人生讀后感15篇
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的人生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生讀后感1
他——是一位身殘志堅(jiān)的殘疾人，他8個(gè)月時(shí)就因患小兒麻痹癥致殘，他創(chuàng)造了許多連正常人都難以完成的奇跡，他是誰(shuí)？他就是尹小星。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)時(shí)，看到他充滿(mǎn)辛酸的童年故事，我的心非常難過(guò)。在他剛上學(xué)的第一天，去廁所時(shí)，他向著廁所爬去，怎么知道，一位同學(xué)騎在了他的身上，他拼命地掙扎著，用殘疾的身體捍衛(wèi)了自己做人的尊嚴(yán)。我為他的不幸表示同情，也想對(duì)騎在尹小星叔叔身上的那位同學(xué)說(shuō)：“我們都是平等的！
不應(yīng)該欺負(fù)弱勢(shì)群體�！彼L(zhǎng)大后，雖然只有初中文化，但他自強(qiáng)不息，不僅當(dāng)上記者，還用手搖輪椅走遍全國(guó)，他不怕苦，不怕累，憑借那強(qiáng)壯的雙臂攀登了五岳和黃山、萬(wàn)里長(zhǎng)城、穿越了塔克拉瑪干大沙漠、翻越了海拔5231米的唐古拉山······創(chuàng)造了手搖輪椅萬(wàn)里行的吉尼斯世界紀(jì)錄，他那種身殘志堅(jiān)、永不放棄、不易被困難擊倒的精神令我敬佩。記得我念三年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校舉辦的“好學(xué)杯”百科知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)始我興致勃勃，以為自己平時(shí)閱讀的百科書(shū)夠多了，一定能拿第一名，可是，當(dāng)我看到競(jìng)賽題目時(shí)，我泄氣了，有很多我都不會(huì)回答，結(jié)果只拿了第四名，于是，接下來(lái)進(jìn)行的背古詩(shī)比賽我也沒(méi)去參加。唉，比起尹小星叔叔，我感到多么的慚愧��！
在今后的日子里，我都要學(xué)習(xí)尹小星叔叔的精神，遇到困難要知難而上，創(chuàng)造好業(yè)績(jī)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
人生讀后感2
源于封面上的那個(gè)沒(méi)有四肢的男人，臉上卻依舊洋溢著燦爛的微笑�！拔夷呛玫貌幌裨�(huà)的生命體驗(yàn)”，圖片旁那短短的幾個(gè)字，便激起了我閱讀的欲望。
通過(guò)閱讀，我了解到作者力克出生時(shí)就患上了海豹肢癥，天生沒(méi)有四肢，但他卻以自己的信念與毅力活出了一個(gè)不設(shè)限的人生，并且用自己的行動(dòng)在各個(gè)地方撒播希望與愛(ài)。
有人說(shuō)，童年是一首詩(shī)歌，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地譜寫(xiě)下一首又一首快樂(lè)的樂(lè)章�？闪顺錾鷷r(shí)帶給了他的父母無(wú)限的痛苦和煩惱�！拔业某錾鷽](méi)有帶來(lái)歡慶喜悅，父母和整個(gè)教會(huì)反而悲哀以對(duì)�！绷诉@樣描述自己的出生。是的，你能夠想象當(dāng)時(shí)力克的父母是怎樣的失望，自己的孩子出生時(shí)就沒(méi)有四肢，那他未來(lái)的人生將要怎么度過(guò)……漸漸，沒(méi)有了痛楚，他的父母才明白原來(lái)上帝對(duì)力克有個(gè)特別的計(jì)劃，有一天他會(huì)實(shí)現(xiàn)那個(gè)計(jì)劃。就這樣，力克的父母開(kāi)始為他付出一切，在他的字里行間，深感他父母所付出的辛酸勞苦。我也慢慢回憶起我的童年，腦海中留下的只是那短暫而美好的時(shí)光，卻不知道他們?yōu)榱宋业某錾c未來(lái)是如何白手起家，在繁華喧鬧的城市中打拼。而如今，遠(yuǎn)離自己的家在外求學(xué)，更讓我懂得如何珍惜父母為我所付出的心血。每次回家，看到父母那悄悄蔓延的白發(fā)，眉宇間也稍稍多了幾許疲憊、幾分憔悴，我才猛然察覺(jué)，父母老了，老得讓人心疼！
人生讀后感3
