關(guān)于四年級(jí)的我作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的我作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的我作文 篇1
“女士們、先生們，大家都不要擠，請(qǐng)排好隊(duì)，這次書(shū)的數(shù)量很充足保證大家都能買(mǎi)到！”保安大聲地喊到。知道今天為什么這么熱鬧嗎？告訴你吧，是因?yàn)槲矣謱?xiě)了一本新書(shū)名叫《一座城池》，是繼我的成名作《石根深處有靈犀》之后的又一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，今天就在我的家鄉(xiāng)錦州的國(guó)際會(huì)展中心舉行簽名書(shū)友會(huì)。
我現(xiàn)在是小有名氣的青年作家，我每天的工作就是坐在家里寫(xiě)作，有時(shí)出去采風(fēng)。我還是老樣子，兒時(shí)的朋友還能從人堆里一眼認(rèn)出我。和上小學(xué)時(shí)差不多，圓乎乎的臉上有一雙稍小的眼睛，睫毛還是微微上翹，兩個(gè)大耳垂更大更厚實(shí)了，只是身材有所變化，變得高挑挺拔，不像小時(shí)候一看就是個(gè)小胖墩。我的穿著舒適得體，并不是古板的西裝領(lǐng)帶，而是簡(jiǎn)潔不失正統(tǒng)的休閑裝，讓人一看就是新時(shí)代的時(shí)尚作家。我還住在錦州，因?yàn)檫@里的一草一木都牽掛著我的心：有我兒時(shí)的伙伴，有我的母親我的恩師，有看著我長(zhǎng)大的古塔和映著我笑臉的小凌河水……《一座城池》寫(xiě)得就是錦州未來(lái)的發(fā)展。
因?yàn)閷?xiě)書(shū)我已經(jīng)成為了百萬(wàn)富翁，但我不喜歡一有錢(qián)就過(guò)奢侈的生活。我不浪費(fèi)每一分錢(qián)，我給很多貧困山區(qū)的小學(xué)校捐建了圖書(shū)館，讓那里的孩子們課余時(shí)間有書(shū)讀。寫(xiě)作之余我會(huì)背上行囊，拿著我心愛(ài)的吉他去遠(yuǎn)行：我去過(guò)非洲大草原與土著人跳舞，我去過(guò)莫斯科紅場(chǎng)喂鴿子，我去過(guò)大堡礁曬太陽(yáng)，我也到過(guò)布達(dá)拉宮靜心打座……
在電腦前剛剛又完成了一部書(shū)稿，正要好好放松一下，媽媽的一聲：“還不起床，快遲到了�！笔刮颐Ρ犻_(kāi)了眼睛。噢，原來(lái)這一切還都是夢(mèng)想。這是個(gè)美夢(mèng)，但并不是泡影，我一定要讓它成為現(xiàn)實(shí)。我要通過(guò)自己的努力使未來(lái)的我不被生活所迫，不被工作所累，不被金錢(qián)所牽制，這樣的生活才有意思，這樣的人生才有意義。
四年級(jí)的我作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鬧鐘聲又想起來(lái)了。我拉起被子蒙住頭，哎，真不想起床啊！離開(kāi)暖融融的被窩多冷啊！我的美夢(mèng)還沒(méi)做完呢！不過(guò)，我可以肯定，“超級(jí)快媽”已經(jīng)用世界第一的速度，穿衣著裝，現(xiàn)在應(yīng)該去刷牙洗臉了吧！果然，聽(tīng)到她踢踢踏踏的腳步聲……
我迷迷糊糊地聽(tīng)到：“起來(lái)……晚叫了10分鐘！”我還不想起來(lái)，賴(lài)在被子里不動(dòng)。“超級(jí)快媽”使出了殺手锏，大聲叫道：“你和你爸一樣，愛(ài)睡懶覺(jué)，難怪都姓薛！快點(diǎn)，三分鐘內(nèi)穿好衣服！”于是去燒早飯了。
