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小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-11-19 10:31:43 五年級(jí)的作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集十篇

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

  在通往小區(qū)的的路上,路邊的地方有一叢叢的三葉草.它們成群結(jié)隊(duì),和普通的草混在了一起。這里的三葉草長(zhǎng)的十分茂盛。

  三葉草有三片倒心形的葉子。那葉子是嫩綠色的,讓人看起來(lái)十分舒服。三葉草剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候很小,摸起來(lái)十分柔軟。三葉草不怎么引人注意,但是你如果仔細(xì)地去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它十分美麗。一陣風(fēng)拂過(guò),一大堆的三葉草漾起了綠色的波濤。讓人看了十分的愜意。

  三葉草的`花兒十分美。那兒些花和蒲公英的花正好相反,蒲公英的花是早上謝,晚上開(kāi)。而三葉草的花恰恰是早上開(kāi),晚上謝。三葉草的花是紫色的。三葉草那讓人醒目的綠襯托著那紫色的小花,讓那紫色的花兒更加美麗!

  三葉草是“群體行動(dòng)”在綠油油的草地上一大片一大片的是三葉草。在三葉草的群體中,很少很少有四葉草,據(jù)說(shuō),誰(shuí)找到四葉草誰(shuí)就是幸運(yùn)的。可是很少有人見(jiàn)過(guò)。

  三葉草也十分頑強(qiáng),你若把它不小心給踩扁了,沒(méi)關(guān)系,過(guò)不了幾天,那株三葉草又站在你的面前了。

  在所有草中,三葉草雖不比桃花美麗,不比桂花飄香,也不比菊花多姿,可它頑強(qiáng)、清新的味道我非常喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

  我的老媽三十幾歲了,可是不知為什么,她總是這么嘮叨。每天上學(xué)她總要反反復(fù)復(fù),每天都講個(gè)不停:“過(guò)馬路要左右看,不能跟同學(xué)吵架,要在學(xué)校多看些書(shū)……”為了安慰媽媽?zhuān)倚χ饝?yīng)了。

  媽媽平時(shí)不發(fā)火,可要是真發(fā)起火來(lái),準(zhǔn)能把你從家里嚇到印度洋去。有一次,作業(yè)比較多,于是我寫(xiě)字習(xí)快,母親檢查完后緊皺眉頭,不滿地說(shuō):“字寫(xiě)得歪歪扭扭,字如其人,把這一頁(yè)撕了,重寫(xiě)把字寫(xiě)得工工整整的!蔽覙O不情愿的把這一頁(yè)撕了,我可不敢違抗老媽大人的圣旨。你瞧瞧,我在做作業(yè)時(shí),媽媽監(jiān)督得可認(rèn)真了,讓我不敢有絲毫的松懈,當(dāng)我重新寫(xiě)端正時(shí),媽媽才舒心地笑了!

  母親就是這樣的一個(gè)人,她在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求非常嚴(yán)格,但是也會(huì)給我適當(dāng)?shù)?自由活動(dòng)時(shí)間,每當(dāng)她有空時(shí),就會(huì)與我一起到博庫(kù)書(shū)城看書(shū)。正因?yàn)橛兴业膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

  我的媽媽雖然沒(méi)讀過(guò)多少年的書(shū),但她勤快、做事認(rèn)真、待人真誠(chéng),她對(duì)我的愛(ài),能讓我受益一生!

  關(guān)愛(ài)父母,讓他們不孤單。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

  在不知不覺(jué)中,秋天來(lái)到了我們的身邊。

  秋天,不像春天那樣百花爭(zhēng)艷、芳香怡人;不像夏天那樣有那么多的小精靈在唱歌;也不像冬天那樣雪花紛飛?墒,它在我心中是最美的。因?yàn)榍锾祯r果飄香、秋高氣爽?吹竭@番景象,我禁不住對(duì)媽媽說(shuō):“走,我們秋游去。”

  秋天的田野,真是一片金色的海洋。田野里各種植物都以自己的方式迎接秋天:高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,棉花露出了大白牙,豆莢炸開(kāi)了笑臉。那場(chǎng)面,真像一幅豐收的圖畫(huà)。

