【熱門(mén)】初中的作文匯總7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
尊敬的陳先生：
您好！我是明華。也許你我素不相識(shí)，無(wú)話(huà)可說(shuō)，但我看了您的新聞后，我想對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)不要責(zé)怪您的女兒。
首先，從法律角度來(lái)看，您在開(kāi)車(chē)時(shí)接電話(huà)，本就不是法律所允許、提倡的行為。有時(shí)的一個(gè)不小心，可能就會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)車(chē)破人亡的悲劇，給自己、家人、社會(huì)上的人們帶來(lái)慘重的損失。雖然警方可能沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意就擅自將處罰公開(kāi)，但是主要還是為了給您、乃至社會(huì)敲響警鐘。即使警方讓您顏面盡失，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，它或許能挽救您和他人的生命。若從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，您也給大家上了一堂普法教育課，這是值得的。
次之，從道德角度來(lái)講，您在開(kāi)車(chē)時(shí)接電話(huà)，本就是一種輕視生命的行為。不僅是輕視自己的，還有車(chē)內(nèi)的乘客或者家人的，甚至還有車(chē)外那些可能或者已經(jīng)被影響到的其他人。您對(duì)他人生命的不尊重，終究也是對(duì)您自己的不尊重。這樣的行為難道對(duì)得起自己的良心嗎？難道不應(yīng)該被制止嗎？
也許已經(jīng)背負(fù)了沉重的輿論大山的您，可能會(huì)感到彷徨失落，亦或萬(wàn)念俱灰，但是您應(yīng)該慶幸——您有一群愛(ài)著您的家人，尤其是您的女兒。
我并非是想贊頌她“大義滅親”的舉動(dòng)多么感人——況且她只是愛(ài)您，愛(ài)得深沉。人們總是說(shuō)“父愛(ài)如山”，而您的女兒，只是想在那山上種下一片綠蔭。
當(dāng)她緊攥著手機(jī)，吃力地一個(gè)字一個(gè)字碼下發(fā)給警方的舉報(bào)時(shí)，難道她的指尖就不曾煎熬著顫抖？難道她的心里就全無(wú)痛苦？她只是萬(wàn)般無(wú)奈，又?jǐn)巢贿^(guò)對(duì)您的深?lèi)?ài)。忍著心中刺痛，揭發(fā)自己的父親，她并非為了人氣或作秀，并非為了得一時(shí)之快，并非為了把自己的父親送上斷頭臺(tái)——而是想把走向斷頭臺(tái)的父親及時(shí)拉回來(lái)。
所以，請(qǐng)不要責(zé)怪您的女兒，不要因所謂一家之主的威嚴(yán)仍然屢勸不改。在路人因?yàn)椴魂P(guān)己事而冷眼旁觀時(shí)，在輿論媒體為了搞出大新聞瘋狂炒作時(shí)，在“鍵盤(pán)俠”們?yōu)榱俗非笠粫r(shí)的精神勝利侃侃而談時(shí)，只有您的家人是愛(ài)您的，尤其是您的女兒。
請(qǐng)不要責(zé)怪您的女兒，即使她讓您失去了什么。但更有可能的是，她挽救了您或其他本就不必要受到傷害的生命。她應(yīng)該被理解，被媒體理解，被大眾理解，尤其是被您。如果您一定要責(zé)怪她，請(qǐng)責(zé)怪她沒(méi)有一個(gè)給自己當(dāng)好榜樣的父親。
當(dāng)您的手再次握上方向盤(pán)時(shí)，請(qǐng)不要讓您的另一只手忙著接起電話(huà)了。也許您真的重視您的事業(yè)，也請(qǐng)?jiān)诳臻e時(shí)回電，電話(huà)另一頭的人一定能夠理解您。更重要的是，這能讓您的生命多一層保障，讓您的家人放下懸著的心，不再因此無(wú)奈苦悶——尤其是您的女兒。
此致
敬禮！
xxx
20xx年3月10日
初中的作文 篇2
其實(shí)我們每個(gè)人的身邊都會(huì)有一個(gè)“老師”。他教會(huì)了我們?cè)诶щy面前勇往直前，教會(huì)了我們?cè)鯓尤捜輨e人的過(guò)錯(cuò)，也教會(huì)了我們做人的道理......他就和我們?nèi)找瓜喟榈�，形影不離的生活。
