四年級(jí)的作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文1
綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個(gè)愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能夠給我們帶來快樂，我傷心時(shí)、不開心時(shí)，在樹林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒有一點(diǎn)光彩，沒有歡樂。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能夠把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿滿的家，好像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。
四年級(jí)的作文2
綠色給家?guī)砹藴剀�，綠色給大地帶來了生機(jī)，綠色給我們的校園帶來了生機(jī)、活力和溫馨。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄灑落校園，便給校園披上了萬道金光。我們應(yīng)著照樣走進(jìn)校園，一走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一排排整齊的灌木叢，后面是幾棵小樹苗合計(jì)棵茁壯的參天大樹，像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣盡職盡責(zé)的守護(hù)著我們的大“城堡”。
我們的校園無論是春、夏、秋、冬，景色各不相同。
春天，校園里生機(jī)盎然。小草在春雨下茁壯成長(zhǎng)，翠綠翠綠的大樹上長(zhǎng)滿了新生的葉子，綠得發(fā)亮。小鳥也湊熱鬧來了，它們?yōu)榧澎o的校園送上了一首動(dòng)聽的歌曲。
夏天，天空掛著一顆滾燙滾燙的大火球。但校園里仍然一片濃綠，美麗的花兒多得數(shù)也數(shù)不清，各個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，好像在比美呢！蝴蝶來了，落在校園的花朵上，靜靜地聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲；蜜蜂也來了，飛到校園的花朵上，嗡嗡的踩著花兒們甜甜的蜜。
秋天，葉子開始凋零。但是還沒有完全枯黃；小草也不甘示弱，飛快的生根，發(fā)芽；菊花們個(gè)個(gè)染上了五彩的頭發(fā)，紅的、黃的、橘色的、紫的……它們把發(fā)型也搞得很酷，像紫色的卷發(fā)，像枯黃的小手，像棕色的拐杖，形態(tài)萬千。
冬天，一場(chǎng)場(chǎng)雪后，你走進(jìn)校園，會(huì)被這樣的景色吸引：操場(chǎng)白了，樹木白了，花草白了，屋頂也白了。像是冬姑娘把她鵝毛般的衣裙拋向了大地。同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗，把身上弄的白白的。真是玩的不亦樂乎。
春游百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪。這就是我們夢(mèng)幻般美麗的學(xué)校。
四年級(jí)的作文3
未來的汽車并不會(huì)排出臭氣，也不會(huì)制造燥音，而是即節(jié)能又環(huán)保安全的，不讓人們生活在一個(gè)不放心的城市里面。
現(xiàn)在的汽車。人們都知道汽車是越來越多，卻一直傷害著地球媽媽。未來汽車，排出的是氧氣、氮?dú)夂蜕倭康亩趸�，�?dāng)開到了一個(gè)有很難聞的氣味時(shí)，汽車還會(huì)排發(fā)出香氣，讓人們聞了神清氣爽。
