【精】食品安全的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的食品安全的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

食品安全的作文1

　　在每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，我都可以看到學(xué)校對(duì)面的副食品店里會(huì)有很多很多的小朋友在購(gòu)買(mǎi)自己喜歡吃的食物，看著他們手中拿著的一包包小食品，我禁不住地想問(wèn)一聲：您知道您手中的食品安全嗎？下面我就教大家?guī)�點(diǎn)簡(jiǎn)單的識(shí)別方法：

　　1、查看包裝袋上是否有“QS”標(biāo)志；

　　2、查看產(chǎn)品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，看是否在產(chǎn)品保質(zhì)期內(nèi)；

　　3、查看包裝袋是否完好；當(dāng)然食品安全的識(shí)別方法還有很多很多，其他方法我們小朋友一般比較難看明白，所以只要能簡(jiǎn)單的查看上面的三條也就差不多啦！

　　小朋友們、同學(xué)們，現(xiàn)在明白了嗎？我們的身心正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，應(yīng)該多攝入主食、水果等天然食品，確保足夠的'營(yíng)養(yǎng)成份，這樣才能有助于我們的健康拙壯成長(zhǎng)哦！

食品安全的作文2

　　俗話(huà)說(shuō)的好“民以食為天”。而現(xiàn)在的食品安全卻已成為了我國(guó)目前關(guān)注的話(huà)題。經(jīng)過(guò)剖析，我發(fā)現(xiàn)，造成食品藥品安全事故不斷發(fā)生的原因有很多，其中最重要的三點(diǎn)原因，具體表現(xiàn)在了食品安全管理工作落后；檢驗(yàn)檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)不夠高以及防止和制止假售的技術(shù)還不夠完善這三方面。如果這些技術(shù)，方法不解決，那么，他就會(huì)直接影響到熱身體的健康，關(guān)乎著人的生命。按理說(shuō)，食品安全勢(shì)力所應(yīng)當(dāng)?shù)?，但，在這時(shí)，誰(shuí)又能保證什么食品是安全的呢？食品安全不該是重印保質(zhì)期就能蒙混過(guò)關(guān)，那些昧著自己的良心，賺黑心錢(qián)，拿人民的健康當(dāng)賭注的人，是多么的可恥��！

　　食品的安全再度敲響了警鐘，有關(guān)部門(mén)應(yīng)該更重視食品安全問(wèn)題，提高食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)?zāi)芰Γ�及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，并防患于未然，才是擺在有關(guān)部門(mén)面前的緊迫任務(wù)��！

　　食品安全何處尋？

食品安全的作文3

　　現(xiàn)在人們的生活水平提高了，也更注重食品的安全問(wèn)題了。

　　如果一不小心吃錯(cuò)了食品，那后果就不堪設(shè)想了！但是還有非常多的商家為了個(gè)人的利益，加入了一些不衛(wèi)生的東西，讓人受害。所以以后買(mǎi)東西時(shí)要看QS標(biāo)志和生產(chǎn)日期。我以后買(mǎi)食品時(shí)一定要注意，而且發(fā)現(xiàn)不安全的食品時(shí)，積極的抵制，及時(shí)的舉報(bào)。

　　為此我也想出了幾條怎樣購(gòu)買(mǎi)食品的秘訣。

　　1、買(mǎi)食品一定要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

　　2、有贈(zèng)品的食品不要買(mǎi)，因?yàn)檫@些食品通常是快要過(guò)期了的。

　　3、在市場(chǎng)里買(mǎi)好了肉或者菜的時(shí)候，一定要打開(kāi)袋子瞧一瞧，是不是臭肉或者爛掉的.菜。

　　4、路邊小攤小販的食品也不要亂吃。

　　這就是我的秘訣，只要做到了就應(yīng)該不會(huì)再讓不安全的食品到肚子里去搗亂了吧！總而言之，我們現(xiàn)在要對(duì)不安全的食品提高警戒，等搗亂分子真的到你肚子里去的時(shí)候可就來(lái)不及啦！

