描寫季節(jié)的作文【熱門】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的描寫季節(jié)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫季節(jié)的作文1
假如季節(jié)有色彩,那么春、夏、秋、冬講各是什么色彩呢?我靜靜的思索著。
假如季節(jié)有顏色,那么春便是嫩綠的。不是嗎?你看!春天到了,嫩嫩的柳芽從那褐色的紙條上冒出來(lái);小草偷偷地從土地里探出嫩綠的頭來(lái),靜靜地觀賞著這個(gè)春意盎然的世界!何!好一派勃勃生機(jī)的春天啊!那么,春之色又是希望的色彩。
夏天又是什么色彩呢?瞧、火紅的太陽(yáng)烘烤著一片金黃色的大地;麥浪翻滾著,撲打著遠(yuǎn)處的山,天上的云;撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風(fēng)浮動(dòng)著,飄過(guò)田野,吹送著已熟透了的麥子的香味;那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄,這是已釀成一種磅礴之勢(shì),在田野上滾動(dòng);在天地之間升騰。哦。夏之色便是金色而又緊張的色彩。
秋天與夏天相比較,又是另一種色調(diào)。秋之色為熱的赤:如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)著著事物的終極?!田野里的玉米穗兒披著紅纓;高粱漲紅了臉;還有那鞠躬致謝的稻谷都把秋天的風(fēng)采都顯露出來(lái)了,多么迷人的色彩呀!有人把春天比作剛落地的娃娃,那么秋天便是成熟的少女。是呀!秋天到處洋溢著成熟的氣息!
冬天是雪白的。莽莽大地,一片銀日。瞧!那亮晶晶的雪花,飄舞在空中,閃耀著細(xì)碎的銀光與青松融合在一起,構(gòu)成了一幅潔白的瑞雪圖;與天地融為一體,像童話里的世界,真是無(wú)與倫比呀!
!季節(jié)的交換,給大地披上一層又一層五彩斑斕的新裝,使大地變得多姿多彩;使人間變得富有生機(jī)。
描寫季節(jié)的作文2
中秋放假,我對(duì)媽媽說(shuō):“我想去爬山”,媽媽說(shuō)帶我去響水湖,那里有山可以爬,有水可以玩,最重要的是還有長(zhǎng)城可以看,我們決定就去響水湖“踏秋”。
響水湖位于懷柔慕田峪長(zhǎng)城的西邊,開(kāi)車從家里走用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一路上我都在想那里為什么叫“響水湖”,是不是真的聲音很大呢?到了那里我才知道原來(lái)響水湖的得名是因?yàn)樵谌脑搭^,泉涌如注、水響如雷,千米之外便可以聽(tīng)到流水的響聲,所以才把它叫做“響水湖”的,是懷柔第一大泉,是附近百姓的飲用水源,也是懷柔水庫(kù)源頭之一,水質(zhì)甘甜、清爽可口?粗榻B我興奮不已,待會(huì)一定要嘗嘗那好喝的泉水!
