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長作文

優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2022-11-16 15:02:59 長作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文通用15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的優(yōu)秀成長作文,歡迎大家分享。

優(yōu)秀成長作文通用15篇

優(yōu)秀成長作文1

  19XX年夏天的一個(gè)夜晚,隨著一聲嬰兒的哭聲,打破了夜晚的寂靜,我降臨到了這個(gè)美麗、可愛的世界上,成為美麗可愛地球村的一員。

  我的名字叫趙亞倩,今年已經(jīng)16歲了。我是一個(gè)很聽話的孩子,從不惹爸媽生氣,我很會(huì)討大人歡心,故他們很開心。我的性格很外向、很活潑,我猶如他們的開心果一樣,每天逗得他們狂笑不止,因此他們都很疼愛我。而我又在家排行最小,又是女孩,所以家人視我為掌上明珠。時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼功夫她把我的童年帶走了,她讓我在這個(gè)溫馨、可愛、可親的家庭中玩轉(zhuǎn)了6個(gè)年頭,讓我充分享受家的溫暖。我覺得自己很開心、很幸福,同時(shí)又覺得很惋惜,惋惜她–時(shí)間。

  我上一、二年級(jí)的時(shí)候,我?guī)狭思t領(lǐng)巾,隨著五星紅旗冉冉升起,伴隨著國歌的優(yōu)美旋律,我更加崇尚知識(shí),并把她從游戲變成了樂趣,隨著老師的教育與父母的督促,我理解了知識(shí)的內(nèi)涵,并深深地愛上了她,并且努力學(xué)習(xí),取得了許多優(yōu)異的成績,因此獲得了許多榮譽(yù)。我覺得很開心。

  在上五年級(jí)的時(shí)候,我參加了第一次大規(guī)模的學(xué)校大掃除,這也是我在小學(xué)的最后一次。我覺得很榮幸,很高興,同時(shí)也很惋惜,惋惜時(shí)光。

  20xx年我告別了小學(xué)的美好時(shí)光,步入高邑縣第三中學(xué),開始了我的中學(xué)生活。在學(xué)校里我扎頭努力學(xué)習(xí),努力忘記離家的傷痛,同時(shí)記住父母對(duì)我的期望,功夫不負(fù)有心人,我取得了好成績,受到了老師的信賴與重望。同時(shí)榮獲“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào),我很興奮、很激動(dòng)。

  初二那年,我參加了共青團(tuán),光榮的成為共青團(tuán)團(tuán)員,這是好好學(xué)習(xí)的結(jié)果。我很高興沒有辜負(fù)父母的期望。

  從今往后我要好好學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是我的使命、是崇尚神圣的任務(wù)。因此我要考一所好大學(xué),我要為此努力、努力、努力。

優(yōu)秀成長作文2

  家里有兩個(gè)大象擺件很好看,一只象媽媽,一只小象。他們大大的耳朵,長長的鼻子,臉上洋溢著幸福的笑容,邁著健壯的象腿向前走去。咦,為什么他們的尾巴都繞成了一個(gè)圈?聽了我的疑問,媽媽給我講了一個(gè)故事,讓我難忘。

  草原上的大象媽媽生下了一只小象,活潑好動(dòng),但卻走不穩(wěn),眼睛也看不清路。大象媽媽就把尾巴圈成一圈,讓小象用鼻子勾住,帶著他向前走,小象就不會(huì)摔跤了。

  小象長大了一點(diǎn),對(duì)周圍的事情很好奇,感覺媽媽牽著走很不自由,不服氣地對(duì)象媽媽說:“媽媽,我想到那邊去玩,我已經(jīng)能走穩(wěn)了,也能看清路了,您能不能不牽著我?”象媽媽聽了,耐心地對(duì)小象說:“現(xiàn)在還不行,你還小,草原上有很多危險(xiǎn),你還不能應(yīng)對(duì),還需要我的保護(hù)!毙∠竺靼琢耍^續(xù)跟在象媽媽身后。

  小象逐漸長大了。一天,象媽媽松開了圈著的尾巴。小象疑惑地問:“媽媽,您怎么不牽著我了?”象媽媽說:“你長大了,是時(shí)候自己處理事情,自己面對(duì)困難,獨(dú)立生活了。”于是,小象開始了不一樣的生活,自己找食物,自己洗澡,甚至與兇猛動(dòng)物搏斗。

  日子一天天過去了,小象長成了真正的大象,強(qiáng)壯、勇敢、獨(dú)立,有使不完的勁。這一天,象群繼續(xù)前進(jìn),小象走在隊(duì)伍的前面,左顧右盼,十分得意。咦,媽媽呢?小象四處尋找,終于在隊(duì)伍的最后找到了象媽媽,只見她艱難地挪動(dòng)著步子,走得很慢,還有些搖晃。突然間,小象意識(shí)到,媽媽老了。小象跑過去,把尾巴繞成一個(gè)圈,堅(jiān)定地對(duì)媽媽說:“媽媽,用鼻子勾住我,我們一起走!

