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推普周活動總結

時間:2022-11-19 09:44:18 活動總結 我要投稿

推普周活動總結通用15篇

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,快快來寫一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的推普周活動總結,希望對大家有所幫助。

推普周活動總結通用15篇

推普周活動總結1

  XXX年X月XX日至XX日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周,市區(qū)語言文字工作委員會下發(fā)了《市區(qū)第18屆全國推普宣傳周活動方案》,區(qū)級語委成員單位及各中小學校均大力宣傳,廣泛動員,以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,向社會廣泛宣傳推廣普通話的重要性,進一步提高全區(qū)人民語言文字規(guī)范意識和應用能力,取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結如下。

  一、切實加強組織領導,制定周密活動方案

  在《國家通用語言文字法》頒布實施15周年之際,區(qū)及時成立了以區(qū)語言文字工作委員會主任、副區(qū)長劉素英同志為組長,區(qū)語委各成員單位領導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)語委辦主任為成員的第18屆全國推普宣傳周活動領導小組。推普周活動由區(qū)語委辦牽頭,區(qū)語委各成員單位和各學校均制定相應工作方案,共同開展。明確以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題,進一步認清形勢任務,不斷增強做好推廣普通話工作的責任感、使命感,力爭將推普活動延伸到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個社區(qū)、每個人。

  二、積極創(chuàng)新活動形式,不斷拓展活動載體

  本屆推普周深入發(fā)動四大領域聯(lián)動,全區(qū)上下形成了機關、社區(qū)、學校三維一體的聯(lián)動宣傳機制。黨政機關干部帶頭學習、宣傳《國家通用語言文字法》,做學法、知法、執(zhí)法的模范;新聞媒體充分發(fā)揮自身優(yōu)勢承擔起宣傳責任,在區(qū)廣播電視臺大滾動播放推普公益廣告,利用網絡媒體擴大推普周宣傳活動影響,,反應積極熱烈,活動深入人心,使推普周的知曉度和宣傳效果大大增強;服務行業(yè)和社會各界結合實際開展宣傳,將學習、貫徹《國家通用語言文字法》與行業(yè)的文化建設和社區(qū)的精神文明建設活動結合起來,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。

  實驗學校牽手社區(qū)和陳家壕居委會,在廣場、商業(yè)步行街等處設立宣傳點,發(fā)放推普宣傳資料300余份。中學、小學等校紛紛與所在街道、辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)手拉手,開展形式多樣的街頭宣傳活動,營造了濃厚的交互式宣傳氛圍,活動延伸到各部門、各單位以及每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和每個社區(qū)。

  三、扎實開展活動,推普成績顯著提升

  X月2日,全區(qū)各中小學利用開學典禮儀式開展了校園詩歌朗誦會活動,并積極選派實驗學校、英才學校、北街小學、小學、小學參加了由市語委、市教育局、市作家協(xié)會主辦,中學承辦的全市“劍門蜀道詩歌節(jié)·校園詩歌朗誦會”集中展演活動。在X月18日市“中山杯”漢字聽寫大賽決賽中,區(qū)參加決賽的六名學生,憑著扎實的功底和出色發(fā)揮,最終奪得了本次大賽的冠軍。

  教育系統(tǒng)各個學校開展了形式多樣的`推普活動,如北街小學配合教師基本功訓練和教學常規(guī)檢查,于X月15至17日組織學科組長對全校各班的作業(yè)布置與批改情況進行了全面檢查,并于18日舉行了學生優(yōu)秀作業(yè)展覽,推廣規(guī)范用字經驗,提升了教師的漢字糾錯能力。小學開展“手抄報比賽”,并于本校紅色大廳進行了寓教于樂的“同一種語言,同一種微笑”游園活動,其中包括:“謎中謎樂中樂”、“一站到底”、“搶音緣”、“圓圓圈圈”繞口令等活動,同學們在快樂的活動中中學習了豐富的普通話知識并提高了自己的意識。北街幼兒園也在教師中開展了“書法比賽”與“教師文案用字規(guī)范化自查活動”等,展現(xiàn)良好的語言文字規(guī)范形象。大石小學、三小和赤化初中等多所學校在校內開展了語言文字工作成果展、師生規(guī)范漢字作品展及百米文化長廊展等。

