有關(guān)寫景四年級作文集錦六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的寫景四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫景四年級作文 篇1
每個人都有許多珍貴的記憶，在我這許多珍貴的記憶里，總是會常常想起那美麗的長嶼硐天。
長嶼硐天遠(yuǎn)看沒什么大不了的，可當(dāng)你走到洞前的時候，你就會驚喜的發(fā)現(xiàn)，這里真是太神奇了，洞連著洞，洞套著洞，走過一座九曲橋，走近觀夕洞，迎面是一尊五米多高的彌勒佛，在那笑呵呵的歡迎大家到來。走進(jìn)山洞，就會有一陣陣涼風(fēng)撲面而來，讓人感到非常涼爽，夏日的炎熱一下子減去了許多。走近洞里，里面只有點點微光在閃耀，為長嶼硐天添加了一份神秘。再走進(jìn)去，就到了長嶼硐天的觀景臺，在這里可以看見石壁那繽紛的色彩，不僅是這些，抬頭向上望，就會看到一縷縷陽光從窗外射進(jìn)來。不同地方的光反映出不同的顏色：紅的、白的、黃的、金的……它們會隨著太陽的變遷變成不同顏色：一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。再往里面走，就可以看到一件件精美的藝術(shù)品——一幅幅精美的油畫和許多的浮雕，有唐朝的，有明朝的，有清朝的……還有現(xiàn)代的，每一幅油畫都會讓你贊不絕口，雕刻著的人物、花草、飛禽走獸，栩栩如生，有時候你看著看著會著了迷，仿佛自己也是畫中的一部分，要不是父母及時拉你一把，你還真得會趴到畫上去呢！順著樓梯上去，你會來到一個陽光充沛的地方，這里有許許多多的石磨，大小不同，要是你不使出吃奶的勁兒，你根本不可能推動石磨。
�。￠L嶼硐天！你秀麗神奇，你的神秘使我沉思，你的獨特使用困惑……我愛你！美麗的長嶼硐天。
寫景四年級作文 篇2
校園的早晨是最舒服的時候，大公雞不到六點就“喔喔”的叫了起來，推開窗戶迎接晨曦的到來。當(dāng)然太陽才發(fā)出一點光輝的時候，站在離校50米處，你會感覺校園就像一座金色的殿堂。
當(dāng)天邊墨紅墨紅的時后，校園里的清水平臺尚，小金魚蘇醒了，它們覺得湖面特別溫暖，并擺動著尾巴來表達(dá)自己快樂的心情，平臺上不時也流下了清水，似乎為這美好的一刻彈奏著，蜻蜓不時也來湊湊熱鬧，它們飛呀飛呀，有時還兩個蜻蜓飛在一起產(chǎn)卵，校園的早晨是多么美好�。�
校園的晌午是最休閑的時候，吃完午飯后，拿起你自己最喜歡看的書，坐在小花園邊看看書。或者做你最喜歡做的事情。
我拿起一本書坐在靠大樹邊的長凳上。不遠(yuǎn)處有掃把掃地的聲音，我的視線從書本一下就移到了大操場上，學(xué)校的工人正用掃把，把紙屑掃的干干凈凈，晌午的太陽光熱辣辣的照射著整個樹林，而學(xué)校工人卻默默工作者。在這一刻我明白了還有許都人像學(xué)校公人一樣在奮斗不息。耕耘不止，校園的晌午是多么難忘啊！
校園的夜晚是最溫馨的時刻，晚上大家在教室里上晚自習(xí)，一起討論學(xué)習(xí)，在晚自習(xí)的鐘聲為敲響之時，我經(jīng)常喜歡在教室里的窗戶外看著美麗。動人的星星，我用手劃著美麗的星空。用手連著一顆顆小星星。也別有一點兒趣味，校園是我們童年的搖籃，每一株樹，每一株草都充滿溫馨那里有我們稚氣笑語和真誠的眼淚，��！我愛我美麗的校園。
寫景四年級作文 篇3
鄉(xiāng)村的空氣清新，風(fēng)景如畫，到處洋溢著一種生機(jī)勃勃的氣息，處處流露出一種自然的美。
田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗綠油油的。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的睛，似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞。轉(zhuǎn)眼間，秋天到了田野一下子換上了耀眼的.淺黃色新裝。一陣風(fēng)吹來，，搖擺著身軀，仿佛一個黃精靈在跳舞。你看，農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開交：有的彎腰割稻子，有的踩著脫谷機(jī)，有的載著金燦燦的谷子往家趕。歡樂的夢精靈在農(nóng)民的心里跳起了豐收的圓滿舞曲！