  每當(dāng)我看到家里的這兩只大象擺件,就會(huì)想起這個(gè)故事,就會(huì)明白些什么,就會(huì)更加努力地成長。

優(yōu)秀成長作文3

  如果說,我是一朵鮮花,那么書就是給我灑水施肥的園;如果說,我是一條小魚,那么書就是任我漫游的大海;如果說,我是一只小鳥,那么書就是令我自在翱翔的天空。書真的好美妙,它為我們打開了知識(shí)的大門。

  我特別喜歡書中的俗話,就拿《水滸傳》來說,在《大鬧史家莊》這一回中,便說了:“冤仇可解不行結(jié)!边有在赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮說過:“萬事俱備,只欠東風(fēng)。”這些俗話在我們?nèi)兆又杏猛竞艽,所以說,讀書有很大優(yōu)點(diǎn)。

  說起《水滸傳》我印象很深化,比如:梁山上的軍師——吳用,他很聰明,可以說是才智過人、錦囊妙計(jì),而且他還有一個(gè)綽號(hào),叫“加亮先生”,我特別敬服他。還有被稱為“行者”的武松,他武藝高強(qiáng)、有勇有謀,我記住他最深化的故事是“手刃潘金蓮”。還有被稱為“及時(shí)雨”的宋江,他的指揮能力和組織能力特別強(qiáng),他的故事也許多,比如“三敗高頭尉”“夜打曾頭市”……

  說完了《水滸傳》后再來說說《三國演義》吧!他和《水滸傳》相同,都是“四大名著”之一。它的作者是羅貫中,是第一部長篇章回體前史演義小說。

  《三國演義》中的主題曲是:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅!倍摇度龂萘x》中刻畫了許多有板有眼的人物。我很喜歡關(guān)羽,因?yàn)樗侵伊x的化身,關(guān)于他的故事有:“千里走單騎”“過五關(guān)斬六將”……還有諸葛亮,他和《水滸傳》中的吳用相同是軍師,相同才智過人,他未出茅屋就知道全國三分的工作,特別厲害,被稱為“臥龍”,在《三國演義》中記敘了他許多家喻戶曉的業(yè)績。

  鳥兒因?yàn)橛兴{(lán)天的懷有,所以小鳥很高興;魚兒因?yàn)橛写蠛5膽延,所以魚兒很高興;我因?yàn)橛袝膽延,所以我很高興!

優(yōu)秀成長作文4

  當(dāng)我不再畏懼黑夜里孤身一人走在幽靜的小路上時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己膽子大了。

  當(dāng)我不再熱衷于中午時(shí)分成群結(jié)隊(duì)地摸進(jìn)熾熱的果園時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的膽子小了。

  當(dāng)我與同學(xué)們滔滔不絕地辯論國家大事的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的更多了。

  當(dāng)我為難題絞盡腦汁地尋求最佳答案的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的又太少了。

  ……

  正當(dāng)我茫然無措的時(shí)候,我卻能夠邁著自信的步伐在熙攘的人群中穿行,我真的發(fā)現(xiàn)自己長大了。

  不再一味地瘋躥瞎玩,而是靜靜地坐在窗前,捧一本書默默品讀;不再一味地依賴別人,而是慢慢地學(xué)會(huì)自立,在生活中努力實(shí)踐……

  懂得“一寸光陰一寸金”的珍貴,懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾,更懂得“讓我們迎頭抓住眼前的片刻”的珍惜,因此,我在成長,我在努力。

  曾經(jīng)因?yàn)榕c朋友誤會(huì)而不知所措,而今卻能夠在片刻間把一切化解;曾經(jīng)因?yàn)榭荚囀Ю诡^喪氣,而今卻能夠從容面對(duì)……

  從此,我開始打量社會(huì),體會(huì)人生,樹立壯志,并付諸行動(dòng)。我常鉆入書堆,聽《水滸傳》這英雄好漢的忠義雄曲,品《春水》這輕柔雅麗的心靈小詩。在靜謐的夜里,拋豪言,撒壯志,揮俊筆,于是便時(shí)常見得案頭燈光晶瑩。而有時(shí)卻也會(huì)奔向田野,撲向大地,擁抱著生機(jī),揮灑著活力……

