校園是美麗的作文18篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的校園是美麗的作文，希望能夠幫助到大家。

校園是美麗的作文1

　　風(fēng)輕輕地吹過(guò)，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這種聲音非常優(yōu)美，好像大自然的琴聲一樣，撫慰著我們的心靈，教室里同學(xué)們都在干什么呢？同學(xué)們?cè)诎舶察o靜地看著自己最喜歡的書本，靜得只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們的翻書聲。

　　校園的花香真迷人呀！瞧！紫藤花真美呀！花瓣一串串、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇掛在樹枝上，宛如一串串晶瑩剔透的紫葡萄，還有的像一個(gè)個(gè)小娃娃掛在枝頭上，在跟我們玩捉迷藏呢。微風(fēng)吹過(guò)，紫藤花散發(fā)出陣陣清香，芬芳撲鼻，迎來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜呢！紫藤花不僅給我們校園增添了美麗，還給同學(xué)們的課余生活增添了歡樂(lè)！

　　心情是如此的愉悅！你知道為什么嗎？因?yàn)檫@里有一支無(wú)比巨大的鉛筆立著，好像一根頂天立地的大柱子，成為鉛筆廣場(chǎng)的標(biāo)志，廣場(chǎng)里有許許多多說(shuō)不出來(lái)名字的樹，鉛筆廣場(chǎng)入口處有兩棵與眾不同的樹，它的樹干彎彎曲曲的，像一條龍盤旋起來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)的。那兩棵樹的樹葉無(wú)比茂盛，樹葉好像一只只小龍爪堆在一起，綠色的一片蓋在“龍”的頭上，很好看，這兩棵樹豎立在小路的兩旁，左一棵，右一棵，好像在迎接我們的到來(lái)。

　　我愛(ài)溫暖的、美麗的、安靜的校園，也愛(ài)校園里的同學(xué)們！

校園是美麗的作文2

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我和伙伴們一起漫游校園，回憶校園的四季的變化。

　　春天的校園，風(fēng)似有似無(wú)地吹拂著，輕輕吹拂過(guò)每個(gè)人稚嫩的臉龐，猶如春姑娘送給我們的吻。

　　夏天的校園是一個(gè)炎熱卻富有希望的校園，呼呼的熏風(fēng)吹在人的脖子上，感到熱熱的暖暖的。濃郁的樹蔭讓人忘卻學(xué)習(xí)后的疲憊，夏日的太陽(yáng)如火爐無(wú)情地籠罩在校園上空。每當(dāng)下課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍，摘下一片三角梅，校園里彌漫三角梅的花香，走近一看，小小的密密的一個(gè)花枝上開(kāi)滿了數(shù)不清的花朵，嬌媚的三角梅一簇簇憩在軟軟的枝條上，像小姑娘穿上紅艷的裙子在擺動(dòng)著柔美的腰肢。

　　夏天轉(zhuǎn)瞬即逝，取而代之的是秋天，秋天的校園是金色的，涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)，操場(chǎng)上鋪滿了“紅地毯”，楓葉染紅了大地。秋天的校園是多么迷人，比春天成熟，比夏天少一份蠻橫，像一位藝術(shù)家抄起畫筆，盡情地把校園的美畫得淋漓盡致。

　　秋天如匆匆的過(guò)客，轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了冬天，冬悄然而至，秋天的黃不復(fù)存在，光禿禿的，而寒冷的校園似乎多了一份莊嚴(yán)。冬天的校園里的大榕樹，還是那么挺拔，就像站崗的士兵保衛(wèi)著我們的校園。冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里，卻有著自己的獨(dú)特風(fēng)格。

　　四季輪回，裝點(diǎn)著校園，美麗多姿的校園，伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園。

校園是美麗的作文3

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園。

　　高年級(jí)部最美麗的是大操場(chǎng)。操場(chǎng)四周長(zhǎng)滿一棵棵參天大樹。高大的木棉樹、茂盛的榕樹，整齊地立在跑道一旁，像一個(gè)個(gè)挺拔、嚴(yán)肅的軍人。操場(chǎng)中間是一個(gè)大足球場(chǎng)，一年四季綠草如茵，草重重疊疊的，像一片綠色的大海。那里是同學(xué)們的樂(lè)園，每到課間同學(xué)們都在草地上盡情奔跑。