  秋天的果園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片黃色的海洋。走進(jìn)果園,陽(yáng)光和煦,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。柿子掛滿了枝頭;紫色的葡萄一串接一串,擠擠挨挨;紅艷艷的蘋(píng)果羞紅了臉;水靈靈的梨子黃澄澄的`,真像一個(gè)個(gè)小葫蘆。幾位姑娘和農(nóng)婦正在采摘果實(shí),她們的臉蛋上充滿了喜悅和笑容。

  啊!美麗的秋天!如果有人看金色的田野和豐收的果園,一定像走進(jìn)了連綿不斷地畫(huà)卷。我喜歡美麗的秋天。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

  清明節(jié)快到了,我和爸爸去給爺爺上墳,一路上我懷著喜悅又哀念的心情,車(chē)外一片春的景色,田地里有綠油油的小麥,黃燦燦的油菜花,小草也探出了嫩綠的小腦袋,花兒也競(jìng)相開(kāi)放。看那雪白的.杏花遍地開(kāi)放。

  到了墓地我提醒爸爸,不能點(diǎn)火,不能燒紙錢(qián),上墳要注意安全,不帶火種上山,不玩火等。爸爸聽(tīng)了我的勸告把紙錢(qián)掛在樹(shù)上。

  近年來(lái)我國(guó)常有火災(zāi),洪水泛濫等事件,所以國(guó)家要退耕還林。如果點(diǎn)火燒紙錢(qián),一陣風(fēng)吹來(lái),點(diǎn)燃了樹(shù)木引起巨大火災(zāi),后果不堪設(shè)想。

  我的家鄉(xiāng)在西社村,近幾年也綠化的很美,坡上種滿了松柏。村里的衛(wèi)生壞境也有改善,道路旁種了許多白楊樹(shù)。人們的壞境意識(shí)也增強(qiáng)了許多。

  在回家的路上,我一直在想我們現(xiàn)在的生活和以前的生活有了天壤之別,大家應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活,作為一個(gè)學(xué)生我們應(yīng)該去珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為國(guó)家做一份貢獻(xiàn),把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

  前幾天,我的書(shū)包被桌子上的釘子劃破了,星期天的早晨,吃完早點(diǎn),我看見(jiàn)媽媽在給我縫書(shū)包,就上前說(shuō):“媽媽?zhuān)易约旱氖虑樽约鹤觥!眿寢尶戳宋乙谎,說(shuō):“行嗎?”我說(shuō):“試試吧!”

  我把書(shū)包拿過(guò)來(lái),又把書(shū)本倒出來(lái),然后把書(shū)包的里面翻過(guò)來(lái),便開(kāi)始縫了。我的'書(shū)包是帆布的,特別硬,針怎么也扎不進(jìn)去。我想,我的手勁不小,怎么就是扎不進(jìn)去呢?看來(lái)不想介巧辦法,還真不行呢!過(guò)了一會(huì)兒,我終于想出了一個(gè)好辦法。我把釘尖扎在書(shū)包的破口旁邊,然后把針的后面靠在桌面上,使勁一推,嘿!果然進(jìn)去了。可是針扎進(jìn)去了,那么小的尖,怎么拔出來(lái)呀?哈!有了,我把整個(gè)頭鉆進(jìn)書(shū)包里,用嘴咬住針尖,往外一拉,終于出來(lái)了。就這樣,我費(fèi)了九牛二虎之力,才把書(shū)包縫好,只感到汗珠一滴滴直往下落。

  我望著縫得歪歪扭扭的書(shū)包,又高興,又可笑。高興,是高興自己終于縫好了書(shū)包,沒(méi)要家長(zhǎng)幫助;可笑,是可笑自己的書(shū)包縫的歪歪扭扭,特別難看。不過(guò)挺有趣,因?yàn)檫@畢竟是我自己的勞動(dòng)成果。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò): “成功是=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。”確實(shí),成功是百分九之九的努力+百分之一的靈感,成功是設(shè)定目標(biāo)后堅(jiān)持每天艱苦努力,進(jìn)步一小點(diǎn)最終達(dá)成的'。成功是雨后的彩虹,沒(méi)有簡(jiǎn)單的成功,只有苦難的成功 ,成功是經(jīng)過(guò)刻苦努力后勝利的鮮花。