  但有時(shí)我也會(huì)遲疑,木然地望著遠(yuǎn)方,幻想著自己擁有一雙翅膀,在天空中飛翔;驀然回首往事,妄想著自己能夠重溫那段時(shí)光,在街道上打鬧……

  我不得不承認(rèn)成長會(huì)失去一些東西,但它絕對(duì)泯滅不了我們的純真,磨滅不了我們的記憶。我們應(yīng)該高興,因?yàn)楫吘苟嗔艘环莩墒,多了一份自信,也多了一份智慧和勇氣?/p>

優(yōu)秀成長作文5

  我認(rèn)為優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就一個(gè)人的一生,優(yōu)秀的習(xí)慣是一眼清泉,讓口渴的人感到清爽和甘甜。優(yōu)秀的人像帆船上的一葉帆,乘風(fēng)遠(yuǎn)航。優(yōu)秀的習(xí)慣就像春天的雨露,潤物細(xì)無聲。讓每一個(gè)人擁有自己優(yōu)秀的習(xí)慣吧。

  在學(xué)習(xí)上,雖然我在班里不是最優(yōu)秀的,但我一直在向優(yōu)秀前進(jìn),攻克所有“短板”科目。上課的45分鐘是學(xué)習(xí)效果最好的時(shí)候,所以上課要認(rèn)真聽講,要保持十二分精神。我有一個(gè)致命的問題,就是不喜歡去問老師問題,然后就導(dǎo)致一大堆無法解決的問題遺留下來,一個(gè)小小的問題不解決,等到它們?nèi)辗e月累,問題就越來越大了,再追悔已經(jīng)來不及了。現(xiàn)在的我努力在改變,而且有時(shí)候我會(huì)問同學(xué),向同學(xué)請(qǐng)教也會(huì)有許多收獲,同學(xué)思考問題的角度和方法對(duì)于我的幫助很大,他們的講解通俗簡潔,能明白我糾結(jié)的地方在什么地方,讓我受益匪淺。所以,每個(gè)人都不能絕對(duì)的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的,任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關(guān)系。

  在生活上,我是一個(gè)愛動(dòng)、陽光的大女孩。就是因?yàn)閻蹌?dòng),所以我對(duì)舞蹈有一種癡迷。我已經(jīng)考出了拉丁舞的八級(jí),有空閑的時(shí)間還會(huì)去參加各種演出和比賽。每次比賽又會(huì)有很好的成績,比如單人單項(xiàng)恰恰組的第一名,雙人單項(xiàng)倫巴組第三名。我周邊很多同學(xué)因?yàn)橐细咧,找各種理由去放棄自己的愛好,可我認(rèn)為時(shí)間擠擠總會(huì)有的,所以我一直堅(jiān)持每周一節(jié)舞蹈課。舞蹈課是用來緩解一星期緊張的學(xué)習(xí)壓力的。我會(huì)一直跳下去……

  莎士比亞說過:“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去”。但,如何改正?美國著名作家馬克吐溫給出了答案:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引它下樓”。所以,我們要堅(jiān)決摒棄不良的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,但絕不能一蹴而就,要每天學(xué)會(huì)照照鏡子、整整領(lǐng)子,以大國工匠精神嚴(yán)于律己,修身養(yǎng)性,以待春暉!

優(yōu)秀成長作文6

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已從天真可愛的幼稚兒,成長為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛,多了幾分成熟的味道。

  成長中我們難免會(huì)有些酸甜苦辣。這樣的人生才會(huì)“有滋有味”。

  那是自己還小,對(duì)這個(gè)世界才剛有了自己的思維,有了自己的想法,自然問題多,經(jīng)常會(huì)問一些問題問父母,那時(shí),父母或許會(huì)認(rèn)真耐心的解答或許會(huì)搪塞一句;長大了就知道了。所以,那時(shí),我估計(jì)我每天所想的事情也就是快快長大吧。

  幼兒園,單純快樂,每天就是學(xué)著玩著,并不懂一些什么道理。小學(xué),比從前大了,只是那時(shí)還幼稚,大家還單純,所以,也沒有什么的吧。初中,長大了,是大孩子了,青少年了,然而,許多人也多了心眼,在你身邊,打著朋友的旗號(hào),其實(shí),就是為了奪取你信任,幫助他去做那罪惡的事,當(dāng)他有難時(shí),他會(huì)把你推出去,讓你替他,當(dāng)你有難時(shí),他會(huì)馬上變臉不認(rèn)識(shí)你。