記得肖川說(shuō)的一句話(huà)：“我們應(yīng)該心存感激，對(duì)我們擁有的一切�！睂�(duì)于這句話(huà)，我的體會(huì)也是逐步清晰而深刻的。
有一段時(shí)間，我也怨天尤人，覺(jué)得上蒼不公，總覺(jué)得生活得不如意，造化弄人�？墒腔剡^(guò)頭冷靜下來(lái)想想，比我不幸的人大有人在。即使是大明星李亞鵬王菲也生了個(gè)先天唇鄂裂的孩子，他們給孩子起名嫣然，希望她一生幸福。在為孩子矯治唇裂的過(guò)程中，他們又想起更多的先天唇鄂裂患兒，于是成立了嫣然基金會(huì)。李亞鵬說(shuō)，感謝女兒的出生，她讓我明白了生命的另一種意義。
同樣讓我感動(dòng)的是最近熱播的電視劇《心術(shù)》里的劉晨曦，他用實(shí)際行動(dòng)演繹了一位仁心仁術(shù)的醫(yī)生，盡管自己的女兒需要及時(shí)換腎，但他沒(méi)有利用自己的便利而違背醫(yī)德給女兒換腎。他說(shuō)過(guò)“如果你想幸福，首先得讓別人幸福，如果你無(wú)法讓別人幸福，按照市場(chǎng)的邏輯，你就不會(huì)幸福！”
上天對(duì)他們的確是不公的，但他們沒(méi)有抱怨，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，使自己有了鳳凰涅磐般的更新，進(jìn)而因此而感謝生活，這是多么高的境界！
正如肖川說(shuō)的那樣：心存感激，是一種明朗的心境，一種人性的光輝，天空因此而變得湛藍(lán)，空氣因此而變得濕潤(rùn)，美好的事物因此而變得離我們很近很近。是啊，心存感激，心中就沒(méi)有陰影；心存感激，心中就充滿(mǎn)陽(yáng)光。讓我們心存感激吧！
人生讀后感4
好書(shū)、好書(shū)我一邊看手里捧著的那本書(shū)，一邊不住地贊嘆著。
這本書(shū)的名字叫做《人生哲理全知道》。它的每一個(gè)故事都能很好地培養(yǎng)讀者的情商（EQ），相信如果有一個(gè)人把這本書(shū)看完并記住的話(huà)，他一定會(huì)成為一個(gè)情商高的人。
這本書(shū)不但讓我對(duì)人生有了一定的了解：教我從小立志，打造強(qiáng)者心態(tài)；教我低調(diào)做人，高調(diào)做事；教我學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄還告訴了我許多道理，比如：沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，只有暫時(shí)的不成功、幸福不在于擁有得多，而在于計(jì)較得少、會(huì)說(shuō)話(huà)，得天下
我認(rèn)為最有道理的是幸福不在于擁有得多，而在于計(jì)較得少。是啊，我平時(shí)也總是抱怨各種各樣的事，像零花錢(qián)少阿像父母管得太嚴(yán)啊等等。但如果不去計(jì)較這些，反過(guò)來(lái)想：零花錢(qián)少一點(diǎn)，可以讓我懂得節(jié)約；爸爸媽媽管得嚴(yán)可以讓我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，就會(huì)更幸福。
偉大的哲人蘇格拉底說(shuō)過(guò)：人生是一次無(wú)法重復(fù)的選擇。在人生道路上，我們都希望自己能取得成功，盡量避免失敗。然而，無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都會(huì)犯許多小錯(cuò)誤，或遇到各種各樣的挫折。但，這并不能讓我們停止成長(zhǎng)的腳步。俗話(huà)說(shuō)得好：世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。只要努力，努力，再努力，我們就能打敗它們！
這本書(shū)讓我受益良多，它，是一本經(jīng)典好書(shū)。
人生讀后感5
努力當(dāng)下，追逐夢(mèng)想。把這本書(shū)《人生永遠(yuǎn)沒(méi)有太晚的開(kāi)始》推薦給你，也許，你正在人生的十字路口沮喪地徘徊著，茫然不知所措；或許，你已經(jīng)有了一份安穩(wěn)的工作和豐厚的收入，飄飄然不知所以。而人生沒(méi)有永遠(yuǎn)擺不脫的苦難；同樣也沒(méi)有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順。因?yàn)�，世間所有的事物都是流動(dòng)的，地球在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，歲月在無(wú)情的飛逝。如果不思進(jìn)取，停滯不前，前者只會(huì)加重困境，后者的一帆風(fēng)順也會(huì)變成逆境。
