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有什么的作文

漢字的有趣作文

時(shí)間:2022-11-21 18:33:56 有什么的作文 我要投稿

漢字的有趣作文【精】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的漢字的有趣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

漢字的有趣作文【精】

漢字的有趣作文1

  大家都知道,漢字是世界上使用人口最多的文字。漢字其實(shí)很有趣。

  相信大家一定都看到過(guò)漢字笑話,經(jīng)常讓人哈哈大笑,甚至笑得眼淚都流出來(lái)了,有時(shí)候還笑得肚子疼,笑得只有出的氣,沒(méi)有進(jìn)的氣了。如果我們現(xiàn)在不學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)功課,估計(jì)長(zhǎng)大了的時(shí)候鬧出的漢字笑話可不是一個(gè)兩個(gè)了。

  有些人認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)起來(lái)很難,尤其認(rèn)一些很難的漢字。其實(shí)漢字很有趣,比如:同音字、形近字等,很多形聲字從字面上就能看出這個(gè)字代表什么意思。

  漢字少說(shuō)也有五千年的歷史了,從甲骨文到現(xiàn)在,雖然經(jīng)歷了那么多年,漢字仍在被我們使用。漢字是中國(guó)的驕傲。

  我們一定要學(xué)好語(yǔ)文,長(zhǎng)大為祖國(guó)做事,把漢字光榮的歷史傳承下去。

漢字的有趣作文2

  我們中國(guó)是一個(gè)文化悠久的國(guó)家,中國(guó)的文字文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從商朝的甲骨文到現(xiàn)在的漢子,都經(jīng)過(guò)了不斷地更新?墒牵F(xiàn)在的一些商人為了推銷(xiāo)產(chǎn)品,卻沒(méi)有正確的運(yùn)用漢字。

  大街上,每個(gè)商店都有自己的名字,有的人在取名字的時(shí)候,都用了漢字的諧音。把“天籟之音”寫(xiě)成了“天籟之銀”。把“四面八方”寫(xiě)成了“食面八方”。把“兩全其美”寫(xiě)成“糧全其美”。把“領(lǐng)袖”寫(xiě)成“領(lǐng)秀”。把“最高機(jī)密”寫(xiě)成“最高雞密”。這樣的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。

  商家經(jīng)營(yíng)創(chuàng)意是要有,但也不能為了創(chuàng)意而不正確的使用漢字,這會(huì)讓很多人對(duì)漢字產(chǎn)生誤解。

漢字的有趣作文3

  有一群漢字老朋友好久沒(méi)見(jiàn)面了。漢字?朋友?漢字又不會(huì)說(shuō)話,哪里交得朋友?大家一定都會(huì)提出這樣的疑問(wèn)。

  我說(shuō)的是漢字王國(guó)里面長(zhǎng)得十分相似的兩個(gè)漢字,它們倆就自稱是朋友,于是見(jiàn)面后就有了一段很有趣的漢字對(duì)話:

  小對(duì)水說(shuō):你什么時(shí)候插上了一對(duì)翅膀呀!

  長(zhǎng)對(duì)張說(shuō):你以為自己是后羿呀,天天背個(gè)弓!

  王對(duì)全說(shuō):要不是我,你怎么能頂上這頂大帽?我這叫舍己為人,知道不?

  日對(duì)旦說(shuō):好久不見(jiàn),學(xué)會(huì)滑板車(chē)了?技術(shù)挺不錯(cuò)!

  大對(duì)夭說(shuō):你以為你鋪些麥草在頭上我就不認(rèn)識(shí)你了?

  ......

  在我們的漢字里,有許多像這樣非常相似的字,希望同學(xué)們能夠用與眾不同的辦法記住它,漢字是很有趣的。

漢字的有趣作文4

  身為中國(guó)人我感到很自豪,因?yàn)槲覀兌紩?huì)寫(xiě)世界一絕-漢子。雖然我們都會(huì)寫(xiě)漢字,但是漢字也是很難學(xué)好的,像我這種馬虎人更不用說(shuō)了。

  在三年級(jí)暑假里,我在寫(xiě)作文時(shí)竟把拔蘿卜的拔字寫(xiě)成了撥電話的撥字了。當(dāng)我把作文交給媽媽檢查時(shí)媽媽頓時(shí)捧腹大笑,我疑惑不解的問(wèn)媽媽,你在笑什么呀有這么好笑嗎?媽媽指了指撥字問(wèn)我這是什么字,我說(shuō)這是撥字,媽媽又叫我讀了旁邊,我立刻面紅耳赤。

  小朋友們你們不要像我一樣寫(xiě)錯(cuò)字哦!