  呵呵,這就是初中,這就是長大。

  經(jīng)常看到朋友在自己個(gè)簽或是空間等等一些寫著:從此以后再也不相信朋友了。我沒有任何朋友,那些,只是我的同學(xué)。

  看到這些,尤其是跟自己處的好的,自己把她當(dāng)朋友的,心,一定會(huì)很痛吧,但其實(shí),只要適應(yīng)了,你也就沒什么感覺了。當(dāng)心碎了很多塊時(shí),就會(huì)麻木,就會(huì)無感,所以,我也被傳染成刺猬了吧,滿身是刺,害怕被被人拔掉,又害怕扎到別人,所以,只有一個(gè)方法,將自己蜷縮成一團(tuán)。

  不要問太多為什么?只要我們堅(jiān)強(qiáng),我們勇敢,我們早已跨過不羈的河流,扎根于身邊踏實(shí)的溫暖,而那曾經(jīng)的夢或許已成為成長的犧牲品吧?

  感悟成長,我們丟失的太多太多了,珍惜現(xiàn)在所擁有的。前進(jìn)吧!燃燒吧,青春!

優(yōu)秀成長作文7

  成長像一首永遠(yuǎn)也唱一完的`歌謠,時(shí)而激昂,時(shí)而歡快,時(shí)而低沉,時(shí)而婉轉(zhuǎn)……成長的歌謠一直伴隨在我的左右,不同的時(shí)段有不同的歌謠,而這些成長的歌謠卻讓我終身難忘。

  低沉曲

  母親節(jié)那天,媽媽準(zhǔn)備了一桌子的好菜,可能是為了她自已吧!她從來沒過過一次美好的生日或節(jié)日,盡管花了很多的錢,但我們一家人也為母親的“開竅”而高興。接近晌午,飯菜都好了,可我還在屋“鎮(zhèn)守”那個(gè)令我“鬼迷心竅”的電視機(jī)。媽媽進(jìn)了屋里看我還在看電視便三番五次的催我去吃飯,可我這個(gè)電視迷怎可能拋棄下電視而“西去”呢?這樣來回幾次,媽媽終于惱羞成怒,闖進(jìn)屋里把電視關(guān)了。我正看的津津有味的電視突然被人關(guān)上了能不生氣嗎?我站起來紅著臉說:“你怎么這樣,我看一會(huì)電視也不行嗎?”媽媽斥責(zé)道:“我……”“我什么我,好不容易到了星期天,我在家看電視的權(quán)力也沒有嗎?”我不容媽媽說完就插上嘴。接著,我們母女倆就開始在屋里展開“”。

  激昂曲

  “啪”一聲如雷響,我那白里透紅的小臉就落上了爸爸鮮紅的掌印。我怔住了,媽媽也驚呆了。一向連罵也不罵我的爸爸打了我,瞬間,我的淚水?dāng)D滿了眼眶,我大哭了起來,沖進(jìn)了房門,邊跑還邊哭著說:“我不做你們的女兒了!”

  歡快大合唱

  在沖出房門時(shí)我已后悔了,可是為了自己的面子,我只好硬著頭皮沖出家門。我佇立在門前,只聽見媽媽的哭聲與爸爸的嘆息聲:“唉!現(xiàn)在的孩子可真難管,我們是為了她好,她怎么不領(lǐng)情呢?白養(yǎng)活了她十幾年!”我聽了這些話心里一陣酸楚,是!母親十月懷胎不容易,父親為了這個(gè)家也拼搏了不少年。想著想著淚水模糊了我的視線,我情不自禁的沖進(jìn)屋里,哭著對(duì)爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽也非常欣慰我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,便和我又一同高高興興地又坐到餐桌上……

  成長的歌謠讓我們終身難忘。它們時(shí)而激昂、時(shí)而歡快、時(shí)而低沉、時(shí)而婉轉(zhuǎn)……唱出了我們的美好人生。

優(yōu)秀成長作文8

  在感恩中成長感恩伴隨著我成長。

  1994年4月5日,一個(gè)娃娃呱呱墜地,來到了這個(gè)充滿色彩的世界,那便是我。母親溫柔地?fù)崦业念^,輕輕地,柔柔地,好象是要把全世界的幸福和魁岸了都傳遞到我身上一樣,那中溫柔,令我難以忘懷。也許那時(shí)的我已經(jīng)細(xì)微的感受到了這份愛,我呀呀的笑了起來,也許這是對(duì)母親生產(chǎn)我時(shí)的痛苦的安慰,那時(shí)我所能給予她的吧。