食品安全的作文4

　　上周星期三，我們老師帶著我們到多功能廳聽(tīng)講座，全年段都來(lái)了中。我們按順序坐好后，鴉雀無(wú)聲、全神貫注的聽(tīng)老師講關(guān)于食品安全的知識(shí)，還認(rèn)真的做了筆記。

　　蛋白質(zhì)、水、碳水化合物、脂肪、維生素、膳食纖維、礦物質(zhì)等等

　　聽(tīng)了食品安全公司副主任老師的.講解，我學(xué)到了很多知識(shí)。比如：不要吃路邊攤、三無(wú)產(chǎn)品、五毛錢(qián)食品：辣條等一些不干凈的東西，那些肉都是非常臟的，都是一些腐爛掉的經(jīng)過(guò)加工生產(chǎn)的。要盡可能的吃家里的食物，不要吃那些看似干凈，可又不知道他們添加了什么的東西，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育有極大的壞處。

　　最后我們整理了東西，搬完椅子，井然有序的回到了教室。

食品安全的作文5

　　生命是最寶貴的，交通安全，食品安全，生命是建立在安全的基礎(chǔ)上才能延續(xù)，我就來(lái)談?wù)勎覍?duì)食品安全的理解吧。

　　每天，我們都要吃飯，俗話(huà)說(shuō)：＂人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。＂食品看來(lái)在我們的生活中是占很大的位置的，可像因?yàn)槌詨牧藮|西而引起的食物中毒，這樣的例子也不是一例兩例，而是就發(fā)生在我們身邊。

　　學(xué)校門(mén)口常常會(huì)賣(mài)一些三無(wú)食品，這些食品都是從小的加工廠做出來(lái)的.，廠里的環(huán)境我們也不想而知了，這些食品吃了，會(huì)導(dǎo)致胃疼，腹瀉等癥狀。

　　同學(xué)們能在家吃飯的應(yīng)該少買(mǎi)一些零食，吃飯前應(yīng)先洗手，以免病菌帶入口中。

食品安全的作文6

　　去年的時(shí)候，舅舅跟我說(shuō)：“懷圳，要不要去吃燒烤？”我說(shuō)：“好走吧�！蔽液途司藖�(lái)到了一家衛(wèi)生不是很好的燒烤店，但是，這里的燒烤卻特別香，我和舅舅都被這里的香味迷住了，舅舅點(diǎn)了一串玉米和五串羊肉串，我點(diǎn)了一對(duì)雞翅，不一會(huì)兒，羊肉串，玉米，雞翅都上來(lái)了，“哇，香的不得了�！蔽疫呎f(shuō)邊流口水。舅舅說(shuō)：“快吃吧�！蔽艺f(shuō)：“好，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，我和舅舅吃飽了，味道真好，吃了還想吃，我和舅舅坐車(chē)回到了家，舅舅感覺(jué)肚子痛，去上了個(gè)廁所，不一會(huì)兒，又去上了個(gè)廁所，媽媽說(shuō)：“要不要去看看醫(yī)生�！薄昂�。”舅舅著急地說(shuō)。醫(yī)生一檢查，原來(lái)是吃了不熟的玉米。醫(yī)生說(shuō)：“要打好幾天的吊針，而且打吊針的.時(shí)候會(huì)拉肚子，舅舅每天打吊針，又拉肚子，很痛苦。過(guò)了一星期，舅舅終于好了，肚子不痛了。

　　吃燒烤時(shí)一定要去正規(guī)的燒烤店，再是一定要問(wèn)他熟沒(méi)熟，看看有沒(méi)有血再吃。

　　吃了沒(méi)熟的燒烤，那滋味不好受��！

食品安全的作文7

　　一、背景：

　　每所學(xué)校周邊都會(huì)有很多的小食品店，每天都會(huì)吸引眾多的小朋友購(gòu)買(mǎi)零食。

　　二、問(wèn)題分析：

　　1、小食品店的進(jìn)貨渠道欠規(guī)范，部份食品為非正規(guī)食品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量安全得不到保證；

　　2、臨近產(chǎn)品保質(zhì)期或已超過(guò)保質(zhì)期的物品較多，食用過(guò)期的食品后可能會(huì)對(duì)身心造成不利影響；

　　3、購(gòu)買(mǎi)人群以識(shí)別能力不強(qiáng)的小學(xué)生為主，他們對(duì)食品的好壞的.辨別以風(fēng)味、包裝居多，會(huì)忽略產(chǎn)品的內(nèi)在質(zhì)量。