我在生活中學(xué)到了很多，但是我發(fā)現(xiàn)自從上了初中后我才學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我才可以照顧自己的飲食起居，可以自己洗衣做飯，做一些自己力所能及的事。
因?yàn)槲医?jīng)常起得晚，吃飯慢，做什么事都拖拖拉拉的，做什么事都要?jiǎng)e人監(jiān)督著我才會(huì)做，所以我上學(xué)總是遲到。上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)開(kāi)始變得緊張，像我以前那樣的生活習(xí)性是不行了。老媽只好給我買(mǎi)了一個(gè)鐘表，而這個(gè)表的任務(wù)就是每天按時(shí)叫我起床，可是好像不起什么作用，我的老毛病一點(diǎn)也沒(méi)改。眨眼間初中生活就要開(kāi)始了，以為那拖拉的毛病，初一的生活當(dāng)然可想而知了。
在家了過(guò)習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我，在學(xué)校里什么事都要自己做，這可真是人間地獄啊!起初感覺(jué)住校還不錯(cuò)，不用聽(tīng)老媽的嘮叨了，耳根清凈了，終于逃脫了家長(zhǎng)的“魔掌”，自由了，真爽。可是誰(shuí)知?jiǎng)偺映隽塌椬�，又落入虎口。在家里是睡覺(jué)誰(shuí)到自然醒，可是在學(xué)校天還不亮就要起床了。開(kāi)學(xué)第2天早上，寢室的人都已經(jīng)開(kāi)始洗刷了，只有我還在呼呼大睡。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我還在睡覺(jué)，一把扯下了我的被子，我被這大幅度的動(dòng)作驚醒了，睜開(kāi)朦朧的雙眼就看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立刻趕到大事不妙，就趕緊起來(lái)洗漱，洗刷完畢。來(lái)到餐廳時(shí)，已經(jīng)是人山人海了，沒(méi)吃到飯我就餓了半天。從那之后我就下定決心改掉那懶惰的毛病。直到上了初二我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是以前那個(gè)拖拖拉拉做事的我了，我也長(zhǎng)大了，我在生活中學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
初中的作文 篇3
有一天你突然換個(gè)發(fā)型，走進(jìn)班級(jí)，感覺(jué)同學(xué)都在看你，然后最棒的朋友跑過(guò)來(lái)和你說(shuō)自黑好玩么，你低頭不語(yǔ)，晚上自己回到家對(duì)著鏡子發(fā)呆，嘀嘀咕咕為什么我這么丑。
有一天你路過(guò)那個(gè)擁擠的籃球場(chǎng)，打籃球的男孩很帥很好看球技也很棒，不時(shí)向你的方向耍個(gè)笑臉，你看看身邊的女神，默默傷心為什么不是我。
有一天月考的試卷突然發(fā)下來(lái)，你為了這張?jiān)嚲砀冻龊芏嗾箯?fù)習(xí)，小心翼翼打開(kāi)之后發(fā)現(xiàn)僅僅90，然后眼淚刷刷落下，不斷抱怨為什么不再努力一些。
有一天一個(gè)長(zhǎng)相不太好的男生，滿(mǎn)臉羞澀的叫住你，然后小聲對(duì)你說(shuō)我可以喜歡你么，你上下打量了一下他，然后看看街道那邊的男神，甩下一句你不配就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
有一天你在學(xué)校受了脾氣，回到家媽媽還沒(méi)做好飯菜，你狠狠地摔了一下筷子，然后朝她吼道，是我學(xué)習(xí)要緊還是你玩要緊，飯都不做；有一天最好的朋友突然沒(méi)有出現(xiàn)在那個(gè)熟悉的路口，你走著走著又看到她，身邊還站著另外的女孩，你慢慢走過(guò)去一聲不響，心中全是怒火。
有一天數(shù)學(xué)課上老師出了一道很難很難的題，四下一片寂靜，老師突然叫到你的名字，下面一片嬉笑，你突然的尷尬就把剛剛的思路打亂了，站著發(fā)呆。