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)了一小段的山路后,我們站在響水湖的水源源頭,我看到一潭清澈見(jiàn)底的泉水,今年北京的雨水充足,噴涌如注的景象在我眼前立刻顯現(xiàn),當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們,這里前兩年趕上枯水,有日子沒(méi)有聽(tīng)到似這樣打雷一樣的泉水聲了,我很有福氣呢。
蹲在一片淺淺的泉水邊,我把手放到了水里,涼涼的泉水讓我的手指舒服極了。這時(shí),發(fā)現(xiàn)了一群小小的魚兒,我讓自己的手靜靜地待在水里,不一會(huì),魚兒輕輕地落在了我的手心,我立刻開(kāi)心地大叫:“媽媽快看,小魚自己游到了我的手里啦!”我的聲音驚走了小魚,手指間只剩下那凌亂的水紋。
青山依依,翠水微瀾。一襲山風(fēng)悠然地吹來(lái),夾雜著山里泥土的味道,與著慵懶的心情,置身于這樣的山中,你的心靈一定可以得到徹底的清滌。
京城初秋的氣候非常舒適,來(lái)這里“踏秋”,讓我可以在這大山里呼吸著天然氧吧造就的新鮮空氣,手指觸摸著這一潭清涼的泉水,愜意無(wú)比,快樂(lè)無(wú)比。
描寫季節(jié)的作文3
轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝,春天已悄然的來(lái)到人間。
春天,是美好的季節(jié),浪漫的季節(jié),富有生機(jī)的季節(jié)。自古以來(lái),寫春的詩(shī)數(shù)不勝數(shù),那是因?yàn)榇禾炀吧匀,美似畫卷,處處都可入?shī)。
“一年之計(jì)在于春”,正像這句諺語(yǔ)所說(shuō),春天是四季中最美好的季節(jié),它代表著一年新的開(kāi)始,激勵(lì)我們奮斗,促使我們成功。
春天,在我們眼中是一個(gè)分外妖嬈的姑娘,甩動(dòng)著她那美麗的長(zhǎng)發(fā),給每家每戶帶來(lái)了希望,是一團(tuán)熄不滅的火,燃燒著我們每一個(gè)人,鞭策著我們前進(jìn)。春天以她風(fēng)姿綽約的美,感染著每一個(gè)熱愛(ài)春天的人。
一提到春天這個(gè)詞,我們的腦海當(dāng)中會(huì)立刻浮現(xiàn)出春天的一幅幅畫面?,草原上,一望無(wú)垠的小草,像一張綠色的毯子。羊兒們各吃各的,誰(shuí)也不顧誰(shuí),還時(shí)不時(shí)發(fā)出咩咩的叫聲,仿佛在迎接春天的到來(lái)。
小河邊,水面上的冰都化了。河水仿佛一面清澈的鏡子,海底的魚蝦都在水中覓食,清晰可見(jiàn),仿佛也在迎接春天的到來(lái)。
河堤上的春意更濃,柳條趁著我們不注意,已經(jīng)迫不及待偷偷變綠了。滿樹(shù)的嫩芽,絲絲縷縷,仿佛綠色的發(fā)帶。正像詩(shī)中所說(shuō)的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
田野間,小麥們鼓鼓勁兒掀掉白花花的棉被,露出他們的綠色新衣裳,在春風(fēng)中搖曳多姿翩翩起舞。孩子們放學(xué)回家,一支風(fēng)箏在空中飛舞,顏色不一。風(fēng)箏時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而遠(yuǎn),時(shí)而近,時(shí)而歪,時(shí)而斜!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,多么美的畫面。
春天就像一個(gè)魔術(shù)師,把堅(jiān)冰融化,把原野變綠,讓花兒綻放,使青山復(fù)活,把曾飛向南方的鳥(niǎo)兒又喚回來(lái),把綠色和生機(jī)還給大地。
描寫季節(jié)的作文4
秋,是一個(gè)美好的季節(jié)。秋并沒(méi)春的生機(jī);沒(méi)夏的酣暢;也不如冬的冰冷蕭殺,但秋在我的心里有別樣的美,她是一個(gè)安靜莊嚴(yán),又不乏淡淡憂傷的季節(jié)。
