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我的小發(fā)明學(xué)生作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的小發(fā)明學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的小發(fā)明學(xué)生作文

我的小發(fā)明學(xué)生作文1

　　大家用過的洗滌靈筒千萬(wàn)不要丟掉，它可是會(huì)變身的呦！

　　提到變身，大家可能都會(huì)提出疑問，它怎么會(huì)變身呢？現(xiàn)在我就告訴大家，它可以變身成為筆筒！讓我來教你吧！首先，將洗滌靈筒從腰身剪開，可以剪成平面，也可以剪成斜面，然后，把即時(shí)貼剪成自己喜歡的圖案貼在筒上，一個(gè)漂亮的筆筒就做好了！很簡(jiǎn)單的，你也試一試吧！

我的小發(fā)明學(xué)生作文2

　　今天下午，媽媽在灌香腸。是手工的，媽媽灌肉時(shí)是用筷子灌的，很慢。所以我就想了一個(gè)辦法。

　　我找了一個(gè)粗吸管，把尖用透明膠給粘住，在把兩個(gè)小木棍塞進(jìn)去。再用一張小紙片封住口，用透明膠帶粘住，就大功告成啦!

　　媽媽試了一下特別好用！我很厲害吧！

我的小發(fā)明學(xué)生作文3

　　周五下午，李老師給我們布置了一項(xiàng)周末作業(yè)，結(jié)合自己的想法做一個(gè)小發(fā)明，我想到幫媽媽擦玻璃時(shí)，高處的玻璃夠不著，就想做一個(gè)能擦高處的玻璃的工具，做個(gè)不僅能夠擦到高處的玻璃，而且又能拆下來清洗的擦玻璃的工具。

　　我需要的材料有：竹竿，膠帶，海綿，筆管。我是這樣做的，把海綿上鉆個(gè)孔，把筆管插到海綿上的孔里固定上，把竹竿一頭纏上膠帶，然后插到筆管里，我的擦玻璃的工具就做成了。我是試用了一下，這個(gè)工具既能擦到高處的玻璃，又能方便清洗。

　　這樣我就能幫媽媽擦玻璃了，幫媽媽干活了，減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。我的小發(fā)明很實(shí)用吧？

我的小發(fā)明學(xué)生作文4

　　大自然的啟示真多，我也要發(fā)明一個(gè)小東西——”護(hù)身令“。

　　護(hù)身令是通過蝙蝠的啟發(fā)制成的，蝙蝠的嘴巴發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物反射回耳朵，蝙蝠就改變飛行方向。而我這個(gè)護(hù)身令是一個(gè)手表，手表不能看時(shí)間，它的形狀是一只小小的蝙蝠，有兩只小小的紅紅的眼睛，那是閃光燈，邊上有一個(gè)小口子，是發(fā)出電波的主要硬件，如果小偷”行兇“，電波遇上了，知道他是壞人，馬上啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，并在主人身上啟動(dòng)保護(hù)層。

　　希望我長(zhǎng)大后，能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

我的小發(fā)明學(xué)生作文5

　　自行車在路上行駛的時(shí)候，由于沒有后視鏡，身后的情況不清楚，而且又很危險(xiǎn)。

　　我想發(fā)明一個(gè)自行車后視鏡。先把一個(gè)鏡片粘在一塊木板上，再把木板粘在一個(gè)鐵棒上，然后，把木板和鐵棒固定在車板上，這樣，自行車后視鏡就做好了，只要一看鏡片就可以知道后面的情況，再也不用回頭看了。

我的'小發(fā)明學(xué)生作文6

　　如果以后我當(dāng)科學(xué)家了，我一定要發(fā)明這樣?xùn)|西

　　這樣?xùn)|西就是一件襯衫，它可不是普通的襯衫，他是友好多功能的，你想降低體溫的時(shí)候按胸前的藍(lán)色按鈕，你想身高體溫的時(shí)候，按胸前的紅色按鈕，如果你不想讓蚊子咬的華，可以安黃色按鈕，黃色按鈕，里面會(huì)發(fā)出一種香氣，香氣蚊子聞到了，立刻就會(huì)死。還有一個(gè)功能是它可以讓你長(zhǎng)出翅膀來飛向藍(lán)天。

我的小發(fā)明學(xué)生作文7

　　大家也有自己發(fā)明過東西的事后吧，我這一天就來發(fā)明了一個(gè)能發(fā)射子彈的小槍，首先我們需要準(zhǔn)備一個(gè)圓珠筆，再準(zhǔn)備一根有彈力的繩，然后再一張紙就可以了，第一部，我們得給圓珠筆的前后拆開，第二部我們需要準(zhǔn)備一個(gè)有彈力的繩，首先給彈力繩歌到筆芯的后頭，然后再拿后面的扣子給他扣上去，然后給他哥從后頭歌入筆芯，然后拿膠帶給彈力繩占卜，粘完了之后拿紙折成子彈，然后給紙子彈歌入，前面，然后拉動(dòng)后面的筆芯，就可以彈射出去了，可真有趣呀

