【熱門】快樂成長作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的快樂成長作文，歡迎大家分享。
快樂成長作文1
書是明亮的燈盞，照亮我們孜孜前行的道路；書是理想的橋梁，聯(lián)通彼此遙不可及的河岸；書是鼓勁的風(fēng)帆，推動(dòng)人生航船駛向浩瀚的大海。因?yàn)樽x書，我們告別稚嫩的童年，跋涉書山、遨游學(xué)海，從此踏上求知的道路。
一夜淅瀝的大雨，驅(qū)離了金沙江畔古鎮(zhèn)黃華的悶熱，久違的雨水帶來絲絲清涼。明媚的陽光，透過玻璃照射進(jìn)來，顯得格外溫馨。輕輕地捧起一本課外書籍，忘記窗外的喧囂，沉浸在書籍的海洋里，忘我地品嘗智慧的盛宴，汲取知識(shí)的甘露。
從小，我就與書結(jié)下不解之緣，書桌上擺滿了童話、漫畫等書籍，我喜歡依偎在媽媽溫暖的懷里，聽她給我講《丑小鴨》《白雪公主》《拇指姑娘》的故事。當(dāng)聽到悲傷動(dòng)人處時(shí)，我忍不住傷心起來。當(dāng)?shù)弥魅斯缭敢詢敃r(shí)，我又為他們的幸運(yùn)而感到高興。
隨著年齡的增長，我漸漸把童話和漫畫書擱在一旁，雖然它們能讓我開懷大笑，但我需要真正的“良師益友”陪伴。讀一本好書，如同交一個(gè)親密無間且充滿智慧的朋友，它可以讓我們更加聰慧，豐富和提高我們的知識(shí)儲(chǔ)備。
捧一本好書，讓自己徜徉祖國的名勝古跡，瀏覽博大精深的文化歷史，感受雄奇壯美的風(fēng)景帶來妙不可言的感覺。雄偉壯觀的萬里長城，凝聚了祖先的心血、汗水和勤勞的智慧。猶如人間仙境的九寨溝，湖水清澈艷麗，飛瀑多姿多彩，樹木青翠婆娑，引得文人墨客吟詩作畫。世界最高山峰珠穆朗瑪峰，聳立藍(lán)天之上，朵朵白云繚繞其間，讓人震撼不已。
讀一本好書，會(huì)讓你以一顆善良的心關(guān)愛他人，以慧眼認(rèn)清世間的是非曲直，在勝利的時(shí)候不驕傲，失敗的時(shí)候不氣餒，清清白白做人，干干凈凈做事。
讓我們乘坐書籍的航船，在知識(shí)的海洋里遨游；讓我們汲取智慧的源泉，蕩滌美好的心靈。墨香溢滿書房，好書伴我們快樂成長。
快樂成長作文2
對(duì)手，謝謝有你！
著名田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔曾說過：“沒有對(duì)手就沒有動(dòng)力，我永遠(yuǎn)感謝對(duì)手！”
人的一生總會(huì)遇到對(duì)手，我也不例外，但我要感謝我的對(duì)手，因?yàn)橛兴庞形医裉斓某删汀?/p>
在班上每次語文考試，我都能名列前茅，我總是對(duì)自己很滿意。直到一次語文考試，一切都發(fā)生了變化�？记拔抑皇请S意的復(fù)習(xí)了一下，當(dāng)成績公布時(shí)，我一看---93分！應(yīng)該沒有人比我高了吧？就在我沾沾自喜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小莫的分?jǐn)?shù)---96分！頓時(shí)心里咯噔了一下，小莫斜看了我一眼，微微一笑，似乎在說：“不行了吧！驕傲使人落后喲！”這一次的考試像是給我潑了一盆冷水，使我一下子就清醒了：我不能滿足現(xiàn)狀，要不斷的進(jìn)步才行！
很快第二次語文考試來臨，汲取了上一次的教訓(xùn)，我在考前不停地復(fù)習(xí)，累了就想到我的對(duì)手小莫，我沒有理由不奮斗！我要奮斗出精彩，奮斗出奇跡！考試時(shí)我一絲也不敢懈怠，汗水從額頭上冒出，手里的筆飛快揮動(dòng)，寫完了題目我也不忘檢查幾遍。幾天后分?jǐn)?shù)終于公布了---96分！小莫得了93分，我想一分耕耘，一分收獲果然沒錯(cuò)，我贏了對(duì)手小莫！就在我喜不自勝時(shí)，小莫走近我的耳邊說：“小心哦，下次我一定會(huì)比你高分！”我聽到后回答：“走著瞧！”
以前，我只知道對(duì)手是敵人，現(xiàn)在我卻因?yàn)橛袑?duì)手而感到高興，那些偉大的發(fā)明家、企業(yè)家，哪個(gè)沒有對(duì)手？我也漸漸明白：人生沒有“對(duì)手”也就不會(huì)有進(jìn)步。正是因?yàn)橛辛藢?duì)手小莫，我才體會(huì)到挑戰(zhàn)自我的樂趣。這樣的競爭也使我們成績互相提高。
