兒童繪本漫畫階段小結(jié)
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，相信你會有不少的收獲吧，是時候靜下心來好好寫寫小結(jié)了。那么一般小結(jié)是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的兒童繪本漫畫階段小結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
本學期我參與了由xxx老師承擔的《兒童繪本漫畫創(chuàng)作研究》課題的研究。在x老師的帶領(lǐng)下，根據(jù)課題的總體要求，我沿著課題研究方案中的工作思路開展課題的學習與研究�，F(xiàn)將我的研究工作如下匯報：
一、立足課堂，注重實踐研究。日常的課堂教學、社團以及藝校都是實施課題研究的主陣地。根據(jù)課題研究方案，積極開展研究課，為課題研究的深入和成果的積累做好前期的鋪墊。
二、更新理念，注重理論學習。沒有實踐的'課題研究沒有說服力，但是沒有先進理論的指導，課題研究也會走向膚淺。所以在開展課題研究的過程中，我非常注重自己的理論學習，讓自己的研究即扎根于日常課堂，又有新課程標準以及新進教育理念的指導。
三、積累沉淀，注重整理歸納。雖然參與本課題研究還只是起步階段，我的主要任務是學習理論知識和在課堂實踐教學中探究和優(yōu)化這一模式，但是我同時也注重把我在課題研究過程中的過程材料和經(jīng)驗總結(jié)等收集起來。
四、師從眾師，注重團隊合作。團隊的合作為本課題開展多種探究形式提供了可能探討兒童繪本漫畫創(chuàng)作活動與其它學科間的聯(lián)系，探討兒童繪本漫畫創(chuàng)作活動的諸多形式，探討兒童繪本漫畫創(chuàng)作活動與學校德育工作的緊密聯(lián)系。
由于我個人的能力和經(jīng)驗有限，在本學期教育科研工作也暴露出一些問題和不足，主要有以下兩點:
�。�1）由于理論知識缺乏，對如何更有效的展開研究工作有些茫然。
�。�2）由于沒有豐富的教研工作經(jīng)驗與方法，我的研究相對來說缺乏深度。隨著不斷的學習和探索，對課題研究的不斷深入，相信經(jīng)過這一階段的研究學習，我將收獲良多。
同時，我將針對問題和不足，認真總結(jié)，盡力為整個團隊出一點自己的微薄之力，為下一輪課題研究做好充分的準備。
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