我的書屋我的夢作文(通用7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的書屋我的夢作文(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
我的書屋我的夢作文1
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,男兒若遂平生志。六經(jīng)勤向窗前讀。許多人的夢想都是從那小小的書屋中萌生的。我的書屋也同樣承載著我的夢想。
輕輕推開書屋的門,幾架古樸的楠竹木書架便映入眼簾,書架上整齊地?cái)[放著各類書籍。書架對(duì)面有一張很大的學(xué)習(xí)桌,桌上放著我正在看的書。書屋的兩面潔白的墻上,貼著“天道酬勤”和“厚德載物”兩幅書法作品墻貼。我知道這是媽媽對(duì)我的期望,“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”,媽媽是希望我長大后能成為一個(gè)勤勞、堅(jiān)毅、樂觀、寬容的人。書屋的光線特別好,陽光從窗外射進(jìn)來,十分明亮,讓人心情無比舒暢。這就是我的書屋,我最喜歡的地方。它,雖不富麗堂皇,卻干凈整潔,特別是那一本本的圖書就像甘露一樣,時(shí)時(shí)刻刻滋潤著我。
我很小的時(shí)候,媽媽就給我買了一個(gè)小書架,上面擺著幾本童話書,每天睡前媽媽都會(huì)給我讀一段童話故事,小小的我被那精彩的故事情節(jié)深深地吸引著,聽的如癡如醉。從那時(shí)起我就愛上了書。漸漸地,我長大了,認(rèn)識(shí)字了,可以自己看書了,我更是陶醉在其中。起初,我只能看一些童話書。漸漸地我喜歡上了歷史、地理等各類書籍。隨著年齡的增長,我的書架也不斷地變大,書的種類和內(nèi)容也不斷地豐富,增加。我的書屋現(xiàn)有各類圖書1000多本,這些可都是我的寶貝。各類不同的圖書帶給我不一樣的感悟和思考,我每天都沉浸其中,貪婪地汲取著智慧的營養(yǎng)。
我最喜歡的`是中國歷史類書籍,它就像一部時(shí)空穿梭機(jī),帶我穿梭于五千年延綿不絕的歷史長流中,和我們的老祖宗直接對(duì)話。虞舜的至誠感天、屈原的高尚愛國節(jié)操,這數(shù)千年的刀光劍影、恩恩怨怨、悲歡離合之中,無不閃爍著智慧的火花,讓我從中深刻地體會(huì)到了,中華民族是一個(gè)富有聰明才智的優(yōu)秀民族,我為我是一名中國人而驕傲。
我也喜歡文學(xué)書,尤其是動(dòng)物小說大王沈石溪的系列動(dòng)物小說。故事情節(jié)曲折多變,書中的動(dòng)物更是具有了人的情感,活靈活現(xiàn)。其中《狼王夢》以母狼紫嵐為主角,講她如何將四只小狼培育成狼王的經(jīng)過,把在大自然中掙扎求生存狼,以及因求生存而發(fā)展出來的“狼道”,刻畫的淋漓盡致,充滿了哲理與內(nèi)涵,讓我久久沉醉其中,百讀不厭。
我還喜歡地理書,它能帶領(lǐng)我的靈魂走遍世界,品盡各地風(fēng)土人情。書里對(duì)景物的描寫十分唯美,如其中一段對(duì)桂林漓江的介紹,“碧波蕩漾,山峰挺拔,猶如一幅壯麗的織錦,鋪于眼前。”這形象的描寫,使我身臨其境,那水平如鏡的漓江在我腦海中久久不去。
我的這些寶貝書,就像一個(gè)奇妙的萬花筒讓我開闊眼界,增長智慧;就像一盞明燈照亮我前行的道路;就像一葉小舟,承載著我的夢想,帶我前行。
我的書屋我的夢作文2
小時(shí)候媽媽就曾給我講過魯迅先生的《從百草園到三味書屋》的故事,魯迅先生在文章中描述過他兒時(shí)那間妙趣橫生而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅,而我的這間小書屋與他的書屋相比而言,就顯得極為遜色了,但這小小的書屋看起來雖然十分簡陋,卻是我最愛的地方,也是我夢開始的地方。
我的小書屋因?yàn)楹喡,因此而得名“芳雅陋屋”。它是媽媽在我剛生下來的時(shí)候就為我用心打造的一間小書屋,媽媽希望我能在這濃濃地書香中快樂成長。雖然家境并不寬裕,但我在媽媽的影響下的確酷愛讀書!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋”。書是人類進(jìn)步的階梯!是知識(shí)的源泉!每當(dāng)我讀書時(shí),總會(huì)有一種身臨其境之感,我的心情也隨著書中的故事情節(jié)跌宕起伏,別有一番滋味。我的小書屋是我的老師。它教我明理,讓我明志,助我成長。無論我心中有多少煩惱,多少快樂,我都會(huì)向它傾訴,與它一起分享我生活和學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂。
