學生代表演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的學生代表演講稿，希望對大家有所幫助。
學生代表演講稿1
今天，我先給大家講一個小故事，故事的名字叫做《國王的花種和誠實的孩子》，中國古代一個皇帝要選一個繼承人，于是他就發(fā)給王國內每一個孩子一�；ǚN。并承諾說，誰若是種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著自己漂亮的鮮花前來參選，然而卻只有一個叫楊平的男孩端著一盆空無一物的花盆過來�？墒墙Y果卻是他被選上，當了國王。因為，國王再發(fā)給孩子們花種時，花種其實早已被蒸過，所以根本就不可能發(fā)芽。這個小小的故事告訴我們。誠實是非常高上的品質，所以今天我在國旗下講話的主題是【誠信-----珍貴的品質】。
誠信就是誠實守信，是人類的美德。無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的高尚美德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放出最美麗的花朵，誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地。擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界。擁有了誠信，我們就擁有了美好的明天。
曾今，有位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借別人東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信”。
可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師�？荚嚥缓脮r，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會不會就是不會，答應別人的事就一定要辦到等等................
同學們，你在日常生活中真的講誠信了嗎？想一想，你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回了原處了嗎？老師在上課時能做到不插嘴嗎？看完書以后能歸還原處嗎？然而你曾經答應別人的事情你是否又努力做好了呢？這些看起來是一件件的小事，但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質就必須從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以城為本，以性為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態(tài)度，那么你就將會成為一個講誠信的好學生。
同學們讓我們在日常的學習生活中培養(yǎng)自己的良好的品德，做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會，愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，最終成為一個高尚的‘‘誠信人’’。
謝謝大家我的演講完畢。
學生代表演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！又是一個碩果累累的季節(jié)，又是一個難忘的日子，今天我們迎來了第x個教師節(jié)，在此請允許我代表全體同學，向辛勤耕耘在滌小的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利。同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；送車路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們。今天是教師節(jié)，你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；可以新手制作一個賀卡送給老師或是給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候。當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想老師肯定因為你的存在而感到幸福！同學們，讓我們從點點滴滴的小事做起，課堂上專心聽講，課下
認真完成作業(yè)，讓我們用實際行動來回報老師對我們的愛。最后，再一次祝愿我們的老師：節(jié)日快樂。
學生代表演講稿3
那年的教師節(jié)和往年的不一樣，那是一個特殊的一天。（正好是星期五）
星期五的最后一節(jié)課是周會課，我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開，我們準備給老師們一個大驚喜，老師們慢慢的走進教室，當她們看到我們的時候，我們已經利用下課的時間，把板凳移開，排成了一個桃心的形狀，是由我們9個好朋友一起編排，排練的，就是為了給老師一個驚喜！
等老師已經坐在了凳子上，《每當我走過老師的床前》這首歌慢慢的想起，是由KLZ（真名就不公布了）領唱，我們在自己的桃心位子上給KLZ伴舞，當然，我們也唱了：啊~~~每當想起你，敬愛的好老師…… 唱完之后把自己伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費買的小本子、中性筆、賀卡（每個兩份）送給了兩個老師，本子上有我們全班同學的簽名，賀卡有我們全班同學一起想的祝福的話語。之后，由我和3個朋友像報節(jié)目一樣說出了我們精心準備的話語，之后就是我們最后一個快樂的節(jié)目了，那就是《幸福歌》，我們是兩個人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。音樂快結束了，我們精心準備的活動也接近尾聲了。最后我們全班同學一起說了一句話：“老師您辛苦了！”當時老師就說：“這是我過的最好的教師節(jié)！”當然，這也是我們大家過的最快樂的一個教師節(jié)。
