尋找的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的尋找的作文，希望能夠幫助到大家。
尋找的作文1
似乎今年的春天來(lái)得晚一些。星期天，我唱著《春天在哪里》這首優(yōu)美的歌曲，蹦蹦跳跳地來(lái)到田野里。
放眼望去小河兩岸的柳條發(fā)芽、長(zhǎng)葉了，嫩綠的柳條在微風(fēng)吹拂下，輕輕飄動(dòng)，宛如小姑娘的長(zhǎng)發(fā)一般。這時(shí)我想起了《詠柳》里面寫(xiě)的：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。繼續(xù)往前走，一片桃園展現(xiàn)眼前。前幾天還長(zhǎng)著嫩葉的枝條，現(xiàn)在已開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花朵，一眼望去就像花的海洋。再仔細(xì)看這些小花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開(kāi)了；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。全展開(kāi)的花朵都有五片粉紅的花瓣，花瓣長(zhǎng)在暗紅色的萼片上，花瓣中間有十幾根像蝸牛觸角一樣灰色的雄蕊，雄蕊中間有一根黃色的雌蕊。穿梭于桃花園中，陣陣清香撲面而來(lái)。這些桃花還引來(lái)了一只只蜜蜂和一些五顏六色的蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱著歌，一會(huì)飛到這兒，一會(huì)飛到那兒，十分開(kāi)心。看，小蜜蜂頭上有一對(duì)觸角，很像電視機(jī)的天線(xiàn)。小蜜蜂的身子是有條紋的，看起來(lái)很漂亮。瞧，他又落在這朵小花上，好像與這朵花有很多悄悄話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢！再看這些小蝴蝶，扇著大翅膀，一會(huì)和蜜蜂跳舞，一會(huì)又和桃花說(shuō)話(huà)。小蝴蝶頭上也有一對(duì)觸角，三對(duì)細(xì)長(zhǎng)的足，花紋的身子，漂亮極了。
望著這生機(jī)勃勃的田野，耳邊又想起了《春天在哪里》這首熟悉歌。
尋找的作文2
一個(gè)星期六下午的兩點(diǎn)多鐘，我們四班的全體同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下去天逸公園里尋找春天。
進(jìn)了公園，我們和老師從右邊的小路邊，看到一片冬青樹(shù)，我們跨過(guò)矮小的小圍墻，那一排排整齊的美麗的冬青樹(shù)展現(xiàn)在我們眼前，有的像一塊巨大的綠色鉆石，有的是方方正正的綠色大石塊，有的像一個(gè)圓圓的大足球。低頭細(xì)看，冬青樹(shù)的頂端都長(zhǎng)了嫩綠的芽?jī)海灿械拈L(zhǎng)出幾篇嫩綠的葉子，看來(lái)，春天真的來(lái)了。
我們?cè)诤呉舶l(fā)現(xiàn)了一簇簇迎春花，它是春天開(kāi)花最早的花兒之一。迎春花的花是金黃色的，每朵花的花瓣有五六個(gè)，看著這星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵兒，我不禁吟詩(shī)一首：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”
我們又來(lái)到一個(gè)小花園里，那里有各種各樣的花，有紅色的紫金花和皺皮木瓜花，有金黃金黃的連翹花，還有粉白色的榆葉梅花，真是百花盛開(kāi)呀！
在往前走的路上，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小山包上有一座樓，我們便對(duì)老師說(shuō)，想上樓看看。待老師同意后，我們紛紛跑了上去。登樓遠(yuǎn)望，圓心湖里小船兒悠悠地在劃動(dòng)，湖周?chē)G色柳樹(shù)像一個(gè)大綠環(huán)套在岸邊，再看看那些小花園，像是給公園穿上了五顏六色花衣。好一派春景��！