　　因此，很多商家針對(duì)消費(fèi)群的特殊性利用劣質(zhì)產(chǎn)品進(jìn)行牟利，小朋友們會(huì)因食用過(guò)多的不安全食品從而對(duì)身心造成不利的影響。

　　三、建議：

　　1、行政監(jiān)管部門(mén)需加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊小食品店的監(jiān)管，同時(shí)做好“食品安全”的宣貫；

　　2、家長(zhǎng)需加強(qiáng)對(duì)小孩的教育，適當(dāng)?shù)目刂菩『⒌牧慊�錢(qián)；

　　3、學(xué)校需不定期地組織學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識(shí)或案例的學(xué)習(xí)。

食品安全的作文8

　　食品在我們生活中無(wú)處不在，零食就是我們身邊的小小衛(wèi)士永遠(yuǎn)和我們形影不離。我相信所有同學(xué)身上都會(huì)有自己的零發(fā)錢(qián)，我也不例外。

　　雖然我們有了零花錢(qián)，也一定不能去小攤或小賣(mài)部去買(mǎi)一些五毛錢(qián)一元錢(qián)的食品。就五毛錢(qián)的.辣條吧！今天我們才剛聽(tīng)了講座，食物安全的講解員張老師給我們看了辣條的制作加工過(guò)程，第一部是先把面粉婁成一條一條的，再把它泡在一些化合物內(nèi)里面有垃圾、鹽、也許是地勾油看起來(lái)很不干凈，泡兩小時(shí)就好了，在照片里，我還看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶在制作過(guò)程中也沒(méi)有帶口罩，看起來(lái)感覺(jué)是感冒了邊在制作邊流鼻涕，用手擦一下又繼續(xù)做起辣條來(lái)，感冒就會(huì)交叉?zhèn)魅尽？赐炅藦埨蠋煹氖称钒踩�講座讓我感到后怕，還好我從來(lái)沒(méi)有自己跑去小賣(mài)布買(mǎi)這些垃圾食品，要不看了就會(huì)想吐，看完這些講座后買(mǎi)過(guò)這些三無(wú)產(chǎn)品的同學(xué)是不是感覺(jué)到想吐？以后我們一定要遠(yuǎn)離三無(wú)產(chǎn)品，在購(gòu)買(mǎi)食物的時(shí)候一定要看有沒(méi)有國(guó)家批準(zhǔn)的安全批號(hào)，還有是何過(guò)期了。

食品安全的作文9

　　“民為本，民以食為天，食以安為先”，食品安全是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事，直接關(guān)系廣大人民群眾的身體健康和生命安全。

　　每天早晨，街上經(jīng)常會(huì)有一些小販在路邊擺起小攤.用自己開(kāi)來(lái)的車(chē)子當(dāng)桌子，拿起工具，這樣就賣(mài)起了早點(diǎn)。

　　一些用過(guò)的垃圾隨便地扔在路邊，讓人看起來(lái)又不衛(wèi)生又破壞了我們周?chē)�的環(huán)境。

　　希望大家遠(yuǎn)離不衛(wèi)生的食品。即使忍不住也要忍，也不要光顧路邊攤。有一 次，我買(mǎi)了路邊小攤里的粽子，

　　害了我拉了半天肚子。有一次，我買(mǎi)了豆?jié){，喝著喝著竟然喝出了手指甲，惡心死了，我馬上把它給倒了。還有一次，我去別的`地方買(mǎi)，我看見(jiàn)那個(gè)大油鍋里的油快沒(méi)了，我看見(jiàn)一個(gè)人拿著一個(gè)人拿著一桶油，油是用無(wú)蓋的鐵桶，我想一定是以前用完剩下的垃圾油，想完我馬上就跑了......從此以后我再也沒(méi)去那里去買(mǎi)了。