人永遠(yuǎn)不要放棄自己心中的夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？就是人生信念，這信念就是你人生的最終所向目標(biāo)。所以不要去找任何理由來(lái)放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐。有人總說(shuō)：“已經(jīng)晚了。”實(shí)際上，現(xiàn)在就是最好的時(shí)光。對(duì)于一個(gè)真正有所追求的人來(lái)說(shuō)，生命的每個(gè)時(shí)期都是年輕的。有個(gè)女警察她的人生格言就是：“追求夢(mèng)想，永遠(yuǎn)也不晚�！彼�40歲才開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)，而且對(duì)繪畫(huà)了解甚少，但她堅(jiān)持為自己的夢(mèng)想去追逐，十年時(shí)間一幅驚世的山水畫(huà)《航道警標(biāo)》作品，獲得公安部“衛(wèi)士之光”書(shū)法美術(shù)攝影展美術(shù)類(lèi)二等獎(jiǎng)。她用她的成就來(lái)證明了曾經(jīng)被遺落的夢(mèng)想是可以找回來(lái)的。不得不說(shuō)，她是我們的榜樣。在這多元化的社會(huì)，世界正在偷偷的獎(jiǎng)勵(lì)著用心努力前行的人�！度松肋h(yuǎn)沒(méi)有太晚的開(kāi)始》這本書(shū)恰好就是一座人生的坐標(biāo)，會(huì)帶給你自然豁達(dá)的啟迪和前行的動(dòng)力。這本書(shū)對(duì)你來(lái)說(shuō)就是人生靈魂的鈣，生活中最需要的雞湯。我讀完此書(shū)，大有重返青春渡口的感覺(jué)。舒伸雙臂擁抱藍(lán)天，腳踏大地堅(jiān)如磐石。爽到極至，樂(lè)到無(wú)窮。這就是孔子說(shuō)的：“朝聞道，夕死可矣�！�
“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”夢(mèng)想不在早晚，綻放就是美麗。努力當(dāng)下，勇往前行.追逐夢(mèng)想,一刻不停!祝你人生璀璨無(wú)比,擁抱生活中的燦爛華麗!
人生讀后感6
有個(gè)智者想了解天堂和地獄，上帝就先讓去地獄看看。他來(lái)到地獄，看到許多人擠在一起，中間一口大鍋盡是可口的飯菜，但周?chē)娜藗�(gè)個(gè)愁眉苦臉。每個(gè)人吃飯的勺子柄都很長(zhǎng)，而飯盆卻只有一個(gè)，這些人你爭(zhēng)我?jiàn)Z，但是因?yàn)殚L(zhǎng)柄勺子的緣故都吃不到飯，于是智者就認(rèn)為這是上帝故意的懲罰。上帝又讓智者上了天堂，天堂的情形跟地獄完全相反，天使們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。智者仔細(xì)觀察，發(fā)覺(jué)天使們使用的是同樣的長(zhǎng)柄勺子和飯盆，但是天使們卻相互用長(zhǎng)勺給對(duì)方喂飯，所以個(gè)個(gè)吃得很飽。其實(shí)這個(gè)故事就是說(shuō)明了境遇相同，而不同的心態(tài)決定了人生的不同狀態(tài)。
心態(tài)決定狀態(tài)，這句話(huà)在一定程度上是很有道理。一位貧困的老母親告誡她的兒子：你每次出門(mén)，都要把自己的皮鞋擦亮！兒子問(wèn)原因，母親告訴他，衣服的好壞只能表明一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)狀況，而鞋子有沒(méi)有擦干凈，卻可以看出一個(gè)人的生活態(tài)度，精神拖沓的人是干不好事情的。使自己的皮鞋變亮，費(fèi)時(shí)費(fèi)力都不多，彎彎腰就可以做到，但是擦亮的皮鞋卻為自己贏得了自信，看起來(lái)精神抖擻、活力倍增。會(huì)不會(huì)做、能不能做好由一個(gè)人的學(xué)識(shí)、能力和水平?jīng)Q定，但要不要做、想不想做好卻由你的態(tài)度決定，在某種程度上說(shuō)，態(tài)度決定業(yè)績(jī)。