下了樓，我看到公園后的一個(gè)小湖岸邊，有一排柳樹(shù)，都是嫩綠嫩綠的，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝兒像春姑娘的秀發(fā)，又像是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)枝條上都有毛絨絨的柳絮，就像一個(gè)個(gè)毛毛蟲(chóng)在柳枝上比賽爬行。
最后，我們走出天逸公園。這里的早春景色真美呀！
尋找的作文3
她總是不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊，將溫暖與希望帶給大地，把寒冷帶走。這真是件讓人期盼的事，春天就要來(lái)了，不，她已經(jīng)來(lái)了。
早上，我和姐姐要騎著自行車(chē)去尋找春天。哇！你們看，那點(diǎn)綴在云霧之中的茶花是那么耀眼，紅的，粉的，爭(zhēng)相開(kāi)放。露水躲在花瓣間，一碰，就滾了下來(lái)。騎著騎著，我們來(lái)到林老師家那邊的油菜地。在陽(yáng)光下，那一大片一大片的油菜花，顯得那么奔放，一陣春風(fēng)吹過(guò)，涌起一股金色的波浪。來(lái)到我學(xué)習(xí)的地方，我看見(jiàn)了花，又是花，我的眼前像是鋪滿(mǎn)了花似的。走近一瞧，花瓣的外邊像是涂了一層淡淡的胭脂，里面是深粉色，摸著花瓣，柔柔地，軟軟的。騎著車(chē)，來(lái)到大橋邊，迎春花綴在枝葉上，美極了！正看我前面的那棵樹(shù)，，它是一棵“禿樹(shù)”就只擁有光禿禿的枝干，可當(dāng)我抬頭一看，樹(shù)上開(kāi)遍了白色小花，雖沒(méi)有葉子，但還是好美。我嘗試用相機(jī)拍下來(lái)，但還是不行，太陽(yáng)光直射鏡頭，它也想搶鏡呀！我聞到了春的氣息。
來(lái)到萬(wàn)松山，已是下午。小草長(zhǎng)出了新芽，嫩嫩的，栽下的.小樹(shù)已成大樹(shù)。前往電視塔的路，路旁有些不知名的野花，雖說(shuō)不起眼，但還是給萬(wàn)松山增添了份生機(jī)。我看見(jiàn)了春天的模樣。
今夜，我坐在被窩里看書(shū)，窗外，“轟隆隆，轟隆隆”地響�？煲两跁�(shū)中的我們被嚇了一跳，哦！是春雷。我丟下書(shū)，迅速跑到陽(yáng)臺(tái)上�！皣W啦嘩啦”春雨！不一會(huì)兒，雨就大起來(lái)了。它就那么下著下著。我聽(tīng)到了春的聲音。
我愛(ài)春！我一邊朗讀者朱自清的《春》一邊看著······
尋找的作文4
我只是一直都在想，，如果現(xiàn)在不動(dòng)別寫(xiě)一寫(xiě)的話(huà)，以后不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)這么悠閑坦蕩地坐在這里。以后等待我的東西有很多個(gè)。我知道很多人在云峰等我。
而且那個(gè)遠(yuǎn)方是我不得不奔赴的一個(gè)地方。在我的成長(zhǎng)歷程中的作用至關(guān)重要，我想我再也不去抱怨那些成長(zhǎng)過(guò)程中的丟失和得到了。因?yàn)楫?dāng)你真的變成一個(gè)社會(huì)人的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。這些真的是在正常不過(guò)的事情，而且是必不可缺少的事情。那些抱怨丟失了天真童年，而變得成熟世故的人，一定是閑的沒(méi)事問(wèn)呻吟。
一個(gè)真正成熟穩(wěn)重的人是不會(huì)抱怨這些有的沒(méi)的。這是我在比我大姐姐的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們身上發(fā)現(xiàn)的。
他們也將逐漸向成年人靠攏了。包括身體和心靈上的成年人。孫，我現(xiàn)在已經(jīng)年滿(mǎn)18歲，已經(jīng)是一個(gè)法律醫(yī)生的成年人了。可是我知道我的精神一九屬于未成年。人們都說(shuō)見(jiàn)多識(shí)廣，就見(jiàn)得多了才會(huì)知道的更多。可是我經(jīng)常宅在家里，大門(mén)不出二門(mén)不邁。我能依靠什么渠道去得知那么多事情呢。
