迷人的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的迷人的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
迷人的小學(xué)作文1
紅的、紫的、粉的、黃的……五顏六色的花朵競(jìng)相開放。你知道這是哪里嗎？這就是美麗、迷人的恩波公園。下面，就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)恩波公園，欣賞春天的美景吧！
站在馬路邊，你就能看到一塊巨大的石頭，上面雕刻著“恩波公園”四個(gè)醒目的大字。沿著人行道往前走，就能看到沿街一側(cè)，種滿了紫、白兩種顏色的花，看上去好像一條一眼望不到盡頭的長(zhǎng)廊。走進(jìn)大門，就能看到綠草成茵的大草坪，草坪上種著高大挺拔的樹木，樹上停著許多小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎人們的到來(lái)。
往前走，就能看到一個(gè)圓形的音樂(lè)噴泉，噴泉里放著兩只可愛(ài)的小狗。噴泉的兩邊是兩個(gè)巨大的花壇，里面種滿了各種顏色的小花，非常漂亮。陣陣花香讓人陶醉，使人忍不住貪婪地大口呼吸，想把這春天的氣息占為己有。花壇的旁邊有很多可愛(ài)的鴿子，有時(shí)拍打著翅膀飛到樹枝上，一會(huì)兒又拍拍翅膀飛下來(lái)吃小朋友手上的鴿食。
旁邊的空地上，有的小朋友在放風(fēng)箏，有的小朋友在玩游戲，還有的在跳繩。旁邊喜歡戲劇的老人，有的在拉二胡，有的在唱越劇，好不熱鬧。
恩波公園靠近莧浦河的一側(cè)，柳樹已經(jīng)吐出了淡黃色的嫩葉，堤上爬滿了藤蔓，上面開滿了黃色的小花。具有千年歷史的恩波橋橫跨在莧浦河上。恩波公園臨近富春江，你在恩波公園也能看到富春江的美景。
春天的恩波公園，真的是一個(gè)詩(shī)情畫意的世界，讓人流連忘返。
迷人的小學(xué)作文2
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋姑娘揮舞著魔法棒，給大地帶來(lái)了迷人的景象。秋天來(lái)了，天高云淡，風(fēng)兒變得涼涼的，吹在臉上有一種清爽的感覺(jué)。她吹來(lái)了五彩繽紛，她吹來(lái)了瓜果飄香，她吹來(lái)了豐收喜悅……秋天來(lái)了，果園里，蘋果、柿子、梨、石榴你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！果園里還藏著好多好多好聞的氣味：梨香香的，蘋果甜甜的……小朋友的腳常被那香味勾住。秋天來(lái)了，藍(lán)盈盈的天空中，大雁有的時(shí)候排成“一”字，有的時(shí)候排成“人”字，向南方飛去。秋天來(lái)了，她送來(lái)了秋雨，秋雨姑娘把葉子變成了絢麗多彩，有紅色的，黃色的，黃綠相間的，紅綠相間的……真是太美了！一棵棵大樹披上了美麗的盛裝，仿佛想要去參加舞會(huì)的少女一樣。樹葉被風(fēng)一吹，就離開了枝條，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞�？纯达L(fēng)中的樹葉，我好羨慕他們，好想像他們一樣去體驗(yàn)飛翔的快樂(lè)。