【熱門(mén)】花的作文500字3篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的花的作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文500字 篇1
荷花盛開(kāi)在夏天,荷花的花瓣層層疊疊的疊在一起,全都是白色的,只有每片花瓣的最頂尖,才露出一點(diǎn)淡淡的紅色。荷花從古至今一直被人們所喜歡,有不少人來(lái)贊頌她。她的外表清秀、樸素,連香味都是淡淡的,可是你知道嗎,這么美麗的荷花竟生長(zhǎng)在黑臭的淤泥里。
我喜歡荷花也是有原因的。那是在暑假里的一天,上午父親帶著我去公園玩,進(jìn)了公園大門(mén)沒(méi)多久,就聞到一股淡淡的清香。我尋著那清香,向前走去,突然看見(jiàn)了一池?fù)u曳的荷花,滿池碧綠的荷葉上方盛開(kāi)著一朵又一朵的圣潔的、清麗的荷花,荷花被那些圓圓的荷葉襯托的更加美麗,讓人著迷。
這時(shí),父親走過(guò)來(lái),說(shuō):“你喜歡荷花嗎?”
“喜歡!
“那你知道荷花有什么好處嗎?”
“我知道,荷花凋謝后,就會(huì)生出圓圓的蓮蓬,里面的蓮子可以吃,能祛火;荷葉下面長(zhǎng)在淤泥里的白白的蓮藕,也可以食用,而且非常好吃呢!”
“荷花渾身都是寶,她的子、葉、莖、根這些都是很好的藥材。”父親接著說(shuō):“荷花清麗秀美,但它的品質(zhì)是最可貴的。宋代的朱敦頤在他的《愛(ài)蓮說(shuō)》中說(shuō),‘予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。’成為千古佳句。你看,這荷花外表潔白,美麗,雖然她的根生長(zhǎng)在黑黑的淤泥里,她盛開(kāi)時(shí)卻絲毫沒(méi)有瑕疵,絲毫沒(méi)有被污染的痕跡。
她雖然生長(zhǎng)在惡臭、不良的環(huán)境下,卻不沾染一點(diǎn)骯臟。她雖然開(kāi)得美麗,在漣漪里搖曳,卻沒(méi)有絲毫的妖媚,十分質(zhì)樸!
我想:做人也要努力去做這樣的人,在不良的環(huán)境下,不能同流合污,沾染上那些‘污泥’,要清正廉潔,自覺(jué)抵制不好的風(fēng)氣?粗敲利惖耐ねび窳⒌'荷花,我不禁對(duì)她們肅然起敬!
花的作文500字 篇2
采一束四月的野花,安插在歲月的枝頭,嗅著淡雅的馨香,心中的信念愈發(fā)堅(jiān)定。時(shí)間的齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)眼間仿佛又回到了那段讓我難以忘懷的歲月。
我與長(zhǎng)笛相識(shí)于那一個(gè)繁花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。管樂(lè)團(tuán)來(lái)學(xué)校宣傳,我第一眼便看見(jiàn)那個(gè)在陽(yáng)光照耀下,閃著銀白色光輝的笛子。小小的我心中第一次有了一個(gè)大大的信念。
陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的枝葉,斜斜地在玻璃窗上打下斑駁的光影。屋內(nèi)的我緊緊握著長(zhǎng)笛,目光專(zhuān)注地看著我的長(zhǎng)笛老師,耳畔傳來(lái)的是陣陣悠揚(yáng)的笛聲。一曲畢,老師鄭重地說(shuō)了句:“既然選擇了便不要放棄!”——這個(gè)屋子承載著太多難以言表的辛酸與苦楚。音色把握、手指配合、張力控制、音量控制……伴著我學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛的這些難以攻破破的問(wèn)題,我嘗試去思索、去探尋解決的方法,但多半都是無(wú)功而返。漸漸地,我倦了。