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我的小發(fā)明作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的小發(fā)明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小發(fā)明作文通用15篇

我的小發(fā)明作文1

　　每次玩玩具小汽車的時(shí)候，我都發(fā)現(xiàn)總是要靠手去推動(dòng)它，而且它也跑不了多遠(yuǎn)。我想：得想個(gè)辦法讓小汽車自己跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　有一天，我在吹氣球玩，一不小心松了手，氣球到處亂飛，我靈機(jī)一動(dòng)心想：把吹鼓的氣球綁在小汽車的后面，再松手，往外沖的氣流不就能推動(dòng)小汽車前進(jìn)了嗎！說干就干，我拿好了工具，再把氣球綁在小汽車的屁股上，吹氣、松手，呼，呼，咦？小汽車怎么沒有往前走呢？哦！原來我把氣球的出氣口弄反了。

　　失敗是成功之母，我趕緊做第二次試驗(yàn)，我反復(fù)試，反復(fù)改……哈哈！終于完成了！讓我再來試一試吧。這一次我的心血沒有白費(fèi)，小汽車快樂的向前開去了。

　　這件事情，讓我明白了一個(gè)道理：凡事都要開動(dòng)腦經(jīng)，并用心去完成，不能半途而廢。

我的小發(fā)明作文2

　　我是個(gè)種花迷。每天要在陽臺(tái)上仔仔細(xì)細(xì)地觀察花，并適時(shí)澆點(diǎn)營養(yǎng)液。可因?yàn)樽罱φn多沒時(shí)間給花兒們澆水，幾天后，我跑到陽臺(tái)上去看花，可有不少的花都枯萎了，多可惜呀！為此我們?nèi)医g盡腦汁也想不出一個(gè)兩全其美的辦法。

　　有一天，我無意中經(jīng)過了一間小醫(yī)院有人在吊葡萄糖。我想：咦，為什么它能把藥自動(dòng)輸?shù)饺梭w的血液里來呢？經(jīng)過調(diào)查，原來它能夠自動(dòng)流，是由一個(gè)變速器來控制的。然后我也來一個(gè)變速器把它安裝好，把管子直接塞進(jìn)泥土里給變速器調(diào)成最慢的速度流進(jìn)泥土里。不久；我的花果然好好的。一點(diǎn)也沒有枯萎的花瓣，不過我想它還有其它的用途；比如：給魚缸里灌水，不過得把變速器調(diào)快一點(diǎn)……這就是我想發(fā)明的自動(dòng)澆花器，它雖然很不起眼，但是它很有用途，還給人們帶來了許多的方便。

我的小發(fā)明作文3

　　今天下我寫字回來的時(shí)候，剛好妹妹在家，我想和妹妹一起來做做小發(fā)明那就是一個(gè)小小的：電話機(jī)。

　　做電話機(jī)的材料非常的簡單：一把小剪刀、一長段線條和兩個(gè)塑料杯。開始做“電話機(jī)”了。首先我用剪刀把兩個(gè)塑料杯剪出兩個(gè)小洞；而后用剪刀把線弄到自己喜歡的長度，最后只要把線和塑料杯連起來，一只簡單、方遍的“電話機(jī)”就OK了！

　　當(dāng)然，這小小的“電話機(jī)”是有很多的好處，但是也有很多不足的地方；當(dāng)然是先說好的地方咯：可以從離朋友們一定距離遠(yuǎn)的地方能聽到對方的聲音。和小朋友們可以玩游戲；不足這處是：那連著的線條給我們造成了很大的阻礙，不能象真正的電話機(jī)那樣方便、快速，可是真的非常有趣！

　　這次的小小發(fā)明雖然不是很新鮮，但從我的動(dòng)手、動(dòng)腦中讓我學(xué)到了一些小小的知識(shí)，希望我能弄出更多的、更想不到的小發(fā)明。

我的小發(fā)明作文4

　　20xx年的一天，我終于發(fā)明了‘啟蒙黑板’它是一個(gè)屬于長方形，功能：可以用粉筆在上面寫字，看電影，聽音樂讓你在傷心的時(shí)后能解除傷心，高興的時(shí)候使你更快樂。

