有關(guān)成長的作文精選15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的有關(guān)成長的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)成長的作文1
暑假的一天，早飯后我和姐姐一起到婷婷家學習。
到了那兒一看，魏錸也到了。我二話沒說脫下拖鞋就在沙發(fā)上蹦來蹦去。我蹦得正過癮，魏錸說我：“別蹦了，這不是在你家里，在別人家做客要矜持點。”我不蹦了，就玩兒起燈開關(guān)，開了關(guān)，關(guān)了開，摁個不停。魏錸又說：“安生會兒不行嗎?把燈摁壞嘍你賠啊?”我嫌她多事，就說：“俺又不會修，俺怎么賠呢?俺不賠�！蔽液臀哄n吵起架來。這時婷婷發(fā)火了，沖我大聲說：“吵什么吵，你知道嗎?你沒有來的時候很安靜。你一來鬧的給菜市場一樣!”就連姐姐也幫她們說話，我感覺她們一起欺負我，生氣地沖出教室，跑回家里，趴在床上大聲哭起來。媽媽問怎么了，我把事情來龍去脈說給媽媽，媽媽聽了之后哭笑不得，說：“今天還去嗎?”我說：“不去啦。”媽媽也沒催我去，我就自己待著，挺沒意思。
到了中午姐姐和魏錸來了，她倆帶來大家寫給我的作文。我看了老師寫的作文，又看了其他同學的作文，尤其看了婷婷的作文。我終于想明白了：確實是我太過分了，打擾了大家的學習。婷婷說的沒錯，她是主人，有權(quán)利管我。既然大家都不計前嫌勸我回去，我也就別再賭氣子了。有鋼用在刀刃上，有勁使在正事上，還不如用賭氣子的功夫好好學習為自己爭氣呢。想通后我又高高興興地去學習了。
有關(guān)成長的作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二年了。這十二年里，我們都在成長著，心靈上，身體上，精神上，而愛，是這成長的養(yǎng)料。
這是一個故事。在一戶生活不甚寬裕的家庭里，有著爸爸、媽媽和一個男孩子。男孩在小學時是班級第一，年級前幾，就在他即將中考時，成績出現(xiàn)了大幅度滑坡。開始他因為爸爸媽媽的愛與支持而努力著，但是班上同學的嘲笑，讓他絕望�！拔艺媸且粋�笨蛋”，他想著。往后的日子，差生的名單上，就有了他的名字。母親為他熬盡了眼淚，父親為他急白了頭發(fā)，他卻渾然不覺。
突然有一天，寂寞襲擊了他，他十分想念父親為他講題的聲音，母親端來的白開水的味道。他后悔地回到家，卻發(fā)現(xiàn)家的門還在為他敞開，燈依然為他點亮，“回來就好，知錯就好，孩子�！备赣H的聲音沙啞了。第二天，他精神奕奕地回到學校，他還是那個尖子生，最后以優(yōu)異的成績考上當?shù)刈詈玫囊凰咧小?/p>
有人說，是愛挽救了他。對啊，愛是世界上最偉大的力量，我們的一生都需要愛，尤其是在成長時。失落的時候需要愛，成功的時候需要愛，我們都在愛的滋潤下成長。明天，我們都無法預(yù)測，但請你相信愛，相信你身邊真誠的愛，它們將伴著我們走過每一個路口，直到永遠。
成長需要愛，讓我們在愛中成長。
有關(guān)成長的作文3
文明的語言，經(jīng)典的著作，是中國上下五千年來必不可少的東西，這些語言與著作，也時時刻刻伴隨著我們成長。
說到文明的語言，生活中處處都有，比如：“謝謝”“請”“歡迎”“您”……這些語言就是文明的語言，我們常常會用到它們，聽到它們。為什么“雅言”這么重要，用得這么廣泛呢？語言就像一條項鏈，而雅言就好比項鏈上的一顆顆裝飾品，把語言變得更優(yōu)雅了，我們說話、辦事都要用上。文明用語也是一種對他人和尊重，更是人們和平共處的一大因素，因為有了文明用語，人類文明才會一代一代地傳承下去。所以，我們平時不要忘記雅言，要時時刻刻記住雅言的重要性，繼續(xù)說雅言，把人類的文明傳承下來，使文明行動遍布全球。
