。
比賽馬上就要開(kāi)始了。許許多多的同學(xué)出現(xiàn)在我們的眼前。有初中生和小學(xué)生。小學(xué)生是參加比賽的，初中生是數(shù)小學(xué)生跳了幾個(gè)的。里面沒(méi)能我們班的。
比賽開(kāi)始了。小學(xué)生飛快的跳了起來(lái)。比賽時(shí)間是1分鐘。許多同學(xué)跳了又跳。時(shí)間到了。他們馬上停了下來(lái)。登記完分?jǐn)?shù)以后，就輪到下一組登場(chǎng)了。
下一組上場(chǎng)了，里面有我們班的學(xué)生。但都是男的。我們班的同學(xué)都喊出了加油。
一組又一組的同學(xué)登上了場(chǎng)，許許多多的同學(xué)正在喊著加油。
我祝四（1）班拿個(gè)第一名。
跳繩有趣的作文3
“生命在于運(yùn)動(dòng)”。在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們高新一小的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要來(lái)臨了，我們班每天的訓(xùn)練也進(jìn)入了緊鑼密鼓的階段。
美好的一天開(kāi)始了，伴隨著秋日暖陽(yáng)，我們十四班全體同學(xué)在王老師的帶領(lǐng)下精神抖擻的來(lái)到了操場(chǎng)，進(jìn)行“十字交叉帶小繩”訓(xùn)練。
瞧！該劉韓澤跳了，只見(jiàn)他全神貫注，集中精力，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備進(jìn)繩，他左腳向前猛地一蹬地，右腳邁出了一大步，像一只小鳥(niǎo)似的飛了進(jìn)去，進(jìn)繩后迅速轉(zhuǎn)身，跟著大繩的節(jié)奏，搖起了小繩，我們搖繩人也喊著節(jié)奏：“一二三四五六七……”當(dāng)他跳到第八個(gè)時(shí)，便每跳一下往后退一點(diǎn)，第十個(gè)跳完后，他立刻雙手交叉，完美出繩�！疤袅�！”同學(xué)們情不自禁的歡呼喝彩起來(lái)。
緊接著，后面的每個(gè)同學(xué)都跳的很好，沒(méi)有一點(diǎn)失誤，今天實(shí)在是太讓人心情激動(dòng)了！我們男生組最佳成績(jī)用了一分二十秒。
我心潮澎湃：“我們實(shí)在是太厲害了！”這可真是功夫不負(fù)有心人，有志者事竟成！
我們要在以后的練習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。我們要齊心協(xié)力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
跳繩有趣的作文4
星期四下午的最后一節(jié)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的跳繩比賽。
中午，我和楊夢(mèng)等女生共四人，開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跳繩。我來(lái)回跑著，上氣不接下氣，最后一個(gè)跳了我也要接著跳。就這樣跳了１４０多個(gè)。
下午是慢組的比賽，老實(shí)說(shuō)，我在快組出現(xiàn)了一點(diǎn)錯(cuò)誤，被鞭頭，才“貶”到慢組里的。我一個(gè)個(gè)的練習(xí)著，在賽前消除我對(duì)反方向的恐懼心理。
開(kāi)始比賽了，老師拿著盛星元的手表，數(shù)著開(kāi)始的倒計(jì)時(shí)。
“開(kāi)始！”老師一聲令下，黃家興就一個(gè)健步?jīng)_了出去，后面跟上。我一個(gè)沖刺，加上一個(gè)完美的跳躍，跳出繩圈。而后面的小胖跳得太早了，腳被勾到了。一個(gè)反沖刺，我慢慢地走到中間，輕輕一躍，就過(guò)去了。第二個(gè)來(lái)回，我沖了進(jìn)去，就要跑出來(lái)時(shí)，臭小胖踩了一下繩子，繩子的另一端就朝我的脖子飛了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把我勒死。我們都輕輕松松地跳了過(guò)去，沒(méi)有間斷過(guò)。
“停！”隨著老師的一聲號(hào)令，比賽結(jié)束了。女隊(duì)只跳了40多個(gè)，而我們有140余個(gè)。我們贏了！