有一天坐了很久的車(chē)顛簸回到老家，爺爺奶奶互相攙扶著在門(mén)口等你，你沒(méi)打聲招呼就闖進(jìn)去，然后嘟嘴說(shuō)飯菜很難吃，奶奶愣了一下，拽拽爺爺?shù)男渥诱f(shuō)讓爺爺帶你去飯店吃點(diǎn)好的吧；有一天放學(xué)回家，你突然發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的日記好像被打開(kāi)了，你生氣地去找你爸，你爸還沒(méi)開(kāi)口，你就當(dāng)著他的面撕了日記然后哭著說(shuō)這是隱私你不要煩我行么。
有一天心中的男神從窗口過(guò)去，你羞澀的低下頭，然后班里有人開(kāi)始起哄，你很生氣就破口大罵，直到男神停下驚訝的看著你，你才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己的行為；有一天在班級(jí)里你心情不大好，趴在位子上眼淚啪啪的落下，那個(gè)和你傳著謠言的男孩抱著一堆你最?lèi)?ài)的薯片跑來(lái)安慰你，你打散他手中的零食然后吼道給我滾。
有一天很累了，一個(gè)人晃晃悠悠過(guò)著馬路，一陣長(zhǎng)鳴驚醒你在你面前停下來(lái)，司機(jī)沒(méi)說(shuō)什么拐了個(gè)彎又疾馳而去，你望著車(chē)嘆口氣司機(jī)在罵我吧；直到一四年的最后一天，你滿(mǎn)心歡喜以為會(huì)有人陪伴自己愉快的回家，然后好不容易打掃完衛(wèi)生，卻要自己大包小包拖著東西邁著沉重的步伐向車(chē)庫(kù)走去，風(fēng)刮的很猛，天氣很冷，手漸漸沒(méi)了知覺(jué)，你回頭看看已經(jīng)四個(gè)多月了的教學(xué)樓，感嘆時(shí)光太快，自己太孤單。
其實(shí)你不知道還有很多，也許同學(xué)只是因?yàn)檫�沒(méi)看得慣你的新發(fā)型和你開(kāi)著玩笑，也許那個(gè)打籃球的帥學(xué)長(zhǎng)看的就是你，也許英語(yǔ)90很棒了已經(jīng)是班級(jí)最高分了。
初中的作文 篇4
緣起緣滅，風(fēng)生風(fēng)起，沒(méi)有人知道，也沒(méi)有人愿意知道，天定的東西，無(wú)法改變。
生與死，貧與富，愛(ài)與恨，情境交融，一切的一切，都只是緣，僅此而已。
寒，冷，千年的孤寂，只為一瞬的溫暖，此生無(wú)悔。
生死輪回，天上，地下，沒(méi)人逃得出命運(yùn)，當(dāng)光照亮的那一瞬間，人又該如何抉擇。
做一個(gè)至高無(wú)上的王，永遠(yuǎn)孤獨(dú)而殘酷，一個(gè)凡人，與家人共享天倫之樂(lè)。
淚水濕了臉，冰冷的打在我的手上，痛，只是痛，針刺般的痛，我不能做些什么，什么也不能。
零碎，凋謝，千年之花無(wú)法開(kāi)放，千年之愿無(wú)法實(shí)現(xiàn)，當(dāng)你轉(zhuǎn)身的那一刻，一切皆已注定，我們只是命運(yùn)劇本中的演員，一遍遍重復(fù)著劇情。
陰霾的天空，在歌唱，真的，在歌唱，如此虛假，如此依賴(lài)，只是我還放不開(kāi)對(duì)你的思念，只是我還不能夠釋?xiě)选?/p>
不愿做無(wú)謂的斗爭(zhēng)，真真假假，假假真真，我不在乎，我不在乎你的一切，哪怕你只是一棵有刺的玫瑰，我只愿，沖上去，哪怕只是受傷。
但是，終究是無(wú)法在一起，水與火，天與地，一樣，一樣無(wú)法融合，一樣的事發(fā)生在一樣的人身上，只因我們太相像，而又不在一個(gè)世界。
你轉(zhuǎn)身的那一剎，淚水濕了臉……
初中的作文 篇5
這幾天的夜空格外晴朗。每天夜晚，都能看見(jiàn)皎潔的明月高掛在天邊，彎彎的，似女子的'細(xì)眉。到了今天，那月亮還是只成了個(gè)近似的半圓，離月圓應(yīng)該還有一些時(shí)日吧。我站在窗邊，抬頭望著窗外的這半個(gè)月亮，覺(jué)得心曠神怡，產(chǎn)生無(wú)盡的遐想。
一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過(guò)來(lái)，慢慢地把月亮給遮住了，可在浮云的后面，月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動(dòng)人，仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。呀，月亮一定是知道了我在看她，有點(diǎn)兒害羞了，于是用紗巾遮住了自己的面容。這真是童話(huà)般的夜晚，真是童話(huà)般的月亮！
