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關(guān)于英語的作文

我的老師英語作文

時間:2022-11-14 12:41:00 關(guān)于英語的作文 我要投稿

我的老師英語作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的老師英語作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師英語作文(合集15篇)

我的老師英語作文1

  今年我的英語老師姓張。張老師中等身材,胖乎乎的臉上有一對濃黑的眉毛,濃黑的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛。她的嘴巴說話時就像一片沙沙響的葉子,說起話來既幽默又好聽。

  我們的英語課一般都是中午第四節(jié)課,上完第四節(jié)課就該回家了。上那節(jié)課的時候我們經(jīng)常分心,有的時候有些同學(xué)都餓了。張老師風(fēng)趣地說:“別再分心了,要好好的學(xué)習(xí),如果你們再分心,我就 要拿一根風(fēng)箏線把你們的心”拉“上來。如果我拉不上來,我就把線剪斷,讓你們的心”摔破“,你們就不敢再分心了”。同學(xué)們聽完都哈哈大笑。從那節(jié)課起,同學(xué)們都不分心了。

  張老師給我們講單詞的時候,都讓我們“拿菜刀切單詞”。我們聽完又笑了起來。張老師說“我先教大家切一遍,咱們先切student這個單詞”。張老師把student這個單詞分成了四部分s/tu/den/t。 老師問我們會了沒有?我們說會了。老師臉上露出了高興的笑容,我們可高興啦,我更加熱愛學(xué)習(xí)英語了。

  張老師就是這樣一個幽默的人,我們非常喜歡張老師!

我的老師英語作文2

  從三年級起,我們開始學(xué)英語了,我的英文老師姓何,大家叫好MISS何。

  何老師的眉毛彎彎的,眼睛黑黑的,圓圓的。仿佛像兩顆在發(fā)光的黑寶石,加上一排整整齊齊的劉海,顯得格外美麗。

  英文老師很用功,每當(dāng)我走進(jìn)辦公室,總能看到英文老師的桌上有牛津英漢字典,英語小說,英語百科全書等跟英語有關(guān)的書籍?偰苈牭接⑽牡穆曇,而且聲音非常小是怕吵了別的老師吧!

  英文老師課上得很輕松。比較難的英文單詞,只要英語老師一開口一講解,我們總能在快樂的氣氛中掌握,兩天就能學(xué)會了。何老師有時布置家庭作業(yè),有時不布置家庭作業(yè),就這樣,我們就輕輕松松地學(xué)了一年。

  何老師上課還跟我們玩游戲。如:我們學(xué)了單詞boy(男孩)girl(女孩),老師會讓每大組派個同學(xué)上業(yè),這大組中,何老師隨便點(diǎn)個同學(xué)說句話,要那個同學(xué)想一想,是男孩還是女孩。對了,加分;不對,不加分,別的組加分。

  我非常喜歡英語,也非常喜歡英文老師,我希望在以后的學(xué)習(xí)中,英語學(xué)的更好,更棒!

我的老師英語作文3

  說起和藹可親,我第一個想到的就是我的英語老師。

  英語老師瓜子臉,小巧玲瓏的眼睛,大耳朵,小鼻子,一言不合就會笑起來!高高的個子,還不愛發(fā)脾氣!

  老師不但長的漂亮,而且講課也十分生動,你想不聽都難。

  最讓我感動的是昨天早上,英語老師給我們講英語試卷,我聽得入了迷,卻忘了做筆記,張老師慢慢走了過來,見我的卷子上沒有做筆記。我本以為老師會火冒三丈指責(zé)我,誰知老師溫柔地對我說:“韓家澍,寫上筆記”。我回了一聲,但又一想我忘了要寫什么,怎么辦?這時,我旁邊多了張卷子,原來是張老師把她的答案給了我讓我抄上去。我感動了,張老師為了讓我學(xué)好,自己委屈看其它人的卷子。過一會兒,張老師關(guān)心地問我:“抄完了嗎”?看到老師溫柔的眼神,我心里甚是感動!