未來的汽車的喇叭，并不會(huì)發(fā)出噪音，而是根據(jù)開車的人心情而發(fā)出不同的音樂歌曲，當(dāng)司機(jī)不開心時(shí)，他只要按了喇叭，便會(huì)發(fā)出使人快樂的樂曲，有人會(huì)問：要是人開心，會(huì)不會(huì)發(fā)出讓人不開心的音樂呢？放心，不會(huì)的，當(dāng)人開心時(shí)也會(huì)放出歡快的樂曲。對(duì)了，車子的顏色，也會(huì)隨著心情變色哦！汽車就像一個(gè)變色龍一樣。
當(dāng)司機(jī)喝了酒坐進(jìn)駕駛室里汽車便會(huì)發(fā)出聲音來提醒司機(jī)，酒后不可以駕車，這樣一來在道路上就可以安全行車了，不用怕出現(xiàn)交通事故了。但是有一些人不聽汽車的提醒，那又該怎么辦呢？這個(gè)不用怕，司機(jī)不聽汽車的提醒，汽車就會(huì)“罷工”，哪怕司機(jī)把總電源開啟，小汽車也不會(huì)開動(dòng)的。汽車還可以分辨主人，不是主人的話，就發(fā)出“有小偷”的話語，并把小偷鎖住，直到有警察來，才肯把鎖打開。
這就是未來的汽車，讓您開著安心，在家放心，開著心情舒暢。
四年級(jí)的作文4
一走進(jìn)我們的校門，你就可以看見一座美麗的公園，那里有樹有花，即便在冬天也很美麗。
來到小公園，門口有幾棵高大的香樟樹�？拷阏翗�，看見它的枝干粗壯，枝葉十分茂密，到了夏天，我們就可以到樹下乘涼。香樟樹有我們學(xué)校的三樓那么高，真不愧是“學(xué)校最高大的樹”。
公園有一條條鵝卵石鋪成的小路，可以通向公園各處，旁邊有幾棵低矮的黃梁木，把公園圍了起來。往右邊走，你可以看見紅梅早就開了，有的花瓣全展開了；有的只展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵；飽脹的快要破裂似的。地上鋪滿了粉紅色的花瓣，就像一朵朵小紅花開在了地上。美麗極了。
在紅梅旁邊有兩顆白玉蘭樹，花骨朵毛茸茸的。別看它現(xiàn)在很丑，開花以后就像一朵朵盛開的白蓮，籠罩在樹冠上，十分美麗。
往公園左邊走，會(huì)有一些矮小的鐵樹和4棕櫚樹。鐵樹的枝干舒展開來就像孔雀的尾巴，占了一大片地盤。棕櫚樹就像一把把扇子，吹走所有人的汗水。
公園里還有一些茂盛的竹子。旁邊有一只可愛的熊貓，它好像在想：“我有竹子吃了，我有竹子吃了！”你要是累了，就可以在花園中間的石桌和石凳上休息。
小公園還有一些不知名的、奇形怪狀的樹，它們把小公園打扮的漂漂亮亮的，這叫人怎么舍得離開呢？
雖然我們的小公園沒有綠草如茵，花團(tuán)錦簇，但是，哪個(gè)公園能讓我們這么快樂呢？
四年級(jí)的作文5
我有一個(gè)愛斤斤計(jì)較的媽媽，也有一個(gè)幽默的爸爸。小時(shí)候，我們都很愛爸爸媽媽。長(zhǎng)大以后，我們都覺得爸爸媽媽很嘮叨。當(dāng)然，我也不例外。今天，我就因?yàn)檎l丟在地上的垃圾和媽媽爭(zhēng)吵了起來，就這樣，一場(chǎng)家庭風(fēng)波又開始了。
只見媽媽火冒三丈：“誰叫你往地下亂丟垃圾的，一點(diǎn)也不知道愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，難道你們老師沒有講過嗎”……媽媽滔滔不絕地?cái)?shù)落著我。終于，我聽得不耐煩了，大聲地向媽媽吼去：“你別嘮叨了好嗎？有你這樣的人嗎？我都對(duì)你無語了。媽媽大發(fā)雷霆：”你怎么這么不孝順呀，你是這樣對(duì)待媽媽的嗎？“只見媽媽寬大的手掌向我臉上重重地打了下來。我頓時(shí)感到臉上火辣辣地疼。臉上起了五個(gè)紅指印。我沖進(jìn)房間撲在床上哇哇大哭。則外面的媽媽正坐在椅子上生悶氣，爸爸則在旁邊安慰她。夜晚，正當(dāng)我睡熟之中，隱隱約約地聽見了一個(gè)人正在我家?guī)飩牡乜奁�。我小心翼翼地來到廁所，沒發(fā)出一點(diǎn)響聲，原來是媽媽，媽媽正傷心地喃喃自語：”女兒，不是媽媽想打你，而是我必須好好地管教你。我仿佛聽到了媽媽在用手往自己的臉上打著。我愣住了，悄悄地跑進(jìn)房間，在被窩里小聲地抽泣著。