我知道，我只有去了遠(yuǎn)方那個(gè)地方。才能一步地向這個(gè)世界的每個(gè)角落走過(guò)去。才能看到更多故事的說(shuō)里沒(méi)有的，而在這個(gè)世界上真實(shí)存在的事物，而且那些東西或許才是我書(shū)寫(xiě)的真正含義。
其實(shí)我一直都在尋找，只是一種微不可聞的方式。而且從來(lái)沒(méi)有真正出現(xiàn)在過(guò)你的面前。
尋找的作文5
秋天。突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：感受秋天的魅力。
秋天最終被無(wú)數(shù)學(xué)者用來(lái)渲染蕭瑟的氣氛，表達(dá)悲傷和悲傷的感情。
但是我覺(jué)得秋天很有詩(shī)意，很美。
秋風(fēng)吹在臉上，伴隨著花香的余香，在空氣中輕輕醞釀，落葉隨風(fēng)飄散。
微笑跳舞。天空中的云就像點(diǎn)綴在藍(lán)色中的潔白無(wú)瑕的胸花。
在天空中，它為詩(shī)意的秋天增添了一絲可愛(ài)。我胸前的圍巾似乎不愿意束縛我。
他脖子上掛著冉冉的翅膀，似乎希望與風(fēng)玩耍，與云為伴。我忍不住閉上眼睛。也許我想真正感受秋天。哦，從樹(shù)上幾個(gè)孤獨(dú)的葉兒，你一定在依依不舍地向樹(shù)的母親告別，你我必須和我的兄弟姐妹們一起旅行！
慢慢享受涼風(fēng)，秋天沿著河邊的路走。藍(lán)天映在水中，白云暗黃樹(shù)，秋水輕吻。水面上飄著落葉，仿佛在玩耍累了，躺在水上涼快涼快；在水里玩魚(yú)，仿佛通過(guò)鏡子欣賞你的優(yōu)越感。
姿態(tài)優(yōu)美。這水，這影，這葉，這魚(yú)，如此和諧親密！
秋雨細(xì)細(xì)飄過(guò)，滋潤(rùn)著農(nóng)民的莊稼，滋潤(rùn)著人們干枯的心。逐漸地雨滴消失了，只剩下涼爽的秋日天氣。證據(jù)有朦朧的美和良好的景觀(guān)畫(huà)畫(huà)！
秋天，雖不如春天多姿多彩，卻有自己的寧?kù)o與和諧；秋天，雖然沒(méi)有夏天熱情奔放，卻顯詩(shī)情畫(huà)意；秋天雖然沒(méi)有冬天那么清澈純凈，但也沒(méi)有冬天那么冷無(wú)情。
秋天是一首歌，一幅畫(huà)，一首詩(shī)！
尋找的作文6
“不能一直把白腳放在家門(mén)外，下雨它會(huì)淋濕感冒的！”
“那放哪兒呢？”
“我知道了！”靈靈激動(dòng)地說(shuō)。“給……外公、大狗施魔法，讓他們喜歡上小貓？”夢(mèng)夢(mèng)不敢相信地問(wèn)�！笆堑�！”靈靈堅(jiān)定地回答道。
時(shí)機(jī)正好！正是這個(gè)時(shí)候！外公正抱著大狗金金睡覺(jué)呢！金金也在睡。金金是一條大金毛，它很聽(tīng)話(huà)，可是它十分討厭小貓，和外公一樣！
“天靈靈，地靈靈，魔法請(qǐng)顯靈！讓他們愛(ài)上小貓！”一條粉色的光閃過(guò)，那應(yīng)該就是魔法！它飛進(jìn)了外公和大狗的心里。
魔法真的顯靈了！
夜幕降臨，小貓白腳又在“喵嗚！喵嗚！”地叫著，我們給它遞來(lái)一盤(pán)飯和菜，誰(shuí)知金金叼著它的狗糧匆匆跑向小貓，小貓害怕地看了看金金，舔了舔狗糧，覺(jué)得味道不錯(cuò)，便吃了起來(lái)。
白腳始終保持警惕，金金便舔了舔白腳，白腳滿(mǎn)懷感激地看了看它和我們，幸福地吃著我們的飯菜和金金送的狗糧。
正在這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)。他的手里提著一個(gè)小箱子，里面鋪了一床小被子，還有一個(gè)小枕頭，底下居然還有床墊？這是給誰(shuí)住的呢？
“吶！這個(gè)小箱子，是給這只小貓住的。”外公說(shuō)著，把白腳放進(jìn)了箱子里。
白腳臉上露出了興奮的神情，它咬著被子，蓋到自己身上，十分幸福。