接一片黃葉放在手中，收藏下這秋的饋贈(zèng)。山上的樹木中，只有松樹依然那么綠，在陽(yáng)光的照射下，泛著濃綠的光彩。秋天來(lái)了，高粱紅了，大豆黃了，棉花白了，玉米也露出了黃黃的牙齒-----“秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們，趕快收割吧！”秋姑娘對(duì)農(nóng)民們大聲地喊道。我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓敲匀说募竟?jié)。
迷人的小學(xué)作文3
春光明媚、陽(yáng)光燦爛，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。清晨爸爸帶著我和媽媽乘坐飛機(jī)到了天下第一險(xiǎn)——張家界。
走進(jìn)張家界，只見山嶺被溪水纏繞，偶爾傳來(lái)清脆的鳥叫，讓我覺(jué)得仿佛在一幅山水畫中游賞。魚兒在溪中漫游，鳥兒在云中飛翱翔……真令人神往。
來(lái)到橋上，碧綠的溪水流淌在群嶺的懷抱中，點(diǎn)綴了不少幽靜的色調(diào)。張家界的嶺，有的像亭亭玉立的少年，有的像滿臉慈祥的老人，有的像根尖尖的竹筍……形態(tài)萬(wàn)千，姿態(tài)各異，每一處都是那么有特點(diǎn)。
張家界的嶺，到處是絕壁斷崖、怪石嶙峋，站在邊上，給人一種恐懼感，好像一不小心，就會(huì)掉下去似的。
張家界不僅山好，霧也好。張家界的霧真白��！眼前總是白茫茫的一片，就像頑皮的小孩，擋住了我們的視野；張家界的霧真神秘呀！美景在眼前若隱若現(xiàn)，一切都顯得渺茫，為群嶺增添了神秘的色彩；張家界的霧真妙呀！縹緲恍惚，給人們充分的想象，引起美感。
我們爬上了山頂，云在腳下漂浮，人好像仙人那樣能騰云駕霧，在云中漫步。
張家界大自然鬼斧神工的.杰作景色迷人，走進(jìn)去，總讓人恍若置身于仙境！
迷人的小學(xué)作文4
夏天是四季中最炎熱的，它也是四季中最迷人的季節(jié)。
夏天是五彩繽紛的。每到夏天，太陽(yáng)是火紅火紅的，天空是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，樹葉是碧綠碧綠的。泳池里的泳衣更是五顏六色的！
夏天，我最喜歡吃冰涼的西瓜，西瓜表面的花紋像藏寶圖中的路線圖，看起來(lái)很神秘，等待著我們?nèi)ヌ剿�。從外面一回到家，爸爸就把西瓜切開，西瓜水盈盈的，一絲絲涼氣撲面而來(lái)，紅紅的果肉一看就很解渴，我拿起西瓜咬了一大口，腮幫子被撐得鼓鼓的，涼爽一下子傳遍全身，不一會(huì)三大塊西瓜就進(jìn)到我的肚子里了。
天氣非常熱時(shí)，爸爸和媽媽會(huì)帶我去小靈山水上游泳館玩，我常常玩得特別盡興，一玩就是兩三個(gè)小時(shí)。我會(huì)游到冰水區(qū)，在水中泡著，那種感覺(jué)真爽！游完泳，媽媽帶我去植物園欣賞欣賞荷花，我到了荷花池旁，這時(shí)荷花已經(jīng)開放，不過(guò)有些荷花還是花苞，荷葉在水面漂浮著。時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只蜻蜓在荷花上飛來(lái)飛去。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，聞到荷花的香味。