　　高年級(jí)部還有一個(gè)好地方——小花園�；▓@里有各種各樣的樹，比如松樹、梧桐樹、大樹菠蘿……松樹像一個(gè)個(gè)身姿挺拔的戰(zhàn)士；梧桐樹手掌似的葉子，好像在鼓掌歡迎我們的到來(lái)；大樹菠蘿的果實(shí)有一點(diǎn)像榴櫣，又像一個(gè)裝甲炸彈，好像一不小心就會(huì)爆炸，每次經(jīng)過(guò)，同學(xué)們都禁不住躲閃一下。課間，同學(xué)們經(jīng)常在樹陰下玩鬧。

　　低年級(jí)部最有特色的是“熱帶雨林”�！盁釒в炅帧逼鋵�(shí)是一個(gè)入園大廳，大廳的墻壁和柱子上，畫滿了一幅幅美麗的風(fēng)景畫：廣闊無(wú)限的大海、金色的沙灘、在草原上悠閑散步的斑馬，躲在榕樹下吃玉米的鸚鵡、攀在樹枝上吃香蕉的小猴……那些栩栩如生的畫，真是美不勝收，深受家長(zhǎng)和小朋友們的喜愛(ài)�！盁釒в炅帧崩镞�有一個(gè)圖書屋，同學(xué)下課的時(shí)候可以到那里去看書呢！

　　我們的學(xué)校如此優(yōu)美，我們一定要珍惜這美好的環(huán)境，好好學(xué)習(xí)！

校園是美麗的作文4

　　生活中美景無(wú)處不在，就等著我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找，我的校園里就有許多美景。

　　美景在教學(xué)樓。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是穿著黃色外衣的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，走廊兩側(cè)展示著學(xué)生們和老師們的作品，我每天走過(guò)走廊時(shí)，仿佛走在一條通往藝術(shù)天地的通道里。早晨，同學(xué)們朗朗的讀書聲像一陣陣歌聲，把小鳥引來(lái)了，和我們比賽。上課時(shí)，有的教室回蕩著優(yōu)美的音樂(lè)，有的教室傳出“沙沙”的寫字聲，有的教室傳出老師的講課聲。這些聲音奏成一首動(dòng)聽(tīng)的教學(xué)樓交響曲。教學(xué)樓像知識(shí)的城堡，我們?cè)诔潜だ镥塾巍?/p>

　　美景在操場(chǎng)。活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們像快樂(lè)的鳥兒一樣奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。有的同學(xué)在跳繩，繩子上下翻飛發(fā)出“啪啪”的聲音，像在為跳繩的同學(xué)鼓掌加油。有的同學(xué)在進(jìn)行激烈的足球賽，足球像流星一樣在同學(xué)們的吶喊聲中飛來(lái)飛去，引得白云駐足觀看。操場(chǎng)像一個(gè)裝快樂(lè)的盒子，里面裝滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　校園里還有許多美景，它是知識(shí)的海洋，是快樂(lè)的天地，我們?cè)谶@里幸福的成長(zhǎng)。

校園是美麗的作文5

　　我的校園坐落在赫赫有名的洪山菜苔基地旁，她就是——武漢第一寄宿小學(xué)，就讓我?guī)�你走進(jìn)校園去瞧一瞧吧！

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是左右兩邊笑瞇瞇的大樹伯伯和氣象觀察站，每天早晚都有同學(xué)來(lái)記錄。正前方是一棟“口”字形的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，一種書香氣撲面而來(lái)，上課時(shí)間同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課時(shí)同學(xué)們盡情歡笑，有的玩跳繩，有的講笑話，有的在班級(jí)門口的圖書角看書。圖書角上的書架可有趣了！都是按照橋的模型來(lái)設(shè)計(jì)的，例如：長(zhǎng)江一橋，長(zhǎng)江二橋........不僅讓同學(xué)們品味課外書，還讓同學(xué)們了解到了橋文化，可真是一舉兩得呀！

　　教學(xué)樓里還有室內(nèi)體育館和多功能展示廳，可以站滿12個(gè)班呢！

　　穿過(guò)教學(xué)樓，右邊便是我們的小菜地了！里面種了絲瓜和冬瓜，同學(xué)們每天都細(xì)心的澆水、施肥，秋天果實(shí)結(jié)得又大又圓，同學(xué)們個(gè)個(gè)都流口水了！

