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關(guān)于校園的作文【精】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于校園的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于校園的作文【精】

關(guān)于校園的作文1

　　我們的教室在新教學(xué)樓的二樓，教室朝南。

　　輕輕推開(kāi)教室門(mén)，進(jìn)入眼簾的便是老師的課桌——講臺(tái)！哎？今天的講臺(tái)似乎換了一個(gè)新的，金黃色，半六邊形，別提有多漂亮了。上面整齊擺放著粉筆盒，黑板擦，還有幾枝紅筆。

　　站在講臺(tái)上，教室正中那五排整整齊齊的桌椅，像五排軍人一樣，坦然地接受我們的注視。在講臺(tái)正對(duì)面，第二排的右數(shù)第二個(gè)是誰(shuí)的座位？哦？讓我來(lái)瞧一瞧，哎？那不是我的座位嘛！走近一看，我的桌肚異常干凈，桌椅一塵不染。不僅我的這樣，全班同學(xué)的桌椅也像嶄新的一樣呢！

　　在東北角的，便是我們的圖書(shū)角了，這里有許多精彩的書(shū)。比如《流浪狗和流浪貓》啦，《單翼天使不孤單》啦，《親愛(ài)的笨笨豬》啦，搞笑系列的《爆笑校園》啦等等。這都是我們大家一本一本聚集起來(lái)，分享給大家的。

　　在前墻的正中和后墻的正中一共有兩塊淡綠色的黑板。前面的一塊黑板，是給老師上課寫(xiě)字的，而后面的一塊黑板，則是給我們?cè)诠?jié)日前夕出黑板報(bào)的。在教室的上面，便是明亮的燈了。當(dāng)我們看不見(jiàn)時(shí)，它便會(huì)給我們帶來(lái)光明。這就是一個(gè)能讓我們哭，能讓我們笑的學(xué)習(xí)樂(lè)園。你喜歡它嗎？

關(guān)于校園的作文2

　　“新華路小學(xué)第三周升旗儀式，現(xiàn)在正式開(kāi)始�！彪S著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，站在臺(tái)上的主持人用高昂的聲音，迎來(lái)了秋日金色的陽(yáng)光。

　　“起來(lái)！不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”雄偉激昂的國(guó)歌久久回蕩在教學(xué)樓之間，看著正冉冉升起的五星紅旗，我相信，此時(shí)每個(gè)人的心中都忘不了祖國(guó)母親的歷史。這所坐落在這里已幾十年的小學(xué)，依然保持著這個(gè)傳統(tǒng)。從以前的煤渣地，到現(xiàn)在的塑膠跑道；從以前幾百人的小學(xué)，發(fā)展成現(xiàn)在幾千人的學(xué)校；從以前幾座簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓，到現(xiàn)在一座座拔地而起的樓房，她走過(guò)多少個(gè)不平凡的秋季！

　　微風(fēng)吹拂，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，跑道上的學(xué)生們?cè)谂?zhēng)冠，一棵棵挺拔的杉樹(shù)下，也有學(xué)生在三五納涼，教室里的學(xué)生在上課，辦公室里的老師在批改作業(yè)。把目光轉(zhuǎn)向后面的操場(chǎng)，乒乓球臺(tái)已被人占領(lǐng)，籃球架也沒(méi)閑著，小賣(mài)部里人來(lái)人往，沙坑也供同學(xué)們練習(xí)跳遠(yuǎn)。

　　秋季的校園，沉甸甸的陽(yáng)光照耀著她，每一個(gè)希望都從這里誕生。

關(guān)于校園的作文3

　　時(shí)間一天一天地流逝，眼便到了與老師們、同學(xué)們分別的日子。母校，也是我最懷念的了。

　　如果要分別，千萬(wàn)要記得老師！他們陪伴了我們多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春夏秋冬。是他們，鋪墊了我們腳下的人生之路，是他們，用疲倦的身影教育我們?nèi)绾巫鋈�，如何獲得知識(shí)，是他們?cè)诤谝估稂c(diǎn)亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個(gè)老師會(huì)要求我們給予他們回報(bào)呢？他們像一根根粉筆，教會(huì)我們知識(shí)后從生活中逐漸退去。