我的小發(fā)明學(xué)生作文8

　　童年像一條五彩繽紛的河，美麗而又多姿，對(duì)大千世界充滿了興趣。

　　嘻嘻！瞧！我把家中的空紙盒子利用起來，制作了一臺(tái)“蘋果”電腦！

　　我點(diǎn)擊著畫圖程序，想像著我們偉大祖國(guó)的美好前景，聆聽祖國(guó)前進(jìn)的腳步聲，繪起了祖國(guó)未來的宏偉藍(lán)圖。

我的小發(fā)明學(xué)生作文9

　　我的一個(gè)本上畫著我所有的發(fā)明，一共有60個(gè)，失敗品50個(gè)，待失敗品10個(gè)，我今天挑了5個(gè)待失敗品的毛病。

　　第一個(gè)：槍盾，就是步槍加盾，攻防都很不錯(cuò)，毛病是，它會(huì)不會(huì)太重呢？你剛上戰(zhàn)場(chǎng)，別人都打半場(chǎng)了。

　　第二個(gè)：墨水炸彈炮，有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和一個(gè)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是墨水的味道能讓對(duì)方的狗聞不出味道。缺點(diǎn)是原料不好弄，至少做這個(gè)得花一個(gè)多月，工期長(zhǎng)，擔(dān)心等你做好了，對(duì)手都要打到你家門口了。

　　其他三個(gè)，我下期再講。

我的小發(fā)明學(xué)生作文10

　　我想發(fā)明一種多功能皮鞋，有了它，我上舞蹈課、體育課或者晚上出門就都不用擔(dān)心了。

　　首先，我要在這雙鞋子后面藏進(jìn)一對(duì)漂亮的鞋跟，只要一按按鈕，鞋跟就會(huì)從鞋底輕輕彈出，我再也不用往書包里另外塞舞蹈鞋了。

　　其次，鞋里還要安裝一對(duì)按摩頭，上完體育課后，小腳又酸又疼，我只要一按開關(guān)，哈哈，自動(dòng)進(jìn)行腳底按摩！

　　另外，我還要在鞋頭裝上彩色的燈珠，晚上走在漆黑的街道或樓道里，打開小彩燈，美麗的燈光伴我前行，不用再拿手電筒照亮，步伐也變得輕快多了呢！

　　伙伴們，我的小發(fā)明是不是很棒��！

我的小發(fā)明學(xué)生作文11

　　今天，我在家里閑著，很無聊，我便開動(dòng)腦筋，搞起小發(fā)明，我還真發(fā)明了一件小東西。

　　我發(fā)明的這種小物品可以測(cè)量?jī)煞N物體誰(shuí)更重一些。所以我叫它“小天平”。

　　想知道“小天平”怎么做嗎？

　　其實(shí)，做“小天平”很簡(jiǎn)單，首先，準(zhǔn)備材料，要用到尺子，膠布，可以固定的圓柱體的東西（如：眼鏡盒），可以滾動(dòng)的橡皮（圓柱體）。然后，用膠布把尺子輕輕地固定在盒子上（不能固定得死死的），最后，把要測(cè)量的兩種物體放在尺子的兩端，把橡皮放在中間，橡皮滾在哪邊，哪邊就重。

　　怎么樣，簡(jiǎn)單吧！我以后會(huì)發(fā)明更好的東西。

我的小發(fā)明學(xué)生作文12

　　學(xué)校組織大家做個(gè)小發(fā)明，我制作的是一個(gè)小小飲水機(jī)。

　　這個(gè)飲水機(jī)是用三個(gè)紙杯做的，一個(gè)紙杯剪掉上半部分，做個(gè)底座，另一個(gè)杯子旁邊開個(gè)小孔，放在這個(gè)底座上，然后再開的小孔處用紙杯的廢料剪成管道，插進(jìn)去，形成管道。還有一個(gè)杯子剪成小杯子，當(dāng)做茶杯接水用。

　　當(dāng)大杯子倒進(jìn)去睡超過小孔高度時(shí)，水就能通過管道流出來到小杯子，然后就可以喝水了。

我的小發(fā)明學(xué)生作文13

　　誰(shuí)都有偉大的理想，而要想實(shí)現(xiàn)你的理想，就必須從小，從小事做起。

　　我為了實(shí)現(xiàn)我的理想，于是我就先開始，看動(dòng)腦筋，搞小發(fā)明了……

　　今天，我在看電視時(shí)，看到電視里，一些人做的裝飾掛品，于是，我就想：我能不能比他們做的還好呢？能!我一定能做的還好! 這時(shí)，我就開始準(zhǔn)備材料了。我找啊找啊，找了半天，把家都翻了個(gè)底朝天，才找出了一塊白紗布，和一些彩色的線。準(zhǔn)備好工具后，我就開始做裝飾品了。

　　你瞧！這個(gè)就是我的小發(fā)明！好看嗎？

我的小發(fā)明學(xué)生作文14

　　前幾天，我閑著沒事干，就自己動(dòng)手做起小發(fā)明——小熱氣球。

　　我先拿來一個(gè)吹好的氣球，用繩子綁住氣球口，再用剪刀把一個(gè)少了蓋子的盒子的中心戳出一個(gè)小洞，然后把繩子的另一頭從洞里穿過去，打一個(gè)結(jié)，這樣，一個(gè)小熱氣球就做好了。我打開電風(fēng)扇，把風(fēng)速調(diào)到最大，把我的小熱氣球一放，嘿，小熱氣球借著風(fēng)的力量懸浮在半空中，一搖一搖地和我打招呼呢！

　　第一次的小發(fā)明真讓我開心！