大約過了一個(gè)周，我們誰也不理誰。終于有一天，爸爸不知從哪里弄來一塊黃布，有聲有色地念著：“奉天承運(yùn)皇帝詔曰，朕命令寧亞男母女馬上合好，聽著獎(jiǎng)勵(lì)十元錢，我和媽媽互相拍了拍手，兩個(gè)人默契地說：”我們合好了，錢呢？“爸爸說：”這個(gè)不是我說的，是那皇帝老兒說的，你們向他要去呀�！拔覀儌z則垂頭喪氣的走開了。
一場(chǎng)家庭風(fēng)波終于平息了，正因?yàn)閾碛羞@樣的家庭風(fēng)波，我們的生活才會(huì)變得多姿多彩。
四年級(jí)的作文6
蠟燭，有一種良好的品質(zhì)──燃燒自己，為人們照明，盡管它短暫的人生只在這十分鐘里就結(jié)束了，但它并不后悔，因?yàn)樗鼮槿藗冋彰髁饲胺轿粗穆吠�，它是人的第二雙“眼睛”呢……
今天，我們24個(gè)人點(diǎn)燃了24雙“眼睛”，一起展開想象……
當(dāng)潔白的蠟燭“躺”在我的手上時(shí)，用打火機(jī)砰地點(diǎn)燃，把融化的蠟滴在桌子上，再固定好蠟燭，我便一點(diǎn)一點(diǎn)看著溫暖的火焰，將蠟燭燒盡。起初，火苗也只有豆粒大，隨后又變成了手指大……火焰心始終都是清澈如水的藍(lán)。想想，如果地球上的每一條小溪，每一條河流都有這么清澈，地球，也還在微笑呀！這時(shí)，墻壁上有一副夜空的畫面，天空，還是烏黑的，但天上卻有無數(shù)小星星眨呀眨，布滿了整個(gè)天空。以前，地球微笑的時(shí)候，天空是不是也是這么美呢？每一根蠟燭都越來越亮，把教室照得亮晶晶，每一根蠟燭都發(fā)出了米黃色的光，照亮了我的視線，把黑暗驅(qū)逐于外。
看著這閃閃發(fā)亮的蠟燭，我想到的除了光明之外，還有我們可愛的地球。如今的地球，夜空會(huì)不會(huì)也有鉆石般璀璨的星星？會(huì)不會(huì)到處都有清清的河流？環(huán)保環(huán)保，每個(gè)人都在宣傳環(huán)保，但哪一個(gè)人是真的在環(huán)保？我的汗毛都豎了起來，今后的地球會(huì)面目全非嗎？還是……
“唰──”蠟燭熄滅了，我的思路也被打斷了。光想沒用，我們要帶著像蠟燭一樣的品質(zhì)，為地球服務(wù)��！
四年級(jí)的作文7
冬去春來，春姑娘又一次靜悄悄地向春天走來，用畫筆畫出了絢麗多彩、詩(shī)情畫意、生機(jī)勃勃的春天，看到此景，讓我思緒萬千。
你看，窗外的小草從地下鉆出了小腦袋，喜看雪花的凋謝，使我不由地想起了白居易的詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小樹抽出了芽，翠綠的柳條在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，仿佛在向他們招收，歡迎它們的到來。百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷。明媚的春光普照大地，讓人們感到溫暖，小燕子從南方趕來，用尾巴點(diǎn)綴了如畫的春天，用嘴巴啄出了美麗的大自然。
湖水融化了，快樂的小魚兒在湖中自由自在地游來游去，小鳥搭了窩，在天空中自由翱翔。它們進(jìn)出井然有序，構(gòu)成了一幅詩(shī)情畫意的畫卷，為春天賦予了生機(jī)。各種冬眠動(dòng)物都從窩里鉆了出來，好像畫去尋找那絢麗多姿、生機(jī)勃勃的春天。一陣微風(fēng)吹來，吹起了層層沙土，吹來了春的氣息。
我愛春天，愛春天的草，愛春天的風(fēng)，更愛如針、如線、如云、如云煙、如薄霧，輕飄飄、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雨。
春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲地飄落大地，織起了一張無涯的、綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片生機(jī)。
