愛讀書的優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的愛讀書的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
愛讀書的優(yōu)秀作文1
我非常喜歡讀書。因此，我得了個(gè)雅號(hào)--小書迷。一進(jìn)入我家，你隨處可見一本本課外書。它們都是我的好朋友。光看我家滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅芫涂梢灾牢叶嗝磹圩x書了。我為了讀書常常忘記吃飯、睡覺。
我和書的緣分特別好，經(jīng)常有同學(xué)借書給我看。今天張三借我一本，明天李四借我一本，我的書總是源源不斷。瞧，自從我家買了電腦，可方便了我。我又用晚上的時(shí)間從網(wǎng)上閱讀文章。書對(duì)我有著巨大的吸引力，使我一篇又一篇如癡如醉的看起來。我晚上出去散步時(shí)，經(jīng)常不由自主的走到書店去看書。就連到城里游玩時(shí)，我也要買上好幾本自己喜歡的書。自從上學(xué)以來，我已經(jīng)看了上千冊(cè)書，上萬(wàn)篇文章。
我看書非常投入。有一次，我正在津津有味地看《滿分作文》，媽媽在燒飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒有鹽了，便喊我去買鹽。我正在聚精會(huì)神的看書呢！竟沒聽到媽媽的喊聲。事后，媽媽又好氣又好笑地說：“你這個(gè)小書迷，真拿你沒辦法�！�
我讀書的范圍也很廣：作文書、科普書、小說、歷史書、法律書、童話........我都愛看。特別是《作文大全》、《創(chuàng)新作文》、《百科全書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《楊紅櫻校園小說系列》、《影響中國(guó)歷史100名人》等二十本書更是讓我百看不厭。
我閱讀的速度也很快。一本四、五百頁(yè)的楊紅櫻系列校園小說，我用一晚上的兩、三個(gè)小時(shí)就能看完，同學(xué)們也會(huì)嘖嘖稱贊；父母也會(huì)因此感到奇怪。這也是和我經(jīng)常讀書分不開的。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我從書中學(xué)到了許多知識(shí)，開闊了視野。由于愛讀書，我的作文也在同齡人中遙遙領(lǐng)先。書，已成為我生活中不可缺少的主題。
愛讀書的優(yōu)秀作文2
一本好書，讓爸爸和兒子忘記了周圍的一切，他們一起度過了一段美好的時(shí)光。
有一天，爸爸和兒子去星光書店買好書，好書的名字叫《偉大的世界》。爸爸把錢付完后，兒子把書略讀了一遍，里面的內(nèi)容差不多是世界是怎樣的偉大，略讀完后，兒子說：“爸爸，這本書真是一本好書呀！”爸爸說：“真的嗎？給我瞧瞧！”爸爸把這本書略讀了一遍后：“真的很好看呀！讓我看看！”話還沒說完呢，兒子就走出了大門。
爸爸趕緊追上去說：“你真是的，不等我！”兒子笑嘻嘻地說：“誰(shuí)叫你那么慢的！”爸爸生氣地說：“你”兒子說：“你還看不看這本書呀？”爸爸趕忙回答說：“看，當(dāng)然看了！”說著他們?cè)诼飞弦贿呑咭贿吙�，走一步看一眼，走哇走哇，終于到了自己的家。
爸爸走進(jìn)了廚房，先燒了一壺水，然后準(zhǔn)備放茶葉，這時(shí)兒子走到爸爸的面前，說：“看書吧！”爸爸說：“好呀，好呀！”于是爸爸一邊泡茶，一邊看這本好書，看著看著，一天快過去了，這本好書也看了一大半。
到了夜晚，爸爸說：“我要洗澡了，你洗不洗呀？”兒子說：“我不洗！”爸你說：“可我要看書呀！”兒子說：“這簡(jiǎn)單，我在你身旁看書，你能看，我也能看，那多好呀！爸爸說：“那好吧！”他們一起走進(jìn)了浴室，爸爸先放了一盆熱水，然后連衣服鞋襪都沒脫就“卟通”坐進(jìn)了浴缸。兒子見了說：“唉呀，爸爸你忘了脫衣服了，你可真是看書看得入了迷呀！”爸爸不好意思地笑笑，竟然又津津有味地接著看起書來。
一本書終于看完了，但他們還是把這本書重復(fù)地看了好幾遍。你們說這本書好看嗎？
愛讀書的優(yōu)秀作文3
