【推薦】神奇的樹的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的神奇的樹的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的樹的作文1
前幾天，我一直在觀察這棵幸福樹，我發(fā)現(xiàn)它很神奇。
第一天，長(zhǎng)出了一片芝麻大的新芽，新芽像出生的小寶寶睡覺的樣子，微微卷曲著，頭臥在胸前，它在拼命地往上長(zhǎng)。
幾片小花大的葉子掉到了花盆里，我很納悶：“這片葉子明明是綠的，可是為什么會(huì)掉呢？葉子不是黃了才會(huì)掉嗎？”我撿起那些葉子，發(fā)現(xiàn)其中一片的中間有個(gè)小洞，有些葉子的尖黃了一片頭皮屑大的地方，他們垂著頭，顯得非常無力，我跑到廚房問媽媽：“為什么綠色的葉子會(huì)掉呢？”媽媽說：“我不確定，可能是天氣變涼了，澆的水太多而導(dǎo)致的吧！”我想最近是不是應(yīng)該少澆一些水了。
我發(fā)現(xiàn)前幾天微微卷曲的新芽舒展開來，原來它們是兩片美麗的小葉子呀！它們倆像一對(duì)雙胞胎一樣，它們倆的葉脈、形狀和大小都很相似，我看到它們兩個(gè)一起出生，一同長(zhǎng)大，我真的好想像它們一樣，我好羨慕啊！
生命真奇妙��！好像是和時(shí)間的賽跑，有人開始起跑，就會(huì)有人走到終點(diǎn)。原來幸福樹的世界也是一樣的呀！
這個(gè)世界真奇妙，還有好多知識(shí)讓我們?nèi)W(xué)習(xí)和探索。
神奇的樹的作文2
在愛樂森林里的深處，有一棵神奇的果樹。
春天，神奇樹開花啦!粉紅的桃花、雪白的梨花、碧綠的葡萄花、紅紅的石榴花……散發(fā)著一股股濃濃花香。
夏天，神奇樹結(jié)果啦!又大又紅的桃子、又大又黃的梨、又紫又甜的大葡萄……那滿樹的果子，真讓人垂涎三尺!
一天，一只小狗從神奇樹下走過，發(fā)現(xiàn)神奇樹會(huì)結(jié)出不同的果實(shí)。它簡(jiǎn)直樂壞嘍!趕忙從家里扛來梯子爬到樹上摘水果�；丶視r(shí)，小猴看見了小狗滿滿的一籃水果，也想要，就迫不及待地問：“小狗，你的水果是從哪摘的?”小狗本來不想告訴小猴的，但又怕小猴不理它，只好說出了實(shí)情。小猴知道后，可得意啦，一下就把神奇樹的事告訴了全森林的動(dòng)物。
這下可好嘍!全森林的動(dòng)物都去神奇樹上采果子。有扛梯子的，有提籃子的，還有拿棍子的……
“這是我的!”
“才不是呢!是我的!”
就在大家爭(zhēng)吵不休的時(shí)候，獅子大王也來啦，它見到這種情形，生氣地吼道：“你們都給我下來!”
等動(dòng)物們?nèi)肯聛碇螅{子大王耐心地問大家：“你們知道這森林的名字嗎?”