這一場(chǎng)比賽，我們終于贏了！
跳繩有趣的作文5
暑假里，學(xué)校作業(yè)安排中有一項(xiàng)是讓我們回家每天要跳200個(gè)繩，這可難倒了我，因?yàn)槲乙粋�(gè)都不會(huì)跳�；氐郊遥瑡寢尶次页蠲伎嗄樀�，就問(wèn)我是什么原因。我一五一十地把情況說(shuō)給媽媽聽(tīng)。聽(tīng)完我的話，媽媽笑著答應(yīng)教我學(xué)跳繩，我興奮極了。
說(shuō)干就干，第二天我的學(xué)跳繩就開(kāi)課啦，媽媽教我特別耐心。
媽媽說(shuō)話總是慢條斯理，還一遍又一遍的給我做示范。媽媽的兩手拿著繩子利用雙臂的力量不停地?fù)]動(dòng)繩子，同時(shí)雙腳有節(jié)奏地跳起來(lái)，便于繩子順利通過(guò)。該我了，我學(xué)著媽媽的樣子跳了幾次，總是不得要領(lǐng)，不是繩子絆住了腳，就是腳跳得太快了，腳已落地，繩子卻在半空中，再想抬腳卻已經(jīng)來(lái)不及了，繩子落在了地上。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的，一邊鼓勵(lì)我，一邊不厭其煩地給我重新示范，頭幾遍邊示范邊講解，后面兩遍還有意把速度放得特別慢。我記不住要領(lǐng)時(shí)，她不僅沒(méi)有大發(fā)雷霆，而且還拿來(lái)紙和筆，把所有我需要記住的內(nèi)容全都寫到了紙上。
媽媽這樣耐心，我也沒(méi)有辜負(fù)她。每天早早起來(lái)苦練習(xí)，我的進(jìn)步特別明顯。開(kāi)始還不能連續(xù)跳，慢慢地我能連著跳幾個(gè)啦，而且還記住了所有的要領(lǐng)。現(xiàn)在我再不會(huì)害怕跳繩了。
跳繩有趣的作文6
今晚，我們得到消息，明天要跳繩比賽了，我們?nèi)鄽g呼起來(lái)，我想練了這么多天，終于可以大展身手，我們個(gè)個(gè)磨拳擦掌。
第二次，準(zhǔn)備上場(chǎng)了，我懷著激動(dòng)又緊張的心情上場(chǎng)了，我們就像一只只好斗的，像雄獅一般，只有兩次機(jī)會(huì)，有的班級(jí)已經(jīng)跳好，有的臉上開(kāi)心快樂(lè)，有的臉上愁眉苦臉，我不禁擔(dān)心起比賽的成績(jī)。
“準(zhǔn)備，開(kāi)始”。我們就一邊甩繩一邊跳，就像制造潮汐一樣，有節(jié)奏的跳著，“30、31、32”一眨眼，我們已經(jīng)跳了46下，但是一不小心大意了，一位慢了一拍，結(jié)果繩被勾住了。
第二次，我們不在大意了，十分認(rèn)真的跳著，沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤，跳了94個(gè)，我以為我們應(yīng)該是第一名了吧！我們還看了其他同學(xué)的比賽，五二班和我們差不多跳了９０多個(gè)。
我的心一直在跳，想第一名是誰(shuí)，第二天成績(jī)出來(lái)了，五一班以２個(gè)的優(yōu)勢(shì)贏了我們。
我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的回到班級(jí)里，對(duì)我們不但不批評(píng)，反而鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，比賽本來(lái)就是重在參與的�！�
我下次一定要拿第一名。
跳繩有趣的作文7
“加油！加油！”吶喊聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng).你一定會(huì)想大家在做什么呢？告訴你，我們正在舉行跳繩比賽。
第一個(gè)項(xiàng)目是單人跳。“加油！”每班的同學(xué)都在為本班加油助威。單人組的同學(xué)十分緊張，憋紅了臉，手搖的更快，跳得更帶勁兒�！耙�、二、三！”他們還不時(shí)為自己喊著號(hào)，比賽結(jié)束！我班的小明跳的很快，幾乎沒(méi)斷過(guò)，我們都希望他得第一，��！他真的得了第一，同學(xué)們恨不得把他拋起來(lái)。