我從小就很愛讀書，只要一聽說有書可以看，就高興得不得了。爸爸媽媽那時(shí)很擔(dān)心把眼睛給開壞了，所以經(jīng)常給我規(guī)定看的時(shí)間，不準(zhǔn)多看，可我有時(shí)候還要偷偷地看。又一次，爸爸媽媽不在家，我就從架子上哪了一本書，開始看了起來，我看了的奶本書是西游記，上面有自已而又圖畫，因?yàn)槟巧衔邕�不認(rèn)字，所以只能看圖畫，一直看到爸爸媽媽回來，我才偷偷的把書放在架子上，裝作睡著的樣子，沒有人愛他們發(fā)現(xiàn)。后來我上小學(xué)了，定了很多雜志，那是父母不再說什么了，可當(dāng)我在看書的時(shí)候他們難免會(huì)說讓我不要看得太多。可我還是想看，我想在一個(gè)沒有人說，也沒有人不答應(yīng)的情況下讀書，后來我想了一個(gè)辦法，每天在上學(xué)的時(shí)候，偷偷的把一本書裝在書包里，等到下課的時(shí)候，再拿出來看。這樣應(yīng)該沒有人說了吧，我的心里得意極了，終于可以不受影響的看書了�？墒遣痪弥�，我又開始擔(dān)心了，因?yàn)槲彝砩弦蚕肟匆粫?huì)兒，但晚上的時(shí)候爸爸媽媽都在家，怎么看呀，如果我對(duì)他們說我想看書的話，他們一定不愿意，并且讓我早點(diǎn)睡覺。我想了很久，終于想出辦法來了，我一個(gè)人不敢關(guān)著燈睡覺，我就借助這個(gè)弱點(diǎn)，每天晚上在被窩里看書，根本不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，很安全。不過現(xiàn)在，爸爸媽媽已經(jīng)同意我看課外書了，我也很高興�，F(xiàn)在，我在學(xué)校里一直在焦作讀一本書，叫做名人故事，我一直很疼愛這本書，我沒一刻都很想看它，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
愛讀書的優(yōu)秀作文4
從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾健?/p>
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮******而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得的糧食。
我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛讀書！
愛讀書的優(yōu)秀作文5
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”找個(gè)幽靜的地方，倒上一杯水，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋，那真是一種高雅的享受。
我愛讀書，只要喜歡的書就會(huì)一直看下去，雅興來時(shí)朋友同學(xué)叫我去玩，我也能紋絲不動(dòng)。家里爸爸買了好多的書，有《讀者》《三國(guó)演義》《水滸傳》等。那《讀者》其篇幅雖小，但確有不少的感人事跡，《三國(guó)演義》里斗智斗勇，三十六計(jì)運(yùn)用的恰到好處，而那《水滸傳》里的人物也是各有特點(diǎn)，個(gè)個(gè)都身懷絕技，非常的團(tuán)結(jié)富有團(tuán)隊(duì)精神。有時(shí)我也看看《安徒生童話》，那篇《海的女兒》中主人公對(duì)生命的追求，她的堅(jiān)強(qiáng)毅力和犧牲精神，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心。
我愛讀書，書可以讓自己的身心投入到美妙絕倫的大自然中，在微風(fēng)中聆聽遍地新綠的歌詠，于驕陽(yáng)下感受大地的生機(jī)，哪怕是在夕陽(yáng)中拾撿飄飛的落葉，或在飄雪中凝望小草倔強(qiáng)的生命，便能忘卻許多勞累和委屈。
我愛讀書，書讓我聯(lián)想到許許多多的世間萬(wàn)物：那會(huì)發(fā)熱發(fā)光的星星；在照亮我們前進(jìn)道路上的太陽(yáng)；那純凈皎潔的月亮和那美麗多彩的晚霞，都讓我聯(lián)想翩翩。
我讀的書雖然較多，但學(xué)無(wú)止境，一生一世也學(xué)不完看不完，也只有不斷學(xué)習(xí)，慢慢吸收書中的‘營(yíng)養(yǎng)’來充實(shí)自己。