“愛樂森林�！眲�(dòng)物齊聲回答。
“愛樂森林的意思就是大家要團(tuán)結(jié)友愛，快樂生活。難道你們都忘了嗎?”聽到這里，動(dòng)物們都低下了頭，排好了隊(duì)，不爭(zhēng)也不搶地摘起了果子。
這棵神奇的果樹，帶給了愛樂森林居民們更快樂的生活。
神奇的樹的作文3
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家里，有一位國(guó)王，他有著一棵神奇的金樹。這年冬天，天非常冷，天空中飄滿了鵝毛大雪，這場(chǎng)大雪，一下就是好幾個(gè)星期。金樹凍得發(fā)抖，它的枝葉掉了一地。國(guó)王憂心忡忡：連我的金樹的枝葉都掉了一地，這個(gè)冬天該怎么過？
再難過的冬天也會(huì)過去。轉(zhuǎn)眼間，春天悄悄來了�？墒�，金樹卻沒有結(jié)果。國(guó)王很焦急，于是他命令士兵在王國(guó)的每一個(gè)角落貼上告示，全城的花匠都來給金樹治病，但都沒有治好。國(guó)王很苦惱，整日在金樹面前唉聲嘆氣。
許多天過去了，國(guó)王的后花園突然飛來了一只光彩奪目的啄木鳥，說：“親愛的國(guó)王，我可以治好您的金樹，但您得答應(yīng)我一個(gè)要求�！眹�(guó)王連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。于是，啄木鳥左啄啄，右啄啄，終于啄出了一條一米多長(zhǎng)的大蟲子，“原來是這條蟲子在作怪�！贝蠹殷@訝極了。
過了好多天，金樹終于恢復(fù)了往常的繁茂，國(guó)王的臉上又露出了開心的笑容。這一天，啄木鳥又飛到國(guó)王面前，脫下了美麗的衣服，原來她是一位美麗的公主，只是被巫師施了魔法，現(xiàn)在魔法解除了。最終，國(guó)王答應(yīng)了公主的請(qǐng)求，讓她住在王宮里，過著幸福的生活。
神奇的樹的作文4
果果，作業(yè)寫完了嗎？ 你聽，媽媽又在叫我了。
唉，我要是一棵樹就好了，我想。咦？身體怎么這么癢？低頭一看，我的身上長(zhǎng)滿了深綠色的葉子，哈，我竟然變成了一棵神奇的樹！
我的身上長(zhǎng)滿了各種各樣的漂亮的小房子，讓許多無家可歸的小動(dòng)物，在我的頭頂安了家。看著他們幸福的樣子，我高興極了！
我的身體可以隨意變成我想要的形狀，如果你累了，我可以變成一把椅子讓你休息，如果你冷了，我會(huì)變成一根火柴生活為你取暖，如果你想玩耍，我會(huì)立馬變成一座游樂場(chǎng)，讓你盡情暢玩怎么樣，很不錯(cuò)吧！
我是一棵會(huì)走路的樹，我會(huì)去花園，在花朵面前炫耀炫耀我高大挺拔的身材，讓它們羨慕不已，我會(huì)去海邊，體驗(yàn)在海中沖浪的感覺，我會(huì)去公園，和人們一起跳廣場(chǎng)舞
我就有一種神奇的能力，如果有人破壞森林，我的身體會(huì)發(fā)出瑩綠色的光。這時(shí)，森林會(huì)恢復(fù)原貌，那些人也會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。這種魔力是不是很厲害？
我是一棵調(diào)皮的樹，有時(shí)我會(huì)變成一只小蟲子，躲在花園里，和蝴蝶蜜蜂捉迷藏，有時(shí)我會(huì)變成一條小魚，和大海開個(gè)玩笑，有時(shí)我還會(huì)變成一只老虎，嚇唬森林里的小動(dòng)物我做的搗蛋事，數(shù)也數(shù)不清。
做一棵樹的感覺真不錯(cuò)！
神奇的樹的作文5