大家覺得我們的做法好嗎？可能大家都覺得我是編的，但是這是一個活生生的事實，是我們班每一位同學給老師的一份愛！
學生代表演講稿4
尊敬的各位領導老師親愛的同學們：
飄飄瑞雪送走了肅殺蕭條，縷縷清風吹來了萬象更新。陽春三月里，我們又踏新程，很榮幸，我有機會在新學期伊始代表全體同學在這里表達心聲！
初辭舊歲的我們，為長大一歲感到欣喜，也為陡然增加的壓力深感不安。高三的同學正摩拳擦掌，高二的同學正在為高三夯實基礎，高一的同學也在為未來探索方向。我想，壓力不應該阻礙我們走向成功，而應該激勵我們再創(chuàng)佳績。我們應該化壓力為動力，創(chuàng)造新的奇跡。
高三的同學們，你們已經飽嘗十年寒窗苦，又何懼百日沖刺難。余下的八十多天，可以讓平凡的變優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀。我們學校早已聲名遠播，正等待著你們再創(chuàng)輝煌。沖鋒號已經吹響，手中劍早已磨光，所有的不安和恐懼都該放下。在高考那個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，你們必定是勝者！
我們高二的同學，早已走向成熟。我們的眼光更高；我們的肩膀更硬；我們離夢想更近。我們在高三打基礎，為未來做規(guī)劃，給理想開發(fā)票。一年前的我們還帶著些許幼稚，現(xiàn)在的我們，早已變得堅強，一年后的我們必將是又一個輝煌
高一的學弟學妹們，你們是年輕的一代，更是充滿活力的一代。你們遵規(guī)守紀，勤奮刻苦，你們是二高中血管里流淌著的新鮮血液，有了你們，二高中定能保持勃勃生機，永立不敗之林！
看吧！細雨滋潤下的新樹正在發(fā)芽；聽吧！和風吹拂下的紅旗正在歡？這紅與綠映襯下的校園便是個舞臺，我們將在這上演好戲場場！
學校的領導為我們指明了方向，老師為我們鋪平了道路，我們已背起行囊，在這條通向成功的道路上追尋陽光！
謝謝大家！
學生代表演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在現(xiàn)在這種富裕的生活條件下，我們更應該勤儉節(jié)約，從小養(yǎng)成這個好習慣。
有的同學家庭條件好，媽媽煮好的飯菜剛端上來，他一嘗，說這菜不好吃，沒吃幾口就倒掉。有的同學很挑食，不愛吃的飯菜就剩在那。這就是在浪費糧食，難道要等到我們饑餓貧困的時候才想起饅頭、米飯的香甜可口嗎?我想給大家提幾個小建議：
1、到飯店吃飯不要點太多，若有剩余要打包回家。
2、吃飯時吃多少盛多少，盛多了吃不了就浪費了。
3、不偏食，不挑食，不亂倒剩菜。
同學們，讓我們從現(xiàn)在開始努力，人人都來爭當節(jié)約糧食的好少年吧。記住“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的道理。
學生代表演講稿6
各位老師、同學們：
大家好!
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。
在上個學期中，無論是整個學校，或是學生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經是過眼云煙。在新學期里，我們都將面對各自的新任務。初一初二高一高二的同學們已經適應了學校緊張的學習生活，但在努力學習不斷進步的同時也要加強規(guī)范自己的行為習慣，從小事做起勇敢的擔負起自己的責任，而初三高三的同學們將面對自己人生一次較大的跳躍，難免會緊張不安，但是我想說只要努力就不后悔，在拼搏的歲月里盡情的揮灑汗水，那么明天的成功就一定會屬于你們。
作為一名經發(fā)人，能在這里，與大家一起學習、生活，我們是幸福的。所以在新的學期應當對自己有新的要求,因此談幾點認識與大家共勉:
一、做一名現(xiàn)代中學生首先要學會做人
我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質，也是成才的起碼條件，更是中學生自我修養(yǎng)的任務。我們要認真學習，加強修養(yǎng)，在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現(xiàn)代中學生要把握好成才之路
初中階段是學習基礎知識的階段,而高中階段，是由基礎知識教育轉向自主學習和探索研究性學習的重要時期。在這些時期中，我們要做的不僅僅是學習知識，更重要的是要學會怎樣學習知識。這樣，當我們跨入社會后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷地充實自己。這才是真正的成才之路。
三、做一名現(xiàn)代中學生要準備好多種能力
我們要以祖國社會經濟發(fā)展需要為目標，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學、宏觀規(guī)劃，對自己學習時代進行周密設計，對自己職業(yè)生涯進行理性決斷，從而繪制切實可行的藍圖。
隨著中國改革的不斷深化和經濟全球化的加深。我們可以感到世界驚人的發(fā)展速度。給大家?guī)砹梭@喜，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，“脫穎而出”的機會就在眼前。
今天，在這里，我們選擇經發(fā)作為邁向新的人生歷程的起點，我想幾年后，當我們滿載收獲向更高的目標邁進時，將無悔于今天的選擇，必定也會為自己獲得的成功和親歷經發(fā)中學的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個人、為事業(yè)、為集體、為學校的未來拼搏、奮斗!
