未來的暢想小學(xué)作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的未來的暢想小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的暢想小學(xué)作文1
這個(gè)星球有高級(jí)的生命存在，他們的高科技是目前人類無法比擬的，我的飛船動(dòng)彈不得了緊接著傳來了奇怪的聲音，我輸入翻譯器，我走出飛船，外面的世界和地球一樣的美，外星人走近我，向我表示友好。
經(jīng)過了解，我得知這些外星人是好多年前駕著飛船來到這里，繁衍生存，從這里我明白人類不應(yīng)該互相殘殺，要保護(hù)地球。
經(jīng)過半年的交往，我知道熱情人友善，我在他們幫助下，時(shí)速提高了六倍。
嘿嘿，知道了吧，這就是我與你們想象的未來不同之處。
向著這樣的未來奮斗吧！
未來的暢想小學(xué)作文2
在越來越提倡“綠色環(huán)保，低碳生活�！钡慕裉�。我們將怎樣來保護(hù)我們的環(huán)境？說到環(huán)保，我們首先想到方便袋——白色污染。
現(xiàn)在我們上街購(gòu)物，不再像以前那樣提著自家的布口袋，因?yàn)槌卸紴轭櫩吞峁┧芰戏奖愦�。但是我們�?yīng)該想一想，這種白色的方便袋用得越多，對(duì)大自然的危害就越大。因?yàn)檫@種塑料垃圾，不能像其他生活垃圾那樣會(huì)腐爛，可以作為肥料。假如將它燃燒，還會(huì)產(chǎn)生有害的氣體。我們生存的地球環(huán)境也會(huì)越來越惡劣。我想出一個(gè)好辦法，我們國(guó)家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)。我們可以用水稻殼，麥子殼，大豆皮制成方便袋。
這種方便袋能夠用特殊的方法加工而成，所用原料全是無毒的。用過后在回收，稍加處理就可作為雞，鴨，豬的“營(yíng)養(yǎng)美食”。這種方便袋用后還可以變廢為寶，成為家畜的飼料。
又可以減少由于每天大量使用塑料袋的污染。
假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，到那時(shí)我們的天會(huì)更藍(lán)，空氣更清新，花草更美麗。人們的生活更美好。
未來的暢想小學(xué)作文3
未來是什么樣子？誰也不知道。讓我們插上想象的翅膀，穿過時(shí)空的隧道，暢想那時(shí)的世界！ 未來，和平和友愛充盈著世界每一角，戰(zhàn)爭(zhēng)成了人們茶余飯后的笑談，人們都生活在和平的光環(huán)里。 未來，人們出行不再依賴雙腳。開飛機(jī)很快就能到目的地。你若想到月球上去，乘架航天飛機(jī)，下來時(shí)，迎接你的便是月球的新天地。 未來，人們的生活不僅限于陸地，海底處處有人們的“安樂窩”， 大家可以天天和海洋做伴，與魚群嬉戲。未來，科學(xué)家已經(jīng)揭開了太空的秘密，宇宙中處處有人們的足跡。
人類的“第二家園” 已經(jīng)布滿了整個(gè)太陽系。未來，干活再也不用人力，機(jī)器人已普及到每個(gè)家庭。機(jī)器人打工，掙錢做家務(wù)，人們只要在家休息。 想象中的未來，一切都那么美好�，F(xiàn)在是二零一三年，也證明未來，已不再遙遠(yuǎn)。
未來的暢想小學(xué)作文4
未來是什么樣子的？你不知道，我也不知道。是好是壞呢？你不知道，我也不知道。那就讓我們來暢想未來吧！
未來是好是壞？我不知道，但我希望越來越好。未來不會(huì)再有金融危機(jī)，這樣，人們都會(huì)過上好日子，大家也不會(huì)吃不飽，穿不暖。
未來的科技會(huì)有很大的發(fā)展，比如用手機(jī)就可以時(shí)空轉(zhuǎn)換，這從而減少了交通事故，也減少了尾氣。
未來的學(xué)校業(yè)機(jī)械化了，在每個(gè)教室的課桌上，都有了電腦，讓學(xué)生增加網(wǎng)絡(luò)信息。
未來……無限的美好！讓我們想也想不到，是美好的，還是。。
未來的暢想小學(xué)作文5
這個(gè)城市如夢(mèng)幻般中的水晶宮殿般的華麗美得讓人落淚，來往的人群在水中往來……….