第二個(gè)項(xiàng)目是令人緊張的長(zhǎng)繩了。參賽的10名同學(xué)摩拳擦掌�！昂茫‖F(xiàn)在開(kāi)始比賽！”因?yàn)槲野嗤瑢W(xué)在比賽前的刻苦練習(xí)，他們個(gè)個(gè)顯得胸有成竹，一個(gè)接一個(gè)地跳�！凹佑停 逼渌瑢W(xué)恨不得把嗓子都喊啞了。這時(shí)隊(duì)員們已經(jīng)累得滿頭大汗了，但他們還是一絲不茍地跳著，沒(méi)有一個(gè)叫累的。他們像一串會(huì)跳舞的“項(xiàng)鏈”，劃出來(lái)一個(gè)個(gè)美麗的圓。突然有一個(gè)人沒(méi)跟上，所以斷了，但他們的“項(xiàng)鏈”又用最快的速度連了起來(lái)，“三分鐘長(zhǎng)繩，結(jié)束！”同學(xué)們都默默地念叨著：“讓我們班是第一名！”“第一名！哈佛班！”一個(gè)響亮的聲音傳入我們的耳際�！疤昧耍 蔽覀儦g呼起來(lái)。
在歡呼聲中，跳繩比賽結(jié)束了，我盼望著下一次比賽的到來(lái)！
跳繩有趣的作文8
今天，我們二班舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。
首先，楊老師給我們每個(gè)人發(fā)了一根跳繩，然后就開(kāi)始2分鐘計(jì)時(shí)跳了。我們勝利隊(duì)先跳，在老師的一聲令下，我不慌不忙地跳了起來(lái)。我的腳尖輕輕地一彈一跳，手腕十分靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，我跳著跳著，腳上像綁著一塊鉛似的，怎么也跳不起來(lái)了�！巴＃ 崩蠋煷舐曅剂艘宦�，我累得像泄了氣的皮球似的坐在地上。當(dāng)金雨報(bào)我的成績(jī)時(shí)，我欣喜若狂，410個(gè)，我高興地跳了起來(lái)。
輪到必勝隊(duì)跳了，又是一聲令下，必勝隊(duì)的成員跳了起來(lái)，我負(fù)責(zé)數(shù)金雨跳繩的個(gè)數(shù)，只見(jiàn)他的手輕輕一搖，一根彩色的跳繩就飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，好像一條花蛇有節(jié)奏地滾動(dòng)著。慢慢地，他的腳慢了下來(lái)，像疲倦的小兔子，跳一個(gè)落一個(gè)�！巴�！”楊老師地又大聲地宣布著。只見(jiàn)金雨的臉漲得像兩個(gè)火紅的蘋果一樣，紅彤彤的。最后，比賽結(jié)束，我們極不情愿地回到教室，等著楊老師報(bào)成績(jī)。
耶！是我們勝利隊(duì)贏了，我們露出了勝利的笑容。
這真是一場(chǎng)又有趣又激烈的比賽��！
跳繩有趣的作文9
我的課余生活豐富多彩，有跑步、有跳繩、有爬山……讓我的生活充滿了快樂(lè)，我最喜歡的是跳繩。
下午，寫完作業(yè)，我和姐姐一起去樓下跳繩，到了樓下我們找到了一個(gè)很大很大的空地方，我們就開(kāi)始跳了。跳著跳著，姐姐笑呵呵地說(shuō)：“你的辮子真漂亮，兩辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著，我看了羨慕極了！”我害羞著又不好意思地說(shuō)：“姐姐，你跳得又好又漂亮，跳得時(shí)候頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子，非�？蓯�(ài)�！苯憬愫臀叶紭�(lè)呵呵地笑了。
跳著跳著我和姐姐都累了，突然我想了一個(gè)主意說(shuō)：“我們來(lái)玩花樣跳吧！很好玩，而且可以讓我們放松一下，”姐姐快樂(lè)地說(shuō)：“好呀！”我一會(huì)交叉跳，一會(huì)左右上下的跳……這真好玩！
月落柳梢，快樂(lè)了一天的我和姐姐帶著甜蜜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
跳繩有趣的作文10
這幾天，我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。每一位同學(xué)都很高興，為參加比賽加緊練習(xí)，希望拿一個(gè)好成績(jī)。
今天，比賽開(kāi)始了。體育老師劃好了比賽場(chǎng)地，按年級(jí)依次比賽，場(chǎng)上的同學(xué)飛快地跳著，場(chǎng)下的同學(xué)吶喊助威、躍躍欲試。終于，輪到我們班同學(xué)比賽了。繩子在他們腳下飛過(guò)，令人眼花繚亂。黃立棟跳得非常快，繩子象一圈圈銀環(huán)，環(huán)繞在他周圍。看著同學(xué)們跳的那么歡，我也想試一試了，更加拼命地為他們加油。