金金輕輕地叼著紙箱，將它放在了自己的狗窩旁，我們仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)金金，愛(ài)貓的金金！
外公還搶著跟金金一起喂貓。我們又仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)外公，愛(ài)貓的外公！
從此，白腳跟我們幸福快樂(lè)地生活在了一起！
尋找的作文7
今天天氣格外的晴朗，太陽(yáng)照到身上非常暖和。下午，我和李澤瑞一起去秦始皇陵尋找春天，一路上，我們看見(jiàn)了剛發(fā)出鵝黃色的嫩芽。
到了秦始皇陵，我發(fā)現(xiàn)桃花開(kāi)了，從遠(yuǎn)處看，滿(mǎn)樹(shù)的桃花像一簇簇的粉色的棉花，散發(fā)著春天的氣息，盛開(kāi)的桃花吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，看來(lái)這朵花很香。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)有幾棵從地下長(zhǎng)出的“小草”，突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一棵“芭蕉扇”樹(shù)，為什么我要叫它“芭蕉扇”樹(shù)呢？因?yàn)�，它的葉子和芭蕉扇差不多，但美中不足的是葉面還是不夠龐大。
接下來(lái)，我看見(jiàn)了玉蘭樹(shù)，樹(shù)上的玉蘭花有的花瓣已經(jīng)掉到了地上，就像天女撒花瓣。但是，我還看見(jiàn)一些沒(méi)開(kāi)花的的玉蘭花樹(shù)，沒(méi)有綻放的玉蘭花的外皮是綠色的、毛絨絨的，像沒(méi)成熟的小桃子，我摘了一顆，把皮撥開(kāi)，哇，里面好像竹筍呀，穿著一件件的“衣服”！
最后，我和李澤瑞一起玩了“滑草大冒險(xiǎn)”，我倆躺在又綠又柔軟的草地上，感覺(jué)非常的舒服。我拿了一根棍子，就要開(kāi)始下滑了，我說(shuō)：“三、二、一，旋風(fēng)火箭號(hào)發(fā)射！”我就一下子滑了下來(lái)，滑不下來(lái)的時(shí)候，我就用棍子往下滑。李澤瑞也說(shuō)：“沖�。 �，他也一下子滑了下來(lái)。
這時(shí)，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)崖邊有迎春花已經(jīng)綻放，是黃色的，非常好看！
春天來(lái)了，秦始皇陵的風(fēng)景真好，我推薦朋友們?nèi)タ矗?/p>
尋找的作文8
庭前花開(kāi)花落，窗外雨奏雨歇，當(dāng)涉水而過(guò)的聲音再次響起，我恍然大悟，原來(lái)春天來(lái)了，我決定出發(fā)去尋找春天。
公園里，碧波如鏡的湖水中倒映的是春姑娘的身影嗎？那是一抹柔的綠，輕的綠。畔邊的柳樹(shù)姿態(tài)妖嬈，在微風(fēng)中舞動(dòng)著嫩枝嫩葉，宛如京劇舞臺(tái)上美麗嫵媚的青衣，這不就應(yīng)了賀知章的名句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”嗎？還沒(méi)等我靠近美麗的柳樹(shù)，一股清香的味道便被春風(fēng)裹挾著撲鼻而來(lái)，我將頭一轉(zhuǎn)，原來(lái)是花壇里的玫瑰在朝我頻頻點(diǎn)頭，那玫瑰上躍動(dòng)的火焰美得極致，醉人的花香勾著我的鼻子，牽著我的腳步，在絲絲縷縷的春風(fēng)中隨著花香飄蕩，伴著玫瑰起舞……
我來(lái)到了田野，在田野的草叢間漫步，幾頭黃牛在田野上時(shí)而靜立不動(dòng)，時(shí)而慢走幾步，嘴里還不知咀嚼著什么，“哞哞”的叫聲仿佛唱響了春天的贊歌。在一望無(wú)際的田埂上，我想坐下欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的美景，忽然，一滴甜絲絲的雨點(diǎn)墜入我的嘴唇，靜景被突如其來(lái)的雨絲打破，我逃到牛棚下，一點(diǎn)兒也不想錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)春雨。靜聽(tīng)雨聲，淅淅瀝瀝，像美妙的鋼琴曲，高貴優(yōu)雅；靜觀(guān)雨景，雨絲細(xì)如牛毛，細(xì)如銀針，細(xì)如絲線(xiàn)。真是一派“田野小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的朦朧景象。