心態(tài)決定我們的生活狀態(tài)，有什么樣的心態(tài)就有什么樣的`今天和未來(lái)。成功學(xué)大師拿破侖希爾認(rèn)為：成功人士與失敗人士的差別在于成功人士有積極的心態(tài)，而失敗人士則習(xí)慣于用消極的心態(tài)去面對(duì)人生。成功人士始終用積極的思考、樂(lè)觀的精神支配和控制自己的人生；失敗人士則活在擔(dān)憂(yōu)、恐懼和自卑中，他們的悲觀與失望最終讓他們走向了失敗。
人生讀后感7
今天早上，在緊張的考試中，我讀了一篇激勵(lì)人們敢于和挫折做斗爭(zhēng)的文章──《耐磨的人生》。這篇文章寫(xiě)了作者的一個(gè)失去右臂的朋友是怎樣從自暴自棄到相信自己，是怎樣從認(rèn)為自己活不下去到坦然面對(duì)人們異樣的目光，是怎樣從接受不了失去右臂的事實(shí)到對(duì)生活充滿(mǎn)了自信心。
在這篇文章中，句句話(huà)感人肺腑。其中，最令我感動(dòng)的是作者朋友說(shuō)得那些話(huà)：“人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺(jué)，我也能在心靈中活著。我終于明白，其實(shí)我有一條韌性十足的命，他遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多……”“我”的朋友剛開(kāi)始自暴自棄，可是后來(lái)他是平靜了下來(lái)，變得十分樂(lè)觀，勝利了挫折。
而這種自強(qiáng)不息的事例，還有許許多多。
譬如，貝多芬這一個(gè)偉大的、世界上幾乎無(wú)人不知的音樂(lè)家，在二十多歲便患了耳病，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最大的痛苦�？墒秦惗喾覜](méi)有被挫折打敗。他找來(lái)一根鋼管，插在音箱里，彈著鋼琴，以此來(lái)掌握節(jié)奏。但是，這樣以來(lái)牙齦便會(huì)大出血，可是他依然每天堅(jiān)持練上幾個(gè)小時(shí)，創(chuàng)造出了聞名世界的月光曲……
而另一個(gè)被人們稱(chēng)為“炸藥大王”的諾貝爾在實(shí)驗(yàn)中也經(jīng)歷了許許多多的挫折。在研究炸藥的過(guò)程中，他的父親、兄弟被炸死，政府也因?yàn)槲ｋU(xiǎn)的名義而禁止他實(shí)驗(yàn)。但是他不怕挫折，向朋友租了一艘船在河面上繼續(xù)工作、實(shí)驗(yàn)，終于研制出了一種安全炸藥。
正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“真正的微笑，是對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的快樂(lè)，對(duì)事業(yè)的興奮�！敝灰隳芷届o的、微笑的面對(duì)挫折，勇敢的和挫折搏斗，便能勝利、挫折。
人生讀后感8
老師課上問(wèn)如何理解人生的藝術(shù)化，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真思考。下課后回寢室的路上，又想起來(lái)這個(gè)問(wèn)題，想談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
按照朱光潛的理解，人生的藝術(shù)化在于和諧，那么人生應(yīng)當(dāng)不存在絕對(duì)的藝術(shù)化，因?yàn)槿松旧砭褪敲艿摹＠寺髁x詩(shī)人李白的人生應(yīng)當(dāng)是具有藝術(shù)化的，他的生活豪放灑脫，他做他喜歡做的事，但是他的生活就是和諧的嗎？他就沒(méi)有煩惱嗎？答案很顯然是否定的。再看歷史上十大奸臣之一的秦檜，他因?yàn)橐阅氂械淖锩莺υ里w而遺臭萬(wàn)年。然而這樣的一個(gè)人卻詩(shī)文天下，這樣看來(lái)他的生活也挺藝術(shù)的。那么憑什么說(shuō)李白的人生藝術(shù)化而秦檜的就不藝術(shù)呢？
我是這樣理解這個(gè)問(wèn)題的：這里我們說(shuō)的是人生的藝術(shù)化，而不是生活的藝術(shù)化。想達(dá)到生活的藝術(shù)化很簡(jiǎn)單，想達(dá)到人生的藝術(shù)化卻很難。