記得有一次我在小書屋里隨手拿了一本《魯濱遜漂流記》,我看了一會(huì)兒,我便被其中精彩的故事情節(jié)深深的吸引注了,我迫不急待的讀完了這本小說。因?yàn)橄矏圻@部小說,所以至今書中的每一個(gè)故事仍舊記憶猶新,百看不厭。我為魯濱遜的不幸遭遇而深感同情,也為他流過眼淚,但是又對(duì)魯濱遜驚人的毅力和堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)而敬佩不已。魯濱綠色遜既是一個(gè)勇往直前、百折不撓的冒險(xiǎn)家,又是一個(gè)熱愛勞動(dòng)、熱愛生活、充滿智慧的實(shí)干家。這篇小說讓我懂得:在今后的人生道路上無論是充滿荊棘,還是坎坷;無論遇到任何艱難險(xiǎn)阻,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈、勇往直前、努力克服困難。在以后的學(xué)習(xí)道路上,無論遇到什么難題,也不要屈服于它,而是堅(jiān)持不懈的思考如何解決它。這才能使我能掌握更多的知識(shí),學(xué)習(xí)成績才會(huì)提高。
每當(dāng)我走進(jìn)書屋,看到整齊的書架,最顯眼的便是我的愛書了?蓱z的書寶寶們緊緊的擠成一團(tuán),似乎把書里的清香都擠了出來,整個(gè)房間都彌漫著知識(shí)的芳香。我貪婪的'吮吸著書籍里的甘泉,想把它一股腦的全部融入心中?粗鴷苌系臅挄、漫畫書、古今中外名著、小說、各種工具書,琳瑯滿目,雖不及圖書館氣勢恢宏、種類繁雜,但這寥寥幾本書卻是我成長的見證,是我成長過程中留下的足跡。“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。我的書屋在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑该髑斑M(jìn)的方向;在我無助的時(shí)候給予我無私的幫助;在我饑餓的時(shí)候給予我精神上的慰藉。它是我人生中最重要的伙伴,它教會(huì)我做人應(yīng)有的美德。
我的小書屋雖小雖陋,它卻承載了我美好的夢想。我的夢想在這小小的書屋中萌芽,我要為我的夢想努力拼搏,讓這小小的書屋成為我人生之中一道美麗的風(fēng)景!
我的書屋我的夢作文3
大文豪高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書就像甘露,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,今年年初,我們村委創(chuàng)辦了一間農(nóng)家書屋,我覺得這個(gè)書屋就如一間“小黃金屋”。
這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢想:通過她,我闡述出自己的觀點(diǎn),表達(dá)出自己的感想,描繪出自己的'理想,將來要做一個(gè)有作為之人。
“小黃金屋”是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少煩惱,我都會(huì)找“小黃金屋”,找她傾訴,找她作伴,讓她為我指點(diǎn)迷津。
這個(gè)暑假,我更像一條暢游書海的魚,沒事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷,心不自覺的被書中的故事情節(jié)牽動(dòng)。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情,又對(duì)魯濱遜堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。
讀完這本書我明白了:要成就夢想,遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,要懂得迎難而上,特別在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的堅(jiān)持不懈精神。今后,無論遇到什么難題,我一定會(huì)把它打敗,才肯罷休,要把一切困難論為手下敗將。
這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢想的一座燈塔,也是我走向夢想之路的金鎖匙!