　　再往前就是操場(chǎng)和主席臺(tái)了，每個(gè)星期一，所有的同學(xué)們都會(huì)集中在操場(chǎng)，展開(kāi)莊嚴(yán)的升旗儀式和國(guó)旗下講話。

　　操場(chǎng)的對(duì)面就是健身器材了，有單、雙杠，天梯、滾筒……一到下課那兒便是笑聲的海洋。

　　怎么樣？你一定說(shuō)很美對(duì)不對(duì)，可我覺(jué)得最美的是我們那顆童心，有了它我們的校園才會(huì)更美麗！

　　我愛(ài)你，美麗的校園！

校園是美麗的作文6

　　走近我們的校園，第一眼看見(jiàn)的就是紅色的大門，它和其他學(xué)校的門質(zhì)地不一樣，是扇木門；顏色也不一樣，是朱紅色的。未進(jìn)校門，一種古樸的書院氣息已迎面襲來(lái)，這就是我們的劉海書院。

　　走進(jìn)書院，你的面前會(huì)出現(xiàn)一座大大的禮堂。右拐，踏進(jìn)一個(gè)小門，你會(huì)看到一個(gè)庭院，里面有楓樹、銀杏樹、桂樹……楓樹很奇特，一片片葉子像許許多多的小手掌。秋天楓葉紅了，一片一片地落了下來(lái)，在樹叢中，楓葉像蝴蝶一樣，在空中飛舞，又好像在鼓掌迎接我們的到來(lái)呢。

　　庭院的中門就是四季書吧，那是我們看書的地方，每天中午都會(huì)有學(xué)生來(lái)看書，還有老師和家長(zhǎng)。那里有漂亮的書架，書架上放著很多書，文學(xué)的，科學(xué)的……書旁邊有美麗的植物架，上面還擺放著綠色的植物。

　　繼續(xù)向西邊走，就來(lái)到了學(xué)校的植物園，那里有我們種植的很多植物，有蘿卜、青菜、菠菜……每天中午吃完午飯，我們都會(huì)去看看植物，給它們澆水、施肥、打理。每天都盼望植物能快些長(zhǎng)大，希望它們堅(jiān)強(qiáng)，不要枯萎，戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝自己。

　　這就是我們的校園，給我們帶來(lái)歡樂(lè)與成長(zhǎng)的地方。

校園是美麗的作文7

　　我有一個(gè)美麗的校園。

　　校園的前方有一個(gè)寬闊的，巨大的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊，大的讓我找不到邊；操場(chǎng)真美啊，碧綠的草木讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了連綿不斷的童話世界；操場(chǎng)真好啊，我們?cè)谒�的身上玩耍，它也不介意�?/p>

　　一進(jìn)入校園，就看見(jiàn)一個(gè)站崗室，里面住著一位老爺爺和一位老奶奶。這兩位老人可勤快了，秋天，校門前梧桐樹上的枯黃樹葉掉了下來(lái)，老爺爺和老奶奶都拿著大掃把，

　　把梧桐葉掃到一邊用火燒掉。

　　往里走，就到了小賣部，平時(shí)，小賣部里有很多人買東西，比如：一帶羊肉串。兩袋巧克力，三合水果派等等。

　　再往里走，就道了高年級(jí)老師的辦公室，總務(wù)室和實(shí)驗(yàn)室了。高年級(jí)老師的辦公室非常涼快，四年級(jí)下學(xué)期我去抱書時(shí)，站在辦公室門前，感到無(wú)比的涼爽�？倓�(wù)室在高年級(jí)老師的辦公室旁邊，總務(wù)室里的書非常多：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等許多科的書都是從總務(wù)室里抱出來(lái)的。而實(shí)驗(yàn)室里可可怕了：那里邊有幾個(gè)用骨頭擺好的人體模型，甭提多嚇人了。

　　走向校園深處，有三，四，五，六年級(jí)的班，一個(gè)班大約有四，五十多人。這幾棟教學(xué)樓里有一個(gè)閱覽室，也就是圖書館，圖書館由學(xué)校的主任來(lái)管理。