比賽結(jié)束后回到教室，老師問(wèn)他們的成績(jī)�！�193”，“199”，“187”，“201”。我聽(tīng)著好佩服他們，我們班一定能拿個(gè)好成績(jī)。接著，是女生三分鐘毽子比賽。我也加入助威的人群，大聲的一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)著。當(dāng)有人連續(xù)踢了100個(gè)時(shí)，大家歡呼起來(lái)。我們班的王曉婷踢得很穩(wěn)，毽子在她的腳上上下翻飛，五彩的毽子騰空而起，像一道道彩虹掛在我們身邊。然后，男生二分鐘雙飛的同學(xué)上場(chǎng)了。雙飛是我最愛(ài)看的項(xiàng)目了。我津津有味地看著，當(dāng)十幾位同學(xué)的繩子同時(shí)飛舞的時(shí)候，揚(yáng)起一片塵土，發(fā)出啪啪的聲響，是多么壯觀的場(chǎng)面啊。最后還比了跳長(zhǎng)繩。
這就是我們的`跳繩比賽。參賽的和沒(méi)參賽的都非常開(kāi)心。
跳繩有趣的作文11
那是一個(gè)星期五的下午，天氣格外好，風(fēng)和日麗的。我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)有趣的跳繩比賽。
我們列隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，按指定的位置站好。盡管體育老師一再維持秩序，還是有些同學(xué)偷偷地在隊(duì)伍后面練習(xí)跳繩；還有的在做深呼吸，也許在緩解緊張的心情；也有的同學(xué)在摩拳擦掌，準(zhǔn)備打一場(chǎng)勝仗，為班級(jí)爭(zhēng)光！
嘟——比賽的哨聲吹響了。首先參賽的是一年級(jí)的小選手，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，跳得輕松愉快，贏得了一陣陣熱烈的掌聲……比賽在按照從低年到高年的順序進(jìn)行。
輪到我們?nèi)昙?jí)上場(chǎng)了。我雖然不是參賽隊(duì)員，可我比他們還緊張：我們班可別有人失誤啊，我得為他們加油！隨著一聲哨響，選手們繩起腳落，身輕如燕。跳呀跳呀，不好！小影踩到繩了……“加油！加油！……”同學(xué)們跟我一起為小影加油。只見(jiàn)小影迅速調(diào)整好跳繩，繼續(xù)跳起來(lái)。他們?cè)教娇�，臉蛋兒紅撲撲的，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
比賽結(jié)束了。老師開(kāi)始宣布比賽結(jié)果，我的心怦怦直跳，手心都出汗了。第一名三年一班。我們班得了第二名。有的同學(xué)挺開(kāi)心，有的同學(xué)不甘心，我覺(jué)得特別有趣！
跳繩有趣的作文12
一天，我和小龔一起玩跳繩，感到很有趣。 我們來(lái)到公園里，拿出了繩子，開(kāi)始跳短繩。只見(jiàn)小龔一會(huì)雙腳跳，一會(huì)單腳交換跳，一會(huì)又單腳跳……見(jiàn)她的動(dòng)作那么嫻熟，我不甘心，相信自己肯定能超過(guò)她，況且，我還是學(xué)校跳繩隊(duì)的一員呢！于是，我也開(kāi)始跳繩了。我先做了甩繩動(dòng)作，然后雙飛（簡(jiǎn)稱“單單雙單”），一會(huì)兒又胯下跳、交叉跳、轉(zhuǎn)身跳……
我們?cè)教狡饎艃海齺?lái)了許多人的圍觀，甚至有的人還特意去買了繩子和我們一起花樣跳呢！我們可真開(kāi)心��！這時(shí)，不知邊上誰(shuí)提議了句：“不如，我們來(lái)跳長(zhǎng)繩��？”：“好的！”我和小龔異口同聲地回答。邊說(shuō)，邊召集了周圍的其他小朋友們，我們拿出身邊的長(zhǎng)繩，選了兩個(gè)人站在兩端甩繩，剩下的幾個(gè)排成隊(duì)，挨個(gè)從繩子甩下來(lái)的空隙中輕巧地穿過(guò)，站在邊上看我們玩的大人們都夸我們跳的好！ 我們真快樂(lè)！因?yàn)榻裉�，我們既鍛煉了身體，又獲得了那么多歡樂(lè)的“種子”。
跳繩有趣的作文13