  即將進行開展的“美文·美語·美書”大賽,也將涉及黨政機關、教育系統(tǒng)、廣大市民,其中教育系統(tǒng)內,在預通知的情況下詢問參與人數達到歷史新高,基本形成了很好的用普通話交流氛圍和習慣,為切實鞏固三類城市語言文字規(guī)范化城市打下了堅實的基礎。

  總之,我區(qū)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了社會各界推普學普的積極性,在全區(qū)形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我區(qū)語言文字規(guī)范化工作,鞏固了國家三類城市語言文字工作的創(chuàng)建成果。在今后的工作中,我們將加倍努力,使我區(qū)的語言文字工作再上新臺階。

推普周活動總結2

  9月8日至14日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周。為大力宣傳普及語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準,積極弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構建文明、規(guī)范、和諧的語言生活,近日,濟南高新區(qū)莊科小學開展了豐富多彩的推普專題宣傳教育活動。

  在9月12日的`升旗儀式上,五一中隊的李詠曦同學作了題為《講好普通話寫好規(guī)范字,做文明小學生》的主題演講,號召大家積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境,為構建和諧書香校園共同努力。學校還結合實際,開展了形式多樣、內容豐富多彩的"六個一"活動:辦一期推普宣傳板報;學唱一首推普歌曲;開展一次查找錯別字“啄木鳥行動”;’在社區(qū)進行一次推普宣傳;組織一次以推普為主題的班會;開展一次美文誦讀活動。

  系列推普活動的開展將極大地豐富莊科小學師生的校園文化生活,提升師生的人文素養(yǎng),進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化、制度化。

推普周活動總結3

  我校一直把語言文字工作作為學校工作的重要任務來抓,把語言文字規(guī)范化工作作為素質教育、學校管理的一項重大內容,滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去,推動了我校的現(xiàn)代化教育進程,F(xiàn)將我校第十八屆推普周活動工作情況總結如下:

  1、制定具體的活動方案,進行積極有效的輿論宣傳。

  學校高度重視推普工作,由分管校長親自組織,由學校德育處牽頭,積極渲染推普氣氛,擴大推普宣傳影響,學校在校園醒目處懸掛橫幅,在宣傳欄內進行宣傳。

  在本屆宣傳周周一的升旗儀式上,學校進行了“國旗下講話”,由初三(3)班朱依楠同學代表班級,向全校師生發(fā)出了“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,重點強調了講普通話和寫規(guī)范字的意義。學校德育處也對全體學生進行了一次“如何寫好規(guī)范漢字”的培訓。

  2、開展了形式多樣的推普活動

  1)出一期以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的黑板報。

  2)利用雙休日開展“啄木鳥糾錯”活動。

  3)開展“小手拉大手一起來推普”活動。

  4)開展“師生誦經典普及普通話”活動,規(guī)范師生語言文字。

  5)組織開展“書寫經典師生規(guī)范漢字書寫比賽”。

  3、效果及意義

  1)通過積極宣傳,教師上課、課間與老師或學生交流能夠有意識地講普通話,教師做出表率,營造了濃郁的推普氛圍,帶動全校推普活動的活動的開展。

  2)以具體有效的活動,增強師生、周邊社會人員規(guī)范用字的意識。德育處隨機抽查檢驗結果表明,名稱牌、標語牌、指示牌等規(guī)范化程度比較高,?、試卷和通知等印刷物及黑板報等用字比較規(guī)范,教師板書用字相當規(guī)范。同時,也指正了學校周邊及街道一些不規(guī)范用字的現(xiàn)象。

  總之,推普活動是一項持續(xù)長期的工作,我校將在各級領導和全體師生的'支持下,以全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作。

  此次推普周活動是一次很好的實踐活動,通過這次活動,進一步提高了全校同學的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,讓大家充分意識到說好普通話、寫好規(guī)范字的重要性,從而培養(yǎng)了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統(tǒng)文化的感情,使我校的語言文字工作躍升到一個新臺階。

推普周活動總結4

  一、明確宣傳主題

  說好普通話,邁進新時代

  二、建立活動目標

  以提升語言文字應用潛力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。透過規(guī)范語言文字,促進校園文化建設,共建書香校園。

  三、組織了一系列活動:

  1、進行了推普周的氛圍建立。

  在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內走廊張貼了各種推普宣傳標語等。

  2、舉行了“推普周”開幕式活動。

  3、充分利用校園書吧,用心組織學生閱讀。

  4、組織了一次“推普周”的主題班會活動,人人參與普通話推廣。

  5、在社會、家庭進行了一次推普宣傳,當一次小老師。

  組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的'重要好處。

  6、組織了一次“推普周”主題黑板報評比活動。

  7、組織了一次“推普周”中華經典誦讀比賽。

  8、組織了一次“推普周”小小啄木鳥糾錯活動。

  組織學生對校園內、社區(qū)內主干道上的標牌、店、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設施)和地名、路名、站中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調查,并做好調查記錄。

  9、全面推開了一次“推普周”中小學生規(guī)范書寫書法比賽活動。

  透過開展第21屆推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的潛力和水平。尤其值得一提的是,透過活動,在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

推普周活動總結5

  xx年第xx屆全國推廣普通話宣傳周。按照閩清縣語言文字工作委員會的《關于開展第xx全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,閩清縣實驗小學附屬幼兒園以“普通話誦七十華誕,規(guī)范字書愛國情懷“這一主題開展了一系列活動。

  一、活動氛圍的營造

  1、校園內懸掛推普宣傳畫、張貼《國家通用語言文字法》和最新的宣傳海報進行廣泛宣傳。

  2、向家長發(fā)放倡議書,通過開展“大手拉小手”的推普活動,將推普工作由幼兒園輻射到家庭和社會。

  二、班級里的推普活動

  推普活動周期間,各班段進行了豐富多彩的講好普通話活動。小班孩子剛剛入園,普通話講述、交流能力還很差,一方面我們向家長宣傳推普活動的意義,營造說普通話的良好家庭氛圍,日常生活盡量用普通話交流,另一方面引導孩子每天學說一句普通話、學念一首簡單的兒歌、逐步提高孩子的普通話水平。中班繼續(xù)堅持禮貌用語表述和教學活動滲透;大班堅持以教學活動和故事會為主,五大領域教育創(chuàng)設普通話語境氛圍,鞏固和提升普通話推廣效果。

  各班還根據幼兒年齡特點,自行組織開展了以“慶祝新中國成立xx周年”尾主題的誦讀、繪畫活動,關注每一位幼兒,爭取讓每一個幼兒都參加到活動中來。

  三、爸爸媽媽齊參與

  開展“爸爸、媽媽和我一起講普通話”的活動,讓家長在家鼓勵孩子用普通話對話,利用親子互動時間,用普通話給孩子講一個故事。在家庭生活中自覺使用普通話,并且積極帶動家人使用普通話,使身邊親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的`習慣。相互學習、相互促進,共同提高。

  四、發(fā)揮課堂主渠道的作用

  “推普周”活動中,老師們以身作則,才藝盡展,以唱、說、做、聽為主,鼓勵幼兒用普通話表達自己的想法和觀點。對于優(yōu)美的詩歌、散文,教師范讀或采用教學音頻、視頻等,讓幼兒在欣賞中體會普通話的語言美和節(jié)奏美。從而增強語感,激發(fā)學習祖國語言的熱情。

  五、活動反思

  此次“推普周”宣傳活動在一定程度上加強了普通話宣傳的力度,營造了良好的語言環(huán)境,切實提高了師生的普通話水平。但是燁姚認識到普通話的推廣是一項長期的工作,需要我們教師具有“鐵杵磨成針“的韌勁,也需要家庭、社會的共同參與,多管齊下,才能構建起學校、家庭、社會共同育人的格局,使得“推普”活動繁育出豐碩的成果。

推普周活動總結6

  秋風送爽,丹桂飄香。在這個豐收的季節(jié),xx小學迎來了第xx屆全國普通話推廣周,為了抓住這一教育契機,學校成立了專門的領導小組,努力創(chuàng)設氛圍,充分調動廣大師生的積極性,并精心策劃開展了以“說好普通話邁進新時代”為主題的內容豐富、形式多樣的推普活動。