  想到以前,每次上英語課的時候,我都很不自覺,就到上英語課的時候老說話,光氣老師,每節(jié)課都被罰站,真是太不應(yīng)該了。

  老師,我想對您說:我以后上課再也不說話了,我要好好學(xué)讓您覺得我很棒,如果再說,我要主動寫檢查,請您監(jiān)督,我不會辜負(fù)您對我的期望,萬萬感謝!

  這就是我們的張老師,一個讓我們尊敬的張老師!

我的老師英語作文4

  我要介紹的是我的英語外教老師,他很黑,黑的就像好多塊黑巧克力組成起來的黑巧克力人,又像一枚黑炭在給我們上課。他很搞笑。做體操的時候,我們都做得規(guī)規(guī)整整,他卻做得滑稽搞笑,一會兒做個鬼臉;一會兒摸個頭發(fā);一會兒又弄弄椅子……就像一個頑皮的小朋友在做操,常常逗得我們哈哈大笑。

  有一次,我們比老師早到了一個小時,我就把大伙兒湊起來說:“我們一起嚇老師一跳,好不好?”他們異口同聲地說:“好哇!”于是我們就藏了起來。五分鐘過去了,十分鐘過去了,半小時過去了……老師終于來了,大家都屏住了呼吸,等待老師走到攻擊范圍。這時老師又自言自語地說道:“看來他們又要遲到了!”這番話可激怒了我們大家,我們一起撲到老師身上,把老師像個“犯人”一樣用手“綁”了起來。老師被我們嚇得目瞪口呆,然后又被綁了起來更是驚訝不已。我估計他已經(jīng)嚇出了一身冷汗了。果然,老師被嚇得半天說不出話來。

  有這么一個有趣的英語老師,我真開心!

我的老師英語作文5

  我們在這個學(xué)期,換了一名英語老師,想知道他是怎么樣的嗎?那就請看下文吧!

  英語老師我們通常都叫他Ms譚,她長著一頭烏黑的長頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,喜歡穿紅色或粉紅色的裙子和一雙黑色的高跟鞋。

  Ms譚對我們非常的嚴(yán)格,只要我們上課玩玩具或者開小差,她都會直接過來用手扭住你的臉,大聲的罵你。

  比如:有一次我們班的李佳樂上課在玩手指,Ms譚看到了,馬上向李佳樂走過去,用力的扭著李佳樂的臉,大聲的說“你在干什么!崩罴褬芳傺b不知道的說“聽課。”Ms譚聽了,吼李佳樂說“你沒玩手指嗎?還在這假裝不知道!崩罴褬仿犃,面如土灰的低下頭,可是Ms譚還是不停手,大聲的罵李佳樂說“上課不聽講,還在玩手指,還裝作不知道,你越來越不像樣了……”

  Ms譚雖然有時候非常的嚴(yán)格,但是她有時候還是非常的和藹的,有的時候,我們聽寫很好或者考試很好她會給一節(jié)課給我們到外面玩。

  比如:有一次,我們?nèi)嗦爩懭嗟钠骄衷?2。25分左右,是全年級第一,Ms譚非常高興,走進(jìn)教室說“這次聽寫我們?nèi)嗥骄衷?2。25這節(jié)課給我們活動。

  我喜愛我們的英語老師:Ms。譚。

我的老師英語作文6

  這學(xué)期,我們班新來了一位英語老師。他走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對我們說;“Hello!”這就是我們的英語張老師,張老師戴著一副眼鏡,有一雙水汪汪的大眼睛,穿著一身黃白色的衣服,他留了一個丸子頭,他總是笑瞇瞇的講課,他講的課非常風(fēng)趣幽默,這讓我們不得不專心致志、全神貫注地聽講。

  張老師從不大聲批評學(xué)生,有時調(diào)皮的學(xué)生犯了小錯誤,他就耐心地說服教育,讓他自己去認(rèn)識錯誤,自覺改正錯誤,我記得有一回,老師叫我站起來回答問題,張老師問我;“Strict”怎么讀,我猶豫了很久,老師似乎看出了我的心思,就又找了一位同學(xué)來幫助我解答這個問題,突然,我恍然大悟,茅塞頓開,明白了這個單詞的讀法,我默默地感謝這位老師,謝謝這位老師,謝謝他沒有直接大聲批評我,沒有讓我的自尊心受到傷害。

  這就是我的英語張老師,你們想當(dāng)他的學(xué)生嗎?