夏天雖然很熱，但是一下雨又會(huì)很涼爽，夏天的暴雨和春天的綿綿細(xì)雨可不一樣，它可沒(méi)那么“溫柔”，先是烏云密布，接著猶如炸彈爆炸般的雷聲從天而降。把天河炸開了一個(gè)洞，接著就是雷雨交加，轟隆隆的雷聲嚇跑了炎熱，送來(lái)了涼爽。
我喜歡這迷人的夏天！
迷人的小學(xué)作文5
爸爸從老家，帶回了一罐泡椒。透明的玻璃瓶里，一個(gè)個(gè)紅紅的小家伙，宛如搖籃里熟睡的小嬰兒，可愛(ài)的樣子讓人看著很是喜歡。
我看著迷人的泡椒，心里巴不得想嘗幾口�？墒前职侄谶^(guò)，讓我不要碰這個(gè)東西。難道像蘑菇一樣有毒？這么可愛(ài)的樣子也不像啊。難道是很難吃的東西？看著胖乎乎的辣椒在鹵水中閃閃發(fā)亮，也就否定了這個(gè)想法。突然，我醒悟似的一拍大腿，“哈哈，差點(diǎn)上了爸爸的當(dāng)！”我曾親眼看見爸爸吃它的時(shí)候，那種享受的滋味。他不讓我吃這個(gè)，一定是想獨(dú)享這個(gè)好東西，這個(gè)狡猾的爸爸！
我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，為自己的重大發(fā)現(xiàn)激動(dòng)不已。拿起筷子，便夾了一個(gè)泡椒出來(lái)。“迷人的泡椒，讓我來(lái)嘗嘗你的美味吧！”我把泡椒塞進(jìn)嘴里，迫不及待地咬了下去。我立馬感到有一股熊熊烈火在口腔中燃燒，刺激著我的舌頭，直逼喉嚨�！皨屟�，辣死我啦！”才一會(huì)兒功夫，我被辣得眼淚吧嗒吧嗒往下流，舌頭發(fā)麻，耳朵都冒煙了。我一邊把舌頭伸出嘴巴，像夏天里的哈巴狗一樣喘著粗氣；一邊用手徒勞地在嘴巴旁邊扇著風(fēng)�？苫饎�(shì)并沒(méi)有減弱，反而蔓延到耳朵和脖子了。我迅速飛跑到冰箱，拿起冰鎮(zhèn)飲料來(lái)一飲而盡，希望能緩解口中難以形容的“痛苦”。這一招果然有用，口腔中的灼燒感頓時(shí)好了很多。我又一口氣喝了一大瓶，火終于滅了。
望著那罐“肇事”的泡椒，靜靜地呆在餐桌上。迷人的紅色，此時(shí)在我眼中，全都變成了熊熊燃燒的火焰。再見了，討厭的泡椒！
迷人的小學(xué)作文6
從小我就生活在新店，也因此對(duì)于大自然的山、水我有一種特別的愛(ài)戀。偶而放假時(shí)，我最喜歡到有溪水，或是有各種植物生長(zhǎng)的地方游玩，而我最喜歡的地方就是“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)公園”了。
“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)公園”位于住家附近，走路約五分鐘可到達(dá)，所以我們?nèi)页５侥莾簛?lái)運(yùn)動(dòng)公園，公園里有一條溪水——新店溪。新店溪在不同的時(shí)間點(diǎn)各有不同的美感，白天時(shí)抬頭仰望可以看見水藍(lán)色的天空，其中點(diǎn)綴著幾朵看似棉花般的云朵，云朵悠閑的隨風(fēng)飄流，偶而，可以看見幾只小鳥在天空追逐嬉戲，既逍遙又快樂(lè)。往溪上看去，有許多船航行其中，近一點(diǎn)可看清楚船身，遠(yuǎn)看就像是飯上的芝麻，小小一個(gè)。溪水無(wú)止盡的延伸，最遠(yuǎn)處我看見的是一條線，一條區(qū)隔天與海的界線，線的兩邊是截然不同的藍(lán)，我�；孟胧欠衲玫袅四墙缇�，所有的藍(lán)將混合在一起呢？
