關(guān)于初中成長(zhǎng)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的初中成長(zhǎng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)是人生最重要的過程,在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都有許多收獲和遇到一些困難,是成長(zhǎng)中的重要一課。
成長(zhǎng)是人生當(dāng)中的一個(gè)重要的階段,是人生中不可缺少并且密不可分的階段。它是人生中那閃亮的星星,時(shí)刻幫助著我們懂得許多人生的哲理,使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中收獲豐富的碩果,收獲你意想不到的東西,
在成長(zhǎng)的道路中,我們會(huì)遇到許多困難與坎坷,但在其中也會(huì)遇到許多的收獲,獲得你原來從來不知道的意外驚喜,從中學(xué)到做人的道理。
小時(shí)候,因?yàn)樽约旱倪^錯(cuò),自己犯下了一些錯(cuò)誤。但是,父母卻罵我。有時(shí)候,自己什么也沒做,但是也會(huì)被罵。我當(dāng)時(shí)感到特別的委屈,心中特別地難受。有時(shí)候心中特別傷心,特別想和父母親解釋清楚。但是我又不敢,感覺父母對(duì)我很不公平,我感到特別的難受。
讀5年級(jí)時(shí),我才明白父母親是多么的關(guān)心和愛護(hù)我,罵我是因?yàn)閻畚,是為了好好地教育我。讓我懂得在成長(zhǎng)的道路中,父母永遠(yuǎn)都是愛我們的,都是為了我們好。所以,我們應(yīng)該聽父母的話,孝順父母,為父母做自己力所能及的事情,在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩。
在成長(zhǎng)的道路上,遇到一些困難,在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些自己弄不懂的事。小學(xué)時(shí),我的成績(jī)不是很好,不會(huì)做的題我又不敢去問同學(xué)和老師,當(dāng)時(shí)我心中特別地著急,非常害怕自己的成績(jī)不好,會(huì)讓父母失望,會(huì)讓同學(xué)嘲笑我。每一次和老師說話我的臉就會(huì)非常紅,害怕和同學(xué)和老師交流。就這樣,我的成績(jī)就沒有提升。
當(dāng)我過了許久過后,我意識(shí)到自己的成績(jī)不是很好,我慢慢地學(xué)會(huì)和同學(xué)交流,和他們一起討論題目。我感覺到自己的心情特別好,感覺能和同學(xué)一起討論是一件多么愉快的事情。我感到和同學(xué)在一起,我能學(xué)到許多知識(shí),能讓我知識(shí)更加淵博。從此,我的性格變得開朗了許多。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我收獲了許多,我們應(yīng)該在生活中從身邊的小事做起。在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該大膽地去面對(duì)眼前所有的困難,一步一步地去化解它,讓自己不再害怕困難。
成長(zhǎng)使我懂得一些我應(yīng)該盡的責(zé)任,成長(zhǎng)使我開朗,成長(zhǎng)使我變得更加成熟。成長(zhǎng)是人生當(dāng)中的一個(gè)小課堂,教會(huì)我們?cè)S多人生哲理。
初中成長(zhǎng)作文 篇2
我,15歲。15歲的我,15歲的夢(mèng)想,15歲的收獲……漫長(zhǎng)而又短暫的15年,我學(xué)會(huì)了許多,也失去了很多。記憶中,自己發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大是那一次無(wú)悔的淚。
十歲時(shí),自己還是一個(gè)天真爛漫的小女孩,父母的苦口婆心,老師的語(yǔ)重心長(zhǎng),統(tǒng)統(tǒng)擱在一旁,不懂少年的煩惱,不言少年的壯志,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。但,一次不經(jīng)意,讓我流出了十年來最寶貴也最無(wú)悔的淚,也正因?yàn)槟且淮危野l(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
那天下午,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,我騎著我那輛紅色的小自行車,到處亂逛,把一個(gè)農(nóng)村的野孩子活生生地顯現(xiàn)出來。六月的天氣像娃娃,說變就變,一會(huì)兒還碧空晴朗,現(xiàn)在已是烏云密布。我趕緊騎著自行車,飛快地趕回家。眼看天空越來越暗,整個(gè)大地好像籠罩著一層烏紗,我害怕極了,擔(dān)心地想著:“怎么辦,怎么辦啊……”忽然,一聲震耳欲聾的雷鳴聲響起,接著便下起嘩嘩大雨,我淋得像只落湯雞,我頂著狂風(fēng),冒著大雨,使勁地騎著自行車,拼命地往回家的路上前進(jìn)。