以上我們說(shuō)的是大眾標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)化人生，其實(shí)有些人生并不為大眾贊賞，但是依舊具有它的藝術(shù)性。比如有些人工作并沒(méi)有什么成就，生平也沒(méi)有什么突出貢獻(xiàn)。既沒(méi)有日復(fù)一日的默默奉獻(xiàn)，也沒(méi)有剎那間人性光輝的閃耀。但是他過(guò)得充實(shí)、歡樂(lè)，雖沒(méi)什么建樹(shù)卻扎扎實(shí)實(shí)，這樣也是一種藝術(shù)。
最后，我想說(shuō)的是：人活著，無(wú)論怎么活都可以活得很藝術(shù)，就算沒(méi)有達(dá)到人生的藝術(shù)化，生活有點(diǎn)小藝術(shù)也是很好的。所謂人生的藝術(shù)化，就是說(shuō)人生要懂得發(fā)現(xiàn)美。說(shuō)白了，人活得樂(lè)觀了也就活出了人生的藝術(shù)
這幾周一直學(xué)仰望星空這個(gè)專(zhuān)題，當(dāng)年我高考的作文題就是仰望星空與腳踏實(shí)地，當(dāng)時(shí)寫(xiě)得一塌糊涂。高考結(jié)束后的夜晚我常常仰望，只看到“空”，卻不見(jiàn)“星”�？赡苁浅鞘械臒艄庾屓丝床坏叫切�，正如當(dāng)今社會(huì)太多耀眼的事物讓人無(wú)法看見(jiàn)所謂的理想。
人生讀后感9
因?yàn)槠椒驳氖澜�，�?duì)路遙前輩產(chǎn)生了極大的好感，因而來(lái)看這本書(shū)。
這本書(shū)篇幅較短，花了三個(gè)多小時(shí)就已讀完。
簡(jiǎn)短而又曲折的故事，飽含人生哲理。
高加林農(nóng)民出身，高中畢業(yè)，畢業(yè)后回家當(dāng)了一名教師，后來(lái)，因?yàn)殛P(guān)系，被書(shū)記的兒子頂下了這一職位，不得已只能當(dāng)回歸山里繼續(xù)勞動(dòng)，在這期間與秀珍相愛(ài)，之后，通過(guò)走后門(mén)，到了縣上當(dāng)了記者，吃上了公家飯，并與高中朋友黃亞萍重新相戀，最后，被克南母親舉報(bào)，重新回到農(nóng)村。
高加林與秀珍的愛(ài)情是純粹的，秀珍大字不識(shí)，而高加林是個(gè)有文化的人，他們?cè)谒枷敕矫媸怯胁町惖�，他成為了一名莊稼人，在這期間，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的原因，他們倆相愛(ài)，但有文化的高加林心底更向往的是遠(yuǎn)方的生活，他不甘心在一個(gè)小農(nóng)村里生活。秀珍對(duì)加林的愛(ài)是無(wú)私的，她是一個(gè)善解人意的好姑娘，她理解他，尊重他，即使最后他與她分手，她對(duì)他也沒(méi)有怨恨。
高加林與黃亞萍的愛(ài)情是精神方面的，兩個(gè)有文化的人會(huì)有更多共同的聊天話(huà)題，但我認(rèn)為他們倆的性格可能不適合在一起生活，更適合當(dāng)朋友。他農(nóng)民出身，自卑又自負(fù)，她干部家庭出身，獨(dú)生女兒，家境優(yōu)越。向往遠(yuǎn)方生活的他，選擇與她在一起，為了她與秀珍分手，她為了他與克南分手。
最終，他被革職，與黃亞萍分手，重新回到農(nóng)村，所有的未來(lái)設(shè)想都破滅。而此時(shí)秀珍已嫁為人妻。
現(xiàn)實(shí)像是給高加林的人生開(kāi)了個(gè)玩笑，因?yàn)樘摌s，擁有的沒(méi)能好好的珍惜，最后得不償失，其實(shí)仔細(xì)想想，我們不也是跟他一樣，對(duì)于得到的人或物往往不會(huì)珍惜，想追求更多，想要的更多，最后落的個(gè)得不償失的后果。
人生讀后感10
在這個(gè)寒假里，我看了一本叫，《找準(zhǔn)人生的北斗星》的書(shū)。
里面有八章我在第四章勤勞篇——以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥的故事屋里看到一篇叫《了不起的焊接能手》的故事，我讀完以后認(rèn)為他——陳立虎真的是一位了不起的焊接能手。
故事講的是：陳立虎是浙江火電建設(shè)公司的一名電焊工。
電焊是一項(xiàng)又苦又累又危險(xiǎn)的工作，經(jīng)常要高空工作。