一年秋季,我與爸爸媽媽來(lái)到河北鄉(xiāng)間度假,在一個(gè)爽朗的秋天一塊外出散步。開(kāi)車在小山路間揚(yáng)起塵土,非?,大家便下車了。我走在前面,不停地踩著脫落的枯枝敗葉,不時(shí)發(fā)出“嘎吱,嘎吱”的響動(dòng)。一陣秋風(fēng)吹來(lái),似是夾攜帶夏季殘余的一點(diǎn)點(diǎn)熱情,但又裹挾了幾分應(yīng)季的蕭瑟,卷起幾片葉。
草葉枯黃,幾乎褪盡了綠,慢慢地延伸到了一池湖水邊!八茄鄄M”,一池秋水仿佛有一條雪紡長(zhǎng)袍,在風(fēng)的愛(ài)撫下,顫出無(wú)數(shù)條如絲的波紋,水是多么的清呀!透明的“長(zhǎng)袍”下,是它日日夜夜沖洗著的石頭,還有片片枯葉堆積在水底,水邊那一圈映著的是什么呀?原來(lái)是很多高大莊嚴(yán)的樹(shù)木,一圈圈的遮掩在一塊,仿佛嚴(yán)肅地守護(hù)著這潭秋水,又仿佛在聆聽(tīng)它講述數(shù)年來(lái)森林里的故事哩。山的肌膚全部都被層層疊疊的樹(shù)給遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,唯有落葉碎石作些點(diǎn)綴。再往上看還能有的什么呢?再往上看吧,無(wú)云的天空與地平線之間是樹(shù)木與山頭,而水倒映著天空和樹(shù),一有風(fēng),水和樹(shù)都響了起來(lái),發(fā)出嘩啦啦的聲音。
此情此景多么讓人陶醉!我一時(shí)分不清,是水倒映著宛如織錦的樹(shù)與天,還是天倒映著色彩斑斕的樹(shù)與水?我無(wú)從知曉這到底是如何一回事,只得暗暗地敬佩“畫家”描繪的這幅綺麗的丹青。
這畫卷安靜的立在那里數(shù)年,是哪個(gè)畫的?自然是秋,她執(zhí)著畫筆染成了這風(fēng)景。秋,你的美是多么別樣。
描寫季節(jié)的作文5
春姑娘穿著色彩繽紛的花裙子邁著輕快的舞步向我們走來(lái)了,風(fēng)兒看到她變溫柔了,陽(yáng)光看到她變明媚了。
看,田野里,一片生機(jī)勃勃,小草從土里探出了小腦袋,揉了揉惺忪的眼睛,大地到處洋溢著生命的嫩綠;桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù)像比賽似的都攢足了勁為人們展現(xiàn)出了自己最美的頭飾,紅艷艷,粉嘟嘟,美不勝收;一陣風(fēng)吹過(guò),麥田像綠色的海洋波濤洶涌,大片大片的油菜花金黃黃的開(kāi)到了極致,數(shù)不勝數(shù)的蜜蜂在花叢中飛舞,讓人不禁想起了一首兒歌——“油菜花開(kāi)金黃黃,引來(lái)了蜜蜂嗡嗡唱,唱什么,春天的歌兒暖洋洋!
小朋友都脫去了厚重的棉衣輕裝上陣了,每個(gè)人都穿的花花綠綠,點(diǎn)綴著這美麗的春天!他們淘氣地瞅著每一棵柳樹(shù),希望發(fā)現(xiàn)一枝自己能夠扯斷的柳條,編成帽子,擰成柳笛,得意地在樹(shù)叢中笑著鬧著,各種不知名的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的鳴叫著,藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云……使我又不禁想起朱自清說(shuō)的話“春天像個(gè)孩子,每一天都是新的!
人們都說(shuō)“春雨貴如油”,我始終不明白明明是雨,怎么會(huì)比油還貴呢?連續(xù)幾個(gè)月的干旱使得我們這里揚(yáng)沙陣陣,醫(yī)院里到處都是感冒病人,農(nóng)民伯伯的莊稼也面臨著威脅,終于被一場(chǎng)春雨緩解了,雨絲細(xì)細(xì)的,柔柔的,閉上眼睛來(lái)一個(gè)深呼吸,啊!好清新的空氣!從人們雨后歡欣的笑臉上我讀懂了“春雨貴如油”!
或許有人喜歡夏天的熾烈,有人喜歡秋天的收獲,有人喜歡冬天的皚皚白雪,但我更愛(ài)美麗的春天!