  不知過了幾年,該是我上幼兒園的年紀(jì)了,媽媽親手為我縫制了小包,是分紅色的。媽媽牽著我胖嘟嘟的小手,她那寬大而溫暖的手緊緊地包圍著我,怕我走丟了似的,保護(hù)著我。朝霞放映在大地上,紅紅的,漂亮極了。不一會(huì),我和媽媽來到了幼稚園門口,一片哭鬧聲震響了天際,我看見了有許多和我差不多大的小朋友緊拉著他們媽媽的衣角,哭著,喊著,不愿進(jìn)去。

  看著這一幕,我內(nèi)心有一點(diǎn)兒恐懼感,使勁地往母親身后躲,媽媽也許看出了這一點(diǎn),把我的手攥著緊緊地說:“菲菲,你要勇敢一點(diǎn),不要辜負(fù)媽媽的一番苦心!蹦菚r(shí)的我雖然年幼,但我知道母親一天的辛苦只是為了我的明天。于是,我勇敢地踏出了第一步,懷著一顆感恩的心走入幼兒園。時(shí)間飛快,一轉(zhuǎn)眼我已進(jìn)入初中,由于家離學(xué)校較遠(yuǎn),于是我不得不學(xué)騎自行車。我那是千般個(gè)不愿意萬般個(gè)不愿意,但我還是不得不要學(xué)習(xí),“一次失敗了,要勇敢地爬起來!

  媽媽語重心長的對(duì)我說,我知道只有我爬起來,勇敢地走下去,這才是對(duì)母親最好的回報(bào),因此,我爬了起來,從新開始,重新學(xué)習(xí)直至學(xué)會(huì)為止。愛伴隨著你成長,感恩也將伴隨著你的成長。

優(yōu)秀成長作文9

  在感恩中成長——讀《愛的教育》有感《愛的教育》是由意大利作家!さ隆喢灼跛购谋M近十年的心血完成的一部作品,它以一個(gè)意大利四年級(jí)的小學(xué)生日記形式,記錄了他一學(xué)年的事情。日記里的敘事平凡但真實(shí)感人,與其說它是一部敘述愛的書,倒不如說它是一部說“感恩”的書。書中所描述的都是一個(gè)個(gè)平凡的形象:賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手等等,他們雖然普通,但卻善良,過著充實(shí)而感恩的生活。通過真實(shí)可信的敘述,將愛與感恩的聯(lián)系表現(xiàn)得淋漓盡致。這些感恩,有對(duì)自己國家的感恩,有對(duì)學(xué)校和師長的感恩,有對(duì)自己好友伙伴的感恩,有對(duì)自己家人親戚的感恩。但不論是哪種感恩,都是那樣的細(xì)膩感人、高尚純潔。其實(shí),在我們的日常生活中,又何嘗不是如此呢?

  祖國給了我們幸福安定的生活,我們應(yīng)該感恩;老師不知疲倦地教導(dǎo)著我們,引導(dǎo)我們走向正確的人生道路,我們應(yīng)該感恩;父母含辛茹苦地把我們帶大,自己卻省吃儉用,我們應(yīng)該感恩……我們也應(yīng)該像書中的人物一樣,懷著一顆感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界。但有人也許會(huì)說,這世上要感恩的事情太多太多,該怎么去做?我想,我們現(xiàn)在要做的,就是用我們力所能及的事情去表達(dá)我們的感恩之心。在學(xué)校,向老師說聲“老師好”;爸爸媽媽下班了,幫他們倒杯茶或捶捶背,跟他們道一聲“辛苦”,諸如此類的小事情都能表達(dá)我們的感恩之情。

  感恩,能在彼此的心里開出芳香純潔的花朵,如果每一個(gè)人的心里都有這樣的一座花園,那么我們的世界會(huì)變得更加美好。所以,感恩是一種美好的情感,能培養(yǎng)我們高尚的情操,讓我們一起在感恩中成長吧!