我實(shí)在太困了，閉著眼睛拿起衣服，胡亂地套了起來(lái)。我站在鏡子前瞧一瞧，這個(gè)模樣嚇?biāo)牢伊�，不但衣服扣錯(cuò)了扣子，褲子也穿反了，頭發(fā)也亂七八糟的，活像一個(gè)“野人”。媽媽好不容易把我這個(gè)“野人”變成正常人！哎！7點(diǎn)20分了，我連早飯都來(lái)不及吃了，只好急匆匆地背著書(shū)包走了，又得餓肚子了。
哎，我這個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)，動(dòng)作慢的毛病得改改了！
四年級(jí)的我作文 篇3
大自然是一幅美麗的圖畫(huà)，在荷花飄香的普者黑，我感受到了大自然的香氣，在怪石嶙峋的石林，我感受到了石頭的奇特之處，在涼颼颼的文筆塔，我感受到了“東風(fēng)似虎狂”這句話(huà)，它們似我記憶的圖片，但令我印象最深的是游西華公園。
一個(gè)星期六中午，我看天氣很晴朗，就拉著我爺爺叫他帶我去西華公園，我爺爺便答應(yīng)了我。
到了西華公園，天漸漸陰了下來(lái)，管它的，既然來(lái)了，就要痛痛快快玩。進(jìn)了西華公園，我看了看導(dǎo)游圖，去了動(dòng)物園，然后就向上爬。我爬到半路已經(jīng)氣喘吁吁，不過(guò)經(jīng)過(guò)我的努力，終于爬上了三元洞。我走進(jìn)洞里，發(fā)現(xiàn)有個(gè)樓梯，就爬了上去，不過(guò)那里陰森森的，我也沒(méi)多呆。我走出三元洞，爬上了一個(gè)叫八仙過(guò)海的小亭子，我就沒(méi)向上爬了，因?yàn)槟菢翘輰捥塘�，我踩上去腳后跟都出來(lái)了。到了下邊我感覺(jué)真爽，想著下次再來(lái)玩。
這就是游西華公園難忘的經(jīng)歷，在這里我感受到了令人毛骨悚然的高度，我感受到了大自然的氣息，我感受到了大自然的美麗。
四年級(jí)的我作文 篇4
看著書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，唯有《小鹿》一直閃爍著耀眼的光芒。為了這本書(shū)，我可是歷盡了千辛萬(wàn)苦，它是我在校訊通收到的第一桶金——一份充滿(mǎn)深情的厚禮。
三年前，我在好朋友手中偶然與它邂逅，見(jiàn)朋友一會(huì)兒發(fā)出一陣陣開(kāi)心的笑聲，一會(huì)兒又眉頭緊皺。斑比時(shí)時(shí)刻刻在牽動(dòng)著她的心。我不禁也湊過(guò)去想看個(gè)究竟——看到斑比高興，我們也跟著開(kāi)心，看到斑比著急，我不禁抓緊了朋友的胳膊。
在朋友的胳膊被我抓得起了好幾道紅印之后，我獲得了看那本書(shū)的權(quán)力，雖然只有一個(gè)中午。我如同一只貪婪的蟲(chóng)子，拼命在書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng)。一中午時(shí)間悄然而逝，我不得不完璧歸趙了。
次日，我踏著微風(fēng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫進(jìn)了校園，心里無(wú)比高興，因?yàn)橛钟袡C(jī)會(huì)與斑比一起馳騁綠茵間了。朋友一進(jìn)教室，朝著我的座位就跑來(lái)，我還滿(mǎn)心高興的以為她來(lái)給書(shū)了，誰(shuí)知她非常小心地說(shuō)：“嗯——，昨天我把那本書(shū)看完了，昨晚我媽要看，我就給她了。”窗外的天空似乎陰沉了許多，我的心更灰……