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識(shí)；書，開闊了我的視野；書，給予我人生的啟迪。
愛讀書的優(yōu)秀作文6
同學(xué)們對(duì)魯迅先生很熟悉吧？魯迅先生從小愛書、愛讀書。幼年時(shí)，他總要洗干凈手再捧書而讀。有一次，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)他一塊金牌，他立刻賣了，買了書和一串紅辣椒。夜晚讀書時(shí)，每當(dāng)有了寒意和困意，他就吃一個(gè)紅辣椒，辣的全身冒汗，“神清氣爽”，接著讀書。和魯迅先生小時(shí)候一樣，我也愛讀書，時(shí)常浸潤(rùn)在書的海洋中，因此家里人總叫我“小書蟲”。
先來看看我的裝備吧！我家剛進(jìn)門，就有兩排書架，它們可辛苦了！雖然我會(huì)經(jīng)常清理，但每一層都擺放著滿滿的書，把支撐的金屬架都?jí)簭澚�。這不，媽媽剛給我買的兩套厚厚地書都沒地方放了，暫時(shí)放在書架旁的墻角呢！每天寫完作業(yè)，或是周末閑暇的時(shí)候，書架附近就是我最常待的地方了，我經(jīng)常隨手拿了一本就坐在地板上津律有味地讀起來，周末的時(shí)候經(jīng)常一看就是一下午。最高紀(jì)錄的那次，吃完午飯，新書剛寄到家，我就亟不可待的拆開，一邊貪婪地聞著新書散發(fā)的墨香，一邊沉浸在其中不可自拔。從中午到傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，再一直看到一輪明月高高掛在天空中，我保持著一開始的姿勢(shì)沉浸在書的世界，一口氣讀完了三本書，它們加起來了有六百多頁(yè)呢。
好果你問我最喜歡什么作業(yè)，我會(huì)不假思索地大聲告訴你：“讀書筆記！”當(dāng)然這也是我做的最慢的作業(yè)。每次我找優(yōu)美詞匯時(shí)，突然看到了一段我喜歡的內(nèi)容，我來不及放下手頭的筆就沉浸其中了，因?yàn)樘珜Ｗ⒆x書了，有時(shí)鋼筆里的墨水滲出來，我的手都被泡成了藍(lán)黑色，不過這在我看來，都是小事，因?yàn)槲业男脑缫扬w向書里。
曾經(jīng)聽過這樣一句話：“我不在咖啡館，就在去往咖啡館的路上。”我覺得對(duì)我來說，應(yīng)該改成：我不在書中“浸”讀，就在準(zhǔn)備拿起書“浸”讀的路上。
愛讀書的優(yōu)秀作文7
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
我，是一個(gè)書癡，十分愛看書。
我的身高有一米六三，提醒有些胖，嘿嘿，長(zhǎng)相沒有太大的特征。但我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛讀書。我喜歡讀書喜歡的如癡如醉，經(jīng)常把書里的事想象成現(xiàn)實(shí)；我喜歡讀書喜歡的為書發(fā)狂，三天兩頭讓媽媽給我買一兩本書，幾乎一有時(shí)間就會(huì)往書店跑；我喜歡讀書喜歡的……
記得有一次，我去超市幫媽媽買菜，超市的門口就有個(gè)書攤，我興奮不已，仿佛腳下采了一朵幸福的云。我“飛”了過去，如饑似渴地讀起書來。
一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，直到我聽到有家長(zhǎng)對(duì)小孩說：“已經(jīng)快十二點(diǎn)了，媽媽在等我們吃飯呢？”我這才想起我也該回家了。
可這本書我還沒看完呢，怎么辦？這本書我可才看到最精彩的部分，怎么能放棄它呢？就在我素手無(wú)策時(shí)，我的腦子靈光一閃。用自己的零花錢把它買下來，正好今天也帶著呢，剛好派上用場(chǎng)。誰(shuí)知道把錢拿出來一看，我頓時(shí)傻眼了，錢不夠，頓時(shí)急得我像熱鍋上的的螞蟻似地狂躁不安。對(duì)，再加上媽媽給我買菜的錢就OK了。哈哈，我真是個(gè)天才。
我拿著書興沖沖地回到家，就看見媽媽板著臉坐在沙發(fā)上，說“回來了，我的菜呢？”可想而知，結(jié)果挨了媽媽一頓訓(xùn)。不過我還是很興奮，至少我買了我心愛的書到手了。