優(yōu)秀成長作文10

  第一次聽說QQ時(shí),我才上小學(xué)二年級(jí)。于是,我回家,央求爸爸幫我申請(qǐng)一個(gè)QQ號(hào),可是,爸爸怕影響我學(xué)習(xí),不肯幫我申請(qǐng)。我只能羨慕那些有QQ的人,一邊盼望著QQ的到來,我盼星星,盼月亮,終于,QQ要來了……

  “救星來了”!在那個(gè)星期五的早晨,我媽媽送我到老姑家,發(fā)現(xiàn)老姑正在津津有味得玩QQ農(nóng)場的游戲,我頓時(shí)眼前一亮,連忙過去問她說:“老姑,老姑,求求你了,求你了,幫我申請(qǐng)一個(gè)QQ號(hào),好嗎?”老姑二話不說,立馬欣然答應(yīng)了我。我等啊等,老姑終于幫我申請(qǐng)了。

  只見老姑熟練的技巧,熟練的手法,輕輕點(diǎn)擊“注冊賬號(hào),”添上姓名、電話號(hào)、密碼和注冊信息,點(diǎn)擊下方的“登錄”。此時(shí),電腦屏幕上出現(xiàn)了兩行數(shù)字,老姑告訴我,那就是號(hào)碼和密碼了!只要記住號(hào)碼和密碼,就能登錄上我那充滿許多次幻想的,很想得到的QQ了!

  我心里一陣狂喜,我終于有屬于我自己QQ號(hào)了!

  回到家,我迫不及待地打開電腦,上網(wǎng)下載安裝QQ軟件,然后,輸入老姑幫我注冊的QQ號(hào)和密碼,點(diǎn)擊“登錄”,打開了我自己的QQ,我先開通了我自己的QQ空間,在下載QQ游戲。

  打開剛下載完的QQ游戲,然后進(jìn)入老姑玩的游戲,那就是—QQ農(nóng)場。于是,我就開始了我的“農(nóng)夫”生涯。因?yàn)槲沂切率,只能種一些蘿卜、土豆之類的。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)滿級(jí),成了一名真正的“農(nóng)夫”。后來,我又玩了一個(gè)五子棋的游戲,和一個(gè)在大廳里等待多時(shí)的“白云”,下了五六盤,結(jié)果全輸了!他的起義,真比我的好。突然,我看到爸爸過來了,對(duì)我說;“我不是不讓你玩,而是怕影響你的學(xué)習(xí)成績,啊,孩子!”

  就這樣,我與QQ第一次接觸,就是這樣。隨著時(shí)間一天天過去,我也成了一名“鼎鼎有名”的QQ小行家,還從網(wǎng)上學(xué)到了不少知識(shí)呢!作文

優(yōu)秀成長作文11

  轉(zhuǎn)眼間10多年就過去了,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了,回首往事,我還是一個(gè)連家里的電燈開關(guān)都碰不到的小孩,還是一個(gè)一摔跤就會(huì)哭的小孩,現(xiàn)在回想起以前那些幼稚不能再幼稚的事情,總會(huì)覺得哭笑不得,那這也是美好的回憶。

  小時(shí)候大概三四歲的時(shí)候,應(yīng)該是我最不聽話的時(shí)候了吧,每當(dāng)早上得去幼兒園的時(shí)候,我總是在家里賴著,死活不去上學(xué),認(rèn)為去了學(xué)校就再也不回來了,雖然媽媽還是費(fèi)盡千辛萬苦把我哄到了學(xué)校,可是一到了教室我便又大哭了起來,希望能夠趕快回家,當(dāng)然只有到了下午才可以,下午終于到了放學(xué)的時(shí)候,媽媽便來接我了,他聽老師說我哭累了就變休息啦,但停了一會(huì)兒又接著哭了起來,聲音都沙啞了,這樣持續(xù)了三四天后,我才真的適應(yīng)了,現(xiàn)在回家想起來我覺得自己怎么會(huì)這么傻呢,但是當(dāng)時(shí)可沒這么想過。

  隨著年齡的增長,我步入了小學(xué)小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,知識(shí)可以說是相當(dāng)于學(xué)前班吧,可是到后來四年級(jí)的時(shí)候,我開始迷戀上了打乒乓球,每次下課最先沖出教室里的人總有我的身影,在剛開始打乒乓球的時(shí)候還什么都不會(huì)輸?shù),總是我整天都想著如何去打乒乓球,這樣也使我的成績下降了許多,最后老師只能把我們的乒乓球給收繳了,這才使我對(duì)乒乓球的興趣少了許多,只有到中午的時(shí)候才會(huì)去玩,這也讓我的學(xué)習(xí)成績慢慢的上升了。

  時(shí)間流逝,我現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了,可我卻沒有感到一絲的緊張感,還有一年多的時(shí)間就要中考了,我決定應(yīng)該改到以前的不文明不良的習(xí)慣,好好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),不給未來留下遺憾。

