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介紹校園的作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的介紹校園的作文，希望對大家有所幫助。
介紹校園的作文1
我的母校坐落在山清水秀的榆次，校門前一塊巍峨的大理石上鐫刻著——“榆次八中”四個金光閃閃大字。剛踏進(jìn)校門，“將知識轉(zhuǎn)化為智慧，讓文明積淀成人格”的標(biāo)語印入眼簾。朱紅色的標(biāo)語在陽光下熠熠生輝。
快步踏入教學(xué)樓，爽朗的讀書聲像小精靈似的蹦跳著躍入耳朵。走進(jìn)教室，窗明幾凈，桌椅整齊，學(xué)生們正專心致志的上課。穿過教學(xué)樓，正在上體育課的學(xué)生們喊著嘹亮的口號，邁著整齊的步伐。
伴隨著歡快的鈴聲，休息了一節(jié)課的操場頓時活躍了起來。同學(xué)們像波浪一樣涌出教學(xué)樓。同學(xué)們玩著令人眼花繚亂的游戲，有的則坐在教室里發(fā)奮圖強(qiáng)，爽朗的笑聲在教學(xué)樓里回蕩。
到了晚上，寧靜的夜像是給校園鍍上了一層神秘的幕布。下學(xué)鈴響起，隨著優(yōu)美的音樂，電動打字幕上寫著“平安，是你回家最近的路”給我們提醒與安慰。待學(xué)生散盡，喧鬧了一天的學(xué)校終于寂靜下來�？樟襞赃叺牧鴺渖厦娈嬅鉴B婉轉(zhuǎn)的啼聲。
介紹校園的作文2
我們的校園坐落在美麗的仙林湖畔，這里景色優(yōu)美、四季分明。小朋友們，跟我一起去看看吧！
春天，碧綠的小草為我們的校園送來了一片綠意，那些五彩繽紛的花兒又給它增加了幾分亮麗的色彩。瞧，教學(xué)樓旁剛抽新葉的大樹上，那嘰嘰喳喳的叫聲是南回的燕子在報春呢！
夏天，蟬兒在瘋狂地叫著：“熱�。岚�！”和著蟬鳴聲，我們來到樹蔭下嬉戲玩耍。大家你追我趕，一陣又一陣歡聲笑語給校園帶來了無限活力。
秋高氣爽的秋天到了，樹葉姑娘飛來飛去，像一只只蝴蝶。一曲舞罷，她們翩翩落地，鋪在地上，真像一層又一層的金色地毯。
寒冬臘月，在北風(fēng)爺爺“呼呼”的大喘氣聲中，校園變成了一個白色的大奶油球。我們裹成了小粽子，在雪地里用腳給大地畫畫。不過這個時候，走路的你可得小心了，一不留神就會摔個四腳朝天呢！
這就是我們的校園，每一個季節(jié)都姿態(tài)萬千，我愛你我的校園!
介紹校園的作文3
瞧！我們的校園多么美麗��！在操場上，我們可以開展一年一度的運動會，可以跑步、可以做操、可以打籃球、可以踢足球、可以盡情地玩耍。在一樓花圃中，有芬芳撲鼻的花朵，有高大挺拔的大樹，還有一間為小朋友們提供休息的小木屋，真像童話故事中白雪公主的林中小屋。在樓梯走道間，嶄新的墻壁上有小朋友們寫的、畫的心靈泡泡，寄載著大家對未來的夢想。
我們的活動也很“美”！3——4月份是我們紫藤書香節(jié)，讓小朋友們靜靜地在書的海洋中閱讀著，享受著書本帶來的樂趣。5——6月份是我們的炫動藝體節(jié)，讓我們一起運動起來！盡情地唱吧！跳吧！校園成了歡樂的海洋。
我們的校園處處歡聲笑語，我愛我們的校園。
介紹校園的作文4
夏天過去了，秋天來了。秋天在哪里？其實她在我們學(xué)校。
一進(jìn)校門就聞到一股香味。原來，桂花樹開花了。米粒大小的桂花，金黃橙紅，在秋風(fēng)中向我們招手。
往前走一點，一棵高大的銀杏樹就會出現(xiàn)在我們眼前。金黃的葉子像小扇子，扇著扇著，帶來秋天的涼爽。
操場對面，乒乓球臺旁邊，有一棵茂盛的石榴樹。紅色的石榴經(jīng)常鉤住我的腳。石榴成熟了，皮會裂開，像和我們一起笑！
這是校園的秋天，我找到了她，我聞到了她的味道，她身上有石榴、銀杏葉、桂花。