對(duì)手，是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力；對(duì)手，是我們走向成功的鋪路石；對(duì)手，是我們進(jìn)步的階梯。感謝有你---我的對(duì)手小莫！
快樂成長作文3
以前我特別膽小，常�？蕖＝衲晔罴�，我第一次參加夏令營，坐飛機(jī)去往美麗的加拿大旅游。在那里我收獲了勇敢。
到了加拿大——多倫多，我們坐校車來到了德懷特國際學(xué)校住宿，帶隊(duì)的孫老師說：“孩子因?yàn)樘厥馇闆r，今晚所有的宿舍都會(huì)停電。”老師說完，把房卡交給我們了。我們把行李放置好了，關(guān)上了門，宿舍立刻變成了黑色的世界，誰也看不見誰，這是我長這么大第一次離開爸爸媽媽，參加夏令營，可是剛到這里，我心里很害怕，好“悲慘呀”！真想哭心里老在想著在電影里看到的恐怖情景，我怕得坐在床上一動(dòng)也不敢動(dòng)。
幸好，同宿舍的小朋友帶了一把手電筒，屋子亮了起來。這位小朋友和我互相幫助，簡單的洗漱后，我們倆說說笑笑上床了。漸漸地我們習(xí)慣了黑，沒有太多恐懼了。我心想自己是男子漢大丈夫，有什么害怕的呢？在戰(zhàn)爭年代，像我們這么大的孩子都是兒童團(tuán)的戰(zhàn)士了，要和敵人打仗了！很快，我們睡著了。
第五天早晨，我們出去吃飯，我只吃了一點(diǎn)，就想起了媽媽。我把照相機(jī)拿出來，看著爸爸媽媽的照片，忍不住到衛(wèi)生間哭了。被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，主動(dòng)把自己的手機(jī)借給我，我給媽媽打電話說“我想你都哭了�！眿寢屨f“沒事的，聽老師的話，你最勇敢了！”我覺得媽媽就在我身邊，我擦干了眼淚便快樂起來了！
在這十天夏令營旅行中，我遇到了許多困難，但我都一一克服了。通過這次活動(dòng)，我感覺自己長大了，學(xué)到了很多東西，我最大的收獲是“勇敢”，除了那天早晨，我再也沒有哭過，因?yàn)槲议L大了！
快樂成長作文4
成長，成長是一個(gè)什么概念？可能現(xiàn)在還會(huì)有人問這個(gè)問題。對(duì)，我們每一秒都在成長，逐漸在自己的道路上留下痕跡。無論是那個(gè)不懂世事的孩子，還是朝氣蓬勃的少年；無論是那個(gè)一直犯錯(cuò)誤的小學(xué)生，還是現(xiàn)在做事小心翼翼的初中生。你不得不承認(rèn)，你長大了……
今天，社區(qū)舉行了一次“愛老敬老”活動(dòng)，由程老師帶領(lǐng)一個(gè)六人小組去到了長橋四村的敬老院為老人們掃地表演。
太陽公公高高掛在中天，耀眼的陽光，使我們瞇縫著眼，到了敬老院，同學(xué)們幾乎快中暑，豆大的汗珠順著臉龐滴落下來，我和旁邊幾位同學(xué)叫苦連天，可程老師對(duì)我們說：“老人們很孤獨(dú)，我們得幫住他們。這點(diǎn)小事都做不好，那太‘沒用’了！”我心想：是啊，老人們進(jìn)了敬老院，又沒有子女的陪同，一定會(huì)很寂寞，如果連這點(diǎn)苦都不能吃的話，以后怎么做祖國的頂梁柱？于是，同學(xué)們一個(gè)個(gè)不顧炎熱，爭先恐后地進(jìn)入了敬老院。
老人們一看到冒著酷暑趕來看望他們的學(xué)生，立刻關(guān)心起來，拉著我們的手問暖問寒。我們和他們聊起家常來。在他們眼里，我們就是他們的孫子孫女，他們?cè)敢獍阉性挾颊f給我們聽。
過了一會(huì)，精神十足的同學(xué)們便拿起了掃帚開始打掃，同學(xué)們互幫互助，在這過程中，誰也沒有叫苦叫累，大家這洗洗，那擦擦，不一會(huì)，老人們的房間和一個(gè)大院子被我們打掃的一塵不染，在勞動(dòng)的過程中，我們體會(huì)到了吧從未有過的動(dòng)力和幸福，這股力量源于我們的專著和認(rèn)真，真的長大了，懂了�？吹嚼先藗兟冻龅木眠`笑容，我們把那辛苦和勞累都拋到了一邊，也跟著哈哈大笑起來，那一刻，我快樂，其他同學(xué)也好快樂。
戀戀不舍地離開那敬老院，天還是那么熱，可我的心甚至比那太陽的溫度還要高，忽然我發(fā)出一聲爽朗的笑聲，同學(xué)們也跟著我笑了……
快樂成長作文5
悄悄地，悄悄地，我便從一個(gè)懵懂無知的小小孩成長為一個(gè)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，明白事理的小學(xué)生了�；厥壮砷L路上的一串串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長中的酸甜苦樂。