生活中，經(jīng)典也隨處可見，人們也一直誦讀經(jīng)典。中國上下五千年，經(jīng)典就猶如一顆晶瑩燦爛的明珠。經(jīng)典有哪些呢？弟子規(guī)、三字經(jīng)、千字文、古詩……這些都是經(jīng)典，人們常常讀這些書。人類一直不斷提倡誦讀經(jīng)典，可為什么要這么做，用意何在？經(jīng)典故事中總能有許多的道理。三字經(jīng)中，有一句名言叫：“香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)�！边@一名話告訴了我們要孝敬親人、長輩。弟子規(guī)中也有一句：“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載�！边@句話教育了我們要和平共處，不要吵鬧，應(yīng)該互相幫助、關(guān)愛。古詩里、千字文里……也有許許多多的名言警句。經(jīng)典誦讀不僅使我們更加文明，還使我們懂得了很多道理，誦讀經(jīng)典真有用！
雅言與經(jīng)典是我們生活中必不可少的要素之一，從我做起，我們應(yīng)該更努力地去說雅言，讀經(jīng)典，把這種精神傳承下去，繼續(xù)發(fā)揚光大！
有關(guān)成長的作文4
2008年北京成功地舉辦了奧運會，2010年的上海又順利地舉行了世博會，第一屆冬季青奧會也完美地落下帷幕了�，F(xiàn)在，南京已經(jīng)申請青奧會成功了，相信在2014年舉行的青奧會也非常順利。青奧會不僅是為了舉行競賽而舉辦的，在賽場上收獲更多的是友誼，淚水，汗水和多一份的感動。俗話說：“友誼第一，比賽第二。”嘛。是為了發(fā)揚奧林匹克精神。
青奧會的申請成功，給南京市民帶來的信息，沖動也不好。一些以前的不良行為也在努力地糾正：在馬路上，很難載聽到那刺耳的汽笛聲了;在景區(qū)里，也看不到隨地吐痰的現(xiàn)象了；在小區(qū)里，也很難再聞到一股垃圾袋散發(fā)出來的臭味了。這代表著每個人都在重視著青奧會，都在別人面前表現(xiàn)出來了，綠色青奧的精神漸漸在大家心目中廣為流傳開來。我相信，2014年的青奧會，一定是一場正酣人心，令人過目不忘的盛會。
以前在生活中，我曾經(jīng)一度覺得青奧會離我們真的太遠了，遙不可及�？僧斘艺嬲_始了解它的時候，卻發(fā)現(xiàn)原來生活中處處有青奧。它追求“卓越、有意、尊重”；這些良好的品質(zhì)，都隱藏在我們的生活中，其實，青奧會的這種追求都應(yīng)該是每個人需要擁有的，舉辦青奧會的目的也是為了把這種美好的品質(zhì)“挖掘”出來，并發(fā)揚光大。等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等待我們?nèi)ラ_拓。
2014年，就在兩年后。第二屆夏季青年奧運會將在南京隆重舉行。相信所有人都和我一樣，都期待2014青奧會快點到，希望青奧會能順利地進行。所以說：青奧，我們與你共同成長。
有關(guān)成長的作文5
我記得那一天下著很大很大的雨，眼看就要放學了，我沒有帶雨具，我不知道怎么回家，鈴鈴鈴，放學的鈴聲響起，小伙伴們拿著自己的雨具回家了，教室里邊還有幾個小朋友和我一直在焦急的等待父母來接我們回家，慢慢的我身邊的小朋友，都被爸爸媽媽接走了，我等啊等啊，我的爸爸媽媽在哪里，怎么還不來接我呢？這個時候，教室里邊已經(jīng)沒有人了，只剩我自己了，我又渴又餓，外邊的雷聲轟隆隆的響著，真的好害怕啊，我好孤單，怎么沒有人管我�。�
這個時候，教室的門開了，我想一定是爸爸媽媽來接我了，我高興地跑過去，一看是我們的數(shù)學老師王老師，王老師經(jīng)過教室，看到我在里邊就進來了，我看著王老師，可憐巴巴的眼神，老師問我：爸爸媽媽沒來接你？我恩了一聲，我說，媽媽不知道去哪里了，還沒有來。這個時候，老師說，你看現(xiàn)在的雨小一點了，老師送你回家好不好，這個時候，我聽了高興極了，我說，好，謝謝老師。
一路上我和老師有說有笑的走著，老師還把她的外套穿在我的身上，她說怕我感冒，我真的是好感動啊，我跟老師邊走邊聊，根本感覺不到外邊在下雨，時間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間，我到家了，老師把我送進去，我和老師告別，這個時候，我才發(fā)現(xiàn)，老師的半邊身子已經(jīng)淋濕了，我心里好愧疚啊，老師一定是顧著給我打傘，才把自己淋濕的`，真的是太對不起老師了。
經(jīng)過這件事，我更加的喜歡王老師了，我真的很感謝她對我的照顧，我想對她說：老師，我愛您，謝謝您。
有關(guān)成長的作文6
在我8歲那年我第一次獨自睡覺的事情我至今都記憶猶新。