今天，溫度很低，天氣很冷，溫度大概在零下五度，我不肯出門，小宋哥哥說(shuō)：“天冷你就得多運(yùn)動(dòng)！”他開(kāi)著我爸爸的車帶著我來(lái)到了公園跳繩，這是老師布置的寒假作業(yè)我必須完成。
我們來(lái)到了公園，我拿上跳繩，找了一個(gè)好地方就開(kāi)始跳繩了！我雙手一甩，小腿一跳，跳了一個(gè)，再把剛才的動(dòng)作重復(fù)了一遍，跳了兩個(gè)……就這樣我整整跳了一百個(gè)！我并不是連著跳的，當(dāng)我跳到第五十個(gè)的時(shí)候，我滿臉通紅，汗流浹背，氣喘吁吁，小宋哥哥讓我在草地里坐著歇一會(huì)，打開(kāi)水杯喝了一些水，又繼續(xù)開(kāi)始跳了。
我和小宋哥哥跳完繩后來(lái)到了結(jié)冰的小河，踩到結(jié)了厚厚的冰面上，我在上面跳舞，打拳，滑冰，還有小火車游戲，小宋哥哥抓著跳繩的一頭，我抓著另一頭，他拉著我跑，這就是小火車游戲規(guī)則。
不知不覺(jué)天色暗下來(lái)，我們開(kāi)著車子返回了酒店。跳繩實(shí)在是太有趣了，我下次一定要再來(lái)結(jié)了冰的冰面跳繩！
跳繩有趣的作文14
雖然烈日炎炎，可同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，因?yàn)樽魑陌嗬镎谂e行跳繩比賽。
比賽規(guī)則：一共六人，每?jī)扇艘唤M進(jìn)行比賽，在一分鐘內(nèi)誰(shuí)跳的次數(shù)最多，誰(shuí)就是冠軍。
開(kāi)始挑選作文模特了，因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)跳繩，所以我的心里七上八下的，像揣了一只小兔子�！暗谝唤M是劉俊麟和孫政宇……”幸虧沒(méi)有我的名字，真是虛驚一場(chǎng)。
同學(xué)們翹首以盼的跳繩比賽終于開(kāi)始了。第一組登場(chǎng)了，劉俊麟像一只輕盈的小鹿，飛快地甩著繩子，只聽(tīng)到“啪，啪，啪”的拍地聲。孫政宇也不甘示弱，雖然他沒(méi)有劉俊麟速度快，但跳得很穩(wěn)。很快一分鐘時(shí)間到，他們竟然打個(gè)平局，都是113下，老師宣布他倆是并列冠軍，頓時(shí)一陣熱烈的掌聲嘩然響起。
接著是第二組。胡俊豪才跳了4下就放棄了，何昱昊連試試的勇氣都沒(méi)有，只說(shuō)了一句：“我不會(huì)跳，換人吧！”看著這組笨拙不堪的表現(xiàn)，我們笑得前仰后合。
最后是第三組出場(chǎng)了。陳京奧和呂偉宸都不快不慢地跳著，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“停！”，陳京奧以92下的成績(jī)勝出！
這節(jié)作文課很有意思，同學(xué)們不僅鍛煉了自己的身體，而且讓大家意識(shí)到“友誼第一，比賽第二”的道理。
跳繩有趣的作文15
活動(dòng)課開(kāi)始了，老師甩著的大繩在地上翻滾，好似銀蛇在空中飛舞， 還 發(fā) 出“呼呼”的響聲�？吹梦已刍ǹ潄y，更是擔(dān)憂、害怕，心里想著自己能否跳得好。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地排隊(duì)去跳，每個(gè)同學(xué)都跳得很好:有的單腳跳；有的雙腳跳；有的跳花繩；還有的雙人齊跳呢!
看著我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)減少，我的心也隨著被揪了起來(lái)。輪到我了，我越來(lái)越緊張,心一直提到了嗓子眼兒，一直不敢去跳。后面的同學(xué)送來(lái)鼓勵(lì)的目光:“沒(méi)關(guān)系，跳呀!你能行的!”聽(tīng)了他們的鼓勵(lì)，我的勇氣增加了十倍，我屏住呼吸，閉上眼睛，跳了進(jìn)去。那繩子好像很配合我似的，一上一下，我不由得睜開(kāi)了雙眼�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······”在同學(xué)們的計(jì)數(shù)下，我越跳越起勁，一共跳了21個(gè)。
旁邊的同學(xué)也不禁為我豎起了大拇指，我心里喜滋滋的，非常高興。
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