這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織作文比賽，班主任讓我去參加。我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心，并在這場比賽中得了三等獎(jiǎng)的好成績。那一刻，我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷。記得那次語文考試，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，那鮮紅的64。5仿佛照得我心里發(fā)虛，我的心情頓時(shí)躍入到了谷底。我眼中的天空不再那么蔚藍(lán)，小草不再那么碧綠，似乎一切都變成灰蒙蒙的了�；氐郊依铮也唤窟罂�，父母見狀，開始是丈二的和尚——摸不到頭腦。后來得知情況后，父母不但沒有責(zé)怪我，還循循善誘地開導(dǎo)我；當(dāng)我下午來到教室，同學(xué)們安慰我、鼓勵(lì)我。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于重拾信心，走出低谷，羸得了原來的好成績。
這是一串泥濘中的腳印，上面裝滿了我的后悔。我因?yàn)椤笆葧缑�，在一次�?shù)學(xué)課上竟鬼使神差地拿出了漫畫書津津有味地看起來，誰知被老師逮了個(gè)正著。在老師的嚴(yán)厲斥責(zé)聲中，我這才如夢初醒。老師把書收走了，教室里幾十雙眼睛盯著我，我羞愧極了，恨不得地上有道縫立刻鉆進(jìn)去。
往事如煙，腳印串串。它悄悄地記錄著我的成長歷程，讓那一次次教訓(xùn)，催我奮進(jìn)；讓那一次次喜悅，陪我成長，伴我快樂！
快樂成長作文6
書籍是知識(shí)海洋的捷徑，它引導(dǎo)著我們通往智慧的大門；書籍是人類進(jìn)步的階梯，它指引我們一步一步地登上明智的山峰；書籍是可以贈(zèng)予我們金玉良言的朋友，它告誡我們?cè)鯓舆x擇正確的人生道路。
至于我和書的結(jié)識(shí)，是在我剛學(xué)會(huì)爬行的時(shí)候。聽媽媽說，那個(gè)階段的我特別奇怪，什么東西拿到手之后，不是用手撕扯，就是放到嘴里咬，家里的東西被我破壞了不少，就連衛(wèi)生紙也被我一卷一卷地拉開，接著瘋狂地撕成條，而后又變成碎片，用力向上一拋，成朵的紙片從空中散落，我隨即拍手，笑得合不攏嘴……但是，唯獨(dú)報(bào)紙和書，我卻保護(hù)著它們，輕拿輕放。
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，總是聽著媽媽講故事，直到入夢。兩歲時(shí)我就能拿起一本媽媽講過的故事書，滔滔不絕地為奶奶講《烏鴉喝水》的故事，講著烏鴉的迫不及待、欣喜若狂、聰明機(jī)智等等，其實(shí)我根本不識(shí)字，就憑著聽媽媽給我講過的內(nèi)容，然后背誦下來，但是我卻能繪聲繪色地描述出來，奶奶和媽媽都很驚訝，給了我許多贊美和鼓勵(lì)。
上學(xué)后，我正式成為了書的好朋友，只要接觸到書，我就會(huì)貪婪地閱讀著，廢寢忘食。背誦著朗朗上口的古詩，暢游著異想天開的童話世界，讀著經(jīng)典的美文，回顧著歷史故事，感受著主人公的悲喜人生。書中的人物讓我牽腸掛肚的遭遇也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢里。
現(xiàn)在，為了滿足我的小小欲望，已經(jīng)開始看《四大名著》了。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品！”是呀，因?yàn)榭磿业淖魑膬?nèi)容極富有想象力，美文美段隨處可見。
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
每時(shí)每刻，這位朋友都始終陪伴著我……
快樂成長作文7
溫暖的陽光照在大地上，這是大自然給我們的禮物;朗朗的讀書聲傳遍校園，這是我們老師的培育;美味營養(yǎng)的食物滋養(yǎng)我們的身體，增強(qiáng)我們的靈魂，這是我們偉大祖國的愛;愛，讓我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L。
