關(guān)于校園的作文【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于校園的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于校園的作文1
在風(fēng)光秀麗的漁洋河畔，有一所令人神往的學(xué)苑，她就是我的校園——漁洋關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)。
學(xué)校位于鎮(zhèn)中心，她雖然有近百年的歷史，如今卻依然煥發(fā)著勃勃生機(jī)。你來(lái)到我的學(xué)校，首先印入你眼簾的是“漁洋關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)”六個(gè)金光閃閃的大字。穿過(guò)電動(dòng)大門可以看見(jiàn)三幢高大的教學(xué)樓，操場(chǎng)上的花壇綠草如茵，許多不知名的小花在春風(fēng)里向你點(diǎn)頭。往右看去只見(jiàn)五星紅旗迎風(fēng)招展，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
走到廣場(chǎng)的中間，向左邊望去，會(huì)看見(jiàn)許多運(yùn)動(dòng)器材。教學(xué)樓里有一流的設(shè)備，在這里讓我們大開(kāi)眼界。和藹可親的老師，像親愛(ài)是媽媽，給同學(xué)們講的課多好啊!下課了，教學(xué)樓里歡聲笑語(yǔ)，瞧!這是一年級(jí)的小弟弟和小妹妹在做游戲，他們多開(kāi)心啊!三、四年級(jí)的同學(xué)有的在跳繩，有的在打球，五、六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們?cè)诮處熇飶?fù)習(xí)剛剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，都害怕自己落伍了。
這就是我們的校園，我溫馨的家，我要愛(ài)護(hù)她，讓她更美麗。今天我以鎮(zhèn)小為榮，明天鎮(zhèn)小以我為榮。
關(guān)于校園的作文2
要說(shuō)學(xué)校里哪里最美，那毫無(wú)疑問(wèn)就是學(xué)校風(fēng)景區(qū)了。
從東邊進(jìn)去，可看見(jiàn)一塊大石頭，石頭的顏色是咖啡色的，樣貌像個(gè)大猩猩，好像他是學(xué)校小景區(qū)的守衛(wèi)，神氣極了。向旁邊看看是小景區(qū)的小池子，池子里有一個(gè)噴泉，噴泉吐出的浪花美麗極了，在浪花上經(jīng)常能夠看到一道道小彩虹，在水吃旁經(jīng)常會(huì)看到一些少先隊(duì)員在池子里撿垃圾。向西走，走到一條小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下癢癢的，原先這一條小路上全是鵝軟石，難怪走上去很癢。之后向里走是彎彎曲曲的涼亭涼亭上頭的屋頂，屋角的形狀像牛角，走進(jìn)去一看有四個(gè)又粗又大的柱子，柱子是紅色的。走完涼亭到了一條小路，向北看是一座小橋，小巧潔白無(wú)瑕，彎彎的好像在說(shuō)：“嘿，我能夠幫你直接跨過(guò)小池子哦�！痹傧蚯白咦呔褪羌偕�，假山重重疊疊，好像一不細(xì)心就會(huì)塌下來(lái)。此刻是春天所以說(shuō)能夠看到竹子是翠綠色的。
��！我的學(xué)校真美，我愛(ài)我的學(xué)校！
關(guān)于校園的作文3
校園，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，美在哪兒校園是讓我們開(kāi)心又歡樂(lè)的地方。校園一年四季都美，美在哪兒呢？
你瞧：春天，青綠色的小草悄悄地從光禿禿的大地中鉆出來(lái)，給大地披上了綠色的新裝，還別上了一顆顆五顏六色的小“紐扣”，美極了！
夏天，小鳥在高空中唱著悅耳的歌聲，蝴蝶煽動(dòng)著美麗的翅膀在花叢中飛舞，蜻蜓在半空中飛翔，翠綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。小朋友在陽(yáng)光下捉蝴蝶，捕蜻蜓，這景象，實(shí)在美極了。