我看過《神奇樹屋》的很多冊(cè)，但沒看完整套《神奇樹屋》，這本《神奇樹屋32寒冰巫師》是我今天看的《神奇樹屋》，故事的大概內(nèi)容是這樣的：杰克和安妮一早起床，就發(fā)現(xiàn)外面霧蒙蒙，他們一看，外面下雪了，于是，他們倆出去尋找神奇樹屋，當(dāng)找到了后，他們發(fā)現(xiàn)，有人兩個(gè)人在他們前面，他們?cè)谝徊揭徊巾樦鴺湮莸哪咎偬葑樱罢咀�！”杰克大叫，結(jié)果到上面他們才發(fā)現(xiàn)，原來是泰德和凱絲琳，之后，他們看到了一張紙條，上面寫著：我的力量之棒被盜，請(qǐng)幫我找回來，到寒冰圣地—梅林，于是他們就去寒冰圣地了。
到寒冰圣地了，他們看到了一座冰做的宮殿，那里面有寒冰巫師，他們就被寒冰巫師，那個(gè)獨(dú)眼狼逼迫去找回他的那個(gè)眼睛，寒冰巫師說，他之前拿眼球和命運(yùn)三女神換一個(gè)他很想要的東西，但是，他并沒有得到那個(gè)東西，他們就去找命運(yùn)三女神，但是命運(yùn)三女神是想把寒冰巫師的眼睛給冰凍巨人，讓他看清這個(gè)世界，沒想到，冰凍巨人不但不用，還把它藏在他的洞里，于是杰克和安妮得到了眼睛，但是寒冰巫師把眼睛裝上，但是眼睛不轉(zhuǎn)動(dòng)，寒冰巫師就想把杰克和安妮殺死，但是寒冰巫師看到了他的姐姐，他姐姐說要原諒他，之后寒冰巫師可以看清了，于是把梅林和莫根放了出來。
我喜歡這本書，你呢？
神奇的樹的作文6
樹，是鳥兒溫暖的歸宿。
清晨，樹上一陣“嘰嘰喳喳”的音樂，就像伸出的一根隱形的繩子牽住了我，讓我佇立在樹下，欣賞這個(gè)美景。只見鳥兒們像商量好了一樣，一群群鳴叫著從這棵樹遷移向旁邊那棵樹，就像一群群移動(dòng)的音符混合成一首鳥版的“加油歌”。頓時(shí)，樹上聚集了密密麻麻的小黑點(diǎn)。難道鳥群中有只鳥王在帶領(lǐng)，才讓它們移動(dòng)得這么整齊？它們?cè)诿β凳裁矗区B兒在一起搭著寶寶的窩兒，還是在給寶寶準(zhǔn)備豐盛的早餐？
樹，是人們慈祥的守護(hù)者。
夏天的雨說來就來，雨兒像一道道銀簾，從天上漫無邊際地灑到地上，街上都是狂奔躲雨的人們。超市的屋檐下、公交站臺(tái)下、輕軌出站口，慢慢地成了人群聚集地。這時(shí)的大樹們站在路邊格外顯眼，在雨中它們是那么平靜。人們開始注意到了樹下那塊“平靜”的面積，人頭漸漸向大樹遷移，很快把大樹包了個(gè)里三層外三層，好像給大樹做了一個(gè)個(gè)人形柵欄。直到雨漸漸變小，人們才漸漸散去。
樹，是地球的手臂。
大樹是地球伸向外界的手臂，當(dāng)它參天的時(shí)候，就是地球正在把“手臂”伸向遠(yuǎn)方，給自己輸送氧氣;我們?cè)谔炜丈细┛磿r(shí)，大樹們又像是給地球穿上一件超大的刺猬殼，守護(hù)起地球，不讓任何太空垃圾靠近，地球才成為了我們賴以生存的星球。
樹，真的很神奇！
神奇的樹的作文7
如果我是一棵神奇的大樹，我的枝頭上結(jié)滿了果子，只要吃上一口，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
有一天，一個(gè)小女孩考試沒有考好，她走到我身旁，傷心地對(duì)我說：“大樹啊，大樹，我學(xué)習(xí)不好，請(qǐng)你幫幫我吧！”我爽快地答應(yīng)了她，贈(zèng)給她一個(gè)智慧果。從此，這個(gè)小女孩變得既聰明又勤奮。
