關(guān)于英語作文【熱】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于英語作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于英語作文1
這是我們寒假的第一天。我們都很開心。為什么？因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)月的時(shí)間去做我們喜歡做的事情。我們自由了。盡管我們有一些家庭作業(yè)。我們可以在幾天內(nèi)完成。剩下的時(shí)間我們可以好好利用。我的天吶。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)很累了。在寒假里，我想睡個(gè)好覺，吃點(diǎn)好東西來補(bǔ)充體力。最后但同樣重要的是，我會(huì)好好休息。
這是我們寒假的第二天。我感覺很好。我覺得我自由了。我有很多時(shí)間做我喜歡的事情。我的父母在北京。所以我獨(dú)自生活，但我并不感到孤獨(dú)。但我沒做什么特別的事。我呆在家里看電視。哦！我寫了一篇英語日常作文。這是我的作業(yè)。今天，我已經(jīng)睡了14個(gè)小時(shí)。我想我很累了。該吃晚飯了。我必須走了！我非常餓。
這是我們寒假的第三天。今天，我母親的公司里有許多生意。所以我媽媽叫我去幫助我叔叔，他是我媽媽公司的經(jīng)理。我坐在媽媽的辦公室里，幫她接電話。當(dāng)我有空的時(shí)候，我正在寫作業(yè)。雖然我也有很多時(shí)間做作業(yè)，但我仍然做。因?yàn)樵谖夷赣H的辦公室里，我無事可做。如果我什么都不做，我就是在浪費(fèi)時(shí)間和生命。我不能做傻事。我們應(yīng)該好好利用我們的時(shí)間。
關(guān)于英語作文2
大家好，我是一本英語書 。剛發(fā)下來時(shí)，我和兄弟姐妹一樣，都很漂亮。小主人也很愛護(hù)我，給我“穿”上了光滑、美麗的“外套”�？蛇^了一段時(shí)間之后，小主人就不愛護(hù)我了�？偸请S手一扔，把我放在桌子上，搞得我渾身是傷，不是這掉了一塊，就是那破了個(gè)口子，哎！
不過，我也很欣慰！因?yàn)樾≈魅说挠⒄Z成績很好，想到這兒，我就不擔(dān)心了！記得以前，每天早上時(shí)小主人都會(huì)在教室里，捧著我高聲朗讀。可現(xiàn)在······一言難盡�。∠Ｍ≈魅四芾^續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)！
告訴你，在班上我可是“明星”哦！老師說的東西，小主人都會(huì)把它記在我身上，我就像一個(gè)“萬能通”一樣。有時(shí)候同學(xué)會(huì)問小主人問題，小主人只要翻開我，一下子就能找到，那是我別提有多高興了！
告訴你，我也會(huì)生氣哦！有一次小主人粗心大意，把我丟在了家里 。我使勁的哭呀，想引起注意，可沒人理我。我生氣極了！小主人怎么能不管我呢？我太想小主人了，也太想語文書阿姨，數(shù)學(xué)書伯伯······還有那作文本小哥該誰照顧呀？我一下子急得像熱鍋上的螞蟻！這時(shí)小主人的媽媽拿起了我，她騎著電瓶車，帶著我一路狂奔，我嚇壞了！心想：要把我?guī)У侥娜パ�？只見小主人的媽媽把車停在了校門口，小主人飛快的跑過來，一下子抱住了我，我感到難過，我不應(yīng)該怪小主人，她還是愛我的。
可有時(shí)候我也不免嘮叨幾句：小主人快點(diǎn)學(xué)習(xí)呀！英語可是國際語言，跟中文一樣重要，加油！
我就是一本性格多面的英語書。
關(guān)于英語作文3
have . If we want to get along with , we'd learn their , so that we won't step on a . For , when we meet a , we can our , but when we meet a with a bad , we'd our as soon as , when he loses his Stay away from him.
If we meet a who loves to cry but doesn't bite, what we take is to stick to one . will ways of , yze their , and help get good in .