優(yōu)秀成長作文12

  成長就像一首歌,快樂——主旋律,煩惱——協(xié)奏曲,別離——小插曲,希望——狂想曲:成長又像眾多首歌曲中的一段剪輯,互相配合,互相彌補(bǔ),更加優(yōu)美,動(dòng)聽。送別“長亭外,古道邊,芳草碧連天。

  晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”在昆小的門前,我和琳擁抱在一起,低聲的抽噎著。細(xì)想五年的時(shí)光,有悲,有喜,有苦,有笑。時(shí)空之網(wǎng)緩緩地篩著我們的友誼,篩到最后,只剩下互相珍惜。我們無語,此時(shí)無聲勝有聲,我們在用心攀談。“再見”“再見”離別的時(shí)刻到了,我們默契地唱起了這首歌……中學(xué)時(shí)代什么時(shí)光最值得真愛?是這幸福的中學(xué)時(shí)代:什么時(shí)光最難以忘懷?是這美好的中學(xué)時(shí)代。友誼的陽光把心靈照耀,知識(shí)的泉水把心田灌溉。

  我懷著復(fù)雜的心情,進(jìn)入了我的中學(xué)時(shí)代!澳愫谩薄澳愫谩边@是一聲熱情的問候。我們雖不曾相識(shí)卻已形同摯友,友誼的力量真是令人稱奇。中學(xué)時(shí)代是友誼的海洋!芭Α薄芭Α边@是一句善意的叮囑。老師就像我們的父母,關(guān)愛我們,帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋中遨游。中學(xué)時(shí)代是知識(shí)的殿堂。我長大了啊,中學(xué)時(shí)代,黃金時(shí)代,系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門,帶著團(tuán)徽走向未來。從今天開始,我就是一名光榮的共青團(tuán)員了,我一定要嚴(yán)格要求自己,做一名合格的團(tuán)員。

  我的面前,一個(gè)小同學(xué)正在快步地走著。突然,一張“大團(tuán)結(jié)”悠哉悠哉地飄了出來!班!小同學(xué),錢掉了!我笑吟吟地喊住她!爸x謝你,大哥哥!”她撿起錢,還我一個(gè)甜甜的笑。我發(fā)覺,我是個(gè)“大哥哥了”,我真的長大了。成長如歌,等待著我們?nèi)ヌ钤~,去演奏。我們要真誠地演奏好成長中的每一首歌,讓這些歌曲交相輝映,使人生更加燦爛,更加輝煌。

優(yōu)秀成長作文13

  天空,伴隨鳥兒成長;大海,伴隨魚兒成長;陽光,伴隨小草成長;雨露,伴隨花兒成長;自信,一直伴隨我成長。

  從小生活在農(nóng)村的我,比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信,也正是擁有了自信,才使我得更加成熟。

  小時(shí)候,我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界,總免不了從墻上摔下來,每次我都是在父母的幫助下站起來的,我相信,我可以自己站起來,是的,我可以!

  直到有一次,我忍著痛幾次三番,幾次三番的拼命,才爬了起來,沒有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當(dāng)然,心中多了一份倔強(qiáng),臉上多了一份笑容!

  上了中學(xué),同學(xué)們的成績都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因?yàn)槲也⒉槐葎e人差。

  于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經(jīng)過一番徹骨寒的努力,可是老天“負(fù)了有心人”成績毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界,但是,事與愿違,我失望了。

  在成長的路上,依然是風(fēng)雨為伴,依然是荊棘叢生,好幾次真的想放棄,失敗已把我自信的鋒芒磨鈍,我第一次為自己流下了淚。

  “不”我朝天吶喊,“我不能放棄,不能”于是,我反思自己,究竟哪兒不對(duì),問題出在哪兒?經(jīng)過檢點(diǎn),我重新制定計(jì)劃,課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真思考,課后及時(shí)復(fù)習(xí)仔細(xì)品味,琢磨。

  時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子,我胸有成竹的走進(jìn)了考場!盎侍觳回(fù)有心人“在一個(gè)陽光明媚的日子,我終于走上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手捧上了渴慕已久的獎(jiǎng)狀,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我流下了激動(dòng)的淚水。

  是啊,是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信:一路有自信為伴,生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊。