　　這個(gè)發(fā)明的下面有一排鍵：啟動(dòng)，電影，音樂，頻道。你想看電影，只要按‘電影’鍵，就可以看到很多片，如：搞笑的，真情的'，悲慘遭遇的電影，讓你一飽眼福。你只要按‘音樂’鍵，便可聽見很多美妙的音樂，有：激烈的，傲慢的，悲傷的，讓你時(shí)時(shí)刻刻處于興奮狀態(tài)。‘頻道’鍵，便可隨意換臺(tái)，也可以看電視。你不用擔(dān)心粉筆灰沾在發(fā)明而影響了播放的效果，這種粉筆灰會(huì)隨著空氣飄走，潔凈空氣，不會(huì)污染。一支粉筆長五厘米可以寫一年左右。“�！痹瓉砦易髁艘粋€(gè)夢。現(xiàn)在還沒有這種東西，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，這些發(fā)明遲早會(huì)問世的。

我的小發(fā)明作文5

　　現(xiàn)在是夏天，天太熱了，我想發(fā)明神奇空調(diào)。

　　我費(fèi)了九牛二虎之力，終于發(fā)明出來了，神奇空調(diào)的功能很多很多。

　　神奇空調(diào)可以把你變到冷的地方，比如，北極啊，南極啊等等，只要你想去什么地方，就能去什么地方。

　　如果你覺得不喜歡去北極那些地方，神奇空調(diào)就可以把房間的溫度任你調(diào)，比如，你調(diào)負(fù)5度，再按下雪功能，就會(huì)讓你感覺你在北方生活。

　　如果這些你都不喜歡，神奇空調(diào)就會(huì)把房間變成一個(gè)小游泳池，任你游個(gè)夠，如果你覺得熱，你對它說什么背景，溫度多少，它就會(huì)立刻按照你的吩咐，如果你想喝水，它就會(huì)變出一瓶水，你想喝果汁，也可以，只要你想喝什么就變什么出來。

　　現(xiàn)在是夏天，天雖然熱了，但我不怕，因?yàn)槲野l(fā)明了神奇空調(diào)！所以不管多熱，我都不怕。神奇空調(diào)真棒啊！

我的小發(fā)明作文6

　　我想發(fā)明一雙智能筷子。因?yàn)椋F(xiàn)在許多商店里的東西都是垃圾食品，特別是一些熟食，零食之類的，吃了會(huì)得病�？珊芏嘈∨笥讯挤植磺宄鼈兊恼婷婺俊Ｄ男┦蔷G色食品，哪些是垃圾食品。

　　只要把我發(fā)明的智能筷子放在垃圾食品上，筷子的頭就會(huì)閃出一股火紅火紅的光，就會(huì)出現(xiàn)“垃圾食品”這四個(gè)大字；如果放在零食上面就會(huì)閃出一股黃色的光，上面寫著“要少吃哦”；如果放在綠色食品上，就會(huì)閃出一股碧綠碧綠的光，上面寫著“綠色食品”，上面寫著“可以吃吧”的字樣！

　　智能筷子真好，它能幫助人類，有益于身體的健康！

我的小發(fā)明作文7

　　這天，我在地上看見了一只螳螂正在捕食，他的身子很長，扁扁的，平平的。頭的形狀好像是三角形，兩只手的上端有兩個(gè)小刀子，尖尖的，很銳利，身上的甲片那么硬。如果做一個(gè)螳螂鎧甲會(huì)不會(huì)對自身的安全做出保障呢。

　　我開始做實(shí)驗(yàn)了。起初，我以為橫簡單，先做一個(gè)按鈕，在鎧甲的背后裝上兩個(gè)鐵片，在鐵片上涂上綠色的油漆，螳螂鎧甲鎧甲就做成了。我穿上螳螂鎧甲，按了按鈕，我飛上了天空，突然，又掉了下來，我的實(shí)驗(yàn)失敗了。

　　我又觀察了螳螂，哦原來它有四個(gè)翅膀的，腹部修長，是圓的。我又改造了鎧甲，把腹部的鎧甲做成了圓的，大了許多，在背上又按了兩對鐵翅膀，按了按鈕，我飛上了天空，耶，我終于贏了。