中文翻譯：
不同的人有不同的性格如果我們想和別人相處，我們最好學(xué)習(xí)他們的性格，這樣我們就不會(huì)踩到地雷，例如，當(dāng)我們遇到一個(gè)有耐心的人時(shí)，我們可以慢慢地表達(dá)我們的意見，但是當(dāng)我們遇到一個(gè)脾氣暴躁的人時(shí)，我們最好盡快表達(dá)自己的意見，在他發(fā)脾氣的時(shí)候離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。如果我們遇到一個(gè)愛哭不咬人的人，我們采取的是堅(jiān)持一句話的措施，不同的人會(huì)接受不同的溝通方式，分析個(gè)人性格，幫助人們?cè)谌穗H交往中獲得好的收獲。
關(guān)于英語作文4
題目：請(qǐng)向你未見面的筆友寫一封自我介紹信，字?jǐn)?shù)不少于60單詞。
Dear Bob,
親愛的鮑勃，
Yesterday I heard from you. I am very glad to be your pen friend. My name is Peter Zhang. I am sixteen years old. I live in...
昨天我收到了你的來信，我很高興成為你的筆友。我的名字叫張彼德。我今年十六歲，我住在......
I am a middle school student, too. I like English and maths very much. I also like sports. I am good at singing. I know a little about America. Could you tell me something more about your country in your next letter?
我也是一名中學(xué)生，我非常喜歡英語和數(shù)學(xué)。我還喜歡體育運(yùn)動(dòng)，我很擅長唱歌。我對(duì)美國的了解不多，下次來信時(shí)能多跟我聊聊你們國家的事嗎？
Please write to me soon.
期待著你的來信。
Yours
你的
Peter Zhang
點(diǎn)評(píng)：回信簡潔明了，句子間的銜接自然、緊湊，文中作者把自己的情況大致向美國朋友作了介紹，達(dá)到了回信的目的。
關(guān)于英語作文5
方向：對(duì)于這一部分，你可以寫30分鐘題為請(qǐng)假問作文。
你應(yīng)該寫至少120字根據(jù)以下原則：您的姓名和作用：山姆，一大二學(xué)生在英語課堂您的外籍教師的名字：Ms.Riddle事件：你可以不來問班上的學(xué)生由于某些原因任務(wù)：給她寫了一份說明，對(duì)于沒有請(qǐng)假要求請(qǐng)假致：Ms.Riddle，我親愛的英語口語老師來自：山姆，一個(gè)在你的英語口語二級(jí)尊重大二學(xué)生日期：1月8,20xx主題：請(qǐng)假的缺席親愛的Ms.Riddle，我想知道如果我能為你的缺席從英語口語課事假問這個(gè)星期三上午。
昨天晚上，我接到了我的表弟，誰現(xiàn)在是運(yùn)行在這個(gè)城市郊區(qū)的一家小公司打來的電話。
他需要一兩天的解釋，但不能找到最可靠的人，所以他要我試試。
就個(gè)人而言，我認(rèn)為這是千載難逢的機(jī)會(huì)，使我在你的課堂上學(xué)到實(shí)踐這一點(diǎn)，但我需要你的許可的情況下。
如果你認(rèn)為我可以去幫助他克服困難，我相信我會(huì)做一個(gè)很好的工作，我們都將表示感謝。
認(rèn)真你的，薩姆
關(guān)于英語作文6
一天，我宣布，我將去國外深造之后我的大學(xué)教育。我的決定能立即反對(duì)我的家人：為什么？我為什么要借留學(xué)一大筆錢，我可能會(huì)接受同樣的教育成本相對(duì)較低的在家嗎？我的答案是：除了知識(shí)，我可以獲得經(jīng)驗(yàn)，那些呆在家里。