雨霧迷漫，雨珠兒串成一幅大珠簾，如煙如云地籠罩了一切，快樂的小燕子在雨中穿來穿去，想用尾巴剪斷雨簾。
“滴嗒”、“滴嗒”，雨珠兒落在地上，滲進(jìn)肥沃的泥土里，打濕了人們的衣服。
啊！春天，你給大自然帶來生機(jī)，給人們的心頭涂上了綠色的希望。
四年級(jí)的作文8
我的爸爸屬虎，今年是他的本命年。他可是我們家的權(quán)威人物，絕對(duì)可以稱得上“家中之王”。爸爸中等身材，雖沒有姚明般的高度，但卻很有風(fēng)度。他有一雙炯炯有神的大眼睛，只可惜被一副大眼鏡給擋住了。
爸爸非常的愛我，是我的好朋友、好老師。記得有一次，我受涼生病發(fā)高燒，雖然吃了退熱藥，可是還不退燒，一直燒到了39、5度。媽媽看著熱度不斷上升的我，焦急地在家里直打轉(zhuǎn)，直吵著要去醫(yī)院，而爸爸卻異常冷靜地說：“去醫(yī)院就是掛水，孩子都沒有抵抗力了！現(xiàn)在她正在用自身的力量與病菌作斗爭(zhēng)，這未嘗不是一件好事啊！”未了減輕我的痛苦，爸爸不停地用溫水給我做降溫處理，還不停地幫我推拿按摩。后來聽媽媽說，因?yàn)閾?dān)心我，爸爸愣是一夜未眠地陪在我的床前�？赡苁前职值膼鄹袆�(dòng)了上天，一直體弱多病的我居然沒有去醫(yī)院掛水就挺了過來，這在以前根本就是誰也不敢想象的事情��！
等我病好后，我問爸爸為什么不去醫(yī)院，難道我發(fā)了那么高的燒，他不怕嗎？爸爸笑了笑說：“寶貝女兒，當(dāng)然怕了，而是我也查了許多資料，知道你這種單純的病毒感冒都要有至少七天的過程，去不去醫(yī)院都一樣的。何況去醫(yī)院就用抗生素，長(zhǎng)期下去怎么行呢？”
原來是這樣。因?yàn)閻畚�，爸爸才�?huì)去費(fèi)心地查資料；因?yàn)閻畚野职植艜?huì)通宵達(dá)旦地守著我；也因?yàn)閻畚遥职植艜?huì)用科學(xué)的方法幫我戰(zhàn)勝病魔。這就是我的好爸爸。
四年級(jí)的作文9
我們一家五口都是樂天派，每天都會(huì)從我家接二連三地發(fā)出大笑聲。其中，就有一件戒煙記，總讓人回味無窮。
我爸可是個(gè)十足的煙鬼，每天總要抽幾十支煙，可謂是煙不離手，走到哪里煙就抽到哪里。瞧他那手指，被熏得發(fā)黑，那牙齒，熏得發(fā)黃。每天飯后，總會(huì)把房間弄得烏煙瘴氣，而他呢?還是一副飯后一支煙，快活似神仙的模樣。為了爸爸和全家的健康，奶奶下達(dá)了“戒煙令”。
這下爸爸可要命苦了，每次想拿煙就要被繳，每次他都死活不放，我們費(fèi)了九牛二虎之力才讓他“繳械投降”。每天，他只能無精打采地坐在書房里，有時(shí)，他也會(huì)把家里翻箱倒柜地找一遍，但每次都是無功而返，看他那垂頭喪氣的樣子，我是又同情又可笑。
不過，計(jì)劃剛剛順利進(jìn)行了幾個(gè)星期之后，就發(fā)生了一件特搞笑的事。有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，仔細(xì)一找，發(fā)現(xiàn)他正躲在廁所里抽煙，我剛要舉報(bào)他，被他一把拉住，說：“兒子，這次你就放過我吧!難得媽媽他們出去一趟”我見他那可憐巴巴地樣子，只好答應(yīng)了。第二天回家，我又發(fā)現(xiàn)他在抽煙，，好像剛剛點(diǎn)著，但定睛一看，馬上大叫道：“爸，這不是煙，而是用紙包著得一卷放了胡椒粉的干辣椒呀?”但為時(shí)已晚，老爸已經(jīng)吸了幾口，一聽，馬上從嘴里拔出煙，“啊…..啊…..啊欠…..”開始一刻不停地打噴嚏，眼淚鼻涕一起來，而且越打越大，大家聞聲趕來，一見他那狼狽不堪的模樣，全都笑倒在地上。幾個(gè)小時(shí)后，爸爸才停止了打噴嚏，懊悔地說：“唉，我以后再也不偷偷抽煙了，為了自己，為了家人，我一定要成功戒煙。”“哈哈……”我們又笑在了一起。
瞧，這就是我家的趣事，如果你也有，也拿出來秀一秀吧!