我尋找春天的聲音，聽(tīng)到了鶯歌燕舞；我尋找春天的色彩，看到了五彩斑斕；我在尋找春天的味道，聞到了陣陣芳香。啊，我終于找到了春天！
尋找的作文9
我一直都在尋找。
夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)不斷交替，我終能在交替之間看到一絲不一樣的東西。
從多久以前我便把這樣?xùn)|西當(dāng)作我要尋找的東西，卻忘卻了它第一次出現(xiàn)的地方。夢(mèng)在夜晚出現(xiàn)，敲打著已經(jīng)很疲憊的大腦，在夢(mèng)中笑與哭都是無(wú)聲的，憂(yōu)與喜都是虛幻的�，F(xiàn)實(shí)也永遠(yuǎn)不會(huì)和白晝分離，它如同另一個(gè)夢(mèng)一樣**著自己，越是想要逃離這種折磨越感到一種親近的感覺(jué)，渾身發(fā)抖卻無(wú)能為力。夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)也有交替的一瞬間，那瞬間會(huì)產(chǎn)生一種讓人溫暖的讓人忘記現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的東西，可那東西太短暫了我們根本觸摸不到。為了尋找它我一次有一次背叛自己，放縱自己進(jìn)入虛幻的夢(mèng)中，因?yàn)橹挥羞@樣我才可以在醒來(lái)的瞬間找到它。只是當(dāng)時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)我遺失了什么。
什么時(shí)候開(kāi)始明白或者說(shuō)有那么種感覺(jué)我在失去什么了。但大腦卻似乎被洗掉般，什么都不記得。努力去回想?yún)s換來(lái)毫不感情的心痛以及來(lái)歷不明的控制不住的眼淚。遺失的東西終究不能再尋回，它們?cè)钌盥裨谖倚睦锶缃駞s消散于空中。而空中那不只名的味道又真真實(shí)實(shí)的提醒我它們的的確確存在過(guò)。要尋找的卻一直沒(méi)找到，不是放棄而是真的找不到。越心急就感到它離我越遠(yuǎn)，不要說(shuō)觸摸看到都難。那么付出那么多值得嗎，如果值得我在抱怨什么，如果不值，又有誰(shuí)能聽(tīng)我訴說(shuō)。我還能靠什么撐下去，我的未來(lái)會(huì)怎樣，我又可以做些什么呢？
黑夜中，沒(méi)有一絲燈光，大地沉默，我卻還在尋找著尋找著。哪怕我知道為此我身后已經(jīng)遺失了太多太多，多得已經(jīng)讓我忘記了痛。但我此時(shí)唯一可以做的就是再也不要轉(zhuǎn)過(guò)頭去了，與其看后傷心不如尋找至死，那樣沒(méi)有回憶只有尋找那不是所有人都想要的結(jié)果嗎
成都市溫江中學(xué)高二：洛跡
尋找的作文10
一個(gè)明朗的早晨，我懷著愉快的心情，出門(mén)去尋找夏天。
我剛來(lái)到樓下，就發(fā)現(xiàn)一棵玉蘭樹(shù)像一位亭亭玉立的少女，站立在小區(qū)的花園里。她那細(xì)長(zhǎng)的枝干上，長(zhǎng)了滿(mǎn)雪白色的花朵，有含苞待放的，仿佛在做著一個(gè)甜美的夢(mèng)；有怒放的，像俏麗的姑娘展示著自己的美，雖然他們沒(méi)有很多綠葉的襯托，但顯得更加優(yōu)雅。蜜蜂圍著花朵“嗡嗡”地歡叫著，蝴蝶繞著花兒輕快地飛舞著。我輕輕地採(cǎi)下一片花瓣，柔柔的，香香的，讓我沉醉。
我繼續(xù)往前走，放眼望去，小路石縫間冒出的一排排嫩綠的青草，也漸漸地長(zhǎng)高了，給小路鋪上了一條綠毯。突然，我聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的叫聲，是那么的清脆。我順著鳥(niǎo)叫聲尋去，意外的闖進(jìn)了一個(gè)秘密花園，古色古香，生機(jī)勃勃，猶如仙境一般。