　　哦，還有那陪我們度過(guò)朝朝暮暮的同學(xué)們。忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們一起克服難題的時(shí)光，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們加油助威的情景，忘不了我們這情同手足的同窗之情，忘不了我們看著藍(lán)天訴說(shuō)各自的夢(mèng)想

　　別忘了，最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時(shí)刻的母校。此時(shí)此刻，一片枯黃的樹(shù)葉，一盆不起眼的小花，都看起來(lái)是那么美麗、可愛(ài)。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蛻變成一個(gè)個(gè)“學(xué)識(shí)淵博”的“大孩子”。感恩，母校！走過(guò)母校的每一處，都看起來(lái)那么溫暖、漂亮。

　　回憶母校給予的溫暖與關(guān)愛(ài)，回憶老師們的教誨，回憶同學(xué)們之間的友情與相互鼓勵(lì)奮進(jìn)。如今，我只能把這份濃濃的懷念之情化為前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)�，我們又要踏上新的征程。再�?jiàn)了，母校

關(guān)于校園的作文4

　　敬亭山腳下，有一座平凡、普通但很美麗的小學(xué)，緊緊牽動(dòng)著我的心，它就是——六小!

　　剛跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。

　　隨著花香，去一探究竟。哦，原來(lái)是草叢中的無(wú)名小花探出了腦袋，雖不起眼，但花香仍然沁人心脾，招來(lái)許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞，就連那些小鳥(niǎo)都發(fā)出了歡快的叫聲，正如《江畔獨(dú)步尋花》中的：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”呀!小草也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)。

　　再往里走，就是一片空地。幾棵松樹(shù)、幾叢竹子，成了孩子們的樂(lè)園。下雨天，孩子們穿雙膠鞋、披件雨衣跑出教室，噼哩嘩啦地踩水，玩得不亦樂(lè)乎;不下雨的時(shí)候，他們會(huì)用泥巴捏小動(dòng)物，玩過(guò)家家……

　　進(jìn)入學(xué)校里面，就是教學(xué)樓，我們就是在那里吸取知識(shí)。每天早上你經(jīng)過(guò)那里，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)陣陣悅耳的讀書(shū)聲，再加上野花那沁人心脾的香味，你會(huì)感到十分放松。

　　宣城第六小學(xué)，我們的校園!我喜歡你——這么美麗的學(xué)校!

關(guān)于校園的作文5

　　秋天很美麗，秋天的校園就更美麗了。

　　走進(jìn)校園的大門(mén)，眼前就有一座潔白的小白鴿雕塑，一雙翅膀張開(kāi)的，像要展翅高飛似的，嘴巴張開(kāi)著，像是想吃東西了，旁邊擺放著許多鮮花，每天從這里走過(guò)，香味迎來(lái)，使人神清氣爽，讓人陶醉�；ǖ念伾芏嘤悬S色，有紅色，有紫色，有綠色。。。。。。。繞過(guò)小白鴿，向右邊看，就是馬賽克壁畫(huà)，上面是很多五彩繽紛的顏色的項(xiàng)目，有跑步，有跳遠(yuǎn)，有體操。。。。。。。。向北邊望，有一棟高大的樓，叫共建樓，站在共建樓上，黑色和藍(lán)色欄桿。操場(chǎng)的景色大半收在眼底。向左看，有一座連心橋，它四通八達(dá)，通到了科技樓和竟芳樓，到它們那邊非常方便。我的班級(jí)在科技樓，每天早上到班級(jí)的時(shí)候，總聽(tīng)到響亮的讀書(shū)聲，在耳邊響著。往前看，對(duì)面就是校園小弟弟們讀書(shū)聲的小天地，天天他們都在那里上課，墻上還有他們的作品，有的還獲得獎(jiǎng)呢。竟芳樓的旁邊是我們學(xué)校剛修建的綜合樓，又美麗又高大，外面的顏色是肉色和黑色，非常誘人，樓上只有老師的辦公室，沒(méi)有我學(xué)習(xí)的教室，恐怕那是留給下一個(gè)學(xué)期新來(lái)的小朋友們吧。