最后，祝老師們、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。
學生代表演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
20xx年6月26的夜晚，我們腳下的這片操場、這座校園，曾被一片輝煌籠罩，煙花在剎那間散發(fā)出無盡的光與熱，昭示著龍崗校史中傳奇一頁的書寫，以及新的篇章的開啟。26日的夜晚，我們在光影之中分享了喜悅和歡慶。轉過身，一份沉甸甸的責任與使命已然爬上我們的肩頭。我們的面前矗立著一座高聳的山峰，面對它，平庸之人選擇了仰望，精明之人選擇了測量，沖動之人選擇了攀爬。選擇仰望山峰的人注定只能生活在山腳下，選擇測量的人會被時間耗盡了信心，選擇攀爬的人在山路上迷失了自己最初的方向……而我們，我們這些注定創(chuàng)造歷史的龍崗學子，只有一個選擇，那就是：創(chuàng)造一座更高的屬于我們的山峰！
同學們，一場戰(zhàn)爭總是在上一場戰(zhàn)爭的尾聲中就悄然開始的。那在東方天空中伴隨太陽升起的是血紅色的戰(zhàn)旗，那在午夜里和著電光炸響的是上陣前的鼓聲。在這初秋的九月，我們抬望眼，空中已是硝煙彌漫；低頭看，手中的刀劍閃爍著寒光。我們，已經是即將上陣的戰(zhàn)士。是的，這是我們的戰(zhàn)爭。是的，戰(zhàn)爭已經打響。
同學們，朋友們，戰(zhàn)友們！我們的敵人正列著整齊的方陣接踵而至，壓力、煩躁、寂寞、彷徨、憂慮、疲憊，他們用劍柄敲擊著胸前的盔甲，他們擋在了我們前往一流大學的道路上，他們擋在了我們創(chuàng)造歷史、再續(xù)輝煌的道路上，他們也同樣在書山題海間默默積蓄著力量，準備在九個月后給我們迎頭痛擊……但是，我們已然準備好了，我們未雨綢繆，胸有成竹；我們厲兵秣馬，蓄勢待發(fā)；我們別無選擇，唯有一戰(zhàn)；我們決不放棄，戰(zhàn)即勝矣！
九個月，九個月說短也短，說長也長。九個月可以讓花朵變成果實，也可以讓一場戰(zhàn)爭在兵刃相接前就分出勝負。同學們，無論你是剛入學的新生，還是面臨著升學壓力的畢業(yè)班學生，都應該記住這九個月。我們正靜待花開——因為這九個月是一個誓言變成現(xiàn)實所需的時間，這九個月是一個人超越自我燃燒發(fā)光的時間，這九個月是夢想生根發(fā)芽開花結果所用的時間。這段時間，對每一個執(zhí)著追夢的人來說都彌足珍貴。紀伯倫說：“除了黑暗之路，人不可能到達光明。”在這條生自黑暗、通向光明的道路上，我們并不孤獨，頭頂?shù)男浅揭琅f緩緩轉動，為我們指明真理的所在。這條路上有無數(shù)的危險，但我們不必畏懼，那隱藏在路邊樹叢中的野獸沖出來，我們便用手中的劍降妖除魔；腳下的荊棘刺破了我們的皮膚，血流出來，我們便淌著血踩過去，我們流下的每一滴鮮血都會化作一團金色的火焰，正如詩人海子所言：“萬人都將火把熄滅，我獨將此火高高舉起�！蔽覀儗⒔璧么嘶鸫唐坪诎�，走向高處的光明。這條路上，我們不會孤獨，因為我們始終在一起，彼此支撐；因為每一個龍崗學子都會知道，他的身邊，有六百多名共同浴血的戰(zhàn)友，他的身后，還有幾千雙手帶著希望與祝福，推動他向前走。
是的，前行的航船已經啟航，我們會戰(zhàn)斗到底。
拼搏的道路也許荊棘密布，但我們會戰(zhàn)斗到底。
奮斗的前方也許險象環(huán)生，但我們會戰(zhàn)斗到底！
人生的逆境也許困難重重，但我們會戰(zhàn)斗到底！
同學們，朋友們，戰(zhàn)友們！青春歲月，我們一無所有，唯有這熱血滿腔，不把它及時潑灑出去，只怕待到我們老去，擁有了一切，唯獨冷了這一腔熱血，空留悔恨！驕陽已經高掛，何不趁熱血未冷、壯志未息、呼吸未止，戰(zhàn)個酣暢淋漓、戰(zhàn)個天翻地覆！同學們，朋友們，戰(zhàn)友們！你們看啊，輝煌就在眼前，就要被我們抓到手中！
待到來年六月八，我花開后百花殺！
謝謝大家，我的發(fā)言結束。
學生代表演講稿8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
9月10日就是第xx個教師節(jié)了。在這里，我真誠祝福老師們教師節(jié)快樂。
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！您相當于春蠶，為我們無私的奉獻著；您相當于蠟燭，默默無聞的“燃燒”著；您樂于當園丁，為我們服務著；您愿意當天梯，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程。
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
謝謝您——老師，是你讓我們學會了超越自己，讓我們變得有知識，不再是原來的調皮搗蛋，您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
謝謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。如果有什么問題可以向你提出許多問題，只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