秋天，芳香撲鼻的桂花開(kāi)了，有金桂，有銀桂，有丹桂，還有四季桂。在葡萄架下，有一些小朋友在撿樹(shù)葉，有一些在講故事一陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，吹在她們的臉上是多么的涼爽。
冬天，一片片潔白的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在光禿禿的大地上，一瞬間，就把整個(gè)校園裝扮地?zé)o比美麗。小朋友們來(lái)了，小妹妹說(shuō)是天女散花，小弟弟說(shuō)是群仙起舞，他們?cè)谘┑厣洗蜓┱�，滾雪球，堆雪人，盡管大家的臉和手都被雪花凍得紅撲撲的，但是大家的快樂(lè)的氣氛還是沒(méi)有而此打破的。這景象，實(shí)在是太美極了。
關(guān)于校園的作文4
校園里的每一個(gè)角落都很美麗，校園里的花、草、樹(shù)、木一年四季都是那么美麗，校園里的花開(kāi)的真旺�。�
春天，小鳥站在枝頭歌唱，小樹(shù)長(zhǎng)出了新葉子，柳樹(shù)的頭長(zhǎng)軟綿綿的，小草綠了，小花紅了，大雁從天上排成一隊(duì)飛走了。
夏天，小草，小花，大樹(shù)，仍然很旺盛，炎熱的夏天，我們熱的滿頭大汗。六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校里布置的漂漂亮亮，準(zhǔn)備節(jié)目，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)女同學(xué)穿著裙子，一轉(zhuǎn)圈小裙子就飄起來(lái)，真漂亮啊！
秋天，小花園里的樹(shù)變成了金黃色，花兒垂頭喪氣，小草枯黃枯黃的，樹(shù)葉在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，果子成熟了，小花園里的火棘紅彤彤的。
冬天，房子，小草，大樹(shù)被雪花覆蓋了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。一片蒼白，雨水被凍上了，小朋友們?cè)谏厦婊�，還有的時(shí)候堆雪人，打雪仗。
怎么樣？我的校園漂亮吧！
關(guān)于校園的作文5
"我是一名五年級(jí)的`小學(xué)生，生活在舒適、美好、快樂(lè)的校園里，這個(gè)校園就是——第二小學(xué)。
那么，這個(gè)學(xué)校是什么樣子的呢？讓我們來(lái)看一看吧！首先，這個(gè)學(xué)�？臻g很大，有綠油油的大草坪，長(zhǎng)長(zhǎng)的、紅色的長(zhǎng)跑道，潔白的跑道線，高大的教學(xué)樓，綠瑩瑩的幾個(gè)大字掛在教學(xué)樓的墻壁上，顯眼極了！有天真、可愛(ài)的一、二年級(jí)小朋友們，有寬敞的后院，青翠欲滴的小竹林，漂亮的小花園……其中最讓我留戀的是那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。我曾經(jīng)多少次跑在上面，滿臉汗珠，卻很快樂(lè)；曾經(jīng)多少次在上面嬉笑玩鬧；曾經(jīng)多少次在上面進(jìn)行激烈的各項(xiàng)比賽；曾經(jīng)多少次在上面打掃衛(wèi)生……每想起這條跑道，都會(huì)牽起我的種種美好回憶，這是我深深熱愛(ài)著的跑道！還有那漂亮的小花園，兒時(shí)的我曾經(jīng)多少次在那里面躲躲藏藏；曾經(jīng)多少次在里面和好朋友講著悄悄話；曾經(jīng)多少次是有意走在上面的，欣賞著美麗的風(fēng)景；曾經(jīng)多少次在里面躲著同學(xué)，然后突然出來(lái)……這個(gè)校園留給我的種種回憶，真可謂數(shù)也數(shù)不盡�。�
我愛(ài)這座校園！
關(guān)于校園的作文6
我的學(xué)校不是名勝古跡，也不是眾人皆知。她只是一個(gè)普普通通的學(xué)校。學(xué)校一年四季風(fēng)景美如畫，我很喜歡她，也很愛(ài)她。
春天來(lái)臨，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一進(jìn)學(xué)校，就能看見(jiàn)南邊一排排大樹(shù)，高大挺拔，像威武的巨人挺立在校園內(nèi)，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。校園有兩三個(gè)花壇，花壇里的花是月季，這些月季不知陪伴我們多少個(gè)春秋呀！教學(xué)樓也傳來(lái)我們朗朗讀書聲……