　　我的學(xué)校又美麗又大，到了別的季節(jié)，我的學(xué)校又會(huì)格外不同了。

關(guān)于校園的作文6

　　在風(fēng)光秀麗的漁洋河畔，有一所令人神往的學(xué)苑，她就是我的校園——漁洋關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)。

　　學(xué)校位于鎮(zhèn)中心，她雖然有近百年的歷史，如今卻依然煥發(fā)著勃勃生機(jī)。你來(lái)到我的學(xué)校，首先印入你眼簾的是“漁洋關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)”六個(gè)金光閃閃的大字。穿過(guò)電動(dòng)大門(mén)可以看見(jiàn)三幢高大的教學(xué)樓，操場(chǎng)上的花壇綠草如茵，許多不知名的小花在春風(fēng)里向你點(diǎn)頭。往右看去只見(jiàn)五星紅旗迎風(fēng)招展，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　走到廣場(chǎng)的中間，向左邊望去，會(huì)看見(jiàn)許多運(yùn)動(dòng)器材。教學(xué)樓里有一流的設(shè)備，在這里讓我們大開(kāi)眼界。和藹可親的老師，像親愛(ài)是媽媽?zhuān)o同學(xué)們講的課多好啊!下課了，教學(xué)樓里歡聲笑語(yǔ)，瞧!這是一年級(jí)的小弟弟和小妹妹在做游戲，他們多開(kāi)心啊!三、四年級(jí)的同學(xué)有的在跳繩，有的在打球，五、六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們?cè)诮處熇飶?fù)習(xí)剛剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，都害怕自己落伍了。

　　這就是我們的校園，我溫馨的家，我要愛(ài)護(hù)她，讓她更美麗。今天我以鎮(zhèn)小為榮，明天鎮(zhèn)小以我為榮。

關(guān)于校園的作文7

　　我們的'校園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的花園式小學(xué)。

　　進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，往左一瞧，就看見(jiàn)了一個(gè)美麗的小花園�；▓@里的棕櫚樹(shù)在風(fēng)吹日曬中搖搖擺擺，就像戴著大帽子的一位位路人。螞蟻、蝸牛和蜈蚣在里面無(wú)憂無(wú)慮地生活。校門(mén)右邊也有一個(gè)花園。那里栽著兩棵珍貴的紅豆杉，是孫憲銘爺爺送給我們的。

　　從學(xué)校的門(mén)口向前走，就是我們平常學(xué)習(xí)的3棟教學(xué)樓。教學(xué)樓里有36個(gè)普通教室，還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室等8個(gè)特殊教室。3棟教學(xué)樓中間還點(diǎn)綴著17個(gè)形狀各異、大小不一的花壇。

　　走過(guò)旁邊的主席臺(tái)，就到了我們活動(dòng)的樂(lè)園——操場(chǎng)。平均250米長(zhǎng)的六條跑道和兩個(gè)沙坑，包圍著四個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)壘球場(chǎng)。向南望去，就會(huì)看到一個(gè)足球場(chǎng)和七張乒乓球桌。在天氣晴朗的情況下，我們大課間、體育課時(shí)，都站在操場(chǎng)上做操、跳八字繩……心情無(wú)比歡暢。

　　操場(chǎng)的北面是我們吃飯的食堂。每逢上午十一點(diǎn)左右，食堂那里就會(huì)飄出令人垂涎三尺的香味。

　　學(xué)校里還有許多說(shuō)不盡的美麗，愿你去細(xì)細(xì)觀賞。

關(guān)于校園的作文8

　　校園是我們學(xué)習(xí)的天地，校園還是一個(gè)美麗的世界！走進(jìn)校門(mén)，首先映入我們眼簾的，就是一棟銀灰色的教學(xué)樓，在教學(xué)樓左右兩邊，各有一個(gè)美麗的大花壇，種植了一些知名、不知名的花朵，五顏六色，好看極了！