　　我們學(xué)校后面有一座大山，站在大山上再看看校園，那它的景色就全部收進(jìn)了眼底。一棟棟教學(xué)樓上的爬山虎，顯得格外翠綠迷人。

　　雖然我的學(xué)校沒(méi)有別的學(xué)校寬闊，沒(méi)有別的學(xué)校那么巨大，也沒(méi)有別的學(xué)校里用來(lái)玩耍的游樂(lè)設(shè)施；但是，我還是愛(ài)我的學(xué)校，為我的學(xué)校自豪！

校園是美麗的作文8

　　我們的校園是個(gè)美麗的地方�？梢宰屛覀�?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游；可以讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　走進(jìn)校園的大門，你就可以看到校園里最美的地方——小花園。小花園里滿是濃濃的花香味和正在跳舞的蝴蝶。小花園里的花真多啊，多得數(shù)也數(shù)不清；小花園的花香啊，香的讓人陶醉；小花園的花真美啊，美得讓人眼花繚亂。在花海中間有一塊大石頭，上面刻著“留念”二字，那是已經(jīng)畢業(yè)的哥哥姐姐們送給學(xué)校的禮物。

　　學(xué)校圍墻那邊的三角梅格外引人注目。我看見(jiàn)過(guò)嬌艷的玫瑰，聞過(guò)芬芳的茉莉花，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像三角梅這樣素雅高潔、頑強(qiáng)不屈的花兒。三角梅真茂盛啊，一簇簇地生長(zhǎng)著，三角形的，花瓣呈玫紅色，也許這就是為什么叫它三角梅吧！

　　再往里走，就到了充滿生機(jī)的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，有的同學(xué)跑步，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跳操，還有的同學(xué)在玩游戲呢！

　　操場(chǎng)的左手邊是教學(xué)樓，從教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗書聲，走進(jìn)教學(xué)樓，只見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)教室里的同學(xué)們都在認(rèn)真思考，然后自信、勇敢地舉起手來(lái)。

　　每一間教室都有一個(gè)整齊而又豐富的圖書角，那里是知識(shí)的海洋，也是我最喜歡的地方，那兒有好幾百本書呢！同學(xué)們便來(lái)到這知識(shí)的海洋里遨游！

　　這就是我美麗的校園！

校園是美麗的作文9

　　歡迎大家來(lái)參觀我們的校園——聊城市莘縣明天小學(xué)。我們的校園有她獨(dú)特的美，她美得令人陶醉，美得令人癡迷，美得令人贊嘆不已……

　　步入大門，首先映入眼簾的是美麗的花壇。瞧！那櫻花白里透粉，粉里透嫩，似害羞的臉龐；那丁香花小小的，在大綠葉的保護(hù)下柔柔地開(kāi)放著，似忸怩不愿見(jiàn)陌生人的小姑娘；那杜鵑花紅如火，粉似霞，白如雪，幾只彩蝶在杜鵑花旁翩翩起舞。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，所有的花就像活了似的，與風(fēng)兒跳起了春之韻舞蹈。

　　再走幾步，就能看見(jiàn)一幢幢教學(xué)樓，聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯讀書聲。聽(tīng)著讀書聲，在小亭子里喝著茶，使你的心情倍感舒暢。這讀書聲雖不及散文優(yōu)美，不及詩(shī)有韻調(diào)，但它是祖國(guó)的花朵在茁壯成長(zhǎng)發(fā)出的聲音。

　　快跑幾步，就看到了最為安靜的教學(xué)樓，這是小升初的教學(xué)樓。樓前廣場(chǎng)有一尊圣人——孔子的雕像，孔子手捧書本，微微的笑著，一看就知道是為知書達(dá)理，和藹可親的人。他凝視遠(yuǎn)方，好像在回味書里的內(nèi)容，又好像在為小升初的孩子加油！

　　我的校園一年四季都是綠的。春天，百花啟發(fā)，樹木剛抽出新芽，那是嫩嫩的綠；夏天，樹木的葉子為我們遮住似火的驕陽(yáng)，那是茂密的綠；秋天，菊花綻放，楊樹還保留著樹葉，那是僅剩的綠；冬天，梅花在風(fēng)雪中綻開(kāi)了笑臉，蒼松翠柏不畏嚴(yán)寒，那是堅(jiān)強(qiáng)的綠。