  9月10日升旗儀式上,教導處向全體師生發(fā)出了題為“講好普通話,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的倡議,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。在學校的倡議下,每個班級開展了“六個一”活動:出一期推普板報、組織一次“講普通話寫規(guī)范字”的`主題班會、進行一次普通話朗誦比賽、每人辦一張語言文字方面的手抄報、進行一次“啄木鳥行動”、向家庭進行一次推普宣傳。學校為營造推普的濃厚氛圍,則在學校大門報欄處張貼了推普周宣傳畫,在電子屏打出“說好普通話,邁進新時代”、“說好普通話、方便你我他”、“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質”、“我是中國娃,愛說普通話”等宣傳標語;為了增強師生規(guī)范書寫意識,則開展師生規(guī)范漢字書寫比賽等活動。

  本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認識,說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了進一步的提高。

推普周活動總結7

  20xx年9月xx日至xx日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據文件要求,結合學校實際情況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,以“xxxx,xxxx”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,進一步提高了我校語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動情況現(xiàn)將工作總結如下:

  一、加強組織領導,營造推普氛圍

  為加強對第十九屆全國推普周活動的領導,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由校長擔任,成員由各部門負責人與班主任組成。

  本次活動分為如下幾個階段:

 。ㄒ唬9月xx日定為宣傳發(fā)動階段,主要做好以下宣傳工作:

  1、學校在校園內張貼了推普周的宣傳主題“xxxx,xxxx”等進行積極有效的宣傳。

  2、利用國旗下講話時間,對全校師生做一次宣傳動員,布置本活動周的內容。通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式,對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字,使全校師生積極參與到推普周活動中。

  3、號召全校師生及家長堅持說普通話,寫規(guī)范字,使普及走向深入。組織全體教師認真學習了《國家通用語言文字法》、《貴州省通用語言文字條例》、《貴州省教育系統(tǒng)普通話等級相關要求的通知》以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。

 。ǘ9月xx日班級制訂推普活動計劃,列為班主任工作的一項內容,不局限于本周,將推普計劃貫徹到整個學期的教育教學當中。

  (三)9月xx日——xx日各班開展推普活動。

 。ㄋ模9月xx日對本次推普工作全面分析,認真總結。

  二、搭建推普平臺,開展各種活動

  1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫。讓學生辦一期寫規(guī)范字,說普通話的主題手抄報。

  2、學校利用周一的升旗儀式,通過作國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會,宣傳規(guī)范語言文字的'重要性,對學生進行推普專題宣傳教育活動。

  3、學校設立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查,提醒師生說好普通話,使學生自覺講普通話。通過本次活動,力爭在校園內營造人人講普通話、用文明語的氛圍,使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。

  4、利用綜合實踐活動課,開展“爭當小導游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動,在“推普周”活動期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生說普通話、寫規(guī)范字的情況,并做好記錄,評選語言文字規(guī)范班。各班組織學生在校園內外進行不規(guī)范字調查的社會實踐活動,對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。

  5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報。

  6、在早讀時集中安排朗讀活動,精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品,如《三字經》、《*規(guī)》、《小學生主題學習叢書》、《小學生必背古詩三百首》等。

  7、開展經典誦讀和書法比賽活動。

  三、師生動員,營造氛圍

  為了使我校第十九屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先,學校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心。學校向全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應有的貢獻。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調動了學生推普學普的積極性。

  四、積累活動資料

  做好活動周的資料歸檔,做到有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達標指標,量化管理,把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結合起來,在教職工考核、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話,教師、學生在校內必須使用普通話。

  五、存在問題及措施

  1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。

  2、少數師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

  總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

推普周活動總結8

  20xx年9月15日—19日是第18屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是:“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。在為期一周的宣傳活動中,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結如下:

  一、加強組織領導

  為了使“推普活動”深入開展,學校領導親自布置、檢查本次活動的開展。由政教處和少先隊組織負責安排布置、檢查落實各項活動的開展,使我!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱、有安排、有落實、有檢查、有記錄,保證活動順利有序地開展。

  二、營造良好宣傳氛圍

  我們利用國旗下講話,對全體師生進行推普周宣傳,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

  我校還充分利用校園廣播、班會、手抄報、黑板報等平臺,大力宣傳教育,營造了良好的校園語言氛圍。

  三、規(guī)范教師課堂用語

  在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。

  四、開展豐富多彩的主題活動

  在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:每個班級都在學校倡議下辦了一期主題黑板報;各班結合語文課還開展了中華經典誦讀、演講活動,這些活動讓學生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。