　　在學(xué)校的操場(chǎng)旁，有一個(gè)非常美麗的地方，種植了一些山茶樹(shù)，每到二月份的時(shí)候，山茶樹(shù)上陸續(xù)開(kāi)滿了一朵朵的山茶花，有的山茶花還只是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小女孩，不敢露出臉來(lái)，有的山茶花已開(kāi)放了，像一位亭亭玉立的少女，美麗的花瓣層層疊疊的，像小姑娘愛(ài)穿的小花裙，花瓣打開(kāi)后，露出黃色的花蕊，朵朵嬌艷的山茶花在綠葉襯托下更加美麗動(dòng)人。微風(fēng)拂過(guò)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，那樣的沁人心脾，好不愜意！綠色的葉子，黃色的花蕊，粉色的花瓣，美麗的色彩交織在一起，構(gòu)成了一幅令人贊嘆的畫(huà)卷！

　　操場(chǎng)后邊，有幾棵挺拔的銀杏樹(shù)，冬天時(shí)銀杏樹(shù)的葉子稀稀疏疏，但是到了春夏，銀杏卻枝繁葉茂，滿樹(shù)的碧綠，走到近處，一片片的葉子就好象是無(wú)數(shù)個(gè)小扇子，遠(yuǎn)處看，一棵棵銀杏樹(shù)就好像掛滿了一把把綠色小扇子的校園使者。

　　我們的校園的一草一木都是那么的可愛(ài)，它們點(diǎn)綴著我們的校園，也帶給校園勃勃的生機(jī)，我愛(ài)它們，更愛(ài)我們美麗的校園！

關(guān)于校園的作文9

　　輕輕的，輕輕的，春風(fēng)吹來(lái)了，吹在你那還很干燥的臉上．

　　哦，該去上學(xué)啦！你垮了個(gè)書(shū)包走到了校園．

　　來(lái)到門(mén)口，忽然發(fā)覺(jué)學(xué)校還很新嘛．你和幾個(gè)好朋友漫步在操場(chǎng)上．這時(shí)，一陣濕潤(rùn)的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，濕濕的，潤(rùn)潤(rùn)的，把你們的臉蛋都吹得潤(rùn)潤(rùn)的．過(guò)了一小會(huì)兒，你們累了，你們走到花壇邊，花兒們都開(kāi)了，都興高采烈地綻開(kāi)了笑臉；你們坐在花壇邊，幾朵蘭花旁的野草也綠了，綠得直逼你的眼。

　　噢不，要上課了，你對(duì)著樹(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō)再見(jiàn)，戀戀不舍地走向教室。

　　“耶！又要上體育課了！”你高興地說(shuō)著，不時(shí)想著體育課怎樣玩。解散了，你捧著一本小說(shuō)來(lái)到林蔭小道，你問(wèn)你身邊的一個(gè)朋友：“怎么樣？春天的小道很漂亮吧？”你的朋友回答：“當(dāng)然�！蹦阕叩綐�(shù)下，準(zhǔn)備休息一下，拿起書(shū)來(lái)看。

　　這時(shí)，天上掉下了如牛毛一樣的東西�！班�？是什么呢？”你問(wèn)道并你抬頭一看，原來(lái)是下雨啦。這雨，像牛毛，像細(xì)絲，密密地斜織著。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓的頭頂好象起了霧，模模糊糊，很不清楚。