二年級(jí):劉文凱
描寫季節(jié)的作文6
陽(yáng)光,把一個(gè)偌大的舞臺(tái)照得彤明,從天宇上方,白色的小精靈盤旋著,盈盈地在金色江線中踏歌起舞,若你攤開(kāi)雙手,便能接住一枚枚沁人的雪花,輕輕棲于你的掌中,在你溫?zé)岬暮亲o(hù)下,幻化為一滴淚,浣洗你同樣律動(dòng)而蒼涼的心。
陽(yáng)光與雪花,如同冰與火,都擁有自己的舞臺(tái),一旦不期而遇,雪花便捧起自己晶瑩剔透的心,羞羞澀澀迎向光明,或喜或悲,已不在意誰(shuí)主角,誰(shuí)客串,只以蝶一樣凄美的舞姿,真情出演……
陽(yáng)光中的雪花,生命十分短暫。淚滴很快就蒸發(fā),隨一陣水汽彌散。過(guò)眼煙云,終是我歲月深處溯風(fēng)吹散的年華。當(dāng)我用手輕輕撫過(guò)雪花留下的淚痕,就可觸摸到一個(gè)純粹、一個(gè)潔白,在時(shí)光流淌的濤音里,有我淺笑清愁的優(yōu)美和弦為你伴奏:你從哪里來(lái),我的朋友,就象牙一只蝴蝶飛進(jìn)我的窗口……
許多年以后的夜里,我老了,歲月也老了。我與歲月都眷戀對(duì)往事的回憶,你我曾經(jīng)美麗的往事,是不是還會(huì)凝結(jié)成悄然而來(lái),倏然而逝的雪花,在陽(yáng)光下輕輕的融化。是不是亦如此刻午夜夢(mèng)回的我,在想你的寂寞里,總有一絲疼痛,與夜的清涼一同浮起。而我只能以文字的形式,沉入一聲聲輕嘆里,無(wú)從訴說(shuō),也無(wú)從逃避。只是,只是,總想問(wèn)一問(wèn)那洋洋灑灑的雪花:即不肯與我為伍同行,又緣何,迷茫了我的視野?
陽(yáng)光中的雪花,空留千年一嘆,凄美的舞姿,無(wú)人喝彩,來(lái)也匆匆,去也空空。
描寫季節(jié)的作文7
漫步在夏日的世界中我忘卻了春季的婀娜,忘記了冬季的剛強(qiáng),也許因?yàn)橛辛讼娜,世界才變得這么美妙多姿,也許因?yàn)檫@個(gè)精彩的世界,夏日才得以用它神奇的畫筆恣意地描繪出它的情懷。
置身于夏日中,也許迫于太陽(yáng)的存在你無(wú)法顧及藍(lán)季,但只要你稍一抬頭,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)季原來(lái)是這樣的。藍(lán)季,它用行動(dòng)展示了它的藍(lán),它的偉大,夏日的藍(lán)季少了春日季空的風(fēng)情萬(wàn)種,少了冬日季空的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,但它卻是最直白的,它用它最本來(lái)的面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。
夏季的山,也許每個(gè)人都知道它是綠色的,但它不只是綠色,而是深綠色,深得讓你眼前一亮的綠色,這里少了外界的喧囂與炎熱,但這里絕對(duì)是一個(gè)多情的世界,知了的鳴唱、花兒綠葉的陪襯,以及那微風(fēng)的洗禮。夏日的山,用它那獨(dú)特的方式來(lái)展現(xiàn)它的美,用獨(dú)特的方式為夏日的世界添上一道亮麗的風(fēng)景線。
人們都說(shuō),江南的水是最溫柔的,但是春季的水是軟弱的溫柔,冬季的水是剛強(qiáng)的溫柔,惟獨(dú)夏季的水,它是溫柔的,但它卻是柔中帶剛,硬中帶軟的溫柔,將手伸入流淌的小溪中,夏日的水會(huì)毫不在意地從你指間流過(guò),但“看似無(wú)情卻有情”,它給你帶來(lái)的卻是全身的涼爽,它會(huì)帶去你滿身的愁緒,讓你在夏日中多一份心情的多一份感覺(jué),夏季的水同樣用它那看似委婉卻又最直接的方式,給夏日的世界營(yíng)造出涼爽、營(yíng)造出不一樣的感覺(jué)。
夏季,它沒(méi)有春季那么多的希望,也沒(méi)有秋季那么多的收獲,但它卻肯定是一個(gè)值得去品味,去欣賞的季節(jié),因?yàn)樗浪亲蠲赖摹募,它的山,它的水?/p>
描寫季節(jié)的作文8
有的同學(xué)是喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)的春天,有的同學(xué)是喜歡百花盛開(kāi)、驕陽(yáng)似火的夏天,有的同學(xué)是喜歡天寒地凍、大學(xué)繽紛的秋天,相信有的同學(xué)也和我一樣喜歡的季節(jié)都是果實(shí)累累、瓜果飄香、秋高氣爽———的秋天。