記得那一天我們?nèi)叶汲院昧送盹�，爸爸對我說：“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了，今天你敢不敢自己一個人睡呢？”我拍拍胸脯說：“我當然敢了，我現(xiàn)在已經(jīng)是小男子漢了！”
睡覺時間到了。我洗好臉刷好牙，走進自己的小房間，看著空蕩蕩的房間我開始為自己剛剛的豪言壯語感到有點后悔，但又想到男子漢應(yīng)該說到做到，于是我走過去把窗戶關(guān)好，窗簾拉上，在肯定很安全的情況下，我才放心地*睡覺。說來也奇怪，上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架，現(xiàn)在卻異常地友好，剛才的睡意全跑到爪呱國去了。我聽著外面呼呼的風聲，窗外忽隱忽現(xiàn)的樹影，感覺那樹影像一個人在張牙舞爪似的。忽然“咣當”一聲，會不會有小偷？我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望，原來是媽媽洗的衣服被風吹了下來。哎，虛驚一場！這時我的腦海里又浮現(xiàn)出以前看過的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了！真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡，可轉(zhuǎn)念想到自己剛才已夸下�？�，現(xiàn)在過去，不是要怕被爸爸笑話？我只好放棄了這個想法。怯怯地把頭鉆進被窩里，一動也不敢動，不一會兒我就迷迷糊糊地睡著了……
第二天早上，在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過來。我這才記起昨夜還做了一個美美的夢呢！原來獨自一個人睡覺并不是一件可怕的事情！
有關(guān)成長的作文7
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點點滴滴成長，如同沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提醒著我：我們在成長。
成長，又何嘗不是一條漫長的路呢？幼時，當我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個未知的世界時，成長便是蹣跚學步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不顧前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會爬起來，向前走，再向前走。
兒時，我曾單純的以為成長就是我們一天天高，一天天長大，逐漸進入更高的年級，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現(xiàn)在我才明白：成長，是一條很長的路。我們每時每刻，都走在成長的路上。或許你會抱怨：為什么一路總是一個接著一個的坎坷？我想告訴你：正是這一路坎坷，伴著我們成長。挫折是人生的墊腳石，只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗，得到教訓。在成長的路上跌倒了，別怕，站起來，拍拍灰塵，繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷坎坷，怎能夠成長？成長，本該是一條漫長之路。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)。
有關(guān)成長的作文8
成長如一條銀河，點綴著生活，讓生活更加的豐富，更加的多彩，我從一個剛會說話的小娃娃，經(jīng)過成長的銀河，瞬間成了一個能說會道的大姑娘。
在我的成長銀河中有不少小星星，這些都是生活的點綴，想到這，我不禁想起了二三年級時的一件事。
二三年級時的我對數(shù)學知識稀里糊涂的，字又潦草，就在一天中午，數(shù)學老師發(fā)威了我們正聽數(shù)學老師講課，說時遲，那時快，老師忽然走了過來，【不知那來的火】一把拿過我的作業(yè)本，，一下子，讓書頁兄弟骨肉分離了。我呆住了，害怕極了，一串斷了線的珍珠從我的臉上掛了下來。老師毫不顧我的感受，讓可伶的書頁兄弟又多了兩個朋友，我的眼淚再也停不下腳步了，如泉涌一般流了出來。老師發(fā)泄完后，把丟在我的桌子上，還添油加醋地對全班同學大聲地喊道：“如果，誰還像她一樣，字跡潦草的話，我一定把他的書撕了�！崩蠋熣f完便氣呼呼地走上講臺依舊上課，而此時的我像個淚人一直哭，一直哭，想停也停不下來。心里想：壞老師，壞老師。