　　喔，放學(xué)了，你不許回家了。

　　喔，不怕，下午再來(lái)看。

　　我的校園，就是這么的美！

關(guān)于校園的作文10

　　我愛(ài)校園的每一個(gè)角落，松樹(shù)、花壇、球場(chǎng)，校園的每一處都留下了我們歡快的足跡，但是我最?lèi)?ài)校園的竹林。

　　“轟隆隆”幾陣春雷響過(guò)，溫暖的春風(fēng)馬不停蹄地送進(jìn)了我們的校園，吹到了校園的竹林。鵝黃的竹筍從土壤里鉆出來(lái)，有的像一只只剛出殼的小雞一樣可愛(ài)，有的像寶塔一樣雄偉……

　　夏天悄悄地離去了，秋姑娘帶著一身金黃來(lái)到了我們的校園。竹林里一片片金黃的竹葉紛紛往下落，像是黃色的蝴蝶追逐、嬉戲，金黃的葉子像是給校園鋪上了一塊美麗的地毯，幾陣涼爽的秋雨灑在竹林上，到處干干凈凈，處處清新，散發(fā)著讓人沉醉的泥土氣息，真是令人心曠神怡。

　　冬天，晶瑩的雪花從神秘的天國(guó)中飄落下來(lái)。這兒一朵，那兒一簇，真像一串串潔白的珍珠，千奇百怪，各顯神姿。當(dāng)太陽(yáng)灑向大地時(shí)，美麗的雪花身上便泛起了亮晶的光彩。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，盡管竹葉早已被吹光禿禿了，但它的身軀依然那么挺拔，好像在向別人展現(xiàn)自己的頑強(qiáng)生命力，它時(shí)刻啟發(fā)我們不怕困難，努力學(xué)習(xí)。

　　啊!校園里美麗的竹林，您是我們快樂(lè)的天地，將陪伴我們度過(guò)六年春夏秋冬。校園里的竹林，我愛(ài)您，我要贊美您，愛(ài)您的美麗，贊美您的無(wú)私。

關(guān)于校園的作文11

　　校園里的每一個(gè)角落都很美麗，校園里的花、草、樹(shù)、木一年四季都是那么美麗，校園里的花開(kāi)的真旺��！

　　春天，小鳥(niǎo)站在枝頭歌唱，小樹(shù)長(zhǎng)出了新葉子，柳樹(shù)的頭長(zhǎng)軟綿綿的，小草綠了，小花紅了，大雁從天上排成一隊(duì)飛走了。

　　夏天，小草，小花，大樹(shù)，仍然很旺盛，炎熱的夏天，我們熱的滿頭大汗。六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校里布置的漂漂亮亮，準(zhǔn)備節(jié)目，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)女同學(xué)穿著裙子，一轉(zhuǎn)圈小裙子就飄起來(lái)，真漂亮��！

　　秋天，小花園里的樹(shù)變成了金黃色，花兒垂頭喪氣，小草枯黃枯黃的，樹(shù)葉在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，果子成熟了，小花園里的火棘紅彤彤的。

　　冬天，房子，小草，大樹(shù)被雪花覆蓋了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。一片蒼白，雨水被凍上了，小朋友們?cè)谏厦婊�，還有的時(shí)候堆雪人，打雪仗。

　　怎么樣？我的校園漂亮吧！

關(guān)于校園的作文12

　　噢！我愛(ài)校園！也許你的學(xué)校環(huán)境優(yōu)良，花團(tuán)錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；也許你的學(xué)校普普通通，整整潔潔�？赡阋獝�(ài)你的校園！

　　你要是來(lái)到大門(mén)，你會(huì)見(jiàn)到——一排排大椰王樹(shù)，中間一排鮮明的“四聯(lián)小學(xué)”閃耀在眼前。那就是教學(xué)樓，大廳，教室，舞蹈室，音樂(lè)室……樣樣都有。