介紹校園的作文5
校園的景色可真美啊！校園里不僅有花，還有草，還有一些樹木。
剛進(jìn)校門，兩邊有很多植物，東邊植物的旁邊是五六年級的教室，西邊植物的旁邊是值班室。一直走，前面會看到食堂，走到盡頭會有操場，操場上有足球架，還有籃球架，草坪中間有一面紅旗。走回去，繼續(xù)往里走，會看見馬路東邊有一個小花園，花園里有很多的花草，馬路西邊有打乒乓球的地方。往前走，前面就是辦公室，辦公室旁邊有教室。教室那邊是廁所，然后還有圖書室之類的東西。
學(xué)校的老師換了一批又一批，有些教過我們的老師已經(jīng)退休了，還有一些老師已經(jīng)調(diào)走了。
這是學(xué)�，F(xiàn)在的模樣，以前的學(xué)校沒有這么多東西，也沒有那么多的花草。現(xiàn)在的教學(xué)水平也提高了。教學(xué)方法，也越來越先進(jìn)。
這就是我的校園。
介紹校園的作文6
九月開學(xué)，我們回到了美麗的校園。在一次大課間，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻上爬滿了爬山虎。爬山虎的綠葉充滿了營養(yǎng)和水分，仿佛在說：“你看我多茂盛！”從遠(yuǎn)處看，一堵綠色的波士頓常春藤像毛毯一樣掛在墻上。風(fēng)一吹，就像瀑布一樣從天而降。
10月，金秋時節(jié)，綠色的地毯從遠(yuǎn)處逐漸變成紅色，而樹葉則有不同的深淺，從粉色到紅色到深紅色。變成紅色的爬山虎還在堅持不懈地向上爬。它似乎象征著我們學(xué)校的教學(xué)理念：“我自信、快樂、渴望學(xué)習(xí)”。
日子一天天過去，我們漸漸進(jìn)入了11月的深秋季節(jié)。這時爬山虎的葉子全部變成了深紅色，葉子也不再那么均勻的分布了。有些葉子枯萎脫落，露出墻壁。但爬山虎的藤蔓依然伸出它們的數(shù)千“手腳”，緊貼著墻壁，準(zhǔn)備迎接冬天的到來。
介紹校園的作文7
一進(jìn)校門，就被花壇里鮮紅的琴弦吸引住了。他們的那串小花就像一個要點燃的鞭炮，在白色的花壇襯托下更加美麗誘人。松樹的一邊也很可怕。它就像一個巨大的怪物，甚至搖出它的尖刺來刺傷想靠近它的人。水杉像個巨人，站在那里發(fā)呆，細(xì)腰硬背。
桂花是精神！一年四季都不會枯萎�；ㄩ_后，金燦燦的香遍校園�；湓诤竺�，還挺立著，留著葉子，但在樹上很短，枝葉向四面八方伸展，使它茂盛。當(dāng)然，樹也怕熱。銀杏樹上掛滿了小風(fēng)扇。熱了就扇啊扇，小風(fēng)扇烤黃了。他們在樹上扇還不夠，還要跳下來在地上扇。多有意思！
秋天的`校園太美了，太有趣了！
介紹校園的作文8
小朋友，你到過我的校園嗎?我的校園可美麗了，不信?我就帶你們?nèi)タ匆豢础?/p>
我的校園坐落在仁壽縣城中間，校園里有47個班，200多名老師，3000多名學(xué)生，校園里設(shè)備先進(jìn)而且齊全。
我們一走進(jìn)校門，就看見寬闊的操場，操場右邊是新教學(xué)樓，新教學(xué)樓正中有一幅畫，畫下面是主席臺，主席臺的兩邊有排整整齊齊的松樹，好像士兵守衛(wèi)著新教學(xué)樓，新教學(xué)樓里是寬敞明亮的教室，教室外的窗臺上擺滿了盆花，同學(xué)們聞到花香就更有精神學(xué)習(xí)。
新教學(xué)樓對面有四季常青的大花壇，花壇里有鐵樹，有松柏，有草坪，還有鮮花。過幾天草坪里的鮮花就要開了，里面就有好好學(xué)習(xí)，天天向上八個大字，勉勵同學(xué)們一天一天進(jìn)步。
花壇旁邊是就教學(xué)樓，別看它外表舊，可里面有許多設(shè)施，有電子琴室，有音樂室，有電腦室，有英語室，有美術(shù)室....