花園不大，但被打理得井井有條，最引人注目的是花園里的一座小木屋。小木屋前有一排竹筒圍成的柵欄，這些竹筒里長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，柵欄里有一大叢三葉草，攀著柵欄，蓬勃的向上生長(zhǎng)著，似乎都爭(zhēng)著要爬到柵欄外面去，看看外面精彩的世界。
我正專(zhuān)注地欣賞著眼前的美景，突然花園里一個(gè)黑影從眼前閃過(guò)，我努力的去尋找，黑影“嗖”地一聲又從草地蹦了出來(lái)。哇，原來(lái)是只綠色的螞蚱，把自己隱藏在草叢中。我被這聰明的家伙吸引住，小心翼翼地湊上前去，彎著腰，弓著手掌，隨時(shí)捉住它�？伤莒`敏，稍有動(dòng)靜，就后腿一蹬，不見(jiàn)了蹤影。我一個(gè)踉蹌，鉆進(jìn)了草叢，驚動(dòng)了旁邊樹(shù)上的知了，“知了，知了”齊聲高歌。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑在我的身上，地上，草叢里。夏天原來(lái)是那么美，那么熱鬧，一切都生機(jī)盎然。
尋找的作文11
從高三開(kāi)始，緊張的生活節(jié)奏和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我感到壓抑。更重要的是，在家里和學(xué)校“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的單調(diào)生活中，在作業(yè)只是考試的枯燥生活中，我一點(diǎn)也不覺(jué)得快樂(lè)。沒(méi)有幸福的生活是艱難的，明媚的陽(yáng)光失去了光澤。媽媽說(shuō)：“你的心被無(wú)盡的試卷網(wǎng)賭死了。幸福怎么擠進(jìn)去？”敞開(kāi)心扉，尋找快樂(lè)，讓你的心靈改變空氣。"
是的，讓心換空氣。我來(lái)到公園欣賞花的美麗，聽(tīng)鳥(niǎo)的快樂(lè)。十月，菊花似海，海浪把風(fēng)染成金色。遠(yuǎn)處的楓林如火燃燒，藍(lán)天烤紅。但是，詩(shī)的境界我一點(diǎn)都不感興趣。在我眼里，世界只是黃色的。什么花和楓樹(shù)都一樣，甚至有點(diǎn)累�！鞍Γ腋Ｔ谀睦�？”我搖搖頭。我又去了果園。還有一幕：紅蘋(píng)果黃梨，讓人垂涎三尺。多美的中國(guó)山水畫(huà)�。〉�，我還是感覺(jué)不到快樂(lè)，甚至可笑地認(rèn)為，一切似乎都是無(wú)盡的問(wèn)題海洋，洶涌澎湃，淹沒(méi)了我。我不得不趕緊離開(kāi)。
回家后更加郁悶。媽媽看著我，愣了一下，說(shuō)：“幫我打掃下面的房間�！笔盏骄眠`的抹布后，心里有一絲惆悵：從初三開(kāi)始變懶了。吃完飯，我扔下碗就走了。我從沒(méi)想過(guò)會(huì)刷，但我媽也忍了；本來(lái)每周大掃除就成了家長(zhǎng)的事了。家務(wù)不碰手。自然只剩下學(xué)習(xí)了。生活怎么可能不無(wú)聊？而且我爸媽每天都很辛苦，我回家也要忙。怎樣才能快樂(lè)？想到這，我用力打掃屋子，仿佛想在這個(gè)時(shí)候把郝的恥辱化為力量。當(dāng)我汗流浹背地打掃完房間，面對(duì)一個(gè)干凈明亮的房間時(shí)，我的心情一如既往的干凈明亮。
媽媽笑著遞給我一杯水，問(wèn)我：“你現(xiàn)在找到幸福了嗎？”我不好意思的點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)院蠹覄?wù)我來(lái)做，這樣我就開(kāi)心了。”“好�！蹦赣H回答，眼里閃著喜悅和喜悅。
尋找的作文12
上個(gè)星期下午兩點(diǎn)多，我們班的全體同學(xué)在天逸公園大門(mén)口集合，準(zhǔn)備在公園里尋找春天。