冬天，寒風(fēng)凜冽，在高高的爐頂工作，就算穿再多的衣服也無(wú)法抵御寒風(fēng)的侵襲，被凍得手腳發(fā)麻、長(zhǎng)滿(mǎn)凍瘡更是家常便飯。
夏天，在驕陽(yáng)的炙烤下，工作帳篷內(nèi)是那么的悶熱。
但是，為了讓焊接順利完成，陳立虎不得不一次又一次地加溫，四十?dāng)z氏度、四十一攝氏度……帳篷內(nèi)的溫度不斷升高，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，汗水如同珠子一般滾落下來(lái)，身上的衣服濕了一遍又一遍。
身著厚厚工作服的陳立虎常常要在這樣的環(huán)境里一連工作幾小時(shí)，抹去臉上的汗水，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的焊接口……陳立虎說(shuō)：“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行！”這是他質(zhì)樸的、農(nóng)民出身的母親在他參加工作時(shí)對(duì)他的諄諄教誨，他一直記在心。
知道了故事的內(nèi)容大家都知道為什么稱(chēng)陳立虎為了不起的了嗎？在冬天他衣服穿的再多也無(wú)法抵御寒風(fēng)的侵襲，被凍的手腳發(fā)麻、長(zhǎng)滿(mǎn)凍瘡竟然是家常便飯。
夏天在帳篷里會(huì)透不過(guò)氣來(lái)他還能堅(jiān)持的住。
他真是一名了不起的焊接能手。
人生讀后感11
人生有無(wú)數(shù)的選擇，我們總希望選擇正確的道路。就像做題總想做一百分一樣。
但是成年以后才發(fā)現(xiàn)，哪有那么多是非對(duì)錯(cuò)，黑白分明，生活大多是灰色地帶，每種選擇都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。選擇了走下去就對(duì)了。
當(dāng)然，為了避免重走前人路，一般有兩種方法:一種是前輩會(huì)給我們無(wú)數(shù)告誡，但是年輕氣盛的小青年們總是聽(tīng)不進(jìn)去的，千人言萬(wàn)人語(yǔ)不如實(shí)實(shí)在在的跟頭最教育人。第二種就是多讀書(shū)，經(jīng)歷并體會(huì)別人的人生，增加間接經(jīng)驗(yàn)也可以避免多走彎路。
關(guān)于愛(ài)情，這玩意無(wú)法捉摸，沒(méi)有特點(diǎn)可循。高加林和亞萍是相似的一類(lèi)人，張揚(yáng)聰敏有大野心。有共同語(yǔ)言有共同理想，三觀非常合適，但同樣自私。愛(ài)自己比愛(ài)別人多。
巧珍如同金子般的女人，溫柔賢惠，善解人意。因?yàn)榄h(huán)境局限導(dǎo)致沒(méi)有文化，和加林沒(méi)有共同語(yǔ)言更沒(méi)有相同的三觀，更像是兩個(gè)世界的人。
加林在最初失意的情況下是巧珍給了他溫暖，所以相愛(ài)相戀，但加林更愛(ài)自己和自己的前途。所以有機(jī)會(huì)成就自己的時(shí)候他選擇了亞萍，三觀合適，物質(zhì)樂(lè)觀，事業(yè)愛(ài)情雙豐收，又有多少人能抵得住這種誘惑？
命運(yùn)愛(ài)開(kāi)玩笑，人生跌宕起伏。加林再次跌入人生谷底才看明白了一切的真相。亞萍愛(ài)他，但更愛(ài)她自己，本就是一類(lèi)人。至于他自己，真的愛(ài)巧珍嗎？還是愛(ài)巧珍對(duì)他的愛(ài)？
物是人非，愛(ài)情如煙，說(shuō)不清道不明。不如像巧珍那樣，選擇了就努力去熱愛(ài)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊對(duì)自己好的人！
人生讀后感12
人生就是一場(chǎng)不停的戰(zhàn)斗，就是一輪又一輪的競(jìng)技。在這個(gè)人生的競(jìng)技場(chǎng)上，人們每天都會(huì)面臨看各種各樣的難題和麻煩、許多的取舍和得失。只有你懂得給自己的心靈放個(gè)假，學(xué)會(huì)把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，把煩擾的問(wèn)題理智化，你才能充滿(mǎn)快樂(lè)，讓生命時(shí)時(shí)綻放出奪目的色彩，給自己的人生一個(gè)博大的舞臺(tái)。