首先，經(jīng)驗(yàn)是現(xiàn)實(shí)生活中使用外語的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人在家里學(xué)外語，效果無法用語言的學(xué)習(xí)與生活中不斷的使用比較。有沒有更好的機(jī)會(huì)來改善二語能力比生活在母語國家。生活在說英語的國家，如美國和澳大利亞幾年，比如，我的英語為母語的人將是完美的。
第二，國外生活和學(xué)習(xí)提供給我一個(gè)不同的世界觀。在大學(xué)校園里，外國學(xué)生很可能遭遇來自不同國家和地區(qū)的同行和接觸到不同的思想和價(jià)值觀。這讓我有一個(gè)有意義的理解不同的社會(huì)中，不可避免地看見我自己的國家，在一個(gè)新的光。
第三，國外的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗赡苁橇钊司趩屎屯纯嗟�，是有幫助的。一個(gè)人出國學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)更困難往往難以適應(yīng)新的文化，在處理所有的問題。然而，困難，加上文化撞擊所帶來的挫折，是一種有益的經(jīng)驗(yàn)對(duì)一個(gè)人的人格的未來的生活和發(fā)展。
盡管出國留學(xué)是昂貴的，也許是痛苦的，但這種付出是值得的。不僅僅是對(duì)利益的獲得的知識(shí)，但工作經(jīng)驗(yàn)在一個(gè)人的生活。
關(guān)于英語作文7
我在新東方學(xué)習(xí)英語已經(jīng)一年多了，雖然每次考試我都能在班上拿到第一名，但爸爸，媽媽和rainbow（我的英文老師）都想知道與其他同齡孩子相比，到底大家水平相差多少。所以，今年我報(bào)考了新東方的全國少兒英語競賽的a組比賽。a組的小朋友都是7－8歲年齡段的，我們需要通過地區(qū)的海選，復(fù)賽，決賽。然后第一名的小朋友將代表該地區(qū)與其他40多個(gè)城市的冠軍選手比賽。
5月的第一個(gè)星期六，我終于迎來了我的海選考試，這次廣州賽區(qū)a組參賽的小朋友一共1200多人，我懷著興奮又忐忑的心情參加了40分鐘的聽力考試，考完后爸爸媽媽問我感覺如何，我回答不錯(cuò)，但其實(shí)我感覺還是挺好的，可能有一兩個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)吧！
然后我又懷著期待的心情等待比賽結(jié)果，因?yàn)?200個(gè)小朋友只有前20名能進(jìn)入復(fù)賽，這樣過了一周又一周。終于昨天我放學(xué)回家時(shí)媽媽高興的告訴我，我以優(yōu)異的成績進(jìn)入前20名，將于這星期五和星期六參加口語和筆試的復(fù)賽，這次復(fù)賽是參加劍橋少兒英語一級(jí)考試。前5名將參加6月的廣州地區(qū)決賽。
大家祝我成功，聽我的好消息吧！
關(guān)于英語作文8
今天是星期天，我們報(bào)了英語聽力競賽的同學(xué)星期天上午8：30到9：30要去學(xué)�？荚嚕h的選手也都集中在我們學(xué)校參加這次英語競賽。大家星期六都在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)，早些時(shí)候我們的英語老師毛老師也在給我們提供輔導(dǎo)，進(jìn)行英語競賽的考試準(zhǔn)備。
今天，這個(gè)讓人激動(dòng)而緊張的時(shí)刻終于來到了。我被安排三（7）班教室，和許多被安排在同一考室的同學(xué)一起，我們走進(jìn)了三（7）班考室，找到了自己的位置，等待著監(jiān)考老師的和考試的到來。
考試終于開始了，大家都在認(rèn)真地聽著錄音機(jī)播放的聽力材料，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，仔細(xì)辯聽著錄音機(jī)里傳出的每一個(gè)單詞和每一句句子，生怕錯(cuò)過一個(gè)發(fā)間。教室里除了錄音機(jī)里的朗讀聲，再也聽不到任何聲響了。我也大家一樣，盯著試卷，聽著錄音，專心致志地答著每一道題目。
時(shí)間過得很快，快要結(jié)束了，試題也已經(jīng)聽到了最后一題。最后一題對(duì)于我來說很難，我就聽到了一個(gè)單詞該怎么寫，其他的我全是蒙的�？磥�，平時(shí)還得多練習(xí)積累才行！