  學校還組織學生開展“啄木鳥”用字糾錯活動;倡議學生在校說好普通話,在學校、社會進行一次糾錯活動。

  五、活動反饋

  本次推普活動能按活動方案圓滿完成,這和全校師生的認真參與、家長的'積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

推普周活動總結9

  20xx年9月11日至9月17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。我校根據《xx市教育局關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》( 教通[20xx] 號)文件要求,成立了推普工作領導小組,圍繞第20屆“推普周”宣傳主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,組織了一系列的宣傳活動,具體內容如下:

  一、 推普宣傳活動的前期準備

 。ㄒ唬┱匍_ “推普周” 宣傳動員大會

  9月4日下午第二節(jié)課后,我校組織了全體教職工召開“推普周”宣傳動員大會。大會上,羅昌輝校長給全體教職工宣讀了《xx市教育局關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(清教通[20xx]130號)文件,讓全體教職工領會文件精神、積極主動的組織所教學生參與到推普宣傳活動中來,并強調要讓全校師生手拉手說普通話,心連心做衛(wèi)中人,共同打造和維護xx中學的良好形象。

 。ǘ├蒙鞎r間倡議全校師生參與普通話的使用和推廣

  9月11日上午,我校利用升旗時間向全校師生發(fā)出“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的活動倡議,有效宣傳推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義

  二、“推普周”宣傳活動

 。ㄒ唬﹫D畫、視頻雙管齊下

  我校按照文件要求,及時領回了“推普周”宣傳畫和自制的推普宣傳標語,張貼在學校醒目位置,如前后大門口,男女生宿舍門口,各棟教學樓、辦公樓樓道入口、過道等處,對全校師生進行宣傳。同時,我校還要求各班班主任在本周組織本班學生在班上用多媒體觀看了推普宣傳視頻,出了一期推普黑板報、制作了推普宣傳畫、大力營造濃厚的推普氛圍。

  (二)勵志信和國學經典的誦讀活動

  推普周期間,我校利用課前和課間時間組織全校學生開展了勵志信和國學經典誦讀活動。羅昌輝校長還在早讀時間親臨操場指導同學們誦讀。教室里、林蔭下、球場上,所有同學成立正的姿勢,雙手把誦讀材料向上高舉成45度角虔誠地誦讀著,就連在場的每位領導、每班班主任、以及每位老師都跟著同學們一起高聲的誦讀。那聲音響切云霄,傳遍整個xx古鎮(zhèn),有氣吞山河的感覺;那隊列令人賞心悅目,給xx中學增添了一道道靚麗的風景。

  總之, 我校所有的.領導、所有班主任、所有老師都非常重視并參與了本屆“推普周”宣傳活動,都主動在學校用來進行工作交流的QQ群和微信群里分享同學們誦讀勵志信和國學經典的照片!本屆 “推普周”宣傳活動的開展不僅推高了全體師生說普通話、寫規(guī)范字的意識,還把全校領導、老師、同學的心凝聚在一起,點燃了老師們工作的激情、讓學生找到了學習的動力!

推普周活動總結10

  今年9月8日至9月14日為全國第19屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升幼兒園文化品位,營造良好的語言環(huán)境,特制定本活動方案,具體內容如下:

  一、指導思想:

  以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會!睘橹黝},全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀,扎實提高師幼說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語言文字中國夢。

  二、活動時間:

  9月8-9月14日

  三、活動主題:

  大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。

  四、活動目的:

  通過本次推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的`語言環(huán)境作出貢獻。

  五、活動內容及安排:

  (一)加強領導,落實管理

  成立第19屆推普周活動領導小組,對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  (二)宣傳動員,營造氛圍

  1.利用集中學習時間,帶領全體教職工認真學習“關于開展第18節(jié)屆全國推普周活動的通知”,對全園教職工進行一次總動員,形成共識,進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

  2.在推普周期間,通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅,營造良好的推普氛圍。

  3.利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

  (三)活動安排

  1.加強幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

  2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

  3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。

  4.開展自愿糾錯行動,對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

推普周活動總結11

  20xx年9月11日到17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動,根據區(qū)語委辦關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結合我校實際開展了系列活動,特總結如下:

  一、確定了宣傳主題

  大力推廣和使用國家通用語言文字

  二、建立了活動目標

  以提升語言文字應用能力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字,促進校園文化建設,共建書香校園。

  三、組織了以下活動:

  1、進行了推普周的氛圍創(chuàng)建。

  在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內走廊張貼了各種推普宣傳標語等。

  2、舉行了“推普周”開幕式活動。

  20xx年9月17日,舉行了以推普周為主題的'國旗下講話。

  3、充分利用學校閱覽室積極組織學生閱讀,舉行了一次“中華經典詩文——讀后感”習作活動,并且進行了讀后感交流。

  4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學生對校園、社區(qū)內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進行調查,并做好調查記錄。

  5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報,內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關推普的知識。學校通過校園電視臺進行了展示。

  6、學校開設了書法興趣小組,指導書法愛好者向更高水平邁進;舉行了班級朗誦會,展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級博客,指導家長配合學校開展此項工作。

  7、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

  8、組織了一次以推普為主題的班隊會,并且錄像全校觀摩學習。

  通過開展第十五屆推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

推普周活動總結12

  普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在今年的推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,構成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動狀況總結如下:

 。ㄒ唬、組織領導,落實管理。

  由學校領導小組成員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

  (二)宣傳動員,營造氛圍。

  透過國旗下講話、學校廣播進行宣傳,構成推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。9月14日國旗下講話,我校進行了“讓普通話成為校園語言”的`號召。在周會上強調了講普通話的重要性,要求教師帶好頭,教師務必首先說好普通話,然后帶領學生說好普通話。在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛“說普通話,寫規(guī)范字,做禮貌人”宣傳橫幅,構成了推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

 。ㄈ╅_展了一系列的推普活動。

  (1)開展了一個主題班會。

  各中隊在9月15日開一次“普通話與我們攜手,禮貌語與時尚并肩”主題隊會。

  (2)進行了一次主題黑板報評比。

  低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“普通話,與素質同在、與禮貌同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。

 。3)開展了“啄木鳥糾錯”活動。

  利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄。

 。4)開展了“經典詩文誦讀”活動。

  各班利用早讀時間開展了“經典誦讀”活動,既讓學生習慣說普通話,又讓學生了解了經典的詩文,一舉兩得。

  本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的用心配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、禮貌、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:1、在校園內使用普通話交流。2、用心督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、禮貌用語,做語言美的人。從而到達帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

推普周活動總結13

  今年9月11日-17日是第二十屆全國推廣普通話宣傳周,結合我校實際情況,學校密切結合整臟制亂專項活動,開展豐富多彩的推普活動,使我校的語言文字工作再上一個新臺階。

  一、成立“推普周”工作領導小組,責任分工到人。為使推普周活動落到實處,我校成立了推普周領導小組,由校長任組長,負責推普周工作總指揮;分管教學和德育工作老師為副組長,負責推普周工作總策劃;具體負責推普周活動的開展。

  二、加大宣傳力度,營造推普氛圍

  1、自9月11日開始,學校在校園內張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,進行積極有效的輿論宣傳。

  在學校教學樓內及校園內張貼宣傳口號,并在校內懸掛語言文字宣傳橫幅,擴大推普周的宣傳力度。

  2、學校制作了“推普走進你我他”語言文字工作展牌,將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來,配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅,營造宣傳氛圍。

  3、學校利用9月11日早晨國旗下講話時間,向全校師生進行了推普周有關知識的宣傳,并傳達了本屆推普周的活動方案,激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的'意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。

  三、開展豐富多彩的實踐活動,提高推普周活動的實效性。

  1、學!白哪绝B小隊”和“百靈鳥小隊”在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,評選語言文字規(guī)范班。并將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

  2、學校還開展了“綠色大閱讀”活動,以弘揚民族精神為閱讀主題,同學們閱讀有關的書籍。

  3、五、六年級各班成立“小小志愿隊”,推普周期間面向社區(qū)、學校去查處不正確使用普通話的人員,及時糾正及時查處。推普周結束后我們評選出了特色小隊。

  4、學校還將推普周活動和“弘揚和培育民族精神月”