秋姐姐揮了一下手中的魔法棒,把秋天打扮的絢麗多彩。
金色的秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),看呀!那邊的果園里的蘋果又大又紅,像一盞盞小燈籠似的掛滿了枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都?jí)簭澚搜,像一個(gè)個(gè)寶葫蘆一樣惹人喜愛(ài)。葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱,像珍珠瑪瑙一般,讓人看了之后就會(huì)垂涎三尺。
金秋是豐收的一個(gè)季節(jié),田野里的高粱紅彤彤的,就像是一個(gè)個(gè)做錯(cuò)了事的小姑娘似的。那膽小的玉米妹妹躲在千屋小被里,聽(tīng)到了外面的歡笑聲,忍不住把小腦袋探了出來(lái)。大豆媽媽笑得裂開(kāi)了嘴,頑皮的豆寶寶他們也急著欣賞這美麗的金秋美景……
金秋是花的季節(jié),你看!盡管許多花兒都凋謝了,但是月季花任然露著甜甜的微笑,耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那樣富貴,也沒(méi)有玫瑰那樣芬芳,但它是秋天的象征。瞧!那黃的似金、紅的似火、白的似雪、粉的似霞的菊花,競(jìng)相開(kāi)放。那一串紅也不甘示弱,分分開(kāi)出紅紅的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)熊熊火焰燃燒的火把那邊的銀杏樹(shù)上面的樹(shù)葉被風(fēng)一吹,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天,你就是象征著成熟,意味著收獲,你也是花草樹(shù)木的演唱會(huì)個(gè)主持人。我迷戀你呀秋,我贊美你呀秋,你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我的生活充滿了歡樂(lè)。
描寫季節(jié)的作文9
啊,又到了山花爛漫的季節(jié)了。我那摯愛(ài)的花海!
滿山的花,各種顏色,各種形狀,透著那種有點(diǎn)嬌艷,又帶著鏗鏘的感覺(jué)。在我的記憶里,這里曾是我兒童的樂(lè)園?沙诉@,我什么都不記得了。七年前,我因要到天津上學(xué)的緣故,離開(kāi)了這,從那時(shí)起,便再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。記得以前每到這個(gè)時(shí)節(jié),這個(gè)不大的小山頭就如花海一般,山花爛漫,在我學(xué)到的詞匯中無(wú)法形容。這最淳樸的小村莊,是珍藏我童年的地方,我愛(ài)這兒,更愛(ài)這花海!
“還記得嗎,妮子,你小時(shí)候可喜歡這了。可一眨眼,七年了。你一次也沒(méi)回來(lái)過(guò),一次也沒(méi)來(lái)看看我們?纯茨愕幕ê!N乙詾槟阍谝膊粫(huì)回來(lái)了呢!”說(shuō)這話的是我外婆。老人家說(shuō)的也對(duì),這里養(yǎng)育了我六年,我竟一次也沒(méi)回來(lái)過(guò)。說(shuō)起對(duì)這兒的記憶,是那樣朦朧。似無(wú)比熟悉,而又有點(diǎn)陌生。外婆隨手摘下一枝花來(lái),編了幾下,成了一個(gè)花環(huán)。外婆正要把它戴在我頭上,我卻拒絕道,:“外婆,臟!”外婆嘆了口氣說(shuō):“是呀,你是城里人了,啥都要講究個(gè)‘衛(wèi)生’,你小時(shí)候可從不顧及這些呦。”說(shuō)著,外婆眼里竟閃出點(diǎn)點(diǎn)淚光了。我知道我傷了外婆的心,連忙道歉。外婆擺擺手:“妮子,你沒(méi)錯(cuò)。”
又到山花爛漫時(shí),人卻再也不一樣了。是我變了,還是別的什么?
望著爛漫的花海,我心里暗暗愧疚:不就是讀過(guò)幾天書嗎,在外婆面前怎能說(shuō)出這樣的話。我知道我不能回到小時(shí)候那樣純真爛漫了,如這花一樣的純真爛漫。如今的我已讓故鄉(xiāng)的人感到陌生了,我知道,我的心已經(jīng)與他們疏遠(yuǎn)了。
我又是多么懷念以前呢。不知道下個(gè)花開(kāi)的季節(jié),我又會(huì)變成什么樣子。那個(gè)單純可愛(ài)的姑娘還會(huì)回來(lái)嗎?