　　這就是我們美麗的校園，一個(gè)夢(mèng)起航的地方。

校園是美麗的作文10

　　我喜歡我的校園——知新小學(xué)，這是一所四季的景色都美如畫卷的學(xué)校，位于延安市二莊科。想知道我的學(xué)校有多美嗎？快跟著我一起去看看吧。

　　春天來(lái)了，校園里充滿了生機(jī)與活力�；▔�里，小草紛紛鉆出好奇的小腦袋，小花們也在春姑娘的撫摸下慢慢睜開(kāi)了眼睛，桃花、迎春花、玉蘭花……競(jìng)相開(kāi)放，美麗的花兒點(diǎn)綴著校園，蝴蝶在花叢中飛舞著，好像在玩捉迷藏呢。

　　夏姐姐伴隨著那輪太陽(yáng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。校園里的樹木變得蔥蔥蘢蘢的，同學(xué)們經(jīng)不住太陽(yáng)伯伯的考驗(yàn)，都跑到大樹底下乘涼看書、玩游戲……知了也趴在大樹上叫，好像在說(shuō)：“太熱了，太熱�！毕慕憬憧吹竭@幅景象開(kāi)心的笑了。

　　秋奶奶被一陣秋風(fēng)請(qǐng)來(lái)了，她來(lái)到了果園里，在果樹上掛滿了許許多多的水果，蘋果、橘子、梨……她來(lái)到了大樹下，秋風(fēng)一吹，黃黃的葉子像一位位跳舞的姑娘在空中飛舞。

　　冬爺爺為大地帶來(lái)了一件白色的“風(fēng)衣”，大地披上后，這里變得銀裝素裹。同學(xué)們?cè)凇帮L(fēng)衣”上，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑雪玩兒的特別開(kāi)心。

　　我愛(ài)我的學(xué)校！

校園是美麗的作文11

　　我的學(xué)校在生態(tài)園附近那美景如畫，名為“東華小學(xué)”的地方，我們的校園很寬廣，里面充滿了歡快、勤學(xué)、奮斗的氣息，也是一個(gè)頗負(fù)盛名的“學(xué)習(xí)圣地”。

　　你瞧，春天來(lái)了，春姑娘身上穿著綠色的衣裳，顯得格外有精神，也呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的春天。春姑娘來(lái)了，噓——！小聲點(diǎn)，別驚醒了小草。她輕輕的把小草給染綠了，又用梳子把楊柳的枝條梳理的好漂亮。你看楊柳邊有一口魚塘，小魚正歡快地玩耍，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)，頓時(shí)校園春意盎然。

　　炎熱的夏天把春姑娘走了，穿著火紅火紅的褲子來(lái)了，邁著輕快的步伐來(lái)到了我們學(xué)校。他像一位畫家一樣提筆就畫，他把楊柳、小草、綠蘿……全都被換上了深綠色的衣服，孩子們?cè)诖髽湎職g快地玩耍，給校園添加了一些熱鬧。

　　夏天走了，隨后秋天來(lái)了，秋天好像不喜歡那生機(jī)勃勃的綠意，想換種口味，他把所有在我們學(xué)校的綠意全都拔掉了，拔不掉的就染成了黃色，此時(shí)的校園增添了秋意。他邊工作邊唱歌：“該落的落，該換的換，該怎樣的就怎樣……”落葉滿地片片落葉像翩翩起舞的蝴蝶。那口魚塘里的魚兒都在：“說(shuō)好涼快呀，我真喜歡秋天。”

　　冬天來(lái)了來(lái)了，萬(wàn)物都進(jìn)入了冬眠，小草開(kāi)始枯萎，有的小樹也掉光了葉子，而南方的我們也開(kāi)始增加身上的衣服，那魚塘不再那么歡快了，小魚不再玩耍，我們的校園開(kāi)始進(jìn)入了冬天，朗朗的讀書聲仍然回蕩。

　　這就是我美麗的校園，是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的校園四季，你喜歡她嗎？

校園是美麗的作文12

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方。學(xué)校位于四川省三臺(tái)縣的解放下街一零九號(hào)，創(chuàng)建于一九零一年，以“巴蜀名校，人才搖籃”著稱。

　　春天，來(lái)到校園里，你第一眼看到的就是這美麗、干凈的校園。小草開(kāi)始發(fā)芽了，小樹也長(zhǎng)出了嫩葉，你還會(huì)聞到陣陣香味哦！原來(lái)是雞冠花等各種花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，發(fā)出陣陣清香。