從此，我便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待生活。看到花叢中翩翩起舞的蝴蝶，我就想到斑比說(shuō)她是一朵會(huì)飛的花；看到地上擺著的充氣小鹿，我就想到斑比在草地上飛奔的身影。我不住地在幻想斑比的結(jié)局，是當(dāng)上了鹿中之王還是為了誰(shuí)而勇敢犧牲？
兩個(gè)月后，校訊通的書(shū)香班級(jí)活動(dòng)結(jié)束了，我也交上了一份滿(mǎn)意的答卷。不久成績(jī)公布，我獲得了“閱讀天使”的稱(chēng)號(hào)。隨稱(chēng)號(hào)而來(lái)的，還有那鮮紅的證書(shū)和獎(jiǎng)品。懷著興奮又激動(dòng)的心情，拆開(kāi)一層層的包裝紙，幾本圖書(shū)漸漸顯露出來(lái)。第一本書(shū)的名稱(chēng)令我震驚——《小鹿斑比》！我高興得一下子從椅子上“飛”了下來(lái)，開(kāi)始了我的閱讀之旅。
之后的幾天，那本一直在我身邊。我為它笑，為它哭，最終又為它當(dāng)上鹿中之王而高興。
那個(gè)暑假，這份來(lái)自校訊通的厚重的禮物——《小鹿斑比》教會(huì)我該如何面對(duì)生活，教會(huì)我要想成功必須有堅(jiān)定的方，必須腳踏實(shí)地地走。
四年級(jí)的我作文 篇5
時(shí)間倒退，我又回到了兩歲的時(shí)候。
照片上的我，長(zhǎng)著一張又白又胖還又圓的小臉，笑起來(lái)，兩個(gè)小臉頰堆著一大堆軟綿綿胖乎乎的肉，讓人看了就忍不住想咬一口。一雙胖乎乎的小手正在向你們打招呼呢！
那時(shí)候的我，才剛學(xué)會(huì)走路。走起路來(lái)一搖一擺，不一會(huì)兒就要晃一下，真像個(gè)站立不穩(wěn)的不倒翁。聽(tīng)媽媽講，幼小的我總會(huì)調(diào)皮地把兩只肉肉小小的腳丫伸到爸爸媽媽的鼻子邊，看著爸爸媽媽嫌臭的樣子，呵呵地傻笑。
時(shí)光向前邁步，不知不覺(jué)我已長(zhǎng)大許多。如今的我，有一對(duì)彎彎的眉毛，大大的眼睛清澈明亮，高高鼻子下的那張小嘴像在海里航行的'小船，原本圓圓的臉蛋兒變得又瘦又長(zhǎng)，個(gè)子也比以前長(zhǎng)高了許多。
現(xiàn)在的我，特別喜歡看書(shū)，像個(gè)癡迷的小書(shū)蟲(chóng)。只要走進(jìn)了書(shū)的世界里，就不舍得離開(kāi)。自從喜歡上看書(shū)，我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好了。
時(shí)間飛奔向前，我又來(lái)到未來(lái)的世界，一雙明亮的眼睛，一排整齊的牙齒，一頭烏黑光亮的秀發(fā)披在肩頭，那就是我未來(lái)漂亮的樣子。
未來(lái)的我，是個(gè)科學(xué)家�？偸菚�(huì)搞一些實(shí)驗(yàn)發(fā)明，我最偉大的發(fā)明就是垃圾機(jī)器人，把它放到學(xué)校里，它就會(huì)張大嘴巴勇猛地把垃圾“吃”掉，垃圾就是它美味的“食物”。嘿嘿！我的發(fā)明是不是很神奇呢？
我們都在一天天長(zhǎng)大，時(shí)刻都會(huì)有新的變化，每天都將會(huì)有一個(gè)不一樣的自己，讓我們迎著燦爛的陽(yáng)光走向未來(lái)，尋找更加完美的自己!