我們的校園真是學(xué)習(xí)的好地方。
介紹校園的作文9
告別一起生活了六年的小學(xué)校園。帶著興奮和新奇，我踏入了一中的文學(xué)殿堂。今天站在人生第二起跑線上，心情是——憧憬？粗暴？還是不知所措？恐慌？
踏入新校園，首先讓人感覺煥然一新。因為有了新的學(xué)生，新的老師，新的教室和新的校園.這些東西在我眼里都是那么新奇�？矗R路兩邊有很多高大的樹，很像守衛(wèi)校園的衛(wèi)兵！河邊池塘邊的柳樹，微風(fēng)吹來，藍(lán)絲隨風(fēng)飄蕩，像鵝毛在空中飛舞；如果一個女孩的頭發(fā)被一陣風(fēng)吹走。在這種情況下，正如杜甫在《奉答岑參補闕見贈》中所寫的“冉冉六枝筆芯，雋雋花開紅”。如果只有柳沒有花，豈不是很可惜？別擔(dān)心，看！校園里開著菊花，有紅的，有白的，有黃的……各種各樣，讓人看得眼花繚亂，但也感嘆秋天有菊花，就像在作文里用修辭手法一樣，更生動。
校園的風(fēng)景讓我心曠神怡。校園真的很美，你不覺得嗎？
介紹校園的作文10
在一個春暖花開、陽光明媚的早晨，我去公園晨練。
藍(lán)天藍(lán)藍(lán)的，白云就像魔術(shù)師一樣，真是奇妙。太陽火辣辣的真像火球。太陽下面還有青青的大山，大山就像連綿起伏的綠龍。小樹綠油油的真像碧綠的小草。湖水清澈見底，湖水里小魚游來游去真好玩。小島上有柳樹，還有小亭子。八角的小亭子旁邊還有綠油油的小草。小亭子旁邊還搭著小橋，小橋像彎彎的月小船。柳樹梳著自己漂亮的頭發(fā)。人們還在晨練。小朋友來公園跑步，小明跑在最前面，后面緊接著小花。小花大聲喊著：我一定要加油超過小明。后面丁丁拉著小紅的手在跑。叔叔在唱歌，那叔叔唱的歌聲多么美妙��！老爺爺們有的在打拳，有的在練劍。
公園的一角多么美麗，給城市帶來新鮮的空氣。
介紹校園的作文11
當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校的時候，就可以看到學(xué)校美麗的景色。
東面是一棟教學(xué)大樓，是我們讀書、老師辦公的地方，有30個教室，一二三四層是教室，教室里書聲朗朗，五層是音樂室那里琴聲悠揚，歌聲嘹亮，六層是多媒體電腦室，同學(xué)們在那兒聚精匯神的擺弄鼠標(biāo)學(xué)電腦。西面是教育局，教研室，和教學(xué)大樓搖呼相對，那里是中、小學(xué)的心臟，所有的試卷和學(xué)習(xí)文件都是從那里發(fā)出。南面是體育場地，有單、雙桿，乒乓球桌……體育器材，上體育課和課外活動時，同學(xué)們在那娛樂，乒乓球象銀燕一樣飛舞。還有一排宣傳欄，那是宣揚同學(xué)們優(yōu)秀作品的好地方。北面是老師宿舍，是老師勞累了一天休息的地方。到了夜晚，那里還是燈火通明，燈光下老師還在孜孜不倦批改作業(yè)，一絲不茍地備課。中間是大操場，場中有一根九米高銀白色的旗桿，旗桿上有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚，同學(xué)們天天在紅旗下排著整整齊齊的隊伍升旗、做操鍛煉身體。
學(xué)校真美呀！真是我們學(xué)習(xí)的最佳場所。
介紹校園的作文12
在一個陽光明媚的日子里，我興致勃勃的到公園去玩。
小河邊有一片桃樹林，桃花已經(jīng)開了，那淡淡的清香隨風(fēng)飄動，一聞?wù)嫦悖茨欠奂t色的花瓣襯托著淡黃色的花蕾，真是美極了，怪不得游人路過都說：“桃花真美呀！”遠(yuǎn)看那美麗的桃花林像一片粉紅色的晚霞，那是地上的霞，正對著天上的霞笑著。