漢字的有趣作文5

  這幾天,我學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國(guó)》這個(gè)綜合性學(xué)習(xí)。這次綜合性學(xué)習(xí),讓我到漢字的博大精深;了解到漢字的歷史悠長(zhǎng);了解到漢字的出神入化;了解到漢字的重要地位。

  在這次綜合性學(xué)習(xí)中,我印象最深的,莫過(guò)于汪竹柏的《贊漢字》了。這幾句短短詩(shī)句,令我感到漢字的偉大。在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中挺拔出眾。

  如果沒(méi)有漢字,中華民族就不會(huì)有那么多優(yōu)美詩(shī)詞,有那么多經(jīng)典名著?粗@些美麗圖畫(huà),怎能不誘發(fā)你調(diào)動(dòng)這些語(yǔ)言文字的情趣呢?如果沒(méi)有漢字,中華民族將會(huì)失去許多文化奇人。由此可見(jiàn),漢字對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是多么大!因此,我們更不應(yīng)寫(xiě)出錯(cuò)字。

  啊!我愛(ài)你,漢字!

漢字的有趣作文6

  這個(gè)世界上,你覺(jué)得什么東西最有趣呢?我覺(jué)的是中國(guó)漢字。

  漢字中有許多多音字,比如說(shuō)最常見(jiàn)的“行”,即念xing,又念hang。如果你組詞,把銀hang組成了銀ying,那可就鬧了個(gè)大笑話了。

  古人云:“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書(shū)法字體,割據(jù)特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢,正楷端莊。狂草奔放,風(fēng)舞龍翔。對(duì)聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整,能簡(jiǎn)能詳。即便言志,又供觀賞”這首詩(shī)人贊頌漢字漢字特點(diǎn)的詞,看,作者用的每一個(gè)詞語(yǔ),都包含著作者對(duì)漢字的喜愛(ài)和欣賞。

  漢字多么有趣呀,我們一定要學(xué)好漢字喲!

漢字的有趣作文7

  下午,XX的爸爸給我們講了有趣的漢字。我知道了,古代的漢字是形體字,畫(huà)熊讀“熊”,畫(huà)火焰讀“火”,畫(huà)象讀“象”,畫(huà)鳥(niǎo)讀“鳥(niǎo)”,古代的形體字太難寫(xiě)了,經(jīng)過(guò)人們不斷的改進(jìn)變成了現(xiàn)代的漢字,原來(lái)漢字這么有趣。

  媽媽的話:豆豆今天同學(xué)的家長(zhǎng)給你講了有趣的漢字,你聽(tīng)的很認(rèn)真還做了筆記,回到家你一邊給媽媽畫(huà)字,一邊講解,看起來(lái)你對(duì)漢字很感興趣,希望你能把漢字學(xué)好。同時(shí)感謝老師的用心良苦,為你們營(yíng)造一個(gè)聆聽(tīng)窗外聲音的學(xué)習(xí)氛圍。

漢字的有趣作文8

  這單元我們而有了有趣的漢字王國(guó)。

  早在四千年前,倉(cāng)頡早就把漢字造出來(lái)了,就有了歷史的文化。在幾千年前漢子的體型發(fā)生了別具大的變化由繁到簡(jiǎn),由甲骨文隨機(jī)應(yīng)變。由篆到書(shū)到楷書(shū)。到草書(shū),道行書(shū)。古色古香,漢字是我國(guó)古代人民智慧的'結(jié)晶。其中我學(xué)的課文當(dāng)中讓我印象最深的是一點(diǎn)千金。寫(xiě)的是烏魯木齊掛面廠,錯(cuò)把烏魯木齊寫(xiě)成鳥(niǎo)魯木齊。因?yàn)檫@一點(diǎn)之差使18萬(wàn)的產(chǎn)品附之東流。要是檢查員和掛面廣汽新一點(diǎn)后果不會(huì)那么慘重。

  這一篇課文讓我懂得了做事要細(xì)心不能粗心大意。

漢字的有趣作文9

  今天,老師在黑板上寫(xiě)了一些字,讓我們把這些字編成謎語(yǔ),我覺(jué)得活動(dòng)很有意思。

  最先發(fā)言的是朱雨涵,他覺(jué)得“奇”字最好記,他說(shuō):大的上面釘釘子。王世博也勇敢地站起來(lái)說(shuō):“一條白毛巾掛在木頭上”謎底是個(gè)“棉”字。李佳澤不甘示弱,站起來(lái)就說(shuō),“精”字最好記,“大米,青菜一口吞”,所有同學(xué)都認(rèn)真的想出一個(gè)謎語(yǔ)。

  我覺(jué)得這節(jié)課很有意思,讓我學(xué)會(huì)了很多生字,也讓我學(xué)會(huì)了把字編成謎語(yǔ)。這節(jié)課很有意思。