但是后來的我，看法又不一樣了，那天是我讓老師生氣的，我應(yīng)該好好學習，讓老師不那么生氣，那么失望，我一定要努力。
老師當初撕了我的作業(yè)本。是對我的無奈，是對我的憤怒，是對我的失望，那本被撕的作業(yè)本將成為我心中的一份動力。
有關(guān)成長的作文9
我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上……
我常想，成長的盡頭在哪里，而我，今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎？素淡的眉，倔強的唇，如水的目光，笑起來輕柔如風，偶爾滑落幾滴淚，也關(guān)不住滿腔的真誠。
是低調(diào)？不，是平靜，以及這平靜之下無法掩飾的熱情。
我喜歡游歷，喜歡用文字記錄下動人的一瞬，喜歡文學，就這么執(zhí)著。我更始終堅守著自我的風格，無拘無束，就像一株山松，自由歡樂地長成一種獨特，一種藝術(shù)。
當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時，我用不一樣的角度，不一樣渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也最后發(fā)此刻喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地，而在那里，我的心智才真正的飽滿起來，真正成長在收獲的季節(jié)。
這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。
有人說，如果今世一個愿望屢屢矚目，就會埋下一個伏筆，待來世苦苦地追索與廝守。那么，請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛，讓我在陽光下，撿拾到成長的足跡。
我相信，最溫暖來自最寒冷，最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。
我更相信，成長教會我們的不僅僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們明白，凋零的能夠是花，但絕不會是春天!
有關(guān)成長的作文10
不知不覺我已上了六年級，回憶走過的路，快樂和煩惱陪伴著，匆匆而來，匆匆而去。
新學期我校召開一次“向國旗敬禮”的演講比賽。一個星期前老師讓我做好準備，當時的我別提有多高興。我站了起來，給同學們演講稿子，老師和同學們聽得津津有味，掌聲爆滿了教室的每一個角落。
回到家，顧不上吃飯，就拿起稿子，讀了一遍。又對著鏡子，反復(fù)練習，推敲每一個字詞，忘情地誦讀，連我自己都陶醉其中。稿子被我背得滾瓜爛熟，媽媽也直夸我用心。
到了學校，老師要求我站在講臺上，面朝大家，再朗誦一遍。我一聽，立馬慌了，手忙腳亂，輕飄飄地轉(zhuǎn)到講臺上，一激動全忘了。只覺得手心出汗，心跳加速，一個字也憋不出來。老師提醒我:“你再看看稿子，先到教室外面去。”我狼狽不堪，慌忙走出教室，拿出稿子，用心看了一遍，挺好的�？稍俅位氐街v臺上時，又不知所錯，吞吞吐吐，連自己都不知道說了些什么。今天是咋了？著魔了嗎？老師很不滿意，讓尚佳欣替代了我。老師用同樣的話交代她，回家一定要多練習。
第二天，尚佳欣在試演講中表現(xiàn)突出，被任命為演講者。多么希望演講的人是我而不是她，而事實告訴了我，歷史是不可以改寫的。她在臺上忘我地演講著，眉飛色舞，掌聲一浪高過一浪。她為我們班贏得了第一名。如果我不那么緊張，站在演講臺上的人應(yīng)該是我，這個第一名也應(yīng)該是我的！
這使我明白了一個道理:機遇與挑戰(zhàn)并存！我暗下決心，一定要好好鍛煉，挑戰(zhàn)自我。
有關(guān)成長的作文11
成長就像我生命中的一艘船，乘風破浪。有時是平靜的，有時是洶涌的。但我的成長之舟不是一帆風順的，它也經(jīng)歷了各種風暴。對我來說，這就是一切。