迷迷糊糊之中,巨大的雨簾中好像有一個(gè)人在蹣跚地走著。就在這時(shí)候,自行車好像不聽使喚,一個(gè)勁地往那個(gè)人身上撞,我控制不住,剎那間,那個(gè)人倒在雨中。我愣住了,不敢去扶他,強(qiáng)烈的虛偽心,使我倉(cāng)皇而又狼狽地回到了家。爸爸媽媽見我這模樣,趕忙噓寒問暖地關(guān)心我,但,此時(shí)此刻,我的腦海一直浮現(xiàn)雨中的那一幕。
晚上,我失眠了,邪惡與善良沖突得厲害,“你失落了很重要的東西”。一個(gè)聲音說著。第二天早上,便聽見爸爸媽媽說:“現(xiàn)在治安越來越差了,把鄰居家的老奶奶撞成重傷就溜走了……!蔽沂淞,原來雨簾中那個(gè)人就是和藹可親的老奶奶,我怎能……想著想著,豆大的淚珠順著臉頰流下來,爸爸媽媽問我怎么了,我哭著把雨簾中事情的來龍去脈告訴爸爸媽媽。
爸爸聽了,鄭重其事地對(duì)我說:“其實(shí),你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
你擁有了純真、善良、誠(chéng)實(shí),這是多么難能可貴的品德!”無(wú)悔的淚,深刻的教訓(xùn),讓我走上成長(zhǎng)的道路。
希望在我多彩的人生道路上,讓我蕩起人生的楫槳,乖上理想的航船,把人生描繪得更加美好,達(dá)到勝利的彼岸!
初中成長(zhǎng)作文 篇3
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),都會(huì)有一種奇妙的感覺充溢我的心房,我似乎聽到自己在心底由衷地發(fā)出感嘆:“讀書與成長(zhǎng)!”
很小的時(shí)候,爸爸就給我買了很多很多的書,那是一個(gè)充滿彩圖和拼音的'世界。在書中我進(jìn)行了一次又一次的旅行:長(zhǎng)的又丑又嚇人的猿人竟然是人的祖先,嚇得我每天擔(dān)心自己會(huì)長(zhǎng)出一張長(zhǎng)毛的猿猴臉;恐龍就是又大又兇猛的怪獸,害得我每天都要開著燈睡覺,還要把頭捂在被子里;在很早很早以前人類都是用木頭鉆樹取火,這讓我也用枯樹枝在木頭上使勁鉆,不僅沒有火花,還弄得手生疼生疼的……現(xiàn)咱回想起來,都會(huì)仍不住想笑,雖然小時(shí)候是那樣幼稚,但是,我還是要感謝那一本本書,是這些書讓我知道原來這個(gè)世界是這么的奇妙,是這些書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,舉目望去,仿佛我能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川;看到埃及的尼羅河畔有許多工人正勤勞的修建金字塔;看到南極的企鵝正在浩瀚的海洋里自由自在的穿梭……直到我愛不釋手的合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:讀書與成長(zhǎng)。
漸漸地,上五年級(jí)了,我告別娃娃書,進(jìn)入了一個(gè)同樣精彩的世界,而不同的是,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)。我常常不由自主的陷入一個(gè)個(gè)故事中:當(dāng)白雪公主遭到惡毒皇后的陷害時(shí),我為她擔(dān)心;但當(dāng)她逃脫了惡人的詭計(jì)后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人永遠(yuǎn)的睡去,我竟傷心到落淚;當(dāng)他獲得新生時(shí),我卻快樂無(wú)比;當(dāng)罪犯不承認(rèn)自己所犯的罪行時(shí),我憤憤不平;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心在漸漸地平靜……是的,讀書與成長(zhǎng)!也不知道又是從哪本書中看到過這樣一句話:讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面也凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到升華,這句話真對(duì)。
歲月飛逝,現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,但時(shí)間并沒有沖淡我對(duì)書的熱愛,反而愈演愈烈。我對(duì)書籍的渴望和需求,已經(jīng)不再止于兒少時(shí)的美好童話。高爾基的《童年》讓我知道這現(xiàn)實(shí)的殘酷,海倫凱勒的《假如給我三天光明》讓我明白只要你有恒心,夠勇敢,夠堅(jiān)強(qiáng),沒有什么困難不能戰(zhàn)勝……盡管初中生活非常緊張,我仍然不會(huì)壓縮讀書時(shí)間,他簡(jiǎn)直成了我的精神支柱,沒有了書,我的生活會(huì)暗淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。
不僅是我受到了書的感染,書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書滋養(yǎng)了一代又一代人,書籍是人類進(jìn)步的階梯!