春天還未畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，夏天便匆匆來(lái)臨。一進(jìn)校門就聞見(jiàn)一股迷人的清香，沁人心脾，啊――原來(lái)是月季花開(kāi)了，上面還有兩三只蝴蝶在跳舞呢。鳥兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，一些學(xué)生出來(lái)了，它叫的更歡啦，好像在說(shuō)：“你好，你好！”校園里的樹(shù)更綠了，碧綠的樹(shù)冠一個(gè)挨著一個(gè)，給我們提供了一個(gè)乘涼的地方。
秋天，月季花謝了，可是在我心中她依然美麗。樹(shù)木都換上秋婆婆織的金毛衣，校園一片金色，我們的學(xué)校一下子變成了“黃金校園”，風(fēng)一吹，落葉飄起來(lái)，宛如蝴蝶翩翩起舞。
冬天到了，喜歡白色的冬姑娘把白珍珠般的雪花灑在樹(shù)枝上，撒在操場(chǎng)上，撒在樓頂張，撒在樹(shù)葉上，撒在地上。
看！這就是我的校園，我能不愛(ài)她嗎？
關(guān)于校園的作文7
我們的校園位于遂昌縣妙高鎮(zhèn)小學(xué)路6號(hào)，這兒可美了！
春天，在鳥語(yǔ)花香的校園里，春姐姐輕輕地、悄悄地來(lái)到校園里撫摸著我們。我們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕地嬉戲著，玩耍著。春姐姐豎起耳朵，聽(tīng)著我們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，聽(tīng)著我們整齊響亮的讀書聲。
在烈日炎炎的夏天里，同學(xué)們剛上完體育課，各個(gè)滿頭大汗。大家趕緊跑到樹(shù)陰下，取出了開(kāi)水，咕嚕嚕的喝個(gè)不停。耳邊傳來(lái)陣陣響聲：“熱死了，熱死了！”哦，原來(lái)是知了聽(tīng)在樹(shù)上叫��！草地上，花花草草都羞紅了臉，低下了頭。
秋高氣爽的秋天可不一樣，校園里的萬(wàn)物開(kāi)始了比美大賽：那楓葉紅如似火，菊花開(kāi)著它那五顏六色的花瓣，有紅的、白的、黃的、粉紅的……八月的桂花開(kāi)著美麗、馥郁的花瓣，芳香撲鼻而來(lái)。
在寒風(fēng)刺骨的冬天里，外面，大雪紛飛，狂風(fēng)怒吼。同學(xué)們穿著厚厚的棉襖，背上沉甸甸的書包，走進(jìn)了溫暖的校園，開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們這美麗、溫暖的校園，更愛(ài)四季分明的校園！
關(guān)于校園的作文8
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，也喜歡旺盛無(wú)比的夏天，但是我更喜歡那金色的秋天，所以，我格外喜歡校園秋色。
我們的校園秋色別具一格，到處充滿歡聲笑語(yǔ)，他的美顯得實(shí)實(shí)在在。走進(jìn)校園，幾棵樟樹(shù)就會(huì)入你的眼簾，這些樟樹(shù)的枝條伸向四面八方，在微風(fēng)的吹拂下，樹(shù)上的葉子紛紛的飄落下來(lái)，仿佛一群穿著黃衣服的姑娘在翩翩起舞。落葉越積越多，地上好像鋪了一層黃澄澄的金子，把我們的校園裝辦得更加美麗。樟樹(shù)上果實(shí)累累，引來(lái)了歡快的鳥兒，有的小鳥盡情的享受這美味佳肴;有的小鳥用腳把樟樹(shù)的果實(shí)踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去，像一群小孩踢足球似的;有的小鳥久立四望，好像在回味著這美麗的景色。
我靜靜地欣賞樟樹(shù)那美麗的倩影，突然，一只小鳥唱著動(dòng)聽(tīng)的歌并飛快地飛到了那棵樹(shù)上，使原來(lái)的這棵柿子樹(shù)顯得更美，柿子樹(shù)上好像掛滿了紅燈籠，給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