書是人類的好朋友，我愛看書，愿為書發(fā)癡發(fā)狂！
愛讀書的優(yōu)秀作文8
從小我就是個(gè)不折不扣的讀書迷：小說、童話、詩(shī)歌、名著……我樣樣都感興趣。不僅因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富多彩，引人入勝，更因?yàn)樗o我的教育與啟發(fā)。
課外的閱讀使我懂得了好多好多的道理與為人處事的方法。從小說《白海螺預(yù)言》中，我懂得了美麗不一定就是完美，要把自己活得獨(dú)一無(wú)二，活出自己的風(fēng)格;從童話《白雪公主》中，我了解到欲望與嫉妒最后只會(huì)給自己帶來不幸，抱有一顆善良的心才能讓自己的每一天過得踏實(shí);從吳承恩的名著《西游記》中，我懂得了要像孫悟空那樣做老實(shí)人，不做老好人;從《鼓掌員的榮譽(yù)》里，我懂得了誠(chéng)實(shí)的去做每一件事才是上策;從哲理故事《大師的寬容日記》里，我懂得了心態(tài)才是決定成敗的關(guān)鍵……從課外這些普通而令人動(dòng)容的故事中，我獲得了許多平時(shí)課上學(xué)不到的東西。
課內(nèi)的閱讀也讓我獲得了不少的知識(shí)。從詩(shī)歌《我們愛你啊，中國(guó)!》看出了祖國(guó)的風(fēng)景如畫和幅員遼闊;從課文《推敲》中，我懂得了在創(chuàng)作時(shí)，一句話一個(gè)字，哪怕一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都應(yīng)該仔細(xì)的斟酌;從《小草與大樹》一文中，我懂得了當(dāng)一條路走不通時(shí)，我們要學(xué)會(huì)換一個(gè)著眼點(diǎn)，并朝著自己的目標(biāo)奮斗;《輪椅上的霍金》使我懂得：我們要隨時(shí)抱這一顆感恩的心，樂觀向上，要對(duì)生活充滿自信……語(yǔ)文課本上這一些并不華麗的文章，卻真的讓我受益匪淺。
不管是科內(nèi)還是課外，書，都是我永遠(yuǎn)的“良師益友”。我愛讀書，那些樸實(shí)的語(yǔ)言在字里行間中都透給人們鼓舞和力量。我愛讀書以前是，現(xiàn)在是，以后也是。
愛讀書的優(yōu)秀作文9
“書”是每個(gè)人的成長(zhǎng)中不可缺失的好老師，“書”的種類有很多、比如：課本，雜志，漫畫，小說等等每一中都有它存在的價(jià)值，每一種都有它特定的讀者。長(zhǎng)久以來我一直堅(jiān)信培根說過的一句名言：孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，讀書可以消遣，高闊論壇時(shí)知識(shí)可以供裝飾。處事行事知識(shí)意味著才。
曾經(jīng)有人問過我一個(gè)問題：“你的.知識(shí)是從哪里來的”我當(dāng)時(shí)不假思索的說：“我的知識(shí)是從書中來的。
我從小就愛讀書尤其是六年級(jí)。在六年級(jí)我讀過的書數(shù)不勝數(shù)，在這眾多書中我最愛看的是——《今天我是升旗手》，《我要做好孩子》，《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》，《夏洛的網(wǎng)》和《海蒂》在這5本書中令我感觸最深的是，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》和《夏洛的網(wǎng)》。《夏洛的網(wǎng)》講得是一只蜘蛛——夏洛和一頭豬——威爾伯之間的感人的友誼的故事。在這部書中夏洛可以為了朋友威爾伯做任何事情甚至不惜犧牲自己的生命。令我傷感的是這本書沒有一個(gè)圓滿的結(jié)局——夏洛死了。
我愛讀書，因?yàn)闀梢宰屛覍W(xué)到現(xiàn)實(shí)中失去的純真可以滿足我的求知欲。我愛讀書并不是因?yàn)橹皇强梢匝b飾我而是因?yàn)槲艺娴膼圩x書。華羅庚曾說過：“天才在與積累，聰明在于勤奮”積累就是積累看過的書，勤奮就是勤奮讀書，看書就像是滴水雖然微不足道但是它終有一天會(huì)匯成江河
讀書會(huì)使人充實(shí)，討論使人機(jī)敏，寫作則能使人精確，讀書的好處不是言語(yǔ)能表達(dá)的，但我們必須用寫作來展示自己釋放自己。