是的，在這莊重的時(shí)刻，仰望五星紅旗，我們不會(huì)忘記，我們是不屈不撓的中國(guó)人。我們是跨世紀(jì)的一代新人，我們是社會(huì)主義的接班人。面對(duì)未來的世界，我們的選擇只有一個(gè)：好好學(xué)習(xí)，立志成才，對(duì)祖國(guó)作出重大貢獻(xiàn)，做一個(gè)有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律和遵紀(jì)守法的好公明。
又是春天5月1日，還是那藍(lán)天，白云和張張笑臉。在激昂的國(guó)歌樂曲聲中，鮮艷的五星紅旗，冉冉升起，升起在校園的上空，仰望五星紅旗，我們周身的血液在涌動(dòng)，熱愛五星紅旗，捍衛(wèi)五星紅旗，為五星紅旗的光彩而學(xué)習(xí)的圣神之情，在我們的心底熱騰!
未來的暢想小學(xué)作文6
現(xiàn)在是3010年。
早晨，天亮了。在房間里，一陣陣的歌聲傳來，把我從美夢(mèng)里拉了出來。起床后，我摸了摸花的葉子，花朵變了顏色，說明我今天的心情很好。現(xiàn)在的花都有測(cè)試功能；只要你輕輕觸摸它，它可以隨你的心情變幻顏色，并且測(cè)試你的健康，安排你的營(yíng)養(yǎng)飯菜。吃過早飯后，我就去上班了。
我是一名動(dòng)物交流師，我能和各種動(dòng)物進(jìn)行交流談話。我先去看看我的“小寶貝”海豚公主，它是一個(gè)才三個(gè)月的小海豚，它聽到我的聲音，就迫不及待的跳出水面，喊我“媽媽，媽媽，抱抱我”，我穿上潛水服，下去和玩了一會(huì)兒。我還得去看看別的動(dòng)物朋友，我一過去，它們就把我包圍起來，七嘴八舌的告訴我，昨晚發(fā)生的事，原來小猴皮皮和小松鼠小美吵架了，搶玩具。忙碌的一天就這樣開始了。
這就是我在3010年的生活，一個(gè)人和動(dòng)物和諧的世界。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有饑餓，沒有地震的和諧世界。
我真熱愛這個(gè)世界，還有我的工作。
未來的暢想小學(xué)作文7
當(dāng)今世界科技進(jìn)步，可是聽說20xx年整個(gè)世界上的電器都要被毀滅了。
快樂市的幾個(gè)快樂“小博士”們聽了后研究了一種時(shí)光電話。它的功能是：第一：和普通的電話一樣，奇異的'是這種電話不僅可以打給這個(gè)時(shí)代的人，而且還可以打給過去或著未來的人。第二：連接的速度極快，如果對(duì)方在的話不到一秒就能連接起來，它的通話質(zhì)量特別好，比普通電話好十倍。
第三：話費(fèi)很便宜，每分鐘不到一分錢，時(shí)光電話一上市，就很愛歡迎，許多市民們都急著要買
未來的暢想小學(xué)作文8
夜晚，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我來到了一個(gè)未來之城。
這個(gè)城市有奇怪的高樓，有意思的商店。最為神奇的就是機(jī)器人冰箱，這種冰箱比現(xiàn)在的冰箱小好幾倍，但它可以裝幾米長(zhǎng)，幾噸重的東西，它是由電腦控制的機(jī)器人冰箱。
就在這時(shí)，我有點(diǎn)兒口渴了，我想吃一個(gè)冰激凌，我輕輕按了一個(gè)鍵，冰激凌很快就做出來了。機(jī)器人冰箱給我遞到了手里，而且對(duì)我說：＂主人請(qǐng)吃冰激凌。＂我太驚奇了，我想喝水，機(jī)器人很快就遞給了我一瓶水，真是太好了。
搬家時(shí)，家具給人帶來了許多麻煩，這臺(tái)機(jī)器人冰箱自己長(zhǎng)著腿，一按電鈕他就會(huì)自己上車，非常方便。
這時(shí)我從夢(mèng)中醒了，又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)未來的冰箱要是現(xiàn)在有該多好��！
未來的暢想小學(xué)作文9
我想象中的未來世界是一個(gè)美麗而環(huán)保的世界。
那里的汽車是太陽能環(huán)保車，可以節(jié)約能源。而且它還是多功能汽車，可以像普通的汽車在地上跑，也可以像飛機(jī)在空中自由地飛翔，還可以像小船在水里輕輕地飄蕩……
學(xué)校也不是老師講課、打飯、管紀(jì)律……而是機(jī)器人老師在做這些事，很不可思議吧!