桃樹林旁邊是一片綠油油的草坪，小草剛從地上探出腦袋，東瞧西望，伸了個懶腰說：“呀！春天來了！”一陣春風(fēng)吹過，小草向春風(fēng)姑姑娘點了點頭，跳起了歡樂的舞蹈，草地上長著一朵朵五顏六色的鮮花，多美的綠毯呀，是春姑娘送給大地的。
河邊有一排柳樹，柳樹才展開帶著嫩黃色柳葉的枝條，這些枝條像春姑娘美麗的長辮子，隨風(fēng)舞動，美麗極了。
公園的一角真美呀！
介紹校園的作文13
我們的校園很美麗！
一走進(jìn)校門映入眼的是教學(xué)樓，是用潔白無瑕的白瓷磚鑲嵌的，還有一面聳立的五星紅旗。
有一座被花草圍起來的假山，它就像一艘火箭，我們乘著它飛上太空，探索宇宙的奧秘。再進(jìn)去看，就有一個銅制的文化墻，上面刻著古代的名人和名言，還有許多器制，從這里可以看出古代人的智慧和才干。校門的右邊有一個小賣部，下課了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)去買自己需要的東西，再進(jìn)去看，還有一面文化墻，它是棕色的琉璃瓦，藍(lán)色的底，鑲嵌著黑色的大理石，上面刻著五溪風(fēng)韻，包括五溪名人，五溪勝，五溪民俗，五溪詩詞。
走過了長長的文化墻，又來到了一處假山，這座假山，是由五塊大石頭組成的，最中間的假山大概有三四米高，上面刻著“德馨”兩個大字。旁邊有一個小小的涼亭，它有兩層，由六根柱子支撐，里面有一個石桌。尤其是那是那三個“書苑亭”，還有那些栩栩如生的畫，格外引人注目。
瞧，我們的校園很美麗吧！
介紹校園的作文14
我喜歡我的學(xué)校，更喜歡校園的景色。
教學(xué)樓的前面長著一排高大的松樹，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個個威武的士兵，日夜守護(hù)著我們的教學(xué)樓，又像一把撐開的綠色的大傘。它的干像老人布滿皺紋的臉，摸起來非常粗糙，它的葉子像一根根又尖又細(xì)的針，它的枝葉茂盛，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，松果藏在茂密的葉子里，舉著一盞盞小燈籠。要是有小松鼠就好了，他們一定可以大飽口福。
下課的鈴聲響起來了，同學(xué)們不約而同地奔出教室，來到了草坪上。草坪綠油油的，小草從土里探出了小腦袋，各種各樣的花兒爭奇斗艷，漂亮極了。操場上，有的在跳繩、有的在踢足球、有的在打排球、有的聚精會神地看書、有的在綠油油的草坪上仔細(xì)的觀察昆蟲、還有的在操場上高高興興地做游戲。
我喜歡我的校園，校園是我們知識的海洋，操場是我們歡樂的世界。
介紹校園的作文15
春天，我們迎著溫暖的陽光走進(jìn)校門，迷人的景色盡收眼底，瞧！映入眼簾的教學(xué)樓，窗明幾凈，一塵不染。教學(xué)樓兩旁，花壇里鮮花芬芳吐艷、爭相開放，花園雖小，但美不勝收。
走進(jìn)校門，操場變呈現(xiàn)在眼前，在操場散步，微風(fēng)吹來，一股清香迎面撲來，令人心曠神怡。轉(zhuǎn)過頭來，一排整齊有序的龍爪槐，在春姑娘的呼喚下，生機(jī)盎然，爭芳斗艷，到了夏天，給同學(xué)們撐開綠色的小傘；操場兩側(cè)，站著幾棵高大挺拔的楊柳，活像“士兵”，一陣春風(fēng)拂過，抖抖身姿，好像在向晨讀的小朋友招手；操場南側(cè)有幾個臨時擺放的花盆，花盆里迎春花含著高雅的微笑，串串紅幫著朝陽給同學(xué)們增添春意……
��！我愛這美麗的校園，我愛建國小學(xué)美不勝收的景色。
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