云漸漸散去了，月光又如同水一般的清澈而透明。我聽(tīng)到院子里傳來(lái)的一陣天真而爽朗的笑聲，我知道，是鄰居家四、五歲的小孩子們又出來(lái)游戲了。月光下，他們笑得那么真，那么甜，月亮仿佛也跟著他們一起笑了。我一直認(rèn)為，月亮就是孩子們的守護(hù)神――她是那么純潔，就如同孩子纖塵不染的心一樣。我恍惚憶起，自己小的時(shí)候也是那么的喜歡月亮。我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅熟悉而又陌生的畫(huà)面――一個(gè)孩子在月光
下歡快地飛奔著，邊跑邊指著天上的月亮，大聲地喊著：“快看啊，月亮在跟著我們一起跑呢！”那個(gè)孩子是我。那時(shí)的我，也許會(huì)問(wèn)一些現(xiàn)在這些孩子也會(huì)問(wèn)的古怪的問(wèn)題――當(dāng)月亮變成一個(gè)彎彎的鉤時(shí)，嫦娥仙子的房子還夠住嗎？玉兔是怎么飛到月亮上去的呢？而童年也在我的笑聲中，隨著月亮慢慢跑遠(yuǎn)。
每當(dāng)想到這些，“成長(zhǎng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)就變成了一個(gè)可怕的詞語(yǔ)。隨著成長(zhǎng)，我越來(lái)越相信月亮上是一片荒涼、貧瘠、寸草不生的土地，而不是一座粉妝玉砌的廣寒宮里住著一為美麗的嫦娥仙子；我越來(lái)越相信科學(xué)所解釋的“月食現(xiàn)象”，而不是從前讓我既興奮又恐懼的“天狗吃月亮”。小時(shí)候那些稚氣的想法已從我的思想中不知不覺(jué)地慢慢褪去，隨著成長(zhǎng)，我逐漸拋棄了夢(mèng)幻，我更加屈從于接受現(xiàn)實(shí)的冰冷，于是，我的生活中，再也沒(méi)有童話(huà)，再也沒(méi)有夢(mèng)，再也沒(méi)有關(guān)于月亮的幻想。而那個(gè)早已逝去的童年，對(duì)于我也永遠(yuǎn)成為一個(gè)遙遠(yuǎn)的過(guò)去了。
我深深地凝望著這群孩子，明白我已經(jīng)不再屬于那個(gè)世界，童年的回憶，已被埋葬在心底的角落。那個(gè)月亮同樣也不再屬于我了，無(wú)論她有多美，她還是那么遙不可及。童年的那個(gè)月亮，我丟失了，而且再也找不回來(lái)了。
初中的作文 篇6
歲月如流水般在指尖輕輕滑過(guò)，不經(jīng)意間，日歷已撕到了最后一頁(yè)，驀然回首往事，真的是感慨良多。原想20xx年，我的日子會(huì)像往常一樣波瀾不驚，每天，上學(xué)，放學(xué)，回家寫(xiě)作業(yè)，閑暇時(shí)間讀讀課外書(shū)，偶爾看一下電視劇，和小朋友瘋玩一下。但20xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，注定是一個(gè)不平常的年份。
時(shí)間定格在20xx年的8月21日。這是我十歲生日的前十天，我常常想，也許是上帝特別眷顧于我，送給我的一份特殊的生日禮物吧。一個(gè)偶然的日子里，我知道了校訊通里的公主藝琳這個(gè)名字，我從大人們的羨慕的眼神里，贊美的言辭里讀出了這是一個(gè)非同尋常的小姑娘。我的心中驀然升騰起一個(gè)念頭，我也要開(kāi)通博客！我要向她學(xué)習(xí)！就這樣，我走進(jìn)了校信通這片神奇的土地。
校信通，在我平靜的生活里激起了波瀾。我深深地沉迷其中。每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)的第一件事，就是打開(kāi)電腦登上校信通，滿(mǎn)懷信心地發(fā)出一篇又一篇博文，但幾乎無(wú)人問(wèn)津。就在這時(shí)，我生命中的“救星”藝琳終于現(xiàn)形了，她指引我加入優(yōu)秀圈子，要多多和別人交流。果真不假，自從加入了四十一個(gè)圈子后，我的瀏覽量，評(píng)論量大增。 20xx年9月2日，這一天是我的十歲生日，校訊通給我送來(lái)一個(gè)特大的禮物，我的一篇《堅(jiān)持到底，就是勝利》這篇博文竟然被推薦了！我欣喜如狂，更加堅(jiān)定了寫(xiě)博得信念。