到了黃昏時(shí)刻，太陽(yáng)光芒不再刺眼，橘紅色的光芒如同裝飾品替云彩上了妝，溪水像是有顏料倒進(jìn)里頭般，藍(lán)色夾雜著橘色，卻不覺(jué)得怪異，溪水像一片鏡子，映照著天上的景色，兩顆太陽(yáng)消失在地平線，只剩下殘留在天空的橘紅色光彩。
新店溪的風(fēng)光隨著時(shí)間的不同而有所變化，不論是太陽(yáng)高掛著，或是太陽(yáng)西下的黃昏時(shí)刻，都各有一番自然的美，大自然千變?nèi)f化，但每次變化都有不同的美感，看著自然的變化，總是讓我印象深刻難以忘懷。
迷人的小學(xué)作文7
有這么一條路，它位于廈門東南部，那里景色優(yōu)美，路邊花和草都被清潔工人修得富有靈氣！你們知道是哪里嗎？沒(méi)錯(cuò)！它就是環(huán)島路！你們猜到了嗎？
像長(zhǎng)龍似的馬路上，一塵不染真漂亮呀！難怪廈門被稱為“文明城市”！馬路上還有一眼望不到頭的樹木，只見所有的大樹都挺著筆直的背，好像保衛(wèi)廈門的士兵呢！真是有趣��！
環(huán)島路旁，有精美的雕像，比如：鼓浪嶼之波、媽媽帶我去游泳”等等雕像……最有趣的就要數(shù)馬拉松群雕了！大家快看！馬拉松運(yùn)動(dòng)員向我們一路跑過(guò)來(lái)啦！有的運(yùn)動(dòng)員一邊喝水，一邊努力向終點(diǎn)跑去，有的運(yùn)動(dòng)員邁開大步，有時(shí)還看看是否有運(yùn)動(dòng)員超越他，這些雕像栩栩如生，形態(tài)逼真，好像活了一樣呢！
大家快聽啊——“？~？~！”是大海和她的孩子在游戲的聲音。沙子里有各種各樣的貝殼，有的像扇子扇走了夏天的炎熱，有的像鐵釘釘住了游客的腳，好像在說(shuō)”別走，別走。”孩子們?cè)谏碁┩嫔�，撿貝殼，看呀，孩子們�(cè)谶@里搭了一個(gè)黃沙城堡，在看看這里，孩子們搭了個(gè)貝殼房，準(zhǔn)備給小螃蟹搭窩呢！
環(huán)島路美麗的景色我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我愛(ài)環(huán)島路，我也愛(ài)我的家鄉(xiāng)一廈門。
迷人的小學(xué)作文8
在我們學(xué)校的中院，有一棵巨大的大冬松，一想起那已年近古稀的老冬松，滿滿的回憶頓時(shí)涌入了我的腦海里。
當(dāng)太陽(yáng)升到明凈的天空中。它一出現(xiàn)，老冬松就變得十分迷人，好像被施了魔法似的。只見它穩(wěn)穩(wěn)約約地挺立在那里。它每天像軍人一樣，保護(hù)著我們，每天我們都在老冬松下面嬉戲玩耍。不時(shí)有一只只可愛(ài)的小松鼠在松枝上蹦來(lái)蹦去，好像在互相打鬧著，十分可愛(ài)有趣。
在夏天，我們發(fā)現(xiàn)幾只小麻雀在老冬松上盤旋。因?yàn)樗鼈儼迅C建在老冬松里了！老冬松的松針太茂密了，一進(jìn)去就會(huì)被扎傷。麻雀媽媽十分的傷心，因?yàn)樾÷槿副焕г诹死隙蓸涞乃舍橒B巢里！