果園里，菜園里，美在那里畫畫！她揮動著畫筆，為果子和蔬菜畫上了五彩的顏色。果實累累的楊梅和新鮮的荔枝都被涂上了鮮艷的紅色，，果實就像一個個紅彤彤的燈籠似的掛在樹上。金黃的油菜花，紅彤彤的辣椒，翠綠的白菜。都被美姐姐涂上了鮮艷的顏色。你看，那些叔叔都在收割著新鮮的蔬菜呢！
鄉(xiāng)村還有許多美麗的地方，需要你細(xì)細(xì)欣賞，認(rèn)真體會。
寫景四年級作文 篇4
夏天是炎熱，夏天是美麗，夏天是百花齊放，是鳥語花香的季節(jié)。
我走在“楞嚴(yán)寺公園”的羊腸小道上，看見垂青的柳樹枝彎下了腰，垂向人工湖上面，風(fēng)一吹，柳樹的葉子飄飄落落，像一根根綠色的羽毛飄落下來，樹上的小鳥也知道天氣熱了，就坐在樹枝上搭的巢里面將自己那美妙的歌聲按下了“播放鍵”，我又來到了“楞嚴(yán)寺公園”的那個“花的海洋”，在那里，長著許多美麗的野花，有白花花的蒲公英，黃撲撲的野菊花，桃紅色的小桃紅......總之，每一朵野花都是“花的海洋”的一滴水，我最后來到了公園的假山假山上有許多麻雀，這些麻雀有的在跳躍，有的在看著游客，還有的在低飛，我只要看見某只麻雀，就輕輕地走了過去，我并沒有惡意，只是想觀察一下麻雀的行動，可是他迅速地飛走了。
我愛夏天，我更愛夏天的美麗！
寫景四年級作文 篇5
今天我和趙佳毅一起去西湖邊玩。我們先去了虎跑，又去了花港觀魚劃船，玩得可開心了！
我們穿過兩個隧道就到虎跑了，走進(jìn)虎跑，一進(jìn)去就看到小路兩旁的小溪潺潺流動。小鳥嘰嘰喳喳，小溪叮叮咚咚，這聲音真讓人回味無窮，我拿出彈弓，撿起小石子，往旁邊的小溪里，用彈弓一射，“咚咚”我聽到了清澈的落水聲，看到了一朵美麗的水花。我們很快就找到了虎跑泉文明以久的龍湖。龍湖里有一條龍頭里面會噴出水來，這水清澈見底，剛灌來的水又冰又冷，喝起來真可口。當(dāng)一陣微風(fēng)吹起時，使人神氣爽。剛到一會兒，我看到很多老爺爺老奶奶都帶著小水桶來打水，說：這虎跑其實最有名的就是這泉水 �！斑@水可以生喝�！辈还軓哪睦飦淼挠慰投紩Ｏ履_步喝一杯這里的泉水。湖旁梧桐樹的葉子，從樹上慢慢、慢慢的飄下來，落到水面上，像小船一樣，飄向遠(yuǎn)方。
我們走出虎跑，穿過一個隧道，心想我們這是要去哪里一看是花港觀魚我和趙佳毅興奮了起來，直說：“我要去劃船，我要去劃船！”我們買好票，穿上救生衣上了小船，我和趙佳毅輪流開船，船開到湖中央，停在那里，看看西湖旁邊的風(fēng)景，湖里還有許許多多的小魚圍著你呢！別提我心里是多么開心！
我在西湖邊玩的不可開交，不亦樂乎，如果有機(jī)會我還要去玩。
寫景四年級作文 篇6
春夏秋冬這四個季節(jié)，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是無垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者——雪花。
雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚飄飄灑灑。一朵朵一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時節(jié)，當(dāng)“冬”乃發(fā)生。看到雪花一絲絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白晶瑩柔軟明凈無暇素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來，錢樹萬樹梨花開”，等詩句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語；甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者——雪花的愛。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物。
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