九月初，我和公主藝琳，王雅茹，陽(yáng)光女孩，夢(mèng)露湯鑫，孟陽(yáng)，清水風(fēng)月成了好朋友，我們無(wú)話(huà)不談。尤其是公主藝琳和王雅茹，聊天一天不見(jiàn)，心里總像缺了點(diǎn)什么。我每發(fā)一篇文，朋友們總是最先來(lái)到
我的小屋，給我送來(lái)熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，他們的鼓勵(lì)永遠(yuǎn)是我前行的動(dòng)力。不僅如此，我從藝琳那里，學(xué)會(huì)了要樂(lè)于助人，對(duì)朋友要寬容大方。
九月底，在熱心朋友們的指引下，我認(rèn)識(shí)了愛(ài)心天使，校訊通里的作文指導(dǎo)專(zhuān)家----小城老師。我的每篇博文，老師都會(huì)給我仔細(xì)修改，提出有哪些不足，每當(dāng)我有什么問(wèn)題不懂時(shí)，小城老師總是孜孜不倦地為我解答，沒(méi)有絲毫厭煩，直到我弄懂為止。十一月，我又收到了小城老師寄來(lái)的今年出版的《家長(zhǎng)會(huì)》，當(dāng)我們告訴老師郵費(fèi)由我們來(lái)拿時(shí)，老師卻說(shuō)：“嘿嘿，要是再說(shuō)郵費(fèi)就見(jiàn)外了�！闭娴暮酶屑だ蠋�！
走進(jìn)校訊通這短短的三個(gè)月，我不僅收獲了純真的友誼，純潔的師生情，作文水平也大大提高。如今，我已有十六篇文章獲校訊通推薦。作文每次都當(dāng)做范文在班里念，同學(xué)老師對(duì)我也是贊美有加。但我自己知道，和那些優(yōu)秀的博友們相比，還相差甚遠(yuǎn)。我明白，前方的道路還很漫長(zhǎng)。
20xx 我不虛此年。這一年，我努力過(guò)，拼搏過(guò)，也曾收獲多多。20xx年的鐘聲即將敲響，我將以暫新的姿態(tài)，百倍的熱情，加倍的努力，迎接新的一年，走出新的步伐……
初中的作文 篇7
“我只要看到喜禾就很幸福——因?yàn)樗俏业膬鹤�，和自閉癥無(wú)關(guān)。”
這是喜禾的爸爸、“年度最幽默父親”、“自閉癥之父”蔡春豬的一句話(huà)，他讓我忍不住心酸，忍不住落淚——喜禾啊，你可懂幸福在你爸爸字典里的含義？
喜禾，這個(gè)曾經(jīng)令蔡春豬引以為傲的孩子，這個(gè)被蔡春豬看成是聰明和可愛(ài)的代名詞的孩子，卻在兩歲零六天時(shí)被診斷為自閉癥，喜禾就此得到了一把大叉，將他的人生、他父母的人生就此否決了，蔡春豬的妻子甚至為此毅然辭職，只為更好地照顧喜禾。蔡春豬的生活就此改變了。書(shū)中正文分成了兩個(gè)部分，“英雄句段·父親篇”收尋了蔡春豬在得知兒子患自閉癥后的種種感受，自嘲是里面的一大色彩；“一個(gè)父親的猜想·喜禾篇”則模擬了兒子喜禾用一個(gè)自閉癥兒童的、自己的眼光和角度去看親人、看家庭、看世界，很不同很好玩很獨(dú)特。
這是一本奇特的、真實(shí)的書(shū)，那種詼諧幽默的語(yǔ)言、那種戲劇性的細(xì)節(jié)場(chǎng)景無(wú)不讓你開(kāi)懷大笑，卻又會(huì)讓你在捧腹大笑后深深地沉默，在痛快酣笑后重重的嘆息。這樣的一個(gè)人，這樣的一段生活，該是多么無(wú)奈�。《龅讲唤^望不憤怒甚至不抱怨，該有多難��！我讀過(guò)太多太多的關(guān)于自閉癥患者的書(shū)了，里面都很悲傷很無(wú)奈很疼痛很沉重，然而《爸爸愛(ài)喜禾》卻讓我隱隱地覺(jué)得照顧一個(gè)自閉癥兒童也是快樂(lè)的。我都能想到喜禾的爸爸是有多樂(lè)觀、多堅(jiān)強(qiáng)、多努力拼搏，才能做到如此；我都能想到喜禾的爸爸是要怎樣一邊大笑又止不住淚流，就這樣哭著笑，笑著哭，笑對(duì)人生中最悲慘的苦難。
要這樣日復(fù)一日地保持樂(lè)觀，永遠(yuǎn)不放棄希望，要有多厚實(shí)的愛(ài)做基礎(chǔ)才能不退縮不膽怯。喜禾爸爸的苦我們是無(wú)法完全理解的，他在他的文字中留下的是笑容和歡樂(lè)，只有一絲絲的干澀的酸藏匿于深處，一絲絲便足夠，足以讓我們看見(jiàn)他的堅(jiān)持，他的深情。
初二:好人一生平安
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