謝謝您——老師， 你是我們身邊的朋友。是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，困難要團結，不能分散力量。
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊老師您辛苦了！謝謝 ！
學生代表演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，新學期的開始，很有幸代表我們學生發(fā)言，一個學期的開始大家首先想到了什么呢，我覺得現(xiàn)在大家應該什么也沒想到，假期冊快樂還在腦中，一個學期的開始應該是充滿活力的，又是新的氣象。
這個學期對于高三的學長學姐們來講是緊張的學期了，對于我們高一高二的同學們來講也是邁進了一步，心得學期我們做什么都是一個心的開始，這一切就是這樣，當我們沒反應開過來的時候時間就在我們前面了，我作為xx班的一分子我也一定在這個學期的為班級爭光，為學校爭光，我想大家應該這種心情都應該具備吧，我一直就覺得在我們學期開始之后一定好做好十足的準備，當然我們是一名學生現(xiàn)在就是學習。
新學期的開始，我們應該去做什么這是一個大家都議論的話題，很多的同學現(xiàn)在還沒有這個意識呢，其實不是假期的讓我們無法抽離，其實是大家沒有準備好，這新的一個學期罷了，畢竟心得一個學期要準備的事情很多，就像剛剛來到我們學校的高一學弟學妹，可能對于高中的生活是需要時間去適應，一些東西，一些事物還是自己去領悟的，高一的生活肯定不會那么容易適應，我們要做的就是適應環(huán)境，新的一個學期我們不應該浪費時間，畢竟一個學期的時間是很快的，就像假期一樣總是覺得不夠，總是覺得很快。
我們現(xiàn)在其實應該考慮的是學習，因為這是一個新的開始，我總是會這么想，我不會去想自己上個學期的成績是怎樣的，新的一個學期開始就是給我的一種全新的感覺，就像是一切從零開始一樣，大家都是在一個新的起點，大家應該會有這種感覺吧！
其實我們不要去想自己的之前的成績是怎么樣的，我們只要自己一心努力，不去想這中間的事情，我覺得這是好的，這是一個很好的方向，看到大家全新的面貌我覺得這個新的學期充滿的活力，我們有時候需要這么一個動力，這是必然的，在我們高中的學習階段有很多個開始，但是也就僅僅只有這么幾次，沒有什么會一直個我們機會，在學校是這樣，我們其實也能感受到，我們能夠去做的就是利用好每一個學期的機會。
再次想說一句新的學期，新的開始，首先我們應該意識到這個，作為高中生我們不是盲目的，總要主動地去找尋一種動力，這個動力就是我們找到目標，大家覺得呢，還是讓我們鼓起精神吧。
學生代表演講稿10
老師、同學們：
早上好！今天國旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢？所謂的“習慣是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動，習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物。那些看似無關緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣。每天走進班級里，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢，身心健康。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話完了，謝謝大家！
學生代表演講稿11
尊敬的老師、親愛的來賓們：
大家晚上好！
此時此刻，站在這個舞臺，我不知道臺下的各位是否和我一樣，心情復雜，但我可以看到，現(xiàn)在你們眼中充滿了對未來的向往，對新挑戰(zhàn)的無比興奮之情，也有對即將離別的集體，老師，母校的懷念之情�？梢月牭皆俨痪玫膶�，你們自豪地喊出：“今天我以建青為榮，明天建青將以我們?yōu)闃s！”可以說，今天的畢業(yè)典禮既代表著我們三年初中生活的結束，也是每位同學的一段新的人生經歷的開始。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。運動場上同學矯健的身影，奪冠時人人臉上的笑容，班班唱上同學們美妙動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿以及每個演員十二分投入的表演；更有同學們考場上哪皺眉凝思的表情，當然也有我們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面……正是伴隨著這些難忘的瞬間，我們走過了3年的時光，從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。要感謝的不光是時時伴隨左右的朋友，更要感謝的，是建青，是老師，你們教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過；也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。美麗的建青永遠是我們成長的搖籃，美麗的老師永遠是我們堅強的后盾。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向各位老師說一聲：謝謝您！老師。（起立，敬禮�。�
志當存高遠，同學們，是時候行動起來了，通過你們的努力，我相信再次相聚的時候，我們將看到的是一張張精英的笑臉……
最后，祝母校前程似錦。
祝老師們安康順意。
祝同學們鵬程萬里。
學生代表演講稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是高三·7班的薛熙婉，很榮幸能夠作為學生代表在這里發(fā)言。
時光荏苒，歲月如梭，曾“以為高三遙遙無期”的我們，今天卻已經奔行在了高三的路上。今天的我們，褪去了高一時的稚嫩，沒有了高二時的焦躁，飽有的是迎接挑戰(zhàn)的高三姿態(tài)！
回想過去七百多個日日夜夜，我們播種了希望：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風雪中有我們堅定的身影。我們有過成績一步步上升的喜悅，也有過成績滑落的淚水；我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍圖。而今，我們到了收獲希望，實現(xiàn)夢想的時候。行進在高三的路上，我們展望著20xx年的六月；面對意義深遠的高三，我們理應自信而執(zhí)著！
當然，我知道，有一部分同學，面對高三還有所恐懼，面對山似的書本，繁重的作業(yè)，有時還無所適從；我也知道，有一部分同學，還沒有緊張起來，或者已經放棄。但是我要告訴大家的是，高三的我們，要不得恐懼，要的是“狹路相逢，勇者勝”的豪氣；要不得放棄，要的是“不拋棄，不放棄”的堅持！
所以，課堂上的我們不能再睡了，因為“此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢”； 課堂上的我們不能散漫懈怠了，因為你“現(xiàn)在不走，將來要跑”；課堂上的我們不能再玩了，因為“你今天游戲人生，人生明天就會游戲你”……我們要做的是，趁著陽光的熹微背上幾個單詞，走在教學樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學探討幾道難題……日出而作，日落不息，適應這種井然有序的生活，在踏實中收獲，在繁忙中快樂。
也許還會有同學很不自信的說“我能行嗎”？這里我想通過講我自己的經歷，告訴你：“你能行！”在上高中之前，我的成績一般，從來沒有想過在高中的成績能排在全校的前三名，那時我認為高中是個人外有人，天外有天的`地方，可是，一次考試改變了我的看法。那一次期末考試，我的成績出乎意料的排在了全校第二名，當時我就想，不會是大榜排錯了吧？但事實是，大榜沒問題。這次考試，讓我明白，我不比別人差，我不一般，我是一支潛力股！我王雪能做到最好，相信你也一定能做得到。
同學們，我們每個人心中都有一個美好的愿望，為了實現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，布滿荊棘。但我們知道：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳：不付出，怎么會有收獲！
灑下辛苦的汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍智慧的火花，必將融化千難萬苦。天其實并不高，海其實也不遠。同學們，高考的舞臺已經搭就，沖鋒的號角已經吹響，榮譽和鮮花就在前方！讓我們相信自己，堅持夢想，行動起來吧！像雄鷹一樣直沖云天；像水手一樣乘風破浪，奪取明年六月的桂冠！讓我們不負學校的重托，不負家長的厚望，不負自己青春韶光，再給母校七中美麗的臉龐增添一抹的榮光！
謝謝大家！
高三全體同學
20xx年10月23日
學生代表演講稿13
老師們，同學們：
早上好！
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。又一個教師節(jié)已經踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏于心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們，你們辛苦了！無悔奉獻的老師們，祝你們節(jié)日快樂！
老師，正是您，用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原；您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。您是智慧的播種者，撒于我們只是的雨露；您是精神的傳遞者，捧于我們思想的火炬。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻！
每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國，老師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您讓我們明白，要有“吾當養(yǎng)浩然之氣”的正氣，更有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的骨氣，要有“一馬當先，舍我其誰”的勇氣，還要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡闹練�。