在人生的的征程中只有時(shí)刻保持飛翔的人才能在挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，從容應(yīng)對(duì)，順利度過(guò)。相反，如果你貪圖安逸，不愿意吃苦，那么你終會(huì)落個(gè)一敗涂地的下場(chǎng)。
認(rèn)真對(duì)待你的每一份工作。生活和工作一樣，不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，還是一種使命，而且這種使命是對(duì)自己的、更加充滿(mǎn)無(wú)限可能的人生。
每一個(gè)人的生活都是由自己打造的，人們之所以后來(lái)會(huì)有各種各樣或大或小的差距就在于是否把持住了自己，掌握住了自已，使自己始終保持一種前進(jìn)的姿態(tài)，不管身處的環(huán)境如何的不堪。
善于放低自己的姿態(tài)。穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營(yíng)是一種生存的智慧，也是一種放低自己處世姿態(tài)的睿智和魄力尤其是在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，善于放低自己的姿態(tài)，一步一個(gè)腳印，更能實(shí)現(xiàn)自己穩(wěn)步地上升和發(fā)展。
本書(shū)收集了形形色色的哲學(xué)小故事，具有很強(qiáng)的可讀性和思想性。
一言以蔽之，讓你在翻閱故事的過(guò)程中，給自己多一份安慰，多一份鼓舞，多一份力量，使你在生活困惑的時(shí)候點(diǎn)亮一盞心燈，在意志脆弱的時(shí)候重振生命的力量，在小故事中領(lǐng)悟大道理，成就大人生。
人生讀后感13
可能有劇透？
只能說(shuō)如果沒(méi)看過(guò)《十角館》我會(huì)更喜歡《無(wú)人生還》的……顯然綾辻行人是受到《無(wú)人生還》的影響，“懲治”法律無(wú)法懲治的犯人、富有傳奇色彩的小島別墅、混跡于被害者之中的兇手、無(wú)法破解的懸案最后靠?jī)词值钠髌拷沂�。難道是因?yàn)椤妒丘^》是我看的第一篇敘述性詭計(jì)，所以有了雛鳥(niǎo)情節(jié)？扯遠(yuǎn)了……
其實(shí)揭示誰(shuí)是兇手前，我就覺(jué)得法官的死有問(wèn)題啦（馬后炮這么慌亂、這么短暫的時(shí)間內(nèi)，要讓一個(gè)人安靜地躺在椅子上，擺放整齊，顯然太不科學(xué)了。還有一開(kāi)始留聲機(jī)播放每個(gè)人的罪行，后來(lái)都有敘述他們?nèi)绾畏缸�。法官那個(gè)說(shuō)得很輕描淡寫(xiě)，如果是故意判死刑，總應(yīng)該有個(gè)理由（類(lèi)似麥克阿瑟將軍），但并沒(méi)有。呃，前警長(zhǎng)那個(gè)我也沒(méi)看懂。
還剩六個(gè)人和五個(gè)人時(shí)，每個(gè)人都有一段沒(méi)署名的獨(dú)白�？赐暝倩剡^(guò)頭看這幾段，還是沒(méi)完全沒(méi)辨出誰(shuí)是誰(shuí)
我居然在這樣一本書(shū)里看出了菲利普·隆巴爾德和布洛爾的JQ，真是沒(méi)救了……干♂掉你二十次哦~一對(duì)白癡哦~有空再寫(xiě)吧……因勢(shì)利導(dǎo)，才能令其茁壯成長(zhǎng)，趨向完美。如果我們也能充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，那么教育將是人的教育，而不能是使人適應(yīng)教育的教育。梁曉聲的教子方法，使我們不僅聯(lián)想到魯迅先生的一段話(huà)“父母對(duì)于子女，應(yīng)該健全的產(chǎn)生，盡力的教育，完全的解放�！钡袊�(guó)父母又有多少能真的做到呢？
人生讀后感14
今天我們來(lái)共同分享路遙的一部經(jīng)典力作《人生》。
《人生》是路遙的第一部中篇小說(shuō)，也是其成名作，正式標(biāo)志著路遙文學(xué)巔峰的開(kāi)始。自此而后，路遙又創(chuàng)作出一系列非常有影響力的作品，包括其一生中最為經(jīng)典的作品——百萬(wàn)長(zhǎng)篇《平凡的世界》�！镀椒驳氖澜纭愤@部書(shū)我就不用過(guò)多解釋了，它曾經(jīng)給了無(wú)數(shù)青年人人生的方向和動(dòng)力，而作者路遙也因?yàn)槠渚薮蟮奈膶W(xué)成就獲得了第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。