四年級(jí)的我作文 篇6
王羲之吃墨
朋友，你知道王羲之嗎？王羲之是東晉時(shí)期著名的書(shū)法家，有“書(shū)圣”之稱(chēng)，他寫(xiě)過(guò)很多作品，最有名的是《蘭亭集序》，他的兒子王獻(xiàn)之也是書(shū)法家，世人把他們合稱(chēng)“二王”。但是你知道王羲之還吃過(guò)墨嗎？下面就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
一天中午，王羲之在練書(shū)法，書(shū)童端來(lái)了午飯，并催促王羲之趁熱快點(diǎn)吃。
但是王羲之因?yàn)樵诰氉�，像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)練字。書(shū)童沒(méi)辦法，只好請(qǐng)王羲之的媽媽過(guò)來(lái)喊他吃飯。
當(dāng)王羲之的媽媽過(guò)來(lái)，看到滿(mǎn)嘴黑漆漆的王羲之，很奇怪。又看他仍然手拿饅頭，往墨水里沾了沾，看都不看直接送到嘴里，這時(shí)媽媽才知道王羲之吃墨了，頓時(shí)忍不住大笑起來(lái)，而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子，卻不以為然的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉斓奈顼堈婧贸匝剑∨脣寢尶扌Σ坏谩?/p>
王羲之看著哈哈大笑的媽媽?zhuān)挚纯醋约菏稚鲜Ｏ碌酿z頭，也跟著笑了起來(lái)。
我平時(shí)總是大大咧咧，做事三心二意，寫(xiě)字時(shí)要不就給一個(gè)筆畫(huà)來(lái)個(gè)隱身術(shù)，要不就是把字寫(xiě)成“甲骨文”。
當(dāng)我看完王羲之的故事，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)王羲之專(zhuān)心致志的精神。以后我可千萬(wàn)不能這樣，必須認(rèn)認(rèn)真真的做每一件事。
四年級(jí)的我作文 篇7
如果你問(wèn)我，我最喜歡的動(dòng)物是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我最喜歡那活潑可愛(ài)的小白兔。
我家以前養(yǎng)過(guò)一只小白兔，是媽媽花10元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。這只小白兔個(gè)子不大，十分活潑可愛(ài)。它那對(duì)大約七八厘米長(zhǎng)的耳朵，摸起來(lái)十分柔軟。兩條只有兩厘米長(zhǎng)的前腿，平時(shí)不動(dòng)的時(shí)候都是縮著的，乍看好像沒(méi)有腳，只有當(dāng)它蹦跳時(shí)你才可以看見(jiàn)它的腳。小白兔全身都是潔白的毛，只有那水靈靈的眼睛是粉紅色的，看起來(lái)，總覺(jué)得它十分可愛(ài)。
小白兔吃青菜的樣子就更可愛(ài)了。你瞧，它三蹦兩跳飛奔到青菜面前，把兩條前腿搭在青菜上。一邊吃，一邊把青菜拉過(guò)來(lái)，三瓣嘴一張一合，身子一顫一顫的，吃得津津有味。看著它這副樣子，連我都要“口水直流三千尺”了。
我家的小白兔一來(lái)，就成了我們大院的明星，所有的小朋友都愛(ài)它，一有空就來(lái)抱抱它，逗逗它，喂喂它，可讓大家開(kāi)心了。有時(shí)候，小朋友們?yōu)榱藸?zhēng)著抱它，還會(huì)吵起來(lái)呢。這時(shí)候，該誰(shuí)先抱它，就得聽(tīng)我這個(gè)“裁判”的了。
怎么樣？我家的小白兔夠可愛(ài)吧？可是“紅顏薄命”，買(mǎi)回來(lái)沒(méi)多久，這只活潑可愛(ài)的小白兔就病死了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記著它，因?yàn)樗?jīng)給我?guī)?lái)了那么多的快樂(lè)。
【四年級(jí)的我作文】相關(guān)文章：
我就是我四年級(jí)作文09-12
我的班級(jí)我的花四年級(jí)作文07-20
我敬佩我自己四年級(jí)作文04-01
我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了四年級(jí)作文08-30
我是男孩我自豪四年級(jí)作文08-14
我的班級(jí)我的家四年級(jí)作文07-26
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)四年級(jí)作文06-23
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了四年級(jí)作文06-29
我就是我四年級(jí)學(xué)生作文07-02