回憶起兒時(shí)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我從無(wú)知到懵懂再到成熟,書,這位無(wú)形的老師給了我莫大的啟發(fā),使我終身受益,讓我不由得在心中感嘆道:讀書與成長(zhǎng)!作文
初中成長(zhǎng)作文 篇4
第一次是天空中最閃亮的星星;是天空中最漂亮的一道彩虹,是郁郁蔥蔥的森林中最挺拔的一棵參天大樹。而我,最難忘的第一次就是——第一次戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。
二年級(jí)的一個(gè)下午陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我和同學(xué)們排著隊(duì),激動(dòng)、緊張的來到了操場(chǎng)。今天,學(xué)校要舉行隆重的入隊(duì)儀式。
紅領(lǐng)巾,是小孩的夢(mèng),是小學(xué)生的魂,是一名少先隊(duì)員的光榮標(biāo)志!紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是用戰(zhàn)士的鮮血染成的,戴上紅領(lǐng)巾,一直是我的夢(mèng)想。
校領(lǐng)導(dǎo)莊重的宣布:”入隊(duì)儀式,現(xiàn)在開始!”我的心情無(wú)比的激動(dòng)、無(wú)比的澎湃、無(wú)比的喜悅。我們的身旁站著一列六年級(jí)大哥哥大姐姐,他們的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),平添了一股英姿,我想到自己,心里更是自豪到下一項(xiàng)了,系紅領(lǐng)巾了!我挺起胸脯,直起腰板,抬起額頭,面向一位大哥哥,大哥哥滿意的微笑著,把紅領(lǐng)巾系在了我的勃頸上,我激動(dòng)不已,只覺得身上又多了一份責(zé)任。我那時(shí)就暗暗發(fā)誓,一定要做祖國(guó)的小樹苗,長(zhǎng)大成為有用的棟梁之才!我們又和一名大姐姐莊嚴(yán)的宣誓,同學(xué)們的臉上寫滿了驕傲和自豪。我們高聲吶喊,讓這誓言記在每一個(gè)人的心中,永遠(yuǎn)也不要忘記。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了每每想起,還會(huì)有一陣陣激動(dòng)。要不愧于這紅領(lǐng)巾,就要好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁,讓這紅領(lǐng)巾永放光芒!
初中成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)是一個(gè)金碧輝煌的過程;成長(zhǎng)是一個(gè)悲哀再堅(jiān)強(qiáng)的過程;成長(zhǎng)還是一個(gè)哈哈大笑的過程。
我的成長(zhǎng)是悲哀再堅(jiān)強(qiáng)的。
記得有一次,我的語(yǔ)文考得了87.5分,其它的同學(xué)都考得了九十幾分,我的情緒十分低落,甚至有的同學(xué)還在偷偷地說:“身為語(yǔ)文組長(zhǎng),還考得這么差,真是糟透了!”當(dāng)時(shí),我聽見了,我的傷口像撒了鹽似的,痛得要命。整一個(gè)早上,我都悶在座位上,一言不發(fā)。
放學(xué)后,我就連忙背著書包跑回家了,一路上,淚水一滴一滴地跑出來湊熱鬧,冬姑娘披著漂亮的連衣裙走過“呼呼……”的聲,好像在說:“真是個(gè)差勁的學(xué)生,真沒用!闭f完,就走了。我說:“我不是,我不是,我不是……”但是沒人能理解我,我的情緒糟透了。
回到家,我推開門走了進(jìn)去,媽媽見了我說:“女兒,你語(yǔ)文考了多少分呀?隔壁家林婆婆的外孫考了96分呢,我聽了,直奔房間,媽媽大喊:“你這孩子,怎樣了?”我把自己關(guān)在房間里,在床上睡覺,淚水就這樣很不爭(zhēng)氣的流淌。我在腦子里不斷地罵自己:肖青云,你,你怎樣那么沒有用,這么容易的題,你都不會(huì)做。過了一會(huì)兒,我又想:功夫不負(fù)有心人,不管同學(xué)怎樣說我,只要我以后努力,期末考試考好就能夠了。我站起來,坐在椅子上,認(rèn)認(rèn)真真地看書。因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心,努力學(xué)習(xí),迎頭趕上我的同學(xué)。我的成長(zhǎng)初中作文600字
因?yàn)槲业淖魑牟惶,為了迎接緊張的考試,爸爸幫我報(bào)了雙快作文培訓(xùn)班。
過了幾個(gè)星期,我的作文寫得如魚得水了,“加油,你最棒!”這句話已整天在我的耳朵響聲了!肮Ψ虿回(fù)有心人!边@句名言在我腦海里隱隱地出現(xiàn)。就是這些擁有無(wú)盡力量的勵(lì)志句,讓我不斷的努力,在不斷的收獲中,不斷的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的過程是一個(gè)十分大的“魔鬼”,需要你去努力克服。成長(zhǎng)的過程還是一個(gè)搞笑的娛樂,需要你開心樂觀地去應(yīng)對(duì),并找到正確的方法去解決所應(yīng)對(duì)的問題。