四年級(jí)的作文10
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。”說起雨來，大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤(rùn)萬物，凈化空氣，還可以使環(huán)境變得更加濕潤(rùn)。它是人類環(huán)境保護(hù)的'好幫手�？墒�，任何事物都有兩面性，雨也有壞處。今天，就讓我給大家談?wù)勥@奇妙的雨吧！
古往今來，關(guān)于“雨”的詩(shī)詞、散文已數(shù)不勝數(shù)，而其中，大多數(shù)都是贊美雨的。由此可見，雨的魅力有多大�。〉l知道雨的壞處呢？
酸雨，也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)外最嚴(yán)重的自然災(zāi)害了。我國(guó)酸雨最多的地方就是貴陽了，那里曾受過多次酸雨的襲擊。它的危害可大了，不僅可以危害人體健康、使動(dòng)物受到嚴(yán)重威脅，還能使文物、環(huán)境遭受破壞。凍雨，也是一種較嚴(yán)重的自然災(zāi)害，它最大的壞處就是阻礙交通，破壞植物�！吧皆萍葮瞧穑瑑鲇晷鑳A。高下竝沾溉，溪壑皆渟泓�！睆倪@首詩(shī)中就可看出，凍雨的危害也是無窮的。
除了常見的小雨、大雨、暴風(fēng)雨等雨，有些地區(qū)還下過非常奇怪的雨。就拿我國(guó)的興安嶺地區(qū)來說，這里就曾下過黃色的雨。但這還不是一次兩次，而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落，想想，那是多么有趣的場(chǎng)景。除此以外，在全球各地還曾出現(xiàn)過血雨、銀幣雨、沙丁魚雨等。
聽了我的介紹后，是不是覺得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣？那就漫步在雨季，傾聽著雨聲，感受著這小雨所帶給我們的無窮奧妙吧！
四年級(jí)的作文11
生活中令人感覺溫暖的是很多，例如：在公交車上給老人讓座，幫別人找到丟失的物品，等等還有許多。但我要說的是奶奶對(duì)我的的愛，比這些事還要溫暖許多倍。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的冬天。窗外的水全被凍住了，屋內(nèi)雖說有煤炭在燒，但還是感覺到深深的寒意。這天早上，雪比往常還要大，奶奶穿著厚厚的衣服，戴上帽子，圍上圍巾，匆匆走出了門。我在家是個(gè)懶蟲，再加上這么冷的天就更不愿起床了，于是就縮在被窩里。真暖和。心里想：這么冷的天奶奶出去干嘛呢？不想太多，接著睡。
睡得正香的我，被一股寒風(fēng)吹的打哆嗦。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)奶奶手提籃里有幾顆新鮮的大白菜，原來奶奶出去買菜了。
做好飯后我立刻爬起來，洗漱完了之后就開始吃飯。吃飯時(shí)無意中掃到奶奶的滿頭白發(fā)，看到她龜裂的手指，還有歲月在她臉上留下的痕跡：滿臉皺紋。奶奶冒著鵝毛大雪跑出去買菜給我做飯，而我卻是什么事都不做，就等著吃。這不是一天兩天，而是每一個(gè)冬天。想到這些，我的鼻子一酸，眼前模糊了......那次冬天，我和朋友在外面瘋玩。回到家手指凍得通紅，奶奶責(zé)備我怎么這么傻，手指凍成這樣，要是長(zhǎng)了凍瘡可怎么辦？然后奶奶用她那龜裂的手指給我暖手。我知道，奶奶責(zé)備我傻只是換種表達(dá)對(duì)我的愛。
其實(shí)愛很簡(jiǎn)單，它只是奶奶冒著大雪出去買菜做飯，只是她用龜裂的手指為我暖手。這就是奶奶的愛，很簡(jiǎn)單，但也很珍貴
四年級(jí)的作文12