我的書屋我的夢作文4
夢,那是什么?是能吃飽飯,還是能有漂亮的衣服穿,但那些都不是我的夢想,我的夢想是能在一個(gè)地方安安靜靜地讀書,那個(gè)地方就是我的“書屋”。
我的“書屋”很獨(dú)特,它并不是在屋子里,而是在我家后面的小樹林。小樹林是由許多不知名的樹、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱作我的書屋,是因?yàn)槟抢锊坏梢韵硎馨矊,靜靜地讀書,而且那兒空氣好,可以傾聽大自然的聲音,有時(shí)還可以看到五彩的夕陽哩!
一天放學(xué),我回到家做完做業(yè),夾著一本書,就蹦蹦跳跳地去小樹林看書了。不到一會(huì)兒,就到了小樹林。選了個(gè)適合的地方坐下來看書,看著看著,我就入迷了,竟然忘記了時(shí)間。當(dāng)我覺得眼睛有些累時(shí)才抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)天要黑了,于是以百米沖刺的速度飛奔回家。當(dāng)我跑到家里,天已完全暗了下來。
起初,爸爸媽媽一副著急的表情,問我到哪兒去了,我只好如實(shí)交待。從此以后,只要有誰來找我,媽媽準(zhǔn)會(huì)說道:“她在后面的小樹林呢!”
我愛讀書的.原因是:想當(dāng)一位老師,把中國文化繼續(xù)傳承下去。我知道,我現(xiàn)在的知識(shí)是不夠格當(dāng)老師的,但我會(huì)繼續(xù)努力,使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,爭取以后當(dāng)一名老師,希望大家也能和我一起愛閱讀,享受閱讀,也繼續(xù)把中國文化傳承下去。
我的書屋我的夢!
我的書屋我的夢作文5
很多人的夢想都很遠(yuǎn)大,而我的夢想?yún)s是開一家小小的書屋,相比之下,我的夢想不那么宏偉,但它卻使我滿足、令我欣慰。
書屋開在一條寂靜的街區(qū)里,取名“瑾文書香”。在一個(gè)三十多平方米的小屋的書架上,放置小說、散文、詩歌等各類書籍和各種雜志,墻壁上布置一些著名作家的肖像,再擺上兩排桌子,當(dāng)作閱覽區(qū)吧,我自己既是書屋主人又是服務(wù)生。這樣想著,就愜意無比。
每天早晨,我早早地到書屋,把書屋打掃得干干凈凈,讓書香擴(kuò)散。七點(diǎn),書屋開始營業(yè)。當(dāng)有顧客光顧書屋的時(shí)候,我會(huì)微笑迎接,耐心細(xì)致地幫顧客選書;當(dāng)顧客離去時(shí),我會(huì)用微笑送走顧客;當(dāng)有顧客坐在閱覽區(qū)靜靜地看書時(shí),我會(huì)送上一杯綠茶,為他們解渴助興;沒有顧客時(shí),我會(huì)找出一本好書,仔細(xì)地品味。
我決不讓盜版書與不健康的書刊進(jìn)入我的'書屋,影響書屋的純凈,讓這間書屋飄著書香之氣,是我最純正的心愿。到了晚上,我會(huì)等那些“品”書的人走后收拾書屋,鎖好店門。
你若要問我為什么想開書屋?我說,那不是因?yàn)殄X,那是我兒時(shí)的寫作夢,我喜歡讀書,我也想讓周圍的人同我一樣,邊讀邊學(xué)著怎樣去寫美文。“一本好書就是一位好朋友”。是的,一本好書既能讓人解脫憂慮,又能使人振作精神;既能使人獲取知識(shí)和力量,又能使人迸發(fā)出一種特殊的寫作靈感。我開的這個(gè)小書屋,就是為了給人們提供精神食糧。
我的書屋我的夢!我非?释业倪@個(gè)夢早日實(shí)現(xiàn)。
我的書屋我的夢作文6