此時此刻，因為我已經(jīng)長大成人了，在父母的眼里，我不再是一個孩子，我變得有了自覺性，有了勇氣，有了知識。有時他們會說：“你長大了！”你不再是個孩子了！我頭痛。無論此時此刻我在做什么，我首先要認識“指南針”。我必須有原則，不能粗心大意。如果出了一點差錯，隨時都會有暴風雪。
當我還是個孩子的時候，我想到我的生活是多么的簡單，無憂無慮和自由。我周圍沒有任何麻煩。但隨著時間的推移，我面前的浪更大，海更洶涌。我成了一名小學生，我從過去消失了。我個子高，上學時間長了，回家作業(yè)也多了，學習科目也多了，我的肩上背著更重的書包，心里的壓力也越來越大。當我還是個孩子的時候，無論我做錯了什么，沒有人會責怪我，加上我的父母會是我的“向?qū)А薄５F(xiàn)在我長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立，凡事都要注意兩面性，三思而后行。與我小時候悠閑的日子相比，它逐漸擴大了距離。
當我還是個孩子的時候，我的生活更舒適，但是我被我的長輩和周圍的人束縛著。當我走路的時候，我的父母和我混合；當我摔倒的時候，我的父母扶著我。但我知道，當我長大了，我將成為一個成年人，不同于我還是個孩子的時候。就像此刻的我一樣，我正在慢慢長大。我對每件事都有自己的看法。
沒有風雨，怎能有陽光？雖然我增長船不穩(wěn)定，有平靜的海浪和洶涌的波浪，但各種各樣的大浪，讓我學到很多東西和鍛煉了很多。在我成長的旅途，我真的明白，成長必要的麻煩，但是有更多的幸福。
有關(guān)成長的作文12
打開塵封的記憶，時光開始倒流，穿過記憶里潺潺流水的小河，腦海里的每一縷散發(fā)著書香氣息的記憶游絲，都清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里。霎時，我思緒萬千……
我那緊閉的雙眼是�！さ隆喢灼跛篂槲议_啟的。望著《愛的教育》的封面，淡淡一笑，回味安利柯的童年，“知識是促進人類社會進步的原動力。人類憑借著知識，創(chuàng)造了今日這樣燦爛的文化�！碑斨赡鄣奈铱吹竭@句話時，明白了知識與文化，似乎懂得了安利柯的努力，與父親的希望。當最后的遠足結(jié)束，剩下的是無聲的告別，那一刻，安利柯長大了，明白了父親的苦心與期望�；仨砷L，我懂得了愛……
我心中的困惑與迷惘是高爾基為我擦去的。翻開《童年》的一頁，回味阿廖沙凄慘的童年遭遇。一個“悲”字寫出了當時社會的黑暗，窮苦人民對美好生活的憧憬，以及阿廖沙希望一家人平安幸福的小心愿。在阿廖沙的成長中，充滿的是血和淚，我懂得了窮苦人民的艱辛�；仨砷L，才發(fā)覺其實自己很幸福……
我心中的涅磐之火是海倫·凱勒為我點燃的�；仨惖某砷L，搓開《假如給我三天光明》的紙頁，閱讀她失去光明而痛苦的時光。黑暗給她帶來痛苦，而莎莉文老師卻用生動的語言為她描述外面的世界。在好奇心的驅(qū)逐下，她開始了漫長的人生……她終于成就了一番偉大的事業(yè)。回眸成長，生活需要努力！
成長回眸中，我學會“滴水之恩，涌泉相報”的感恩；成長回眸中，我明白了生活需要努力；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會……
在成長回眸中，我學會了閱讀過去的時光……
有關(guān)成長的作文13
生活就像打翻的五味瓶，“酸，甜，苦，辣，咸”五味俱全，自然少不了“傷心”，“煩惱”，“快樂”的事。
父母對我的期望很高，總想讓我考高分，可事實卻并不這么理想。
夜里，沒有一絲風，有點熱，月亮不知哪去了，只剩下幾顆星星孤零零的嵌在天空。我站在窗前，仰望著天空，白天的情景在頭腦中浮現(xiàn)。
在這學期的數(shù)學期中考成績不理想，試卷一發(fā)下來我就受到了老師的譴責。受到了同學的譏諷和輕蔑的目光。我愁眉苦臉的接過試卷，不忍心多看試卷一眼。下課了，我默默地坐在座位上思考失敗的原因。剛剛失敗的瘡口還未愈合，新傷又接踵而來——語文成績單也下發(fā)了，望著同學們個個滿臉笑容滿意的接過試卷，我真羨慕，心中很緊張的期待著，可結(jié)果卻如一盆冷水澆在了我的頭上。我差點崩潰了。我真想不到明明很簡單的期中考試，我為什么考上好呢？為什么別人取得好成績，我卻不能？不什么會做的題偏偏會做錯呢？一大堆問題在我腦子中回蕩。這個打擊如同在我的傷口上灑了鹽。我覺得這個錯誤永遠不能挽回。母親對我很失望。我無法原諒自己。