  十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘!

我的老師英語作文7

  我的英語老師吉老師,她的個兒不算高,配上有些圓乎的身子,像只可愛的企鵝一般;她那對小小的眼睛,有時令我很難分辨她是睜著還是閉著;而我最想介紹的是她那常常微笑著的嘴巴,看著就十分和藹可親。就是因為她燦爛的笑容,我們都非常喜歡這位“企鵝”老師。

  吉老師很負(fù)責(zé),她常常因為我們的學(xué)習(xí)成績的波動而費(fèi)神。記得那一次,我的英語考得很差,一整天都擔(dān)心被吉老師批評一頓。唉,果不其然,我真的被叫進(jìn)了英語辦公室。

  剛進(jìn)辦公室,就見吉老師緊皺眉頭,看著我的考卷連連搖頭。她扶了一下眼鏡,那小小的眼睛縫兒中射出的目光,好像在說:“你怎么考得這么差啊!”我緊張極了?蓻]想到“企鵝”老師竟一道一道給我講起了錯題:“朱夢迪,這兩題你是粗心不該錯的,這個是語法錯了……”要離開辦公室了,吉老師叫住了我,語重心長地對我說:“記得下一次不要再粗心錯題了,有什么問題再來問!笨粗蠋熌菧嘏男θ,我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我喜歡吉老師,因為她不僅僅是位老師,更是我的一位朋友。瞧!“企鵝”老師的臉上又掛上了親切的笑容。

我的老師英語作文8

  推開記憶的窗,您像窗外滴滴噠噠的雨珠在督促我們好好學(xué)習(xí),您像我們的媽媽一樣愛著我們,您像園丁,我們就像小嫩芽,您呵護(hù)我們健康成長。她就是我的英語老師——安小娟。

  英語老師個子很高,一副圓形眼鏡,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,看起來非常有學(xué)問,讓我印象最深刻的一件事是那次考試。

  我們上完第一單元,英語老師就來了個小測驗,一開始還挺順利,到后邊就越來越難了,就因為我的不仔細(xì)和粗心大意,考了一個不理想的分?jǐn)?shù)——97分。

  我去老師辦公室問成績的路上心跳地很快,到達(dá)老師辦公室后一聽成績,我的表情一下變了樣,老師說我本來可以考100分,可惜有一題大意沒考好,我傷心極了!老師卻說:“沒關(guān)系,慢慢來,才剛開始!

  老師的這句話讓我心里燃起火花來,從此以后不管是小測驗、期中還是期末考試,我的英語成績都是100分。老師很開心,我也很開心!

  這就是我的英語老師,一個讓人喜愛的老師。

我的老師英語作文9

  劉老師是ABC外語學(xué)校的老師,她教我學(xué)英語已經(jīng)快二個月了,我很喜歡她。她長著一雙明亮的大眼睛,一頭秀麗的黑發(fā)披在肩上,像波浪一樣飄逸,她經(jīng)常穿一身藏青色的套裝,而當(dāng)她戴上眼鏡后,她總會給我一個開心的表情。上課的時候,她喜歡先跟我玩一個有趣的游戲。如拍手游戲,我和劉老師每拍一次手就記一個英語單詞,然后她會教我一些方法,幫我盡快地把英語單詞記住。

  通過這些方法,我學(xué)英語進(jìn)步比較大,覺得學(xué)英語原來是一件多么快樂的事呀!在一次測試時,因為錯了兩個單詞,我傷心地哭了起來。劉老師給我分析錯誤原因后,不斷地安慰、鼓勵我,還說笑話給我聽。我和劉老師在一起就象好朋友一樣,F(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會了48個音標(biāo)的拼讀和聽寫,還會一些口語對話和聽寫。因為劉老師,我喜歡上了學(xué)英語。我心里也喜歡劉老師。