有一次，我參加了少年宮舉辦的“中國古典讀經(jīng)”比賽。那時(shí)，有很多觀眾。我第一次登臺(tái)，有點(diǎn)緊張。我膽怯地走上舞臺(tái)，不自然地背誦了那首詩。一首詩下來，我看到評(píng)委總是用驚訝的眼神看著我。原來我緊張的時(shí)候忘了背誦這首詩的題目。結(jié)果可想而知。當(dāng)我看到其他人手里拿著紅色的獎(jiǎng)牌時(shí)，我的眼淚止不住地流下來。看到這些，老師彎下身來擦去我眼里的淚水。他輕聲說:“一次失敗沒什么。真正的失敗者是那些沒有積極樂觀態(tài)度的人。只要你用樂觀的態(tài)度對(duì)待失敗，相信自己，你就能做到!老師期待著你下一次精彩的演出!當(dāng)我寫下時(shí)，她溫暖的話語像陽光一樣涌入我的心里�！坝旰笫乔缣�。相信自己，我能做到!我笑著對(duì)自己說。
過了一會(huì)兒，我和龍浩通、雷金義排練的舞蹈《天柱少女》將在少年宮上演。和上次一樣，我還是有點(diǎn)緊張，腿還在抖。這時(shí)，老師陽光般的笑容出現(xiàn)了，那溫柔的話語依然回蕩在耳邊:“相信自己，你一定能做到!”我緊張的心漸漸平靜下來。隨著音樂，我們跳得很美。掌聲一次又一次響起，我淚流滿面。相信自己，你能做到。在老師的鼓舞下，我真的成功了!
只有沐浴在陽光下，草才能健康地生長。我們的青少年在老師的愛的陽光下不也像小草一樣茁壯成長嗎?“誰言寸草心，報(bào)三春暉�！蔽覀儜�(yīng)該懂得感恩。我們要以實(shí)際行動(dòng)感謝老師們的關(guān)心，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)和祖國!
快樂成長作文8
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當(dāng)我聽到這首詩時(shí)。母親就像一股清泉滋潤我幼小的心靈。
我的媽媽像一棵大樹一樣，為我遮風(fēng)擋雨。在我小的時(shí)候，非常調(diào)皮，經(jīng)常喜歡在家彈彈珠。有一次，我踩到幾顆彈珠，腳一滑，一不小心把一個(gè)玻璃杯撞倒了，杯子就碎了，我心亂如麻。第二天，爸爸把我罵了一頓，指著那幾顆彈珠說：“都說了不要在家玩彈珠，現(xiàn)在杯子碎了，你說怎么辦，能修好嗎？”我很傷心。但之后媽媽卻一直安慰我，這些安慰的話語就像樹的枝葉一樣，時(shí)時(shí)刻刻為我撐起一片晴朗的天空。
我的媽媽，還像雨一樣，滋潤著我長大，是我成長中必不可缺的一部分。我上四年級(jí)時(shí)，有一回大掃除，因趕不上公交車而沒有及時(shí)回家，我拿出手表想給媽媽打一個(gè)電話，但我想到媽媽還在上班便打消了這個(gè)念頭。不久，媽媽來接我了，我心想：媽媽不是要上班嗎？怎么來接我了呢？我?guī)е@個(gè)問題好奇地問：“媽媽，你怎么來接我了，您不是沒空嗎？”她慈祥地說：“我是沒有空，但是來接你，我寧愿遲幾分鐘上班�！鳖D時(shí)，我感動(dòng)了，但也看到歲月在她的眼角留下的痕跡又多了幾道。從此，感恩的種子在我心里萌芽了。
以前喋喋不休的媽媽如今卻變了樣子，越來越關(guān)心我了。因此，我總會(huì)想：到底是我關(guān)心媽媽，還是媽媽關(guān)心我？現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我明白媽媽養(yǎng)我、育我都是因?yàn)樗龕畚�，她就是我心目中的天使。媽媽給我的，或許不多，卻是最珍貴的。雖然她沒有讓我住上別墅，但也沒讓我去流浪；雖然她沒有讓我天天吃到美味佳肴，但也沒有讓我餓肚子；雖然她沒有讓我享受高級(jí)待遇，但卻教會(huì)我自己動(dòng)手，讓我學(xué)到更多……
時(shí)光雖然牽著你的年齡走，但我永遠(yuǎn)不會(huì)嫌您老。無論你變成風(fēng)，還是化成雨，你都是我最親愛的媽媽！此時(shí)此刻，我想對(duì)您說：“媽媽，謝謝您！”
快樂成長作文9
10月14日下午，天下著大雨，而我們?nèi)耘d致勃勃的，因?yàn)槔蠋熣f今天要帶我們一起去看兒童劇——《我們快樂成長》。
一進(jìn)電影院，我們就看見了一個(gè)大大的“A”字和一個(gè)“門”字在臺(tái)上。等了一會(huì)兒終于開始了，這部兒童劇的主人公是一個(gè)叫王小闖的初一學(xué)生和他的兩個(gè)朋友們，因?yàn)閰⒓恿艘粋�(gè)機(jī)器人比賽而發(fā)生的故事……