考試結(jié)束的廣播響起，終于熬到了考試結(jié)束。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，他們?nèi)宄扇旱叵虿賵鲎呷�，一邊走，還一邊對(duì)著答案。我聽到班上的幾個(gè)同學(xué)正和別班的幾個(gè)同學(xué)大聲地討論著這次考試的題目，他們也大部分都是最后一題不會(huì)做，看來，這題真是難倒了大家��！
關(guān)于英語作文9
秋夜是韓國的秋月節(jié)，設(shè)定在農(nóng)歷八月十五日chusok(韓國中秋節(jié)),也被稱為韓國感恩節(jié)或中秋節(jié)，是韓國最著名的節(jié)日之一。它發(fā)生在收獲季節(jié)。因此，韓國家庭借此機(jī)會(huì)感謝他們的祖先為他們提供大米和水果。
慶�；顒�(dòng)在韓國中秋節(jié)前一天晚上開始，在假期后一天結(jié)束。因此，許多韓國家庭休假三天，與家人和朋友團(tuán)聚。
慶�；顒�(dòng)始于一次家庭聚會(huì)，會(huì)上有一種名為"松餅"的年糕蒸糕)都是伺候的。這些特殊的年糕是由大米、豆類、芝麻和栗子制成的。然后，這個(gè)家庭通過拜訪祖先的墳?zāi)共⑾蛩麄兲峁┐竺缀退麃肀磉_(dá)對(duì)祖先的敬意。韓國人參觀他們祖先的墳?zāi)�，為即將到來的冬天鞠躬并打掃這個(gè)地區(qū)。晚上，孩子們穿著他們最喜歡的韓服，在明亮的月亮下圍成一個(gè)大圓圈跳舞。他們玩游戲，唱歌。像美國的感恩節(jié)一樣，chusok是慶祝家庭和感謝他們祝福的時(shí)候。
社區(qū)活動(dòng)包括假面舞、康崗蘇沃萊（一種古老的圈舞)、拔河和烏龜游戲kobuk-nori(烏龜游戲),其中兩個(gè)男人扮成烏龜，游覽村莊，表演吃喝。最重要的是，ch'usok是一個(gè)感謝秋收和重申家庭和社區(qū)聯(lián)系的時(shí)刻。
關(guān)于英語作文10
我上中學(xué)時(shí)沒有學(xué)過音標(biāo)，基本上是跟著教師念，對(duì)不對(duì)不得而知。有時(shí)會(huì)鬧出笑話，例如dining一room中的第一個(gè)i，不發(fā) [i]，而發(fā)[ai]，但是教師讀成[i]，我們也就跟著讀錯(cuò)了，后來才糾正過來。上大學(xué)以后改學(xué)俄語，大學(xué)畢業(yè)以后又自學(xué)過一些英語， 能閱讀有關(guān)的專業(yè)書籍。但是從來沒有學(xué)過“聽”和“說”，基本上 是“啞巴英語”。
1979年45歲時(shí)第一次隨團(tuán)去法國和德國參觀。當(dāng)時(shí)我能閱 讀自己熟悉的專業(yè)書刊，算是代表團(tuán)中英語水平比較高的。但一到外國，除了一般的問候語以外幾乎都聽不懂，說不了，所以根本聽 不懂技術(shù)講解。對(duì)于熟悉的專業(yè)書面材料，如果是用大寫字母寫成的說明，一時(shí)還反應(yīng)不過來，需要在腦子中翻譯成小寫才看得懂。 代表團(tuán)團(tuán)長還不時(shí)地鼓勵(lì)我“膽子大一些”。其實(shí)哪里是什么膽子大小的問題，聽不懂，說不了，看不懂，哪里來的膽子？
在國外期間，我與每一個(gè)不會(huì)外語的人一樣，口袋里裝著一個(gè) 紙條，上寫“我住在XXX旅館，請(qǐng)把我送回去�！币苑酪坏┳呤r(shí)使用。我當(dāng)時(shí)是某設(shè)計(jì)院總工程師，高級(jí)工程師，看著這樣的紙條， 心里真有一種說不出的被侮辱感，“我這個(gè)中國高級(jí)工程師和總工程師只有這樣的'水平，與文盲差不多，外國人怎么會(huì)看得起我們？” 發(fā)憤之心油然而生，回國以后下決心發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高英語口語能力。
關(guān)于英語作文11
校長說的英語讓我印象深刻！可能是因?yàn)樾ｉL的話讓我太吃驚了，和我想的相反。所以，讓我印象深刻！