我的老師英語作文10

  雖然有很多老師教過我,但是,我最喜歡的是英語老師。

  英語老師個子高高的,身材痩瘦的,頭發(fā)黑黝黝的,眉毛黑黑的、彎彎的,鼻子高高的,嘴巴大大的,眼睛大大的,像兩顆寶石,特別好看。

  英語老師改作業(yè)的時候很嚴(yán)格,上次我寫英語單詞,字寫的`有點(diǎn)差,老師就把我寫的字全擦了,讓我重新寫。小明是我們班最不守紀(jì)律的同學(xué),老師總會把他罰站,在上課的時候,老師總會派一個人來管班級,看看有沒有同學(xué)做小動作,上課不認(rèn)真聽。一旦發(fā)現(xiàn)有誰不認(rèn)真,老師就會生氣地罵他一頓。

  英語老師讓我們每天寫單詞五遍,還要我們每天讀背單詞,有時候下課了,我們英語讀不流利的、還不會背的,就不讓我們出去玩。每次上完課都會布置很多作業(yè)。

  雖然布置的作業(yè)有點(diǎn)多,管的有點(diǎn)嚴(yán),但是我還是喜歡她,因為我的英語進(jìn)步特別快。

我的老師英語作文11

  我有一個時而和藹,時而兇巴巴的老師。她最大的特點(diǎn)是——變臉變得比川劇里的人還快!當(dāng)然啦,同時她也是一位胖得可愛且口才很好的英語老師袁老師。

  記得那一次我被語文老師懲罰很是郁悶,上英語課時就不小心走神了,上一秒還笑嘻嘻和大家說話的袁老師下一秒就兇巴巴地說:“陳燁!”我頓時懵了,隨后她又說了一聲“站起來!”當(dāng)時我只想到一句話“天道好輪回,蒼天饒過誰!”唉……

  還有一次,她看到班上小鄭同學(xué)課上神游,把她氣的呀,就讓他站到窗邊去,可誰知小鄭同學(xué)還是我行我素。上一秒袁老師滔滔不絕:“對啦,這道題就是先改成一般疑問句,再轉(zhuǎn)換成特殊疑問句……”下一秒袁老師大發(fā)雷霆:“小鄭!你為什么還不聽課!作業(yè)不交,上課不聽,你讓我說你什么好!”全班鴉雀無聲,動都不敢動一下。

  在我心里,上英語課實在是太忐忑了。要是一不留神開了小差,袁老師的翻臉?biāo)俣葧屛覀儭翱坦倾懶摹钡!雖然有時候她很兇,但是她也不是隨便動肝火的人,平時她是非常和藹的人,我們是很喜歡她的!

我的老師英語作文12

  我的英語老師很年輕,又黑又亮的頭發(fā),水汪汪的眼睛,苗條的身材。憑這些特點(diǎn),我們一眼就能認(rèn)出她。英語老師對我們很嚴(yán)格。

  有一次做排序題,只做錯了一小題,她就開始“小題大作”——要求整段寫出中文意思并熟讀。經(jīng)過此事,我們做題的錯誤率就慢慢減少了。英語老師雖然嚴(yán)格,但更體貼同學(xué)。有一次因為我對一位組員要求不嚴(yán),老師讓我教她把全單元都讀一遍。但同學(xué)家長說她今天生病了,需要打針。于是我膽怯地走到老師面前說了她的情況,老師和藹地對我說:“明天再讓她來讀吧,但我相信你做組長會負(fù)責(zé)的,你有信心嗎?”

  此時,我已感動的熱淚盈眶,深深知道是因為老師信任我才選我當(dāng)組長的,就立刻回答:“有,因為我愿意做好!睆拇艘院,我再也沒有犯錯了。老師嚴(yán)格使我們的成績提高,體貼讓我們心里變舒坦。我喜歡我的英語老師。

我的老師英語作文13

  我的新英語老師,姓關(guān)。關(guān)老師很年輕,而且很漂亮,雖說還是個年輕的老師,但是,我們?nèi)绻龅绞裁蠢щy,就一定會去向關(guān)老師傾訴,老師不僅是我們的老師,還是我們的姐姐!