王小闖、張哈哈、毛小利這三個(gè)初一的學(xué)生在一次暑假中，他們正積極準(zhǔn)備參加“機(jī)器人PK賽”但正當(dāng)他們朝著自己的目標(biāo)奮斗時(shí)，小闖遇到了一個(gè)麻煩——他被許許多多的作業(yè)和語、數(shù)、英各個(gè)輔導(dǎo)班壓得透不過氣來，而小闖的奶奶卻總是說：“時(shí)間是擠出來的！”看到這，我心想：“時(shí)間是擠出來的”這句話并沒有錯(cuò)，但有時(shí)也可以給我們一點(diǎn)娛樂和放松的時(shí)候，雖然學(xué)習(xí)非常的緊張，在假期中要上各種各樣的輔導(dǎo)班，但是，其實(shí)這些輔導(dǎo)班也是為了讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更輕松、更愉快呀！想到這，我非常想看劇中的王小闖是怎樣面對(duì)的，于是我繼續(xù)看了下去。
后來，在哈哈、小利和老師的共同努力下，小闖成功“逃脫”，他所制作的機(jī)器人——皮卡奇跡般的出現(xiàn)，并帶著小闖他們來到了機(jī)器人的世界里。在那里，有夢幻般的景色，新奇的事物都讓孩子們大開眼界，童話般的世界又自由又美好，這更讓他們舍不得離開。是��！在這么一個(gè)緊張、沒時(shí)間玩耍的學(xué)習(xí)環(huán)境下，突然來到了一個(gè)自由的世界，誰遇到都不愿離開的。
后來，小闖遇到了機(jī)器人國王，雖然他們?cè)谠S多方面都比不上機(jī)器人，但他們依靠維修機(jī)器人那熟練的手法征服了國王，國王毫不猶豫地把小闖和他的朋友們放了回去。回去后，小闖的奶奶也改變了主意，決定支持孫子參加機(jī)器人大賽。最終，小闖也獲得了來之不易的勝利，我深有感觸：小闖真是我們的好榜樣，雖然他的成功不是一帆風(fēng)順的，但失敗也是成功的鋪墊，我覺得在這部劇中也讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，不學(xué)習(xí)就沒有收獲！
《我們快樂成長》這部兒童劇也會(huì)使我快樂成長。
快樂成長作文10
我知道自己并非天資過人，但我渴望成為一個(gè)優(yōu)秀的人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。周總理在十三歲時(shí)立下了豪言壯語，下決心為“中華之崛起而讀書”。所以我倍加珍惜光陰，踏實(shí)努力，執(zhí)著追求自己的夢想，讓夢想助我健康、快樂的成長。
我的夢想是成為一名畫家。雖然我的畫技不是很好，但是我知道我只要堅(jiān)持不懈的去努力，就一定可以攀爬到理想的高峰，享受奮斗的喜悅。
盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的路上會(huì)有很多“絆腳石”，會(huì)遍地是雜草叢生和荊棘密布，但我要向著夢想一步步前行，永不放棄。
四年級(jí)時(shí)我因身體原因幾乎沒上成學(xué)，老師曾多次勸我休學(xué)，我哭著說：“我不休學(xué)”，因?yàn)槲疑聫拇耸ド蠈W(xué)的機(jī)會(huì)。我當(dāng)時(shí)暗暗下決心，要戰(zhàn)勝疾病、戰(zhàn)勝心理壓力，要有自己的夢想，不能成為一個(gè)沒文化、沒夢想的人。
每天完成作業(yè)后，我堅(jiān)持畫一幅畫，每天很晚才入夢鄉(xiāng)。媽媽長期晚上陪我畫畫，早上又要起早上班，導(dǎo)致工作力不從心，加上我畫畫的技術(shù)一直停滯不前，媽媽便竭盡全力阻止我畫畫。記得有一次，我又因畫畫和媽媽吵得很兇，便和媽媽賭氣（一天不吃飯）。媽媽見我如此堅(jiān)持，（她知道，我從小對(duì)什么東西都是三分鐘熱度，不能持之以恒，加之我的成績不好。）可這次，我卻因?yàn)楫嫯嬼[絕食，可想而知，我是多么喜歡畫畫。媽媽不再阻止我畫畫了，反給我報(bào)了畫畫興趣班。
夢想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)過很多的努力，既不能影響文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要不斷的堅(jiān)持、提升自己，才能朝前邁進(jìn)一步�，F(xiàn)在，學(xué)校開展少年宮，我報(bào)了繪畫班。每天下午放學(xué)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在興趣班，畫畫讓我忘記了疲憊，忘記了饑餓……在畫的世界里，我盡情放飛！