推普周活動總結14

  今年9月11—17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周,主題是"大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"。本屆推普周活動內容豐富,亮點突出,F(xiàn)將活動總結報告如下:

  一、推普工作早部署

  為將推普周活動落到實處,我局成立了專門的活動領導小組,做到分工明確,責任到人,具體指導本次活動的開展,并召開成員會議,對上級文件精神進行了認真的學習,明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。使我局在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展。

  二、積極宣傳,推普氛圍濃厚

  為營造良好的推普氛圍,在我局醒目位置懸掛推普宣傳標語,并在進行法治宣傳活動時,積極推廣普通話。要求每位司法干警以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的.作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了司法干警的推普意識和參與意識,營造了濃郁的推普氛圍。

  三、開展豐富多彩的實踐活動,提高推普周活動的實效性

  為扎實有效的開展好“推普周”活動,我局結合自身實際,積極開展推普周活動。一是認真組織領導干部職工深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。二是積極參與旗漢語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導了我局領導干部職工認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),提高了我局語言文字應用水平。

  我局將以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領導,強化措施,大力開展推普活動,使普通話真正成為本局的工作語言、學習語言、生活語言和執(zhí)法語言。

推普周活動總結15

  20xx年9月14日至20日是第二十屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據文件要求,結合學校實際狀況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,進一步提高了我校語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果,F(xiàn)將推普活動狀況現(xiàn)將工作總結如下:

  一、加強組織領導,營造推普氛圍

  為加強對第二十屆全國推普周活動的領導,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由校長擔任,成員由各部門負責人與班主任組成。

  本次活動分為如下幾個階段:

  (一)、9月14日定為宣傳發(fā)動階段,主要做好以下宣傳工作:

  1、學校在校園內張貼了推普周的宣傳主題“推廣普通話,共筑中國夢”等進行用心有效的宣傳。

  2、利用國旗下講話時間,對全校師生做一次宣傳動員,布置本活動周的資料。透過舉行“升國旗、唱國歌”儀式,對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字,使全校師生用心參與到推普周活動中。

  3、號召全校師生及家長堅持說普通話,寫規(guī)范字,使普及走向深入。組織全體教師認真學習了《國家通用語言文字法》、《貴州省通用語言文字條例》、《貴州省教育系統(tǒng)普通話等級相關要求的通知》(黔教語發(fā)【20xx】324號)以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。

  (二)、9月15日班級制訂推普活動計劃,列為班主任工作的一項資料,不局限于本周,將推普計劃貫徹到整個學期的教育教學當中。

  (三)、9月16日——19日各班開展推普活動。

  (四)、9月20日對本次推普工作全面分析,認真總結。

  二、搭建推普平臺,開展各種活動

  1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫。讓學生辦一期寫規(guī)范字,說普通話的主題手抄報。

  2、學校利用周一的升旗儀式,透過作國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會,宣傳規(guī)范語言文字的重要性,對學生進行推普專題宣傳教育活動。

  3、學校設立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查,提醒師生說好普通話,使學生自覺講普通話。透過本次活動,力爭在校園內營造人人講普通話、用禮貌語的氛圍,使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。

  4、利用綜合實踐活動課,開展“爭當小導游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動,在“推普周”活動期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每一天課間檢查師生說普通話、寫規(guī)范字的狀況,并做好記錄,評選語言文字規(guī)范班。各班組織學生在校園內外進行不規(guī)范字調查的社會實踐活動,對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。

  5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報。

  6、在早讀時集中安排朗讀活動,精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品,如《三字經》、《弟子規(guī)》、《小學生主題學習叢書》、《小學生必背古詩三百首》等。

  7、開展經典誦讀和書法比賽活動。

  三、師生動員,營造氛圍

  為了使我校第二十屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先,學校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心。學校向全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生用心說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應有的'貢獻。構成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調動了學生推普學普的用心性。

  四、積累活動資料

  做好活動周的資料歸檔,做到有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達標指標,量化管理,把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結合起來,在教職工考核、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學、群眾活動中務必使用普通話,教師、學生在校內務必使用普通話。

  五、存在問題及措施

  1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫忙、教育,幫其提高認識,激勵其參與的用心性。

  2、少數師生口語交際潛力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

  總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師生推普學普的用心性,在校園內構成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

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