描寫季節(jié)的作文10
溫暖的春風(fēng)吹散了冬天的饑寒,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。
春天就像魔術(shù)師。它一來(lái),地球上的一切都變得生機(jī)勃勃。你看,黃草又生出嫩黃色的腰,各種大小、顏色、形狀的花又露出燦爛的笑容。
春風(fēng)很柔軟,讓人感覺(jué)煩惱消失了很多。春風(fēng)很快樂(lè),這不時(shí)給人們帶來(lái)“好消息”。春雨是春天最常見(jiàn)的。春雨不像是可怕的暴雨,而是輕輕飄落,仿佛她不愿離開(kāi)天空。春雨是一個(gè)熱愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的老人。它默默地灌溉著還年輕的“孩子”。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得學(xué)習(xí)。春天是神奇的,甚至春雨也能告訴我們珍貴的真理。
它有一萬(wàn)根綠色的辮子,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)綠色的天使,從近處看像一個(gè)留著長(zhǎng)辮子的女孩。是春天的使者——柳樹(shù)。神奇的春天來(lái)了,讓它的辮子染綠了。二三月,微風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨從天而降,千萬(wàn)株軟柳展開(kāi)黃嫩的葉子,綠葉都張開(kāi)翠綠的嘴,盡情飲水,一棵棵大樹(shù)都發(fā)芽了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著連綿起伏的青山,有一種長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色景象,這可以歸功于草地。
活潑聰明的燕子從南方飛來(lái),為春天增添生機(jī);蝴蝶在花中起舞;蜜蜂又開(kāi)始了采集蜂蜜的旅程。粉色桃花;白梨花;白色杏花在微風(fēng)中舒展,太美了!
“春天在哪里?春天在哪里?春天在孩子們的眼里。 "我眼中的春天是一個(gè)美麗而神奇的季節(jié),我喜歡風(fēng)景迷人的春天。
描寫季節(jié)的作文11
春夏秋冬四個(gè)季節(jié),田園有著不同的風(fēng)光。現(xiàn)在,讓我們一起去看一下春天田園的風(fēng)景吧!
春天,不管是村子的哪里,都是一片新綠。新綠一片中還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的玲瓏的小花。又金燦燦的,一片一片的話,就像秋天的麥浪;有粉紅的、梅紅的,它們混在一起,就像一塊顏色或濃或淡的粉紅色的布;還有紫的、黑的、白的……他們混在一起就成了五顏六色的彩虹!
村子里,還有一、兩根或是兩、三根的電線桿,他們高高的,幾根黑色的電線就像它們隨風(fēng)飄起的頭發(fā)。它們就像軍人一樣,守護(hù)村子。
村子里沒(méi)有公路,地上就是土,“路”兩邊就是村民的家。“路”的左邊或右邊,可能會(huì)有一小塊空地,空地上有一座土堆起來(lái)的山。有一些孩子,閑著的時(shí)候就會(huì)約上幾個(gè)好友,一起去“爬山”。當(dāng)然,除了“山”還是會(huì)有空地的。孩子們就會(huì)拿幾塊磚頭,用磚頭搭一個(gè)“灶”,然后撿幾枝樹(shù)枝,在“灶”上“烤肉串”,“烤熟”了還津津有味地“吃”起來(lái)。
村子里還會(huì)有灣、河之類的,里面有一群群魚兒,當(dāng)有婦女在那里洗衣的時(shí)候,它們也不害怕,反而好奇地上前用嘴碰一下,可能還會(huì)碰到婦女的手,我以前跟我家小魚試過(guò),那感覺(jué)可好玩兒了!
春天的田園真美!我下次還要來(lái)玩兒!