  閑暇之余,我會跑去和關(guān)老師閑聊,每次我都發(fā)現(xiàn),關(guān)老師雖然在課堂上嚴(yán)厲,但是課后卻是很幽默、平易近人。開學(xué)的時候,我對關(guān)老師還是一種陌生感,但是現(xiàn)在,相處了兩個月,我已經(jīng)沒有了這種陌生感,而是毫不拘束地跑去和關(guān)老師說說話、談?wù)勑氖隆?/p>

  和小學(xué)的英語老師比起來,或許英語老師不會一個同學(xué)一個同學(xué)都考慮得到,但是,我感覺關(guān)老師似乎都把我們每個人的心思讀透了,關(guān)老師是我們的”知心朋友“!

  我們和關(guān)老師的相處還很漫長,我希望這段時光會永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中!

我的老師英語作文14

  我的英語老師很敬業(yè),她中等個,長長的頭發(fā),一雙帶著眼鏡的眼睛,瘦瘦的,身材很苗條,教英語教得很好。

  每天早讀,她都早早地到來教室,教我們讀單詞、背課文、默單詞。默不得的單詞,她教我們多讀幾遍。

  才開學(xué)的時候,我們班許多同學(xué)都不會默26個字母,而她每節(jié)課教我們?nèi)绾稳ビ洸艜谩?/p>

  那幾天她都很,很辛苦,而有的同不埋怨她,說她的壞話,還在背后跟另的同學(xué)說。

  后來,我聽別人說:“英語老師這幾年身體不好!八晕蚁,老師教的單詞我爭取默得,課文爭取背得,減輕對英語老師的負(fù)擔(dān)。

  英語老師為我們付出了那么多,為我們付出了自己的知識,把知識傳給我們,就是想讓我們成才,讓我們?yōu)閲易鲐暙I(xiàn)。老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵。其實讀書并不只是為了自己,而是為了回報老師,報效祖國,回報自己的家人,老師不但教了我們英語,還教了我如何做人。

  我的英語老師是那么辛勤,幫助我們成才。老師!您在我心中是一位十分優(yōu)秀,十分美麗,永不衰老,永遠(yuǎn)青春的老師,教師您是我父母親的恩人您幫他們教育了兒女。英語老師,我愛您!您永遠(yuǎn)在我心中。

我的老師英語作文15

  一次簡單的英語摸底考試,成為了我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  我英語成績一向不好,考五六十分也是常有的事,別的同學(xué)一篇短課文差不多一個小時能背過,我背起來就很吃力,早上抱著書背早晚上抱著書背,還是背的不熟練,漸漸的我就對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸感,英語成績一再下滑,成了我最為難的事情。

  經(jīng)過這次英語摸底考試,英語老師對我的情況也有了初步的了解,英語老師拿著我的試卷找我談話,跟我分析卷子的內(nèi)容,我也不是一點(diǎn)聽不懂,老師說兩遍我也能馬上明白其中的道理。

  老師說你的問題可能就是學(xué)習(xí)方法不正確,基本的知識一點(diǎn)就通,調(diào)整一下學(xué)習(xí)方法,穩(wěn)定一下情緒成績肯定會有所提升,自此以后,英語老師經(jīng)常性的觀察我學(xué)習(xí),比如我背課文不出聲,老師就讓我張開嘴大聲背,我學(xué)過的知識不知道運(yùn)用,老師就讓我早讀站在講臺上領(lǐng)著大家讀課文。漸漸的我感覺我逐漸放開了。

  面對英語我沒有以前那么反感,也會嘗試著舉一反三,果然語言是需要交流的,太過于封閉自己就學(xué)不好一門語言,再一次英語考試我的成績突飛猛進(jìn),我很感激我的英語老師。

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