追逐夢想之人，只有堅(jiān)持不懈，永不言敗，才能朝前邁進(jìn)一步。夢想讓我自信，夢想助我快樂成長！
快樂成長作文11
俗語說“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心”。熱愛文學(xué)的我對(duì)書實(shí)在是情有獨(dú)鐘。我喜歡倚在書架旁，嗅著金檀木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉于優(yōu)美的'意境。只有書能讓我陶醉在它的王國。這位“國王”陪伴我金色的童年，陪我快樂成長。
小時(shí)候，我只讀懂一些童話書，手捧《白雪公主》，我會(huì)為皇后的狠毒而心生仇恨，會(huì)為公主的不幸而悲傷，會(huì)為七個(gè)小矮人而感動(dòng)。這是我最初嘗到書帶給我的快樂。
伴隨著年齡的增長，我的閱讀量也不斷擴(kuò)大，已不僅僅局限于課本必須看的名著。我在知識(shí)的海洋中遨游，如饑似渴的吮吸著知識(shí)的瓊漿，任憑清涼的海風(fēng)滋潤著我的心田。
現(xiàn)在，我喜歡慢慢品嘗到書中的甜頭，我多么希望自己是一葉小舟呀，尋笛�！遏敒I遜漂流記》，去尋奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》，去尋海倫凱勒《假如給我三天光明》。你會(huì)懂得，像魯濱遜懷抱樂觀的精神在孤島上存活下去，像保爾這對(duì)生活而堅(jiān)持的精神，像海倫凱勒那樣擺脫命運(yùn)，將命運(yùn)握在自己手中。這是一種對(duì)人生的責(zé)任。你有什么理由不“擺脫命運(yùn)”而選擇放棄定格在今天？！
這就是書帶來的快樂，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我便端坐在桌前，打開書，翻動(dòng)書頁，好似叩響心里最清純的弦，彈奏出委婉動(dòng)聽的音樂，我與書中的主人公同悲同喜、同歡同樂。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。此時(shí)，白天緊張與勞累忘卻了，沒有寒暄與打擾，獨(dú)自神游于字里行間——刀光劍影，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會(huì)心處，或擊掌而笑，或扼腕而立，或臨窗而立，看星月移動(dòng)，樹影婆娑，更是樂在其中。
通過讀書，觀景，我學(xué)會(huì)了寫作，書是精神的食糧，它教會(huì)我知識(shí)，教我分辨世間的善惡美丑，我愛書。
愿書籍伴我度過一生，我愿與書永不分離。
快樂成長作文12
一本好書，就像一只看似普通的貝殼，外表雖不起眼，卻能磨礪出珍珠來；一本好書，就像一匹千里馬，只有伯樂才能發(fā)現(xiàn)它的潛質(zhì)；一本好書，就像一段優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，讓我們?cè)谛蕾p的同時(shí)陶冶情操。
我跟書的淵源要從我讀幼兒園時(shí)說起。那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，卻特別喜歡聽故事，每天放學(xué)后、睡覺前都纏著爸爸媽媽講故事給我聽�！陡窳滞挕�、《安徒生童話》、《365夜益智童話》……我總是百聽不厭�！笆熳x唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟�！本枚弥�，我對(duì)這些故事也就耳熟能詳了，常常把它們講給鄰居的小伙伴聽。當(dāng)小伙伴向我投來羨慕、佩服的目光時(shí)，我的心里總會(huì)涌起一份小小的驕傲和自豪。但我卻并不滿足于此，總想著長大后多識(shí)點(diǎn)字，去看更多的書。