其實(shí)，我看《人生》也是在看過(guò)路遙的《平凡的世界》之后，并且相隔了很長(zhǎng)一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，有很多書(shū)友來(lái)不斷向我推薦這本小說(shuō)，但并沒(méi)有引起我的足夠重視。直到后來(lái)在圖書(shū)館里的書(shū)架上偶爾看到了這部小說(shuō)，就把它借了出來(lái)。
起初，我對(duì)這部小說(shuō)并沒(méi)有抱著過(guò)多的希望，然而乍一上手，就瞬間有種手不釋卷的難舍難分，并且在看完之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里還是忍不住激動(dòng)不已，乃至拍案叫絕。此書(shū)可謂是今年以來(lái)，我所閱讀過(guò)的作品中最為出類(lèi)拔萃的一部。
細(xì)算下來(lái)，這部小說(shuō)篇幅極為有限，不過(guò)區(qū)區(qū)十四萬(wàn)字，頂多算是一部中篇小說(shuō)，但是在影響意義上，個(gè)人認(rèn)為并不亞于《平凡的世界》一書(shū)。它更適合年輕人去精讀，去品味，去反思。
馬云在評(píng)價(jià)這本書(shū)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話(huà)：“18歲時(shí)，我是蹬三輪車(chē)的零工，是《人生》改變了我的人生。”導(dǎo)演賈樟柯說(shuō)：“讀這本書(shū)的時(shí)候我還是個(gè)上中學(xué)的孩子。這么多年我看過(guò)很多作品，都對(duì)我的電影創(chuàng)作有很大的影響，但是對(duì)我影響最大的反而是這本《人生》，它讓我開(kāi)始對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始思考我的人生。”
熟悉我的人都知道，我本人很少寫(xiě)書(shū)評(píng)，但是真誠(chéng)希望大家讀一下這本書(shū)，了解一下什么才是真正的經(jīng)典作品！
人生讀后感15
好久沒(méi)見(jiàn)太陽(yáng)了，這會(huì)兒陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，暖暖的。桌上的水杯和眼鏡，受陽(yáng)光的恩賜，有了自己的影子。
桌上還放著一本書(shū)，《你想活出怎樣的人生》，昨天遇見(jiàn)的。傾情讀完，才發(fā)現(xiàn)是寫(xiě)給青少年的人生哲學(xué)小說(shuō)。我將自己代入到十幾歲，毫無(wú)違和。
很多人在年少時(shí)，似乎就明白了“生而為人”要成為什么樣的人，做什么有意義的事。我沒(méi)有，直到這一兩年，才開(kāi)始思考人生意義這類(lèi)問(wèn)題。
一邊讀，一邊思考。有微笑，有感動(dòng)。以往遇到過(guò)一氣讀完的幾本書(shū)，這次不同，竟然舍不得一氣讀完。真是奇怪。
于是停下來(lái)，推薦給朋友，又停下來(lái)去上廁所，又停下來(lái)舒展身體�？傊簧岬米x完。就像童年時(shí)得到一塊糖，含在嘴巴，又怕它那么快的被吃完。
昨晚為了讀它，抱了二十多本兒童書(shū)，丟在床上，讓女兒自己選，她倆也配合，一起玩點(diǎn)讀筆，學(xué)里面的抑揚(yáng)頓挫。總之，我扭頭不理，只讀這本。
里面講述了發(fā)生在中學(xué)二年級(jí)學(xué)生“小哥白尼”身邊的幾個(gè)故事，又用“舅舅的筆記”，引領(lǐng)思考�？创挛锏姆椒�；人與人之間的鏈接；關(guān)于自卑、固執(zhí)、傲慢，關(guān)于痛苦煩惱與偉大，關(guān)于貧窮與富貴，最終指向：關(guān)于想成為怎樣的人。
“遇到打動(dòng)你內(nèi)心的東西，要認(rèn)真地反復(fù)思考其中的意義”，比如，某個(gè)人，某件事，某樣物品，某句話(huà)。透過(guò)表面，更深層的探索。
生而為人，每個(gè)人都在生產(chǎn)著什么，如衣服、食物等日常生活必需品，又或者學(xué)問(wèn)藝術(shù)，那么我在生產(chǎn)什么？我要?jiǎng)?chuàng)造什么？
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