愛讀書的優(yōu)秀作文10
讀書是一個(gè)學(xué)生的根本，而愛上讀書、讀怎樣的書、怎樣讀書，對(duì)一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
生活中，書籍就像是我們最信賴的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙我們，它帶給我們的永遠(yuǎn)是最忠實(shí)的一面。就像一個(gè)優(yōu)秀的老師，我們可以通過他學(xué)到更為豐富的知識(shí)，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，當(dāng)我們因失敗而失去信心時(shí)，書籍可以使我們重振希望。
從出生到現(xiàn)在，我們讀的書的類型有很多變化，從聽媽媽講故事到看插圖書、作文到看童話、到看小說、到看名著。這是我們年齡成長(zhǎng)的一個(gè)證明，我們讀的書的難度在加深，那為什么我們要讀更加難的書，而不是仍看童話，是因?yàn)槲覀兿胍魬?zhàn)，想要學(xué)到更多，學(xué)得更加富有哲理，為以后的生活、事業(yè)做鋪墊。讀一本有教育意義的書，比看上百個(gè)插圖書都要有用，這也證實(shí)了名言所說的“在讀書上，數(shù)量并不重要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索程度”。
所謂善讀書，指的是擅長(zhǎng)讀書。而所謂的擅長(zhǎng)讀書，則是指讀書的方法好。讀書不是一目十行，而是一句甚至一個(gè)字都要認(rèn)真看到。讀不通時(shí)不要放棄，而要百讀不厭，對(duì)于那些意義深刻的書要反復(fù)讀。而要反復(fù)讀書必須是干凈無(wú)損的，否則書壞一點(diǎn)就會(huì)壞很多。讀書時(shí)要記下好詞，積累到一定程度后可自編優(yōu)秀作文。讀書時(shí)在一個(gè)安靜的環(huán)境下，對(duì)讀的質(zhì)量也極其重要。讀書要多樣化，并且堅(jiān)持讀書，不能半途而廢。讀書不能死記硬背，而要靈活運(yùn)用。書讀百遍，其意自見。
書，可以成為我們的朋友，使我們發(fā)揚(yáng)光大，它不是我們的學(xué)習(xí)工具，我們要完全與書合為一體，這樣我們與書將是天下無(wú)敵的伙伴。
愛讀書的優(yōu)秀作文11
書是人類的知識(shí)寶典，也是一種神奇的東西，它能讓無(wú)知的人變成博學(xué)多才，也給我們的生活帶來無(wú)窮的快樂與遐想。
“一日無(wú)書，百日荒蕪”——-陳壽，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”——-杜甫�？梢娺@些名揚(yáng)四海的人是多么愛書��！所以書對(duì)人們是非常重要的。
記得我很小的時(shí)候?qū)懿幌矏�。書是什么？那個(gè)時(shí)候就認(rèn)為書不過就是紙上寫滿密密麻麻的字，再配上一幅幅圖畫而已。很長(zhǎng)時(shí)間爸爸給我買的書架上空空如也。然而一本書改變了我的想法。一次，我買了一本福爾摩斯探案集，剛打開就深深被這本書吸引了，福爾摩斯的形象刻在了我的心中，就連配角華生也被柯南。道爾描寫的栩栩如生，我看得心驚膽戰(zhàn)，如癡如醉。在看到最后一案時(shí)，福爾摩斯掉進(jìn)了大峽谷，我差點(diǎn)哭了出來，在我心中福爾摩斯是一位英雄，他為那些無(wú)辜的人證明了清白，對(duì)兇手毫不留情，真是讓人敬畏。從那以后我就愛上了書�？苹脮屛掖箝_眼界；童話書讓我浮想聯(lián)翩；推理書鍛煉了我的邏輯思維能力。
現(xiàn)在，書是我生活中必不可少的部分，它也是我生活的必需品。每天放學(xué)回家都要讀書三十分鐘，不管當(dāng)天的作業(yè)有多少，老師留的任務(wù)有多艱巨，哪怕做作業(yè)做到晚上十二點(diǎn)，我也不會(huì)少看一分鐘的書。如果時(shí)間多一點(diǎn)，我會(huì)騎車去書店，不買也行，有書看就是我最大的快樂。