校長說聽到我張口，他流利的英語就從嘴里說出來，讓他覺得我們班主任很幸運(yùn)，我們班有我這樣的學(xué)生很幸運(yùn)！我再次噗嗤一笑！校長在一個(gè)接一個(gè)的演戲，伴隨的動(dòng)作讓我懷疑自己是不是真的脫穎而出。這讓我想到，如果那堂課是錄音課，我多么希望能看重播，多么想再了解自己的表現(xiàn)！
不知道校長是不是故意這么說我的！我不知道校長是不是看到我表現(xiàn)不好，所以想說這些好聽的話來重拾信心，但我覺得，畢竟校長的話對(duì)我還是有用的！
開完課，英語老師總是讓我回答問題，還不斷強(qiáng)調(diào)班長，強(qiáng)調(diào)我是班長~于是，同桌說：“這樣會(huì)讓你很慘，英語老師真的了解你，以后還會(huì)有你回答的一些問題！”
哦！如果我的表現(xiàn)如校長所說的那樣令人滿意，那么我想我還是最應(yīng)該感謝陳先生！我總是時(shí)不時(shí)的想起老陳，盡管我知道我現(xiàn)在必須適應(yīng)老王，而不是沉浸在思念老陳的情境中，我還是時(shí)不時(shí)的想起！就像文雪的文章里出現(xiàn)的，聽到一個(gè)普通的字，就會(huì)想起一個(gè)人！
校長的話喚起了我學(xué)習(xí)英語的勇氣和信心。畢竟從開學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)受挫很多次了！愿風(fēng)帆再次揚(yáng)起，前進(jìn)！
關(guān)于英語作文12
周五中午第二節(jié)課，邢老師告訴我們第三節(jié)課有英語活動(dòng)。我們都想看看第三節(jié)課有什么新內(nèi)容。每個(gè)人都懷著激動(dòng)的心去做練習(xí)。我們班做完練習(xí)后，來到教室，驚呆了。我們班有一名阿斯頓英語學(xué)校的外籍教師和其他一些英語教師。等著我們準(zhǔn)備上課。桌子上有一大袋白色的面具、鋼筆和顏料。我一想，原來下周四是萬圣節(jié)。我們要做個(gè)面具帶回家。
班里每個(gè)人都笑得很開心，聊得很開心，鬧得屋頂都快掀翻了。過了一會(huì)兒，我們正式開始上課。外教首先簡單的知道了我們班學(xué)生的名字。我們用英語向外教說出我們的英文名。互相認(rèn)識(shí)后，外教挑了幾個(gè)穿橙色衣服的同學(xué)在萬圣節(jié)表演大南瓜。
然后我們遇到了萬圣節(jié)僵尸，木乃伊，骷髏，鬼魂。然后外教挑了幾個(gè)學(xué)生表演木乃伊。演出結(jié)束后，我們開始制作面具。先分組吧。我和俞、高、胡碩恒、李澤坤在一組。老師給了我們每個(gè)人一個(gè)面具，把英文報(bào)紙放在我們的桌子上，給了我們每個(gè)人一支鋼筆和一個(gè)杯子和顏料來沖洗鋼筆，于是我們開始畫畫。根據(jù)我們喜歡的風(fēng)格，我們給它們涂上了鮮艷的顏色。過了一會(huì)兒，一個(gè)接一個(gè)，面具變得五顏六色，嚇人。我們都為自己的作品感到高興。我們畫完之后，老師讓我們戴上面具，給我們拍照。最后，我們依依不舍地和外教告別。
我真的希望那些老師每天都能來，因?yàn)檫@個(gè)班太有趣了。
關(guān)于英語作文13
我的英語老師好溫柔，好善良，好善良。她留著黑色短發(fā)，劉海下閃著水汪汪的大眼睛。穿著一身粉色運(yùn)動(dòng)裝，充滿青春活力！她是我們班的英語老師。
老師長相詳細(xì)描述
向老師是一位善良的老師。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，老師不會(huì)像其他老師一樣責(zé)罵學(xué)生，而是讓他完成未完成的作業(yè)。有一次，我作業(yè)還沒寫完，老師就發(fā)現(xiàn)了。我們吃午飯的時(shí)候，老師很認(rèn)真的叫了一聲：“歐玉萍，過來�！甭牭竭@里我驚呆了。我想：我沒做錯(cuò)什么。老師過去想讓我做什么？我上課不認(rèn)真？不可能！我上課很認(rèn)真。我恐懼地走到老師面前，彎下腰耐心地告訴我：“玉萍，雖然你作業(yè)還沒寫完，但我知道你一定忘了，對(duì)吧？”沒關(guān)系，你現(xiàn)在回去干掉他！“拿到作業(yè)后，我很難過。老師對(duì)我那么好，我再也不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的信任了！
