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關(guān)于什么的作文

嚴(yán)厲的作文

時(shí)間:2022-11-15 08:17:16 關(guān)于什么的作文 我要投稿

嚴(yán)厲的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的嚴(yán)厲的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

嚴(yán)厲的作文

嚴(yán)厲的作文1

  我的爸爸有一頭濃密的頭發(fā),黑發(fā)中夾著些白發(fā),那是歲月留下的痕跡,有一對(duì)明亮的眼睛,嚴(yán)厲中藏著慈愛,那是親情的象征,有一雙溫暖的大手,雜亂的手紋擋不住手心的粗糙,那是辛苦的印記。

  從我小時(shí)侯,就不喜歡爸爸。媽媽給我買東西,交學(xué)費(fèi),幫我洗澡、洗頭,給我煮香噴噴的飯菜。爸爸z老是生氣:“你看看,這么小就被你慣壞了,要讓她吃苦,將來才有出息!”我非常討厭爸爸的嚴(yán)厲和冷漠,從小到大,他只知道讓我吃苦,吃苦,再吃苦,而我的姨夫卻對(duì)表妹十分溫柔,很疼愛她,是個(gè)好父親,我非常地羨慕,與至于想和她交換爸爸,因?yàn),爸爸?duì)我嚴(yán)厲死了,如果可以,我真想和他分居,哼!

  有一件事,如胎記般揮之不去。那時(shí),我和他關(guān)系已經(jīng)十分堅(jiān)硬,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)粗心大意,才考96而已。過了幾天,天氣十分炎熱,我和表妹經(jīng)奶奶同意,便拿著錢去買冰棒;貋頃r(shí),他氣得拿起竹鞭,追著我就打。那時(shí)我穿著很短的牛仔褲,細(xì)嫩的腿被竹鞭抽了好幾下,鮮血留了下來,淚水模糊了我的眼睛,我邊跑邊哭,跑到了二樓,他就追到二樓。打開門,媽媽在客廳看書,她問我怎么哭了,突然,“啪”門被推開,爸爸拿著竹鞭沖了進(jìn)來,追著我打,我又大聲哭起來,躲在媽媽身后。媽媽攔住了爸爸,把他推倒門邊,打開門,把他推出去。

  通過這件事,我明白了,父愛深沉,嚴(yán)厲。

嚴(yán)厲的作文2

  母愛在人們眼中一直都是慈祥,寬容的,但卻很少有人對(duì)父愛作出評(píng)價(jià),我認(rèn)為父親的愛是嚴(yán)厲的,嚴(yán)厲又帶著一絲溫暖。

  那是一個(gè)雷雨交加的`早上,烏云已遮住了晴空,讓早上如黑夜一般漆黑無比,讓人分不清究竟是早上還是夜晚。

  我準(zhǔn)備去上學(xué)了,可踏出去第一步,我就被轟轟的閃電和已經(jīng)匯成“河流”的雨水嚇退了。迫不得已,我又回到了家里,躺在我的床上繼續(xù)睡。

  可爸爸看到這一幕,立馬從沙發(fā)上站起來,來到我屋對(duì)我說:“牛牛,快起來,趕快上課去啦”。

  我感到很疑惑,從床上起來問:“爸爸,你看這么大的雨,還有閃電,怎么去上學(xué)?”

  突然爸爸沉默了,臉也拉了下來,看上去很生氣。他拉住我的手,把我拉下了樓,隨即讓我坐上了三輪車,帶著我去上學(xué)。我打著傘,避開了大部分的風(fēng)雨,但是爸爸的頭發(fā)已經(jīng)濕透了,雨水順著耳朵往下流,而他全然不顧,一心一意騎著車。

  到了學(xué)校,我快步走進(jìn)校園。進(jìn)校門的那一瞬間,我回了一下頭,爸爸站在車外,目送我離開,如一座雕像般矗立在雨中。

  快要進(jìn)教室了,我又回了頭,看見爸爸還站在那兒,我突然哭了,這是我為數(shù)不多的眼淚……

  父愛如山般深沉,雖沒有母愛的寬容,卻嚴(yán)厲,而嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著一絲溫暖,這便是父愛。

嚴(yán)厲的作文3

  在嚴(yán)厲的背后,有溫暖的關(guān)愛。

  “丁——玲“,上課的鈴聲像平常一樣的響起來,在教室的我們,都恭恭敬敬的坐在自己的位上,動(dòng)都不敢動(dòng)。個(gè)個(gè)都面無表情,因?yàn)檫@節(jié)課是語文老師的課。隨著鈴聲響完,老師拿著課本從外面走進(jìn)來,冷冰冰的殺氣隨之進(jìn)來。我們都打了一哆嗦。

  “上課!“

  “老師好!“

  之后,我們都拿出課本兒上著課,我們沒有一個(gè)人敢在下面做小動(dòng)作、說話、睡覺,因?yàn)槲覀冎廊绻霈F(xiàn)這樣的事情,你絕對(duì)會(huì)完蛋,而且還會(huì)死得很慘。而我這節(jié)課不知怎么了,總是心不在焉的。老師看到了,我就點(diǎn)了我的名字,讓我下課到辦公室里來。媽呀!這可完蛋了!隨著時(shí)間一分一秒的過去,下課了,我邁著沉重的步伐隨老師到了辦公室。

  “你今天是怎么啦?上課一點(diǎn)也不專心!“他用那嚴(yán)厲的表情說著。我打了一個(gè)哆嗦,支支吾吾的,說出來了:”我壓力大,心慌,不想學(xué)習(xí)了。“我說完之后,我以為老師會(huì)因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽講,而告訴父母呢。但是,我完全沒有想到他會(huì)說:”這是很正常的!以后有什么事情給我說,不要放在心里!“我聽了當(dāng)時(shí)還沒有反應(yīng)過來,只小聲說了一聲:”嗯。“之后我就回到了教室,坐在教室里。想了想,老師的那種表情和那些話是多么的溫暖呀!讓我對(duì)他的那種嚴(yán)厲的表情都忘記了!

  他雖然很嚴(yán)厲,但是在他嚴(yán)厲的背后卻有著如此溫暖的關(guān)愛。讓我覺得,他有和藹可親的一面!

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