不久，一個(gè)腿腳不好的小男孩走到我面前，悲痛地對(duì)我說：“大樹啊，大樹，我是一個(gè)殘疾小孩，當(dāng)我看見腿腳健全的小朋友從我身邊走過，我羨慕極了，求求你賜予我健康吧！”聽了小男孩這番話，我感到很難過，立刻把健康果給了他。從此，小男孩真正擁有了快樂。
又過了一年，一個(gè)乞丐從我身邊走過，我見他很可憐，便對(duì)他說：“請(qǐng)問，你想要些什么？”他不假思索的對(duì)我說：“我想要一大筆財(cái)富�！笨粗蓱z的樣子，我立刻給了他一個(gè)富有果。我又誠(chéng)懇地對(duì)他說：“雖然你現(xiàn)在很富有，但絕對(duì)不能禍害百姓，要造福人類哦！”這個(gè)乞丐記住了我的話，從此，他為社會(huì)做出了許多貢獻(xiàn)，成為了一個(gè)富有愛心的人的人。
時(shí)光流逝，一個(gè)哭哭啼啼的小朋友向我走來，說：“我的父母都生病了，請(qǐng)你幫幫我吧！”又有一個(gè)小朋友走到我的面前，他說他從災(zāi)區(qū)來的，失去了親人，失去了家園，他讓我給他一個(gè)幸福的家。我給他們一人一顆開心果，從此以后，他們告別了悲傷、痛苦，過上了幸福的生活。
如果我真是一棵神奇的大樹，那該多好哇！
神奇的樹的作文8
樹是我們的朋友，我希望我能有一支神奇的筆，畫出一個(gè)人，讓那個(gè)人給每個(gè)人一棵小樹苗，然后讓他們種下來，每個(gè)人保護(hù)好自己的小樹苗，這樣我們的空氣會(huì)更加清新。
我還希望我們不要砍伐樹木，紙、筆、家具所需的木頭通過木頭鉛筆削掉的木頭片，用舊的木頭家具變成完整的木頭，這樣就不用再砍伐樹木了。
我更希望一些雜志里增加一些關(guān)于樹的好處以及保護(hù)樹林的漫畫，讓大家在快樂之中產(chǎn)生保護(hù)樹林的想法。如果我們身邊有很多樹，夏天到了，你到外面玩，萬一熱了，只用走一小步就到達(dá)了樹蔭，再也不怕熱了。
我最希望大家一起動(dòng)手，做一個(gè)大牌子，插在森林邊，提醒那些正準(zhǔn)備砍伐樹木的人去找一些其他材料制作。這樣樹林便會(huì)被保護(hù)得很好。而且，如果不砍伐樹木，可能森林火災(zāi)也發(fā)生得少一些了。
樹是人們最好的朋友，樹給我們帶來了很多好處。樹是大自然的衛(wèi)士。樹的優(yōu)點(diǎn)這么多，我喜歡樹！
媽媽感言：
這是孩子在期末復(fù)習(xí)卷上當(dāng)堂寫的命題作文。再次被老師評(píng)為特等獎(jiǎng)，要作為范文發(fā)給班上每個(gè)同學(xué)。這么短時(shí)間連續(xù)兩次獲得，我自己都不敢相信。在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的幫助下，孩子仿佛找回了寫作的感覺。這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，語言清楚。我希望老師看到以后，具體指點(diǎn)一下，我接下來該怎樣輔導(dǎo)孩子寫得更生動(dòng)。
神奇的樹的作文9
昨天放學(xué)，爸爸來接我。由于要坐公交車，可是爸爸身上又沒零錢。于是，我到實(shí)驗(yàn)文具店用五元錢的紙幣買了一元錢的兩棵圣誕樹。