漸漸地，我長大了，識(shí)的字多了，接觸的書也多了。《窗邊的小豆豆》、《白柵欄》、《小海蒂》、《綠山墻的安妮》……這些書讓我陷入書海中“無法自拔”。這個(gè)暑假，在老師的推薦下，我開始閱讀起沈石溪的作品，并被它們深深吸引住了。沈石溪是動(dòng)物小說大王，在他的筆下，那一種種我本以為難以接近的動(dòng)物，卻使我感覺到動(dòng)物界也有感情。不管是忠心的狗，還是兇狠的狼；不管是笨重的大象，還是憨厚的狗熊，都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情，或是友情，或是親情……但都有一個(gè)共同點(diǎn)——它們的感情都是無私的、寬容的。或許，這便是我對(duì)這些書愛不釋手的原因。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，在書中，我們可以學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)善待他人、善待社會(huì)，這樣，才能不斷進(jìn)步�！皶凶杂悬S金屋�！狈闵磉叺臅�，或許那書中，正有一扇知識(shí)的大門在等你開啟！
快樂成長作文13
我在記憶的房間里，我來到那個(gè)書架前，輕輕地推開了它。忽然，有一本五彩斑斕的書呈現(xiàn)在了我的眼前——那就是滿載著我美好的童年記憶的記憶錄。就這樣，我輕輕的翻開了那本書的第一頁……
童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的果實(shí)，讓歡笑隨之飄動(dòng)；又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草原上……
從小，爸爸媽媽就教我說話、我教走路。之后我便開始上學(xué)。幼兒園、小學(xué)，隨著年齡的增長，伴著老師的栽培，知識(shí)懂得越來越多，一年又一年過去，我長了一歲又一歲。成長的過程中我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，有了自己獨(dú)特的愛好，有了我尊敬的老師和學(xué)習(xí)上給我?guī)椭耐瑢W(xué)們，還有家人們無微不至的關(guān)愛……。成長中我們傷心過，然而傷心不會(huì)讓我受的挫折——因?yàn)閭倪^了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理。就是因?yàn)檫@些，我們才會(huì)成長，才會(huì)快樂。就像那一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
在一點(diǎn)一點(diǎn)的長大中，我不再跟以前一樣淘氣，知道了許多道理，讓我知道了謙讓，虛心。讓我知道了許多事情的艱難。童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的果實(shí)，讓歡樂隨之的飄動(dòng)起來，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在廣闊的草原上……
在學(xué)習(xí)的這頁中，是最有趣，也是最快樂的。學(xué)無止境，必須要勇往直前，在遭受挫折時(shí)，想想魯濱遜他那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時(shí)，只要再想想毛澤東同志率領(lǐng)工農(nóng)紅軍艱苦奮斗的兩萬五千里長征精神，自己這點(diǎn)苦又算得了什么，更是闖過了重重險(xiǎn)阻。學(xué)習(xí)中，我們都是會(huì)成長的，或許我們的成長的只有我們自己知道，而就是因?yàn)檫@些，我們從成長中才會(huì)感受到無比的快樂。
真正的成長過后，才會(huì)得到鍛煉�？鞓返膶W(xué)習(xí)，快樂的成長，讓自己在成長中收獲知識(shí)、樂趣！
伙伴們，這就是我生活中，童年中那最多的快樂，你呢？
快樂成長作文14
人們常說：父愛如山，母愛如水。但我的父愛卻像一股山泉，滋潤著我的心田，呵護(hù)著我健康成長。
“調(diào)皮”的爸爸
在我心里，我爸爸是一個(gè)“調(diào)皮”的爸爸，有一次爸爸出差回來，我高興地跑到他身邊，問“爸爸給我買什么好東西了？”爸爸卻一本正經(jīng)地說“什么也沒買”。爸爸話還沒說完，就狡黠地笑起來，并從包里掏出一大包東西，都是我喜歡的，我高興的又蹦又跳，爸爸也開心地笑起來。
體貼的爸爸