　　我希望大家也不要去買(mǎi)不衛(wèi)生的食品，要買(mǎi)也買(mǎi)彼此比較認(rèn)識(shí)或打探好的地方再買(mǎi)。

食品安全的作文10

　　電視里、報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)看到一些有關(guān)“食品安全”的新聞，總覺(jué)得離我很遙遠(yuǎn)�？墒�，只要留心我們身邊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)也存在食品安全問(wèn)題。

　　學(xué)校附近，有些賣(mài)零食的'小攤和商店。每天放學(xué)，很多同學(xué)沖到小攤旁，圍得里三層外三層，搶著購(gòu)買(mǎi)那里的“美味”，只見(jiàn)攤主都忙不過(guò)來(lái)了，接過(guò)錢(qián)，又隨手?jǐn)[弄那些食品，再直接遞給買(mǎi)東西的人。那些食品上面不知沾染了多少灰塵和細(xì)菌，吃下去能不生病嗎？

　　還有些同學(xué)沖進(jìn)商店，買(mǎi)“拖肥”，買(mǎi)“狗牙”，買(mǎi)“不差錢(qián)”，買(mǎi)純凈水等等。那些零食包裝袋上沒(méi)有保質(zhì)期，沒(méi)有生產(chǎn)日期，甚至沒(méi)有生產(chǎn)廠家。那純凈水瓶上沒(méi)有一個(gè)漢字，同學(xué)們以為是進(jìn)口的，搶著買(mǎi)了喝。實(shí)際上，這些都是三無(wú)食品，吃了是危害健康的。

　　食品安全問(wèn)題就在我們身邊，我們管不了那些只知道賺錢(qián)不顧別人身體安全的人，但是，我們要提高自己的防范意識(shí)，拒絕不安全食品，讓自己擁有健康的身體！

食品安全的作文11

　　今天一位老師給我們上了一場(chǎng)與眾不同的課---食品安全課。

　　老師跟我們講了身體里面的營(yíng)養(yǎng)七大要素：水、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物......還有，人體每天需要大約6杯水，因此，水占我們?nèi)梭w的60%-70%。老師告訴我們要多吃含有蛋白質(zhì)的食物，能使我們成長(zhǎng)的更加健壯。吃適量的含碳水化合物的食物能提供身體所需的.熱量。其他的維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維也要適當(dāng)補(bǔ)充，也有利于身體。

　　老師還教我們?nèi)绾慰词澄锇�裝袋，看生產(chǎn)日期，保質(zhì)期。老師還說(shuō)看包裝袋上的信息也很重要。最后老師還講了不能買(mǎi)一些有色素和三無(wú)的產(chǎn)品。

　　這節(jié)課很有意義，讓我了解了一些知識(shí)。

食品安全的作文12

　　俗話(huà)說(shuō)：“病從口入�！痹谖覀兊娜粘Ｉ�活中，出現(xiàn)了越來(lái)越多的“問(wèn)題食品”。這些“問(wèn)題食品”不僅會(huì)危害到我們的身體健康，嚴(yán)重的甚至?xí)�威脅我們的生命，所以我們應(yīng)該重視舌尖上的食品安全。

　　學(xué)校周?chē)�的小賣(mài)部是這些“問(wèn)題食品”的聚集地，它們包裝漂亮，口感特別，非常受同學(xué)們的喜愛(ài)。可是，在包裝和口感的背后隱藏的卻是過(guò)期甚至變質(zhì)的原材料和有毒有害的食品添加劑。

　　我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：一位初中一年級(jí)的'學(xué)生因?yàn)殚L(zhǎng)期食用校園門(mén)口賣(mài)的“麥香雞條”被醫(yī)生確認(rèn)為重金屬中毒引起精神系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致面癱。經(jīng)過(guò)記者的調(diào)查，這種“麥香雞條”是不法商家用變質(zhì)面粉與味精和食品添加劑制成，再做上精美的包裝賣(mài)給全國(guó)的小商販。

　　為了不再讓這樣的事情重演，我們應(yīng)該注意舌尖上的食品安全，不去買(mǎi)那些垃圾食品。在此，我也要向那些不法商家呼吁：我們都希望能在一個(gè)食品安全的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。