秋天，其它樹都沒(méi)精打彩的，樹葉不斷的掉落，好像生病了似的。唯獨(dú)老冬松仍舊精神抖擻的矗立在原地。老冬松那粗壯的枝葉和那討人喜愛(ài)的小松果在默默交談著。
冬天，老冬松又是另一種景象。大地母親給大冬松穿上了雪白色的外衣，美麗極了。它頂起它那四季常綠的葉子和那一點(diǎn)也數(shù)不清的枝子。像在炫耀自己：看我四季常青的葉子多美！
啊！老冬松，春天時(shí)你真可愛(ài)，夏天時(shí)你真醉人，秋天時(shí)你真淘氣，冬天時(shí)你真堅(jiān)強(qiáng)。��！我喜歡迷人的大冬松。
迷人的小學(xué)作文9
在一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天，公園里可熱鬧了，金黃的樹葉片片飄落，好像蝴蝶旋轉(zhuǎn)著舞姿從高高的樹上飛舞下來(lái)，只留下勇敢堅(jiān)強(qiáng)的樹枝與大樹做伴，像一個(gè)個(gè)威武的士兵在堅(jiān)守著崗位。
輕輕的楓葉在秋風(fēng)的吹拂下害羞的紅了臉，為這迷人的秋天增添了許多美景。
小草失去了春天的光彩，那綠色的衣服變成了黃色，以前那軟綿綿的身體變成了硬梆梆的，地上像插滿了密密的松針。
小花也凋謝了，只有菊花還無(wú)限的開著，紅的像火，白的像雪，還有粉的、紫的、黃的五顏六色，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷伸展著優(yōu)美的舞姿仿佛在驕傲的說(shuō)：“我們美嗎？這是屬于我們的季節(jié)�！�
小河也快結(jié)冰了，一只美麗的小麻雀飛過(guò)去喝了口水說(shuō)：“��！水真是涼爽極了�！�
奧，對(duì)了還忘了說(shuō)了！還有小鳥沒(méi)講呢。鳥媽媽們正在忙著搭巢，為了讓小鳥們?cè)诙炖锊槐粌鏊馈?/p>
秋天到了，還有許多動(dòng)物也在為冬天而準(zhǔn)備著。
田野里那沉甸甸的稻穗把身子都?jí)簭澚�，高粱仿佛舉著火把在為美麗的秋色加油似的。
果園里一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯笑彎了腰，蘋果紅的像個(gè)孩子紅紅的笑臉，當(dāng)然還有很多水果象梨、柿子、棗……葡萄架上，綠葡萄、紫葡萄，看起來(lái)水水的飽滿極了。
人們也穿上了秋裝，小男孩們脫掉了短褲，換上了長(zhǎng)褲。小女孩們脫掉了短袖裙，換上了毛衣。孩子們似乎在迎接著秋天的到來(lái)。
啊！這就是迷人的秋天，我愛(ài)這既美麗又溫暖的秋天。
迷人的小學(xué)作文10
老家在中國(guó)最美的鄉(xiāng)村——婺源。那兒青山綠水，是個(gè)空氣清新的好地方。
車子緩緩駛進(jìn)山區(qū)，走上了土路，眼前的景色似乎變得不一樣起來(lái)：郁郁蔥蔥、連綿不斷的山峰，襯著湛藍(lán)的天空、潔白的云朵。從山峰上，流下了一條條小溪，泛著清澈的水花，歡快地向下游流去。溪底的小石子歷歷可數(shù)，偶爾還有幾條小魚兒在嬉戲呢！田野里，冒出了大片大片明亮的金黃色，那是油菜花，像陽(yáng)光一樣明快、絢爛，又無(wú)邊無(wú)際。