我們住的房子不用花錢，只要在一張紙上畫出來，房子就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。垃圾桶也可以把廢物變成一張張潔白的紙，給你慢慢用。房子里還有一個(gè)機(jī)器人管家，你想要的衣服、日用品、零食……都可以跟它講，講完之后，它的肚子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)把手，你一拉，里面就是你想要的東西，很棒吧?但是絕對(duì)不能講：“我想要錢!”因?yàn)闄C(jī)器人不會(huì)給你錢，錢是要?jiǎng)趧?dòng)換來的，所以它不會(huì)給你，而且它還會(huì)給你一個(gè)耳光，要注意哦!
這就是我想象中的未來世界，你喜歡嗎?
未來的暢想小學(xué)作文10
有一首歌這樣寫，“我的未來不是夢(mèng)……”未來對(duì)于我們來說太遙遠(yuǎn)了，但是我們可以暢想。
我可以做服裝設(shè)計(jì)師。我給人們?cè)O(shè)計(jì)十分有個(gè)性衣服，讓人們都滿意我創(chuàng)作，我會(huì)讓衣服的質(zhì)量有保證，人們穿上我做的衣服一定會(huì)很高興。我保證大家一定會(huì)喜歡我的衣服。
我可以做醫(yī)生。我會(huì)給病人最貼心的照顧，不會(huì)讓他們感到不安，我會(huì)給病人最放心的治療，然他們?cè)缛湛祻?fù)。我保證我一定做一個(gè)能夠救死扶傷的好醫(yī)生。
我可以做老師。我會(huì)讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁之才，我會(huì)認(rèn)真的教學(xué)生的每一課，一定要然他們學(xué)懂學(xué)會(huì)。我保證我一定做一個(gè)盡心盡責(zé)的老師。
我可以做作家。我會(huì)用我最好的文筆寫出優(yōu)秀的文章，讓讀者滿意，我會(huì)聽取讀者給我提的意見，把文章寫的栩栩如生。我保證我一定會(huì)寫出最好的文章。
我暢想的未來十分美好，但是是美麗而虛幻的，為了我美好的未來，我從今天起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力拼搏，讓我的未來不是夢(mèng)！
未來的暢想小學(xué)作文11
我們的經(jīng)濟(jì)是越來越好了，當(dāng)然，科技也越來越發(fā)達(dá)了。你們想知道未來的交通工具是怎么樣的嗎？走吧，讓我們?nèi)ノ磥砜纯窗桑?/p>
車：未來的車頂上都有一個(gè)“竹蜻蜓”。只要按藍(lán)色鍵，車子就能飛上天。
飛機(jī)：未來的飛機(jī)周圍都有一種特殊的棉花包裹著，只要有敵軍攻擊，這種棉花不僅可以抵擋攻擊，還可以用微型裝置反擊。
船：未來的船都裝有雷達(dá)。只要兩艘船快撞上了，就能自動(dòng)停下。要是雷達(dá)壞了，還能裝上備用雷達(dá)，呼叫“海上維修船”來維修。
未來的交通工具真先進(jìn)��！
未來的暢想小學(xué)作文12
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大后的事情，誰也不知道。
轉(zhuǎn)眼間來到了20xx年，我已經(jīng)31歲了，成了家。
這天，我坐公交車去公司上班。
這是，有人會(huì)問，那時(shí)還坐公交車嗎？對(duì)啊，我們開的是：懸浮式太陽能飛行車。這車和以前的懸浮列車差不多，，只是地上的鐵路都是用磁鐵做成的，這使行駛速度增加了很多。汽車后面有推進(jìn)器，用的是廢棄機(jī)能，排出來的是香氣。
現(xiàn)在的環(huán)境可好了，樹木成蔭，變得十分完美。
走進(jìn)一棟大樓，僅僅過了幾秒鐘，我就來到了第一百層。這棟樓一共有六百六十六層寓意六六大順。