我們先聽(tīng)老師講怎樣去觀(guān)察尋找春天，老師講完后，我們就從公園的右邊開(kāi)始尋找春天。沒(méi)走幾步路，就看見(jiàn)一片冬青樹(shù)，它們各有各的形狀，圓形的、方形的都有。仔細(xì)觀(guān)察，冬青樹(shù)枝頭長(zhǎng)出了一些小小的綠色嫩芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)出幾片葉子，看上去好像綠色的玫瑰花，有的嫩芽?jī)簞偮冻鲆粋�(gè)尖尖的青綠色小芽芽，就像一個(gè)小小的竹筍一般。
接著我們來(lái)到圓心湖邊，發(fā)現(xiàn)在湖邊有一排柳樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像一位仙女的長(zhǎng)發(fā)。再看看每個(gè)枝條上的柳絮毛絨絨的，就像趴在枝條上毛毛蟲(chóng)。
當(dāng)我們還在欣賞柳枝的時(shí)候，有人喊道：“快看，那邊的花好漂亮呀！”我們都奔向那里。的確，那里有幾株紅艷艷的紫金花樹(shù)，非常好看。每朵花大約有五六個(gè)花瓣，花瓣中間還有點(diǎn)點(diǎn)黃色的花蕊。在紫金花的枝頭，有好幾朵花兒緊湊在一起，好像幾個(gè)小朋友在悠閑地聊天。
我們沿著繞園小道繼續(xù)往前走，看見(jiàn)路邊有開(kāi)著金黃色花的連翹。連翹花有四五片花瓣，每個(gè)花朵兒都是下垂的，就像是一個(gè)個(gè)小金鐘，風(fēng)一吹，一定會(huì)發(fā)出丁丁零零的聲音，好像是在喚醒大地，也好像是告訴大地，春天來(lái)了！
最后我們來(lái)到了一個(gè)小樹(shù)林，那里有十幾棵開(kāi)著粉白色宮粉梅花樹(shù)。一進(jìn)樹(shù)林，花香就撲鼻而來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，那片片花瓣就像雪片似的紛紛落下，猶如天女散花一般。
大概五點(diǎn)多鐘，我們依依不舍地離開(kāi)了公園。
尋找的作文13
不經(jīng)意間，我竟在這紛擾的大千世界，迷了路。沒(méi)有前進(jìn)的方向，也沒(méi)有后退的腳步。唯有站在人山人海的大街上，駐足不前，靜心遠(yuǎn)觀(guān)。像是有什么蒙住了我的眼睛，束縛了我的雙腳？讓我無(wú)法看清這謎一般的世界，更無(wú)法前進(jìn)。莫不是我的靈魂，捆綁住了我的肉身？若是這樣，真是苦不堪言，因?yàn)槲覠o(wú)力回?fù)簟?/p>
可生活還是要繼續(xù)下去的，我不能！不能輕易淪陷！我要尋找！尋找生活的信念！轉(zhuǎn)眼間，我已只身一人站在山峰上，俯視著這糜爛的世界。呀！我竟十分驚奇，這個(gè)世界為何一瞬間變得如此我五彩繽紛？難道這只是我幻想的一個(gè)意境？哦，不，這是真的世界，是真的如此平凡而又美好。原來(lái)我存在的世界是如此多彩，不是灰色的，更不是惹人厭的黑色。而是如彩虹般美麗的七彩顏色。一念之間，我的眼前變得開(kāi)闊明亮了，雙腳也沒(méi)了束縛。我原路返回。
途中，芳草鮮艷美麗，樹(shù)木嫩綠茂盛。新鮮的空氣沁人心脾，微帶著青草和泥土的味道。這是萬(wàn)物生機(jī)的味道，更是大自然的味道！我有些沉浸于其中，是大自然的美吸引了我，使我停住了前進(jìn)的步伐。但，我還是繼續(xù)向前邁開(kāi)了輕快的步伐。我還在尋找，尋找屬于我的一切：我的夢(mèng)想，我的家人，我的學(xué)業(yè)，我的生活……唯有這些，我是萬(wàn)萬(wàn)不可辜負(fù)的。
我停下腳步，微笑望著初生的紅日，心情愉快。
尋找的作文14
秋天的美是理智的——它不像春你們嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。所以我最喜歡秋天了。
在秋天，一片金黃鋪在田野上，像一片金色的海洋。這里的稻谷似乎和別處的不一樣。其它的都昂首挺胸，像田野里的士兵�？晌覀兯畹南袼麄兊臓敔�，頭低下去，腰也低下去，垂頭喪氣的，像活不久了。金黃的枯草布滿(mǎn)整個(gè)干旱、有裂痕的泥地。一不小心，就會(huì)踩到一個(gè)坑。被割完的草根像細(xì)小的竹筍，也像短矮的甘蔗。