回到家，我看著小圣誕樹美麗的包裝殼。急著想種一下。我讓爸爸幫忙，爸爸卻讓我自己動(dòng)手試。于是我打開了外面的塑料包裝。里面有兩張圣誕樹形狀的硬板紙，一個(gè)小盆子和兩包透明的像水一樣的液體。原來，要把硬板紙插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待著，按照說明要求，圣誕樹樹五十分鐘就要有所反應(yīng)。兩小時(shí)就能夠開出五彩的花。時(shí)間一分一秒地過去了，一小時(shí)后我去看看，好像沒什么變化。兩小時(shí)過去了，我再去看看，也沒什么大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺。爸爸說：“這么便宜的東西沒什么神奇吧！也許是假昌的！”我聽了半信半疑，依依不舍地上床睡覺。
第二天一覺醒來，我馬上去看圣誕樹。哇！
我大吃一驚，小小的樹上開滿了花。雪白的花中還有點(diǎn)點(diǎn)紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹，花還會(huì)微微擺動(dòng)呢！
為什么會(huì)這樣呢？爸爸告訴我，可能是下面的液體慢慢地滲透過樹枝。到達(dá)樹葉，跟樹尖的物質(zhì)起了化學(xué)反應(yīng)才變成了花。哦！
真是奇妙。
我無意中買到了神奇的圣誕樹，誰說便宜無好貨，這不但鍛煉了我的動(dòng)手能力，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢！
神奇的樹的作文10
今晚是平安夜！黃佩欣放學(xué)時(shí)神秘地送我一樣禮物：“圣誕樹！”她笑著說，“你回去看說明書做，你將會(huì)有一個(gè)意想不到的驚喜！”
我回到家里，迫不及待地打開膠袋：哪有什么圣誕樹嘛？只有兩塊硬紙板和一個(gè)小盤子、一袋水。我將信將疑地把兩塊紙板插在一起，（作為“樹干”）再插在盤子上，然后把水倒進(jìn)盤子里，這時(shí)，只見水快速滲進(jìn)“樹干”，我目不轉(zhuǎn)睛地盯住“樹干”。大概過了30分鐘左右，我發(fā)現(xiàn)“樹干”上“長(zhǎng)”出一點(diǎn)點(diǎn)小白花，我揉揉眼睛，確定沒有看錯(cuò)，興奮得又蹦又跳，我“一蹦十尺高”語無倫次地說：“媽媽，長(zhǎng)出來了，長(zhǎng)出來了！”媽媽笑著說：“傻丫頭，什么長(zhǎng)出來了呀！”我繼續(xù)懷著好奇的心情看著“圣誕樹”，就在這時(shí)，媽媽喊吃飯了，我揮揮手，便又投入神奇的“圣誕樹”上了。不知看了多久，一點(diǎn)點(diǎn)的小白花消失，“圣誕樹”的“葉子”長(zhǎng)出來了，我屏住呼吸，瞪著眼睛望著，一眨不眨，生怕在我眨眼的時(shí)候會(huì)有一些秘密“溜”走了。不知不覺，我睡著了……
我從朦朧的燈下醒來，我立即望了望“圣誕樹”“哇噻！太棒了，太棒了！”我又驚又喜，“圣誕樹”長(zhǎng)成了！它五顏六色，在燈光的襯托下顯得更加美，我仔細(xì)地望著它：小盤子上有著一絲絲的白色小絲，像是下雪后的“地面”，“圣誕樹”五彩繽紛。太美了！我心里不由得暗暗贊嘆。
我真感謝黃佩欣，因?yàn)槭撬龓Ыo我這份特殊的，美好的禮物，是她令我過上了一個(gè)開心的圣誕節(jié)！
神奇的樹的作文11
蘇州園林確實(shí)舉世聞名，各種花草樹木應(yīng)有盡有，令人目不暇接。不過，一直看著“丫”形的樹,總會(huì)萌生出一種感覺——單調(diào)。園林里的樹形狀單調(diào)，遠(yuǎn)望似乎不同，近看才發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)的'一模一樣。所以，當(dāng)見到一棵“L”形的樹時(shí)，我不由得驚呆了。
這是園林里唯一一棵如此奇怪的樹，它很高，樹葉茂密，擋住了所有陽光，沒有一絲落到地面上，從遠(yuǎn)處看，好像一把大傘。這棵樹巍然屹立在其它許多綠樹中間，樹干先與地面平行再垂直。接近地面的樹干上布滿了青苔。