沿著山路拐個(gè)彎，就來(lái)到清源村——我奶奶家。它只是婺源一個(gè)很不起眼的小山村，只有三十戶人家。村子四周全是高山環(huán)繞著，一條土路沿著小河通向村莊。它在我爸的眼里可是“世外桃源”哦。你瞧，一座座古樸的徽派民居，粉墻黛瓦，坐落在群山藍(lán)天之下，與周圍的環(huán)境融為一體。這兒的空氣格外清新，水是山水，甘甜清冽。在這里一切都是原生態(tài)：高高的柴垛、燒柴火的土灶、烤火的暖爐、蒸飯的飯甑......屋檐下，一只老母雞“咕咕咕”地叫著；屋前的空地上，一只小狗撒著歡兒跑遠(yuǎn)了；幾個(gè)調(diào)皮的孩子正在門前的草地上挖了個(gè)土坑，燃起了熊熊的溝火，歡笑著，吵鬧著，在煨紅薯呢！這是一曲多么美妙的鄉(xiāng)村交響樂(lè)��！
這就是我美麗的老家，歡迎你來(lái)做客哦！
迷人的小學(xué)作文11
雪，
一位迷人的小天使，
悠悠然地降落在人間，
是她，
在空中翩翩起舞
她，
純潔，
美麗，
是那么的動(dòng)人
雪花☆空中舞
雪，
一位懂魔法的小天使，
悠悠然地飄落在人間
是她，
讓樹木披上了銀裝，
一瞬間使人間變成了冰雪的天地
要不是她，
世界上根本無(wú)法呈現(xiàn)出冰雪天地般的奇景
冰清☆玉潔
雪，
一位富有童趣的小天使，
悠悠然地從天空中飛舞到人間，
是她，
用冰雪幫我們建造了一座游樂(lè)場(chǎng)
我們可以在冰雪游樂(lè)場(chǎng)里嬉戲，
打雪仗，
堆雪人，
這些游戲是多么地有趣
要不是她，
我們根本無(wú)法體驗(yàn)到玩雪的樂(lè)趣
潔白★無(wú)瑕
是雪，
讓心靈變得純潔
是雪，
使世界充滿了各種想象與神秘
雪，
是那么的純潔
雪，
是那么的美麗
雪，
是那么的富有童趣
雪，
是那么的冰清玉潔
雪，
是那么的潔白無(wú)瑕
我愛(ài)你——迷人的雪！
迷人的小學(xué)作文12
當(dāng)大雁排著隊(duì)兒向南飛去時(shí)，當(dāng)野菊花爭(zhēng)相開放時(shí)，金秋來(lái)臨了。
倘若，春天是一位活潑、純真的少女，那么秋天就是一位秀麗、端莊的少婦了。
盈盈秋水，是她含情的秋波嗎？那縹緲的月夜，是她朦朧的睡態(tài)嗎？美妙大自然，是她斑斕的夢(mèng)幻嗎？肥沃的土壤，是她神奇的肌膚嗎？艷艷秋菊，是她恬靜的笑容嗎？皎潔明月，是她未泯的童心嗎？
秋天是溫柔的，因?yàn)樗且晃荒赣H；秋天是多情的，因?yàn)樗杏隽巳绱硕嗟膬号磺锾焓切沱惖�，因�(yàn)樗侨缁ㄋ朴竦拇号磺锾爝�是含蓄的，曠野上，天空中，黃昏時(shí)的牧童，暮色中的笛聲，溶溶月色中的溫馨，溫馨中的甜甜歌聲......如詩(shī)、如畫、如歌、如夢(mèng)，無(wú)不在你心中縈繞，牽動(dòng)你的一片悠悠深情。
秋天是收獲的季節(jié)，那茫茫秋野中，村村舍舍，車兒如舟，鐮刀如漿，乘載著滿懷的喜悅回到家中。還有那拾麥穗的少女，帶來(lái)了秋的另一份收獲。
秋天又是播種的季節(jié)。當(dāng)你把一顆顆飽滿、沉重的種子播進(jìn)泥土?xí)r，不也把你飽滿的、沉重的希望播入了這春華秋實(shí)的田野里嗎？
明年的春天啊！將萌發(fā)出綠色的希望，那么，秋天，定會(huì)結(jié)出金黃、豐碩的果實(shí)......