校園秋色的美引人注目，讓我們?cè)谒膽驯Ю锉M情地奔跑，我愛(ài)這美麗的校園秋色。
關(guān)于校園的作文9
窗外的月光好美好亮，當(dāng)一個(gè)少年在窗外哀嘆…
一個(gè)少年無(wú)精打采的說(shuō)：“哎，我今年要上大學(xué)了。我拿不到怎么辦？”另一個(gè)少年的聲音緩緩說(shuō)道：“我還能怎么辦，涼拌！”此刻�！鞍パ�！為什么打我？”悲哀地說(shuō)�！拔蚁胝f(shuō)，你考不考都沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)是不是，小霞？”英俊的年輕人又說(shuō)：“我們沒(méi)考上就不要我們了。反正我們已經(jīng)很努力了。你說(shuō)好！”他意味深長(zhǎng)地說(shuō)�！翱�！你在聽(tīng)我說(shuō)話嗎？一個(gè)個(gè)都像豬。我覺(jué)得考不考都一樣！”他生氣地說(shuō)�！安唬�，我們?cè)诼?tīng)！我們只是在聽(tīng)和吃嗎？不是嗎，小霞？”笑瞇瞇的說(shuō)道。一邊傳來(lái)一聲呼嚕聲：“嗚。喔……”男孩翻了個(gè)身�！翱�！這家伙真的能睡，而且在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻還能睡�！睅浉缯f(shuō)：“你不知道他拿過(guò)很多冠軍，包括睡覺(jué)冠軍，吃飯冠軍，還有……”
“那小林……”小林說(shuō)：“嗯？什么事，小貨？”小火生氣地說(shuō)：“媽的！以后別叫我小混混。嗯。你是小霞的鄰居！送回家！”聽(tīng)起來(lái)很憤怒�！斑馈Ｎ揖椭滥銜�(huì)這么說(shuō)。但是。我還是喜歡叫你小貨，哈哈哈！小貨！”一邊說(shuō)一邊把小夏拉了回來(lái)�！昂�！你給我等著瞧！“小”�！闭f(shuō)著，他轉(zhuǎn)身要走。
關(guān)于校園的作文10
我的學(xué)校在首山腳下的西南隅，剛走到校門，你就會(huì)看到幾個(gè)蒼勁有力的大字“集美學(xué)校”。
往前走幾步就會(huì)聞到一股清香，順著清香一個(gè)小亭子就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前，小亭子里有爬山虎、灌木叢和柳樹(shù)。
從遠(yuǎn)望去，爬山虎像一片綠色和紅色的海洋，仿佛是綠海神和紅海神握手似的。走近一看，又好像一片片楓葉在莖上爬來(lái)爬去。那片綠的發(fā)幽的爬山虎在中午的時(shí)候顯得是那樣的虎虎有生氣，紅得發(fā)亮的爬山虎在傍晚時(shí)分又像火焰一樣的絢麗，像太陽(yáng)一樣的火紅。
灌木叢連成一片，從遠(yuǎn)處看，像一排排穿著迷彩服的軍人，走到近前一看原來(lái)是一群生命力極強(qiáng)的灌木精靈，這里的灌木叢猶如一個(gè)大家庭似的，你抱著我，我抱著你，你抓著我，我抓著呢，像兄弟、像朋友，又像一群同生共死的戰(zhàn)士和久逢的親人一樣盤在一起。這時(shí)，我感覺(jué)一股強(qiáng)大的生命力展現(xiàn)在我的眼前。
柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)小姑娘扎著辮子在空中飛舞。有的害羞地垂著頭，有的趾高氣昂的揚(yáng)起脖子，有的像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘一樣在跳舞。
我愛(ài)這個(gè)涼亭，我愛(ài)這個(gè)校園的一角，我愛(ài)這個(gè)校園的漂亮景色。如果在這個(gè)校園里舉行景物比美大賽，他一定是當(dāng)之無(wú)愧的“校園之王”。
關(guān)于校園的作文11
今天艷陽(yáng)高照，下午上完第二節(jié)體育課后，我們都已玩得大汗淋漓，一個(gè)個(gè)小臉蛋都跟蘋果一樣紅。我走在前頭，有秩序地領(lǐng)著隊(duì)伍返回教室。