現(xiàn)在，我們不坐電梯也能去很高的樓層，因?yàn)楝F(xiàn)在有了光速傳送器。無論你在那棟樓，只有一進(jìn)光速傳送器，想去第幾層就去第幾層，隨心所欲。
我們現(xiàn)在的手機(jī)，就是一只手表，在表面上一滑，就會(huì)出現(xiàn)一面光板，也可以語音。
20xx年的全新的世界，就是這樣神奇、神秘，充滿好奇心的。
未來的暢想小學(xué)作文13
在20年后，我想在20以后，社會(huì)會(huì)變得更加發(fā)達(dá)。在20年后的學(xué)校會(huì)變成非常發(fā)達(dá)的學(xué)校。在那整整齊齊的擺放著，而桌子沒有一點(diǎn)課本，只有三個(gè)按鈕，分別是紅黃綠。紅的是回答問題，綠的是顯示器，黃得是監(jiān)測(cè)器。同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持林氐拇髸ド险n了。
20年后的交通也不會(huì)哦那么的阻塞了，所有的汽車都在天上飛來飛去，而警察在空中建了一間屋子，坐在屋子里觀看交通。20年后ide垃圾都變成了一些可利用的物品了，還有自然資源也不再缺少了。我相信未來一定會(huì)更美好。
未來的暢想小學(xué)作文14
一個(gè)人的未來是美好的，但美好的未來不是等出來的，我們必須進(jìn)行努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)，我的未來也是非常美好的，沒有什么大的希望，我只是想在初中、高中的階段，考上一個(gè)好大學(xué)讓母親高興一下，所以我現(xiàn)在正在默默的努力，表面看啟開笑面常在但是我在背后用力的學(xué)習(xí)，別人玩時(shí)我也玩，別人不學(xué)是我在學(xué)的原則努力著，考上大學(xué)后找一個(gè)讓自己如意的工作，不要求工資太高，只要能讓我過上好日子并且能讓木器過上好日子就可以了，以后在進(jìn)取成就大業(yè)，因?yàn)槲业哪赣H在家整天整夜的干活掙錢，讓我上學(xué)，沒有一天好日子，自己家的活干完了，在去打工，全身都是疼的，但也沒說出一聲苦，所以我得為這樣一個(gè)母親而進(jìn)取，不讓母親失望。
這就是我的未來，我的夢(mèng)想，雖然有些低，但我正在向更好的地方發(fā)展，讓自己的未來變的更美好。
未來的暢想小學(xué)作文15
許多人都在想未來會(huì)是怎么樣的，未來無奇不有，我躺在床上，暢想未來。
一個(gè)鮮活的世界出現(xiàn)了，我看到到處都五彩繽紛，連地下的螞蟻都住在墨水瓶大小的宮殿里，我看到了學(xué)校，學(xué)校里的孩子正在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，但是他們拿的掌上電腦，指揮者真人大小的機(jī)器人在互相比賽，有的學(xué)生用機(jī)器人在打鼓、在玩音樂。
我看到上班的人們，他們打電話一敲桌子，桌子就變成了電腦屏幕，手指一點(diǎn)墻壁，墻壁就變得透明，每個(gè)人都在家里用電腦和網(wǎng)絡(luò)上班。
早上大家看的報(bào)紙都是可以折疊的電腦，薄如紙，蔬菜都不需要在地里種植，隨便灑在塑料泡沫上用水一撒就成長(zhǎng)好了。
未來無奇不有，正是有了幻想，才有了發(fā)明和創(chuàng)造，才有了美妙的未來。
【未來的暢想小學(xué)作文】相關(guān)文章：
暢想未來小學(xué)精選作文06-27
暢想未來的小學(xué)作文08-15
暢想未來的小學(xué)作文12-30
暢想未來小學(xué)作文03-31
小學(xué)作文：暢想未來07-04
小學(xué)作文暢想未來06-30
暢想未來-小學(xué)作文06-30
小學(xué)作文《暢想未來》07-03
未來的暢想小學(xué)作文11-19
暢想未來小學(xué)作文【推薦】09-13