同學(xué)們，讓我們愛上書，珍惜書吧！書是通向成功的道路，路的前方等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
愛讀書的優(yōu)秀作文12
我愛讀書，愛看各種各樣的書，可是家里的書卻寥寥無(wú)幾，而我姐姐家里書非常多，因此，我沒事就往姐姐家里跑。
有一天，我像往常一樣準(zhǔn)備去姐姐家看書，右腳剛跨出大門就聽到媽媽在叫我：邵君，作業(yè)做好了么？快了，快了，還有一點(diǎn)點(diǎn)就完成了邊說邊沖出大門。媽媽一把把我拽住了，還有一點(diǎn)點(diǎn)也給我做好了再出去玩！媽媽邊說邊將我拉到臥室里，我努力掙扎著，只可惜我力氣太小了，根本無(wú)法掙脫媽媽的魔爪；我又想假裝去廁所，也被媽媽發(fā)現(xiàn)抓了回來，只好老老實(shí)實(shí)地呆在房間里做作業(yè)了。大約半個(gè)小時(shí)，我把作業(yè)做好了。媽媽，我把作業(yè)做好了！我興奮地喊著。媽媽也笑著說：現(xiàn)在你可以出去玩了！我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。
到了姐姐家里，我說的第一句話就是：姐姐，我昨天看過的《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在哪里了？在書架第三排，最右邊幾本，我今天早上還去買了幾本新書，你要不要看�。拷憬阌H切地說：應(yīng)該都是你愛看的。謝謝姐姐！說完我便拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》坐在一旁津津有味地看了起來。一頁(yè)，兩頁(yè)我像一匹餓狼，貪婪的讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本，再飛快地跑向廚房，裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來，吃完之后又飛快地沖進(jìn)了姐姐家的書房，繼續(xù)看了起來。
直到傍晚，我才戀戀不舍地放下書本回家。
愛讀書的優(yōu)秀作文13
孫中山曾經(jīng)說過：我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書，我一天不讀書，就不能夠生活。而我也喜歡讀書，把書中的內(nèi)容運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活。所以，我愛讀書。
我喜歡的書籍非常多，有工具書、四大名著、小說、百料等等。我最喜歡的書是《自然百料》，我從里面學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。
有一次，我和妹妹在家里玩，一不小心，把媽媽放在桌上的花瓶打碎了，我嚇了一跳，趕緊把下面的花瓶碎片收拾干凈。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，她發(fā)現(xiàn)桌上的花瓶不見了，問：“你們有看見桌上的花瓶嗎？”看到媽媽那生氣的眼神，我不由得緊張起來，隨口說了一句：”沒有，媽媽，我沒看見。“媽媽眉頭微皺，走進(jìn)房間。我想過之前看過的《奇偶奇遇記》，他的情況和我相似，我的心很愧疚，我打開了媽媽的房門，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。漸漸地我也改正了一緊張就亂說話的習(xí)慣，爸爸媽媽也感覺到了我的變化，都夸我長(zhǎng)大了。
還有一次，我和同學(xué)們一起去野外聚餐，我?guī)Я撕芏帱c(diǎn)心，也帶了本《野外逃生》。我們找了一塊空曠的地坐下來，發(fā)現(xiàn)沒有木柴了，我和幾個(gè)同學(xué)去樹林里挑木柴，正當(dāng)我們返回的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們迷路了，每一條路很相似。忽然，我想起了書中的方法，找到了路，回到了營(yíng)地。
我很感謝讀書讓我的生活更豐富，它幫忙我改正了壞毛病，得到了很多啟示，我愛讀書。
愛讀書的優(yōu)秀作文14