就當(dāng)我邁著大步經(jīng)過(guò)一個(gè)半人高的大油漆桶時(shí)，我倒吸一口冷氣，因?yàn)槲乙馔獾乜吹接袟l又細(xì)又長(zhǎng)的小蛇正一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。這么近距離地看到蛇，我可真是大姑娘上轎——頭一回呀。我心頭一動(dòng)：難道這是以前老師說(shuō)過(guò)的那條很兇的蛇？不過(guò)看樣子它可能已經(jīng)死了，所以一動(dòng)不動(dòng)的。于是我就放心地從它身上跨了過(guò)去。誰(shuí)知，就在這時(shí)，蛇突然抽搐了幾下，嚇得我和身旁的陳珺媛大驚失色，尖叫連連。
這位蛇兄可能在見(jiàn)識(shí)了我們的高分貝后就甘拜下風(fēng)了，以至于來(lái)不及抬頭跟我們打個(gè)照面，就“嗖”地一聲以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆到旁邊的油漆桶里去了。直到看見(jiàn)它消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我們這才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。我暗自為女生特有的武器——高分貝沾沾自喜。
等我們平安地回到教室后，這次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷終于告一段落了，可同學(xué)們開(kāi)始了七嘴八舌的討論。我想：他要是克里克塔的兒子就好了，因?yàn)樗隙ㄒ矔?huì)像他父親一樣是我們的好伙伴，給我們的校園生活帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
關(guān)于校園的作文12
清晨，我來(lái)到了熟悉的校園，聽(tīng)到了朗朗的讀書聲和同學(xué)們愉快交流的聲音……早晨，好愉快！
不邀同學(xué)，也不騎自行車，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，來(lái)到了陪我度過(guò)了六年的美麗校園。
那個(gè)熟悉的操場(chǎng)，就是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊，操場(chǎng)！在你的懷抱里，同學(xué)們盡情的玩耍。當(dāng)同學(xué)們哈哈大笑時(shí)，你也會(huì)露出燦爛的笑容。在這里，你培養(yǎng)出了多少校園運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍！在你的幫助下，多少同學(xué)得到了健康的身體？
在學(xué)校，哪個(gè)不是我的朋友？小鳥與我合唱，樹(shù)木為我伴奏……
你好，永遠(yuǎn)不會(huì)被我遺忘的籃球場(chǎng)——在這里，你讓我們感受到了勝利的喜悅。你好，一間間教室——你教給了我們多少知識(shí)，帶給我們了多少歡樂(lè)。你好，有活力的黑板——你讓我們?cè)谀愕陌迕嫔蠈懽�，學(xué)習(xí)……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！你好，尊敬的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室——一個(gè)個(gè)熟悉的儀器，一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)物標(biāo)本，是多么的有趣……
撿起一片落葉，我嗅到了學(xué)校的溫馨氣息；撿起一根樹(shù)枝，我看到了學(xué)校的美好歷史……
那一直陪伴著我走過(guò)六年時(shí)光的學(xué)校��！我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你遺忘……
關(guān)于校園的作文13
我的校園是一個(gè)文明的學(xué)校，每個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心，這就是----蓮花小學(xué)。
清晨，蓮花小學(xué)一片寧?kù)o。操場(chǎng)上，不時(shí)傳來(lái)一陣陣?guó)B叫，仿佛那是小鳥們?cè)谟们宕嗟穆曇粝蛲瑢W(xué)說(shuō)：“早上好！早上好！”。田徑隊(duì)員們?cè)谛▲B的歌聲下顯得更加清醒，花草樹(shù)木也在清脆的歌聲下，在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外精神。