有一次考試，我因太粗心做錯(cuò)了幾道題，考試成績不好，媽媽看完試卷后，暴風(fēng)驟雨般的責(zé)罵，使我無地自容，我突然覺得自己什么都不會(huì)，也什么都不是，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。就在這時(shí)，爸爸卻用手撫摸著我的背，用充滿信任的眼光看著我，說：“沒什么大不了的，要相信自己，我小時(shí)候考試也經(jīng)常出錯(cuò)，只要細(xì)心一點(diǎn)、多思考一下這些題你都能做對(duì)�！币还膳黜樦职值氖至鬟M(jìn)我無助的心田，我的心好像抓到了一根救命的稻草。我暗暗發(fā)誓，我一定會(huì)努力的。
嚴(yán)厲的爸爸
爸爸還是一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，記得還是一年級(jí)的時(shí)候，跟媽媽去美容店，回來被媽媽發(fā)現(xiàn)我偷拿了人家?guī)字Э诩t，被媽媽罵了一頓，說“下不為例”，爸爸卻要求我必須把東西退回去，并當(dāng)面向人家道謙，我一氣之下摔門回里屋去了。迷迷糊糊睡到半夜，呼嘯的北風(fēng)把我從夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)客廳里還亮著燈，我從暖烘烘的被窩爬出來，悄悄地往客廳看，只見爸爸坐在沙發(fā)上，客廳里煙霧繚繞，“爸爸抽煙了！”爸爸可是從來不在家里抽煙的，這都是由于我的任性，我的鼻子酸酸的，眼淚忍不住流了下來。我跑到爸爸跟前，摟住爸爸說“對(duì)不起，爸爸，我知道錯(cuò)了”。沒等我說完，爸爸已緊緊地把我抱在懷里。
這就是我的爸爸，一個(gè)時(shí)刻關(guān)心我、愛護(hù)我的爸爸，他的愛像山泉一樣潺潺流過我的心田，使我能夠健康快樂地成長。
快樂成長作文15
有人說，成長是煩惱的；有人說，成長是艱辛的；而我卻說，成長是快樂的，幸福的。
從幼兒園時(shí)那個(gè)不停地問“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學(xué)時(shí)那個(gè)只問不會(huì)的題的少先隊(duì)員，再到此刻那個(gè)能夠教會(huì)同學(xué)題的少年，這種成長是快樂的。
從小時(shí)候那個(gè)又矮又胖的“小冬瓜”，到小學(xué)時(shí)那個(gè)又高又瘦的“細(xì)竹竿”，再到此刻那個(gè)亭亭玉立的美少女，這種成長是幸福的。
從小時(shí)候那個(gè)處處黏著父母的“小纏蟲”，到童年時(shí)那個(gè)和父母一齊出去的“小大人”，再到此刻那個(gè)有事和同學(xué)一齊出去，只和父母說一句：“爸媽，我出去玩了”的“自立少年”，這種成長是迅速的。
回想小時(shí)候，和小伙伴們?cè)谝积R玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多么搞笑的游戲阿！可此刻看到小弟弟小妹妹們?cè)谕孢@些游戲時(shí)，只會(huì)從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲，心中“鄙視”到；還玩這個(gè)阿！真幼稚！時(shí)，這種成長又是可怕的。
小學(xué)時(shí)我以前對(duì)“爬山虎到底是否有腳”這種問題很感興趣，于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細(xì)研究。我手拿放大鏡，對(duì)爬山虎全身進(jìn)行“大搜查”。哦，我最后在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會(huì)不會(huì)就是爬山虎的腳呢？于是，我拿來一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長一段時(shí)間，我逢人便說我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳，這種成長的快樂此刻是體會(huì)不到了。
成長的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和快樂！
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