每一個(gè)人都有自己喜歡做的事。比如：我的媽媽喜歡種花，所以她每天都要在陽(yáng)臺(tái)上澆花。我的爸爸喜歡思考，所以他總是在我做題的時(shí)候幫我。我也有自己喜愛做的事——讀書，所以我一直都堅(jiān)持讀書。
說起我為什么喜歡讀書，這還有一段經(jīng)歷呢！那天晚上，媽媽給我買了一套中小學(xué)必讀的十本書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》和《簡(jiǎn)愛》等等。自那以后，在沒事時(shí)我就沉浸在書的海洋中。
在我傷心的時(shí)候，我會(huì)獨(dú)自站在窗臺(tái)邊，靜下心來，看上幾頁(yè)書。這時(shí)，我會(huì)感受到讀書是多么幸福，學(xué)習(xí)是多么快樂。靜下心后，我會(huì)想一想自己為什么傷心。在我生氣的時(shí)候，我會(huì)把自己關(guān)在房間里，讀幾頁(yè)書，沉靜心情，反省自己有沒有做錯(cuò)，即使向?qū)Ψ降狼噶�，在我煩躁的時(shí)候，我會(huì)用看書放飛我的煩躁，來平靜我的心態(tài)。
在看書中我能收獲許多知識(shí)，用知識(shí)來補(bǔ)充自己的頭腦。記得是在五年級(jí)，考試中有一道附加題，它問：在《水滸傳》中是誰(shuí)拳打鎮(zhèn)關(guān)西？我一看這道題正是我最近看的《水滸傳》中的，同學(xué)們都傻眼了，只有我興奮地寫上了“魯智深”。就那次考試中，我考了96分的好成績(jī)，在全班前五名。經(jīng)過那次事件，我更加喜歡看書。
再有一次作文中，老師讓寫《讀…有感》，我看后高興極了。因?yàn)樵谀菐滋�，我正沉迷于《三�?guó)演義》，我揮筆成章，妙語(yǔ)連珠，不一會(huì)兒，作文就寫好了。那次我的作文還在班上被選作范文。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥袗圩x書，才能有所進(jìn)步，就會(huì)在書的海洋中暢游。
愛讀書的優(yōu)秀作文15
我的愛好是讀書，因?yàn)闀芙o我?guī)碇R(shí)和快樂。只要一有空我就像著迷了一樣瘋狂地讀起書來，這時(shí)世界上的一切仿佛都與我沒有關(guān)系了。
有一次，我正津津有味地看著《三國(guó)演義》，這時(shí)，爸爸喊道：“康康，這里有一條錯(cuò)題，你過來訂正一下�！蔽揖蛻�(yīng)付了一聲：“好的，馬上過來”�？墒沁^了大半個(gè)小時(shí)，我還是沒去，早已把剛才的事忘得一干二凈了。老爸看我這么久還沒過去，板著一副臭臉，氣勢(shì)洶洶地跑過來，說：“你怎么回事，等了你好久都沒過來？”說完，老爸一下子把我手上的書奪走，我這才清醒過來，不甘心的跟著老爸去訂正錯(cuò)題。
還有一件事情是發(fā)生在晚上。那天，我坐在客廳的沙發(fā)上正看著《三十六計(jì)》中的第一計(jì)，故事情節(jié)是那么的精彩，可就當(dāng)我正看到高潮的時(shí)候，突然，媽媽走過來猛地把我手中的書拿走，指著鐘說：“你看看，你看看，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了啊，你明天不用上學(xué)啦，馬上睡覺去�！闭f完，老媽就把燈關(guān)了。我不情愿地，慢慢地走到我的臥室，悶悶不樂地躺在床上，腦海里總想念著故事的結(jié)尾，翻來覆去，就是睡不著，心想：這么晚了，爸爸媽媽肯定睡得很香。我立馬起床執(zhí)行A作戰(zhàn)計(jì)劃：我悄悄地走出房間，急切的心情害我忘了旁邊是老爸老媽的臥室，一不下心被媽媽逮個(gè)正著，她說：“想干什呢，乖乖地睡覺去�！盇作戰(zhàn)計(jì)劃以失敗告終。我心里不服，又執(zhí)行B作戰(zhàn)計(jì)劃：我趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬，用最快的爬行速度前往書房。到了書房，我摸到了書的一個(gè)角，慢慢地把它抱在我的胸前，再慢吞吞地進(jìn)了房間，躲在被窩里，打開手電筒如饑似渴地又看起來，B作戰(zhàn)計(jì)劃以成功告終。
書是我生活中的良師益友，我愛讀書，你呢？
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