　　夏天，火紅的太陽(yáng)照耀著綠色的大操場(chǎng)，同學(xué)們都穿著襯衫、短褲、裙子。在火熱的天氣下，知了用有力的聲音激勵(lì)著我們，讓同學(xué)們能努力學(xué)習(xí)。讀書聲、知了聲交織成一曲美妙的歌聲。操場(chǎng)兩側(cè)的高大樹木像衛(wèi)士一樣守著大操場(chǎng)，為刻苦學(xué)習(xí)的孩子撐起了一把把綠色的大傘，讓我們?cè)谙旅嫘菹�、嘻戲…�?/p>

　　秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，離學(xué)校不遠(yuǎn)的銀杏路的銀杏樹葉子飄落一地，那景色真是美不勝收。校園里的大樹也落下了一片片金黃金黃的樹葉，同學(xué)們?cè)诮瘘S色的海洋中撿拾著樹葉，有的用來(lái)做手工；有的用來(lái)做標(biāo)本；有的用來(lái)做貼畫……

　　冬天，北風(fēng)呼呼，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，校園里白茫茫的一片，像穿上一件厚厚的棉襖。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谘┑乩锿�，有的在堆雪人；有的在堆城堡；還有的.在打雪仗……

　　這就是我的母�！�潼川二小。我愛(ài)我的母校，她像媽媽樣呵護(hù)我成長(zhǎng)，陪伴著我的學(xué)習(xí)生活。

校園是美麗的作文13

　　我的校園十分美麗，在這里我學(xué)到了許多知識(shí)，讓我?guī)�你們�(nèi)タ纯次业男�園吧！

　　進(jìn)了校門，你會(huì)看見(jiàn)一棵鳳凰樹。這棵鳳凰樹雖然經(jīng)歷過(guò)許多挫折，但它還是堅(jiān)強(qiáng)地存活了下來(lái)。這棵鳳凰樹的花真紅啊，紅得像一團(tuán)火焰，這棵鳳凰樹的葉子真綠啊，綠得在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，這棵鳳凰樹真高啊，有四層樓那么高！

　　往里走，你會(huì)看到十幾面“會(huì)說(shuō)話的墻”。為什么叫它“會(huì)說(shuō)話的墻”呢？因?yàn)槊棵鎵ι隙加幸环�壁畫、一句名言、一張公益海�?bào)在“會(huì)說(shuō)話的墻”旁邊就是“會(huì)說(shuō)話的柱子”，每根柱子上都會(huì)有四句名言和一幅有趣的畫。這不僅讓同學(xué)們學(xué)到了更多知識(shí)，還把校園裝飾得更漂亮了。

　　再向里走，就是綜合樓了。同學(xué)們?cè)诰C合樓里上音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、興趣課。每層樓都有一些葉子花和一些說(shuō)不出名字的小花小草。這些花花草草都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從家里帶來(lái)泥土、種子親手種下的。五顏六色的花兒又給美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。綜合樓的中間是操場(chǎng)。操場(chǎng)十分的大，在這里聚集八九百人開(kāi)會(huì)也不覺(jué)得擁擠。用綠色塑料鋪成的操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，同學(xué)們?cè)谀抢锾�繩、打籃球

　　我的校園很美麗，很溫暖！我在這里學(xué)到了許多知識(shí)，我喜歡我的校園。

校園是美麗的作文14

　　我上荔園小學(xué)四年了，但一直沒(méi)有仔細(xì)端詳過(guò)她。伴隨著三十周年校慶，我決定走進(jìn)她，感受她。

　　一進(jìn)校門，就看見(jiàn)左邊是高大雄偉的教學(xué)樓，右邊是廣闊的操場(chǎng)。

　　繞過(guò)公告欄，就是操場(chǎng)。田徑隊(duì)員在跑道上邁出矯健的步伐；籃球隊(duì)員在球場(chǎng)上準(zhǔn)確的投球；還有我們?cè)谧霾贂r(shí)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作……辛勤的汗水滴落在這里，豐碩的果實(shí)也收獲在這里。

　　從操場(chǎng)拾級(jí)而上，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨操場(chǎng)，在后門旁邊，沿著一條彎曲的小徑，走到一個(gè)亭子下面，這里是個(gè)小植物園，種滿了各種各樣的花草樹木，有竹子、芭蕉、蘭草……這里也是寫生的好地方，我還在這里畫過(guò)一幅畫呢！