優(yōu)秀成長作文14

  我的家里有一片充滿歡樂的小天地,這里就是知識(shí)的海洋——書櫥。我常常坐在書櫥旁,隨手抽出一本我已經(jīng)讀了幾十遍的書,仍津津有味地細(xì)細(xì)品味每一頁,隨著書的情節(jié)我一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒悲傷不已,同故事中的主人公一起經(jīng)歷磨難,一起享受快樂……看書已經(jīng)成為我生活必不可少的一部分了,從書中我能學(xué)到諸多教益。

  小時(shí)候,我就喜歡趴在大大的圖畫書上,這指指,那指指;三四年級(jí)時(shí),我就似懂非懂地看了列夫·托爾斯泰的名著——《復(fù)活》;到現(xiàn)在我十一歲了,仍捧起一本《枕邊書》津津有味地讀。我不認(rèn)為一切時(shí)間都可以看書,但我仍抓緊一切可以利用的時(shí)間去看書,去讀書。在別人看電視、玩電腦的時(shí)間里,在我寫完作業(yè)后,在我……所以我堅(jiān)信大文學(xué)家魯迅說的話:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!

  在我的書櫥里有一本我反復(fù)通讀好幾遍的《人生哲理枕邊書》,在它的正中間寫到:一部人生哲理枕邊書,一盞指明道路的智慧燈,從書中我懂得,在我人生的道路上,沒有平坦之捷徑,當(dāng)你彷徨、苦悶、無聊時(shí),人生哲理或許會(huì)給你答案和力量,讓你在人生的道路上左右逢源。

  書,就像一位智慧的老人,引導(dǎo)你走向正確的道路;書,就像一盞明亮的燈,照亮你人生的道路,還像一朵美麗的鮮花,感化了你的心靈……

  世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!贝竺ΧΦ暮諣栣舱f過:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也讓你不可能有什么鑒別力!濒斞敢苍f:“讀書使人更充實(shí)、豐富、有知識(shí)!笨梢,讀書對(duì)人們來說有多重要。

  現(xiàn)在,80后、90后的大哥哥、大姐姐都無心去讀書了,他們有的沉迷于網(wǎng)絡(luò),有的依賴著電視……而我想用一句謝想云的話告誡他們:“用珠寶打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己!备绺缃憬銈,讓“知識(shí)與我同行,讀書伴我成長”吧!

優(yōu)秀成長作文15

  走過風(fēng)雨和雷電,走過歷史與時(shí)間,走過坎坷與磨煉。

  讀一本好書,如品一杯好茶,寧靜悠遠(yuǎn),清新淡雅。伴著裊裊升起的茶香,仿佛從中悟到了人生,不禁感慨萬千。余香停留在舌尖,回味悠長。

  時(shí)間沖刷著過去,卻沖不掉流芳千古的文化。它們以書籍的形式保留了下來,如一葉小舟,漂洋過海,給人類帶去文明,帶去希望。

  每讀一本好書,就帶著心去旅行了一次。書中的一筆一劃,一點(diǎn)一滴,牽動(dòng)著我的情感,澎湃著我的心靈。我們可能會(huì)為書中人物命運(yùn)的不公而悲憤,為真善美的存在而欣慰,為在追夢途中跌倒的人鼓勁,為努力過并實(shí)現(xiàn)了理想的人真心的祝福。無論是多么久遠(yuǎn)的故事,當(dāng)我們打開充滿了歲月香氣的書籍時(shí),一切都呈現(xiàn)在了你的眼前。書并不會(huì)隨著時(shí)間的推移而黯淡下去,它保持著特有的清高,散發(fā)著無窮的魅力,在歷史長河中熠熠生輝。

  讀書,并不是囫圇吞棗,而應(yīng)學(xué)會(huì)選書,學(xué)會(huì)閱讀。

  什么是好書?有些經(jīng)過了千百年的過濾,每次有新發(fā)現(xiàn),初讀如重溫,重讀如初讀的書,就是百讀不厭的好書。那些古老的文化底蘊(yùn),沉淀的精華,不妨翻看翻看,也許會(huì)從遙遠(yuǎn)的地方給你帶來心靈上的震撼。

  讀一本書時(shí),如果腦海中突然迸發(fā)了幾星靈感的火花,不如順手記錄下來,看到優(yōu)美的文字,可以背背記記,摘抄在本子上,運(yùn)用到以后的生活當(dāng)中。讀書要詳略結(jié)合,待讀完整本書,就不會(huì)感到一無所獲,回憶起來也很容易。慢慢地,你的寫作水平也在不知不覺中提高了。

  書中自有黃金屋,用心去體會(huì),你會(huì)收獲不一樣的人生財(cái)富!

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