漢字的有趣作文10

  我們每天都要跟漢字打交道,但是,你知道嗎?漢字不是不變的,就像最早的甲骨文,是產(chǎn)生于四千多年前,然后變成金文、小篆、隸書(shū)……現(xiàn)在用的比較廣的是宋體。

  你知道嗎,一個(gè)小小的字也有許許多多的“前輩”,就像“火”:甲骨文字形象火焰。漢字部首之一。本義:物體燃燒所發(fā)的光、焰和熱。其實(shí)也沒(méi)什么演變,就是古人仿照火焰的形狀,造了”火”的甲骨文,然后經(jīng)過(guò)金文,大篆,小篆,隸書(shū),楷書(shū)。

  給你猜點(diǎn)兒字謎:1、4個(gè)人搬個(gè)木頭,猜一個(gè)字答案是:2、一人,猜一個(gè)字答案是:3、一人一張口,口下長(zhǎng)只手,猜一字答案是:。

  怎樣漢字有趣吧?

漢字的有趣作文11

  經(jīng)常看課外書(shū),碰到很多不認(rèn)識(shí)的字,查了字典后,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:很多字的讀音都可以猜出來(lái),我們學(xué)過(guò)的有些字也是這樣,比如依、嬸、煙、落、汪……

  我認(rèn)識(shí)一位駱伯伯,人人都叫他老馬,我不理解,爸爸笑著說(shuō):“認(rèn)不清認(rèn)一邊唄。”

  五歲的小明在法院門(mén)口拉著爺爺?shù)氖终f(shuō):“爺爺,爺爺,我知道這里是人民去完,”這就是笑話了。

  看來(lái),這字還是不能亂讀的。

漢字的有趣作文12

  這次綜合性學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)的是漢字。真是“不看不知道,一看嚇一跳”。

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),我知道了漢字的有趣。比如:謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)、笑話。謎語(yǔ)有的就是漢字的拆分,有的一個(gè)字是由兩個(gè)字組成,“十月十日”猜的是“朝”。歇后語(yǔ)有的是諧音,例:豬八戒拍照……自找難堪(看)。笑話更有趣了,有許多人因?yàn)槁?tīng)錯(cuò)或說(shuō)錯(cuò)而產(chǎn)生的笑話。

  漢字的神奇不僅僅體現(xiàn)在這里。至于還體現(xiàn)在哪里呢?我還不知道,這還需要探究。

漢字的有趣作文13

  語(yǔ)文課時(shí),李老師走出來(lái),給我們上了一節(jié)有趣生動(dòng)的課

  那時(shí),上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,老師給我們講了個(gè)關(guān)于查字典的笑話:一天田田在課堂上學(xué)了由這個(gè)字,可他回來(lái)卻忘了怎么寫(xiě),它就查字典。他一下翻出個(gè)田字,他一下火了:為啥不把頭伸出來(lái)。一會(huì)他又翻出個(gè)甲字,他又說(shuō):原來(lái)你不敢露頭,把尾巴伸出來(lái)了。不一會(huì),他又翻出個(gè)申字,他說(shuō):哈!現(xiàn)在頭尾都出來(lái)了。

  王子丹說(shuō):“王對(duì)皇說(shuō):‘當(dāng)皇上有什么好的’!表暱涕g,同學(xué)們哄堂大笑起來(lái),連李老師也笑了起來(lái)……

  啊!漢字真是奇妙無(wú)比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長(zhǎng),軀干矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多有趣的漢字!

漢字的有趣作文14

  中國(guó)漢字和外國(guó)的字母極其不一樣。外國(guó)的單詞是要背的可中國(guó)的漢字,你只要記住一個(gè),就可以記住十個(gè)。

  中國(guó)字和每一個(gè)字都很像,比如:“娃”去掉女字旁,加上蟲(chóng)字旁就是“蛙”,中國(guó)的漢字是不是很有趣啊?

  日文,韓文,俄文,德文······都沒(méi)有我們的中國(guó)漢字有趣!

  其他國(guó)家的字相差的都很大,比如英語(yǔ):香蕉是“banana”,蘋(píng)果是“apple”都是由字母一個(gè)一個(gè)拼出來(lái)的,可漢字卻是用筆畫(huà)一筆一筆寫(xiě)出來(lái)的。外語(yǔ)是要死記硬背的,可漢字卻不同,漢字的每一個(gè)字都有相似的地方,不用背就可以記住。

  中國(guó)漢字非常獨(dú)特,字體和發(fā)音都和其它國(guó)家的字不同,所以,我非常喜歡中國(guó)字。

  我喜歡中國(guó)字!

漢字的有趣作文15

  1. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。

  2. …以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。

  3. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

  4. 對(duì)于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

  5. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。

  6. 文章邊敘事邊抒情。

  7. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法并輔以比喻擬人等手法

  8. 小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序

  9. 一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  10. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

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