  著名音樂(lè)家貝多芬從小酷愛(ài)音樂(lè),并且虛心好學(xué),但在30歲的時(shí)候,他耳聾了,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),這是致命的打擊。但他沒(méi)停止創(chuàng)作的筆,而是憑借頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著,耳朵聽(tīng)不見(jiàn),他就艱難地用觸覺(jué)感受音樂(lè)、創(chuàng)作音樂(lè),他把木棍的一端放在鋼琴上,另一端放在自己的牙齒上,用鋼琴震動(dòng)木棍來(lái)感知、判斷。同學(xué)們現(xiàn)在聽(tīng)到的就是的《命運(yùn)交響曲》就是貝多芬在那時(shí)期創(chuàng)作的一個(gè)片段,它深刻地表達(dá)了貝多芬與不幸命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心和勇氣……

  所以只有努力,才能成功;即便暫時(shí)沒(méi)有成功,但你還是多了一次體驗(yàn),多了一次走向成功的教訓(xùn)。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

  媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的,可是我從來(lái)也不理解?荚嚂r(shí)要靜下心來(lái)做題;去學(xué)校時(shí)別忘記帶水杯……這些話不知說(shuō)了多少遍,聽(tīng)得我耳朵都生出繭來(lái)了,為什么還要說(shuō)呢?直到那件事讓我徹底改變了以前的想法。

  那次,早上起床后,媽媽說(shuō):“今天再穿一件襯衣,今天的溫度很低!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“知道了,知道了!”走的時(shí)候,還是忘了加一件襯衣。到教室吃完早點(diǎn)下樓做早操時(shí),剛出教室門(mén),哇!寒風(fēng)刺骨,我終于知道什么是“度秒如年”了。正在這時(shí),老師微笑著走過(guò)來(lái)說(shuō):“你媽媽在學(xué)校門(mén)口等你,快去看看吧。”我走到校門(mén)口時(shí),老遠(yuǎn)看見(jiàn)媽媽抱著襯衣,焦急地望著校門(mén)口。剛走到媽媽身旁,媽媽又開(kāi)始嘮叨:“走的時(shí)候讓你穿襯衣,你不穿要是生病了受罪的不還是你?快穿上,繼續(xù)做操去吧!”望著媽媽走遠(yuǎn)的身影,我內(nèi)心一陣酸楚,原來(lái)媽媽每時(shí)每刻都記掛著我的一切。

  母親的`關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至、不求回報(bào)的。我不禁想到了一首兒歌:天塌下來(lái),有母親撐著;雨打下來(lái),有母親擋著。那一刻對(duì)媽媽的所有不滿,瞬間煙消云散,往日記憶里所有的一切嘮叨都變得無(wú)比美好。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8

  我的數(shù)學(xué)老師姓王,他中等身材,不胖也不瘦。他的性格很古怪,時(shí)而暴躁,時(shí)而溫柔,讓人捉摸不透。他上課時(shí)我們必須打起十二分的精神來(lái),因?yàn)橥趵蠋熒险n時(shí)說(shuō)的最多的一句話就是:“某某某,我最后一句話是什么?”如果被提問(wèn)的.同學(xué)沒(méi)有回答上來(lái),王老師就會(huì)說(shuō):“你給我站著——下一個(gè)!你知不知道?”就這樣一直站下去,直到有同學(xué)回答。