　　繞回到教學(xué)樓，穿過(guò)十幾米高的天井，爬上樓梯，便能一覽全校的風(fēng)景。操場(chǎng)、中庭、大樹、兩側(cè)的教學(xué)樓以及遠(yuǎn)處的天橋……都被收入眼底。

　　爬到四樓，拐個(gè)小彎兒，就來(lái)到了我最熟悉的四（九）班。如果我們剛上完體育課回來(lái)，就應(yīng)該是這樣的一番情景，跑回教室—接水—喝水―徑直走到座位上，塞好水瓶并準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的書本，也可以看看書，或者吹吹風(fēng)、說(shuō)說(shuō)話，去洗手間，然后上課。

　　但老師卻不會(huì)象我們那么愜意。記得有一次，吳老師在教室里講課，我看著黑板上那一個(gè)個(gè)富含智慧的文字，看到老師額頭上密密的汗珠，我有很深的感觸：就是老師們不辭辛勞的淳淳教導(dǎo)，才培養(yǎng)出了多少國(guó)家的棟粱之才！

　　那美麗的校園，確實(shí)比想象中的更加美麗。

校園是美麗的作文15

　　沿著風(fēng)景優(yōu)美的青山湖畔走，就來(lái)到了我們美麗的校園“南昌市師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。初升的太陽(yáng)照在我們的臉上也照在身旁美麗的小花和碧綠的樹上閃閃發(fā)光。��！我第一次發(fā)現(xiàn)我的校園這樣美。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是三棟漂亮的教學(xué)樓，我們每天坐在寬敞明亮的教室里上課。在教學(xué)樓對(duì)面聳立著一棟多功能綜合樓，里邊有電腦房、音樂(lè)教室、階梯教室等，通過(guò)這些高科技教室讓我們學(xué)到許多書本上沒(méi)有的知識(shí)。辦公樓在校園的中間，里面有一個(gè)大的“風(fēng)雨球場(chǎng)”可以容納全校師生，我們最盼望的是在里面看電影。在校園的最左端有個(gè)大的足球場(chǎng)，它是我們鍛煉身體的好地方。

　　學(xué)校正中央是一根很高的旗桿，旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)，它是我們偉大祖國(guó)的象征，也象征著中華民族繁榮昌盛。每當(dāng)國(guó)旗在校園升起時(shí)好像把我的心也帶上了藍(lán)天。

　　校園兩旁的花壇中有五顏六色的花朵，花朵淡淡的清香引來(lái)了小蜜蜂和蝴蝶在這里翩翩起舞。學(xué)校圍欄外，幾棵小樹探進(jìn)頭來(lái)，張望著我們可愛(ài)的校園，仿佛也想進(jìn)來(lái)看看美麗的校園。

　　這就是我們美麗的校園。我們?cè)趪?guó)旗下快樂(lè)的成長(zhǎng)，在美麗的校園里學(xué)習(xí)和游戲，讓我們?cè)趺床桓械叫腋＃?/p>

校園是美麗的作文16

　　在清港鎮(zhèn)的同善湖邊，坐落著一所美麗的小學(xué)，這里河水潺潺、書生瑯瑯，環(huán)境也格外清幽，這里就是我的小學(xué)——清港鎮(zhèn)中心小學(xué)。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四幢拔地而起、粉白相間的教學(xué)樓。每間教室都是窗明幾凈、整整齊齊的。清晨，同學(xué)們響亮的讀書聲從教室里飛出來(lái)，在學(xué)校里回蕩。

　　教學(xué)樓的前面是一片小樹林，秋天的時(shí)候，也是小樹林最美麗的時(shí)候。山茶花把它美麗的花瓣涂得雪白雪白的，蒲葵的“綠頭發(fā)”仍然碧綠碧綠的，一根根連起來(lái)，就像一把把大蒲扇。每到下課的時(shí)候，我們都會(huì)在它下面嬉戲玩鬧，有趣極了。不過(guò)銀杏可不像蒲葵那樣蒼勁有力，它的葉子變得金黃金黃的，形狀像一把小扇子，落在地上，像給大地鋪上了金色的地毯。踩上去，沙沙沙的聲音不斷傳來(lái)，就像一首輕快的山中小曲。