四年級(jí):王宸鷺
描寫季節(jié)的作文12
我喜歡春天的小徑。 不熱鬧,卻特別的美。走上去,有點(diǎn)濕潤(rùn)。從白云中探出太陽(yáng)的小腦袋,微弱的陽(yáng)光射在小徑的露珠上,使它成為了一顆閃閃發(fā)光的“金剛鉆石”。小徑兩邊的青草叢,散發(fā)著泥土的芳香,讓晨練的人聞了后神清氣爽。如果是下雨天,小徑上會(huì)開(kāi)出一朵又一朵“傘花”。從云姐姐的身上跳下來(lái)了一群雨點(diǎn)寶寶,爭(zhēng)先恐后地落在各處,演奏著“雨滴進(jìn)行曲”。
我喜歡夏天的大海。 碧藍(lán)的水,透著翡翠綠的光,時(shí)不時(shí)有一只體形嬌小的海鳥(niǎo)劃水而行。一波又一波的浪花,時(shí)而像溫柔的姑娘,時(shí)而像兇猛的野獸,不停的拍打著邊上無(wú)辜的巖石。若是有下雨,白米飯大小的雨點(diǎn)落在水面上,一道道波紋擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。如同一個(gè)個(gè)隱形的人在海上散步。
我喜歡秋天的'樹(shù)林。 金色的扇形樹(shù)葉如同一只只小精靈,在空中舞蹈。落在地上,為大地媽媽披了一件新衣裳。被抽干水分的枯葉發(fā)出沙沙的音樂(lè)聲,樹(shù)也陶醉其中,隨風(fēng)舞動(dòng)。樹(shù)上掉下的葉子也各式各樣:紅葉似火,黃葉如金,橙葉比桂,棕葉同木。形成了一幅獨(dú)特,美麗,和諧的自然風(fēng)景畫卷。
我喜歡冬天的雪地。 走到上面,厚厚的積雪又軟又舒服,腳踏在雪地上,會(huì)發(fā)出“呲呲”的聲音。天冷得不得了,哈出的氣好像也被凍僵了,全都靠在一起,變成了乳白色,漸漸消失,好好玩呢!雪地上“布滿”了打雪仗、堆雪人和滾雪球的人們,大家一起享受著大自然的禮物。
我喜歡......
描寫季節(jié)的作文13
我最喜歡的季節(jié),它是一個(gè)炎熱的季節(jié),它就是——夏天。
雖然這個(gè)時(shí)候很熱,但它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè):它能讓我吃上甜甜、涼涼的西瓜,那味道,直沁肺腑。它還能讓我在炎熱的天氣下去游泳,能玩水戰(zhàn),在游泳池里自由自在,像小魚兒一樣在湖泊中遨游。
它還能給我?guī)?lái)最大的快樂(lè):走進(jìn)大自然。夏天樹(shù)木很茂盛。太陽(yáng)出來(lái)時(shí),陽(yáng)光穿過(guò)細(xì)密的枝丫細(xì)漏下的斑斑點(diǎn)點(diǎn),只要你一伸手,就感覺(jué)到一個(gè)離奇的世界在你手中。那陽(yáng)光在給你撓癢癢呢。幾場(chǎng)暴雨過(guò)后,你會(huì)聞到泥土芳香和清新的空氣。給整個(gè)夏天添滿了無(wú)限生機(jī)。
中午,你會(huì)聽(tīng)到知了叫著:“熱死了,熱死了!”蜻蜓在空中飛來(lái)飛去,偶爾尾尖在水面輕輕一點(diǎn),那波紋就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,煞是好看。小魚們?cè)陂_(kāi)滿荷花的池塘里捉迷藏,做游戲;小孩子們?cè)谒晾、小溪中游泳、打水仗那歡樂(lè)的叫喊聲讓你心癢癢的。
夜晚,螢火蟲也提著燈籠在空中散步。在月明人靜的夜里,睡蓮睡了,荷葉睡了,接著傳來(lái)幾聲狗叫,四周又是一片寂靜。仰望天空,星星們被鑲嵌在夜空中,還不時(shí)地眨著眼睛,漆黑的夜空像是潑滿墨汁似的。
夏公公把陽(yáng)光灑向大地,讓我們感受溫暖;它把甜甜的水果送給了我們,讓我們體會(huì)甜美;它把活潑的小動(dòng)物帶給我們,讓我們感到幸福。
!夏天,我最喜歡你!