中午，校園顯得十分安靜，就像一頭沉睡的小獅子。但偶爾還會(huì)聽(tīng)到孩子們歡樂(lè)聲，那準(zhǔn)是孩子們?cè)谟螒颉?/p>
下午上課，有些孩子們?cè)谏象w育課，有些孩子們?cè)谏险Z(yǔ)文課，會(huì)從課室傳出一陣陣洪亮的讀書聲，有些孩子們?cè)谏弦魳?lè)課，時(shí)而會(huì)傳出洪亮而堅(jiān)定的歌聲，時(shí)而傳出溫柔而緩慢的歌聲，使你如癡如醉……
下午放學(xué)后操場(chǎng)可熱鬧了，有的在玩籃球，有的在玩足球等等……
在這個(gè)充滿活力的校園里，最吸引我的是緊挨著辦公樓的羽毛球館。雖然它有點(diǎn)陳舊，但對(duì)學(xué)了三年羽毛球的我來(lái)說(shuō)，還是很有誘惑力的，希望我能有更多的業(yè)余時(shí)間，多打拼打拼。
關(guān)于校園的作文14
秋天很美麗，秋天的校園就更美麗了。
走進(jìn)校園的大門，眼前就有一座潔白的小白鴿雕塑，一雙翅膀張開(kāi)的，像要展翅高飛似的，嘴巴張開(kāi)著，像是想吃東西了，旁邊擺放著許多鮮花，每天從這里走過(guò)，香味迎來(lái)，使人神清氣爽，讓人陶醉。花的顏色很多有黃色，有紅色，有紫色，有綠色。。。。。。。繞過(guò)小白鴿，向右邊看，就是馬賽克壁畫，上面是很多五彩繽紛的顏色的項(xiàng)目，有跑步，有跳遠(yuǎn)，有體操。。。。。。。。向北邊望，有一棟高大的樓，叫共建樓，站在共建樓上，黑色和藍(lán)色欄桿。操場(chǎng)的景色大半收在眼底。向左看，有一座連心橋，它四通八達(dá)，通到了科技樓和竟芳樓，到它們那邊非常方便。我的班級(jí)在科技樓，每天早上到班級(jí)的時(shí)候，總聽(tīng)到響亮的讀書聲，在耳邊響著。往前看，對(duì)面就是校園小弟弟們讀書聲的小天地，天天他們都在那里上課，墻上還有他們的作品，有的還獲得獎(jiǎng)呢。竟芳樓的旁邊是我們學(xué)校剛修建的綜合樓，又美麗又高大，外面的顏色是肉色和黑色，非常誘人，樓上只有老師的辦公室，沒(méi)有我學(xué)習(xí)的教室，恐怕那是留給下一個(gè)學(xué)期新來(lái)的小朋友們吧。
我的學(xué)校又美麗又大，到了別的季節(jié)，我的學(xué)校又會(huì)格外不同了。
關(guān)于校園的作文15
我們的校園中有許多植物，它們?yōu)樾@增添了許多活力。其中，我最喜歡的植物是楊樹(shù)和玉蘭花了。
一棵棵高大的楊樹(shù)在校園的北側(cè)，它們有四層樓高。楊樹(shù)筆直的挺立著，就像一道碧綠的屏障。夏天，它們是同學(xué)們的太陽(yáng)傘，不論是體育課還是課間，同學(xué)們都喜歡在樹(shù)下乘涼、游戲，多么愜意呀！楊樹(shù)成了我們的朋友，它們也是我們必不可少的植物。
除了楊樹(shù)，樓前的一棵棵玉蘭樹(shù)也是校園里的一道風(fēng)景線。一朵朵嬌小美麗的玉蘭花在春天里綻放。有的花沒(méi)有完全開(kāi)，像一個(gè)個(gè)小巧、精致的酒杯；有的花稍微開(kāi)了一些，仿佛是一個(gè)個(gè)白玉雕刻的小碗，上面沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵；有的花全開(kāi)了，好似一只只即將飛上藍(lán)天的白鴿。玉蘭花那陣陣香氣讓疲憊的同學(xué)們精神抖擻，讓不快樂(lè)的同學(xué)們忘記煩惱。所以，同學(xué)們下了課都會(huì)去欣賞玉蘭花的姿態(tài)，都會(huì)去聞?dòng)裉m花的香味。
在校園中，還有各種鮮花和竹子。在西側(cè)，是我們的中草藥園，那兒有五百多盆草藥呢。
我們的校園，因?yàn)橛辛诉@些花草才更富有生機(jī)，因?yàn)橛辛烁叽蟮摹疤?yáng)傘”才有了涼爽。我愛(ài)校園的植物！
【校園的作文】相關(guān)文章：
校園作文：美麗的校園06-29
我的校園校園作文01-29
憶校園校園作文01-06
校園的春天校園作文06-10
校園作文我們美麗的校園06-20
描寫校園的作文：夏天的校園12-22
寫校園的作文：我們的校園07-02
描寫校園的作文：校園即景08-13
校園,校園我愛(ài)你作文08-02