　　教學(xué)樓的東面是寬廣的操場(chǎng)，紅色塑膠跑道紅白相間。如果你很煩躁，在上面跑一跑，生氣的心情立馬跑到九霄云外去了。中間的大草坪碧綠碧綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)紅色盤子里放著一塊綠寶石。一棵棵高大挺拔的樹木環(huán)繞了整個(gè)操場(chǎng)。樹木一棵比一棵高大，一棵比一棵強(qiáng)壯，就像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著校園。上體育課了，我們?cè)诓賵?chǎng)瘋狂玩耍，有的在跳繩，有的在跳高，還有的在踢足球……歡聲笑語(yǔ)在校園里久久不散。

　　清港鎮(zhèn)中心小學(xué)，它的美是獨(dú)一無(wú)二的，它是我們的驕傲。

校園是美麗的作文17

　　我們都愛(ài)自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；在可愛(ài)的校園里，我們一起度過(guò)許許多多美麗的時(shí)光。雙龍二小，伴隨了我四年。學(xué)校大門里開(kāi)的時(shí)候一段美妙的音樂(lè)正在歡迎你的到來(lái)，淘氣又可愛(ài)的櫻花寶寶吐出了粉紅色的香氣，那花苞就像是小嬰兒的小嘴唇一樣紅潤(rùn)，像小嬰兒的皮膚一樣柔嫩。小草和花朵出害羞的探出了小腦袋，正中央有一塊巨大的巖石像一個(gè)強(qiáng)壯的士兵；上面刻著“求真”二字，旁邊還有一些五顏六色的鮮花保護(hù)著；一陣微風(fēng)拂來(lái)，花草樹木們都翩翩起舞，可愛(ài)極了！

　　教學(xué)樓上寫著：富強(qiáng)、民主、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、成信、友善，在陽(yáng)光下照耀著閃閃發(fā)亮。一進(jìn)教室，就聽(tīng)道了優(yōu)美的朗讀聲。每一個(gè)教室都非常整潔，發(fā)亮的電子白板，潔白的墻壁，黃色的窗簾。陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求真的眼睛……

　　校園里我最喜歡寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍有一些翠綠的竹子挺直了腰，我們?cè)诓贀P(yáng)上奔跑，打鬧，打籃球，跳皮筋，跳長(zhǎng)繩，操場(chǎng)就是我們玩樂(lè)的天堂，真享受呀！

　　學(xué)校讓天真的我們變得知識(shí)豐富。校園的景物真是十全十美，如果我是一位畫家，我一定會(huì)用鮮艷的彩筆將這迷人的風(fēng)景繪畫在畫布上。

校園是美麗的作文18

　　我的學(xué)校位于延安市寶塔區(qū)，這里的風(fēng)景一年四季都很美。

　　學(xué)校的大門上寫著校規(guī)。校園里的小草探出了頭，好像在打量著什么�；▋罕榈囟际牵�五顏六色的，仿佛在對(duì)我們這一群活潑開(kāi)朗，積極向上的孩子打招呼，又好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到附小”。高大挺拔的松樹一年四季都是那么茂盛，好像一排排士兵在保護(hù)著我們的學(xué)校。

　　春姑娘把我們的學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃，五彩繽紛，同學(xué)們換上了春裝，他們有的在操場(chǎng)上打籃球，有的在跳繩，還有的在比賽跑步……小鳥停在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著歌，自由自在的在天空中飛翔。他們還一隊(duì)一隊(duì)的在嬉戲。

　　夏天，荷花公主迫不及待的表現(xiàn)自己的美麗，有的是白色的，有的是粉色的，讓學(xué)校變得更加美麗了。在夜間好像一個(gè)個(gè)小彩燈。荷花公主好像在碧綠的池水中照鏡子，給人們顯示她那婀娜的身姿。有時(shí)還會(huì)有幾只蜻蜓立在荷花上，荷花更加凸顯出她的活潑可愛(ài)。

　　秋天時(shí)，每一棵樹都落下了樹葉，樹葉金黃金黃的，好像一個(gè)個(gè)蝴蝶在空中翩翩起舞，飛回到自己的家鄉(xiāng)。我們也已經(jīng)穿上了毛衣。

　　冬天，我們換上了棉襖。下雪時(shí)，有的同學(xué)在打雪仗，有的堆雪人。不過(guò)也要小心，有時(shí)地面會(huì)結(jié)冰，小心滑倒！

　　我喜歡我的校園！

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