“我先嘗一嘗這黃瓜好吃不好吃�！闭f著，爸爸吃起了黃瓜。“好甜！”爸爸贊嘆道，“你的甜嗎？嘗一點(diǎn)我的！”爸爸把他的黃瓜給我掰下一點(diǎn)。我輕輕地咬了一口自己手中的黃瓜，頓時(shí)，一股清爽甘甜的感覺沁入心脾，使我回味無窮。我又嘗了一下爸爸給我的那點(diǎn)黃瓜，令人同樣美妙的感覺，同樣的甜！于是，我津津有味地一點(diǎn)一點(diǎn)品味著這神奇的黃瓜。爸爸狼吞虎咽，手中的黃瓜很快只剩下一個(gè)小尾巴了。他的眼睛閃爍著貪婪的綠光，死死地盯住我手中的黃瓜，說：“黃瓜太好吃了！”一陣涼風(fēng)襲來，我不禁打了個(gè)寒顫，媽媽還在家里等著我摘的黃瓜呢！幸好手中的黃瓜還有一半，我對(duì)爸爸說：“把這一半黃瓜留給媽媽吧�！甭犃宋业脑�，爸爸眼中的綠光霎時(shí)黯淡了下去，說：“你吃吧，黃瓜以后還會(huì)結(jié)的。”我又忍不住吃了一點(diǎn)黃瓜，爽甜的感覺再一次沁入我的心脾，傳遍全身，甚至每一個(gè)細(xì)胞……
黑魆魆的云幾乎裹住了月亮，剛才還若隱若現(xiàn)的星星，這時(shí)也不知跑到哪里去了，樓上的風(fēng)更大，更涼了。那“詩(shī)情畫意”的夜晚，漸漸變得陰森而又恐怖。雙眼慚愧地盯住手里吃剩下的黃瓜巴兒，身處在這陰冷的風(fēng)中，我不寒而栗。我該怎樣向等待黃瓜的媽媽交代呢？也許我只好拿爸爸告訴我的話去敷衍媽媽了：黃瓜以后還會(huì)結(jié)的！
四年級(jí)的作文13
誠(chéng)信永遠(yuǎn)是人生最美好的品格，沒有一處遺產(chǎn)像誠(chéng)實(shí)那樣豐富的！誠(chéng)信和勤勉應(yīng)該成為人生永久的伴侶，誠(chéng)信比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件，所以，我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
有一次，我向一個(gè)同學(xué)借了一支筆，說好用完后就還給他，誰知我到放學(xué)還沒完成作業(yè)，就把筆放到我的筆袋里，打算第二天再還給他�？墒堑诙煳业綄W(xué)校后因?yàn)橛惺戮偷R了，過了好多天也忘了要還筆這回事。后來，我偶然才發(fā)現(xiàn)借同學(xué)的東西還沒還，便立刻還給我的同學(xué)，他生氣地質(zhì)問我：“你為什么那么久才把東西還給我，是不是想據(jù)為己有？我不理你了！”無論我怎么解釋他都不相信我，還說我是存心這樣做的。我聽了心里十分難過，后來，我終于有機(jī)會(huì)向他說明了情況，并且誠(chéng)懇地請(qǐng)他原諒我，他才相信我，我們又成為好朋友。可見誠(chéng)信是多么重要！
記得上周日，我要去參加一個(gè)朋友的生日。走到半路突然下起了大雨，我有點(diǎn)不想去參加同學(xué)的生日了，可我又想如果我不去，那就是不講誠(chéng)信，一個(gè)不講誠(chéng)信的人是很難有真正的朋友的，誠(chéng)信可是做人之本呀！想到這里我毅然冒雨朝同學(xué)家跑去……
誠(chéng)信關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作。一個(gè)人如果失去誠(chéng)信就會(huì)失去朋友，將來在社會(huì)上也會(huì)沒有立足之地，一事無成。誠(chéng)信失去就在一剎那間，而得到卻要一輩子，甚至永遠(yuǎn)，所以誠(chéng)信重于金。以后我一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，讓誠(chéng)信做我人生路上的座右銘。
四年級(jí)的作文14
很久以前，一只小兔子和媽媽住在大森林的小山洞里。兔媽媽平常不讓小兔子出來玩，因?yàn)樗�小。
有一天，兔媽媽和小兔子正在午休，兔媽媽睡得非常香，可小兔子一點(diǎn)睡意也沒有。它悄悄地起床，爬到東門口向外面張望，看到漫山遍野的綠草和各種顏色的野花，好奇的心早已被這些美麗的景色吸引住了。于是，它一跳，溜到外面去了，邊走邊玩耍，歡快極了。媽媽說的外邊危險(xiǎn)的話，早已忘到了九霄云外。
小兔子越走離家越遠(yuǎn)，越玩越高興，一不小心闖入了另一個(gè)山洞。原來這個(gè)山洞里面有豪豬、大灰狼、金錢豹。頓時(shí)，小兔子驚呆了，急忙掉頭想跑，但是，豪豬、大灰狼、金錢豹不約而同地?fù)湎蛐⊥米�，很輕松地就把小兔子活捉住了，他們要把小兔子當(dāng)做食物。小兔子嚇壞了，心里直后悔沒聽媽媽的話�？墒菋寢層植辉谏磉�，怎么辦?