　　通過發(fā)明原來科學(xué)家的發(fā)明不是一兩天就可以完成的，十分不容易，要幾百天，或幾十代人的努力才行呀。

我的小發(fā)明作文8

　　上次，我參加了縣里的小發(fā)明比賽。昨天放學(xué)回家，媽媽告訴我：“你的小發(fā)明得了三等獎(jiǎng)！”我聽了可高興了。

　　這個(gè)小發(fā)明叫“方便刀叉”，它一頭是刀和叉，另一頭是筷子的形狀，出差用餐時(shí)，不管吃什么都很方便！我是怎么想到這個(gè)小發(fā)明的呢？是在今年暑假，我和媽媽到山西、內(nèi)蒙古去游玩乘飛機(jī)時(shí)想到的。在飛機(jī)上用餐時(shí)，我和媽媽點(diǎn)了面條。我平時(shí)吃面條都是用筷子的，可一次性餐具中只有刀和叉。這下可麻煩了，我只好用刀和叉不停地?fù)芘凶永锏拿鏃l，可怎么撈也撈不起來，吃了好久還沒有吃好，真不方便！那時(shí)我想，如果把刀和叉的另一頭做成筷子一樣的形狀，掉過頭來就可以當(dāng)筷子使用，那該多好啊！旅游回來后，我們就動(dòng)手做起來，完成了這個(gè)既簡單又實(shí)用的小發(fā)明。

　　同學(xué)們，其實(shí)想要搞小發(fā)明也不難呀，只要在生活中注意觀察，多動(dòng)腦筋，我想我們會(huì)有很多小發(fā)明的。

我的小發(fā)明作文9

　　今天爸爸和我一起做了一個(gè) “自動(dòng)喂水器”。

　　這是我的小發(fā)明，爸爸是我助手。我們做的材料很簡單：一個(gè)空礦泉水瓶子，加上一個(gè)易拉罐瓶。我們先把易拉罐剪成兩半，然后在底部打一個(gè)瓶口大小的孔，再把礦泉水瓶倒扣在半個(gè)易拉罐上，把瓶子裝滿水，再倒放在一個(gè)盤子里就好了。原理是當(dāng)盤子水面滿過瓶口時(shí)，空氣就進(jìn)不去，水就流不出來，盤子水降到瓶口以下時(shí)，空氣進(jìn)去了，瓶子里的水就流出來，如此反復(fù)，直到瓶子的水用完。

　　這就是我和爸爸一起做的小發(fā)明。

我的小發(fā)明作文10

　　自從我家買了面包機(jī)，現(xiàn)在吃面包的機(jī)會(huì)多了，吃法也越來越多。秋冬季節(jié)就想用多士爐烤一下再吃，可是遇到問題了。

　　每次做好的面包，切片有點(diǎn)難，難在切出的片不是厚就是薄，而且不均勻，而放入多士爐必須厚薄一樣，怎么辦？去淘寶一看，果然有切片面包架子，不說價(jià)格就這個(gè)家伙占據(jù)很大地方，可廚房里再也放不下了怎么辦？我左思右想，不就是需要一個(gè)靠山嗎，終于被我想出這個(gè)既簡單又不占地方的工具，一個(gè)不銹鋼飯盒蓋。

　　今天又做面包了，來試試看效果怎么樣？我把做好的面包放涼后，豎起來扣在蓋子里面，用面包刀緊貼蓋子，從一端切到另一端，整整齊齊的面包就切好了，看看多整齊啊，而且這樣切面包屑也很少，成功啦。

我的小發(fā)明作文11

　　星期一，老師叫我做一個(gè)小發(fā)明，咦？做什么呢？

　　我左思右想：繩索槍？天文表？不行，都有了！我又想啊想，咦！可以做自制鉛筆呀！

　　想到了點(diǎn)子，當(dāng)然就要?jiǎng)邮肿隽�！我先從鋼筆上去下銀光閃閃的筆套，心想：這個(gè)發(fā)明一定很實(shí)用！我的心怦怦地跳個(gè)不停。我把筆套套在短得用手握不住的鉛筆上，就大告成功了！這樣的小發(fā)明又容易又實(shí)用，它有兩個(gè)功能，一個(gè)功能就是把筆套套在鉛筆，這樣的鉛筆就變長了！第二個(gè)用處就是不會(huì)再浪費(fèi)鉛筆了！