初中成長(zhǎng)作文 篇6
人生在世,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著。從出生到幼兒園,到小學(xué),到初中,到高中,再到大學(xué)……我們都在成長(zhǎng),而成長(zhǎng)也始終伴隨著我們,恰似腳下的路,綿延不斷,一直走向未來。
從呱呱墜地到現(xiàn)在,我已走過了14個(gè)春夏秋冬,從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長(zhǎng)為英姿挺拔的陽(yáng)光少年。這14年里,爸爸媽媽、老師、同學(xué),都在我的成長(zhǎng)之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶;厥走^去,那些快樂依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海,仿佛一切就在昨天。
在我的記憶中,幼兒園之前的日子是最幸福的,是最無(wú)憂無(wú)慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護(hù)下,除了吃,就是玩,爸爸媽媽給我買了很多的玩具,還經(jīng)常陪著我搭積木,放風(fēng)箏,玩游戲,天天玩得不亦樂乎
而調(diào)皮的我還時(shí)不時(shí)的來個(gè)惡作劇,藏在衣柜里,偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上,我總是依偎在媽媽懷里,數(shù)著天上的星星,聽媽媽講著童話故事,美美地睡去。
在我的記憶中,幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的。離開媽媽我開始又哭又鬧,是老師給我拿來一個(gè)又一個(gè)玩具,并把我領(lǐng)到小朋友中間,讓他們陪我玩,陪我鬧,我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱。
那些歲月,是我第一次接觸老師、同學(xué)和課本,是我人生中第一次走入課堂。當(dāng)我在全班第一個(gè)玩成魔方游戲受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我感受到了成長(zhǎng)的快樂。
在我的記憶中,小學(xué)的生活是幸福的,也是痛苦的;是輕松的,也是緊張的。幸福是因?yàn)槲乙廊荒芘c爸爸媽媽在一起享受他們無(wú)私的關(guān)愛,痛苦是因?yàn)槲矣袝r(shí)犯錯(cuò)會(huì)受到懲罰卻得不到理解
輕松是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)任務(wù)并不重,我還有很多的時(shí)間休息、娛樂、搞課外活動(dòng),緊張則是因?yàn)槲疫必須時(shí)不時(shí)的備考,預(yù)測(cè)老師和爸爸媽媽的“晴雨表”,我感受到了成長(zhǎng)中也有煩惱。
在我的記憶中,初中是快樂的,是辛苦的,更是收獲的。我的初中是快樂的,有那么多的老師和同學(xué),大家一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起鍛煉,就像一家人。是辛苦的,學(xué)習(xí)上的勞累,精神上的壓力,生活上的艱苦,有時(shí)真的很累,也曾經(jīng)想過放棄,但想想家長(zhǎng)與老師的期待
我就充滿力量,充滿信心,在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習(xí)中。是收獲的,上了初中,我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,我懂得了爸爸媽媽與老師的期待,懂得了未來社會(huì)需要的是棟梁之材,一分耕耘一分收獲,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),老師也對(duì)我刮目相看,我感受到了成長(zhǎng)中有耕耘才有收獲。
人的一生都在成長(zhǎng),有快樂,有煩惱,更有收獲,雖然有時(shí)我們并不想長(zhǎng)大,不想承受成長(zhǎng)的壓力和責(zé)任,但是成長(zhǎng)是避不開的,與其消極的對(duì)待,不如奮起,所以作為陽(yáng)光少年,我一定要樂觀的、快樂的成長(zhǎng),努力讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
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