月亮不知什么時間又出現(xiàn)在天空中，也許從陰云中出來了，我突然明白，人的一生難免有磕磕碰碰，一生要經(jīng)歷多少磨難，挫折父母給我的重重壓力其時是為我好。世上沒有十全十美的人，勝利也永遠不可能屬于自己，今天的贏家是我，明天的贏家是他，相信下一次我一定可以得到一個好的成績。為老師父母交上一份滿意的答卷。
當清晨的朝陽冉冉升起，新的一天開始了，我要用樂觀的精神去面對今后的學習。
有關(guān)成長的作文14
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個盲人的視角，表現(xiàn)出她對光明的向往和渴求，主要講述了海倫想象自己得到了三天光明之后發(fā)生的事情，體現(xiàn)了她身殘志堅、不屈不撓的精神。告誡身體健康的人們應(yīng)珍惜生命，懂得感恩世界。
生命是平凡的，卻又不平凡，正如《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒一樣：海倫本是一位平凡的不能再平凡的殘疾人，可自從莎莉文老師來到了海倫的身邊，并“給”他樂觀向上的精神，海倫的生命從此不再平凡。當我翻過《假如給我三天光明》的最后一頁時，我的眼角濕潤了，“假如給我三天光明”多么美麗的一個夢想啊，此時我感受到這不僅是一篇海倫·凱勒的自傳，里面還包含了海倫對世界的感恩啊！感恩，這對我們這些普通人來說，可能有點陌生，可是海倫的心中早已埋下了感恩的種子，她感謝世界給予她那么多的磨難才使她如此的堅強，若不是這些磨難，海倫也許還是那個平凡的殘疾人，所以海倫學會了感恩。
如果莎莉文老師是一根火柴，那么莎莉文老師就會用她的生命之光將海倫這根蠟燭點燃，所以海倫也建立了許多學校，來用自己的希望之光為和海倫一樣的孩子點亮人生的道路……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當這首歌在我耳邊響起，我總會想起海倫；愿我們天下的人都會感恩：學會感恩世界，學會感恩父母。
有關(guān)成長的作文15
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動回答了這一問題�？矗核跉埣埠�，毫不灰心，還要頑強學習，努力工作，并開始了文學創(chuàng)作。
后來雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說，又是一個多么沉重的打擊呀!通過這篇名著，我深深地被這篇文章的主要人物保爾·柯察金給吸引住了，這篇名著給了我許多啟示。 對于困難、苦難、意志薄弱的人來說掉頭就跑了，然而意志堅強的人卻勇往直前，成功自然是屬于后者的。人生活在世上難免會遇到一些困難，有些人會束手就擒有些人則會勇敢拼搏。只要我們拿出一種勇往直前的精神，我們就會看到陽光。 堅定的意志和頑強的毅力，還需要一種等待，一種忍耐。沒有十年磨一劍的精神，沒有堅持再堅持的耐性，誰能擔保自己以后能成才？哲學家曾經(jīng)說過：“苦難是一所學校。許多人的生命之所以偉大，都來自他們所承受的困難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來的�！崩щy能磨練人的意志，激發(fā)人的潛能。使它折射出光輝的力量。
保爾·柯察金就是最好的例子�，F(xiàn)在大多數(shù)家庭條件好，在優(yōu)越的環(huán)境中長大的我們更本沒有了吃苦的意志愛迪生那句名言：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句名言說明了一個道理：一個人要想取得成功就必須得付出許多努力經(jīng)得住困難的磨練。
作為我們新一代的青少年，不用像保爾·柯察金有那樣鐵一般的意志，只要我們給自己定一個目標，哪怕是很小很小的目標，只要去堅定的追求它，就會終生受益，最終會取得圓滿成功。一個人如果具備了堅強的意志，那么他就能克服前進道路上的種種困難、百折不撓、堅持不懈，直至成功。
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