一次次的失敗讓心中的信念開(kāi)始動(dòng)搖。可是,每當(dāng)我將長(zhǎng)笛高高揚(yáng)起,卻又想起了對(duì)自己的承諾。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我怎可輕言放棄!我與長(zhǎng)笛作伴經(jīng)歷過(guò)了酷暑和寒冬,那些一個(gè)個(gè)迎面而來(lái)的困難,隨著時(shí)光的流逝,都迎刃而解了。又是一年春,在溫暖的陽(yáng)光下,我握緊手中的長(zhǎng)笛,調(diào)整氣息。微風(fēng)拂過(guò),悠揚(yáng)的笛聲隨風(fēng)而起,清脆柔和、溫婉清亮,仿佛攜著春日無(wú)限的溫柔與希望。
我憶起了往昔諸多事,在那個(gè)繁花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),我與長(zhǎng)笛相識(shí)、相知到如今的相伴,心中充滿了無(wú)限感概!八蒌闹,道阻且長(zhǎng)”這條道路確實(shí)艱辛而又漫長(zhǎng),但道路的盡頭,在絕美的陽(yáng)光下,似錦的繁花正開(kāi)得爛漫啊。
花的作文500字 篇3
那年我十歲。
天是湛藍(lán)的,小草剛冒出新芽。我和同學(xué)老師坐著春游的大巴前往海洋館。我們看著水族箱里的各種小魚(yú),十分好奇。一開(kāi)始,我們只能排著隊(duì),和同學(xué)們看一樣的。后來(lái),就可以去看自己喜歡的了。我一下子跑到一種非常漂亮的紫色小魚(yú)前,仔細(xì)打量著。它的身子小小的,尾巴比較大,在水中輕快地游行。
這時(shí)有人說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)這附近有賣(mài)棉花糖的,我們一會(huì)兒偷偷去買(mǎi)吧!”另一個(gè)人小聲說(shuō):“好!可一定要小心!”老師吹響了集合的哨聲。我沒(méi)有像往常一樣開(kāi)心地跑過(guò)去,而是偷偷地留了下來(lái)。我小心地跑出水族館,以魚(yú)兒游行的速度使勁地跑,不顧一切地跑,終于找到了棉花糖店。我買(mǎi)好后立刻往回跑,卻發(fā)現(xiàn)找不到隊(duì)了。我四處尋找,可就是找不到。
天灰蒙蒙的,原本潔白的云彩像是被籠上了一層面紗。下雨了,一滴滴打在我的臉上,冰冰涼涼,可我覺(jué)得也許更涼的是我的心。我開(kāi)始放聲大哭,不在意別人詫異的眼光。這時(shí)一雙滿是皺紋的手抱住了我。我不哭了,只是呆呆地望著這位老奶奶。她笑著說(shuō):“小閨女哭什么?告訴奶奶好不好?”我小聲地告訴她我掉隊(duì)的事。她想了一會(huì)說(shuō):“那奶奶帶你到停車(chē)場(chǎng)怎么樣?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她抓著我的手走了。我們走到停車(chē)場(chǎng),可隊(duì)伍還沒(méi)回來(lái)。她帶我坐到臺(tái)階上靜靜等候。她笑著和我聊天:“小閨女幾歲了?以后不要因?yàn)樨澇缘絷?duì)了。奶奶的孫女也像你這么大,可是現(xiàn)在在美國(guó),奶奶都不知道多久沒(méi)有見(jiàn)到她了。”我看著她慈祥的面容,仿佛見(jiàn)到了自己的奶奶。
雨聲、說(shuō)話聲、車(chē)子的發(fā)動(dòng)聲混在一起。
雨突然停了下來(lái),遙遠(yuǎn)的地方架起了一座美麗的彩虹橋。老師帶著同學(xué)們走了過(guò)來(lái),我連忙跑了過(guò)去,剛想向老奶奶道謝,卻發(fā)現(xiàn)人已不見(jiàn)蹤影。
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