　　我發(fā)明的東西實(shí)用嗎？你也來做一做吧！

我的小發(fā)明作文12

　　大家應(yīng)該都知道烏賊吧！烏賊可是一種快速海洋動(dòng)物，素有海上火箭之稱，它最大時(shí)速可達(dá)到一百五十公里，這主要是靠它那簡單的結(jié)構(gòu)和安全可靠的高速推進(jìn)器。

　　我想，我們可以摸仿它制作一個(gè)有噴水推進(jìn)器的船，它是在船的末尾有一個(gè)大車庫，這大車庫可不是停車的地方，它也可以說是一個(gè)大水庫，大家一定要問了，那船里的人可不可以坐了嗎？不會(huì)的它里面有一坐小墻，大家一定又要問了那么多水是怎么做成噴水器推進(jìn)器，其實(shí)很簡單，在大水庫里有一個(gè)推進(jìn)器的東西，在尾巴那里，只要推進(jìn)的東西一推，那個(gè)噴水的推，那個(gè)噴水的東西就會(huì)噴水，只要噴水，只要一噴水船就會(huì)很快的前進(jìn)了。

　　看這樣還可以吧！這是我的小發(fā)明喔�。。�

我的小發(fā)明作文13

　　“哎喲，璇璇你看看你的書桌，亂七八糟的，我真是服了你。”你聽，媽媽又在那嘮叨了，媽媽經(jīng)常會(huì)嘮叨。今天媽媽又在那像念經(jīng)一樣的，念個(gè)沒完沒了了，我忽然想到了一個(gè)好主意——做一個(gè)筆筒。我把這個(gè)自認(rèn)為的好主意告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都說這個(gè)主意是個(gè)好辦法。

　　我請媽媽幫著我一起做。我們找到了需要的材料——卡片和紙還有膠布，于是我們就動(dòng)手做起來了。首先，數(shù)好卡片共有幾張，然后，再把卡片一張一張擺好，先把第一張卡片的一邊豎起來，這樣一個(gè)邊靠著一個(gè)邊，依次擺好，再用膠布粘好，這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說：“崽崽，來畫畫。”我明白媽媽的意思，我靈機(jī)一動(dòng)找了一張好看的宣傳紙，剪下了一部分，我對媽媽說：“好啦�！眿寢屝α耍又闷鹉z布粘好，這樣便大功告成了！

　　看著做好的筆筒我愛不釋手心中快了無比。你瞧，我發(fā)明了一個(gè)筆筒，那你呢？

我的小發(fā)明作文14

　　以前，我發(fā)明過一些小東西，其中最讓我有成就感的，還是要數(shù)我的雨水儲(chǔ)水器啦。

　　有一次，我看到窗外嘩嘩作響的大雨，我想：“可以不可以發(fā)明一個(gè)小工具把這些雨水儲(chǔ)備起來備用呢？”于是，我就想發(fā)明這個(gè)小工具。我左思右想，終于想到一個(gè)工具，它的結(jié)構(gòu)是這樣的：最頂端有兩個(gè)可以開合的蓋子，兩個(gè)蓋子各連著一個(gè)可以自由伸縮的鐵桿。下雨時(shí)，感應(yīng)器探測到有雨水，會(huì)自動(dòng)打開蓋子，增大了收集雨水的面積。之后有兩種可能，第一種是水箱還沒有裝滿雨就停了，這時(shí)安裝在水箱兩側(cè)的感應(yīng)器就會(huì)起作用:如果水箱中的水在一分鐘內(nèi)沒有上漲，蓋子就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。第二種是水箱滿了之后，藏在打開的蓋子后面的兩個(gè)感應(yīng)器探測到水滿了，蓋子也會(huì)自動(dòng)關(guān)上。但是正因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)很復(fù)雜，所以我到現(xiàn)在都還沒有制作出來樣品。

　　這就是我的發(fā)明。我認(rèn)為等到我成功制作出來，就可以節(jié)省一些雨水了。