這棵樹一定有著不平凡的經(jīng)歷，也許——在一個(gè)春天的早上，微風(fēng)卷起了一粒樹種，拋落在這里。種子發(fā)芽了，不過它的頭頂一片黑暗。種子沒有放棄生存，努力向有陽光的地方生長(zhǎng)。雖然它那柔弱的枝干經(jīng)常被風(fēng)吹斷，雖然轟鳴的雷電會(huì)把它的枝干劈斷，雖然它屢長(zhǎng)屢斷，但是它卻屢斷屢長(zhǎng)。終于，它戰(zhàn)勝了困難，挺過了災(zāi)難，長(zhǎng)成了一棵大樹。
這真是一棵偉大的樹！
這棵樹，經(jīng)歷了多少災(zāi)難，付出了多少努力才會(huì)成功？一次次摧殘，一次次毀滅，雖然每一天都可能是末日，但它不放棄，頑強(qiáng)生活，在如此艱難的環(huán)境下成就了一片綠陰。
神奇的樹的作文12
在陽光明媚的一天，我坐在一棵蘋果樹下，春風(fēng)姑娘也來到了這里。
靠著這棵結(jié)滿蘋果的蘋果樹，不知不覺走進(jìn)來幻想王國(guó)�？粗@些又紅又大的蘋果，我沒有想吃的感覺，也沒有感覺到它有多么的誘人，我只是在想：這棵蘋果樹要是一棵神奇的樹該有多好啊!這些蘋果就能變成我想要東西。我想讓這棵樹樹上長(zhǎng)出很多漂亮的衣服，然后給災(zāi)區(qū)的小朋友穿；我還想讓樹上長(zhǎng)出很多學(xué)習(xí)用品，這樣那些貧困的學(xué)生就不用再為買不起書本而苦惱了......總之，我想要什么就有什么，那該多好�。�
不巧這些話被春風(fēng)姑娘和小花小草聽到了，春風(fēng)姑娘對(duì)我說：‘你真有愛心，你想的這棵樹一定會(huì)出現(xiàn)的。"這時(shí)，站在一旁的小花也臭美的對(duì)我說：“如果真有這樣一棵樹，千萬別忘了給我長(zhǎng)出個(gè)蝴蝶結(jié)哦。哈哈...”我也很得意的說：“沒問題，你們的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！�
一會(huì)兒，春風(fēng)姑娘慢慢的從樹下飄走了。小花小草也睡著了。我也漸漸的從幻想中醒了過來......
我真的好想有一顆神奇的樹！
神奇的樹的作文13
我們新建的校園里聳立著兩顆高大無比的銀杏樹。它為我們校園一角添加了無限風(fēng)采。
啊。這兩棵快頂起了天的銀杏樹，到今天已經(jīng)250多歲了，真令人贊嘆。多高多粗的銀杏樹啊！老師叫我們環(huán)住雄的銀杏樹，手拉手球了5個(gè)人，直粗！雌的那一棵也差不了多少。
春天，春風(fēng)陣陣，躲在校園頭的邊緣的小葉子，蹦了出來，脫去了冬天的黃色大衣，穿上了了套翠綠的運(yùn)動(dòng)服，顏色非常鮮麗、光彩、真好看。豐天，赤日炎炎，在銀杏樹下，玩游戲，跳繩……那兩棵銀杏樹遮住了灼人的陽光。如果沒有兩棵銀杏樹，我們學(xué)校就沒有了這兩把大陽傘，我非常感謝種銀杏樹的人。秋天，銀杏樹的果子成熟了。他們脫去了夏天的清澀的綠衣?lián)Q上秋天明亮的黃衫，我真想：摘幾個(gè)下來，可是銀杏樹那么高你只能“望樹興嘆”。有時(shí)，它們?cè)跇渖洗蛔×�，一有風(fēng)，便“嗒嗒嗒”落到了地上，冬天不請(qǐng)自來，銀杏樹似乎還想保留一些生機(jī)，只在葉子的邊緣添上了一點(diǎn)黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹似乎穿上了一件黃綠色的外套。再過幾天，當(dāng)你來到校園，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，銀杏樹似乎被施過魔法一般，葉子全黃了。