感謝您——老師，您教會我們從失敗中涉及教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教會、見識和想象，由此營造我們的一生。或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
在邗中的每一天，我感受到認可教師的誨人不倦，班主任的春風化雨。讓我體會老師的慈愛，領悟師恩的偉大。學習生活中都可以感受你們用自己的學識與人格書寫著自己壯麗的人生，也感染著我們，塑造著我們健全的靈魂。風霜雨雪里燃燒著自己，成就了身后欣欣向榮的滿園桃李，千言萬語也不足以表達心中感激的萬一。
這是內心深處的情，這是難以言語的愛，這是發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。在教師節(jié)來臨之際，我向全體同學發(fā)出倡議，為老師們送上自己的一份小小的祝福，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的信，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。
最后，再讓我們用熱烈的掌聲再次為我們付出了無數(shù)心血的老師獻上我們的祝福：
親愛的老師們，教師節(jié)快樂！
學生代表演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
孩提時，時�？粗笕藗冸S心所欲的做著自己想做的事。心里總是一陣羨慕。于是，長大成了那時的心愿。長大，便是未來。
后來啊!長大了，雄心也大了點，便開始羨慕一些莫須有的名利。虛假的祝福和興奮，滿足了強大的虛榮心。名利便是未來!
不知什么時候，開始懷念過去，懷念未長大時，懷念默默無聞時。
不知什么時候，再不覺得未來有多好，再不憧憬，甚至開始害怕未來的到來。
不用再期待什么，總是開始溺在過去的漩渦中不能自拔。回首才發(fā)現(xiàn)，有些人，有些事，并沒有隨著自己來到未來的天堂�；厥撞虐l(fā)現(xiàn)，自己在邁步天堂的過程中，失去了太多太多。當繁華褪去，留下的只有無盡的苦澀與后悔!
曾以為，未來很遙遠，值得去期待;曾以為，未來很美好，值得去思念;曾以為，未來很迷茫，值得去探索。在渾渾噩噩中忽然驚覺。從前自己所憧憬的，都已經來了，或實現(xiàn)或未實現(xiàn)。歲月攜帶著未來，在你還未品味出真正的幸福時，走得飛快，沒有遲疑;在你沉浸在痛苦時，走得緩慢，讓你慢慢體會。
你不必掰著手指數(shù)未來到來的時間。歲月會把你該經歷的，一一帶到你身邊;你不必抱怨未來是夢，歲月會把你的夢帶到現(xiàn)實;你不必竊喜你擁有了新的什么，歲月會把你真正該擁有的毫不留情的帶走;你不必憂心你擁有的太多，歲月自會權衡你在擁有的時候該失去什么。
夢是美好的，可未來不是夢!
學生代表演講稿15
老師們、同學們：
大家好！金秋九月，秋風颯爽。經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx—20xx學年度，即將開始新的學習生活。
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。雙廟中學經過一年多的擴建，現(xiàn)已發(fā)展成為一所布局合理、功能齊全、初具規(guī)模的現(xiàn)代化學校。老師們、同學們，雙廟中學大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，能夠用“春暮杜鵑猶啼血，不信東風喚不回”的信念激勵自己，精益求精，更上一層樓；用“開弓沒有回頭劍，不到長城非好漢”的豪情警示自己，身體力行，做奮飛頭雁。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造雙廟中學的輝煌發(fā)展。同學們，今天的雙廟中學是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。
同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學習方面，人人都要弄清一名學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。
4、在活動方面，同學們要積極參加學校組織的各級各類活動，爭取在活動鍛煉自己，培養(yǎng)自己的能力，提高自己的素質。
5、九年級的同學要高度注意，本期是你們中學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業(yè)考試，有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。
同學們，我們在新的學期里要繼續(xù)發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，為我校更快、更好地向前發(fā)展而作出應有的貢獻，讓我們共同暢想雙廟中學美好的明天！
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學子學習更上一層樓，早日成才。
謝謝大家！
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