  王老師并不是那么可怕,記得有一節(jié)課,王老師讓我們將豎式計(jì)算寫(xiě)在本子上,寫(xiě)得好的,老師會(huì)在大屏幕上展示。于是,我工工整整地在數(shù)學(xué)書(shū)上寫(xiě)下了老師要求我們寫(xiě)的內(nèi)容。這時(shí),王老師不經(jīng)意間直到了我的身邊,看了看我的書(shū)后,嘴角泛出了笑意。他用那溫暖的大手摸摸我的頭,然后輕輕地拿走我的數(shù)學(xué)書(shū),繼續(xù)在班里巡視。又拿了幾本書(shū)后,王老師便在班里展示了。老師一邊展示,一邊表?yè)P(yáng)我們字寫(xiě)得快、準(zhǔn)、漂亮。

  雖然王老師已經(jīng)不教我們班了,但是王老師那雙溫柔而又溫暖的大手,一直印在我的腦海里,久久不能抹去。明天就是教師節(jié)了,我要祝王老師工作順利、事業(yè)有成!

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,王老師的教育之恩,我終生難忘!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9

  上個(gè)星期輪到我們301班進(jìn)行學(xué)校六項(xiàng)規(guī)范競(jìng)賽的檢查,我是大隊(duì)學(xué)習(xí)委員,這個(gè)星期二晨會(huì)上是要進(jìn)行全校小結(jié)的。

  為此,我還在爸爸的指導(dǎo)下寫(xiě)了值周小結(jié),經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力,這周的小結(jié)寫(xiě)得很生動(dòng)、很具體。

  可是由于上周我身體一直感冒,有時(shí)還請(qǐng)了假,所以耽誤了一些作業(yè),這個(gè)星期一,我就忙著補(bǔ)作業(yè),把讀值周小結(jié)的.事給耽擱了。

  就這樣,在星期二隆重的晨會(huì)上,我開(kāi)始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯(cuò),可是那都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)才發(fā)揮出來(lái)的。而這次,我果然讀得疙疙瘩瘩,有時(shí)還多讀了一個(gè)字、少讀了一個(gè)字。雖然只有短暫的兩分鐘,但是,我覺(jué)得很漫長(zhǎng)。當(dāng)我走下臺(tái)回到隊(duì)伍的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說(shuō):“鈕閱這次沒(méi)有準(zhǔn)備好,估計(jì)要被他爸爸批評(píng)了!蔽液脗陌!都怪自己怎么那么不爭(zhēng)氣。

  中午,我見(jiàn)到了爸爸,羞愧地低下了頭?砂职植](méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“機(jī)會(huì)等待有準(zhǔn)備的人,希望你以后做什么事都要有準(zhǔn)備!”我強(qiáng)忍住眼淚重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇10

  世界上,沒(méi)有父母不愛(ài)孩子的,只不過(guò)是方法不同。我的父母就對(duì)我很?chē)?yán)格。

  我考試時(shí)錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,卷子拿回來(lái)了,爸爸做的第一件事就是看卷紙?赐昃砑垼职志蜁(huì)把我叫到他的跟前,問(wèn)我:“這道題你會(huì)不會(huì)做?”“會(huì)”。我回答。“這道題你不應(yīng)該錯(cuò),寫(xiě)完卷子我不告訴你檢查嗎?”聽(tīng)了這些話,我的淚水止不住的流了出來(lái)。爸爸又說(shuō):“哭有什么用,哭你這道題就能對(duì)!主要是你要記住。下回遇到類(lèi)似的.應(yīng)用題不能再錯(cuò)了。”看到我哭得那么傷心,爸爸又安慰我說(shuō):“我知道,誰(shuí)也不能總得優(yōu),但是,你錯(cuò)的是不該錯(cuò)的題。好了,下回不要馬虎了!”通過(guò)這件事,我覺(jué)得爸爸對(duì)我很?chē)?yán)格。但是有一天,我生病了,爸爸半夜出去給我買(mǎi)藥,當(dāng)時(shí)我特別難受,爸爸還我講故事,下班回家后,第一件事就是問(wèn)我好沒(méi)好點(diǎn)。這時(shí)我又感覺(jué)到了父親對(duì)我的愛(ài)。

  我明白了,父母做了什么事都是因?yàn)閻?ài)你,但我覺(jué)得父母對(duì)我嚴(yán)格是對(duì)的,只有嚴(yán)格才能成就好孩子。

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