食品安全的作文13

　　最近，禽流感又卷土重來(lái)，據(jù)說(shuō)這種病毒比以前更厲害了。這是由于家禽生了流感，我們?nèi)顺粤�，也�?huì)染上這種可怕的病�，F(xiàn)在的食品安全問(wèn)題頻頻出現(xiàn)，弄得草木皆兵了。蔬菜殘留農(nóng)藥，現(xiàn)在甚至連肉也不敢吃了。但是我想，只要你勇敢地去面對(duì)它，要注意預(yù)防，而不是因噎廢食，那么，它其實(shí)一點(diǎn)也不可怕。

　　媽媽害怕禽流感，憂(yōu)心忡忡，生怕我們?nèi)旧�，連肉也不讓我吃了。沒(méi)肉吃這怎么行?我可是最?lèi)?ài)吃肉了。想到這兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么我不能吃肉了?得禽流感的幾率并不大，而且就因?yàn)榍萘鞲芯筒怀匀饬藛?這就像你吃飯噎著了就不吃飯了一樣的道理。再說(shuō)了，不吃肉會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良的�！薄翱墒牵�如果得了禽流感怎么辦?”媽媽反問(wèn)我�！皼](méi)事�！蔽逸p松地說(shuō)，“只要當(dāng)心一點(diǎn)不就行了?把食物燒熟，禽流感病毒不就殺死了?”終于，媽媽被我說(shuō)服了，允許我吃肉了。

　　禽流感并不可怕，只要養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣并注意防范就行了!

食品安全的作文14

　　中秋節(jié)了,我們年年買(mǎi)月餅,吃月餅,月餅的價(jià)格也一年一年的攀升,但那月餅的安全你們注意了嗎?

　　月餅的非法加工廠你們見(jiàn)過(guò)嗎?場(chǎng)內(nèi)滿(mǎn)是蒼蠅,各種月餅都在地上擺著,一邊還堆滿(mǎn)假冒各種知名品牌的紙箱,桌上滿(mǎn)是月餅加工材料,更可惡的是有些加工廠,為了食品的口味,用一些禁止大量食用的原料來(lái)加工,達(dá)以他們所謂的.美味,而不管消費(fèi)者的身體安全.他們加工的食品成批運(yùn)往各農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和路邊小店.消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)時(shí)也不把是否對(duì)身體有害放心上,吃一個(gè)是一個(gè),只要口味好就行,包裝好看就行,而不管它是否是三無(wú)產(chǎn)品,所以我們購(gòu)買(mǎi)食品要到正規(guī)商場(chǎng),還的看清它的生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期。

　　月餅固然好吃，但吃東西也要講究一個(gè)度，不能暴飲暴食，讓我們生活中時(shí)刻注意食品安全。

食品安全的作文15

　　今天，我們魯中晨刊小記者來(lái)到了萊蕪日?qǐng)?bào)社，乘電梯到七樓的會(huì)議室聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于食品安全的講座。講座講到了一些近年來(lái)發(fā)生的影響比較大的危害人身體的食品安全事件，比如，武漢的人造蜂蜜，上海的瘦肉精中毒事件，南京的口水魚(yú)等等。這些事件都是不法商販為了賺錢(qián)而不顧人們的.生命安全而為。

　　以前總聽(tīng)人說(shuō)生芽的土豆不能吃，有害健康。聽(tīng)了講座后，我才知道這是為什么。告訴大家，土豆生芽之后也是可以吃的。只要把土豆芽剜掉，放在溫水中浸泡兩個(gè)小時(shí)以后就可以放心食用了，而且不會(huì)浪費(fèi)。

　　在會(huì)上，我還學(xué)到了一種寫(xiě)作文的好方法。一、開(kāi)頭：扣題、定位、引下文。二、中間：承接開(kāi)頭，講重點(diǎn)。三、結(jié)尾：首尾照應(yīng)，寫(xiě)感想。從文章題目中尋找作文題材，很簡(jiǎn)單當(dāng)然也是很管用呀！

　　最后，我們?nèi)チ耸匈|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，參觀了他們的實(shí)驗(yàn)室，了解了一些有關(guān)食品安全的知識(shí)，見(jiàn)到了一些關(guān)于檢測(cè)食品安全的設(shè)備儀器，真的讓人很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

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