老師的耐心和善良是有實(shí)例為證的，只是敘述不夠生動(dòng)，不夠有活力！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我老師的好！這是我最喜歡的老師，——翔。
最后一點(diǎn)，但整篇文章例證不足，需要充實(shí)
關(guān)于英語作文14
今天，我們上了一節(jié)有趣的英語課，有趣的英語課作文。這是一節(jié)公開課，給我們上課老師是鄭老師，她是一位女教師，我很喜歡上她的英語課，因?yàn)樗险n十分活躍，讓我們聽得十分入神。今天第一節(jié)課就是鄭老師的課。在上課鈴打響前，我們都鴉雀無聲地等待著開課的那一刻。當(dāng)時(shí)，我們班大多數(shù)同學(xué)心里一點(diǎn)也不安穩(wěn)，很緊張，而我和別人剛好相反，一點(diǎn)也不緊張，反而十分輕松，心里卻像熱鍋上的螞蟻，急切地等待著鄭老師的到來。開課了，一大群老師邊說邊笑著從教室的后門走了進(jìn)來，隨著走進(jìn)教室了老師不斷增多，我的心里不免也有些緊張起來了，小學(xué)四年級(jí)作文《有趣的英語課作文》。課一開始，鄭老師就走到電腦前放了一首動(dòng)聽的英語課，在鄭老師的指揮下，大家站起來合著音樂的節(jié)拍，邊唱邊做動(dòng)作。接下來玩了四個(gè)游戲，一是木頭人，第二個(gè)是射擊游戲，第三個(gè)是開火車，再有一個(gè)是上臺(tái)表演。我最喜歡玩木頭人。他的玩法與我們平時(shí)玩的木頭人十分相似，就是老師讀一個(gè)單詞，我們大家跟著讀，直到老師說“停！”。我們?nèi)嘁粍?dòng)不動(dòng)，鄭老師就出來逗我們，你只要不笑也不動(dòng)，就可以獲得一張小紙貼。雖然我一次也沒被逗過，但我還是很開心，因?yàn)槲以谏险n時(shí)沒說話，課上得很認(rèn)真。接著我們又玩了射擊游戲、開火車和表演等游戲，都很有趣，一節(jié)課不知不覺很快就過去了，聽課老師露出了滿意的笑容，我們心里的一塊石頭終于落地了。這節(jié)英語課真有趣！
關(guān)于英語作文15
這些天來，我對(duì)學(xué)習(xí)英語越來越熱情。本來對(duì)英語很反感，看到就頭疼。我總是把英語放在作業(yè)的最后，但我最后不想做了，所以我走了�，F(xiàn)在看到英語就激動(dòng)。我做作業(yè)時(shí)首先寫英語。這個(gè)改變讓我很開心，也很自豪，我覺得這是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
也許因?yàn)橛邢Ｍ蛣?dòng)力，做一些事情只是開心和享受，而不是無聊。
也許有一天，我會(huì)和你一起旅行。你的英語不好。如果我英語不好，有多差？簡而言之，我們中的一個(gè)必須擅長英語，對(duì)嗎？
我總能看到前方的光明，未來是光明的。什么都過不去。委屈了就掉幾滴眼淚轉(zhuǎn)身。不用記在心里，不然就委屈了。我的心很小，只能選擇一些東西放進(jìn)去，把必要的東西扔出去，扔在路上，這樣才不會(huì)累。
我從不在背后說別人的對(duì)錯(cuò)，這是對(duì)別人的不尊重，對(duì)我來說毫無意義。我的世界很小。吃飯睡覺看風(fēng)景很簡單，但也很開心。偶爾和朋友鬧矛盾，轉(zhuǎn)身和好。真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)走到分手的那一步。如果會(huì)有決裂，只能說明她不是真正的朋友，而是來到你的世界，給你上了一課，然后匆匆離去。
俗話說“學(xué)好數(shù)學(xué)物理，不怕走遍天下�！爆F(xiàn)在，英語已經(jīng)成為當(dāng)代人不可或缺的技能。我們重視英語是毋庸置疑的，但似乎這種熱情太高了。刀子切面包和手指。對(duì)于這種過分 ...[更多]
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