小兔子只好自己想辦法。于是就對(duì)它們幾個(gè)說：“我太小了，不夠你們幾個(gè)吃，我來的時(shí)候看到山那邊有一群羊，長(zhǎng)得可肥了。趕快去吧，去晚了羊就跑了”。豪豬、大灰狼和金錢豹一聽，信以為真，丟下小兔子，撒腿就往山那邊跑去，誰也害怕去晚了沒有了羊。小兔子嚇了一身冷汗，趕快趁機(jī)往家里跑，邊跑邊想：好險(xiǎn)呀!差一點(diǎn)成了它們的美餐了。
媽媽看到小兔子氣喘吁吁的跑過來，心才放下。等到小兔子把經(jīng)過一描述，媽媽說：“你真是個(gè)聰明的孩子 !不過，下回可不要亂跑了，多危險(xiǎn)啊!”
小兔子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭。
四年級(jí)的作文15
有一位老師，你似乎無法感受到它的存在，但它卻時(shí)時(shí)刻刻給你傳授知識(shí)，使你受益終生。這位老師就是生活。你會(huì)在生活中得到知識(shí)，受到啟發(fā)。
我們小學(xué)生在忙碌學(xué)業(yè)的同時(shí)，也應(yīng)在鳥語花香的大自然里停留幾步。我特地抽出時(shí)間，騎上我的單角車瀏覽街市風(fēng)景，踏進(jìn)深幽的叢林，體驗(yàn)大自然的魅力。
我在一棵茂盛的楓樹下停住了，它的美麗吸引住了我的眼球，使我不得不多看上它幾眼。它那婀娜的姿態(tài)，火紅的色彩，頓時(shí)讓我感受到了深秋的韻味。一陣涼風(fēng)吹來，樹上的葉子好似飛舞的蝴蝶，偏偏升騰起來，最終擁入了滿懷秋意的大地的懷抱中。我順手拿起了兩片落葉，它們已經(jīng)紅透了。我把它們對(duì)起來做比較，發(fā)現(xiàn)它們雖然在一棵樹上，但并不相同。我又撿了其它落葉來驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)每片樹葉都有各不相同的形狀。這時(shí)，我感慨萬分。啊!親愛的人們，一棵楓樹哺育了千萬片楓葉，楓葉的樣子竟然會(huì)不雷同，不相仿。而是倔強(qiáng)的展示自己的風(fēng)采。每一片楓葉都具有自己獨(dú)特的一面。呀!多么個(gè)性的楓葉啊!我將一片楓葉輕輕夾在書里，作為自己最寶貴的珍品。我突然止住了腳步。如果我們像楓葉一樣具有個(gè)性，那么我們的想法會(huì)與眾不同，我們的理想頗具創(chuàng)意，我們的人生也就充滿魅力。像蝴蝶飛入花叢，像泉水流進(jìn)山谷。由此，我的心情像天空中歡騰的海鷗，悠然自在……
生活又為我添加了精彩的一頁(yè)，楓葉給了我人生新的感悟。
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