夢想是人們努力拼搏的方向和動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟粝,才有了社?huì)的進(jìn)步。而我的書屋,則是我夢想的源泉。
我的書屋書香氣十足,推開精致的木門,印入眼簾的就是一個(gè)白棕雙色的小書柜,里面整整齊齊地?cái)[放著我讀小學(xué)以來的精神食糧。書柜旁邊,是一張古色古香的木質(zhì)書桌,我?吹臅拖袷勘嘘(duì)一樣立在桌子上面。每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,陽光會(huì)透過窗子照射在書上,仿佛書中的知識(shí)也溫暖起來;陽光也灑在了窗戶上,那幾盆生意盎然的'綠蘿綠得耀眼,給這簡單樸素的小屋增添了無窮生機(jī)。
不知從什么時(shí)候開始,我喜歡上了看書。周一到周五,一做完作業(yè)就看;周末,整天泡在書屋。而我那小書柜也不一般,雖然不大,可里面的書卻十分齊全:百科書,科技書,歷史書,童話書……正因?yàn)檫@樣,有時(shí)也會(huì)鬧出一些小笑話。一天,我正在書房里認(rèn)真地看書,媽媽對(duì)我說:“沒有開水了,去燒點(diǎn)水吧,記得看著時(shí)間哦!蔽蚁胍矝]想就答應(yīng)了。
過了一會(huì)兒,媽媽突然想到時(shí)間過了,也沒叫我,便急急忙忙去關(guān)火?墒堑搅藦N房,她就傻眼了:水壺好好地放在原來的地方,根本沒有動(dòng)過。其實(shí),我當(dāng)時(shí)連媽媽說的.什么也沒聽清楚,更別說做了。媽媽看著我入迷地看著書,無可奈何地?fù)u搖頭,只好自己親自燒水去了。我呢,繼續(xù)把頭埋在書堆里。
讀書,可以開拓我的視野,增長我的見識(shí);讀書,也能化未知為已知;讀書,還能讓我在書海里暢游,放飛夢想……
我愛讀書,更愛我的小書屋。我的書屋我的夢!
我的書屋我的夢作文7
我曾為書摔倒過,也曾為書站起來過。我曾為書哭過,也曾為書笑過。我曾為書脆弱過,也曾為書堅(jiān)強(qiáng)過……
起初我看書是為了耐寂寞,那時(shí)我并沒有朋友。一個(gè)人看書時(shí)流下過眼淚。
但漸漸的我發(fā)現(xiàn),我有朋友!這個(gè)朋友一直在我身邊陪著我,它就是書。書籍是精神品,是人在困難時(shí)的朋友!
在我的小書屋里,有各種各樣的“朋友”它們有的活躍,有的安靜,有的不怕冷,有的愛哭……
傷心的時(shí)候看愛笑的書,問問它們?yōu)槭裁床慌氯魏卫щy,冷的時(shí)候看愛幫助人而不怕冷的書,想象它們?yōu)槭裁丛诤涞腵天氣還能幫助人,而自己卻一點(diǎn)也不怕冷。
每一次看書,我都有一種感悟。知識(shí)也越來越多,但我聰明的大腦一樣裝的下。
我一但看起書來,任何人也打擾不了。我的精力都放在書上,能幾個(gè)小時(shí)都在那兒看書,一動(dòng)不動(dòng)。雖然我知道這樣對(duì)眼睛不好,但每次小書屋都會(huì)發(fā)出一種誘惑力,把我吸過去。讓我在那兒看書。
春,夏,秋,冬。四種季節(jié)里我大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),看書,而我的年紀(jì)也一年一年升高,五年級(jí)和六年級(jí)學(xué)習(xí)壓力很重,一般沒有時(shí)間看書。
在我那小小的書屋里裝著我的夢,一個(gè)有智慧的夢——長大后我看書和學(xué)習(xí)得來的知識(shí)要用在祖國上!
我愛看書!我的書屋里有我的夢!
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