我們學(xué)校的銀杏樹多么神奇啊！我們要保護(hù)銀杏樹不讓它們受傷。一直陪我們度過幸福的童年。
神奇的樹的作文14
在我的家鄉(xiāng)有一棵神奇的大樹，傳說這棵樹能讓人美夢(mèng)成真。
我利用假期懷著好奇的心情，獨(dú)自向外公說的地方走去。過了兩座山坡終于到了，看見前邊的景象我大吃一驚，我見過波瀾壯闊的大海，靜靜的小溪可沒見過眼前的景象，河水很清，很靜，清的能看見水里的魚，靜的使人感覺不到它在流動(dòng)。在河邊的一塊空地上，長(zhǎng)著一棵4-5個(gè)人才能抱過來的大樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大樹就像古老的金字塔，近看又像一把大傘。那粗糙的的身軀頂著密集的枝葉，翠綠的枝葉一層層重疊著，有的蜿蜒向上，也有的垂直向下，這形狀再配上那裸露的龍爪似的根，就像一條翻騰的蛟龍。再看看枝條上橢圓橢圓的綠葉子閃爍的光澤。在底一點(diǎn)的樹枝上掛著許多人們?yōu)榱嗽S愿才掛上去的紅布條，當(dāng)有風(fēng)吹過時(shí)紅布條隨風(fēng)飄蕩特別漂亮，我用相機(jī)把這樣美麗的景象都照了下來。
回到家，我讓外公看照片，問外公是這棵樹嗎？外公說不是，我找錯(cuò)地方了。由于假期要結(jié)束了，我要回北京上學(xué)，沒有時(shí)間再去找那棵樹，我非常傷心，可仔細(xì)想想我的收獲也是不小的啊。
回到北京后我向身邊的同學(xué)大力宣傳我家鄉(xiāng)的美麗景象，北京很美麗，但它沒有家鄉(xiāng)的青山綠水，尤其是沒有家鄉(xiāng)清新的空氣。我要與大家一起為北京的天更藍(lán)、水更清、山更綠做出我最大的努力。
神奇的樹的作文15
語文課上，老師讓我們欣賞一幅畫。
我們粗粗一看，那是一棵光禿禿的枯樹，無力的枝椏向外伸展著卻一片葉子也沒有，仿佛風(fēng)一吹，那細(xì)細(xì)的枝干就會(huì)折斷似的。
老師讓我們?cè)僮屑?xì)的看一看，我忽然發(fā)現(xiàn)樹干的兩旁有兩個(gè)老人的頭像，他們微笑著，親切的交談著，儼然是一對(duì)親密無間的夫妻。
繼續(xù)看下去，呀，人頭可不止兩個(gè)，有許多呢!1、2、3、4我仔細(xì)一數(shù)，哇，有10 個(gè)啊!
真的是10個(gè)嗎?老師一邊說一邊把書本傾斜著，指著樹中心：看，這里是眼睛，這快凹進(jìn)去的是鼻子，這塊彎彎的是嘴巴，這片是頭發(fā)。這像不像一個(gè)小小的人頭呢?嘿，這還真是，有第11個(gè)啊，還是個(gè)袖珍可愛的小頭像。
我們剛一坐下，老師立刻神秘地說：這還不是一棵名人樹呢!我們立刻來了興致，馬上撲上去，生怕看不見。老師繼續(xù)說：這些頭像可都是外國(guó)名人哦!這個(gè)是拿破侖，這個(gè)是牛頓，那個(gè)是華盛頓......我也發(fā)現(xiàn)了一位名人，是那戴著眼鏡，一臉慈祥的愛因斯坦。還有一位同學(xué)竟發(fā)現(xiàn)了卷著胡子笑的阿里巴巴。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這不是一棵毫無生機(jī)的枯樹，而是一棵充滿神秘色彩的神奇之樹!
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