描寫季節(jié)的作文14
時(shí)值春末,杜鵑花怒放。
我和母親決定在這個(gè)周末,到植物園去看那春末的杜鵑花,留住一些許春的氣息。
春天定然是青草如茵,山花爛漫。植物園中的春天也是一樣。重重疊疊的樹(shù)影在風(fēng)聲中婆娑,鳥(niǎo)雀躲在樹(shù)頂上不時(shí)的竊竊私語(yǔ)或是高聲歌唱。就在那眨眼間,小松鼠從腳旁彈過(guò),迅速在我的視線里消失,我甚至來(lái)不及跟它打一聲招呼。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)影灑在了杜鵑花的身上,也灑在了我的身上,在陽(yáng)光的映襯下,杜鵑花顯得格外動(dòng)人,盡管這已經(jīng)不是杜鵑花最香、最美的時(shí)候了,但是仍撥動(dòng)著我的心弦,讓我久久不能忘懷。
室外的杜鵑花很美,有白色的、有紅色的、有粉色的、還有各種顏色混雜在一起的杜鵑花,“藍(lán)天、碧草、杜鵑花”在我的相機(jī)中,留下了美的構(gòu)圖。室外的杜鵑花雖美,但比不過(guò)擺在室內(nèi)的杜鵑花美,室內(nèi)的杜鵑花,每一株樹(shù)上,都有六種及以上顏色的花,各種花朵交錯(cuò)在一起,重重疊疊,漂亮極了!呦!這株樹(shù)上的杜鵑花可真奇特!有的花瓣是七片的,有的花瓣是六片的,還有的是五片的;ò甑念伾卜浅F嫣!有的花瓣就像是跟粉色的百合花一樣,最外一圈是白色的到中間就變成粉色的了,有的花瓣一半是紅的一半是粉的,還有的花瓣一瓣是粉的、一瓣是嫩綠的、一瓣是紅的、一瓣是粉和紅的、還有最后一瓣是最外一圈是白色的,到中間接近花蕊的地方卻又變成粉色的了,引得手中的相機(jī)不時(shí)地按下快門,攝下那一朵朵杜鵑花的美麗倩影。
只可惜已經(jīng)是春暮,杜鵑花開(kāi)始三三兩兩地飄然落下……
然而,沒(méi)有什么是可以永恒的,花開(kāi)的瞬間,一種生命隨之開(kāi)始,花落即來(lái),亦如一聲長(zhǎng)嘆的短暫,于是,我的心中升起了一種夙愿,只能默默祈禱著下一個(gè)春天的來(lái)臨。
描寫季節(jié)的作文15
我喜歡春夏秋冬四個(gè)季節(jié),因?yàn)樗鼈儙Ыo我不同的感受,不同的體驗(yàn)。
我喜歡春天,春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放的季節(jié),每一個(gè)地方都留著春天的氣息:輕盈,放松。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在田野里翩翩起舞,蜻蜓在小溪邊玩耍……
我也喜歡夏天,我喜歡夏天的悠閑,夏天農(nóng)活忙完了,大人們坐在樹(shù)陰下乘涼,談天說(shuō)地;有的三四個(gè)圍在一起打撲克牌,有的躺在椅子上在蟬鳴中睡覺(jué),小孩子在互相嬉戲,追逐打鬧。
我喜歡秋天,秋天是豐收的季節(jié)農(nóng)民在田野上收割稻谷,在烈日的照耀下,汗流浹背,但是他們臉上還是洋溢著幸福的笑容,孩子們有的在田壟上嬉戲打鬧,有的在幫家里勞作,秋天,果園里彌漫著果實(shí)的清香,人們架著梯子摘果子,豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場(chǎng)上,人們快樂(lè)地挑選著各種水果、蔬菜。
我喜歡冬天冬天天上飛著鵝毛大雪,地上樹(shù)上到處是銀裝素裹、粉裝玉砌的白雪世界。小鳥(niǎo)也躲巢休息了,廣場(chǎng)上也很少見(jiàn)人出來(lái)活動(dòng)了,真像詩(shī)句中的:千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。在冬天,小朋友們可以在覆蓋著皚皚白雪、冷清玉潔的雪地上堆雪人,打雪仗。在雪中跳來(lái)跳去,留下一串大大小小的腳印,有的一不下心滾到雪里面,然后又狼狽的爬起來(lái)還在傻傻的笑著,有的在充滿霧氣的玻璃上畫鬼臉。
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