秋天啊，夾帶著如此多的遐想。我人生當(dāng)中的金秋，是否也有如此濃重的一片秋色？
迷人的小學(xué)作文13
我們的校園，是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方，尤其是我們校里的生態(tài)園，更是生機(jī)勃勃，景色宜人。就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂過(guò)大地，大地上所有的生物都復(fù)蘇了。
生態(tài)園里，桃花妹妹粉紅的臉上掛著甜甜的笑容，好像在向同學(xué)們打招呼，同學(xué)們也常常停住腳步，去靜靜地欣賞她！
時(shí)尚，愛(ài)美的迎春花姐姐也不甘示弱，它抖動(dòng)著自己金黃色的花瓣，抬起頭來(lái)，好像是叫其他的花朵：“春天到啦！”其他的姐妹們聽到，立即把自己的花瓣綻放開來(lái)，穿上“華麗的衣服”都出門比美去了。
春草哥哥也從底下鉆出來(lái)了，在春風(fēng)的吹拂下，顯得更加嫩綠。同學(xué)們看書過(guò)久，就出來(lái)看看春草，放松眼睛。
柳樹姐姐也復(fù)蘇了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹姐姐搖著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，像個(gè)亭亭玉立的少女。
桃花，迎春花，春草，柳樹……為我們美麗的校園增添了一份生機(jī)，像一座美麗的大宮殿，里面有許多“小公主”和“小王子”在玩耍，是多么的熱鬧，要不是這些花草樹木把我們的校園裝扮的漂亮美麗，我們就不會(huì)有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)小天地。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)它美麗的生態(tài)園！
迷人的小學(xué)作文14
前幾天，爸爸媽媽都忙的不可開交，但是，今天爸爸和媽媽卻十分的無(wú)憂無(wú)慮，他總算可以帶我和妹妹一起去洋沙山游玩了。
我們踏上了旅途，乘上了爸爸新買的汽車出發(fā)了，一路上我們四個(gè)人歡樂(lè)地交談著，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)洋沙山的風(fēng)景如何，一會(huì)兒又說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校里發(fā)生的趣事，爸爸媽媽聽到趣事后都開懷大笑，露出了一排排潔白的牙齒。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地，我們都下了車，我一眼就看到了那一望無(wú)際的大海，看到這里，我已經(jīng)迫不及待地沖了下去，我被這眼前的一切而陶醉，海水瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽(yáng)照射下來(lái)就會(huì)閃閃發(fā)光，十分耀眼。
我沖進(jìn)了海里和大海來(lái)了一個(gè)親密的擁抱。我脫掉鞋子，奔向大海。海水十分頑皮，我的小腳丫一踩下去，他就會(huì)逃走，好似一個(gè)淘氣的小孩子。我用力往遠(yuǎn)外一瞪，看見了一排排海浪，時(shí)而涌上來(lái)，時(shí)而退下去，好像在用手撫摸著沙灘。
我被眼前的景物所迷戀住，無(wú)論誰(shuí)怎么叫，我也毫無(wú)反應(yīng)，爸爸媽媽的叫聲似乎被傳來(lái)的海浪聲淹沒(méi)了。
過(guò)了好久，我踩從幻想中回過(guò)神來(lái)，洋沙山的景色是如此美麗迷人，令人那么向往、陶醉。我愛(ài)家鄉(xiāng)的洋沙山，我更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
過(guò)了幾分鐘，我們便踏上了回家的路程。
迷人的小學(xué)作文15
我喜歡那雪花紛飛的冬天，秋姐姐完成了自己的使命，快樂(lè)地走開了，冬弟弟也興高采烈地來(lái)到了人間。
冬是打仗的季節(jié)，人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形，歡樂(lè)地像小朋友們?nèi)尤ィ缓�，小朋友們又�?lái)反擊，快樂(lè)極了，他們?cè)诟陕锬?哦，原來(lái)他們?cè)诖蜓┱獭?/p>
冬是堆雪人的季節(jié)，小朋友們拿起一個(gè)小雪球，在雪地上跑著滾著，一會(huì)兒功夫 ，小學(xué)秋就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的 ，像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著。跳著。
冬來(lái)的田野里，給小苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓小苗妹妹度過(guò)一個(gè)暖和的冬天，看到這幕，我不僅想起一句諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！闭媸侨鹧┱棕S年啊，來(lái)年一定是個(gè)豐收年。
冬來(lái)到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬，一個(gè)多么熱鬧的名字，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了無(wú)限的喜悅，我喜歡冬。
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