　　“四小八品”的品陶?qǐng)@共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區(qū)和休閑區(qū)。走入其中，可觀環(huán)境之雅，可聞泥巴之香，可觸陶藝之靈氣，可嘆后生之創(chuàng)造。休閑區(qū)開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，流著潺潺的溪水，還有許多可觀風(fēng)景線。例如說(shuō)“陶柱林立”，陶瓷作品一層層疊成了柱子，一排排柱子形成了壯觀的景象。還有“陶缸養(yǎng)荷”，一個(gè)個(gè)大水缸里養(yǎng)著這一朵朵荷花，嬌艷欲滴，沾滿了水珠，讓人看了心軟軟的，不是懷人和思鄉(xiāng)。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。除此以外，還有品書(shū)園、品畫(huà)室……

　　操場(chǎng)呢，一片短短的草，連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。主席臺(tái)、各種球場(chǎng)、操場(chǎng)……樣樣俱全。

　　教學(xué)樓每個(gè)教室都有一個(gè)大屏幕和一臺(tái)電腦，還寬敞明亮。

　　我們的校園十分美麗，我要感謝老師，感謝校長(zhǎng)，感謝工人，感謝黨，給了我們這個(gè)舒適美麗的校園！

關(guān)于校園的作文13

　　我們班今年最流行什么？唱歌，跳舞？如果你是這樣想的，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了！我們今年的“流行風(fēng)”是讀書(shū)！

　　老師一說(shuō)下課，好像裁判員手中的槍聲打響，同學(xué)們這個(gè)時(shí)候就成了賽跑選手，都已做好充分的準(zhǔn)備，而后面的圖書(shū)角就是各位“賽跑選手”的終點(diǎn)。瞧，老師話音剛落，有的同學(xué)就從座位上直接飛到后面的圖書(shū)角，生怕自己喜歡的那本書(shū)被別人搶走。

　　瞧，閱讀課的鐘聲才剛剛響起，有許多同學(xué)就拿著自己喜歡看的書(shū)專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。他們有的拿著《三國(guó)演義》，有的拿著《一千零一夜》，有的拿著《希臘神話》。大家都坐在座位上安安靜靜的，就連根針掉下來(lái)都能聽(tīng)到。有的同學(xué)手上還拿了支鉛筆，邊看邊畫(huà)出好詞好句，有的還在做批注呢！就連下課鈴響了也跟沒(méi)聽(tīng)到一樣，真是太專(zhuān)心了！

　　到了放學(xué)的時(shí)間，有的同學(xué)連放學(xué)回家站路隊(duì)的時(shí)間也不肯放過(guò)，站著隊(duì)，手上還捧了本書(shū)，甚至還會(huì)拿上筆邊走邊做批注。我看了這么專(zhuān)心的同學(xué)，真忍不住想送他一句話“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　自從我們班有了這股“班級(jí)風(fēng)”，我們班的語(yǔ)文成績(jī)有了了很大的提高，課外知識(shí)現(xiàn)也越來(lái)越豐富了!有這樣的“班級(jí)風(fēng)”真好！

關(guān)于校園的作文14

　　早晨，我聞著新鮮的空氣，走進(jìn)了學(xué)校，啊！早晨好爽！

　　那棵大松樹(shù)，是我要拜訪的第一位老朋友，啊，老松樹(shù)，你如一位高大的軍人，站立在我們的校園門(mén)口，好像是在保護(hù)我的校園一樣。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，教室呼喚我的名字，書(shū)本與我交換眼神，每一個(gè)教室都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的知識(shí)。

　　這校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？你好，開(kāi)愛(ài)的小花，你張開(kāi)花瓣是在向我問(wèn)好嗎？你好，寬大的操場(chǎng)，你給了我們足夠空間讓我們玩耍，謝謝你！你好，可口的葡萄，那一個(gè)個(gè)綠得透明的葡萄多么好看呀！你好，木瓜樹(shù)，你清香的果實(shí)，多么好聞。你好，嫩綠的小草，你頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，我多么佩服你。你好，紫色的茄子，你長(zhǎng)在綠葉下面多么美麗。

　　拜訪了一圈子的朋友，天也黑了，我該回家了，我揮手告別校園里的朋友，帶著好心情，回家了。