秋天除了金黃色，也是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在一些綠葉子堆中，你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些小精靈藏在綠色世界里。你瞧！四季都開(kāi)放的小雛菊也藏在著花花世界，紫色的野牡丹也藏在綠葉的間隙中。還有很多叫不出名字的小花，也身在其中。甘蔗在這眼花繚亂的植物中脫穎而出。你要比找花還有仔細(xì)。因?yàn)橐徊涣羯�，你就�?huì)以為是樹(shù)木，隨風(fēng)而過(guò)。黑黃的甘蔗各占據(jù)著自己的地盤(pán)。兩人的高度不相上下，黑色適合咬著吃，黃色適合榨著吃，到底誰(shuí)更好吃？樹(shù)上的橘子散發(fā)出一股酸卻帶有橘子特有的味道。酸酸甜甜的氣味飄散在空氣中，讓人常常先聞到再看到。
眾多植物都像在綻放著自己最后的光芒，盡管不是那么艷麗，卻有著自己的獨(dú)特色彩，這就是秋天，我已經(jīng)在植物身上尋找到了。作者：六年級(jí)房*弘
老師評(píng)論：景色描寫(xiě)的文字很簡(jiǎn)單卻非常真實(shí)，寫(xiě)出了“我”眼中的秋景，詳略得當(dāng)，運(yùn)用擬人和修辭讓景色更生動(dòng)。結(jié)尾不夠完整，注意加入自己的感悟和圍繞題目進(jìn)行點(diǎn)題。
尋找的作文15
同學(xué)們，你們快樂(lè)過(guò)嗎，不知為什么的，我總找不到快樂(lè)，是心中的惡魔把快樂(lè)關(guān)起來(lái)了，還是快樂(lè)去找別的小朋友分享去了，不來(lái)和我分享了呢……同學(xué)們，如果你也沒(méi)有快樂(lè)過(guò)，那就和我一起來(lái)尋找快樂(lè)吧！
在一個(gè)中午的寫(xiě)字課了，我閑著無(wú)聊，便拿起《品德與社會(huì)》來(lái)看看。我一只手撐在下巴下，沒(méi)精打采地看著。一頁(yè)又一頁(yè)，終于，我看到了一個(gè)我感興趣的話(huà)題。我看到了一課叫作《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單》的課文。我一下子有了精神，我想：快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單嗎，我一定要找到快樂(lè)。從那天開(kāi)始，我就下定決心，一定要找到快樂(lè)。
我找了一天又一天，但怎么都找不到快樂(lè)。過(guò)兩天后，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。到操場(chǎng)上，我沒(méi)精打采地走著。忽然一個(gè)小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過(guò)，后面還有一個(gè)小朋友在追著呢，因?yàn)闀?shū)包的原因，跑得比較慢。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“撲通”，原來(lái)是那位小朋友摔倒了，她書(shū)包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí)，我便身不由己地跑上去，把她的水瓶撿起來(lái)，并把她慢慢地扶起來(lái)。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去，小女孩便非常感謝地說(shuō)：“謝謝你，姐姐�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，臉都漲紅了。我一邊走著，一邊不停地笑著，嘴里不由自主地哼著自己喜歡的曲子。感覺(jué)犀利特別舒服額。我這時(shí)才意識(shí)到――耶！我終于找到快樂(lè)了！
【尋找的作文】相關(guān)文章：
尋找，尋找作文02-08
尋找不尋找作文07-09
尋找尋找作文04-25
★尋找不尋找作文01-07
尋找，尋找作文4篇02-09
尋找春天作文：尋找春天08-11
尋找的作文11-20
尋找.....作文03-01
尋找作文08-24